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感恩之心的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的感恩之心的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩之心的作文1
一個(gè)美麗仙子在漫山遍野的鮮花中采蜜,突然遭遇了一群蜜蜂,仙子匆忙中掉到了花叢中,被枝蔓纏住了雙腳,這時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)修剪花枝的精靈,他正在枝繁葉茂的花叢中忙碌著,沒有發(fā)現(xiàn)仙子的困境。
百花叢中花團(tuán)錦簇,萬(wàn)紫千紅。燦爛的向日葵迎風(fēng)招展,鮮紅的杜鵑花含苞待放……仙子一邊在枝蔓中掙扎,一邊向各位花朵姐姐招手求救。忽然聽到一聲冷嘲熱諷:“哈哈!瞧你這狼狽的樣子,真好笑!”原來(lái)是高傲的玫瑰花在諷刺仙子。這時(shí)候,連枯枝敗葉中的病蟲也出來(lái)欺負(fù)仙子,一把搶過(guò)仙子手中的蜂蜜,濃濃的'蜜香引來(lái)嗡嗡直叫的蜜蜂。他們也想不勞而獲,搶奪仙子的勞動(dòng)成果。
激烈的爭(zhēng)吵引來(lái)了精靈的注意,他熟練地?fù)]動(dòng)大剪刀,“咔嚓咔嚓”地剪掉纏住仙子的枝蔓。
可愛的精靈,聲音鏗鏘有力,激昂地說(shuō):“大家都是大自然母親的孩子,應(yīng)該相親相愛。美麗的仙子是我們精靈的守護(hù)者。我們精靈的職責(zé)是修剪花枝,這樣花朵才會(huì)長(zhǎng)地更加茁壯。仙子和蜜蜂才能采到更多香甜的蜂蜜。精靈們也能品嘗到更加美味的蜂蜜。所以我們之間是互利互惠的關(guān)系。大家都應(yīng)該常懷一顆感恩的心,用真誠(chéng)來(lái)回報(bào)幫助過(guò)自己的朋友。”
聽了精靈的話,玫瑰花羞愧地低下了頭,蜜蜂從此成了最勤勞的動(dòng)物。精靈和仙子成了最友好的朋友。
感恩之心的作文2
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常自認(rèn)為怎么樣才是最好的,但事與愿違,使我們意不能平。我們必須相信:目前我們所擁有的,不論順境、逆境,都是對(duì)我們最好的安排。若能如此,我們才能在順境中感恩,在逆境中依舊心存喜樂。我們要感激所有使你堅(jiān)定成就的人。作者在書中作了個(gè)分析:感激傷害你的人–為他磨煉了你的心志;感激欺騙你的人–因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識(shí);感激鞭打你的人–因?yàn)樗四愕臉I(yè)障;感激遺棄你的人–因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立;感激絆倒你的.人—因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;感激斥責(zé)你的人–因?yàn)樗L(zhǎng)了你的定慧。我再一次被林清玄的作品<感恩之心>里的這些感激深深感到敬佩!
在書中,我學(xué)會(huì)了感謝生命之父母,是他們把我?guī)У搅诉@個(gè)精彩的世界。自我幼小時(shí),是父母給了我這份愛,這份讓我成長(zhǎng)的愛。尤其是母親,無(wú)怨無(wú)悔的哺育著自己的子女,挑起了家庭生活的重任!父親更是為了這個(gè)家而日夜奔波勞碌,他們始終留給我們的是幸福。書中教育我們要感謝身邊的每一個(gè)人,尤其是感謝促使你成長(zhǎng)的人!因此作者他處事待人的作風(fēng)引導(dǎo)了我看見了不同的人生每一步。
此外,我也領(lǐng)悟了感謝朋友的重要性!人生途中難免有風(fēng)風(fēng)雨雨,面對(duì)所處的困境,我更要感謝那些滴水相助的人。感謝他們無(wú)私的援助,感謝他們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,感謝他們一句溫暖的話語(yǔ),感謝他們攜手與我走出困境!俗語(yǔ)常說(shuō),有福同享,有難同當(dāng),在大家心中若有可以以這八字形容的伙伴,更是應(yīng)該要感到慶幸了。
感恩之心的作文3
我們的成長(zhǎng)足跡之中,有老師溫暖的雙手,有老師深情的目光,有老師寬廣的胸懷,更有老師放飛的希望。
老師不僅教會(huì)我們知識(shí),更是言傳身教的教會(huì)我們做人。
當(dāng)我們遇到了難題時(shí),老師耐心又細(xì)致的給我們講解題目。有一天,我遇到了一個(gè)難題,我當(dāng)時(shí)成績(jī)不太好,我絞盡腦汁思考也沒有想出來(lái),于是我決定去問老師,老師不僅沒有說(shuō)我笨,而是耐心的給我講解,老師講了幾遍我才聽懂,老師的聲音都嘶啞了,卻一直沒有放棄,經(jīng)過(guò)我們的努力,我終于懂了。
當(dāng)我們會(huì)心的面對(duì)失敗時(shí)老師又給我們希望,讓我走向了成功的大門。有一次,我因考試的成績(jī)不理想而哭泣,老師看見了,安慰我說(shuō):“你這時(shí)候不該哭泣著呀x應(yīng)該去面對(duì)失敗,找出失敗的原因,才能戰(zhàn)勝失敗贏來(lái)成功呀!”聽了老師的勸告,我鼓起勇氣,找出錯(cuò)因,并在平常的作業(yè)中戰(zhàn)勝了這個(gè)缺點(diǎn),終于在這一學(xué)期考試中取得了好成績(jī)。
感謝老師,謝謝您給我們知識(shí)的指導(dǎo)!
感謝老師,謝謝您給我前進(jìn)的勇氣!
感謝鬧事,我們并不要做驚天動(dòng)地大事,我們只需要在日常生活中就變能體現(xiàn)到我們對(duì)老師的感恩。
上課時(shí)的`專注,這便是對(duì)老師的感恩;
碰見老師的一聲問候,這這便是對(duì)老師的感恩;
不給老師添麻煩,這便是對(duì)老師的感恩;
幫老師拿一下東西,這便是對(duì)老師的感恩。
老師是天底下最值得我們?nèi)ジ卸鞯娜,感謝老師,應(yīng)該成為全社會(huì)永遠(yuǎn)的文明風(fēng)尚吧!
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