感恩作文[精]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的感恩作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩作文 篇1

　　雖然就是第一次在拼多多上助力成功，得到了100塊錢(qián)，真的是特別的欣喜，就是感覺(jué)這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，自己每一次的嘗試都半途而廢，也只有在這一次的時(shí)候，嘗到了成功的喜悅，那種感覺(jué)真的是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容！

　　也許就是好多人會(huì)說(shuō)自己比較夸張吧，畢竟就是說(shuō)只是100塊錢(qián)的事，可是自己也清楚的知道，成功的喜悅背后，更多的是大家一些幫助吧！

　　雖然就是一開(kāi)始的'時(shí)候自己看到的是僅僅需要16個(gè)人，但是到后來(lái)的時(shí)候自己真的是有點(diǎn)泄氣，所以也就在那邊不管了，但是也只有某人的堂妹說(shuō)，你都堅(jiān)持了這么久了，我?guī)湍阍俎D(zhuǎn)發(fā)幾個(gè)人試試吧！

　　所以就在自己已經(jīng)放棄了的時(shí)候，拿起手機(jī)的一瞬間，看到了，已經(jīng)助力成功的消息，自己真的是特別的開(kāi)心，同時(shí)也特別的感動(dòng)！

　　其實(shí)就是生活中每個(gè)人的性格都不一樣吧！就比如好友，雖然我們就是走的特別的近，但是在經(jīng)濟(jì)上就是大家都是比較小家子氣吧！，雖然就是有的時(shí)候覺(jué)得我們的性格都是那種大大咧咧的，但是除了在金錢(qián)方面就是比較清楚之外，剩下生活中需要的一些小事情，上面幫助，我們真的是會(huì)盡力去幫助！

　　所以就是說(shuō)，無(wú)論是我們生活中的一些困難，也好，還是拼多多上的一些砍價(jià)助力也罷，我們需要的都是一個(gè)又一個(gè)對(duì)你真心幫助的人，最后你才能夠成功！

　　雖然就是僅僅需要16個(gè)人，但事實(shí)上自己真的發(fā)了不止16個(gè)人，給自己助力，而且他們這些人也就是特別感慨的，給你助力，讓你感覺(jué)其實(shí)你成功的背后，并不是你一個(gè)人的功勞，而是大家對(duì)你的幫助，那些親朋好友，希望你成功的人，因?yàn)橛辛怂麄兊膸椭�，所以你才�?huì)有成功的喜悅！

　　所以就是特別感恩，生命中因?yàn)橛辛怂麄儯�才能夠偶爾享受成功的喜悅�?/p>

感恩作文 篇2

　　“老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你”，“爺爺奶奶，我愛(ài)你們”，“爸爸媽媽?zhuān)�我再也不上網(wǎng)了”，“爸爸、媽媽?zhuān)�我一定不�?huì)辜負(fù)你們的殷切希望，我會(huì)讓你們幸福的！”……一句句發(fā)自肺腑的呼喚，一聲聲發(fā)自?xún)?nèi)心的懺悔，感染著在場(chǎng)的兩千多名學(xué)生和家長(zhǎng)。熱情的掌聲，真情的擁抱，悔恨的淚水，一同交織在一起！這一刻，一顆感恩的種子已植進(jìn)孩子的心間，這一刻，一種愛(ài)的力量已筑起理解的長(zhǎng)堤，這一刻，師生情、父母愛(ài)得到了充分的詮釋與交融。

　　6月14日下午，一場(chǎng)別開(kāi)生面、蕩滌心靈的大型互動(dòng)式，“團(tuán)中央關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)工程‘爭(zhēng)當(dāng)四好少年’講師團(tuán)”的《讓真愛(ài)灑滿(mǎn)人間》演講報(bào)告會(huì)，在文殊小學(xué)隆重舉行。

　　在演講過(guò)程中，馬慧老師用澎湃的激情、誠(chéng)摯的語(yǔ)言、感人至深的事例，生動(dòng)地闡述了“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母和愛(ài)自己”四個(gè)教育主題，具有很強(qiáng)的感染力和說(shuō)服力。全場(chǎng)氣氛熱烈，掌聲不斷，感恩的熱淚不斷，發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ)不斷。

　　那位在山區(qū)里從教幾十年的老教師直到他生命的最后一刻也沒(méi)有忘記給山里的孩子們講課；52歲的殷雪梅老師，車(chē)禍發(fā)生的一瞬間用自己的生命救了六個(gè)孩子；汶川地震中用身體護(hù)住孩子的老師，他們把自己的雙臂化作翅膀讓孩子們可以自由飛翔……聽(tīng)了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事后，我們的老師被請(qǐng)到了主席臺(tái)上，臺(tái)下的孩子們流著淚水紛紛撲向老師的懷抱，他們用最純樸的方式表達(dá)對(duì)老師的感激之情和感恩之心。剎那間，淚水浸滿(mǎn)師生的眼眶，好多家長(zhǎng)紛紛上前給老師一個(gè)個(gè)深情的擁抱，老師的付出在那一刻得到了回報(bào)。

　　為了供兒子在清華攻讀博士，母親流落街頭拾荒九年；為了讓迷戀網(wǎng)吧的兒子幡然悔悟，絕望的母親從十層樓上跳下……在珍妮的一曲《魯冰花》中，那些曾經(jīng)迷戀網(wǎng)吧的學(xué)生們鼓足勇氣走上主席臺(tái)，面對(duì)全校學(xué)生、面對(duì)父親或母親、爺爺或奶奶，更是面對(duì)曾經(jīng)的.自己，他們高舉拳頭，喊出了肺腑之言：“爸爸媽媽?zhuān)�我再也不上網(wǎng)了”、“爸爸媽媽?zhuān)�我再也不惹你們生氣了”，“爸爸媽媽�(zhuān)�我�?ài)你們”，那一句句，全是孩子們最真誠(chéng)的懺悔，那一句句全是對(duì)父母撫養(yǎng)之恩最誠(chéng)摯的感謝。這一刻所有在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容，父母?jìng)儚?qiáng)忍的淚水也在此刻決堤。一位年過(guò)八旬的老奶奶，硬是不下臺(tái)，一定要對(duì)在場(chǎng)的所有同學(xué)和家長(zhǎng)講講她心中的心里話(huà)，“我非常感謝學(xué)校所有的老師，感謝他們對(duì)我孫子的培育，把孩子交給你們，我放心，這一輩子，我都不會(huì)忘記你們的大恩大德！”。每一個(gè)擁抱，每一次握手，每一個(gè)話(huà)語(yǔ)，都拉近了學(xué)生和老師、家長(zhǎng)和老師、家長(zhǎng)和學(xué)生之間的距離……

　　教師代表顧占國(guó)、郝振卿含淚道出了做老師的辛酸，也道出了從教以來(lái)從未有過(guò)的幸福。黃軍生校長(zhǎng)也動(dòng)情地說(shuō)：“有一個(gè)字比天更高、比地更厚、比山更重、比海更大，這個(gè)字就是“愛(ài)”。老師最?lèi)?ài)自己的學(xué)生，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育；父母最?lèi)?ài)自己的孩子，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有世界，希望同學(xué)們愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，不辜負(fù)父母的期望，早日實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，成為祖國(guó)的棟梁”

　　歷時(shí)兩個(gè)半小時(shí)的演講精彩而感人，在家長(zhǎng)、孩子、老師之間心靈架起了一座溝通的橋梁，同時(shí)，師生與家長(zhǎng)的心靈也接受了一次愛(ài)的洗禮，愛(ài)的碰撞，愛(ài)的升華。

　　這次活動(dòng)的舉行，是該校深化責(zé)任和感恩教育的一次具體行動(dòng)，它將進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校、社會(huì)、家庭教育的有效結(jié)合，必將進(jìn)一步激發(fā)全體學(xué)生努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，以更優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，感恩老師，報(bào)答父母。

感恩作文 篇3

　　美國(guó)總統(tǒng)羅斯福有一次不幸家里被偷，朋友寫(xiě)信安慰他，他卻這樣回信：“我應(yīng)該感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒(méi)有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我……”羅斯福面對(duì)如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感恩，走在人生的路上，你會(huì)覺(jué)得你快樂(lè)無(wú)比。

　　種下一棵感恩樹(shù)這個(gè)活動(dòng)，讓我知道“感恩”是出于真誠(chéng)懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝，但感恩又并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了一份報(bào)怨，多了份珍惜；當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí)，他的'世界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。一個(gè)人一定要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)自己周?chē)�的一切充滿(mǎn)感激。我們要感激父母，他們給了我們生命；我們要感謝老師，他們教給我們知識(shí)；我們要感恩朋友、同學(xué)，是他們讓我們感到集體生活的快樂(lè)；我們要感謝那些鼓勵(lì)過(guò)自己的人，是他們讓我們看到希望的晨曦……懷著一棵感恩的心，去回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)他們對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)我們的關(guān)心。

　　在心中種下一棵感恩樹(shù)，讓感恩的果實(shí)越長(zhǎng)越大，讓感恩樹(shù)永遠(yuǎn)在我們心中扎根。有一棵感恩的心，去感恩每一個(gè)為我們會(huì)出的人，有一棵博愛(ài)的心，去愛(ài)每一個(gè)為我們服務(wù)的人。感恩老師，為他擦干凈黑板；感恩父母，為他們端上一杯熱水；感恩社會(huì)工作者，為他們送上一句親切的問(wèn)候……

　　學(xué)會(huì)感恩，在心中種下一棵感恩樹(shù)。擁有一顆真誠(chéng)的心，擁有一顆感恩的心，讓生活在我們的感恩中變得美好，變得溫馨。

感恩作文 篇4

　　放眼寰球，縱觀(guān)古今。蕓蕓眾生，大多善于感恩，深知感恩乃立人之本。可偏偏有人卻反其道而行，這樣做真的合適嗎?

　　人人皆知：羊羔跪乳，烏鴉尚且反哺�？勺罱�，我卻看到了這樣一則漫畫(huà)：一個(gè)寬厚有力的手掌緊緊的握住一個(gè)勢(shì)單力薄的小人兒，防止他掉落摔傷，可那個(gè)人，非但不感恩，還拿出錘子和釘子，肆意的傷害那個(gè)保護(hù)自己的手掌。這樣做真的不慚愧嗎?俗語(yǔ)有言：滴水之恩，定當(dāng)涌泉想報(bào)。而這個(gè)人卻沒(méi)有一分一毫覺(jué)悟，實(shí)在讓人寒心。

　　其實(shí)，大千世界，這樣的人也許就在我們身邊。有些父母辛辛苦苦供孩子上大學(xué)，期待孩子能日后找一個(gè)好工作讓自己享福。卻沒(méi)想到，那整日不思進(jìn)取的孩子卻日日在家啃老。這種令人痛惡的人難道不像漫畫(huà)中那恩將仇報(bào)的人嗎?

　　其實(shí)，大千世界，這樣的`人也許就在我們身邊。每個(gè)老師都把孩子當(dāng)做自己的孩子，想要將畢生所學(xué)交給他們。但有些學(xué)生不但不懂感恩，還在私底下對(duì)老師大放厥詞。這樣令人痛惡的人難道不像漫畫(huà)中那恩將仇報(bào)的人嗎?

　　其實(shí)，大千世界，這樣的人也許就在我們身邊。有些朋友為他們掏心掏肺，仗義執(zhí)言，卻沒(méi)想到他們?cè)谂匀嗣媲叭杖赵g毀朋友的聲譽(yù)。這種令人痛惡的人難道不像漫畫(huà)中那恩將仇報(bào)的人嗎?

　　由此觀(guān)之，我們須得學(xué)會(huì)感恩，善于感恩。面對(duì)那些愛(ài)護(hù)我們的人，我們也須得用同樣的愛(ài)去回報(bào)他們，因?yàn)楦卸髂肆⑷酥�本�?/p>

　　顏文武尚且割皮救母，那是因?yàn)樗�懂得感恩乃立人之本�?因此，我們一定不能去傷害那些保護(hù)我們的人。

　　學(xué)會(huì)感恩，你將會(huì)擁有春的生機(jī)、夏的熱情、秋的質(zhì)樸和冬的無(wú)華。感恩乃立人之本，一個(gè)不會(huì)感恩的人，注定眾叛親離孤苦一生;而一個(gè)善于感恩的人，會(huì)被被甜甜的愛(ài)包裹，整日無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　人生于天地之間，首先學(xué)會(huì)的，便為感恩，因?yàn)槟鞘橇⑷酥�本。我們一定要摒棄漫�?huà)中那個(gè)人的行為，因?yàn)槟鞘清e(cuò)誤的，愚蠢的做法。未來(lái)還長(zhǎng)，路還太遠(yuǎn)，我們一定以感恩為立人之本，用愛(ài)去回饋那些在我們生命中默默無(wú)聞的人!

感恩作文 篇5

　　世界上什么最重要？什么又最令人快樂(lè)？有人說(shuō)是優(yōu)異的成績(jī)，有人說(shuō)是珍貴的友誼，有人說(shuō)是幫助別人。而我卻覺(jué)得感恩是世上最重要也是最讓人快樂(lè)的事。

　　人生來(lái)就是不完美的，正是因?yàn)椴煌昝溃�所以每個(gè)人都想要去追求更美好的東西，讓自己變得完美：身有殘疾的人追求健全；貧困的人追求財(cái)富；擁有財(cái)富的'人追求精神上的快樂(lè)。也正是因?yàn)橄胍�去追求完美，有的人變得貪得無(wú)厭，最終卻失去更多。我沒(méi)有其他人所擁有的姣好的容貌，也沒(méi)有一個(gè)富裕的家庭，但我卻擁有一樣許多人沒(méi)有的東西——一顆感恩的心。因?yàn)閾碛辛怂�，我生活得很快�?lè)。

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！辈诲e(cuò)的，這是孟郊對(duì)母親的感恩。生活中，我們最該感謝的是我們的父母，他們給予了我們生命，讓我們的生命之花在這個(gè)紛繁世界慢慢綻放。我們應(yīng)該感恩父母的辛勤付出，讓我們健康成長(zhǎng)，更要感恩他們教給我們?nèi)松�的道理，讓我們�(cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中少走彎路。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！边@不是在贊頌老師嗎？老師是我們要感恩的第二個(gè)人。感恩老師默默地奉獻(xiàn)，感恩老師傳授我們知識(shí)，更要感恩他們?yōu)槲覀儞P(yáng)起了理想的風(fēng)帆。

　　一片片落葉，譜寫(xiě)著一首首動(dòng)人的樂(lè)章，那是大樹(shù)在感恩土地對(duì)它的哺育和滋潤(rùn)；一朵朵云彩，描繪出一幅幅美麗的畫(huà)卷，那是云朵在感恩天空對(duì)它的孕育和包容……

　　感恩，是一縷明媚的陽(yáng)光，照耀他人，也溫暖自己；感恩，是一滴潔凈的水珠，滋潤(rùn)大地，也奉獻(xiàn)了自己；感恩，是一束束綻放的鮮花，芳香了他人，也美麗了自己。

　　世間萬(wàn)物，感恩最重。

感恩作文 篇6

　　松子會(huì)感恩于那懸崖的陡峭，讓它成為黃山那棵峻秀突兀的表松，河流會(huì)感恩于那曲折四環(huán)的河堤，讓它成為注入滄海的一劑清流，幼蟲(chóng)會(huì)感恩于那封閉結(jié)實(shí)的繭，讓它成為破繭而出的翩翩飛舞的蝶……我們感恩，感恩于——

　�。ㄒ唬�

　　“我的手指還能活動(dòng)，

　　我的大腦還能思維，

　　我有我愛(ài)的和愛(ài)我的親人和朋友，

　　我還有一顆感恩的心……”

　　這是美國(guó)物理學(xué)業(yè)家史蒂芬?霍金在面對(duì)記者的提問(wèn)時(shí)在鍵盤(pán)上敲出的話(huà)語(yǔ)，當(dāng)時(shí)那位記者的提問(wèn)是：“您受遍了人生的疾苦，最后還只生活在輪椅上度過(guò)余生，您認(rèn)為你的生活的意義何在？”我不知道那位記者在聽(tīng)到霍金先生的回答后心里是怎么想的，但我所想到的便是霍金先生的如此博愛(ài)的情懷與感恩的情懷是何等的偉大，常人尚難以做到，更何況這位飽受疾苦的先生呢？或許也正是由于有了這顆感恩的心，才得以讓他有“夸克”“黑洞”的陪伴下取得了輝煌的成就，創(chuàng)造了新的歷史。

　　這便是感恩的力量與回報(bào)，感恩于生活，或許生活便會(huì)賜予你驚人的力量，讓你登上世界之巔。

　�。ǘ�）

　　感恩于苦難與磨煉，便會(huì)成就于苦難與磨煉，法國(guó)著名大提琴師馬友曾說(shuō)過(guò)：“我并不認(rèn)為我童年時(shí)候的被迫練琴的日子是在受苦，盡管它讓我失去了許多同齡的所享有的快樂(lè)，我感恩于那段日子，是它讓我取得了今天的成就。”苦難與磨煉雖然讓人困頓過(guò)，讓人迷茫過(guò)，讓人失落過(guò)，但亦讓我們重新站立，讓我們搏去風(fēng)浪，讓我們沖上勝利的'云層，所以我們感恩于生活，感恩于命運(yùn)，感恩于賜予我們苦難的老天。

　　我們得感恩，因?yàn)樯系墼陉P(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)又打開(kāi)了另一扇門(mén)，感恩讓我們獲得進(jìn)入這張門(mén)的鑰匙，到了門(mén)內(nèi)，我們依照感恩，感恩于那下一張門(mén)的打開(kāi)。

　　（三）

　　《二泉映月》是阿炳時(shí)生活的感恩；《老人與�！肥呛Ｅ笸�對(duì)人生的感恩，《史記》是司馬遷對(duì)世人的感恩；《離騷》是屈原對(duì)那滔滔江水的感恩，他們感恩，他們創(chuàng)造；烏鳥(niǎo)私情是對(duì)親情的感恩；海內(nèi)百川是對(duì)友情的感恩。

　　……

　　我們的心靈之瓶需裝滿(mǎn)感恩之水，這樣，我們便在感恩中獲得新生！

　　我們感恩！

感恩作文 篇7

　　感恩無(wú)處不在，作為一名中學(xué)生，擁有一顆懂得感恩的心，是多么的重要！

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……�！碑�(dāng)這首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在我耳畔響起，我的心頭總涌起一個(gè)疑問(wèn)，感恩是什么？有人告訴我，感恩是對(duì)老師默默付出的一種感謝，我們的感恩是老師教學(xué)的動(dòng)力；感恩是對(duì)父母不言辛苦的一種感謝，我們的感恩是父母得到的`欣慰；感恩是對(duì)學(xué)校建立的一種感謝，我們的感恩就是不負(fù)重望，努力學(xué)習(xí)。

　　那么，我想要感謝我的父母，是他們給予我生命，撫養(yǎng)我成人�！傍f有反哺之義，羊有硊乳之恩�！备改甘俏覀冞@一生中能傾注一切來(lái)幫助我們的人，父母在我們受委屈時(shí)，是能耐心聽(tīng)我們哭訴的人；父母在我們犯錯(cuò)誤時(shí)，是能毫不猶豫原諒我們的人；父母在我們?nèi)〉贸晒�時(shí)，是會(huì)衷心為我們慶祝的人�！暗嗡�之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，懂得感謝父母�！鞍偕菩�為先”不一樣的時(shí)代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母。

　　我也要感謝我的老師，是他們教會(huì)我知識(shí)，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游。老師您是紅燭，點(diǎn)燃了自己照亮了別人；老師您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；老師您是春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。我們銘記著，銘記著您的諄諄教導(dǎo)，我們感謝您，感謝您的無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　我還要感謝我的對(duì)手，是他們令我不斷進(jìn)取，不斷努力。

　　感謝太陽(yáng)，它讓我們獲得溫暖；感謝江河，它讓我們擁有清水；感謝大地，它讓我們擁有生存空間；感謝世間萬(wàn)物。( )

　　懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重；懷有一顆感恩的心，才更體會(huì)到自己的職責(zé)；懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐和承受，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢地面對(duì)人生。

　　我相信最溫暖的日子來(lái)自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的。＂贈(zèng)人玫瑰，手留余香。＂只是因?yàn)閼延幸活w感恩的心，才芳香馥郁，香澤萬(wàn)里。

　　感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。

　　感恩是小德，忘恩是大惡。生活中總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了什么樣的生活。

　　感恩，是我面對(duì)生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面；感恩，并不是是宣傳一種消極的宿命論，而是一種積極的處事方式。

　　學(xué)會(huì)感恩的生活，寧?kù)o而快樂(lè)。

感恩作文 篇8

　　“青春奮筆疾書(shū)，青春激情盎然，青春輕狂懵懂，青春多姿多彩，青春……”這便是我們常說(shuō)的青春！

　　在青春的年少時(shí)光里，我們遇到了不同的人、事、物，是他們改變了我們的生活，使我們成長(zhǎng)。每成長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，就滿(mǎn)懷著一點(diǎn)感激，因?yàn)橛兴麄�，我們……才�?huì)成長(zhǎng)！

　　“我的老父啊，無(wú)數(shù)次我想起你說(shuō)過(guò)的話(huà)，叫醒我的輕狂，青春不在倔強(qiáng)，你卻轉(zhuǎn)身讓我獨(dú)自去遠(yuǎn)方……”這是《與父相談》中的一句歌詞，青春叛逆輕狂，無(wú)數(shù)次的與父爭(zhēng)吵，傷父親的心卻從來(lái)不自知，即使知道也從不曾在意，直至離開(kāi)他獨(dú)自回家鄉(xiāng)讀書(shū)，我才知他背后為我付出的一切。在學(xué)校的這段時(shí)間，我總是會(huì)想起我的父親，想起他對(duì)我的關(guān)懷以及那份默默無(wú)私的愛(ài)，我在校的努力也是想要去回報(bào)他，用我現(xiàn)在竟能做的事去回報(bào)他，我感激我的父親，感謝他無(wú)私的付出、多我決定的支持。

　　魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)是偉大的”，為人子女，這句話(huà)我深有體會(huì)。但是，很多時(shí)候我所做的卻在傷害這位深?lèi)?ài)著我的女人，因?yàn)椴欢�得她�?ài)的方式，總認(rèn)為別人的母親比較的好，卻忘了那個(gè)在自己生病時(shí)照顧自己、那個(gè)每晚爬起來(lái)為自己蓋被子、那個(gè)因擔(dān)心自己而哭泣的'人是她——媽媽。我將用我的一生去回報(bào)這個(gè)愛(ài)我一生的女人。

　　“感恩您，我的老師，無(wú)數(shù)日出日落、春夏秋冬，永遠(yuǎn)陪著我們的，是您的微笑，人們?cè)谧访�逐利，您卻默默留下，安于清淡的人生……”老師，謝謝您，將您的所學(xué)交給了我們。老師，不可否認(rèn)，您曾經(jīng)的嚴(yán)加管教我曾無(wú)數(shù)次的抱怨著，但在畢業(yè)之后，我總是滿(mǎn)懷感激的想起您，因?yàn)槟�的�?yán)加管教，讓我懂得更多、學(xué)的更多。老師，伴隨著我的成長(zhǎng)也逐漸明白您對(duì)我的好，不在抱怨恩師之嚴(yán)，只是感激恩師所付出。

　　青春，一路走來(lái)，遇到了一群共同成長(zhǎng)的伙伴。因?yàn)楣餐�的目�?biāo)，我們坐在同一間教室；因?yàn)槭恰耙患胰恕�，所以我們共同進(jìn)退，苦樂(lè)共享；陪伴著上課一起聊天，陪伴著一起傻笑，使我們的“教室之家”充溢著陽(yáng)光與歡笑。是你們讓我知道一大堆亂七八糟的歪道理，讓我知道大千世界很多的趣事，感謝你們！因你們，我的青春時(shí)光才會(huì)如此千姿變態(tài)、多姿多彩。

　　感恩是一種美德，青春，我用抱著這種美德行走于紙間，陪伴著我的，還有那群小伙伴們，我們用激情去擁抱感恩，一起走向光明的未來(lái)！

感恩作文 篇9

　　一位母親對(duì)自己的孩子說(shuō)：“小明，你長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)做家務(wù)了，你就幫媽媽打水吧“!小明說(shuō)：“知道了”！小明踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，還是夠不著。

　　這時(shí)，一位大姐姐正巧從這里走來(lái)，小明連忙攔住說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)你幫我開(kāi)一下水龍頭行嗎”？“當(dāng)然行”。大姐姐說(shuō)道。大姐姐擰開(kāi)了水龍頭，水嘩嘩嘩的流了下來(lái)，等水接滿(mǎn)了大姐姐才把水龍頭擰緊，小明親切地說(shuō)：“謝謝姐姐”。大姐姐說(shuō)：“不用謝，小心弄濕衣服，會(huì)著涼的”�！爸�道了”。小明說(shuō)道。回到家，媽媽夸他聰明，小明說(shuō)：“不用夸我，應(yīng)該謝謝那位大姐姐，是她幫我擰水龍頭的`”。媽媽說(shuō)：“那我應(yīng)該夸你勇敢，嘿嘿嘿……”

感恩作文 篇10

　　記得我小時(shí)候的一個(gè)夜里，明月飄在深藍(lán)的天空中，渲染出一圈冰冷的清輝。那時(shí)的我是那么的不聽(tīng)話(huà),整晚哭鬧。不耐煩地在床上折騰，遲遲不肯睡去。無(wú)奈，你們只好抱著我搖晃。你不忍心讓父親熬夜，你便一個(gè)人，背起我，在陽(yáng)臺(tái)，緩緩散步。當(dāng)夏風(fēng)輕拂過(guò)我的小臉，聽(tīng)著蟬鳴蛙聲，我在你背上酌然入睡，睡得那么香。但你卻是紅腫著眼，抱著我進(jìn)屋里，疲憊地睡去。我在月華籠罩下睡去，很甜。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已成為了六年級(jí)的小學(xué)生，回想在上學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還是臨近期末的那段時(shí)間最令我難忘。我在每夜挑燈夜戰(zhàn)時(shí)，忘記了時(shí)間。只知道你總喜歡在這時(shí)端一杯熱騰騰的奶茶進(jìn)來(lái)，濃郁的`奶香在我的鼻間穿梭，驅(qū)走了我?guī)追值木胍�。你總是坐在我的床上，陪我一起�?fù)習(xí)�；蛟S是太晚的關(guān)系，你的手搭在臉上，眼睛忽瞇忽睜。窗外皎靜的月輝，透徹了薄如蟬翼的流云，婆娑的樹(shù)葉投下暗的黑影隨之與墻落交輝層疊。后來(lái)，我在期末取得了優(yōu)異的成績(jī)，這都?xì)w功于您。

　　媽媽?zhuān)�我踩著你的足跡邁在人生的道路上，你是我生命中一道美麗的風(fēng)景。握著你的手，即使在心靈的冬季，溫暖依在，堅(jiān)冰也會(huì)融化，坎坷也會(huì)通衢，痛苦也會(huì)在咬牙中化解�！澳赣H，如果你在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)一只小白船，請(qǐng)你不要驚訝……”我不能像詩(shī)人一樣借一只小白船向你傳達(dá)無(wú)盡的愛(ài)與感激，我只有輕輕握住你的手，輕輕地道一聲“謝謝”。

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