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感恩的作文

時(shí)間:2024-04-15 14:38:01 感恩作文 我要投稿

[通用]感恩的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的感恩的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[通用]感恩的作文

感恩的作文 篇1

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做好自己。感恩是美好的,感恩別人,自己是幸福的;被別人感恩,不但是幸福的,而且還是滿足的。我要感恩的人太多,在此,我要衷心感謝全體老師和同學(xué)們。

  初一生活馬上結(jié)束,這一年來(lái),最大的感觸就是考試頻繁,成績(jī)尤為重要。在考試前,我們努力復(fù)習(xí),在考試時(shí),我們奮力答題。考試一結(jié)束,我們便又緊張起來(lái)---考不好怎么辦?這就是我一年來(lái)的初中生活,喜怒哀樂(lè),盡在其中

  我的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開老師們無(wú)私地付出:

  一年中,接觸最多的是班主任高老師,是您在用心培養(yǎng)我,給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。第一次上臺(tái)演講、第一次科技制作老師,謝謝您!教會(huì)了我好多。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

  當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)地教給我做人的道理。將我?guī)нM(jìn)了日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的`"天空"中,帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。感恩有您!

  親愛(ài)的語(yǔ)文老師,您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇啊。在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪。帶領(lǐng)我們漫步文學(xué)的世界,與知識(shí)為伴。您的話語(yǔ)耐人詢問(wèn),成了高高的航標(biāo)燈,教會(huì)做人的道理。

  我們數(shù)學(xué)老師講課講的是繪聲繪色、妙語(yǔ)連珠。我們很容易就能理解,因?yàn)樗v得很認(rèn)真,很詳細(xì)。一有哪位同學(xué)有不明白的數(shù)學(xué)問(wèn)題就去問(wèn)她,我們的數(shù)學(xué)老師也會(huì)很詳細(xì)的去給他講解,心平氣和去給那些同學(xué)指錯(cuò)誤,給他們說(shuō)應(yīng)該怎樣做,直到聽(tīng)明白為止。

  我們的英語(yǔ)老師講課精彩,課上幫我一次次地糾正錯(cuò)誤讀音,課下單獨(dú)輔導(dǎo)已經(jīng)是家常便飯,每一次成績(jī)牽動(dòng)著她的心。家長(zhǎng)微信群經(jīng)常出現(xiàn)我們的英語(yǔ)成績(jī)單。老師啊,辛苦了。您的認(rèn)真負(fù)責(zé)影響著我。

  親愛(ài)的老師們,在我的眼里您們是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您們,感恩您們?yōu)槲宜龅囊磺校?

  在此,我還要感恩我的同學(xué),是你們讓我看到了學(xué)習(xí)要持之以恒,要有好的學(xué)習(xí)方法。我們班每個(gè)同學(xué)都是那么友善,我得到了大家的好多幫助。記得上學(xué)期一次月考前夕,很多知識(shí)我都還沒(méi)弄懂,不得不拼了命的復(fù)習(xí)?墒亲约耗芰Σ,剛剛復(fù)習(xí)的知識(shí)不一會(huì)兒就忘記了。我正急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候,我的朋友來(lái)了,他知道事情的原因以后,就對(duì)我說(shuō):這個(gè)你這樣記是不行的,要理解性的記憶。于是,他犧牲了自己的復(fù)習(xí)時(shí)間來(lái)給我講解。把書中的這些內(nèi)容都編成了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事,我聽(tīng)著聽(tīng)著,就好像自己身處在這些故事當(dāng)中。果然,我記住了不少知識(shí)。下課鈴聲打響了,我收獲滿滿,他卻損失了一節(jié)課寶貴時(shí)間。這件事最小,但讓我感受到溫暖。一年來(lái),這樣的一幕幕太多了,我衷心地謝謝同學(xué),是你們改變了我。也許這就是友情的力量吧!

  以后,我要奮力前行,不辜負(fù)那些關(guān)心我的人。

感恩的作文 篇2

  母愛(ài)是黑夜里的一盞明燈、沙漠里的一杯水、冬夜里溫暖的被窩,無(wú)論是何時(shí)何地,她都能給予我最佳的保護(hù)。

  那是我的第一個(gè)暑假,媽媽獨(dú)自帶我去漂流。天空艷陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云,本來(lái)是高興的一天。但是,當(dāng)船在第三個(gè)下坡處時(shí)卡在了石頭縫上,馬上要翻船了,對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)水很深,我不會(huì)游泳。媽媽二話不說(shuō)地繞到了船的后面,用力地把船向下拉!耙欢,一二一!蹦暧椎奈乙苍跒閶寢尲佑。清晨的水真的很冷,媽媽的嘴唇烏青,最怕涼的媽媽為了不讓我受傷而落下了永遠(yuǎn)的病根。

  還有一次是發(fā)生在醫(yī)院,我因?yàn)榘l(fā)燒傷了耳朵,最嚴(yán)重的時(shí)候達(dá)到了中度耳聾,她剛開始無(wú)法接受,后來(lái)卻也慢慢的接受了。有一天,我問(wèn)媽媽電視上剛說(shuō)過(guò)的東西,想故意考考她,但話還沒(méi)說(shuō)出口,我發(fā)現(xiàn)媽媽把耳朵堵上在練習(xí)聽(tīng)力,只是憑借口型。我叫了她一聲她沒(méi)聽(tīng)到,我又叫了一聲,她還是沒(méi)聽(tīng)到。我的眼睛濕潤(rùn)了,母親還默默的為我做了多少事情啊!

  到了今天,我回憶這些事時(shí)心里還是暖暖的。昨天又是一個(gè)特殊的節(jié)日,看著媽媽日漸增多的白發(fā),看著媽媽日益深刻的.皺紋,我的心中有無(wú)盡的感激,但都匯成一句:“媽媽,母親節(jié)快樂(lè)!”媽媽聽(tīng)到后笑了。我很開心,工作的壓力使媽媽的臉上經(jīng)常沒(méi)有笑容,這一笑,便是停留在我記憶中最美好的瞬間。

  在這個(gè)特殊的日子里,不愿意逛街的父親和我都去陪媽媽過(guò)節(jié)了,總是嫌火鍋麻煩的我們也陪媽媽吃了鴛鴦鍋。但是我總覺(jué)得少了些什么?媽媽,我會(huì)努力的,我在心里默默的下定決心,我一定在下一個(gè)母親節(jié)把這個(gè)遺憾彌補(bǔ)回來(lái)。

  母親是我們生命的源泉,沒(méi)有母親就沒(méi)有我們。母親為我們十月懷胎,經(jīng)歷的痛苦,是我們無(wú)法想象的。母親是我永遠(yuǎn)的愛(ài),是我們一生的愛(ài),我要盡我所有,留住母親的笑容,你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老。

感恩的作文 篇3

  我是一個(gè)不幸的女孩,我的父母都是聾人,我也是一個(gè)耳聾的女孩,我們?nèi)齻(gè)人就這樣在無(wú)聲的世界里艱難地過(guò)著日子。我又是一個(gè)幸運(yùn)的女孩,我不僅有著疼愛(ài)我的父母,還有一個(gè)疼愛(ài)著我的姥姥。姥姥一定要我從無(wú)聲世界里走出來(lái),要我會(huì)說(shuō)話,要我學(xué)文化,她付出了常人難以想象的艱辛。

  到了我該上幼兒園的年齡時(shí),姥姥帶著我去了許多幼兒園,可不管姥姥怎樣磨破嘴唇,向他們求情,結(jié)果只是得到了一句“考慮考慮”,便再也沒(méi)有下文了。姥姥傷心的拉著我的手,望著我,說(shuō)著什么?粗牙岩粡堃缓系淖彀,我睜著大眼睛,充滿了好奇心。姥姥把我的手背放在她的喉部,我感到了聲音在她喉間不停地顫動(dòng)著,我驚訝地眨著大眼睛,情不自禁地發(fā)出了含糊不清的聲音。姥姥滿眼淚光,仿佛看到了世界上最奇異的事情,一把摟住我,激動(dòng)得渾身顫抖。于是姥姥下了決心,退出了她鐘愛(ài)的教學(xué)崗位,做了我的專職老師。

  可小孩子有著愛(ài)玩的天性,沒(méi)坐幾分鐘,便忍不住了,或者跑去廁所,或者看電視,或者玩小游戲。姥姥黯然地回到自己的房間里。

  玩累了,肚子開始“咕咕”的叫著。我跑到姥姥的房間門口,從門縫里尋找姥姥的身影。姥姥失落地坐在床頭,一雙無(wú)神的眼睛望著窗外的遠(yuǎn)方。我已經(jīng)走近了她的身邊,她卻一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)到,我撲在姥姥的懷里,她才回過(guò)神來(lái)。我抬著頭,比劃著,問(wèn):“姥姥,您怎么了?”姥姥憐愛(ài)地?fù)崦业念^,刮著我的鼻子,一字一字地說(shuō):“飛飛不聽(tīng)話,姥姥生氣了。”我聽(tīng)不懂,姥姥又重復(fù)說(shuō)一遍,我還是聽(tīng)不懂。姥姥反反復(fù)復(fù)說(shuō)幾遍,我還是搖搖頭。姥姥終于失控般地流下了眼淚,我嚇呆了,跟著姥姥哇哇地大哭。過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間,姥姥擦拭著我的眼淚,比劃著:“飛飛,你好好跟姥姥學(xué)說(shuō)話,長(zhǎng)大了,你像姥姥一樣說(shuō)話,姥姥會(huì)給你買很多雪糕,好不好?”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,舉起小拇指和姥姥拉拉鉤。

  從那開始,我乖乖地跟著姥姥學(xué)說(shuō)話?蛷d、臥室、廚房都貼滿了ABC字母圖、五十六個(gè)民族圖、中國(guó)地球圖、兒童識(shí)字圖、唐詩(shī)圖……我坐在小凳子上,把手背放在姥姥的喉部,讓我感覺(jué)聲音在振動(dòng),然后努力尋找著姥姥的聲音,跟著姥姥的口型學(xué)說(shuō)話,每學(xué)一個(gè)音,都要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的糾正。每一次開飯的時(shí)候,姥姥都要讓我報(bào)一遍菜名;每天睡覺(jué)前,姥姥唱著童謠,直到我甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);先教字,再教詞語(yǔ),最后連成句子。由于我聽(tīng)力極差,只能憑著感覺(jué)反反復(fù)復(fù)地讀著,直到嗓子痛了才停止。

  我慢慢地長(zhǎng)大了,我也上學(xué)了,姥姥很嚴(yán)厲,我的功課絲毫馬虎不得。在姥姥的教導(dǎo)下,我能看懂別人說(shuō)話了,我也能說(shuō)話了,我愛(ài)上了讀書,我的知識(shí)面不斷地增加。我成為父母得力的拐杖。

  有一次,父親在工廠里出現(xiàn)了不平等的現(xiàn)象,聾人工作量大而工資少,健全人工作量小而工資高。父親和聾人們一起商量,要討回屬于自己的血汗錢,但是領(lǐng)導(dǎo)卻冷淡地拒絕了。我氣憤不過(guò),拿起紙箋,一氣寫下三大張氣勢(shì)磅礴的聲討信。父親滿臉的喜悅掩不住一團(tuán)疑慮,把這封信鄭重其事地交給了領(lǐng)導(dǎo)。發(fā)工資的日子到了,父親拿到了工資,他驚訝地發(fā)現(xiàn),工資和健全人一樣。領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)父親:“這封信是誰(shuí)寫的?”“是我的女兒。”父親得意地回答。看著父親一臉的得意與驕傲,我就想到了我最親愛(ài)的姥姥。我想,如果沒(méi)有姥姥,恐怕我也不能讓父親有那樣的'笑臉。

  姥姥給了我太多的愛(ài),我知足了。而我給姥姥微薄的愛(ài),她卻更滿足!

  那天清晨,我起得格外早,為姥姥泡了一杯菊花茶。姥姥高興地笑了,她說(shuō)那杯菊花茶比世界上的任何一杯都要香甜,因?yàn)樗鐫M了外孫女無(wú)聲的香甜的愛(ài)。

  那天下雨了,姥姥要去買菜,我便拿著傘,陪著姥姥一起去。我悄悄的把傘微微傾著,在姥姥的頭上撐起一方晴天。姥姥高興地笑了,因?yàn)閭阆掳鈱O女無(wú)聲的火熱的心。

  那天晚上,我趁姥姥不注意,幫姥姥鋪好了床。姥姥高興地笑了,她說(shuō)她從來(lái)都沒(méi)有睡得像那天那樣舒適,因?yàn)樗煌鈱O女無(wú)聲的愛(ài)包裹著。

  我知道,播種一粒愛(ài)的種子,將會(huì)收獲一顆感恩的心;懷一顆感恩的心,將會(huì)得到一粒愛(ài)的種子,F(xiàn)在我的耳邊仿佛又回響起那首旋律優(yōu)美的《感恩的心》:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……

感恩的作文 篇4

  感恩是一個(gè)人道德與品質(zhì)的綜合表現(xiàn)。“沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情,世界將變成一片孤獨(dú)和黑暗”由此可見(jiàn),學(xué)會(huì)感恩,是一個(gè)人必須擁有的,生活需要感恩。

  為什么不感恩父母?父母生我養(yǎng)我,十月懷胎,十幾年的撫養(yǎng),不僅只是財(cái)富上的丟失,還有歲月的纏綿,絲絲白發(fā)纏滿額頭!敖z絲感恩兒女情,條條印紋歲月戀”父母的愛(ài)是我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完的。感恩自己的父母,是他們引導(dǎo)我們做人的目標(biāo)!

  為什么不感恩老師?是老師引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,為我們打開文學(xué)的大門;是老師鋪好文字的紅毯,讓我們輕松走過(guò),一首詩(shī),老師也能編成美麗的花環(huán)。加減乘除算不完老師的情感,詩(shī)詞歌賦頌不完老師的`功德。感恩自己的老師,是他們教我們做大寫的人!

  為什么不感恩朋友?悲傷時(shí),有他們來(lái)安慰,或許有時(shí)會(huì)是短暫的沉默,可也就只有她明白,安靜是最好的選擇。驕傲?xí)r,有他們來(lái)呵斥,或許有時(shí)會(huì)有幾句冷嘲熱諷,可也就只有她明白,訓(xùn)斥會(huì)對(duì)我有幫助。盡管有時(shí)會(huì)因?yàn)閹讐K糖而輕言絕交,可我明白,她不會(huì)當(dāng)真。感恩自己的朋友,是他們伴隨我們成長(zhǎng)!

  為什么不感恩對(duì)手?生活中需要對(duì)手。對(duì)手是個(gè)助推器,它迫使你進(jìn)步;對(duì)手是面鏡子,他毫不留情的(地)利用你的缺點(diǎn)來(lái)進(jìn)攻,這就幫助你改正缺點(diǎn)。對(duì)手是座警鐘,他時(shí)時(shí)刻刻提醒你:無(wú)論取得多大的進(jìn)步,都不能自滿。對(duì)手不僅在學(xué)習(xí)成績(jī)上培育造就了我,在品德修養(yǎng)上更是不言而喻。感謝自己的對(duì)手,是他們讓你展現(xiàn)人格的輝煌!

  感恩是一股清泉,將甘甜注入心中;感恩是黑暗里的光明,給你帶來(lái)希望;感恩是春天里的微風(fēng),給你生活的氣息。學(xué)會(huì)感恩,讓感恩走進(jìn)心靈!

感恩的作文 篇5

  時(shí)常,我的眼里充滿了淚,那是幸福的淚;時(shí)常,我的眼里充滿了淚,那是感動(dòng)的淚;人生是一段漫長(zhǎng)的路,在路上你會(huì)遇到坎坷,但不要怕,因?yàn)槟阋矔?huì)遇到善良的人,他們會(huì)熱情的幫助你。想一想在我們所周過(guò)的路中有多少值得我們感謝的人或物。他們?cè)?jīng)給予我們多少快樂(lè),同時(shí),也想一想,我們是否給予了他們什么。我們是否擁有一顆感恩的心。

  構(gòu)建感恩的心

  花開花落,人生的曲線運(yùn)動(dòng)中有著多少個(gè)感動(dòng)的日子,有著多少個(gè)淚流的瞬間。冬夜里,母親用溫暖的手為你蓋被子的情景值得感動(dòng);雨天里,同學(xué)熱情地一把雨傘值得感動(dòng);摔跤時(shí),陌生人輕輕地扶起你值得感動(dòng)┅┅值得感動(dòng)的事情太多太多。心存的感激太多太多。我把它們化作一顆感恩的心放在胸膛里。

  奉獻(xiàn)感恩的心

  人生如一場(chǎng)戲,戲中有多少個(gè)值得感激的人。我把胸膛里那顆感恩的心拿出來(lái),獻(xiàn)給那些令我感動(dòng)的人。于是,我為辛勤工作的`父親倒了一杯茶;為認(rèn)真?zhèn)湔n的老師道了一聲辛苦了;為一位雨中的陌生人送去了一把傘┅┅我將感恩的心獻(xiàn)給了給予我恩惠的人,我愿他們過(guò)得幸福。

  升華感恩的心

  人們感激樹木為我們帶來(lái)的綠陰,所以他們種了更多的樹。我感激爸媽給予我的關(guān)愛(ài),所以我更加愛(ài)他們。我懂得感恩的心需要升華。所以,我把它變?yōu)閻?ài),將愛(ài)融入大眾,融入世界。

  感恩的心是一疊貨幣,把它存起來(lái)可以收獲利息,把它投資出去,可以獲得更多的財(cái)富;感恩的心是一劑良藥,能醫(yī)治你受傷的靈魂;感恩的心是時(shí)間的使者,永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。感恩的心需要你我去裝點(diǎn)。

  構(gòu)建感恩的心從現(xiàn)在開始,奉獻(xiàn)感恩的心從明天開始,升華感恩的心從后天開始,一直到永遠(yuǎn)才能結(jié)束

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