【熱】小學(xué)感恩的作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)感恩的作文9篇，歡迎大家分享。

小學(xué)感恩的作文 篇1

　　當你打開電視時，可能會看到一則公益廣告——一位媽媽給他的兒子講故事要讓兒子快點兒睡覺，講了會故事，要出去不知道要干什么，叫兒子在房間等一等。兒子忍不住好奇心，偷偷跟著媽媽，想要知道媽媽到底出去要干什么。原來媽媽要為奶奶洗腳，兒子不知想著什么。等媽媽幫奶奶洗完腳后，媽媽回來繼續(xù)給兒子講故事，兒子卻不在房間里，媽媽很奇怪，轉(zhuǎn)過身想去看看兒子在哪里。這時，兒子正拿著盆子走到媽媽跟前，說著要為媽媽洗腳，接著兒子幫媽媽洗腳并為媽媽講故事... ...

　　兒子為媽媽洗腳！對現(xiàn)代來說，簡直是天方夜譚！雖然這是導(dǎo)演安排故意這樣演的，但是生活中有這樣的孩子么？就算有，也是爸爸媽媽叫孩子做的，或者是其他原因，而不是自己主動去做的。

　　有些人會說當時那孩子不懂事，沒有想到要為媽媽洗腳�？墒�，兒子為什么會主動幫媽媽洗腳呢？還有，媽媽都這么大了還是在為自己的'媽媽洗腳。不過，你那時小還可以原諒，可是，十多歲懂事時，你怎么沒有幫媽媽洗腳的意思呢？

　　這則公益廣告是提醒我們要懂事，有孝心。假如古代有電視，這則廣告出現(xiàn)在電視里，古人們不把出這公益廣告的人笑死才怪！古往今來，不知道有多少件孝順長輩的故事啊！現(xiàn)代社會的人們難道就沒有人孝順父母了嗎？難道只給父母金錢買來的東西或者是“祝您福如東�！敝�類的話？不會為父母做點什么事嗎？孝順長輩是中華人民自古以來的傳統(tǒng)，讓我們繼續(xù)延續(xù)中華的傳統(tǒng)，不要讓這個傳統(tǒng)消失在現(xiàn)代社會吧！

　　希望全中國，甚至全世界，有個感恩的心，千萬不要忘了父母養(yǎng)你長大的心... ...

小學(xué)感恩的作文 篇2

　　“感恩的心，感謝有你……”每每聽見有人在唱這溫暖感人的歌時，我總會想：今天我感恩父母了嗎？父母今天開心嗎？

　　確實，生活中許多人都做出了一些簡單但又令人感動的事情。例如：幫爸爸媽媽洗腳、做家務(wù)、父母不開心的時候和他們談?wù)勑�，說說話……這些都是感恩的舉動。

　　記得有一次，王老師要我們問父母，他們?yōu)槲覀冏鲞^哪此感人的事情。我看見家作本上有一條上面寫著：在生我的時候，媽媽強忍著28小時的劇痛，才把我生下來。那一刻，我感動了，眼睛濕潤了。第二天，我用自己的零用錢給媽媽買了一塊大巧克力，當作媽媽生我時的禮物。

　　感恩仿佛有一雙無形的翅膀，把美好與幸福帶到了這個充滿愛的.世界。“感恩的心，感謝有你……”這首歌再一次在我的耳邊響起……

小學(xué)感恩的作文 篇3

　　心存感恩，學(xué)習(xí)中才會少些怨氣；心存感恩，生活中才會少些煩惱；心存感恩，生命中才會多些快樂。生命旅途中，感恩能遇到你——我的語文老師。

　　記得那是一個陽光明媚的早晨，我背著書包，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跨進了這個陌生的學(xué)校，成為了這個陌生班級中的一員。望著班級里一張張面帶微笑卻又及其陌生的臉，我心里既興奮，又擔心。興奮的是老師和同學(xué)們對我的熱情歡迎，擔心的是學(xué)習(xí)方面跟不上同學(xué)，擔心會辜負大家對我的期望。不一會兒，我的手心就急出了汗，我怯怯地抬眼望您——我的班主任，我的語文老師，發(fā)現(xiàn)您正溫柔、慈愛地看著我，那溫暖的目光將我從緊張的窘?jīng)r中解救出來，讓我立刻鼓起了學(xué)習(xí)的勇氣，樹立了學(xué)習(xí)的信心。從那一刻起，我便認定了您是我小學(xué)生涯中最重要的良師益友，最重要的一盞指路明燈。

　　雖然那時的我還只是一個可有可無的試讀生，但是老師您對我并無偏見，無論是座位的安排，還是作業(yè)的`批閱，您都一視同仁，在您心里：好像從來不知道我是剛轉(zhuǎn)來的試讀生。您把我當成正式的學(xué)生來教。每次發(fā)回的作業(yè)本里，我總能看到不準確的答案旁，有您幫我訂正的答案，旁邊還批注著詳細的解題思路，那一行行的紅色字體，仿佛一個個鼓舞人心的笑臉。從此，我變得比以前更加刻苦努力，心中只有一個強烈的念頭：必須留下來！

　　上課時，我專心致志地聽講，一絲不茍地完成作業(yè)，并不是為了得到您的表揚，而是為了證明我想當您學(xué)生的欲望。我之所以能飛快地融入這個溫暖的班集體，是因為我把您和同學(xué)們當伙伴、當朋友、當知音、當親人。

　　老師，做了您一年半的學(xué)生，我明白了：原來陽光是這樣溫暖人心的，雨露是這樣滋潤禾苗的，明燈是這樣照亮人生的。

　　老師，學(xué)習(xí)路上，感恩有您的指點；生活路上，感恩有您的關(guān)懷；成功路上，感恩有您的付出。

小學(xué)感恩的作文 篇4

　　我們身邊，有父母的關(guān)愛，有老師的幫助，還有朋友的支持。每一件事是多么美好！可是，生活不全是一帆風(fēng)順，不如意的事十之八九。我能為別人做點什么呢？

　　最近，龐老師讓我們照顧一個小雞蛋，給雞蛋做一個好的居舍，于是，我放學(xué)回家就開始做起來。在制作過程中我深刻地明白了父母對我們是多么艱辛、多么的無微不至！在后來的這些日子里我做了一次母親，每天給蛋寶寶洗臉，顧它的起食飲居。可是有一天，王行趁我沒在的時候偷了我的蛋寶寶，我很生氣，便“哇哇”地哭起來，王行沒辦法，只好還給我！其實，父母對我的關(guān)愛更多更偉大！從嬰兒的“哇哇”墜地至哺養(yǎng)我長大，紡織了多少個日日夜夜；又有多少教師為我嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自已，點亮著他人。

　　這一個小小的雞蛋不僅讓我明白了父母、親友、教師對我的關(guān)愛，還知道每一個人要擁有一顆感恩的心！俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”。更何況是父母，大家為我付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海！

　　感恩，充實我們生活；感恩，塑造我們心靈，感恩，使世界變得更美麗；感恩，使我們擁有愛心，讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活的點點滴滴吧！感恩，心靈與心靈間友善的.橋梁；感恩，逆境與黑暗中希望的曙光！我們有信心，我們有勇氣，因為我們生活在感恩的世界里！

　　擁有一顆感恩的心，去看待父母，去看待老師，去看待朋友！你會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，敞開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實！

　　予人一雙熱情的手，一句貼心的話，一個會心的微笑，生活會更加美好！

小學(xué)感恩的作文 篇5

　　在當今社會上的孩子們，幾乎全都是獨生子女，在家里如同小公主、小皇帝一般，被父母捧在手心里，還有什么人知道什么叫真愛，如今世上，還有一種愛，取代了真愛，它的名字叫：溺愛。

　　在今天下午2：30左右，實驗小學(xué)校門口涌出了一股人流，有大人，有孩子，還有老人，總計約莫1000多人浩浩蕩蕩地走向了人民電影院，觀看了一系列的演講。

　　張老師給我們講了許多感人的故事，既有古人的，也有鄉(xiāng)村貧窮父母的愛，還有老師對學(xué)生的愛……��！愛無所不在，愛在點點滴滴中見真情！正如語文書上所說：“愛如茉莉，如茉莉般平淡無奇，又如茉莉般潔白無瑕�！蹦牵�真愛到底是什么呢？為何它如此隱秘，如此讓人捉摸不透？在張老師抑揚頓挫的描述下，我明白了，愛是一句問候，愛是一句祝福，還有它是一顆純潔的心。

　　愛，那么普通，卻那么偉大，在歷經(jīng)一切阻撓后，取得成功時，它卻悄然地離去，讓人后悔莫及。張老師又帶我們走進了老師對學(xué)生的愛。

　　有一個故事：有一個司機，為了多賺些錢，省一點汽油，用卡車載了30噸的貨物，以多年的經(jīng)驗，輕松躲過嚴密的檢查，在公路上行駛。這是，在距離卡車不到30米的斑馬線上，正行走著一群可愛的孩子們，正有說有笑、又蹦又跳、還推車花車，跟在最后面的是一位女老師，還推著一輛單車。51歲了，還有幾年就退休了，她愛班上的孩子們，甚至超過了她的生命。司機在距離同學(xué)們10米的時候，她看見了卡車，而司機也意識到馬路上有人，立馬踩住剎車，哪里可能剎得住？卡車無法承受超載的重量，剎車失靈了。而在她后面剛好有一條溝，她完全可以跳下溝去，保住性命，可是她沒有選擇。她下意識地將單車拋向卡車，并且用自己的身軀阻擋住卡車的前行，根本就是螳臂當車、無稽之談，但是卡車在距離學(xué)生兩尺還不到的地方停下了。同學(xué)們個個哭成了淚人，向著粉身碎骨的老師跪下了，失聲痛哭，可這時的老師，已經(jīng)在去往天堂的.路上了……

　　同學(xué)們，父母與老師的愛都叫愛，也許，老師陪伴我們的時間比父母短，但是老師那無微不至的愛是取代不了的，父母的愛也是偉大的，讓我們對他們說：“我愛你們，你們辛苦了！”

小學(xué)感恩的作文 篇6

　　我從小到大，都是媽媽在照顧我。當我遇到困難的時候，是媽媽給了我鼓勵，在我傷心難過的時候，是媽媽給了我呵護。媽媽一直陪伴著我成長。在母親節(jié)。我來孝敬一下我的媽媽，讓她度過一個輕松愉快的節(jié)日。

　　在母親節(jié)這天，我要把媽媽平常干的.家務(wù)活都干完。媽媽平常不但要做我的3餐，而且還要洗衣服。洗碗。收拾家里的衛(wèi)生。但是我并不害怕，一件一件的做了起來。我越做越困難。媽媽好幾次都說不用干了，媽媽自己干。可是我就是不肯罷休，努力的做起來，因為我從沒做過。所以有好幾件事情都讓我搞砸了。比如，洗碗時打碎了一個碗，洗衣服時把彩色的衣服都混到了一起洗，給染色了。但是我只有一個念頭。不要放棄。

　　晚飯時間到了，我總感覺心里不踏實，就試著做了面條。做好后，樣子看著倒是不奇怪，我試著嘗了一口，頓時臉色發(fā)青。啊的一聲都吐了出來。好難吃啊。但是，媽媽卻說；“味道不錯啊�！卑�，媽媽的用心良苦，珍惜了我的勞動成果。

　　母愛是最偉大的愛，時時刻刻都在關(guān)愛著我們，幫助著我們。謝謝所有的媽媽。

小學(xué)感恩的作文 篇7

　　每個同學(xué)都有自己的老師，老師就像母親一樣，不斷地照顧我們，給我們講課，教我們做人，難道我們不應(yīng)該尊敬他們？不應(yīng)該以優(yōu)異的成績來報答他們嗎？

　　老師像蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人。哪個老師不希望自己的學(xué)生能夠健康快樂地成長呢？為了保護自己的學(xué)生，一位教師竟然用自己的生命去保護他們的學(xué)生。XX年3月31日中午，江蘇省金壇市城南小學(xué)二（1）班的學(xué)生從校門出來排隊過馬路時，一輛小轎車飛馳而來！就在這千鈞一發(fā)地時刻，殷雪梅老師挺身而出，為了挽救6名學(xué)生被車撞出20多米遠，倒在血泊中�；杳�5天后，殷雪梅老師永遠離開了她心愛的學(xué)生，離開了她熱愛的三尺講臺，為自己的生命畫上了一個圓滿的句號。老師為學(xué)生做出犧牲，難道我們不應(yīng)該去尊敬他們嗎？一日為師，終身為父。我們更應(yīng)該去尊敬老師，更應(yīng)該去報答老師。

　　一個活生生的例子擺在我們的眼前，難道我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用自己的實際行動報答老師。

　　課上，我集中全部精力聽課；課下，認真做作業(yè)。一有空余時間，就跑到老師的辦公室問自己不理解的問題。在這短短的四年里，我如饑似渴地讀了許多書。書，充實了我的精神世界，豐富了我的知識，它成了我最親密的朋友。功夫不負有心人。我每一學(xué)期考試，都是第一名。在努力學(xué)習(xí)的同時，我還千方百計地干好老師交給我的工作，竭盡全力地幫助成績差的同學(xué)。我要抓住各種機會鍛煉自己，使自己成為一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　同學(xué)們，每個老師都是無私的、善良的，都對人民的.教育事業(yè)和學(xué)生有一片丹心。我們每學(xué)到一點知識，每得到一點進步，都離不開老師的教導(dǎo)，對老師，我們有訴不盡的感激之情和深深的祝福，當我們帶著沉甸甸地收獲，飽嘗知識的碩果而滿懷喜悅時，我們知道，老師是我們心中永恒的指路明燈，那么，同學(xué)們，讓我們一起對老師們深情地說一聲：謝謝！

小學(xué)感恩的作文 篇8

　　俗話說：“房屋千棟，睡不過八尺；有田萬頃，食不過斗米�！比说降滓獡碛卸嗌俨沤袧M足呢?很多人總是不滿足自已現(xiàn)在所擁有的，直到失去，才領(lǐng)悟到自已擁有的其實很多！

　　因為我是家里唯一一個小孩，所以備受照顧，呵護、寵愛，可說是“茶來伸手，飯來張口�！遍L這么大了，總覺得我所擁有的很平凡、很一般，直到20xx年發(fā)生了水災(zāi)后，才恍然大悟其實我擁有很多。

　　20xx年發(fā)生了百年大水災(zāi)，房屋倒塌、河水暴漲，頓時家破人亡、流離失所，那一幕幕怵目驚心的畫面，令人看了后會不由自主的.掉下淚水。老天爺，您為什么要這樣折磨我們，把原本干凈、美麗的大地，一夕之間變成殘垣斷瓦？也因為這次的八八水災(zāi)，我才深刻的感受到，我擁有很多。

　　看完那一幕，我回想起以前，為什么我總是挑三揀四、嫌?xùn)|嫌西，總是覺得自已所得到的很一般，總是“身在福中不知�！�，比起那些失去家園的人，我是何等的幸福？比起那些不能去上學(xué)、無法學(xué)習(xí)、無法快樂的和同學(xué)玩的小朋友，我又是何等的幸福、快樂？

　　我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的，要“知福、惜福、再造福！”現(xiàn)在我明白了，我所擁有的太多了、太豐富了！我一定要好好珍惜我現(xiàn)在所擁有的，因為我真的擁有很多的幸福和快樂！

小學(xué)感恩的作文 篇9

　　今天，大家格外開心、心奮。因為一年過去了，新的一年到來了。校園里熱鬧非凡，火紅的燈籠高高的掛在樹陰兩旁，顯得格外的喜氣。同學(xué)們把教室布置得很有民族氣氛，大家都忙開了。張燈結(jié)彩，好是熱鬧！

　　“20xx年即將到來，在這里我們在這里歡聚一堂已感恩的心為題，開一個慶祝會�！彪S著主持人說到，我們的慶祝會就開始了！先是學(xué)校的“教子有方”好家長元旦表彰大會，各種精彩的節(jié)目獻給家長、老師和我們。這次的'慶祝似乎比以前的更受大家喜歡，變臉、一年級的新疆舞、親子互動非常有趣。

　　隨著支持人激動人心的開場白，同學(xué)們的心情也更加激動和心奮。第一個節(jié)手語舞“感恩的心”目雖然和學(xué)校大同相似，但同學(xué)毫不疲倦的跟我們做動作――手語，一邊輕快的唱感恩的心這首歌。大家表演得不錯，但還多虧了我們班的兩位音樂“小天才”雷思雨、張沛茜的小提琴、二胡伴奏使我們的演出更加出色！

　　一個高潮接著一個高潮，精彩的節(jié)目讓我們心情愉快，但有趣的是下面的互動環(huán)節(jié)更是讓大家喜歡。游戲很豐富、大家的情緒又起了一個高潮，作為策劃的我當然是又激動又開心。

　　最后，同學(xué)們得到老師在新年的祝福與禮物，更是非常的開心！ “我們快樂的慶�；顒咏Y(jié)束了，我們明年再歡聚一堂！”

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