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感恩作文300字精華3篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占母卸髯魑�300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩作文300字 篇1
老師在我的心目中有著至高無(wú)上的地位，他們是知識(shí)的傳播者，是道德的典范，更是愛(ài)心的化身。在我從無(wú)知走向有知的學(xué)習(xí)生涯中，我有過(guò)許許多多的老師，是他們用辛勤的汗水灌溉了天真純潔的心靈；是他們指導(dǎo)學(xué)到了許許多多的知識(shí)；是他們教導(dǎo)我要微笑面對(duì)人生……
感恩老師，他們是除了我們的家人，最親的“親人”。是因?yàn)樗麄儌魇谥R(shí)給我，讓我們更有智慧。老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……
感恩老師，是他們?yōu)槲抑敢胺降穆�，使我能看到更遼闊的視野。告戒我不論遇到怎樣的艱難，要有永不退縮的.精神，用實(shí)際行動(dòng)解決困難……
感恩老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無(wú)私，用自己的心血，精心地澆灌著花朵，讓我們茁壯成長(zhǎng)。是他們培育我們成為祖國(guó)未來(lái)的“英才”……
有人說(shuō)，老師就像粉筆，是啊，老師縮短了自己的生命，為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路，他們總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下知識(shí)的種子；而我更覺(jué)得老師像蠟燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，用燃燒自己的光芒，映著我們稚嫩的臉龐，鼓勵(lì)我們不斷向前探索。
老師們，您們將是我成長(zhǎng)過(guò)程中永不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章，我為曾經(jīng)是您們的學(xué)生而驕傲，您們會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
感恩作文300字 篇2
《讓孩子懂得感恩的50件事》一書(shū)從感恩教育的細(xì)節(jié)入手，從50個(gè)方面全面地總結(jié)和描述了感恩教育的必要性和感恩教育的方式方法。這本書(shū)通俗易懂，指導(dǎo)性和實(shí)用性強(qiáng)，是父母對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育的好助手。
這本書(shū)寫(xiě)了讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)幫助他的人說(shuō)“謝謝”、給長(zhǎng)輩夾菜、自己收拾書(shū)包、給媽媽端杯果汁等50個(gè)要讓孩子做的事，從這些小事情里學(xué)會(huì)感恩。
感恩是一種情感，是所有美德的基礎(chǔ)。很多現(xiàn)象和調(diào)查表明，多數(shù)的孩子記不住父母的生日，把來(lái)自父母的照顧看做理所當(dāng)然，喜歡互相攀比，不懂得珍惜……孩子這樣是不能懂得感恩、感謝的。在大多數(shù)人的觀念中，感恩僅僅只是感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝朋友的幫助之恩。其實(shí)，這種感恩是具有很大的限制的`。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，感恩更應(yīng)是對(duì)所有人的一種態(tài)度，而不應(yīng)該只局限于某一類人。雖然書(shū)上的50個(gè)要讓孩子做的事我沒(méi)有全部做到，但我已經(jīng)知道人要有一顆感恩的心，我今后會(huì)繼續(xù)努力的！同學(xué)們，我們大家都別忘了，我們的祖國(guó)是一個(gè)重視道德、修養(yǎng)的國(guó)家，如果一個(gè)人不會(huì)感恩，自私，不知道付出，那她（他）成績(jī)?cè)俸�，也不能�?duì)別人有所幫助，當(dāng)然了，也沒(méi)有人會(huì)想跟他（她）做朋友，你們說(shuō)對(duì)不對(duì)？
感恩作文300字 篇3
昨天是9月1日教師節(jié)，我唯一想說(shuō)的是：老師們，你們辛苦了！
老師是人類靈魂的工程師。這句話說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有老師話 ，那來(lái)那么多優(yōu)秀的人才呢?又哪里那么多為人類做出杰出貢獻(xiàn)的.人呢？
我們一定要尊重老師，關(guān)心老師，愛(ài)護(hù)老師。不要再向以前那樣上課不認(rèn)真聽(tīng)講，還要向老師頂嘴，在背地里說(shuō)老師壞話。應(yīng)該要服從老師的命令，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，不漏做，不亂做。不能讓老師操心。我們還要積極勞動(dòng)，比如出黑板報(bào)，畫(huà)壁畫(huà)，貼墻紙。不要什么事都有老師去弄。
沒(méi)有老師就沒(méi)有學(xué)校，沒(méi)有學(xué)校就不能學(xué)習(xí)，所以，我們一定要愛(ài)惜老師，比如幫老師發(fā)一次本子就是良好的體現(xiàn)。
如果等到我們長(zhǎng)大成人，再去看看年邁的老師時(shí)，那他們?cè)摱嗝醇?dòng)��！因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有忘記對(duì)我們有著教育之恩的老師，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)吧！
老師們，你們辛苦了！
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