感恩的作文匯編[7篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的感恩的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
“感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)這首歌在我耳邊響起,我就又想起了那些令我感恩的人。我的父母,我的老師,我的同學(xué),我身邊的所有人。今天我要感恩的是誰(shuí)呢,是我的班主任張老師。沒錯(cuò)!就是她!她就像我們班級(jí)的大家長(zhǎng),是我們?nèi)w同學(xué)的媽媽。
每天,她都敞開知識(shí)的懷抱,讓我們汲取營(yíng)養(yǎng);夜深了,她家的燈依然亮著,那是她在給我們批閱作業(yè);同學(xué)們得病了,她關(guān)懷備至,噓寒問暖。張老師把她的青春汗水,撒在了三尺講臺(tái)之上。每當(dāng)放學(xué)了,同學(xué)們高興的離開學(xué)校,有誰(shuí)注意到了張老師的背影?那略帶疲倦的背影。她做任何事情都那么認(rèn)真,盡心盡責(zé)的教我們文化。而我們,卻從來(lái)沒有對(duì)老師們說(shuō)過一聲“老師您辛苦了”。但是今天,我真的`想大聲說(shuō)一句:“張老師,我愛您!”
老師如一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著我們;老師如一把鑰匙,為我們打開知識(shí)的大門;老師就像一艘潛水艇,帶我們暢游知識(shí)的海洋;老師就是一片蔚藍(lán)的天空,鼓勵(lì)我們?nèi)プ杂娠w翔!
感恩的作文 篇2
二月的北方凄冷,冰雪尚未融化,呼出的氣在空氣里凝成白霧,房屋處處被白雪覆蓋,田地都蓋著被子,天地一線,陽(yáng)光在云層中打轉(zhuǎn)著
南下的火車票很早就訂了下來(lái),一過春節(jié)就南下來(lái)到這美麗的城市-廈門。這個(gè)詩(shī)意的城市帶來(lái)很多溫暖,幸福,快樂的回憶。那個(gè)清晨母親包了餃子,北方的家常便飯,從小就喜歡,這個(gè)特點(diǎn)一直伴隨著自己的成長(zhǎng)?赡翘煸缟系娘溩訁s吃不出什么味道,或者是因?yàn)橐x開家鄉(xiāng)的原因吧,說(shuō)不清是對(duì)家的不舍還是對(duì)前途的期待。
火車在城市與峻嶺間穿梭,樹木快速向后移動(dòng),歲月就在不經(jīng)意間流失著!一天一夜就到了目的`地,這個(gè)美麗的海上花園城市,我喜歡這個(gè)城市的氣息,沒有其它大城市那么快的節(jié)奏,物價(jià)也相對(duì)穩(wěn)定,綠化也很好,這都是吸引了我來(lái)這個(gè)城市因素之一,當(dāng)然,也為口袋多賺點(diǎn)錢。在朋友的熱情接待下,感受著異鄉(xiāng)異樣的溫暖。
天氣總是陰霾,霧氣彌漫著這座城市,想著找工作的事情,心里有點(diǎn)焦躁了。在夜晚盼望黎明的到來(lái),在陰雨天盼著晴空的降臨。人也就是活在這一個(gè)接一個(gè)的盼頭中
過慣了山村閑適的生活,陡然間換來(lái)這種郁悶、陰沉的天氣,心中甚是惆悵。很快接到了面試的電話,帶著希望與期待開始了應(yīng)聘之旅。
面試我的是人事小許,她,美麗,大方,平易的給我詳細(xì)介紹了公司情況,讓我緊張的心慢慢的放松了下來(lái)!耙嗌桃嗌,回報(bào)社會(huì)”是這個(gè)公司的企業(yè)文化,公司的慈善捐助幫助很多窮苦的人。公司的企業(yè)文化理念使我的心在不經(jīng)意間涌動(dòng)著。
給我留下深刻印象,再接下的面試我的是一個(gè)有點(diǎn)胖,個(gè)子不高的人,頭發(fā)很稀少。后來(lái)才知是人事李總,他跟我就如拉家常似的進(jìn)行面試。他說(shuō),你的未來(lái)規(guī)劃是什么,如何處理工作中的一些棘手問題,他說(shuō)話時(shí)總帶著平易和藹的微笑緊張的心慢慢平靜下來(lái),讓我不經(jīng)意的更是覺得面前的領(lǐng)導(dǎo)很有魄力,一切進(jìn)行的很順利。
當(dāng)面試完我要離開的時(shí)候,小許快步的走上前雙手拉開了門,微笑著說(shuō):“你慢走,我們會(huì)電話通知你”。心在經(jīng)意間似是被觸動(dòng)了什么。這不就是這家企業(yè)最好的詮釋了尊重每一位員工嗎?
天陰著臉,霧氣依舊蔓散著,沒多久被公司錄用。心里晴了天,部門領(lǐng)導(dǎo)孟主任工作上嚴(yán)謹(jǐn),工作之余如朋友般,感覺很溫暖。同事間很平易,這個(gè)城市變的無(wú)聲柔和。
這個(gè)城市放眼全是醉人的綠色,溫馨。漫步在天地間,感受著自然的恩賜。思索著變幻的未來(lái),似乎也變得飄逸了。
一個(gè)細(xì)雨的夜晚,異鄉(xiāng)漂泊的人兒啊,又是失眠的夜晚!朦朧的雙眼,辨不清未來(lái)。一味的向前,就算有阻攔也不屑。努力的成長(zhǎng),堅(jiān)強(qiáng)的抵抗,想要證明自己也能像初升的太陽(yáng),可以有光明。日升月落。學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活,學(xué)著感恩生活。
夜深了,雨未停,細(xì)聽著風(fēng)雨聲,新的或許還是風(fēng)雨天。閉上眼睡了,夜很靜。
夢(mèng)里,在唱歌,感恩的心,感恩生活。
感恩的作文 篇3
“唉!怎么辦?我的運(yùn)動(dòng)鞋壞了,不能參加團(tuán)體接力比賽,好傷心喔!”當(dāng)時(shí)的我,幸災(zāi)樂禍的取笑同學(xué)說(shuō):“哈哈!你的鞋子破掉了,才不像我的名牌鞋子,比你的好太多了!”
同學(xué)很傷心,當(dāng)下很多路見不平的同學(xué)跑去找老師,老師氣呼呼的叫我去辦公室,訓(xùn)斥我一頓,而且語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“身在福中要知福,而且惜福再造福!”原來(lái)那位同學(xué)家境很貧窮,媽媽平日靠資源回收賺錢,非常辛苦,所得有限,而我竟然捉弄他,真是太不應(yīng)該!想到這里,我流下后悔的眼淚,想到自己吃好的、穿好的',卻沒有“人溺己溺”的精神去關(guān)心同學(xué),我真的是千不該,萬(wàn)不該,應(yīng)該好好檢討、改進(jìn)自己的行為。
“身在福中要知福,而且惜福再造福!”老師的這句話,深深的感動(dòng)我的心。老師常說(shuō)人與人之間,要關(guān)心身邊的人、事、物,把握身邊的幸福,同時(shí)要多多體諒別人、關(guān)心別人,所以老師才當(dāng)頭的給我棒喝!我真的如夢(mèng)乍醒,令我覺得既慚愧又感動(dòng)!
我們應(yīng)該如何做到知福、惜福呢?我想在日常生活中我應(yīng)該常常說(shuō)好話,看見同學(xué)要利用機(jī)會(huì)多多贊美、安慰困境的同學(xué),大家有錢出錢,有力出力,不要說(shuō)傷害的話,這樣才能讓大家感受到友情的可貴。
我的父母親給我非常好的生活,我不僅要感謝爸爸、媽媽的辛勞,同時(shí)也要拿出零用錢幫助那位無(wú)法買新球鞋的同學(xué),讓他能夠順利參加比賽,這才是真的做到老師所說(shuō)的:“身在福中要知福,而且惜福再造福!”
感恩的作文 篇4
魚兒對(duì)水說(shuō):“你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谀愕膽驯е!彼畬?duì)魚兒說(shuō):“我能感到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚闹!?/p>
——題記
山——我的爸爸
在我的心中,您就是那一座山,一座撐起我們?nèi)业拇笊健0职,你的愛粗曠而?shí)在。
記得那小時(shí)候,剛剛學(xué)會(huì)走路了,小腳丫興奮而好奇地奔向前方,一個(gè)趔趄,跌倒了。我哇哇大哭,媽媽急急走來(lái),想要將我扶起來(lái)。您無(wú)動(dòng)于衷,您說(shuō):“讓她自己起來(lái)。”你的話阻止了媽媽婦女心切的沖動(dòng),媽媽只好停下來(lái),期待著我自己重新站起來(lái)?墒,小時(shí)候的自己是倔強(qiáng)的,偏要和您反著干。我趴在地上,動(dòng)也不動(dòng),眼睛直盯著您和媽媽,充滿著委屈。“我就不信你們不管我!”我心里這樣想,但這招只對(duì)媽媽有效,媽媽快步將我抱起,向我寒噓問暖。而您呢?卻平靜的站在原來(lái)的位置,一句話也沒有說(shuō)。
“爸爸不愛我”。偶然間,翻出小時(shí)候的日記,一筆一畫拼寫上去的文字湊成了這樣一句幼稚的話。從那次起,我就偏偏和您反著干:你說(shuō)東我偏要說(shuō)西。是的,這是我的激烈“反抗”,多想喚出你如媽媽般的愛,可每一次,都以失敗告終。有一次,您帶我去了公園,我好奇地東看看西瞧瞧。小時(shí)候的我哪管什么你的擔(dān)心,早就跑到了十萬(wàn)八千里——玩去了。經(jīng)過幾番周折,終于,您找到了我。你揚(yáng)起手,一副氣憤的模樣,我害怕極了,閉上眼,等待著你的巴掌落下。然而沒有,你將你的手放了下來(lái),嘆了口氣,無(wú)言地拉著我回了家。
愛,是無(wú)言的表達(dá)。
水——我的媽媽
在我的心中,您如水,水一般地柔情。媽媽,您的愛是理解和貼心。
記憶之舟緩緩駛來(lái),那件事又一次浮現(xiàn)在了我的腦海之中。那一次,沒有考到理想成績(jī)的我心情自然不怎么好,悶悶地回到家,一聲不吭!霸趺戳耍俊,你問“看起來(lái)不開心啊?”“開心個(gè)什么?我考得那么差!你吵什么吵!真煩!”你關(guān)切的一句話卻使我生氣了無(wú)名火,無(wú)緣無(wú)故的對(duì)您發(fā)了脾氣?墒悄隳兀坎]有責(zé)怪我,而是安慰我,鼓勵(lì)我,你說(shuō):“好好好,媽媽不吵了,乖!下次加油就好了。。媽媽去做飯了!闭f(shuō)罷,你便走進(jìn)了廚房,留下我一個(gè)人安靜地呆在房間,好好發(fā)泄。事后我問你為什么那天我對(duì)您大發(fā)脾氣您卻不怪我,反而安慰我,您的一句話就足以讓我淚光漣漣,你說(shuō):“每個(gè)人都有情緒不好的時(shí)候,本來(lái)考試不理想你就不開心了,我何必雪上加霜呢?”
接下來(lái)的日子,您耐心地輔導(dǎo)我,為我加油打氣,為我找回信心。您,就是那只燈塔,照亮了我迷茫的心。終于,經(jīng)過你貼心的'安慰與鼓勵(lì)和我不懈的努力,又一次,我考出了好成績(jī)。
愛,是理解和貼心。
后記
親愛的爸爸媽媽,謝謝你們的愛!你們辛苦了!愛的表達(dá),年紀(jì)們各有不同,但每一份你們給我?guī)?lái)的愛,都是那么深沉……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜!睕]有陽(yáng)光,就沒有溫暖。爸爸媽媽你們是陽(yáng)光……
鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋兄x你們,感謝你們那濃濃的愛!
您女兒
感恩的作文 篇5
十年樹木,百年樹人。老師對(duì)我的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。感恩您,我的老師。
記得4月份的一天,廣州忽然下起了大雨,同學(xué)們雖然都帶了雨傘,可都被淋得渾身濕淋淋的。
一回到教室,曾老師就逐個(gè)逐個(gè)家長(zhǎng)打電話,讓他們將干凈的衣物帶來(lái)給我們換,一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的趕過來(lái)了。
在眾多家長(zhǎng)中,我們時(shí)常能看到一位家長(zhǎng)的身影―那就是楊柏輝的'媽媽。她剛開始只是想為自己的孩子帶來(lái)溫暖,可當(dāng)曾老師請(qǐng)求她幫其他的孩子也帶一些衣服來(lái)的時(shí)候,她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊柏輝的衣服給男孩子穿,她甚至把家里的拖鞋和自己已經(jīng)穿不下的小的衣服帶來(lái)給女孩子們,盡力讓全班同學(xué)都能在溫暖中上課。
我沒有受到她的恩惠,但當(dāng)我看見她的行動(dòng)時(shí),我的身體仿佛一剎那間給陽(yáng)光包裹住了。我想對(duì)她說(shuō)一聲:“謝謝!边@是一句發(fā)自內(nèi)心的感謝,是一句真誠(chéng)的感謝。
感恩的作文 篇6
“春蠶到死絲方盡,蠟距成灰淚始干。”許多人認(rèn)為,老師像春蠶,絲盡終不悔;老師像蠟燭,奉獻(xiàn)毫不怨。而我覺得,我們的語(yǔ)文老師更像是陽(yáng)光對(duì)季節(jié)的問候,讓人如沐春風(fēng)。那溫暖的陽(yáng)光,普照著大地,散發(fā)著自己的的光和熱,讓四季的早晨,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那同樣溫暖的問候。
初遇老師是在一個(gè)明媚的艷陽(yáng)天,教室外面的陽(yáng)光,從窗外漏到教室里,使教室里如同陽(yáng)光下的湖水一般明亮。而我們,也迎來(lái)了一位笑起來(lái)很好看的語(yǔ)文老師——谷老師,剛開始見到她時(shí),只是感覺到女老師能洞穿人心,明媚溫柔,宛若陽(yáng)光對(duì)季節(jié)的問候。
就這樣,在一個(gè)又一個(gè)清簡(jiǎn)如水的日子里,我們和谷老師共享了一個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她待我們很好,也很獨(dú)特,使我們從此迷上了“語(yǔ)文”這個(gè)美麗神奇而又博大精深的科目。她在她的舞臺(tái)上,用自己的的一筆一畫,向我們展現(xiàn)了一幅又一幅栩栩如生的中華畫卷。谷老師的課堂從不呆板乏味,她總是用新穎的方式,帶我們進(jìn)入語(yǔ)文,探究語(yǔ)文。
谷老師的肚子卻一天天大起來(lái)——她要當(dāng)媽媽啦!我們不明白,即將成為一位偉大的`母親是一種怎樣的感覺,我們只是覺得,這應(yīng)該是一件很神圣的事。谷老師在工作上不僅要做無(wú)私奉獻(xiàn)的耕耘者,在生活中還要肩負(fù)著無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大母親這一重大責(zé)任。
去年夏天,笑容爬上谷老師的眼角,輕柔地漾開,她的眼睛里,滿溢著的,是藏不住的甜蜜和喜悅。陽(yáng)光,都變得格外燦爛起來(lái),而我們,也悄悄地期待著一個(gè)新生命的誕生,漸漸地,埋藏了一顆希望的小種子……
七年級(jí)下學(xué)期,谷老師不再教我們了,因?yàn)樗J(rèn)真地做好當(dāng)媽媽的一切準(zhǔn)備工作。新來(lái)的語(yǔ)文老師也很好,可我的心里總有一種淡淡的失落感,總覺得少了些什么,不知是少了谷老師那如陽(yáng)光般明媚又溫暖的笑容,還是她那如銀鈴般爽朗清脆的聲音……陽(yáng)光,在那年夢(mèng)幻的冬天始終是暖洋洋的,像谷老師的笑,卻牽引著我的思念。
一只青蛙鉆進(jìn)夏天的草叢,一只狐貍藏入秋天的谷堆,一枚枯葉卷進(jìn)冬天的寒風(fēng),一片雪花化入春天的泥土。春去秋來(lái),同樣的一個(gè)艷陽(yáng)天,谷老師再一次回到我們的身邊,此時(shí),墻外風(fēng)輕云淡,心中陽(yáng)光暖暖。一瞬間,我喜歡上了這樣的感覺,有盈盈的淺笑,有溫潤(rùn)的心境,我知道,那便是陽(yáng)光問候季節(jié)時(shí)幸福的味道。
谷老師,我們與您的相遇,是幸運(yùn)的。人若能享受相識(shí)的汪洋,更是天賜的際遇。而我們?cè)谝黄鸬娜兆樱髅牡孟窀惺荜?yáng)光,轉(zhuǎn)眼間就悄悄的飄散了。四季永遠(yuǎn)沉默著,卻告訴我們?cè)撊绾稳フ湎А?/p>
感恩的作文 篇7
又是一個(gè)寒冬。
“結(jié)束了,今天很晚了!蔽沂置δ_亂地穿好衣服,低聲嘟囔。剛穿完衣服要去洗漱,發(fā)現(xiàn)爸爸正不滿地看著我:“你看,你就穿了一件單衣。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)大大降溫,還會(huì)下雨!”我漫不經(jīng)心地聽著,“看看你穿的什么,外面加件外套,走……”我終于被他的嘮叨煩透了,猛地站起來(lái),指著外面陽(yáng)光明媚的天氣喊道:“你煩不煩?天氣預(yù)報(bào)不準(zhǔn),再看看現(xiàn)在的天氣,是不是多云?無(wú)聊。”爸爸似乎被我的氣勢(shì)震驚了。他停止了嘮叨,看了我一眼,垂下眼皮,仿佛驚呆了。我以為他生氣了,輕聲問:“你怎么了?”爸爸不回答,又站起來(lái)舔了舔干裂的嘴唇,繼續(xù)嘮叨我。我受不了了。我把早餐推開,飛快地把書包背在背上,對(duì)著拿著我外套的爸爸大喊:“你煩不煩?你不會(huì)太無(wú)聊。我還是這么認(rèn)為的!沒錯(cuò)!下午別來(lái)接我。煩人!”說(shuō)完,我用力推開門,“咚”的一聲關(guān)上門。出去后發(fā)現(xiàn)自己真的錯(cuò)了,表面上只是陽(yáng)光明媚。但是就是上不去換。雖然一路上冷得可以使勁搓手,但我還是憤憤地想:我不管他做什么,但是我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我可以自己做決定了。不需要他老人家替我打理!
在學(xué)校,下課后我緊緊地把自己縮成一團(tuán),一邊努力堅(jiān)強(qiáng),一邊跟同學(xué)說(shuō)我不冷不晴,一邊瑟瑟發(fā)抖。
更糟糕的是下午,原本晴朗的天空變得陰沉沉的`,仿佛隨時(shí)都會(huì)下起傾盆大雨。我的心里不禁擔(dān)憂。我該怎么辦?一邊自責(zé),一邊早知道就聽爸爸的話了。我把頭深深埋進(jìn)懷里,靜靜地哭了。
“丁鈴鈴!扁忢懥。所有的學(xué)生都沖出了教室!安缓茫∠掠炅!這么大!”一個(gè)同學(xué)哭了,聽到這個(gè)消息,我不禁微微顫抖,心想:算了,拼盡全力沖回家吧。我慢慢站起來(lái),收拾好書包,出去了。
走到學(xué)校門口,我愣住了,看到了那個(gè)熟悉的身影。他的白發(fā)似乎一天就瘋長(zhǎng)了。他的白發(fā)與他的年齡很不相稱。是我的憤怒嗎?我的心微微顫抖。慢慢走到他身邊,他把手中的傘遞給我,徑直往前走。他只帶了一把傘。他給我的。他呢?
就在我盯著他看的時(shí)候,突然看到他回頭看我,眼神里帶著深深的父愛,不變的愛和擔(dān)心。
瞬間,我的眼淚就涌出來(lái)了。我趕緊追上他,把傘放在我們中間,對(duì)他說(shuō):“爸爸,我們一起回家吧。”
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