[合集]感恩的作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的感恩的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩的作文 篇1

　　值得我感恩的人很多，最值得我感恩的人就是我的`媽媽了。

　　有一個(gè)冬天的晚上，我發(fā)了高燒。媽媽外套都來(lái)不及穿，就連被子一起抱著我跑出去，趕往醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，如果晚來(lái)一點(diǎn)，就有一點(diǎn)生命危險(xiǎn)了。媽媽長(zhǎng)舒了一口氣，背著我去二樓打針。醫(yī)院要關(guān)門了，我們只好把點(diǎn)滴帶回家打。媽媽讓我邊打針邊看電視�？粗�看著，我不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……第二天醒來(lái)，我手上的針已經(jīng)被拔掉了。難道昨天晚上我自己拔了針？不可能。我去問(wèn)爸爸。他說(shuō)，昨天晚上媽媽一直守在沙發(fā)旁邊，直到晚上十二點(diǎn)多給我拔了針，抱我到床上睡好之后她才睡。

　　媽媽，您從我出生到現(xiàn)在，付出了數(shù)不清的愛。雖然憑我一支鋼筆，表達(dá)不了對(duì)您的回報(bào)，但是，我想說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！”作文

感恩的作文 篇2

　　腳下有多少泥土，心中有多少真情

　　我又感冒了，這次還伴隨著咳嗽，隨著天氣的變涼，我終于生病了，爸爸卻不當(dāng)回事，總說(shuō)要用意念控制身體的病毒，強(qiáng)調(diào)對(duì)待病毒你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。保護(hù)身體健康，還可以用意念。并說(shuō)他自己一直就是這么做的，對(duì)此我作為一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生，可是怎么也學(xué)不會(huì)。他不懂，我沒(méi)掌握的方法，就是他教給我我也用不上啊�？�，咳……又使勁的咳嗽了幾聲，這次倒好，把晚上吃的食物全吐了，恰好吐在老叫我想爺（小名）的人身上，他就是我爸。爸爸為加深學(xué)習(xí)的趣味性，正與我從乘法口訣中找娛樂(lè)，可這一吐真是全家總動(dòng)員的號(hào)令，換衣服，沖洗，打掃嘔吐物，望著父母熟練的分工，聯(lián)想到我的曾經(jīng)都是他們細(xì)致的照顧慢慢的成長(zhǎng)，內(nèi)心開始震動(dòng)……每次的震動(dòng)都是成長(zhǎng)的過(guò)程。感恩父母！不求任何回報(bào)的`付出，他們的愛與老師的教書育人有著異曲同工的相似。只圖付出，不求回報(bào)！

　　父母說(shuō)的一句話，也最代表他們的觀點(diǎn)。都說(shuō)養(yǎng)兒為防老，但他們不這么認(rèn)為。說(shuō)如果養(yǎng)兒真就是為了防老，那就別說(shuō)母愛有多偉大了，養(yǎng)來(lái)養(yǎng)去還是為了自己，那是交換。他們不做這樣的父母，他們要做的知識(shí)與力量的傳承！

感恩的作文 篇3

　　“感恩的心，感謝有你，讓我一生……”每當(dāng)我唱起這首歌，我的心就像那平靜的湖面被扔了一顆小石子，激起一層層漣漪，久久不能平靜！是的，感謝有你，我的母親！

　　母親今年40歲了，不覺(jué)得，無(wú)情的歲月已在她的臉上刻下一道道皺紋，在她頭上增添了幾縷白發(fā)。歲月見證了她的勤勞，她的付出！

　　我就在母親的呵護(hù)中穿過(guò)小學(xué)，越過(guò)初中，飄進(jìn)高中�；叵胫锌嫉哪切┤兆�，我的心一陣一陣的酸楚�，F(xiàn)在才明白，母親為了我付出得太多！

　　臨近中考的那兩個(gè)月，每天的作業(yè)堆得像小山，要寫到很晚才能睡。一天晚上，我由于太累太困，竟趴在桌子上睡著了。母親把我推醒，我以為她會(huì)責(zé)備我學(xué)習(xí)不用功，然而她對(duì)我說(shuō)：“因了，就上床睡覺(jué)，好好睡一覺(jué)，明天才有更好的精神去學(xué)習(xí)�！蔽液芨袆�(dòng)，鼓足信心把作業(yè)做完。從那以后，母親每天晚上都要守著我做完作業(yè)，我睡了她才放心去睡。漸漸的.，天氣越來(lái)越熱，作業(yè)越來(lái)越多，我也越來(lái)越累，精神狀況越來(lái)越不好。母親見此，每天晚上都給我弄夜宵，煮一杯牛奶，或沖一杯咖啡。有時(shí)，天氣太熱，母親又怕電扇把我吹感冒，就親自用扇子給我去熱。后來(lái)實(shí)在不行，她就讓我住進(jìn)有空調(diào)的那間房子。我知道，母親是最怕熱的，一熱，身上就會(huì)長(zhǎng)一些痘痘�？墒菫榱宋�，她寧可自己住沒(méi)有空調(diào)的房間。這就是世上最無(wú)私的愛吧！

　　還有一個(gè)星期就要中考了，我非常緊張，總是說(shuō)這也沒(méi)弄好，那也沒(méi)弄好。母親仿佛看出了什么，總是對(duì)我說(shuō)：“不就是中考嘛，說(shuō)起來(lái)嚴(yán)重，其實(shí)不就一次小小的考試，和平時(shí)考試有什么兩樣？只要盡力發(fā)揮，還怕什么？就算考差了也不會(huì)把你怎樣的。放開點(diǎn)！”她的一番話讓我放松了許多，坦然迎接挑戰(zhàn)。

　　還記得母親送我去參加中考。我走進(jìn)考聲的那一瞬間，回頭看見母親的那雙眼睛，充滿信任和期待，夾滿了血絲……我就想，我一定要考好，一定……

　　母親，現(xiàn)在我成功了，感謝你，在我人生途中的關(guān)懷和支持。今生做你的女兒，是我最大的幸福！

　　“感恩的心，感謝命運(yùn)……”讓我們唱著這首歌，帶著一顆感恩的心，去對(duì)待親人，對(duì)待朋友，對(duì)待所有的好人。因?yàn)椋�是他們，給了我們生命，給了我們前程，給了我們一切……

感恩的作文 篇4

　　我有一個(gè)同學(xué)，他叫任宗琦，它是一個(gè)“小書蟲”，他戴著一副眼鏡，也就是因?yàn)樗�，我才喜歡讀書的。

　　那天上午，別人都出去玩了，正當(dāng)我和同學(xué)們一起出去玩時(shí)，只有任宗琦在認(rèn)認(rèn)真真地看書，那時(shí)候，我們班像任宗琦這樣的人非常稀少，我跑過(guò)去，我坐在他旁邊問(wèn)：“任宗琦，其他人都出去了，你怎么不去玩兒呢？”任宗琦笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我倒覺(jué)得書比玩好�！薄盀槭裁茨�？”我追問(wèn)到底。任宗琦把書往我這里挪了一下：“看！這本書多好看��！書中有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，”這讓我想起了老師常對(duì)我們說(shuō)的話，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！蔽艺f(shuō)：“能借我一本嗎？”他立刻遞給我一本書。我說(shuō)：“謝謝！”我津津有味地看著他給我的書，我看著他送我的書，他的書真好看，從此，我開始尋找書的魅力，尋找很多好看的'書。

　　說(shuō)“謝謝”很容易，但說(shuō)出“謝謝”卻很難，我很佩服任宗琦對(duì)書的熱愛。

感恩的作文 篇5

　　小雪初寒涼意微浸，冬意凜冽中母校門前駐足，滿墻薔薇未開，思憶間，舊人過(guò)往流年。

　　三年前，一個(gè)難得暖意融融的冬晨，剛?cè)�十出頭的班主任笑盈盈的攜我們一幫稚子出校，繞道柵欄之外，換了角度觀察似乎沉靜到安睡的校園，并開始手把手地教我們作文。

　　“最里面一排種著四季常青的小葉榕，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須在風(fēng)的微微吹拂下舞動(dòng)。在它們的腳下，枯黃的草地看起來(lái)毛茸茸的，似乎在為開春新的生命保暖。離我們最近的柵欄上纏繞著薔薇。沒(méi)有落盡的葉子泛著金黃，圓圓卻又帶著鋸齒的形狀分外惹人喜愛，插著倒刺的枝蔓泛著灰綠，樣子格外奇異……”

　　一絲涼意順著指尖傳來(lái)，手上分明將要敗落的圓形小葉卻讓我啞然失笑。如今想來(lái)，當(dāng)時(shí)自己作文，不過(guò)童稚低趣，壓根兒談不上好�？烧l(shuí)曾想，就這樣一篇寫實(shí)景的文章竟受到了班主任的大力好評(píng)。其是同學(xué)雖寫冬景，卻硬都寫了一個(gè)春天校園。文中多綠草如茵，繁華似錦，而偏偏我的作文寫實(shí)，恰巧彌補(bǔ)了這一空缺。得以班主任親自朗讀，并將我的作文引為范文。這讓本怯于下筆的自己信心倍增。我與那柵欄上的`薔薇也似成了好友，常常流連，從花開寫到花敗，從無(wú)加思索寫到字斟句酌，從蓬頭稚子寫到豆蔻之年。

　　從班主任寫到“老班”，啟蒙恩師紅色的批語(yǔ)繪出了我的夢(mèng)想，一株未開的薔薇傾盡心血去澆灌。開春桃李茁壯，園丁身影遠(yuǎn)去，余留珠璣字字，歲歲年年薔薇依舊。每每觸筆紙間，仍是燭火光明。手表上的指針提醒著我時(shí)間的流逝，冬日微暖，我提起步子匆忙向補(bǔ)習(xí)班邁去。

　　也許我們都在期待，等那一束薔薇初夏綻放，在最美的時(shí)節(jié)里驚艷時(shí)光。

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