感恩的作文【范例5篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的感恩的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
甄嬛傳中有一句臺詞：溫和從容，歲月靜好。我喜歡這句話，溫和的陽光灑滿大地，四處呈現(xiàn)出一種祥和的光彩，歲月便輕聲輕氣的過去，一切都沉靜美好。這是一種生命的氣息，這是幸福的味道。最重要的是，青春便孕育在其中。
人生最有價值的時刻就是眼下的時光，對于我們來說，就是現(xiàn)在，青春。青春無疑是一生中最美妙的時光，這段記憶會讓我們刻骨銘心。最近，總是有一種憂傷的情緒，害怕無情的歲月會催老甚至帶走我愛的人，而我無能為力。然而我又明白，杞人憂天只會徒增傷感，沒有什么比現(xiàn)在重要，昨天的太陽曬不干今天的衣裳，海市蜃樓終究只是個假象，唯有現(xiàn)在才是掌握在我們手中并可以支配的。
有個故事，一位年輕人去向一位德高望重的老師請教人生的真諦。只見老師大筆一揮，只留兩個字：無怨。若干年后，他又來求教，老師也留下了兩個字：無悔。無怨無悔，再簡單不過的四個字，平易通俗卻包含人生大智慧，這四個字，不只是說說而已。我們都想擁有成功，然而何為成功?是一人之下萬人之上還是淡泊明志寧靜致遠?是腰纏萬貫還是安貧樂道?而我認為，是無怨無悔，無怨才會坦然，無悔才會安然。王侯將相和隱士閑人，只要他們安心于自己的選擇，就不分高低貴賤。如果非要給完美下一個定義，那就是無怨無悔。
人生在世，想要做到仰不愧于天，俯不怍于地，首先要學(xué)會感恩。多感恩，少怨憤，快樂了別人，也升華了自己。親近之人，父母兄弟，愛人朋友，他們以各自的真情澆灌了我們，以各自的姿態(tài)映照了我們，以各自的風景組成了我們的人生畫卷，因為他們，我們成為一個有血有肉感情知義志氣豐滿人格獨立的人。還有，那些一閃而過的人，無論如何他都是路途中為你駐足的人。子曰三人行，則必有我?guī)�，即使是過客，也有我們值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點，通過不斷的反躬自省，可以使自己不斷完善。
感恩才能想的`開放得下。我們不能做到讓所有人都喜歡我們，有人青眼相示，自然也有人白眼相加，喜歡我們的自然要盡己所能，以己之情回報他。而那些討厭我們的人呢，也可一笑置之，是他們幫助了我們成長。感恩才能從容。不知在哪里看到過這樣一個說法：女人最高貴的品質(zhì)是淡然。其實不只是女人，淡然對誰來說都是一種財富，因為淡然，我們不會患得患失，不會為失去了月亮而流淚。因為淡然，莫大的驚喜我們也可以沉著冷靜，我們知道，絢爛之極的結(jié)果是歸于平淡。不是沒心沒肺，也不是心境已超脫凡世，而是感恩而帶來的心胸開闊。范仲淹所謂先天下之憂而憂，后天下之樂才樂，感恩之心的無限方能成就這種大愛。換句話說，成大事者必定心懷感恩之情。
我希望當我們回憶往事的時候，不會發(fā)出青春已逝，悔之晚矣的悲嘆。人生與浩瀚宇宙相比本就小不可見，青春是從一生的時光中摘取的一段光陰，就更微乎其微，所以，我們一定要讓這短暫發(fā)出更長久的光輝，愛自己所愛，追自己所求，感恩應(yīng)該感恩的人，無怨無悔。我想用八個字總結(jié)再合適不過：青春感恩，與愛同行。
感恩的作文 篇2
折轉(zhuǎn)迂回在夢里，曾是你多次牽引。在那風夕年間山的另一邊，一次次將涌動于記憶中若影若現(xiàn)曇花與那川冰，開吶在了心中。
任憑時光如何流轉(zhuǎn)，也易都從未其融化過哪怕一滴。君，千里始于足下。夢里，煙雨樓臺依舊是滄海茫茫，望著黑色的幽靜，晝夜雨卻已又開始了不停洗刷著這座，連續(xù)陰雨綿綿不斷落下的江南。
如同落下的噼里啪啦聲一樣一直持續(xù)著這無聲卻又似有影，無言卻又是有應(yīng)的文本中編輯著。前行一點滴，在埋沒一絲絲，一字字，一句句。
不變的仍是那千年的呢喃�；蛟S，一切都只因那陣，有行走在輪回迷津里的那陣風吧！是它在最不經(jīng)意間，搖擺推動起了你那向上向陽又向心的手掌。
才會令你不停意間隨搖擺蠕動起指天的玉指，在被心情濺濕了的一碧氍毹上，趁今夜，浩然隨心選擇所欲勾畫出，如同采摘了一顆又一顆前世夜空的星星。指尖嘀嗒的敲擊聲，那便是最美的抒懷。
最長夜夢輕山那另一邊的你，也亦是如此風和季雨清透徹嗎。又是否因為我的文字，因為你的歌聲，因為在遙遠的水域，還沉睡著我糾纏了幾生幾世的圖騰？
可你曾有沒知曉過你是那月光水湄惑我的妖，你是那翠蓋叢中靈慧的影，你是我心頭輪轉(zhuǎn)的日月，你一直是我凝眸遙望的晨星，你是老天種植在我眼中的一道美麗雋永的風景。
就像世人是很容易被眼前所佇立、已知的種種地界給迷惑，在無知與不懂的世界中，有過苦苦尋找著一處光明的突破。或慰藉、或釋懷，或思維情感上的“靈魂拯救”。
流經(jīng)這不饒人的歲月，刻骨銘心了那些過往的曾經(jīng)，也都好比作從前的人只知道用面去認知時代、后來的人卻學(xué)會了用眼去觀世界、如今的人們也，都懂得了用心而已！而人之所以時而能知趣，知曉那真正的樂趣，就是因為能在不斷的前行行徑中發(fā)現(xiàn)發(fā)掘到“人生之樂趣”，陽光便也就由此而來透過未來心靈心扉因而執(zhí)夢。
歸零狀態(tài)能重新出發(fā)，從心出發(fā)再次付出青春。不，傷春、悲夏、涼秋、與寒冬。
而真正的夢想是什么？青春又是什么。而，真正的執(zhí)念者，在人們心中，又能占據(jù)多么重要的地位。曾經(jīng)我可以不遠千里，只為了實現(xiàn)一個自己心中的理想，翻山越嶺、跋山涉水，如同一位虔誠的朝頌者，攜帶了一顆真摯善良的心，無畏艱難、不辭辛勞，一直在勇往直前。
然等回到了現(xiàn)實的身邊；卻是我們自己，個人，包括集體告知了這個世界，這個時代真正的道德是什么！思想是什么？你的心靈是什么！真誠又是什么！是非黑白曲折中，又將都是一些什么！心德，我愿馳騁在疆野里、去締造出真正永無止境的`藝術(shù)，在我有限的青春與歲月中。
“無所畏懼地艱難付出”，就是我現(xiàn)在的夢想”。且只屬于這個時代。就像佛教中的領(lǐng)域一直都是我“信善者誠”“心誠則靈”不敢去過多造次及輕蔑的地界。
無論是應(yīng)該持有的虔誠或是本著一顆“勿忘初心”，那些個大道皆來自禪定。一直陪伴著你步步為營一路也都，小心翼翼著。
就像諸多的不可思議一樣，當好運悄悄來臨之際降臨到你身邊時，很多突如其來的福報與之福分是在你這個年齡階段壓根不可能去想，也都不可能發(fā)生的一件事；我不敢去相信這兩天所發(fā)生的“佛門”戒律大師無語大師事件他既然是想收我為徒。不論是站在他個人書法界的造就還是他是佛教界，知名的禪宗大師以及修行大師都是我不敢去構(gòu)造的一個地域！
所以我感恩！感恩岳州集寶齋，感恩我?guī)煾的茏屛以冢@些個短短時日里能收獲如此頗多！感恩緣分，也感謝自己一路有過的付出！感恩這一路都在默默關(guān)懷及有幫助過我的朋友�。�
感恩的作文 篇3
手表的指針在分分秒秒中流轉(zhuǎn)，時間在滴答聲中流逝。我輕輕地將手中那塊小巧的懷表掂起，懷表那銀白色的指針在柔和的月光下顯得更為蒼白而憔悴。
聲聲滴答之語像是在對我輕聲訴說，又像是在提醒。我忍不住撥弄指針，想要讓時光倒轉(zhuǎn)。時光倒轉(zhuǎn)，仿佛又回到了最初，回到了那個夜晚。那時一個冬日的夜晚，那時我剛剛來到這個世界上。我沒有哭，只是靜靜地躺在母親身邊。一個名為父親的人，用一只粗糙的大手將我抱起，接著我便開始哭泣……
秋日清晨，父親都要領(lǐng)我在家門口的操場上跑步。冷風襲人，卷集著枯葉，如猛虎般捶擊著我幼小的身體。我每邁出一步都那么艱難，如與一個魔鬼抗衡。然而父親卻健步如飛，完全無視狂風的洗禮，永遠昂頭挺胸向前進。
當汗水隨著時間愈積愈多，力氣亦是越來越少，腿部的酸痛漸漸蠶食了。我本不堅毅的意志，我的腳步逐漸慢了下來。父親說：“痛苦是成長的.精神食糧，繼續(xù)跑�！蹦赣H說：“他還小，別這樣！”父親說：“你懂啥？從小鍛煉對將來有好處！”這些似懂非懂的話灌入了我的耳朵。什么是痛苦？什么是成長？我不懂那些，懂的只是父親的冷酷無情、母親的溫柔體貼。他，真是個可怕的人！懷表上，有了幾許擦痕，是堅強的痕跡。
他，真可怕，卻很上進。為了改善家庭境況，父親整晚學(xué)習(xí)，走南闖北，四處應(yīng)試，竟奇跡般地從工人干到了企業(yè)高管。而我升入初中后一直沉淪在游戲世界。一次期中考試，成績差到了極點，竟排在倒數(shù)幾位。我已經(jīng)做好被批評的準備，靜坐在家。父親家長會完畢，推開門，一張臉冷到極點。
我緊閉雙眼，站在父親面前，父親揚起手，我等待劈頭蓋臉的一掌……臉上并沒有火辣的刺痛，睜開眼，父親撫摸了我的頭，轉(zhuǎn)身去了廁所。我清楚聽見了抽泣的聲音：那是濃郁的愛，無聲的愛。
父親，可怕，可敬，同時可親。父親永遠是的我的榜樣！懷表，正在我手中，伴我慢慢成熟……我從來沒有替他過父親節(jié)，而這一次我想對他說一聲節(jié)日快樂。
感恩的作文 篇4
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康，快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣�？傊�，千言萬語也說不完我對母校的感情。
一年級的時候，剛剛步入學(xué)校的我對于這個學(xué)校十分陌生，所以校園里的一切我都十分感興趣。二年級的時候，我對這個學(xué)校已經(jīng)十分熟悉了。也認識了許多朋友。三年級的時候，我第一次嘗到了分別的痛。因為我轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校上學(xué)了，不得不和我的朋友老師說再見。那一天我哭了。四，五年級的時候?qū)τ谶@所新學(xué)校我也十分了解了，也結(jié)交了不少好朋友，但是就在這時候，我又要和好朋友分開了，因為整個六年級都要分班。六年級的時候，這時的我已經(jīng)長成一位大姑娘了，不再是以前那個無理取鬧的小孩子了。在這六年中，我學(xué)到了不少知識。我要向我的母校說一聲：“謝謝。”
時間像匆匆的流水，飛快的離去�；貞浵褚唤z暖暖的春風，吹過我的心頭。又似一股甜甜的'泉水，流過我的心間。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活就要過去了。在這最后的一個多月里的時間里。我要好好學(xué)習(xí)，上課時要認真聽老師講課，不能做小動作，不說與課堂無關(guān)的話；課下要認真做作業(yè)，作業(yè)的質(zhì)量要高，不能只速度快結(jié)果做錯了許多題。最后以優(yōu)異的成績來報答母校。
在這里，我們一起笑過、哭過、努力過、團結(jié)過，經(jīng)過風風雨雨的洗刷，把我們對母校的愛赤裸裸的表現(xiàn)出來，化作絲絲真情灑落在這片肥沃的土地上，我相信，終有一天，這里會開花結(jié)果。感謝你，我親愛的母校，以后我不管去到哪里，母校都像一盞燈，永遠的亮在我心中，也永遠的指導(dǎo)著我。
感恩的作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”
相信這首歌大家都很熟悉，可是又有誰真正了解它的含義呢？又有誰學(xué)會感恩呢？很少，很少。我們身邊有許多值得我們感恩的人，比如關(guān)心呵護你的父母，教你做人。教你知識的老師，那辛勤勞動。為人民造福的農(nóng)民伯伯……沒有了他們也就沒有我們，他們在我們的成長道路上為我們默默的服務(wù)：父母會陪你，老師會引導(dǎo)你，朋友會鼓勵你等等。
我們要學(xué)會感恩，感恩直接幫助你的人與間接幫你的人，他們總是默默的付出，不等待回報。比如我的母親。
那年，我陪媽媽看書，媽媽總是抓住我的手緊緊不放。當媽媽準備帶我走時，我卻看上了柜臺上的那本書——《狼王傳》。我向媽媽“索要”，媽媽望我，以孩子的口吻對我說：“你要看那本書！”我認真點了點頭，相信媽媽看出了我的決心！
出書店時，我已興高采烈地抱那本厚厚的書了，媽媽又和藹的說：“多看看書也好！”回家的路上，我又想吃KFC，她卻斷然拒絕，并教育我關(guān)于健康的知識……
我感謝我的媽媽，她雖滿足我的要求，但始終不放縱，我不敢想象如果沒有了媽媽，那我現(xiàn)在會成什么樣！感謝媽媽對我的教育！媽媽，感謝有你！
這樣的事情在大家身上也經(jīng)常出現(xiàn)，我們雖知道父母對我們的好，但是沒有感謝他們，他們對我們無私的愛足以讓我們感動，感謝我們的父母吧！不管你用什么樣的方式。
我們還要感謝教誨我們的老師，他們有一顆做老師必備的.心：耐心，信心，愛心，關(guān)心……我的老師就有這么一顆心，她教會我們做人的道理。我退步了，是老師在鼓勵我，我進步了，老師表揚我，并告誡我“滿招損，謙受益”，是老師陪我們度過小學(xué)的最后一年，我能不感激我的老師嗎？老師，感謝有你！
我們大家都有老師，難道你們不感謝這么多年來對你遵遵教誨的老師嗎？相信大家都會！不管你用什么樣的方式。
我們要感謝的人數(shù)也數(shù)不盡，是他們伴我成長，我不能沒有他們！同時我要感謝他們，感謝他們的行動，感謝他們無私的心！
所有值得我感恩的人，感謝有你！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”
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