感恩的作文優(yōu)選【8篇】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼母卸鞯淖魑�8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文 篇1
每個(gè)人生下來(lái)就應(yīng)有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩親人……
如果，要我來(lái)選擇，我第一個(gè)要感恩的是父母。是他們讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界，是他們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長(zhǎng)，是他們?cè)谖沂斋@成功時(shí)與我一同高興，撒下喜悅的淚花;是他們?cè)谖矣龅酱煺蹠r(shí)，鼓舞我，激勵(lì)我;一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心血時(shí)時(shí)流淌在我的周身。
感恩親人，感恩幫助過(guò)你的人，我更要感恩一個(gè)人，那就是我的老師。
教師是人類靈魂的工程師。老師的的工作是平凡的，可貢獻(xiàn)卻是極其偉大的，她們就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人!唐代詩(shī)人李商隱著名詩(shī)句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬燃盡淚始干，”是我們的老師默默奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔教書(shū)育人精神的真實(shí)寫(xiě)照。
我們班的老師是我們班同學(xué)的良師益友。
自我入學(xué)時(shí)起，老師就要求我們時(shí)刻都要使用視力保護(hù)器，她還每天叮囑我們寫(xiě)小楷，不辭辛勞的為我們批閱，讓我們的字都有了很大的進(jìn)步，在這個(gè)電腦手機(jī)電子產(chǎn)品橫行的時(shí)代，能夠?qū)懗鲆皇趾米�，具備了多么難得的素養(yǎng)與能力。課間時(shí)她要求我們跳繩、踢足球，鍛煉我們強(qiáng)健的身體和耐力。開(kāi)始我們不明白其中的原因，但現(xiàn)在我們明白了，這都是老師為了鍛煉我們的`良苦用心。
曾幾何時(shí)，筷子兄弟的《小蘋(píng)果》風(fēng)靡各大城市廣場(chǎng)，晚飯后散步時(shí)老師看到這首歌曲的舞蹈后，靈機(jī)一動(dòng)，課間時(shí)帶著我們班的女生跳起了“小蘋(píng)果”，你瞧她，舞姿優(yōu)美，動(dòng)作認(rèn)真，儼然一個(gè)舞蹈教練，時(shí)不時(shí)的又和我們大家笑的抱成了一團(tuán)。一段時(shí)間后，我們明白了老師的真實(shí)用意———既鍛煉了我們的健康身體又陶冶了我們的情操!
雖然，我們嘴上從未表達(dá)過(guò)什么，但我的心里很感激，在這個(gè)感恩的日子里，讓我輕輕的說(shuō)一聲：“感恩老師，感謝有你，一路的呵護(hù)和陪伴，讓我們的明天更精彩!”
感恩的作文 篇2
“感恩心，感謝你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！比咧v臺(tái)上，是偉大你，燈光照射下是默默你，學(xué)生成功時(shí)默默流淚是自豪你……你是誰(shuí)？你就是我恩師……
可否記得——
那日演講時(shí)，我十分害怕，有那么多老師，有那么多同學(xué)在下面看著我，如果說(shuō)錯(cuò)怎么辦？如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦？我心就似一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊“加油”！那眼神猶如一把快刀，斬?cái)嗔宋倚闹心菆F(tuán)亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了，我得了第四名，是二等獎(jiǎng)，心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您眼中是多大欣慰啊！老師謝謝您目光。
臨近考試那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊(cè)，您陪我一起選人數(shù)，這時(shí)，我看見(jiàn)了幾根銀絲在閃閃發(fā)亮，我知道那是您對(duì)我操勞見(jiàn)證，為了這幾根銀發(fā)，我一
在努力，因?yàn)槌似谀┏煽?jī)，我沒(méi)能力去回報(bào)您，莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)——回報(bào)恩師。老師，您放心，我定會(huì)考出理想成績(jī)。
我要飛翔，是您給我插上了翅膀；我要奮斗，是您為我刷新起跑線；我們要超越，是您為我們點(diǎn)燃斗志，您為我們傳道、授業(yè)，卻不求多大回報(bào)。在昏暗燈光下操勞人是您；在無(wú)盡黑暗中引我們走向黎明人是您；在成功背后默默付出是您；您就是我們另一位母親。沒(méi)有哪一位母親不是真心愛(ài)著自己孩子，您也一樣，為了我們寧愿付出自己青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話語(yǔ)，一份答卷……無(wú)不體現(xiàn)著我們對(duì)母親回報(bào)。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩？
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；“授業(yè)”之恩，終身難忘！
感恩的作文 篇3
老師是辛勤的園丁，用辛苦和汗水幫助我們成長(zhǎng)；老師是無(wú)私的蠟矩燃燒了自己，為別人帶去光明；老師是粗壯的大樹(shù)，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨，毫無(wú)怨言。她便是我心中最好的園丁、蠟炬、大樹(shù)。
是她帶領(lǐng)著我在知識(shí)的還養(yǎng)著盡情邀游，使我的精神得到升華，也使我了解唐詩(shī)宋詞的古典美。
她使我認(rèn)識(shí)了李白，一位一生瀟灑的詩(shī)人。他曾寫(xiě)下“長(zhǎng)風(fēng)波浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”的偉大志向，在面對(duì)官場(chǎng)的腐朽黑暗時(shí)，他也曾寫(xiě)下“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏"的詩(shī)句。從中的放蕩不蜀是常人不可比的，但這位浪漫主義的詩(shī)人也會(huì)有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的惆悵。在她的帶領(lǐng)下，我便開(kāi)始了解到了李白這位偉大的詩(shī)人，體會(huì)到李白繡口一吐便是半個(gè)盛唐的`意思。
通過(guò)她的引薦，我還認(rèn)識(shí)到了南宋的女詞人——李清照。這位奇女子在少女時(shí)期有過(guò)“常記溪享日暮，沉醉不知?dú)w路”的樂(lè)趣，可到了后來(lái)，在經(jīng)歷過(guò)國(guó)破家亡，顛沛流離的生活之后，“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”便是她的真實(shí)寫(xiě)照；盡管身心都受到了傷害，但這位女子的為人信仰絲毫沒(méi)有受到影響，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”便是她一生的信仰。讀李清照的詞后，我開(kāi)始佩服這位女子了，我仿佛經(jīng)歷過(guò)她的生活一般，領(lǐng)會(huì)到她的思想情感，也驚羨于宋詞的瑰麗。
當(dāng)然，我能知道這些都是因?yàn)樗�，她豐富了我的知識(shí)，教會(huì)我做人的道理。做人應(yīng)該像魯迅先生一樣，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！币�?yàn)檫@句話，我便想要問(wèn)她關(guān)于魯迅先生的故事。她告訴我兒童時(shí)期的魯迅，在百草園中捕鳥(niǎo)、嬉戲，和所有的孩子一樣活潑、天真。少年時(shí)期的他，滿懷壯志去到日本留學(xué)，決定學(xué)醫(yī)來(lái)幫助受疾病折磨的人們。但在深感國(guó)民靈魂的腐朽、無(wú)知時(shí)，他決定棄醫(yī)從文，用文筆喚醒國(guó)民的靈魂。在中年時(shí)期，魯迅先生用筆桿，寫(xiě)下犀利的文字，像一把把槍刺進(jìn)敵人的心臟。魯迅先生像一個(gè)戰(zhàn)士，一心為國(guó)。通過(guò)她，我認(rèn)識(shí)了這些傳奇人物。
她，就是我的語(yǔ)文老師，她使我成長(zhǎng)，她是我心目中最好的老師。
感恩的作文 篇4
放學(xué)后，爸爸把我接到家，倒頭就睡。
難道爸爸生病了，身體不舒服嗎？我趕緊跑去廚房問(wèn)媽媽，原來(lái)爸爸晚上要上夜班。我掐指計(jì)算了一下，大班足足有12個(gè)小時(shí)啊，比八小時(shí)的工作制整整多了4個(gè)小時(shí)呢！�。∥冶粐樍艘淮筇�，爸爸真是太累了！對(duì)，我一定不要打擾他休息，以免休息不好，影響工作。
這時(shí)，我望著躺在床上熟睡的爸爸，想著惹他生氣的`時(shí)候，心里特別難受。爸爸平時(shí)上班那么辛苦，我以后可得好好表現(xiàn)，全力以赴支持他才對(duì)。
親愛(ài)的老爸，辛苦了！謝謝您！
感恩的作文 篇5
記得很久以前的我，總是喜歡一覺(jué)不起。當(dāng)太陽(yáng)爬上樹(shù)梢時(shí)，依舊在被窩中同周公幽會(huì)�！斑@樣不好，”母親偶然在晚餐時(shí)提到這件事，說(shuō)“以后叫你起床，你一定要趕快爬起來(lái)啊，可不能又睡晚了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有太在意。母親看著我答應(yīng)下來(lái)，便笑著拍拍我的頭說(shuō)：“吃完就去睡吧，明天早點(diǎn)起。”
從那時(shí)起，每天清晨，母親總會(huì)急促的喊道：“快起床了，都幾點(diǎn)了，快點(diǎn)兒�！比缓�，我才慢慢睜開(kāi)眼睛直坐在床上，看著窗外還未發(fā)亮的天空慢吞吞地起床，徑直走向餐桌看看母親早就準(zhǔn)備好的早餐。對(duì)我說(shuō)：“快去洗漱，早餐該涼了。”我于是就乖乖的拖著身子走到鏡子前，望著鏡子里頭頭發(fā)翹起的男孩傻笑。
就這樣，母親總會(huì)一次次的把早餐準(zhǔn)備好后叫我起床，整理完房間后安排好我的午餐再去上班。漸漸地，我也習(xí)慣了，就這樣，不知不覺(jué)，到了初三。
突然有一天，我的床頭柜上多了一個(gè)鬧鐘，淡藍(lán)色的秒針無(wú)聲地旋轉(zhuǎn)著�！皨尅蹦赣H朝我一笑：“以后我忙了，就讓它代替我叫你起床吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)吭聲，算默認(rèn)了。
起初我很享受以這樣的方式來(lái)作為我起床的動(dòng)力，可當(dāng)日子一天天流逝時(shí)，我卻開(kāi)始厭倦了它。因?yàn)槊看纹鸫矔r(shí)，內(nèi)心會(huì)有很深的失落，沒(méi)有了母親的催促，我竟開(kāi)始不適應(yīng)了。仿佛自己只是一臺(tái)機(jī)器，收到信號(hào)后就從休眠狀態(tài)中被激活，響聲大作。我開(kāi)始懷念起母親叫我起床的日子，似乎那么近又那么遠(yuǎn)。但母親真的是忙了，無(wú)法再像從前那樣每天急切的催促我起床，看我賴床還會(huì)大聲的說(shuō)我“懶蟲(chóng)一只”。
時(shí)光荏苒，上高中后的自己，更少與母親見(jiàn)面了。更少見(jiàn)到母親在家中為我們操勞的身影，取而代之的`是每一次假期回家，母親新增的幾根白發(fā)，一道皺紋。母親把她最美好的年華獻(xiàn)給了成長(zhǎng)路上漸行漸遠(yuǎn)的我們，而我們卻很少道一聲感謝。
我們一直說(shuō)要心存感恩，可是對(duì)于父母，我們真正做到的又有多少？我想，感恩父母，任何時(shí)候都不會(huì)晚，就從現(xiàn)在開(kāi)始，付諸行動(dòng)，給父母多一份微笑，盡一份孝道，讓他們知道，我們從未遺忘他們。
感恩的作文 篇6
繁華夢(mèng)景之感恩生活
“花的海洋”在月夜下顯得悠然與寂靜，如夢(mèng)境般得美!
“看!”
那一霎那間，曇花開(kāi)放了。那舞動(dòng)的身姿是那么的迷人!而更迷人的是她散發(fā)出的動(dòng)人的魅力與其熟悉的味道—感恩!
在生活中，“感恩”早已夾雜在了常人的生活之中。而我們應(yīng)面對(duì)上天給予的種種恩賜與經(jīng)驗(yàn)，憐愛(ài)與不公。我們或許無(wú)法改變生活的事實(shí)，卻可以用另一種心態(tài)來(lái)面對(duì)。
感恩正如繁華夢(mèng)景一般，是美好的、夢(mèng)幻的，是用樂(lè)觀而又積極的心態(tài)去對(duì)待的。感恩是簡(jiǎn)單的，然而又不簡(jiǎn)單。感恩正如黎明的啟明星，帶給漆黑夜晚的一絲光明;感恩正如迷茫無(wú)序之時(shí)忽然的“柳暗花明又一村”“感恩”似乎與“感激”、“感謝”類同，但“感恩”是真正發(fā)自內(nèi)心的一種慷慨!
繁華夢(mèng)景的感恩啊!—感恩生活!
感恩生活中的人們，感恩于父母、感恩于老師、感恩與親朋好友—是他們讓我從幼小的一棵苗芽成長(zhǎng)起來(lái)!懂得感恩生活!
生活在這個(gè)復(fù)雜的年頭，是我們常常因社會(huì)背景而把利益強(qiáng)加在人際關(guān)系的頭上!事實(shí)，由于這些人際關(guān)系，才能使我們收到感悟。其實(shí)，社會(huì)又是簡(jiǎn)單的!只要懂得不去忽視人與人之間的'情感—感激父母的養(yǎng)育之恩;感激老師的啟蒙之恩;感激親朋好友的無(wú)私幫助……其實(shí)感恩生活才讓我們的生活變得更加溫馨!啊!讓這一切的美好滋潤(rùn)心里的那一片土地，讓我們的生命之花能夠得到更好的呵護(hù)!
繁華夢(mèng)景的感恩啊!感恩生活!
感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難，是它們讓我們深刻體會(huì)到“屈叛之心不可有，堅(jiān)韌之心不可無(wú)”的道理。也是它孕育了一個(gè)個(gè)像而又不盡相同的個(gè)體，組成了一個(gè)豐富多彩的大千世界。讓我們體味到生命奮進(jìn)的火花不斷沖撞新的理念，閃爍出新的光芒!
現(xiàn)在，花的海洋又似乎在“繁華夢(mèng)景”的襯托下都懂得了—感恩生活。這些花們似乎永遠(yuǎn)不會(huì)顯得空洞了!
感恩的作文 篇7
今年暑假，我參加了籃球?qū)W習(xí)班，早上，我打完了籃球，吃過(guò)早飯，我踏上了回家的路，車(chē)站的人真多，公交車(chē)一輛接著一輛，有5路`28路`215路，有一輛車(chē)我沒(méi)有擠上去，看到后面又來(lái)了一輛，我急急忙忙的上車(chē)了，就是因?yàn)樘咝牧�，我坐上�?8路，我愣了一下，馬上清醒了，我趕緊下了車(chē)，心想:要怎么辦呢?
我身無(wú)分文，突然，我想起來(lái)了，打電話，我看到了一個(gè)叔叔，我上前問(wèn)”叔叔，我坐錯(cuò)了車(chē)，可不可以給我打一個(gè)電話，讓我媽媽來(lái)接我?”他2話不說(shuō)拿出手機(jī)給我，我說(shuō)：“謝謝你�！贝蛲炅宋野咽謾C(jī)還給了他，叔叔還看我心神不定說(shuō)“算了吧！我給你1元你坐車(chē)回家吧！”我說(shuō)“謝謝，謝謝！”他什么也沒(méi)說(shuō)，就匆匆的走了
送人玫瑰，手有余香。他不就是著樣的人嗎？社會(huì)上好人真多。我在三年級(jí)時(shí)也發(fā)生過(guò)同樣的事
那一次，我們大家一起去看蝴蝶展我認(rèn)為不好玩，我就一個(gè)人回家，但我忘了回家的`路，就坐在一個(gè)銀行的凳子上，想著要怎么回去，有一個(gè)大個(gè)的哥哥過(guò)來(lái)問(wèn)我有事嗎，我把我的事說(shuō)了出來(lái)。他打了我家的電話，我媽媽就來(lái)接我了
社會(huì)上好人真多，我也要做一個(gè)著樣的好人相信我，我一定會(huì)做一個(gè)那樣的人。
感恩的作文 篇8
我今年8歲，在這8年中，是媽媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，伴隨著我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我從小體質(zhì)不太好，爸爸媽媽為此沒(méi)少操心。記得有一次，我發(fā)燒了，量了一下是39度，媽媽著急了說(shuō)：“趕快，趕快，我把自行車(chē)把你帶到醫(yī)院去”到了菲菲叔叔家，人家沒(méi)人，到了西面哪兒，人家說(shuō)：“不會(huì)給孩子打針”，媽媽都快急哭了，媽媽說(shuō)：“去瓦窯頭吧”。又讓我坐上自行車(chē)，馬不停蹄地往瓦窯頭走，到了半路那里沒(méi)有路燈，媽媽不敢騎了，輕輕地說(shuō)：“下來(lái)，我把你推上”我說(shuō)：“不，媽媽，您累嗎?”媽媽說(shuō)：“我不累，你坐上吧!”我又說(shuō)：“不，可媽媽執(zhí)意要我坐，我坐在車(chē)上，盡管身體不舒服，但我感到心里暖暖的……
每次我放學(xué)回家時(shí)，總是有媽媽做的'可口飯菜等著我，當(dāng)天氣冷時(shí)，媽媽會(huì)即使給我添加衣服；當(dāng)我需要學(xué)習(xí)資料時(shí)，媽媽會(huì)立刻給我買(mǎi)來(lái)；當(dāng)我遇到難題時(shí)，媽媽總會(huì)陪我思考、認(rèn)真指點(diǎn)，直到我會(huì)了為止；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我并及時(shí)幫我改正……
親愛(ài)的媽媽，千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，在這里兒子只想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您!”
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