【精品】觀察日記匯總10篇

觀察日記 篇1

　　科學(xué)課時，我們能觀察許多的生物，如蚯蚓、蝸牛、金魚等等，那我們就說說蚯蚓吧！

　　在課堂上，老師給我們講解了蚯蚓是一種環(huán)節(jié)動物，它比較喜歡生活在潮濕、松軟的土壤里，幫助農(nóng)民伯伯松土。接著老師拿出一條灰不溜秋的小蚯蚓，咋一看上去像是一條細(xì)細(xì)長長的小繩子，放在桌子上一動不動，身體很光滑，軟軟的為什么能在硬邦邦的土壤里鉆來鉆去呢？可能它注意到?jīng)]什么危險了，就開始慢慢挪動身體，當(dāng)我們用東西挑撥它時，它居然彈跳了起來，像一位優(yōu)秀的跳高運(yùn)動員，平靜的氣氛頓時活躍了起來，這么好的彈跳力，不知道蚯蚓吃的是什么？這就增加了我們的好奇心，聽老師說蚯蚓還有很強(qiáng)的生命力，能夠再生，我們便迫不及待地把蚯蚓切成了兩半，奇怪！它怎么沒有血呢？切斷的兩半，還能繼續(xù)爬行，它又是以什么在呼吸呢？

　　一條小小的蚯蚓真神奇！我愈加對蚯蚓產(chǎn)生了濃厚的興趣，一定要學(xué)好這門知識寶庫，更好地來解答，沒有解答的問題。

觀察日記 篇2

　　我家有一只小狗，叫“咚咚”，它有一雙黑鉆石般的眼睛，披著一件雪白的絨毛大衣，有一只黑葡萄似的靈敏的鼻子，一口鋒利的牙齒，走起路來大搖大擺的，樣子十分可愛。

　　咚咚很有禮貌。我早晨上學(xué)時，它總是跟在我的身后，一直送到大門口才戀戀不舍的離開，每當(dāng)我放學(xué)回來時，它總是第一個來接我，先是汪汪的叫著，然后使勁的搖尾巴，在我身邊蹦來蹦去，好像吃了藥劑一樣。

　　咚咚很頑皮，一天，我正在寫作業(yè)，突然聽到一聲嘩嘩的聲音。我沒在意，一會兒，我又聽到了嘩嘩的聲音，還帶有一股尿騷味，我剛出書房，覺得腳下濕嘰嘰的，我低頭一看原來咚咚在沙發(fā)上和房門口薩克一泡尿，我氣憤的拿起小木棒想打他，他只是一聲不吭，低著頭，我看它可憐的樣子，好像在說：“小主人，原諒我吧，我下次再也不敢了，求你了”我的憤怒一下子拋到九霄云外。輕聲說：“下次別這樣了”他高興的蹦來蹦去。

　　咚咚還很勇敢，一次，我玩夠了回來時，看見小狗咚咚在和一只瘋狗“大戰(zhàn)”，搞得殺氣騰騰。我禁看入了迷，并大喊：咚咚，加油，加油。。�！皩Ψ綄λ麚淞诉^來，咚咚轉(zhuǎn)過頭就跑，對方窮追不舍，咚咚突然轉(zhuǎn)過身來對著對方就是一口，對方落荒而逃，殺氣一下散開。回到家，我大聲喊到”咚咚勝利了“咚咚蹦來蹦去，高興極了。

　　我家咚咚真可愛。

觀察日記 篇3

　　9月25日 星期四 天氣晴 今天放學(xué)后，我一放學(xué)回家就馬上放下書包；去看看魚缸里的魚，正想喂它的時候，我看見它的眼睛是睜開的，身體也沒游動。 我以為魚死了，就馬上跑進(jìn)廚房跟媽媽說；‘‘媽媽魚是不是死了，怎么身體沒有游動，眼睛是爭開的，媽媽說：“傻孩子，魚睡覺時眼睛是睜開的，而且魚在睡覺的時候身體當(dāng)然沒有動，沒看見這時我才松了一口氣。 今天，我懂得了魚睡覺時眼睛是睜開的這個道理。

觀察日記 篇4

　　7月11日星期四

　　我們家有兩大盆綠蘿，一盆放在我的臥室，一盆放在客廳。綠蘿的枝葉十分茂盛、生命力特別強(qiáng)，剛買來還不到半年，就已經(jīng)長出許多的新枝葉，為家里增添了很多綠意。媽媽把它們放在花架上，綠色的枝條自然下垂，感覺很美，更可喜的是它們的“小手”已經(jīng)觸到地面了。因為我要觀察綠蘿的生長過程，所以媽媽幫我剪下幾枝，插到小的花盆里。

　　媽媽選擇了兩枝莖干粗壯的拖到地面上的枝條，從第5片葉片以上開始剪，這樣枝條上會有多一些的氣根，比較容易成活。媽媽小心地用剪刀斜著剪下來，然后把它們插入放滿土的花盆中。我在心中暗暗祈禱：希望綠蘿可以早日發(fā)芽。

　　7月14日星期日

　　每隔兩三天，我都會給綠蘿澆水，好讓它快快發(fā)芽。綠蘿的心情似乎也很不錯，剪下來的葉子上沒有一點枯黃的跡象，但是還沒有看見發(fā)芽的痕跡。因為綠蘿屬陰性植物，所以我把它放在光線較暗的室內(nèi)，以免陽光灼傷它的葉子。 7月22日星期一

　　今天早上，我舉起窗上的綠蘿花盆，驚喜的發(fā)現(xiàn)綠蘿的莖部長出了兩個小白芽，大約有2毫米左右。咦，昨天還沒發(fā)芽呢，肯定是晚上偷偷冒出來的，趕緊喊媽媽也來看。媽媽說，看來那兩枝綠蘿成活了�？粗�它們，小芽芽白白嫩嫩，水靈靈的，好像也在沖我微笑。對了，該給它們澆水了，我要讓我的綠蘿快快長大。

　　記錄：綠蘿出苗需要十天左右的時間，生根成活約需要十幾天的時間。

　　7月26日星期五

　　因為綠蘿喜濕潤，所以在給它充分澆水的同時，還要往它的葉面上噴水，有助于綠蘿葉子快速長成。

　　今天，我發(fā)現(xiàn)綠蘿的幼苗長成了一片片小葉子，葉子十分翠綠�？粗�自己的勞動成果，心里那叫一個高興。

觀察日記 篇5

　　春天的一個清晨，我在小河邊玩耍，河邊長滿了嫩綠的小草，我看了看小草，上面有著珍珠般圓潤的'小露珠，小露珠在陽光的照耀下顯得五彩斑斕的。扒開小草，一股清香撲鼻而來，混合著花香，更混合著泥土的特殊的芳香。這時，我驚訝地看到一群螞蟻正在造新家，洞口旁有一堆新土。那土一粒一粒的，像細(xì)細(xì)的沙。啊，螞蟻洞不遠(yuǎn)處有一只毛毛蟲！我嚇著躲開了。卻看到蜻蜓在低飛，馬上就要下雨了。我只好回了家。

　　原來生活中有這么多的事情可以發(fā)現(xiàn)，只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，任何事都會被發(fā)現(xiàn)！

觀察日記 篇6

　　今天早上，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去三垟濕地公園觀察小動物。

　　我們開車來到三垟濕地，停好了車。來到了一個樹林，那里一個小動物都沒有，只有一些植物。雖然聽見了鳥叫，但是卻沒有看見小鳥的身影。我馬上說：“我們可以分頭去找”。然后我和媽媽一組，爸爸一個人一組，這樣我們就開始尋找小動物。

　　我和媽媽來到了竹林，仔細(xì)尋找。突然我大叫起來：“我看到螞蟻了”。媽媽馬上跑過來和我一起看。我先把水果的果實撒了一些在地上吸引螞蟻。一個螞蟻看見了，馬上用它的觸角和另一個螞蟻的觸角碰在一起，書上說這是它們在傳遞信息。就這樣一個螞蟻傳一個螞蟻，很快就來了許多的小螞蟻，它們一起運(yùn)走這個大東西。我估計這個果實足夠它們過一個冬天了。我還發(fā)現(xiàn)有兩個螞蟻運(yùn)果實的時候都朝自己的方向，但它們的方向正好相反，結(jié)果果實都運(yùn)不走。過了一會，它們發(fā)現(xiàn)了這個問題，然后它們就商量好了，就朝一個方向，向螞蟻窩走去。

　　觀察了一個半小時的時間，我和爸爸媽媽有說有笑地回家了。

觀察日記 篇7

　　星期六下午，為了看日落，我早早地就把作業(yè)全寫完了，五點左右，我便出發(fā)向東山頭走去。

　　大約半小時后我爬上了山頭，這時，太陽已經(jīng)偏西了，大地、屋頂、樹梢都是一片光亮。我抬起頭看太陽，只見一道光圈，放出奪目的光輝，就好像哪吒的神火圈一樣燦爛。

　　過了一會兒，光圈的光減弱了，逐漸變黃了，已經(jīng)能夠直視了。一轉(zhuǎn)眼已呈金黃色的這圈東西，卻又漸漸地變成紅紅的了。西天的云朵，在夕陽的輝映下，青、紫、紅不斷地變幻，無光十色，美麗極了！

　　這時，太陽已經(jīng)快落下去時，真像一個大火球啊，咦？怎么缺了一個角？噢！原來是太陽慢慢落下時，被一片云遮住了。這時，太陽仿佛就像一座熊熊的火山而被一片云給遮住了一樣。嗬！我再定睛一看，太陽已經(jīng)快被云全都擋住了，只剩下半邊臉了。下去、再下去。最后終于消失在晚霞中了。

　　在太陽要落下山的地方，紅霞的范圍慢慢變小，變暗。只有一兩處的天空被抹成了一片淡紅，地面上的各種物體雖然還看的清，但卻沒有亮光。這時，夜幕又來臨了

　　……

觀察日記 篇8

　　我愛雍容華貴的牡丹，我愛亭亭玉立的水仙花，但我更愛的是笑傲冰雪的梅花。

　　小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在身的芳香。這就是與松，竹并稱為‘歲寒三友’的梅花。

　　梅花有的不僅是艷而不妖的色彩;不僅是清幽淡雅的香氣;不僅是蒼古而清秀的姿態(tài);更是它那傲霜怒雪，凌寒獨放的高尚品質(zhì)和那錚錚鐵骨的情操。我愛你，梅花!

觀察日記 篇9

　　今天我和三個小朋友還有媽媽在玉蘭花園里賞花。

　　玉蘭花園里的花可真多呀!有玉蘭花，紫荊花，桃花，迎春花……玉蘭花，紫荊花，桃花和迎春花都有一個特點是先開花后長葉。我們先去看玉蘭花。在樹下，我們聞到一股清香，美麗的玉蘭花開花后像一盞盞花燈，讓人情不自禁發(fā)出一陣陣贊嘆。

　　我們發(fā)現(xiàn)玉蘭花樹頂部的花都開了，下面的有的還含苞未放。原來上面離陽光近，吸收陽光多，下面被上面的遮住了，吸收的陽光少，所以才會出現(xiàn)上面開得快，下面開得慢的情況。

　　玉蘭花的顏色也很多。有白的，黃的還有紫色的。每一種顏色都很美，于是我們在樹下合影作為留念。

　　看完玉蘭花，我們又看了很多花。最后我們停留在迎春花跟前，那黃色的小巧玲瓏的花星星點點地撒落在綠色的枝條上，張開黃黃的小嘴。我們看著，媽媽給我們講了關(guān)于迎春花的故事，我們好像聽到迎春花在說：“春天來了，春天來了！”

　　玉蘭花園還有許多花，過段時間，玉蘭花園會變成花的海洋，有機(jī)會可以來細(xì)細(xì)游賞。

觀察日記 篇10

　　今天，我愛上了觀察。這是因為化學(xué)老師給我們做了一個實驗——燒不爛的紙杯。

　　老師準(zhǔn)備了：二個空紙杯、打火機(jī)、蠟燭和半杯水。老師先拿了一個空紙杯對大家說：“能不能把紙杯底部燒爛呢？”有的說：“能把底部燒爛�！币灿械恼f：“不能把底部燒爛�！崩蠋熉牶箝_始燒紙杯了，首先用打火機(jī)把蠟燭點燃；然后，老師把紙杯的底部對著蠟燭燒，紙杯不一會兒就燒著了。最后，老師把燃燒的紙杯扔到地上，紙杯就變成了一團(tuán)灰。

　　老師又拿了一個裝著半杯水的紙杯。老師說：“這個紙杯能不能燒爛呢？”有很多同學(xué)說：“可以把紙杯燒爛�！敝挥袀�別的同學(xué)不能把紙杯燒爛。老師聽后又開始燒紙杯了，老師用蠟燭燒了好一會兒，還是沒有燒爛，底部都被蠟燭熏黑了，紙杯里面的水開始冒泡泡了，摸摸紙杯，都有些發(fā)燙了，但是紙杯還沒有燒爛。我們大吃一驚！

　　實驗結(jié)束了，老師告訴我們這是因為加了水的紙杯，在加熱的過程中產(chǎn)生了熱傳遞，所以紙杯不會一下就燒爛。

【觀察日記】相關(guān)文章：

觀察日記:觀察蝸牛 -日記01-01

觀察日記 -日記01-01

觀察日記 -日記01-01

觀察日記 -日記01-01

觀察日記 -日記01-01

觀察日記 -日記01-01

觀察日記 -日記01-01

觀察小雞的觀察日記01-01

觀察動物的觀察日記06-04

觀察金魚的觀察日記01-01