【實用】小學觀察日記集合六篇
忙碌而充實的一天結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候抽出時間寫寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的小學觀察日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學觀察日記 篇1
在獼猴桃園里，一個個長得像小猴子頭的東西，就是獼猴桃啦！
摘下一個仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)獼猴桃上面有一層薄薄的毛，摸上去癢癢的，掛在樹上像一個土豆。撥開它的“外套”可以看見它晶瑩剔透，碧綠碧綠的肉肉，咬幾口可以看它，淡黃色的芯；甜甜的乳汁，從嘴巴，食道，流進了肚子。好像五臟六腑都放松了許多，人也放松了許多！
獼猴桃好吃又可口，現(xiàn)在是獼猴桃成熟的時候，快去嘗嘗吧！
小學觀察日記 篇2
第一天
吃過晚飯，媽媽就開始剝蒜瓣，種蒜苗——觀察日記。啊！要種蒜苗了，我非常高興。媽媽選了一些白胖胖的大蒜瓣作種，我在旁邊幫著媽媽選種。
選好種，媽媽拿來一個空盤子，把選好的蒜種一個緊挨一個擺在盤子里，然后澆上了水。我心想：“蒜瓣的頭光禿禿的，不用土，只澆水，它們能長出蒜苗來嗎？”
第三天
剛過了兩天，蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點淺綠色的芽兒，像小雞從蛋殼里剛伸出來的小嘴，用手一摸，軟乎乎的。再看它們的根部，已長出了一些短短的須根，立在盤子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它們一個一個往下按。
媽媽看見了，說：“小傻瓜，別按了，會把它們弄死的�！�
我忙問：“那怎么辦？它們?nèi)菀椎拱 ！眿寢屝χf：“過幾天，根長長了，就不會倒了�！�
聽了媽媽的話，我放心了。我又想到第一天的問題，就問媽媽。
她說：“蒜瓣本身就有養(yǎng)料，只要溫度適當，有充分的陽光、空氣，沒有土照樣生長�！�
噢，原來是這樣，我心中的謎解開了。
第五天
轉眼間，蒜苗長到一厘米高了，須根像細線似地纏繞在盤子里。在這些蒜苗中，有一棵長得又高又壯，像“穆鐵柱”，我就給它點了個紅點，算是鼓勵；有一棵長得最矮的，我給它點了一個藍點，希望它努力趕上。
今天，蒜苗上出了小瓣，我以為它病了。媽媽說：“那是分葉呢�！蔽也胖朗且粓鎏擉@。
第十天
蒜苗長得很快，我每天好像都聽到它們“刷刷刷”向上長的聲音。那白玉般的莖，碧綠的葉子，擁在一起，活像一片齊刷刷的小竹林。那長長的須根都牢牢地立在盤子上，縱橫交錯，緊緊地交織在一起，就是用手扯也扯不開了。
第十四天
蒜苗已經(jīng)長到半尺多長了。媽媽說：“可以吃了，再不吃就老了。”
媽媽剪蒜苗的時候，故意留下了一厘米，為的是讓它繼續(xù)長。
吃著自己種的蒜苗，我的心里甜絲絲的。
小學觀察日記 篇3
今天是國慶節(jié)，我要去完成曹老師布置的“豆子觀察日記”的作業(yè)了 。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我一大早就起了床，發(fā)動爸爸、媽媽和我一起做這項作業(yè)。我讓媽媽拿出黃豆，自己抓了一把，仔細地看了看，最后選出了七顆粒大飽滿的好黃豆，并且還讓媽媽再拿出三個透明塑料杯。因為我們家花盆內(nèi)的一些土壤都種上了我喜歡的“好東西”，所以爸爸和我便到樓下去挖一些泥土來種植黃豆。我為了方便就拿起保鮮塑料袋套上手之后就和爸爸一起下樓挖土。早上露水有些重，所以挖起來比較方便，我們挑了一塊草比較少的地方開始挖了起來……等挖好后，我用餐巾紙將其中兩個塑料杯的內(nèi)壁上圍上一層，把土壤倒進去，再把黃豆放到餐巾紙和內(nèi)壁中間的空隙;另一只沒放土的杯子里則是盛上水，再把黃豆放進去。
我的方案是這樣的：一個杯子里盛滿土，把黃豆放進去，天天都給它澆水，看看有什么變化;另一個杯子里盛滿土，放進黃豆，看看有什么變化;最后一個杯子里只有水，讓黃豆泡在水中，看看有什么不同。這個實驗方案早在曹老師布置作業(yè)時就想好了。
把豆子種下后，我對著塑料杯呆呆地看著，巴不得馬上長出小苗苗來，但這是不可能的。我就對著塑料杯幻想著豆子長大后的樣子……過了好久，我才回房呢!
小學觀察日記 篇4
九月五日 天氣：晴
這天，科學老師給我們每個人發(fā)了一些綠豆種子，叫我們回家把綠豆種子分成兩組，每一組各放三顆種子，并研究一個與綠豆種子發(fā)芽有關的問題。我研究的問題是：綠豆種子發(fā)芽是不是與水有關。于是，我在一組種子中多放一些水，這組叫實驗組；在另一組種子中少放一些水，叫對照組。我把他們放在陽臺上，等待著他們的芽兒“破殼而出”。
九月十日 天氣：晴
時光過得真快，一轉眼，五天過去了。當我再次去看綠豆芽時，它已經(jīng)發(fā)芽了，莖和根都長了出來，我用尺量了量，實驗組的綠豆苗差不多有六厘米了，而對照組則剛剛冒出個小芽兒，我留意翼翼的用餐巾紙把實驗組的綠豆芽的根包裹起來，并滴了幾滴水，持續(xù)濕潤，放入一個器皿里。
九月十五日 天氣：陰轉晴
這天，我的兩組綠豆芽斗長高了，對照組有六七厘米，而實驗組有十幾厘米了。咦？我怎樣覺得實驗組的綠豆芽的莖上少了什么東西，原先是帶給營養(yǎng)的“子葉”掉了，它是負責為種子發(fā)芽帶給營養(yǎng)的，當植物長到必須程度時，它的任務就完成了，會自我掉下來。再來看看小苗的上方，已經(jīng)長出了兩片小葉子，那里面的花紋是那樣精致，這自然是大自然的杰作。
這個實驗使我明白了一個道理：植物的生長和發(fā)芽需要1適量的水2適宜的溫度3充足的空氣。三樣條件缺一不可。（徐唯
小學觀察日記 篇5
這天，我泡了十幾個小綠豆，綠豆的形狀是圓圓的。它沒泡之前是十分硬的，它穿的大外衣是綠色的，把它的大外衣脫掉以后，里面是白色的。泡了沒幾天，綠豆就開始慢慢地變大了，大得像小拇指，它的外皮變得淡綠了。我多么期望我的小綠豆趕緊長大呀！
豆子泡了有幾天了，每一天碗里的.水都在減少，看樣貌，它們很喜愛喝水。豆子們都變得胖胖的，身上的衣服都要撐爆了。當天晚上，我再去看時，它們已經(jīng)長芽了。雖然那芽又小又短，但足以讓我興奮不已。第二天一早，我一齊床就去看它們。我發(fā)現(xiàn)這些豆子的芽有長的，有短的，有的長得彎，有的長得直。沒想到一夜之間會有這么大的變化。
我十分高興，我盼望著，我的豆子快快長大！
小學觀察日記 篇6
4月14日多云
雨嘩嘩地下了兩天，萬物從夢中蘇醒了。
同學們圍著花池，希望小苗能象雨后春筍那樣生長。忽然郭志超大叫：“快來呀！又有兩顆種子發(fā)芽了！”同學們爭先恐后地圍上去。這兩顆小芽還真有意思，雖然已破土而出，可還戴著那頂過時的盔甲。盔甲上的黑道清晰可見，證明它們還很愛惜自己的衣服。這時，曹躍偉也驚訝地喊起來：“喂！我們這兒也有兩棵，快來看呀，比他們的還好呢�！蔽矣謥淼竭@邊，這里的小芽很怪——它把頭上的土塊頂起來，還天真地看著我們“笑”。不過我最關心的還是我們小隊。我忽然發(fā)現(xiàn)蔡衛(wèi)國正在看兩根小芽。我欣喜地吼：“蔡衛(wèi)國，這兩棵是不是咱們小隊的？”蔡衛(wèi)國自豪地說：“就是咱隊的，還是我栽的呢�！蔽疫B忙觀察這兩個后起之秀：它們的身子特別細，兩片小芽才分開一點，黃黃的，象只小鳥張著嘴等母親喂食。
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