【熱門】五年級觀察日記4篇

　　時間過得真快，一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的五年級觀察日記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級觀察日記 篇1

　　星期天下午，我做完其他的作業(yè)后，就下樓去觀察螞蟻。

　　我看到了一只大螞蟻準(zhǔn)備回它的洞穴，周圍也有許多螞蟻。我看到了一只大螞蟻準(zhǔn)備回它的洞穴，頓時心里想出了一個念頭，我想捉弄捉弄它，我在它的面前壘成了一個沙丘，沒想到它竟從那個沙丘爬上去了，我不服氣，又端了一碗水，倒在地上構(gòu)成一個小水坑，此時我想這下它該認(rèn)輸了，但它卻從水坑邊上繞過去了。這時它抬起頭望著我，好像說：“你阻止不了我�！闭f完，它好像又吐了吐舌頭，我想它可真聰明。

　　我又看見我旁邊的小螞蟻正在努力挪動著一粒大米，看它幸苦的樣貌，我真想幫幫它，這時，有幾只大螞蟻來了，大螞蟻幫小螞蟻把大米抬到洞穴里，它們有力的'喊著口號，最后，它們成功了，大米一向放在洞穴里，竟然沒有螞蟻搶，它們也許想共享。

　　我悟出了一個道理：團(tuán)隊(duì)的力量是最強(qiáng)的。

五年級觀察日記 篇2

　　一天中午，我正在吃面包，不留意掉了一塊。不一會兒，我看見一只小螞蟻爬了過來，原先想把面包運(yùn)回家，可是面包太重，小螞蟻用盡全身的力氣，面包還是拉不動，小螞蟻只好離開了。我正津津有味的吃著面包，突然發(fā)現(xiàn)來了一大群螞蟻，這些螞蟻齊心協(xié)力運(yùn)面包，最后高高興興的'把面包運(yùn)回了家。我心里想：小螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神多么值得我學(xué)習(xí)呀！

　　一個陽光明媚的早上，我準(zhǔn)備和好朋友去打籃球，可一出門，此時我看見小螞蟻正在忙碌著運(yùn)土和小石子，急急忙忙的把洞口堵上，這時我明白快要下雨了，可是，我看看天上一朵烏云也沒有。我心里想：可能是小螞蟻預(yù)報錯了吧！我剛剛走出小區(qū)門口，天空烏云密彌漫，立刻就要下陣雨了，我很快的跑回家。

　　小螞蟻對我們的生活啟示可真大呀！

五年級觀察日記 篇3

　　在我的生活中，有一個可愛的小伙伴時常陪伴著我，如同花園里的小草，永遠(yuǎn)陪伴著花兒，它就是我的最愛——小貓“毛毛”。

　　“毛毛”長著兩只黃黑相間的三角形耳朵，一雙漂亮的圓眼睛，左眼綠中帶黑，右眼黃中帶青，水汪汪的，晶瑩可愛，時常閃出友善、調(diào)皮的光芒。嘴巴邊上有一小圈紅色，真是櫻桃小口一點(diǎn)點(diǎn)呀！

　　在這張小嘴里還能發(fā)出豐富多端的聲音呢！長短各異，粗細(xì)相雜，這全憑它高興，若不高興時，即使你千呼萬喚它也一聲不吭。它背上的毛雖然有黑有黃，但在陽光的照耀下，油光锃亮，像剛剛擦過油似的，顯得無比的精神。尤其是它那小胖爪猶如四小團(tuán)柔軟的絨球，總是招人忍不住想要握一握。它之所以叫“毛毛”，是因?yàn)樗�的尾巴與眾不同，特別粗長，像小松鼠的大尾巴一樣毛茸茸的'。我一叫“毛毛”，它就會立即搖搖它的大毛尾巴歡快地回應(yīng)著我。

　　早晨六點(diǎn)它會準(zhǔn)時叫喚起來，給我們當(dāng)“鬧鈴”，當(dāng)我們起床后，它就開始在各個房間東奔西跑的“晨練”了，當(dāng)媽媽說：“吃早飯了�！彼�就大搖大擺地“坐”在椅子上“洗手”了，有一次，我說起它臉很黑時，它竟然迅速地把它的小胖爪放在嘴巴邊，使勁用舌頭舔一下，然后，又狠勁在臉上蹭了蹭，這就算是洗臉了吧！當(dāng)我喂它雞骨頭時，它只吃兩邊不吃中間，它不吃魚，只吃肝與火腿腸，蔬菜與水果一律入不了它的口，真是個愛挑食的小家伙！吃完飯后，我們一家要走了，它就會“喵喵”叫，依依不舍地同我們說著“再見”。

　　晚上，當(dāng)我們回來時，它會睡眼惺松地跑過來，用舌頭舔我的手，蹭我的腿，不斷的在地板上打著滾，熱烈地歡迎著我們。當(dāng)我抱起它時，它馬上把臉藏在我的胳膊里，好象在說它是多么的想念我啊！

五年級觀察日記 篇4

　　20xx年X月X日 X天

　　回到家，我左思右想：克隆什么植物好呢?我把目光聚集到吊蘭上，它的葉子長大非常茂盛，葉子細(xì)長，就像一位少女的秀發(fā)，摸上去又滑又平。它的根是米白色，向四周擴(kuò)開，有的在土里，有的露在外面。吊蘭乳白色細(xì)長葉子兩邊有兩條淺綠色的邊，就像給葉子鑲嵌著兩條綠色的花邊，漂亮極了!

　　可惜的是，我家這漂亮吊蘭就只有一盆，于是，我腦海里便萌發(fā)了克隆吊蘭的想法。對，就這么做!去克隆吊蘭。又一個難題擺在了我的.面前：如何去克隆它呢?我查閱了百科全書，發(fā)現(xiàn)吊蘭的克隆很簡單，只要等吊蘭根長大后，剪下來，泡在水中，就可以長成一棵新的吊蘭。說干就干，于是我小心翼翼地用剪刀剪下一部分吊蘭的根，把它插入玻璃瓶中，放一些水，放在陽臺上養(yǎng)了起來，期待它能存活下來，克隆出一株新吊蘭。

　　第二天早晨，我去陽臺上看小吊蘭，可它還是像昨天剛把它種下去那會兒一樣：細(xì)長葉沒精打采地低垂著，好像一群做了錯事的孩子，低著頭站在老師面前。我有些失望，自我安慰道：“沒有關(guān)系，這不才有一天嘛，時間還早著呢!”

　　以后的幾天，我照常為它換水，可仍不見它有一絲變化，急性子的我生氣地說：“還百科全書呢，還不都是騙人的!”媽媽教育我：“凡是都要有耐心，它一定會克隆成功的!”

　　我聽了媽媽的話，不在刻意關(guān)注我的植物，而是把這些時間用在寫作業(yè)看書上。一周后，我想起要給吊蘭換水了，突然發(fā)現(xiàn)，吊蘭終于長出乳白色的根，開始呈現(xiàn)出生命力了，我驚喜地喊道：“我的克隆實(shí)驗(yàn)成功了!”克隆植物可真有意思呀!隨著科技的發(fā)展，人們應(yīng)該更多地運(yùn)用克隆技術(shù)造福于人類!

【五年級觀察日記】相關(guān)文章：

五年級觀察日記08-31

五年級觀察日記01-09

五年級動物觀察日記11-10

觀察日記小學(xué)五年級01-24

觀察夕陽日記 觀察夕陽日記03-30

五年級觀察日記(15篇)11-27

五年級觀察植物回憶日記10-29

五年級觀察日記15篇11-27

五年級觀察日記精選15篇12-14

觀察日記09-27