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觀察植物日記作文

時(shí)間:2023-04-29 20:44:57 觀察日記 我要投稿

【精品】觀察植物日記作文合集八篇

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的觀察植物日記作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】觀察植物日記作文合集八篇

觀察植物日記作文 篇1

  一進(jìn)門,迎面撲來(lái)一陣淡淡的清香,我向它走去,你猜這是什么?對(duì)了,這就是我喜愛的水仙花。

  水仙花的花朵很小,但莖很長(zhǎng),葉子是細(xì)長(zhǎng)形的,而它的根最有特點(diǎn)了,別的植物的根大多數(shù)都長(zhǎng)在土里,是看不見的',但是水仙花的根是泡在水里的,看得一清二楚。

  現(xiàn)在是寒冷的冬天,我常常把水仙花放到暖氣旁邊,幾天后,水仙花就有半米高了,可是我覺得高也不是很好,因?yàn)檫@樣容易折斷。

  一天晚上,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)幾天沒給水仙花換水了,原來(lái)清清的水現(xiàn)在已經(jīng)變成黑泥湯了,水仙花的莖也彎了,于是,我趕緊給它換水,并且找來(lái)一根小棍,把小棍一頭立在盤子里,另一頭支撐著水仙花的莖。過(guò)了幾天,我想去看看水仙花的“病”好了沒有,我把小棍拿開,水仙花一動(dòng)不動(dòng),又變的挺拔了。

  我喜愛水仙花,聽姐姐說(shuō)它還有個(gè)美名叫“凌波仙子”,我覺得挺形象的,一點(diǎn)也不假。

觀察植物日記作文 篇2

  今天,我去公園玩的時(shí)候,一陣微風(fēng)輕輕地吹過(guò),順著風(fēng)的方向飛來(lái)了一群白色的`蝴蝶。哦!那不是蝴蝶,那是蒲公英。

  我小心翼翼地去接一朵蒲公英,仔細(xì)地觀察著,我發(fā)現(xiàn)蒲公英里面含著許多種子。可是蒲公英要把種子送到哪里去呢?他一定是要把這些種子送到更多的地方去,讓更多的地方長(zhǎng)出美麗的蒲公英。

觀察植物日記作文 篇3

  20xx/9/1 星期二 開始種豆子

  今天,科學(xué)老師布置了一項(xiàng)任務(wù),要我們從學(xué)具里拿出大豆、小杯和暗盒(一個(gè)盒子上扎了個(gè)洞)來(lái)做一個(gè)種豆子的實(shí)驗(yàn)——植物向著哪里長(zhǎng)?

  回到家,我馬上在小杯里接了點(diǎn)水,把大豆泡起來(lái),把暗盒蓋在小杯上,期待小豆快快發(fā)芽。

  20xx 9/3 星期四 豆子發(fā)出異味

  今天不上學(xué),我一起床就去看我的小豆子。我輕輕打開暗盒,卻發(fā)現(xiàn)豆子們都靜靜的躺在水里,沒有任何變化。我端起杯子聞了聞,發(fā)現(xiàn)有一股異味,很臭很酸。我沒種過(guò)植物,心想:“是不是所有植物都是這樣呢?再等兩天吧!

  20xx/9/5 星期六 換掉豆子

  今天早上我發(fā)現(xiàn)豆子還是那種味道,而且更濃了。我疑惑的問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“你把豆子泡臭了!”我很沮喪,媽媽幫助我,把豆子換成了我們家里買的紅豆。

  20xx/9/7 星期一 換一種方法

  爸爸看見了我的豆子,說(shuō):“你不能這樣一直用水泡著,會(huì)再一次泡臭的。把水倒了,每天給它一點(diǎn)點(diǎn)水就行了!蔽衣犃税职值脑,換掉了水。希望小豆子能快點(diǎn)發(fā)芽!

  20xx/9/10 星期四 小豆發(fā)芽了

  早上,我跑去看我的豆子。啊——發(fā)芽了!小芽?jī)红o靜著躺在那里,好像正在睡覺的姑娘。

  20xx/9/11 星期五 小芽?jī)洪L(zhǎng)高了

  中午的時(shí)候,我把暗盒打開,看見小芽長(zhǎng)高了。媽媽說(shuō)它還會(huì)長(zhǎng)得更快?禳c(diǎn)長(zhǎng)大吧,小芽!

  20xx/9/17 星期四 小芽長(zhǎng)大了

  早上我去給小芽澆水,看見小芽的個(gè)頭又長(zhǎng)了很多很多。

  20xx/9/20 星期日 實(shí)驗(yàn)快成功了

  早上我去看小芽的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)最高的一根都頂?shù)桨岛械捻敳苛。而且,我還發(fā)現(xiàn),無(wú)論是高的`還是低的,它們一律都想朝暗盒扎的那個(gè)小窟窿——也是唯一的光源彎腰。

  20xx/9/21 星期一 試驗(yàn)成功

  中午睡醒后,我把暗盒打開,發(fā)現(xiàn)小芽都像一個(gè)方向低頭彎腰,好像在和誰(shuí)打招呼。這個(gè)方向——正是暗盒上面扎的那個(gè)小窟窿!!試驗(yàn)成功了!

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了:植物具有向光性。它們會(huì)不約而同的向著有光的地方生長(zhǎng)。

觀察植物日記作文 篇4

  種蒜

  第一天吃過(guò)晚飯,媽媽就開始剝蒜瓣。。∫N蒜苗了,我非常高興。媽媽選了一些白胖胖的大蒜瓣作種,我在旁邊幫著媽媽選種。選好種,媽媽拿來(lái)一個(gè)空盤子,把選好的蒜種一個(gè)緊挨一個(gè)擺在盤子里,然后澆上了水。我心想:“蒜瓣的頭光禿禿的,不用土,只澆水,它們能長(zhǎng)出蒜苗來(lái)嗎?”

  第三天剛過(guò)了兩天,蒜瓣的頂端就裂開了,露出了一點(diǎn)淺綠色的芽?jī)海裥‰u從蛋殼里剛伸出來(lái)的小嘴,用手一摸,軟乎乎的。再看它們的根部,已長(zhǎng)出了一些短短的`須根,立在盤子里。我害怕蒜瓣倒了,就把它們一個(gè)一個(gè)往下按。媽媽看見了,說(shuō):“小傻瓜,別按了,會(huì)把它們弄死的!蔽颐(wèn):“那怎么辦?它們?nèi)菀椎拱!眿寢屝χf(shuō):“過(guò)幾天,根長(zhǎng)長(zhǎng)了,就不會(huì)倒了。”聽了媽媽的話,我放心了。我又想到第一天的問(wèn)題,就問(wèn)媽媽。她說(shuō):“蒜瓣本身就有養(yǎng)料,只要溫度適當(dāng),有充分的陽(yáng)光、空氣,沒有土照樣生長(zhǎng)。”噢,原來(lái)是這樣,我心中的謎解開了。

  第五天轉(zhuǎn)眼間,蒜苗長(zhǎng)到一厘米高了,須根像細(xì)線似地纏繞在盤子里。在這些蒜苗中,有一棵長(zhǎng)得又高又壯,像“穆鐵柱”,我就給它點(diǎn)了個(gè)紅點(diǎn),算是鼓勵(lì);有一棵長(zhǎng)得最矮的,我給它點(diǎn)了一個(gè)藍(lán)點(diǎn),希望它努力趕上。

  今天,蒜苗上出了小瓣,我以為它病了。媽媽說(shuō):“那是分葉呢!蔽也胖朗且粓(chǎng)虛驚。第十天蒜苗長(zhǎng)得很快,我每天好像都聽到它們“刷刷刷”向上長(zhǎng)的聲音。那白玉般的莖,碧綠的葉子,擁在一起,活像一片齊刷刷的小竹林。那長(zhǎng)長(zhǎng)的須根都牢牢地立在盤子上,縱橫交錯(cuò),緊緊地交織在一起,就是用手扯也扯不開了。第十四天蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)到半尺多長(zhǎng)了。媽媽說(shuō):“可以吃了,再不吃就老了!眿寢尲羲饷绲臅r(shí)候,故意留下了一厘米,為的是讓它繼續(xù)長(zhǎng)。吃著自己種的蒜苗,我的心里甜絲絲的。

觀察植物日記作文 篇5

  20xx年xx月xx日

  “叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來(lái)了,我飛也似的沖出教室,來(lái)到了辦公室,要把作業(yè)交給老師批改,我走到了語(yǔ)文老師的書桌旁,靜靜的等候著老師給我批改作業(yè),正當(dāng)我環(huán)顧辦公室時(shí),赫然在語(yǔ)文老師的書桌上看見了一盆植物,我問(wèn)老師:“老師這是什么東西?”老師說(shuō):“你自己想想,看你想的`出來(lái)嗎?”我想了一會(huì)兒便說(shuō):“這是瓜子苗”“不對(duì),你再仔細(xì)想一想!”我便又仔細(xì)的端詳著這盆植物,忽然,一個(gè)靈感出來(lái)了,“是豆芽!”我脫口而出,“嗯,對(duì)啦。”老師終于說(shuō)出了那句話,我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。

  20xx年xx月xx日

  這是我開學(xué)后第二次走進(jìn)辦公室,我一進(jìn)辦公室,第一件事便是觀察這盆植物,喲!一天不見,這小小的豆芽差不多長(zhǎng)了有一厘米了。

  20xx年xx月xx日

  第三天,我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時(shí)都會(huì)爆出來(lái),我的心情也激動(dòng)無(wú)比,等待著這綠豆芽開花。

  20xx年xx月xx日

  這是我開始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了,我已經(jīng)好幾天沒有看這些綠豆芽了,不知道現(xiàn)在怎么樣了,照以前一樣,我一個(gè)飛奔來(lái)到老師的辦公室,哇~這個(gè)豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰,我不得由衷的感慨:哇!長(zhǎng)的好快,老師回頭說(shuō):“是呀,你做學(xué)生也一樣,要不斷往上長(zhǎng)才能長(zhǎng)得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見了,便問(wèn)老師為什么會(huì)不見了,老師說(shuō):“因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)不高,被我拔掉了。”我心中默默的想,是啊,我們的學(xué)習(xí)就像這豆芽一樣,好的留下,不好的拔了。

觀察植物日記作文 篇6

  那天上完語(yǔ)文課,老師要求我們回家種一種植物,觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆,小心翼翼地把豆子埋到土里,外婆告訴我,種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開始給黃豆?jié)菜。幾天過(guò)去了,沒發(fā)現(xiàn)什么變化。

  一個(gè)星期以后,我發(fā)現(xiàn)種黃豆的'地方,土比別處的高出一些,輕輕扒開土一看,原來(lái)是黃豆長(zhǎng)出了淡黃色的小芽,出土沒幾天,小芽又變成綠色的了。又過(guò)了兩天,淡黃色的小?里長(zhǎng)出了幾片葉子,嫩嫩的,綠綠的,非常惹人喜愛,我天天都要去看它。

觀察植物日記作文 篇7

  我家有一盆仙人掌,我就開始觀察仙人掌。

  過(guò)啦幾天,我發(fā)現(xiàn)仙人掌,綠綠的,共有三大片,深深地插在泥土里,很像三個(gè)直立著的大巴掌。每片都有幾厘米高。都是上面大,下面小。扁平的身子上長(zhǎng)著一些尖銳的小刺。我很少給仙人掌澆水,因?yàn)橄扇苏圃人巧钤谏衬貛,所以一個(gè)月只澆一次水。如果我們半年澆一次水也沒關(guān)系,因?yàn)橄扇苏频纳茴B強(qiáng),據(jù)說(shuō)它可以活幾十年甚至是上百年。比我們?nèi)祟惖膲勖家L(zhǎng)。

  我知道,仙人掌一般一年開一次花,開花季節(jié)大多在夏季,花朵謝啦,會(huì)長(zhǎng)出花果,花果內(nèi)包的是種子。一兩個(gè)星期內(nèi),花朵就謝啦。綻開的.時(shí)候是那樣多姿,凋謝后也不改本面。還有10月份是仙人掌生長(zhǎng)最旺盛的季節(jié),尤其是疏松、肥沃的土壤更有利于它的生長(zhǎng)。而且在秋天是最會(huì)下大雨的季節(jié),但是仙人掌會(huì)安然無(wú)恙,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,會(huì)變得更加的蒼翠欲滴。

觀察植物日記作文 篇8

  雨過(guò)初晴,陽(yáng)光特別燦爛,空氣格外清新。我走出院子,來(lái)觀察蜻蜓。

  蜻蜓在我家門前的草叢里棲息。它們大多是剛出生不久的小蜻蜓,紅的綠的'品種齊全。我一走近,它們受驚啦,在草叢里飛來(lái)飛去,好象一群穿著漂亮衣裳的仙女在翩翩起舞。

  我蹲下身,仔細(xì)觀察一只剛剛停飛的蜻蜓。蜻蜓的眼睛有一粒綠豆大,很亮,近似圓形,碧綠色,眼珠只是一個(gè)小黑點(diǎn),這就是課本上所說(shuō)的復(fù)眼啦。與蜻蜓的整個(gè)身體比較,可真是一對(duì)大眼睛啦。難怪它捉蟲本領(lǐng)高。蜻蜓的尾巴很長(zhǎng),有我的兩節(jié)手指長(zhǎng)。它的尾巴前面細(xì),最后面一截粗,有三種顏色,藍(lán)、黃、黑相間。最漂亮的是它身上那像透明紗窗似的翅膀,一邊兩個(gè),大小不一,互相對(duì)稱。輕輕一碰,它一展翅,輕盈地飛啦。

  多可愛的小精靈呀!

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