金魚觀察日記（精選29篇）
一天就要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的金魚觀察日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
金魚觀察日記 篇1
今天，是一個雪后天晴的好日子，那些還沒有融化的一座座小“雪山”在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。姥姥帶著我來到了每天上學必經(jīng)之路處那家賣小金魚的地方，買了四條小金魚，滿足了我多日來想養(yǎng)小魚的愿望。
回家以后，我把那四條活潑的小金魚放進水族箱。也許它們不知道我正在驚喜地注視著它們。我按順序看那些小金魚，我越看越愛：有的是“紅虎頭”像是虎頭虎腦的胖娃娃；有的是“紅絨球”它總是在腦門后邊戴著兩朵大紅花，好像是水中的`勞動模范，真是榮耀無比呀！有的是“黑珍珠”身體真像是個丑八怪疙里疙瘩的叫人看著不舒服。在這些可愛的小金魚中我最喜歡那兩條紅虎頭了，雖然它虎頭虎腦的，但是它非常地靈敏，看上去是很聰明。我向水里扔了幾粒魚蟲干，那紅虎頭就好像聞到了香味“呼”地一下就游到了水面吃掉魚蟲干馬上游到了魚缸底，用尾巴一下一下地把五彩的小石子弄得亂跑亂跳，真是又聰明又淘氣！過了一會兒，我用魚網(wǎng)去撈那兩條紅虎頭，可是我一下子撲了個空，看著它躲那黑珍珠的后面搖著尾巴好像在說：“嘻嘻，你抓不到我了吧！”我看著它們四個可愛、調皮的樣子，我樂極了！
這就是我家的四條小金魚，它們給我的課余生活帶來了許多快樂！我愛我家的小金魚！
金魚觀察日記 篇2
10月14日 星期六 陰
我們的生活，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。只要用心發(fā)現(xiàn)，你會發(fā)現(xiàn)，美好的事物無處不在。
今天，我就發(fā)現(xiàn)了一只美好的小精靈——我家的金魚。
我家的金魚長得非常漂亮。它的尾巴是由一條條小小小的細絲加上一片片薄膜組成的，就像一把泛著彩光的小扇子。尾巴上的`顏色更為神奇，一會看起來是紅色的，一會看起來是紫色的，像變色龍的身體一樣，不讓別人看清它尾巴的真面目。金魚并不大，身體占了體積的絕大部分，肚子鼓鼓的，圓圓的身體配上尖尖的頭和尾，就像一艘船。
金魚不僅漂亮，還很有趣。今天，我故意把手放進魚缸里，金魚像閃電一樣游過來，用它的嘴巴吻我的手指，它以為我的手指上有食物呢！不好意思，讓你失望了！這條魚真的很貪吃，當我把魚食放在手掌上靠近魚缸的時候，它就迅速地游到我面前，用力地跳出水面，想“搶”走魚食。如果我假裝生氣，不理它，它就會游到魚缸的角落，像個害羞的小姑娘。
小金魚非常喜歡跟我玩，它有時甚至敢跳出魚缸，落在我的掌心里，再跳回水里，來回轉圈圈，都快把我轉暈了。金魚還非常靈活，我想抓它的時候，它就游到魚缸的另外一邊，想抓也抓不到。
這就是我家的小金魚，一條漂亮的、有趣的小金魚。每次觀察它，都能發(fā)現(xiàn)它不一樣的可愛之處，我愛我家的金魚。
金魚觀察日記 篇3
一天，外公給我買了兩條小金魚，它們非常惹人喜愛。
那條雪白的金魚，頭頂一片紅，像戴了一頂紅“皇冠”，飄逸的尾巴賽舞裙，大大的眼睛像兩顆寶石，那透明的鰭像披著雪白的輕紗，在水中翩翩起舞，我給它取了個好聽的名字---白雪公主。另一條黑色的金魚，有著涂過墨水般的身軀，眼睛像兩個小燈泡，那扇子似的尾在水中左右搖擺，可愛極了！我給它取名“黑魔王”。
我情不自禁地拿來魚食給它們喂食，魚食剛落到水里，兩條小金魚就箭一般地快速游過去搶魚食。我發(fā)現(xiàn)金魚把魚食吞進去又吐出來，這是為什么呢？我上網(wǎng)查了一下，知道金魚的.牙齒非常小，不能咬東西，只能吞下去�？墒�，因為魚食對金魚來說太大了，它只能一點一點地吞下去，所以常常把魚食吐出來。吃完飯，“白雪公主”和“黑魔王”就在水草旁邊玩了起來。只見“黑魔王”先用尾巴用力地甩了一下“白雪公主”，“白雪公主”也不甘示弱，用力地回撞了一下“黑魔王”。就這樣，它們打打鬧鬧，盡情地在水中嬉戲。
晚上，小金魚也和我們一樣，要睡覺。我發(fā)現(xiàn)金魚睡覺時也要睜著眼的，這是為什么呢？原來金魚沒有眼皮，動物世界的奧秘真多！
多么可愛的小金魚�。∷鼈�?yōu)槲业恼n余生活帶了無窮的樂趣！
金魚觀察日記 篇4
我家魚缸里游著五條可愛而快活的小金魚。
小金魚全身金閃閃的，顏色非常美麗！小金魚的頭上帶著一頂有很多個金黃色的小泡泡堆成的帽子，它那黑珍珠一樣的眼睛炯炯有神地注視著兩邊，嘴巴不停地張開閉上，張開時像英文字母“Ｏ”，好像在說英語一樣。頭兩旁的腮像兩道神秘的門，一開一合的.，那個是金魚在水里呼吸的重要工具，相當于我們人類的鼻子。它的身子圓滾滾的，里面好像裝著許許多多說不完的秘密呢！光滑的背上及腹部分別長著桔黃色的美麗的鰭，尾巴游動起來像孔雀開屏一樣，特別好看。
小金魚不但可愛，而且很調皮。我家的魚缸中間放著一座假山，假山上鑲著兩條假海豚。剛開始的時候，小金魚們以為海豚是真的，很害怕！不敢靠近假海豚。經(jīng)過多次試探，發(fā)現(xiàn)海豚從來沒有動過，小金魚們議論紛紛，大家都懷疑海豚是假的，于是它們小心翼翼地向兩只假海豚游去。它們先用尾巴輕輕地去搖動海豚的腦袋，發(fā)現(xiàn)海豚還是一動不動，就更加得意了，接著它們又在兩條海豚之間轉來轉去，不停地去欺負那兩只假海豚。它們的小嘴巴一開一合地仿佛發(fā)出“嘻嘻哈哈”地笑聲，笑話那兩只不會動的假海豚呢！
這就是我們家可愛的小金魚，我愛我們家調皮、美麗的小金魚。
金魚觀察日記 篇5
天下午科學課需要用到金魚，爸爸便在花鳥市場給我挑了兩條可愛的小金魚。
這兩條金魚一條黑一條白，黑的金魚兩只眼睛都鼓了起來，這讓我想到了一個成語：魚目混珠，它的眼睛可真像一個大珍珠啊!白的金魚頭上有一塊紅色的大腫塊，周星翔堅定的說：“這是腫頭魚!也是金魚的一種!”我才不相信什么腫頭魚呢，我想大概這條金魚有一點問題吧。
我問了丁圣樺，他說：“你的金魚快要生寶寶了，紅色的那塊其實就是產(chǎn)卵的地方。”啊?我的金魚快要生寶寶了?好吧，在它沒生寶寶前，我先好好觀察吧!爸爸放了幾根水草在里面，我的金魚開始在水草間穿梭，快活地游動著。白金魚很活潑，直往黑金魚身上躥，就像孩子爬到媽媽身上撒嬌一樣。黑金魚就像穿著制服的.警察一樣，每當白金魚躥到它身邊時，它便馬上躲開，并圍繞著白金魚游，好像是要對它發(fā)起進攻呢!我放了幾顆魚食下去，金魚們一下子就搶光了，黑金魚吃完了，要吃白金魚的，于是它們就“打：起來了，我為了阻止它們，把白金魚給撈了上來。魚離不開水，白金魚在我手上跳來跳去，癢死了。我把手握起來，又張開，金魚不跳了，它用它那淚汪汪的眼睛可憐的看著我，我不忍心，就把它放回到水里了。沒想到白金魚回到水里又和黑金魚”打“起來了……金魚給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我會繼續(xù)觀察它們的。
金魚觀察日記 篇6
在一片碧綠色的湖水中，幾條金魚在湖中央若隱若現(xiàn)，仿佛那是一幅出自于名家手筆的金魚嬉戲圖。
我放眼望去，金魚大小不同、形態(tài)各異、色彩更是五花八門：有的魚只有你的食指那般大，可有的魚卻有你袖口那么粗；有的魚瞪著兩個鼓鼓的燈泡眼，有的魚搖罷著蓮花般的尾巴四處游蕩；有的魚全身呈橘紅色，像一個個火球似的在水中綻開了花，有的.魚卻一身潔白，像白蓮花似的浮在水面上每當一池的魚都累了的時候，它們就會爭先恐后地游入一座座假山之中，好好地休息一番。
此外，金魚們還十分害怕生人，只要有人一走近，它們立刻就紛紛竄到假山中，還真像極了一個個膽小鬼。
第二天我又來到了水池旁，這次我想捉幾條魚觀察，于是便在水盆里裝滿水，等待著魚。這時，一條全身呈金黃色的魚游了過來，我看準它，一網(wǎng)撈下去想把它撈上來，可一不小心我撈偏了，只好眼睜睜地看著魚游走。過了一會，一條魚又游了過來，我看準時機，一網(wǎng)下去，順順當當?shù)匕阳~給撈了上來。嘿！這魚可真漂亮啊。
我將水盆放在書桌上，靜靜地打量起這條魚來：這條魚的花紋十分奇特，它的顏色東一塊西一塊，像是誰把打翻了的墨汁濺在了它的身上；可尾巴的花紋卻截然不同，是一條條黑白相間的花紋，就像我們平時穿的條子褲。觀察完后，我就把它放了。
金魚觀察日記 篇7
前幾天，媽媽在花鳥市場給我買了5條活蹦亂跳的小金魚。這些小金魚形態(tài)各不相同，十分惹人喜愛。
它們的顏色都不太一樣，因此我給它們都取了一個悅耳的名字。那有一雙大眼睛的叫“水靈兒”，那條身著黑色盔甲，長得帥極了的叫“黑旋風”……其中我最喜歡的.就是那條乖巧聽話的“水靈兒”了，每次我到魚缸前看它們時，“水靈兒”總是第一個跑來迎接我，好像在說：“歡迎來看我們�！�
小金魚們雖然看上去文文靜靜的，可其實卻是個“貪吃鬼”哦！當每天早上，我拿出魚食來喂它們的時候，它們似乎看到了新大陸，馬上圍到魚食旁邊，爭先恐后地搶著魚食，害得我?guī)缀趺看味嫉脼樗鼈儞�，會得肥胖癥。
那些小金魚不僅貪吃，而且還很貪玩呢！我做完作業(yè)，就會跑到魚缸前，觀察它們的“行動”。只見它們不停地游到大珊瑚旁，水草邊，像是在玩捉迷藏，十分快樂。偶爾我還會伸出手指放在水缸上，逗它們玩兒，有四條小金魚都跑到前面，而躲在后邊的小金魚兒，似乎很害怕，不時地從珊瑚旁探出一個頭，等確定沒有危險后，才跑到前面，有趣極了，有好幾次，我都被它們逗笑了呢！
怎么樣，我家的小金魚是不是很可愛呢？別忘了，到我們家來參觀！
金魚觀察日記 篇8
星期六一大早，我就非常激動，你知道是為什么嗎、“哈哈”猜對了，是因為我要去花鳥市場買人間人愛的小金魚。
我一拿到小金魚，就很高興，把金魚放進一個杯子里，開始觀察起來，他的全身有許多不同形狀的花紋，有圓形的、有長方形的，還有許許多多奇怪的花形。金魚身上還有很多美麗的顏色，有：紫色、藍色、橙色、灰色等許多顏色。它的頭有三厘米這么寬，兩棵“黑珍珠”掛在了頭上，小小的鼻子“安裝”在“黑珍珠”的下面，一張大大的.嘴巴在小鼻子的下面，真是太可愛了。他的小小肚子下面有兩片薄薄的魚鰭，背上也有一片，大大的尾巴像一片銀杏葉，我真是太喜歡它了。
有一次，科學老師布置了一個小試驗，讓我們回家去做，于是，我便做了起來。我先用管子把一滴墨水放進水里，不一會兒，魚便游了過來，用嘴巴大口大口地喝起水來，我連忙看了魚鰓下面，“哇”!我驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來魚兒把喝下去的水中的氧氣吸走，卻把水通過鰓排出。我現(xiàn)在才知道，魚是用嘴巴呼吸，而不是鼻子。
我真喜歡我的小金魚，我一定會好好照顧它的。
金魚觀察日記 篇9
我家有一條可愛的小金魚。一雙眼睛大大的，像一個小球，嘴巴突突的，長在最前面，穿著一件黑白相間的連衣裙，尾巴像一把扇子，總是把水扇到水面上。我很喜歡這條金魚，每次放學回家我都要去看看它。
每天，它都會在水面上自由、歡快地游來游去，有時向前，有時向后，有時在練跑步。今天我去看這條金魚，發(fā)現(xiàn)它一動不動，在水草上趴著。我想：是不是它過一會兒還會游呢?我等了好久，魚缸里的金魚還是沒有什么變化，我急了，就去問媽媽是怎么回事。媽媽說：你給金魚喂一點食物吧。我給它喂了一點魚食，但它竟然沒吃。我問媽媽它是不是死了?媽媽說：那你去摸一下金魚的`尾巴，看它會不會..不行，不行。媽媽還沒說完我就不想聽了，我又來到魚缸旁，看它還是一動不動。于是，我忍不住了，我輕輕的碰了一下魚鱗，它竟然圍著魚缸游了兩圈。我去問爸爸。爸爸說：魚剛才在睡覺呢!我好奇地問：睡覺?為什么魚是睜著眼睛睡覺的呢?爸爸回答道：魚當然是睜著眼睛睡覺的。你去摸它一下，它受了刺激，所以才游了兩圈。知道了嗎?我說：知道了。
我懂了，原來魚是睜著眼睛睡覺的呀!
金魚觀察日記 篇10
在我家客廳的矮柜上，放著一個圓形的魚缸。魚缸里養(yǎng)了四條活潑可愛的金魚。它們大小不同，顏色各異。有的火紅火紅，有的是灰色的，還有的黑不溜鰍的。
金魚吃食時，常�；ゲ幌嘧�。每當我在魚缸里投放一點魚食，它們就爭先恐后地一擁而上，你爭我奪，誰都不甘落后。瞧，激烈的`搶食大賽開始了：一條大一點的灰魚奪到一群小魚的食物，猛地轉身就“跑”。那些小魚也不甘示弱，一齊撲了上去，把那條大灰魚團團圍住，大灰魚招架不住，只好投降，吐出食物，逃之夭夭。
它們盡管有時好斗，但有時也很團結，是“一人有難，眾人相幫�！币淮�，一條小魚被貝殼夾住了尾巴，拼命掙扎也擺脫不了。其它金魚看見了，就調兵遣蔣，組成了一個包圍圈，有的用頭頂，有的用身體撞，終于擺脫了貝殼，受害的魚轉危為安，又和伙伴們做起了游戲。
小金魚休息的時候，常常趴在缸底，任我怎樣晃動水面，也無動于衷。但它們淘氣的時候，比孩子還調皮呢！每當它們吃飽食后，就在水中玩耍，有的吐水泡，有的躲躲藏藏，在玩捉迷藏；有的一條大魚帶一群小魚在水中橫沖直撞，把假花撞倒了。我沒有生氣，反而高興地笑了。
我喜歡我活潑可愛的小金魚！
金魚觀察日記 篇11
看著金魚在魚缸里靜靜的游動，我突然可憐起他們來。
諾大的世界，它們只能在那方淺淺的水里作折返運動，它們的世界真小。就算是我這小小的房間，對于它們來說也是可望而不可即的呢。何況即便我給他們機會游覽，它們也不可能離開浴缸哪怕一分鐘。比較起來，人類可就有幸得多了，如今借助工具，人類上天入地下海，幾乎無所不能，隨著科技的進步，人類涉及的領域越來越廣闊，甚至是對魚兒來說無法想象的茫茫太空。
可是，在這幾條金魚面前，我卻驕傲不起來，因為我不能代表整個人類。作為個體的我生活在兩點一線的.家校之間，我的世界又比魚兒們廣闊多少呢？
再看看那自由自在，悠游在水中的魚兒，雖然空間狹窄，但它們卻并不憂愁，那悠閑的姿態(tài)，輕快的追逐，開始讓我嫉妒了。我們常常為自己的生活，工作，情感而煩惱不已。我們向往著更廣闊的的世界，向往著更舒適的生活，向往著更享受的工作。其實，這些向往，更多的是奢望，是欲望，是不滿足。
此刻，那魚兒們仍舊不緊不慢，悠哉游哉。看起來他們好享受，好像從未想過自己的處境，沒想過自己的這方水怎么這么狹小，沒想過自己是不是可以吃得更好，也沒想過看看自己的姿態(tài)是否優(yōu)美。然而，他們或動或靜，或漫游，或迅逐，怎么看都是那么優(yōu)雅，那么嫻靜。
魚兒們不為外物所累，更沒有內心的累贅。他們才是真真的活在當下！這樣看來，魚兒們是有佛性的��！
看著魚缸里靜靜游動的魚兒，我不禁肅然起敬了。
金魚觀察日記 篇12
人和人之間的交流需要言語，它拉近我們和周圍人的距離，可是動物之間怎么交流呢？小魚兒會說話嗎？
我充滿好奇的.買了兩條小金魚，一條是全黑的，黑的叫樂樂，因為它很快樂。一條紅白相間的名字叫欣欣，因為它懂得欣賞，很好玩吧！他倆生活在魚缸里，這個魚缸可“非比尋�！�。里面有山、花、樹、貝殼、彩色石頭……。很美吧！讓我們一起來觀察它
9月23日凌晨五點左右，我正要去喂食，我看見這么一個現(xiàn)象，我把魚食撒到魚缸里，樂樂吃了一點就不吃了
9月23 日傍晚5 點15分，我看見魚缸里的貝殼反過來了，小欣欣看見了，好像以為它——這個小貝殼要死了，連忙游過去，用它的頭去抵，抵了近三、四分鐘，它就不抵了，它游到樂樂旁邊，用自己的尾巴掃了掃樂樂，然后互相碰了一下頭，樂樂和欣欣一起游過去，把那塊貝殼一起弄回原樣了，這一點證明了“團結力量大”。
通過兩次的觀察，讓我知道了人類有人類的表達方式和交流語言，動物也有自己王國的表達方式和交流，這也告訴了我們，如果你不團結，那么你將一無所有，朋友之間的友誼真?zhèn)ゴ蟆Ｍ瑫r，我們也要多觀察，多發(fā)現(xiàn)，但是不能因為你在動物身上作試驗，就傷害小動物，因為動物是人類的朋友。關愛生命，從我做起 ，從小事做起，讓我們一起行動吧！
金魚觀察日記 篇13
10月13日 星期日 天氣晴
今天我寫了一篇觀察日記。今天是星期日，我觀察了一條小金魚，它是我和媽媽一起去商場買來的。
這條可愛的小金魚美麗極了！它的尾巴像一把小扇子，還給自己穿了一件金色的`衣服。它的眼睛大大的，像顆黑珠子，可是小金魚是怎么睡覺的呢？我靜靜地蹲在浴缸前觀察了好長一段時間，只見小金魚一動不動，雙眼睜的大大的，只有鰓輕輕的動著。它為什么既不閉眼又一直不眨眼睛呢？
我連忙上網(wǎng)查了查。原來小金魚是沒有眼皮的。所以它只能睜著眼睛睡覺，也不能眨眼睛。
通過這件事我明白了一個道理：遇到問題不要害怕，只要認真觀察，開動腦筋，動手查資料，就能發(fā)現(xiàn)其中的道理，“世上無難事，只怕有心人。”
今天真是讓我受益匪淺。
金魚觀察日記 篇14
聽說金魚非�？蓯�，而且顏色繁多，我也想親自觀察觀察。
清晨，窗外的鳥兒在枝頭唱著動聽的歌，蝴蝶在花瓣上舞蹈。我家的金魚缸就放在我的臥房的窗臺上，暖暖的陽光透過厚厚的'魚缸玻璃，灑在水面上，使得水面波光粼粼。
魚缸里有兩條金魚，一條紅色，另一條黃白相間，都甚是可愛。
每天，她們在水中無憂無慮的游來游去，好像兩個活潑可愛的小姑娘，在嬉戲，在捉迷藏。一天中午我把魚食倒進魚缸，只見紅金魚如一支離弦的箭非快得游過來，大概是想多吃些食物吧；黃白相間的金魚也不甘示弱，奮力趕上，兩條金魚你爭我搶，互不相讓，似乎好長時間沒吃過一頓飽飯了�？粗粗�，我突然發(fā)現(xiàn)，金魚的腮總是一張一合的，“爸爸，金魚的腮為什么會動？”我奇怪的問。爸爸微笑著說，“金魚是靠腮來呼吸的�！迸�，我明白了，人是靠肺來呼吸的，而金魚在水中，是靠腮來吸收水中的氧氣的。爸爸還說，人和動物在很多生命特征中都有相似之處，只不過使用的方式和方法不同而已。我似懂非懂。
經(jīng)過幾個星期的喂養(yǎng)和觀察，我對金魚有了初步的了解。以后，我還會多觀察動物，多了解動物，就像中央電視臺的《動物世界》欄目的解說詞中說到的，好好對待動物，這，對大家都好。
金魚觀察日記 篇15
不久前，我去鄰水玩，帶回一條紅金魚。媽媽說，沒想到坐了四個半小時的金魚還能活！要好好兒養(yǎng)！
一看，哈！這只金魚真漂亮。瞧，一雙水汪汪的眼睛鑲在紅色的小腦袋上，卻不會眨；魚鰓一張一合，就像兩把小扇子，把水都扇出泡泡了；魚鱗也開開合合，紅紅的，亮亮的；最美麗的要數(shù)那紅艷艷的'大尾巴了軟綿綿的，如同天上的彩虹落在了魚缸里。
除了漂亮之外，它也很調皮。噢，看，它又在開始在缸里活動了，我要去逗逗它。我躡手躡腳地走過去，小心翼翼地把手伸進魚缸，輕輕地碰了下它。它一下子就游到水面，尾巴一搖，“嘩啦”一聲，濺出的水把我的臉都淋濕了。哎，這家伙什么時候學會了以牙還牙呀！
一天，我發(fā)現(xiàn)它亮閃閃的鱗片開始脫落了。我非常痛心：那魚鱗也能展示它的美��！可想起以前我看見過一種紅白相間的魚，脫落了紅鱗片會長出白磷片，它會不會正是那種魚呢？我期待著……
我的魚非常頑強，在魚缸里呆了一個多月了，都沒事，不愧是鄰水魚！
美麗的小金魚是我放松大腦的小伙伴，也是我的一份大樂趣！
金魚觀察日記 篇16
今天，我家來了一種在水里的動物，你們猜它們倆是誰，那就是兩條高貴的金魚。
小金魚是今下午來到我家的，一條是金黃色的，頭部有一點點金色，我就叫它‘黃金’；另一條是白色的，像一朵雪白的花，我叫它‘雪花’。
晚上放學我回到家里一看，小金魚從那魚缸里自由自在的`游著，不一會兒，雪花就撅著小嘴說：“我快餓死了，主人怎么還不給飯吃，你呢？”黃金有氣無力的耷拉著腦袋說：“我呀！就別提了，你看我這肚子，早餓的”咕咕“叫了。
我聽見了它們的談話聲，趕緊把魚食拿來，輕輕地放在水里十來顆，小金魚立馬搖著尾巴快速的往水面游，張開小嘴快速的吐著泡泡，吐一個泡泡就吃一顆魚食，泡泡越來越多，魚食越來越少，不一會兒，魚食全沒了，水面上只有泡泡了，白色的泡泡有大有小，好像金魚在謝謝我似的。
在我剛剛寫完數(shù)學作業(yè)的時候，它們的肚子就變得圓圓的鼓鼓的了，它們兩個懶洋洋的互相打著招呼說：”吃飽了，睡覺吧“。
你說這兩個小家伙可愛吧，有時間來我家看看它們吧！
金魚觀察日記 篇17
我家養(yǎng)了幾條小金魚，每天放學回家，我總要在魚缸前呆一二十分鐘，一會兒給金魚喂食，一會兒觀賞，看到它們的樣子，我的心情格外舒暢。
在我的眼中，最討人愛的就是那條銀白色的金魚了，它兩只眼睛圓鼓鼓的，頭部上端點有一個紅點，遠看，它像一位頭扎紅蝴蝶結，身穿白色裙子的小姑娘，它有一條又大又薄的大尾巴，活像一朵開放的白牡丹；垂落下來。猶如仙女的衣裙輕輕在風中飄舞，實在是太美了！
我家的那些小金魚，各有各的特點，各有各的個性，你看，那紅金魚全身閃閃發(fā)光，那笨拙的”獅子頭，“那渾身烏黑的”黑牡丹，“還有那眼睛滴溜溜的”泡眼魚“。每條都是那么的.美麗，那么活潑。
有一天，我把魚食一點點投到魚缸里，小金魚就你一口我一口地吃起來。它們一邊吃，一邊還頑皮地吐著水泡。
吃飽了，喝足了，小金魚就在水里自由自在的游來游去。有時，我用手碰魚缸的邊，它們馬上游到假山后面躲起來，還挺機靈的。不一會兒，它們探出了小腦袋偵察危險是否過去了。這是，我把手放開了，可愛的小金魚就大膽放心地出來玩了。
可愛的小金魚，我喜歡你們，你們?yōu)槲业纳钤鎏砹藷o限的樂趣。
金魚觀察日記 篇18
我們家十分清冷，沒有任何動物，直到爸爸出院回來的那一天——那天，爸爸給我買了兩條非�？蓯鄣男◆~。
我把小魚放在一個長方形的魚缸，這個魚缸非常的大，可以讓它們兩個在里面自由自在地游泳。
因為這兩條魚非�？蓯郏晕医o它們取名一個叫“可可”，一個叫“愛愛”。因為剛開始我們都不關注他們，所以“愛愛”餓死了。我很傷心，但一想：“有時間哭，還不如好好愛惜最后的小魚。”幸存下來的“可可”十分得漂亮，全身雪白雪白的，身上還有幾個橘色的斑點。
有一次我去給“可可”喂食的'時候，發(fā)現(xiàn)它一動不動，我哭了起來，媽媽聽到我的哭聲，立馬趕過來，她問我：“怎么了？”我說：“小魚……小魚死……了，以后……沒人……陪我了。”我斷斷續(xù)續(xù)地回答，媽媽聽了我的回答，先拿出一個長竹竿，然后在魚缸里動了動，誰知道媽媽剛拿竹竿碰了它一下，“可可”就開始向上游，張開嘴巴向我要吃的，原來我早上忘了給它吃飯，餓得游不動了，這一碰它知道主人來給它喂食了。
時間一天天過去了， 雖然那條叫“可可”小魚已經(jīng)老死了，但我還是十分想念它，它的模樣令人思念。
金魚觀察日記 篇19
我家里有一條可愛的小金魚，它的身體是紅白相間的，好像穿上了一件美麗的晚禮服，它的眼睛大大的，身上還有許多亮晶晶的鱗片，它在水里游泳的時候，就好像深海里的人魚公主在水中跳舞，非�？蓯�。
有一次，我正在給小魚喂魚食，突然看見魚身上有個東西一直一開一合的，我連忙打開科學書，發(fā)現(xiàn)原來這是魚的鰓。這時媽媽問了我一個問題：“你知道金魚是用什么來呼吸的'嗎？”我再次打開科學書，看見書上寫著：如果想要知道金魚是怎么呼吸的，可以用紅色的食用色素來做個實驗。我就趕緊問媽媽家里有沒有紅色的食用色素。媽媽說：“沒有呢，不過食品市場可以買到�！庇谑�，媽媽就帶著我出發(fā)去市場。到了市場我二話不說就飛奔著跑了進去。買好了色素我就迫不及待地回到家，準備做實驗。我輕輕地滴了一滴調制的色素水在金魚的嘴巴前方，突然就神奇的發(fā)現(xiàn)金魚的鰓中排出了紅色的液體。
我通過這次實驗明白了金魚是用鰓來呼吸的。觀察真有趣，可以讓我們更多得了解這個神奇的大自然！
金魚觀察日記 篇20
金魚愛吃魚食、面包渣、餅干末、蛋糕渣……可金魚最愛吃的卻是在土里生長的蚯蚓。金魚生活在水中，魚兒們喝的就是魚缸里的水，如果魚缸里的水臟了還不換的`話，魚兒們可能會生病。而且金魚有一個有意思的特點，就是金魚來到一個地方過一會兒再來，就不知道自己有沒有來過這里了，也就是金魚的記性很差。難怪我看見金魚游到一個地方都很好奇，好像從沒有見過似的。金魚游行的速度很快，想游到哪兒，嗖的一聲就游到那個地方了。
我發(fā)現(xiàn)它們頭一向上揚，身子就往上游，頭一向下鉆，身子就往下游�？砂职指艺f，金魚軀干里有一個像氣球似的東西，“氣球”一鼓起來，它就向上游，“氣球”一漏氣，它就向下游。金魚游動時，身子還會一彎一曲的，像扭動的蛇一樣。當金魚遇到危險時，它們都會逃走、掙扎。有一次，王揚程魚缸里的水不小心倒了，他的魚拍動著身子，在魚缸里不停地掙扎，而且魚兒們的眼睛還瞪得大大的。以前我在外公家用魚網(wǎng)網(wǎng)魚玩，當我把網(wǎng)放入水中時，小魚們都躲到水草后面了，我覺得小魚們還挺聰明的。
金魚觀察日記 篇21
我家有一群活潑可愛的小金魚。
它們的頭小小的，頭上有兩顆黑黑的眼珠，連睡覺都睜著呢！兩邊的魚鰓是它呼吸的地方，呼吸的`時候魚鰓左右搖動，像一對翅膀左右擺動。軀干上有鱗片、胸鰭、腹鰭、背鰭。尾巴上有一條滑滑的尾鰭。小金魚還有一個可愛的鄰居，一只憨頭憨腦的小烏龜。一天，我回到家里發(fā)現(xiàn)魚缸里的魚食沒了，我想肯定被小烏龜給吃了，因為小烏龜在呼呼大睡，肯定是吃飽了才去睡覺的。小金魚卻仍在水面上游來游去，好像在說：主人，給我吃點東西吧。我給它們喂了點魚食，小金魚飛快地游過去想把魚食一口吃進肚子里。這時，小烏龜醒了，它飛快地游向魚食，一群小東西爭先恐后地把魚食吞進肚子里。過了一會，它們好像吃飽了，在魚缸里游來游去，好像是在鍛煉身體，幫助消化。兩個小東西都睡著了。
有時我在想小金魚每天在魚缸里游來游去，它在想些什么呢？它可能在尋找食物，有可能想回到小溪里，還有可能在尋找同伴。親愛的同學們，你們覺得呢？
我的小金魚非�？蓯郯�！
金魚觀察日記 篇22
今天，同學們觀察了小金魚。
我們組的小金魚全部都是錦鯉。有紅色的，也有黑色的。黑色的，是個小崽兒，它太小了，是剛生下的嗎？它的眼睛很扁也很小。外邊是一圈白白的，里面是 一片黑黑的。它的嘴巴非常小，在水里游泳時，還一張一合的，是在吮吸魚缸里的水嗎？它的胸鰭在前后擺動，像漁夫在劃船時使用船槳似的。它總是利用胸鰭前 進。它的魚鱗一片片的'，大約有100多片吧！腹鰭差不多有15棱呢！它的尾巴像公主的面紗，又像透明的剪刀一樣。
那條紅的，也是條小崽兒，他們是一條魚媽媽生的吧？龍鳳胎？一男一女？它游得非�？�，非常靈活。真怕它撞到魚缸上。要是撞上了。那條黑的，還要哭呢！
過了幾天，體型大的幾條魚，全都死翹翹了。個個浮在水面上，仰著頭，肚子朝天，它們死得真的好慘哪！真不知道它們是怎么死的？聽老師說：“死的全都是‘鶴頂紅’�！蔽矣新劻寺劊还尚瘸粑稉浔嵌鴣�，真不好聞哪！
我昨天還高高興興的呢！可今天被這死魚弄得非常郁悶，幸好還有活魚安慰我。
去天堂的魚，永別了。
金魚觀察日記 篇23
前幾天爸爸給我買了幾條魚放在了魚缸里。有金龍魚、紅鯉魚和黑鯉魚，還有一條清道夫及幾條小水魚。
但我最喜歡的就是那五條紅鯉魚了。它們身上火紅火紅，頭上的眼睛又圓又大，身上的鱗片就像紅色的小貝殼一樣整齊的排列著，魚尾像一把小巧玲瓏的紅扇子，可愛極了。
魚兒是非�？鞓返�。它們在魚缸里自由地游來游去，有時候還淘氣的打個滾，有時還把缸底的小石子含在嘴里又吐出去，有時還在水草里捉迷藏。最有趣的是那條清道夫，它時不時就貼著魚缸一動不動，仿佛在照鏡子。清道夫剛來的時候，它和金龍魚關系非常好，經(jīng)常打打鬧鬧的，不知從什么時候它就開始沉默了。
魚兒是非常貪吃的。時不時就去咬海草，最有趣的是我給它們喂食的時候，它們就爭著搶著浮出水面，張大嘴巴在搶魚食。每次最聰明的就數(shù)那條紅鯉魚了，它總是搶的最多，其實我是怕把它撐壞了。
魚兒是非常敏感的`。當我敲魚缸的時候，所有的魚兒都慌亂的加快速度四處逃竄，只有清道夫傻傻的貼著魚缸一動不動。
魚兒給我們家也帶來了不少樂趣，我們一有時間就靠近魚缸來觀察它們，來看它們的自由自在。我喜歡我們家的魚兒。
金魚觀察日記 篇24
20xx年10月17日 星期四 晴
今天，我和媽媽買回來了兩條小金魚。一條白色帶透明的尾巴在水里擺動著，好似仙女的飄帶一樣，于是，我就給它起名為“白尾”。另一條全身紅艷艷，身材苗條，在水中就像是游泳健將，迅速而充滿能量，它就叫“紅通通”啦！
20xx年10月18日 星期五 晴
一早起床就著急忙慌的去跑到魚缸旁，看看我的小魚兒們在干嘛呢？它們一早是不是也像我一樣，迫不及待的'想跟我打招呼？還是一晚上沒吃東西餓了呢？我想：它們肯定是饑腸轆轆了，看起來都有點兒無精打采的。趕緊拿起魚食喂飽兩個小家伙吧。
20xx年10月19日 星期六 晴
這兩天觀察發(fā)現(xiàn)，這兩條小家伙兒實在是機靈聰明，它們知道餓了就游在缸壁邊跟我對視，好像再說：“小主人，我肚子都餓癟了，麻煩您趕緊喂飽我們吧！”我只要把魚食投入水中，它倆像離弦的箭一樣游到了水面，嘴巴不停的吃著。吃飽后的它們休閑的吐著泡泡，也不往邊上游了，就是在水草里面游來游去的躲貓貓。我想看到它們都很難。真的是頑皮的小家伙兒。
金魚觀察日記 篇25
20XX年8月1日 星期一 晴
前段時間，我過生日那天，爸爸媽媽給我買了十幾條小金魚，我每天都會觀察它們。
小金魚長著一對圓溜溜的眼睛，一條柔軟的身軀，顏色多姿多彩，有藍的、黃的、灰的、白的.，還有多種顏色交織在一起的，活像一條條美人魚！它們在游動時，尾巴一搖一擺的，可愛極了！
20XX年8月2日 星期一晴
今天放學后，我放下書包就來到魚缸前給小魚們喂食，我往魚缸里剛灑了一把魚食，哎呦呦，魚兒們一下子都撲過來，像饑餓的大老虎終于捕到食物一樣狼吞虎咽地吃起來，吃飽后游得更歡快了，特別興奮的樣子。突然，我看見一條小金魚在魚缸邊懸著一動也不動，眼睛還睜得大大的。心想：這條小魚怎么不游啊，難道是死了嗎？我很擔心，就連忙跑到書房去問爸爸，“有一條小金魚在水中睜著眼睛怎么一動也不動？”爸爸看著書讓我自己去查資料。
我只好打開電腦，在百度上搜索。哦，原來如此，是小金魚正在睡覺呢！因為小金魚沒有眼皮不能閉上，所以才睜著眼睛睡覺。我把答案告訴爸爸，爸爸笑了，還直夸我是個好學習的孩子，我心里美滋滋的。
我喜歡這幾條可愛的小金魚，因為它們給帶來了許多樂趣。
金魚觀察日記 篇26
9月27日星期六天氣晴
前幾個月，爸爸給我買了五條小金魚，這還是我第一次養(yǎng)金魚呢，一定要把它們照顧得好好地，把它們養(yǎng)得跟圖畫上的一樣漂亮。
我看了看小金魚，它的樣子可愛極了。長著兩個微凸的大眼睛，肚子鼓鼓圓圓的，像小胖子，尾巴像一把小拖把，擺來擺去，樣子真特別！
我總是貪玩，經(jīng)常忘記給小金魚喂食，結果餓死了兩條小金魚。之后，我又給小金魚吃得太多了，另外三只小金魚也死了。都怪我，只顧著自己玩，不記得喂小金魚吃東西，我感到很傷心。
我想不明白為什么小金魚一直吃，怎么都不會飽呢，寧可撐死也不肯停下來。我問媽媽，媽媽說不知道。于是，我又跑去問爸爸，爸爸也回答不知道。我只好把問號無奈地先放在心里，等待機會解答它。
今天，在科學課上，老師說：“小金魚只有三秒鐘的記憶，因為記不住發(fā)生過的事情，所以就會一直進食。回到家，我還上網(wǎng)查了一些資料，上面說還有很多小動物也都只有很短暫的'記憶，不像人類。
現(xiàn)在我知道了，一定要按時給小金魚喂食，也不要過量，這樣才能把它們養(yǎng)得和課本上看到的一樣漂亮。如果爸爸媽媽能再給我一次機會養(yǎng)小金魚，我有信心我能做好它們小主人的角色。
金魚觀察日記 篇27
我家有一條小金魚，它身上布滿了金黃的鱗片，可愛極了!
我在觀察的時候，發(fā)現(xiàn)小金魚的嘴巴一張一合的，難道是在喝水嗎?喝的水又是從哪里出來的呢?一連串的問題，從我的腦袋里蹦出來。我去問媽媽，媽媽想了好一會兒，才說：“應該是的吧，我也不知道�！眿寢屄柫寺柤绨颍瑵M臉疑惑的樣子。這正好被正在勞動的爸爸聽見了，他說：“我來告訴你吧，魚用鰭游泳，用鰓呼吸，小金魚把嘴巴張開吸進去的水，是會從鰓里一起出來的。而且小金在水中不停地張嘴是因為在呼吸水中氧氣噢!怎么樣，你老爸我很有文化吧!”哎呀哎嘵，你瞧，我老爸我又開始吹牛了!不過，話說回來，這是真的嗎?我先打開電腦，查了一下資料，但是沒有查到很準確的資料，所以我準備以做實驗為準。
我先把一瓶藍墨水拿出來，再滴了一滴進去。那滴墨水正好被小金魚的'嘴巴給吸了進去，慢慢從鰓里面吐出來了，水都變。我對爸爸說：“爸，你說的沒錯!”說著，我又把這個實驗給媽媽做了一次，媽媽摸了摸我的腦袋說：“寶貝，你真能干!”我有點自豪，媽媽對爸爸更是佩服得五體投地!
這次觀察讓我知道了金魚呼吸的秘密，觀察小動物可真有趣!
金魚觀察日記 篇28
上個星期天，媽媽買了4條魚，兩條蝴蝶魚，兩條藍沙，不知道是不是長大了會不會變成兩條大鯊魚。蝴蝶魚很漂亮，小小的，有一個一毛錢硬幣那么大，身上一圈粉紅一圈白色，在魚鰭最上邊有兩小點紅色。我把它從塑料袋中取出來時，看到它們爭先恐后的到魚缸里，快活的`游來游去。
我一直問媽媽，想給小魚喂東西，媽媽不讓它吃，我偷偷的趁媽媽不起，給小魚撒了一些魚食，小魚可開心了，不停的游來游去。
每二天，中午一放學，我就迫不急待的回家看小魚，我拿來一個一次性水杯，把小魚撈到小杯里和我一起玩，我很喜歡它們，我還晾了水，準備給小魚換水。晚上，我回到家，一條藍沙就死了，我很傷心，還跑到樓下埋了小藍沙。
每天放學第一件事，就是用一個一次性水杯，讓小魚出來透透氣，和我一起玩一會。我總是不會忘記給它們換新鮮的水，媽媽說，不能直接換水龍頭里的水，要把水先接到盤子里，然后晾一晌，這樣水里就會有水魚所需要的礦物質營養(yǎng)了。
養(yǎng)小魚真有意思，即可以學到知識，又找到了朋友。
金魚觀察日記 篇29
11月9日星期日天氣：晴
我家養(yǎng)了兩條很可愛的小金魚，它們的眼睛是凸出來的，身上穿著紅色衣服，尾巴像拖著一把大扇子，美麗極了！
我每天都去觀察小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水里悠閑地游著......每次小金魚看見我來了，仿佛炫耀它們
的游泳本領似的，游得更加快活了�？傻搅送砩�，我再來觀察小金魚時，驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個角落里，眼睛睜得大大的，一動不動。我以為金魚餓了，就去拿一些魚食給它們吃，沒想到小金魚看也不看，我生氣地撥了一下水，可是它們依然一動不動。就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。我覺得十分奇怪，就去翻書找答案，查找有關小金魚的資料。我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”，原來小金魚是在睡覺。書上是這樣寫的`：金魚的眼睛里有一層又細又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看來像睜開似的一動不動。通過這件事我懂得了：碰到不明白的問題只要認真觀察，開動腦筋，虛心請教他人或動手查找資料，就能懂得其中的道理。
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