- 觀察日記 推薦度：
- 觀察日記植物 推薦度：
- 辣椒觀察日記 推薦度：
- 植物的觀察日記 推薦度：
- 觀察日記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【必備】觀察日記范文匯總8篇
有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，因此我們要寫好日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的觀察日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察日記 篇1
美麗的紙盤，美工區(qū)里孩子們在用裝飾畫的形式裝飾紙盤子。逸逸拿到紙盤后在盤子的底部寫上學(xué)號和名字，然后開始裝飾圖案。在繪畫紙盤的過程中，逸逸先在紙盤的中間畫了一個大大的圓，偶爾也會抬頭看一看旁邊睿睿的盤子，不時和睿睿交流一下自己的想法。逸逸看到我，說:“我在畫半圓形，一個黑色半圓形，一個空白半圓形這樣有規(guī)律排列的”說完她又在空白半圓的上面增加了一條弧線，弧線畫完，逸逸又在邊上畫了一圈愛心圖案，這個時候活潑好動的逸逸開始沒有心思了，開始討論起來，所以愛心畫完以后只有兩個個愛心的中間畫了黑點(diǎn)，一個愛心涂黑，其它的愛心里都沒有畫，最后逸逸在愛心圖案外邊又畫了黑方塊圖案，就這樣紙盤裝飾好了。
從逸逸裝飾紙盤的過程中可以看出，逸逸喜歡裝飾盤子，裝飾盤子的時候有自己的想法，她從盤子的中間慢慢的往邊上裝飾，裝飾的圖案也是有規(guī)律的排列，使原本普通的紙盤變得越來越漂亮，從逸逸的表情中可以感受到她的開心和成就感。但是由于逸逸自身比較活潑好動，到后來裝飾盤子的時候總是要和旁邊的小朋友說說話，邊說邊畫影響了逸逸裝飾盤子的時間、速度以及完成的效果(只有兩個愛心里畫了黑點(diǎn)，一個愛心涂黑)，因此，我們要不斷提醒和督促逸逸安靜作畫，養(yǎng)成良好的作畫習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
從本次活動的'內(nèi)容來看，我們在原有裝飾畫的基礎(chǔ)上增加用裝飾畫的形式繪畫人物的臉部形狀與表情，進(jìn)一步滿足了大班孩子自主表達(dá)創(chuàng)作的愿望。在以后的活動中，還可以引導(dǎo)幼兒利用色塊來表現(xiàn)人物臉部特征，增加孩子對色塊的認(rèn)識，感受裝飾畫活動中色塊變化的美。根據(jù)《指南》中精神:“和幼兒一起用圖畫、手工制品等裝飾和美化環(huán)境”，活動結(jié)束后鼓勵幼兒把自己的作品布置在美工區(qū)中，裝飾活動室。
觀察日記 篇2
我很喜歡金魚，因此媽媽給我買了六條金魚，我用一個透明的金魚缸裝著，它們很可愛。
它們都是彩色的，有紅色、黃色、白色、黑色，其中紅色有三條。它們的眼睛大大的、圓圓的，尾巴長長的，上面還有一些彩色的斑點(diǎn)，好可愛。它的肚子也是圓鼓鼓的。
我天天都要給它們換水，喂它們吃東西，不是隨隨便便的，是有技巧的。換水時要流一點(diǎn)在缸里，不能全倒完，因?yàn)轸~不適應(yīng)剛換的'水。喂食也有講究，因?yàn)轸~會不停地吃，很容易脹死，因此要喂的不多也不少才行。
有一天我早上起來的時候看到幾條金魚一動也不動地，還睜著眼睛。我就搖了一下水，它們連忙跑到我放的水草里去了，過了一會，它們小心翼翼地鉆出來了。我又發(fā)現(xiàn)魚還不眨眼，一直睜著眼睛。我就帶著這個問題上網(wǎng)查了一下資料，上面說魚眼睛上有一層膜，因此不用眨眼。另一個資料上介紹說它怕有些大魚趁它睡覺的時候吃了它，因此它就睜著眼睛睡覺。有一次我看到有一條金魚身體有一點(diǎn)歪，我就用吸管努力地吹泡泡，大約過了十分鐘，它就好了。我當(dāng)時開心極了，因?yàn)槲揖攘艘粭l小金魚。
我以前覺得金魚的生命很脆弱，但是我現(xiàn)在不這么覺得了，因?yàn)槲铱吹搅怂鼈冾B強(qiáng)的生命力。
觀察日記 篇3
今天下了入冬以來的第一場雪。
下午的時候，雪越下越大。大朵大朵的雪花從天上飄下來。下課鈴聲剛落，我在辦公室里就聽到同學(xué)們的歡呼聲。我擔(dān)心孩子們的衣服被打濕，趕緊走出教室�？墒且呀�(jīng)晚了，學(xué)生們已經(jīng)興奮地沖進(jìn)了雪里�？粗⒆觽兣d奮的笑臉，我沒有制止他們，玩吧，畢竟是第一場雪，我們的心里不是也有興奮嗎？
上課了，我走進(jìn)教室，孩子們還在興奮著，看著他們的笑臉，我問：“下雪好嗎？”學(xué)生齊答：“好！”“為什么好？”孩子們嘰嘰喳喳地開始說起來。看著他們的興致如此之高，不如這節(jié)就上一節(jié)作文課？
我讓他們分組說說雪什么時候開始下的？什么時候開始下大？什么樣子？地上有什么變化？同學(xué)們下課都玩了什么？心情怎么樣等等。教室里立即熱鬧一片�？粗瑢W(xué)們?nèi)绱�，我想這次的作文一定會很成功的`。
教室里討論的聲音漸漸小了，我告訴學(xué)生：“這節(jié)課我們來完成一篇觀察日記——《第一場雪》”。我的話音剛落，學(xué)生們就迫不及待地打開日記本，開始寫起來。寫完之后，我讓同學(xué)站起來念作文，大家寫出來的作文真是不錯，應(yīng)該算是我們?nèi)昙壱詠碜畛晒Φ囊淮巫魑�，更值得一提的是這是我指導(dǎo)最少的一篇作文。
我想：要讓學(xué)生作文有什么可寫，最重要的是要讓學(xué)生有話可說，有真實(shí)的體驗(yàn)，這樣作文學(xué)生就不會害怕了。今后寫作文，我應(yīng)該多給學(xué)生組織活動，讓他們有了自己的體驗(yàn)以后，再作文。
觀察日記 篇4
春天是個播種的季節(jié)，我在又松又軟的土上灑了四顆鳳仙花。
從上上個星期六一直觀察了八九天還沒發(fā)芽，我有點(diǎn)著急了。
當(dāng)天晚上，我躺在床上想：都七天多了，種子怎么還沒發(fā)芽？難道死在土里了？
上個星期三的早晨，我穿上衣服急沖沖地跑衛(wèi)生間準(zhǔn)備洗臉。媽媽在陽臺上大喊：“施詩，看，這種子發(fā)芽了！”我一看，呀四顆都長了！我頓時感到驚訝和放松。
上個星期六的一個早晨，我發(fā)現(xiàn)在每個小苗邊有一個像石頭一樣的東西，我用刀切了切，呀！是石頭。我根本想不到那弱小的生命為了要看到五彩繽紛的世界要付出那么大、那么難的努力！
我看著看著就想到了四個名字：長的最高的叫力力，因?yàn)樗麖淖畲蟮氖^里沖出來的；還有兩個龍鳳胎，一個長得像長方形，所以她叫長長，一個長得圓圓的，他叫圓圓；“她”，最后一個叫“變變”，一聽她的印第安名就知道意思“先種后發(fā)芽”。
直到今天，它們都長出了四片葉子。我真為它們發(fā)芽過程感到敬佩。
轉(zhuǎn)眼間春天就過去了，夏天的`來臨，讓我的小苗又長高了一大截。
這幾天我給小苗們移到了獨(dú)立的花盆中，它們在微風(fēng)中站得筆直筆直的，更像士兵了。
過了些日子，我發(fā)現(xiàn)它們的“身子”往窗戶那探。我看了半天，想了半天，還不知道為什么它會往窗戶那兒探。
嗡嗡嗡！一只蒼蠅落在我的頭上。我趕快起來趕走蒼蠅。這時，我把目光投向天空�？戳艘粫䞍�，我終于明白了：它們是為了能得到陽光�。�
從上次直到現(xiàn)在，小苗們的差別可大了，有10-13片葉子，也長高了許多！
我們要向它們學(xué)習(xí)，就像它們不停地往上長，不管有多少困難，還是一直：尋找光明！
觀察日記 篇5
晚上，我和媽媽散步時在回來的路上遇到了一只小泰迪，它穿著一件藍(lán)色的小熊衣服，圓溜溜的大眼睛，楚楚可憐的看著我和媽媽，嘴里發(fā)出難過的聲音，好像在說：“我迷路了，請幫我找找家人�！眿寢尪紫聛�，摸了摸它的頭說：“你趕快回家吧，壞人會把你帶走的�！笨墒沁@只小狗一直跟著我們到了我家，媽媽無奈拿了兩塊熱乎乎的蛋撻喂它，也許小狗是餓壞了，狼吞虎咽吃的非常著急。媽媽又心疼的摸摸他的頭，轉(zhuǎn)身對我說：“劉寶，不管是小動物，還是小朋友，出門一定要跟著家人，如果走失了家人會非常難過的`�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭向媽媽保證。喂完小狗，媽媽又把正在睡覺的爸爸叫起床，讓爸爸陪她把小狗送回剛剛走失的那個小區(qū)門衛(wèi)。媽媽說這樣主人會早點(diǎn)找到它。
看著媽媽抱著小狗出門，我在心里祈禱它能夠早點(diǎn)回到家人的身邊。
觀察日記 篇6
今天早晨，我準(zhǔn)備去陽臺澆花，還沒開玻璃門，就聽見小鳥“嘰嘰喳喳”的聲音，我趕緊透過玻璃門往外看：只見一只身穿藍(lán)色衣服的鳥兒正在桔子樹邊焦急地踱來踱去，我猜它肯定是餓極了。
它一會兒看看這邊，一會兒瞧瞧那邊，仿佛在尋找著什么東西。我在心里暗暗地想著：“一定不要讓它抓住小蟲子!一定不要讓它抓住小蟲子!”
過了一會兒，鳥兒突然“嘰嘰喳喳”地飛走了�！八プ⌒∠x子了嗎?它為什么這么快就飛走了?小蟲子有沒有受傷?”此時，無數(shù)的念頭在我的.心口徘徊著，我趕緊跑過去看，只見小蟲子正在陽光下悠閑地伸著懶腰。
對了，我還沒給它取名字呢!看它給我?guī)砹四敲炊嗟目鞓罚蝗缃兴皻g歡”吧!
今天，我非常得開心，不僅是因?yàn)闅g歡用自己的智慧打退了邪惡的鳥兒，還因?yàn)槲医o它取了一個好聽的名字!
觀察日記 篇7
前幾天，我觀察了一群會團(tuán)結(jié)合作的小昆蟲——螞蟻。這種昆蟲，頭上長著長長的觸角，用來傳遞信息，屁股大大的，身子矯小，別看他們體型矯小，但他們可會團(tuán)結(jié)合作，共同保衛(wèi)自己的家園。
一次，我蹲在后院的墻角里，一個人很無聊，忽然，我看見墻邊上有個小小的螞蟻洞，他們賑災(zāi)運(yùn)食物，我的好奇心涌了上來，當(dāng)他們運(yùn)完的時候，我又偷偷放了些面包在地上，首先，是一只螞蟻跑過來，它在面包旁轉(zhuǎn)了幾圈，頭上的`觸角動了動，又急急忙忙跑回洞里，我心想：“咦！為什么螞蟻不吃？”就在我疑惑不解的時候，忽然，從洞里走出一大群螞蟻，他們簇?fù)碓诿姘裕黄鹛鹈姘�，運(yùn)回洞里，這正使我解開了謎團(tuán)，它們是想叫同伴一起來分享，而不是自己一個人獨(dú)吞，也是叫同伴們一起來搬運(yùn)，俗話說：“團(tuán)結(jié)力量大嘛！”
它們也有保衛(wèi)家園的意識。一次，一只不速之客——一個跟它們不同類的紅螞蟻，闖入了它們的家園，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有壞蛋入侵時，他們叫上同伴，一起戰(zhàn)勝了那只不速之客。
雖然螞蟻是種體型矯小的昆蟲，但是它們那種團(tuán)結(jié)合作的精神值得我們學(xué)習(xí)！
觀察日記 篇8
今天，我為了觀察綠豆怎么生長，就拿來一把綠豆，放進(jìn)一只碗里，倒進(jìn)水，開始泡。
綠豆在水中像一粒粒小翡翠，綠得發(fā)光。它穿著綠油油的“衣裳”，中間有一條白嫩嫩的“拉鏈”。呀！“拉鏈”在吐泡泡哩！它是在喝水嗎？
第二天一大早，我刷牙、洗臉、折被子都還沒做，就跑到綠豆那里，哇！那件綠綠的“衣裳”都變的鄒巴巴的了，它們是想把綠“衣裳”脫掉吧。
第三天下午，我放學(xué)回家，到綠豆前一看，有的綠豆已經(jīng)把“衣裳”脫下了，露出雪白的身子，還有一根白白的小“尾巴”，像一只小蝌蚪；有的“衣裳”只脫了一大半，有的還是皺巴巴的，似乎還不想脫掉“衣裳”；有的.一點(diǎn)兒變化也沒有，好像在呼嚕呼嚕地睡覺，還沒睡醒似的。
晚上，我去把綠豆換一下水，發(fā)現(xiàn)有許多豆芽都把“衣裳”脫掉了，而且它的小尾巴變長了，差不多有一厘米長了。我大喜，連忙把它們脫下的綠“衣裳”拿走，換上新的自來水，只留出四分之一的綠豆在外面，就放心地走了。
到了第二天，一大早，我又去綠豆那邊看：呀，綠豆的小“尾巴”都彎曲了，變得好長好長，大概有3厘米左右了。我興奮的拿來一個花盆，把盆土上面五顏六色的小石子拿走，然后把小“尾巴”最長的幾個放進(jìn)土里，再澆了點(diǎn)水，把它放在陽光溫和的地方。
之后，我每天都去那里給它們澆澆水，松松土，真希望它們能長的快快的。
【觀察日記】相關(guān)文章：
觀察夕陽日記 觀察夕陽日記03-30
觀察日記 -日記04-26
觀察的日記05-08
觀察日記09-27
觀察的日記01-08
觀察日記01-09
觀察日記06-22
觀察的日記06-29
觀察日記：觀察大蒜成長02-18
觀察鄉(xiāng)村生活觀察日記12-07