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四年級(jí)觀察日記

時(shí)間:2023-07-07 15:44:41 觀察日記 我要投稿

四年級(jí)觀察日記(精選)

  忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了?墒窃鯓訉(xiě)日記才能出彩呢?下面是小編整理的四年級(jí)觀察日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)觀察日記(精選)

四年級(jí)觀察日記1

  今天,媽媽讓我觀察瓶子中的茶葉,我非常好奇地問(wèn)道:"茶葉有什么好觀察的?''媽媽向我說(shuō)道:"你只要認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)茶葉中的秘密。''

  媽媽拿給我一些茶葉,讓我細(xì)心地看,我用自己靈敏的鼻子聞了聞一片片茶葉,啊!一股股濃濃香味撲鼻而來(lái)。這一片片茶葉都是青色的`,我發(fā)現(xiàn)茶葉各有各的姿勢(shì),有的像香蕉,有的像一艘小船,還有的像掛在天上的月亮,好看極了!

四年級(jí)觀察日記2

  有一天,爸爸帶我去山莊吃飯,我看見(jiàn)酒店門(mén)口有一個(gè)鐵籠子,里面有一只活潑可愛(ài)的小猴子。我很喜歡小猴子,因?yàn)樗趧?dòng)物中恐怕是最聰明的。我們來(lái)到它面前,它用明亮的眼睛盯著我們。它的長(zhǎng)相很奇特:一個(gè)很小的鼻子向里凹著,一張凸起的小嘴發(fā)出“吱吱”的叫聲,渾身的毛不但亮而且黑里透黃,小耳朵豎著,兩只小爪子不時(shí)地?fù)现^皮,做出怪模樣,使人發(fā)笑。我拿了一塊西瓜皮給它吃,不料,它沒(méi)有接,只是先用眼睛看看我。過(guò)了一會(huì)兒,它抓起西瓜皮,狼吞虎咽地吃起來(lái)了,吃完后又用央求的.目光看著我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔了幾顆瓜子給它,看著它吃得津津有味的樣子,我笑著走了。

四年級(jí)觀察日記3

  有一次,我媽給我買(mǎi)了一把綠豆,我迫不及待的拿了個(gè)杯子,往里面均勻的'灑著,我聽(tīng)老師說(shuō)用溫水更好,于是我便開(kāi)始到了,綠豆像寶寶一樣在水里嬉戲,老師還說(shuō)得用濕布蓋著,我就蓋上濕布,我大喊一聲大功告成。我期盼著明天會(huì)怎么樣。

  明天我一醒就去看,我穿好褲子,我就去看,臉都不洗,牙都不刷,到那往下一看,我去褲子穿反了。哇綠豆長(zhǎng)出了芽,我量了量,一看正好2毫米,綠豆喝足了水脫了綠衣服,他那個(gè)小芽像一根頭發(fā)。我這時(shí)還納悶了怎么會(huì)長(zhǎng)這么快,聽(tīng)老師說(shuō)是由于天熱的原因,我們的老師是常劉芳,她即美也聰明。現(xiàn)在你們知道了吧!

  今天一看我艸已經(jīng)5毫米了。謝謝關(guān)照。。

四年級(jí)觀察日記4

  今天中午,我剛躺下準(zhǔn)備睡午覺(jué),可惡的蚊子就在我耳邊嗡嗡,我只好又從床上爬起來(lái)。此時(shí),我看到一只蜘蛛,這個(gè)黑色的大家伙正在墻角準(zhǔn)備結(jié)網(wǎng)呢。聽(tīng)母親說(shuō)蜘蛛吃蚊子,再說(shuō)我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)蜘蛛吐絲,就目不轉(zhuǎn)睛的看了起來(lái)。

  只見(jiàn)他先在墻角慢慢的爬來(lái)爬去,然后在一個(gè)地方停下來(lái)一動(dòng)不動(dòng),不一會(huì)就從他的.屁股后面吐出了一根絲。這絲細(xì)細(xì)的、白色的,在墻上飄來(lái)飄去。母親告訴我說(shuō),蜘蛛就是把這根絲固定在墻上,再順著這根絲來(lái)回轉(zhuǎn)著圈結(jié)成網(wǎng)來(lái)捉蟲(chóng)吃的,蜘蛛的本領(lǐng)可真大呀!

四年級(jí)觀察日記5

  前幾天,鄰居送給我們家了兩只小兔子,很可愛(ài)。

  兩只小兔子渾身上下都是白色的,它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,尖尖的。大人抓兔子就是抓它們的.耳朵,也許就是因?yàn)檫@個(gè)原因在,兔子的耳朵才會(huì)變的長(zhǎng)長(zhǎng)的。他們總是喜歡蹦蹦跳跳的,還很喜歡在土地里打洞。他們喜歡吃一些蔬菜之類(lèi)的東西。

  還有小兔子的眼睛是紅色的,你知道這是為什么嗎?

  因?yàn),白兔眼睛的顏色與身體的顏色有關(guān)。白兔的身體是白色的,眼睛是透明的。眼睛一被太陽(yáng)光照,太陽(yáng)光是紅色,所以白兔眼睛就是紅色的。這也是我從書(shū)上。

  原來(lái)書(shū)也有點(diǎn)這多知識(shí)。

四年級(jí)觀察日記6

  國(guó)慶節(jié),我又開(kāi)始種豆子了。

  這次我和爸爸重新從市場(chǎng)買(mǎi)回了一些新的豆子,我把綠豆放在有孔的小盆里,這次我吸取教訓(xùn),在豆子上蓋了濕毛巾,豆子很快“長(zhǎng)胖了!钡诙炀陀胁簧倬G豆露出了可愛(ài)的小芽,第三天所有綠豆都發(fā)芽了,整整齊齊的帶著綠色的`貝雷帽,就像童話世界里小人國(guó)的兵團(tuán)部隊(duì)。我拔出幾株高大粗壯的豆芽仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)每株豆芽的根部都有幾根細(xì)絲,莖潔白如玉,約2—3厘米,兩瓣豆裂開(kāi)處露出兩片嫩綠的小葉。一天后,小葉子長(zhǎng)大了,顏色加深,綠的很是誘人,靠近豆芽,有一股特別的清香撲面而來(lái)。

  媽媽說(shuō)葉子長(zhǎng)大了,豆芽就不好吃了,到了第四天,我們便用豆芽做了一道美味爽口的菜,我還特意多吃了幾口。

四年級(jí)觀察日記7

  有一天,我和好朋友們到小河邊捉魚(yú)摸蝦。忽然發(fā)現(xiàn),陰天的時(shí)候小魚(yú)都跳到半空中。這是為什么呢?我回到家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)的太復(fù)雜,我聽(tīng)不清楚。所以媽媽幫我在網(wǎng)查資料。終于查出一個(gè)結(jié)果了,我也興奮極了!原來(lái),快要下雨的.時(shí)候,水里悶,所以小魚(yú)要出來(lái)透氣。

  大自然還有非常多趣事,這要我們留心觀察就一定能發(fā)現(xiàn)!

四年級(jí)觀察日記8

  今天,我在門(mén)口觀察螞蟻。

  突然,我發(fā)現(xiàn)有一只大螞蟻正在尋找食物,便立馬放了一點(diǎn)面包渣。然后那只大螞蟻看見(jiàn)了這從天上掉下來(lái)的餡餅,先是聞了聞,又看了看四周,再是回蟻穴搬救兵。不一會(huì)兒,從蟻穴里出來(lái)了一大批的螞蟻大軍。又過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻把面包渣搬走了。這時(shí),在面包渣原來(lái)的.放置處,然后有一大堆螞蟻在亂爬。我見(jiàn)了,立馬在那里又放了一點(diǎn)面包渣。螞蟻見(jiàn)了,不再亂爬,都去搶食了。

  過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻大軍中的幾個(gè)落下的小兵都跑著回穴了。

四年級(jí)觀察日記9

  今天,我在院子里捉了一只正在冬眠呼呼大睡的蝸牛,我把它放在溫水里,它果然醒了,伸出了兩個(gè)短小的觸角,只是對(duì)我還有點(diǎn)陌生,不敢出來(lái)。我給它取名叫小蔓。

  我把小蔓放在一個(gè)精致的小盒子里,盒蓋上用針扎了幾個(gè)小孔,盒子里面鋪放了一層潮濕的土壤,又放了幾枚鮮嫩的菜葉,這樣小蔓臨時(shí)的家就做好了。

  小蔓在這個(gè)新環(huán)境里還不太適應(yīng),好半天一動(dòng)不動(dòng),我要上學(xué)了,只能戀戀不舍的和它再見(jiàn),希望它能慢慢適應(yīng)。我也想通過(guò)和小蔓的'親密接觸,走進(jìn)他們其妙的世界。

四年級(jí)觀察日記10

  而那盆吊蘭的葉子長(zhǎng)得更綠了,也更鮮嫩了,枯黃色的葉子幾乎沒(méi)有了,它是那么健康,迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大的生命力,是啊,炎熱怕什么,別看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎熱抗?fàn),多么?jiān)強(qiáng)的吊蘭!小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗?fàn)帲覀冃∨笥延衷趺茨鼙焕щy嚇倒呢?你看這么小的吊蘭,都不怕炎熱也不怕困難,那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的`精神吧,努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。

  怎么樣我養(yǎng)的好吧!鳳仙花很漂亮,吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧!今天的收獲真不少,還知道了那么多東西。

四年級(jí)觀察日記11

  有一天,我和奶奶去菜市場(chǎng)看貝殼。

  我發(fā)現(xiàn)菜市場(chǎng)里有很多,貝殼有麻蚶,海瓜子,花甲,螺子等。我們撿了很多貝殼,有黑的,有白的,好看極了!

  經(jīng)過(guò)我的`觀察,我發(fā)現(xiàn):麻蚶的殼很脆,墨水不容易散開(kāi);仙貝比較硬,墨水容易散開(kāi)。我本來(lái)以為:海瓜子,小小的,應(yīng)該很軟吧?沒(méi)想到的殼這么硬,比麻蚶還硬!我還在照片上發(fā)現(xiàn):的扇貝比車(chē)輪還大!

  它們的形狀好看極了,有扇形的,有圓形的等。它們色彩斑斕好看極了!除了形狀,也它們的花紋也很好看。有波浪的,有螺旋的…數(shù)不勝數(shù)。

四年級(jí)觀察日記12

  這個(gè)星期一,老師要我們寫(xiě)關(guān)于植物或植物的作文;氐郊依,我問(wèn):“媽媽豆子是植物嗎?”媽媽回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物!蔽移炔患按赜謫(wèn):“怎么才能弄到豆芽呢?”媽媽又回答:“豆子長(zhǎng)大之后長(zhǎng)出來(lái)的'就是豆芽了。”我高興地說(shuō):“我要種豆子!”

  我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆,然后放在一個(gè)杯子里,接著,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。

  第二天,我回到家里一看,豆子的變化不小,豆子脫皮了,看到了里面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽長(zhǎng)了好長(zhǎng)。最開(kāi)始長(zhǎng)出了根,最后長(zhǎng)出了豆芽。

  我真希望豆芽快點(diǎn)變成綠葉子。

四年級(jí)觀察日記13

  我家樓下的一棵大樹(shù)上有一只蜘蛛。它長(zhǎng)著大大的眼睛,小而尖的嘴巴,身體圓滾滾的,還有八條又細(xì)又長(zhǎng)的腿。

  它在辛苦地織著網(wǎng),一圈一圈地吐著粘稠的絲。細(xì)長(zhǎng)的絲上還沾著晶瑩的黏液。小蜘蛛不斷的編織著自己的網(wǎng),埋頭苦干,全然忽略了外面的世界。我猜它肯定在想:這回,我一定要粘住好多好多的蟲(chóng)子,美餐一頓!

  下雨的時(shí)候,雨點(diǎn)打在網(wǎng)上,不一會(huì)兒,蜘蛛網(wǎng)就被打得破破爛爛的'。小蜘蛛也許見(jiàn)慣了這樣的場(chǎng)面了吧,一點(diǎn)都不灰心,等到天晴的時(shí)候,又開(kāi)始辛勤地織網(wǎng)。

  太陽(yáng)公公出來(lái)了,笑瞇瞇得看著小蜘蛛,好象在對(duì)它說(shuō):“你真勤勞,不怕風(fēng)雨不怕困難!”

  是呀,小蜘蛛真像勞動(dòng)人民!我們也要學(xué)習(xí)這樣百折不撓的精神!

四年級(jí)觀察日記14

  今天,我家來(lái)了一位新成員——一盆可愛(ài)的吊蘭。

  吊蘭那翠綠的葉子,特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子,就會(huì)感到無(wú)比快樂(lè),好像自己正在仙境之中。

  吊蘭有一個(gè)最明顯的特點(diǎn)——那就是“重生”。它可以長(zhǎng)出一株,再死去。這樣他就能“長(zhǎng)生不老”了。但它為什么會(huì)“長(zhǎng)生不老”呢?

  我趕緊去問(wèn)我的爸爸。我的爸爸說(shuō):“吊蘭再生能力可說(shuō)是NO·1!”

  “為什么吊蘭的.再生能力強(qiáng)呢?”我總愛(ài)盤(pán)根問(wèn)底。

  “吊蘭適應(yīng)能力強(qiáng),對(duì)陽(yáng)光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來(lái),就可以繁殖了!

  “哦!

  發(fā)現(xiàn)就是這樣,只要仔細(xì)觀察,攻克一個(gè)個(gè)難題,最終會(huì)得到回報(bào)。

四年級(jí)觀察日記15

  今天,媽媽回家時(shí),給我?guī)Щ貋?lái)了幾只小金魚(yú)。它們黑黑的,圓圓的,非常可愛(ài)。媽媽告訴我,它們是黑瑪麗魚(yú)。

  我迫不及待的把它們放入我精心準(zhǔn)備的'魚(yú)缸里。小魚(yú)們進(jìn)去之后得活蹦亂跳的。媽媽告訴我,它們也要吃飯。于是,媽媽從包里拿出了魚(yú)食。我把魚(yú)食放進(jìn)去,小魚(yú)們都你爭(zhēng)我搶的吃著魚(yú)食。

  我真喜歡這小魚(yú),因?yàn)樗鼈兪菍儆谖乙粋(gè)人的。

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