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關(guān)于把握現(xiàn)在作文（精選28篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的關(guān)于把握現(xiàn)在作文，歡迎閱讀與收藏。
把握現(xiàn)在作文 篇1
在形形色色的生涯中，有著自己不愿抹去的回憶，或許是失落時(shí)，得意時(shí)···盡管時(shí)間如何推移，也能立馬浮現(xiàn)在眼前。
那是今年正月中的一個(gè)星期天，我和媽媽去逛商場，準(zhǔn)備步行去，因?yàn)槲液蛬寢尯镁脹]有一起散步了。自從上了高中以后，便在校住宿，也很少嘗到媽媽做的那可口的食物了，于是媽媽決定那天多買點(diǎn)我喜歡吃的菜。就這樣，我們就動(dòng)身出發(fā)了。
走在路上，呼吸著新鮮的空氣，路旁依稀是那些樹。可在那時(shí)，感覺和往日不同，雖然這鄉(xiāng)下沒有城中紅燈綠酒的.生活，但也活得安逸自在。眼前是遼闊的一片，既有小河，又有其它農(nóng)作物，真懷念以前喝同伴在一起游玩的時(shí)間呀！以前無憂無慮在田野中追兔子等野生動(dòng)物，但時(shí)不待我，那些日子一去不復(fù)返。雖然是新春之際，朋友也是在一起聚一下便外出了。
媽媽也逐漸老了，斑白的頭發(fā)也越來越多了，她期望我能考個(gè)好大學(xué)，找份好工作，這我很清楚。瑞然母親沒有過分的要求我，但我能體會(huì)她。她整天只顧工作，只是為了給子女提供好的生活環(huán)境。想想，天下的父母誰不是這樣的。
不知不覺，我們就到了鎮(zhèn)上，媽媽說給我買幾套新衣服，我進(jìn)了商店中看了看，既不對裝又比較貴，于是決定不買了，畢竟不久前也買了幾套衣服。媽媽對我這一行為也比較吃驚，以前都是不依不撓的我，今天卻變了，并勸我衣服還是要的。
經(jīng)過我再三的勸說，她才答應(yīng)不買了，于是我們就直奔菜市場買菜去了。
正巧，有幾個(gè)同學(xué)打電話說要來我家玩，于是我們便趕緊買菜。
當(dāng)我和媽媽到家時(shí)，我的同學(xué)早已到了，然后我們便一起談?wù)撝?/p>
那天，雖然有點(diǎn)累，但是趣味無窮，我打心眼里高興，在家真好，有朋友也真好。所以，我一點(diǎn)定要把握現(xiàn)在。
把握現(xiàn)在作文 篇2
曾記否，兒時(shí)教師教我們的一句話：明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉砣。也正是這句話告訴了我們要把握現(xiàn)在。
曾記否，我們年少時(shí)以初生牛犢不怕虎的勇氣約定的誓言。我們必須會(huì)永遠(yuǎn)在一齊，現(xiàn)在是，將來也是。
曾記否，在一點(diǎn)一點(diǎn)悄然逝去的現(xiàn)在如同那滴下的水一般，一去不復(fù)返。所以我們更應(yīng)當(dāng)要珍惜現(xiàn)在。
雖然現(xiàn)在的我們，背著沉重的書包，聽著枯燥的定理，有堆積成山的試卷，記憶的完美將會(huì)被埋藏在心靈的最深處。
好在我們正處在花季，我們年輕，我們精力充沛。
我們不用害怕失敗。因?yàn)槟闶欠裣氲�，每一次失敗后父母溫馨的鼓�?lì)以及那一張張同學(xué)們傳來的充滿關(guān)心的`紙條。正是這一點(diǎn)一滴激勵(lì)著你迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在真好！
既然現(xiàn)在是如此的完美，那我們就應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在，為了我們的夢想，為了當(dāng)初自己立下的誓言奮進(jìn)！
我想：在不久的將來，那沉沉的書包裝載著的將會(huì)是那沉沉的智慧，那枯燥的定理演繹著的將會(huì)是青春的生動(dòng)，那成山的試卷將會(huì)是我們邁向成功的基石，用手用心，成功的彼岸將會(huì)為年輕的我們而創(chuàng)造。
在如今這個(gè)社會(huì)，學(xué)習(xí)條件越來越好，正在學(xué)�？嘧x的我們應(yīng)當(dāng)更加努力。社會(huì)帶給我們這么多的幫忙，我相信在不久的將來我們必須會(huì)經(jīng)過自身的努力來回報(bào)社會(huì)的。
因?yàn)槲覀冋贻p！
正值花季的我們有著似火的熱情，即使跌斷翅膀，也要帶著血和淚向遠(yuǎn)方飛翔；
正值花季的我們有著不服輸?shù)木�，即使頭破血流，也要為了夢想而瘋狂；
正值花季的我們有著夸父般的毅力，即使山再高，水再深，也要闖過去！
把握現(xiàn)在作文 篇3
過去已成水中月，鏡中花，不可抓；未來尚是蛋中鵝，何時(shí)變鵝，一無所知。現(xiàn)在只有現(xiàn)在，才可看可感，可抓可握。為此，要把握現(xiàn)在，就是要求我們活在當(dāng)下，活好當(dāng)下。
今年這個(gè)寒假，我們放了快有五個(gè)月了，在這五個(gè)月里，我們是停課不停學(xué)。每天我們都要上網(wǎng)課。但在這短短的幾個(gè)月里，許多人的成績一落千丈，把許多美好的時(shí)光浪費(fèi)了。
我也不例外，每天早上大好的時(shí)光都放在了睡覺上，有時(shí)當(dāng)老師用釘釘軟件給我們上課時(shí)，我就會(huì)發(fā)呆的坐著，把大把的是時(shí)間浪費(fèi)掉了。
開學(xué)老師說過一句話，過去浪費(fèi)掉的，我們一往不究，浪費(fèi)都已經(jīng)浪費(fèi)掉了，現(xiàn)在后悔也來不及了，只有你現(xiàn)在好好努力把浪費(fèi)掉的都補(bǔ)回來。
我決定，我從現(xiàn)在開始就要好好努力，把錯(cuò)過的都不回來。
從現(xiàn)在開始，要嚴(yán)格要求自己，把握好自己，每天早上我都要早早起床，起來之后背課文、背單詞，上課的時(shí)候要好好聽老師講課，寫作業(yè)的'時(shí)候不抄答案，不會(huì)的就多問老師和同學(xué)們。把所有錯(cuò)過的都補(bǔ)救回來。
把握好現(xiàn)在就是把握好將來，只有自己把握好了自己，把握好了現(xiàn)在，我們才能成為成功的人。
記得我的媽媽說過一句話，錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了，回不去了，后悔都沒用。
既然那個(gè)時(shí)候你沒有好好珍惜，那就把握好現(xiàn)在，把握好將來，只有自己努力了，才不會(huì)覺得有遺憾，不管結(jié)果是好還是壞，我們都要努力的拼一把。
過去的一切猶如過眼云煙，頃刻間偏煙消云散，惟有現(xiàn)在，既不像過去無法更改，也不想未來縹緲無依，所以把握現(xiàn)在，把握這不可錯(cuò)失的機(jī)會(huì)。
把握現(xiàn)在作文 篇4
今日天氣雖然好，但我的心境卻完全不一樣，因?yàn)檫@次的期中考試考得不好。許多知識(shí)都忘了，都怪到了考試時(shí)才臨時(shí)抱佛腳，這樣的考試結(jié)果當(dāng)然不會(huì)好，并且當(dāng)場記住的東西，可是一兩天就會(huì)完完整整地忘記，也就導(dǎo)致了今日考試的結(jié)果。
唉……現(xiàn)在后悔是沒用的，最重要的是把握現(xiàn)在。把握現(xiàn)在是要把握每一天的呀，臨時(shí)抱佛腳是不行的。好了，把握今日，為下周三的集團(tuán)調(diào)考做準(zhǔn)備吧！
最有代表性的例子就是比爾蓋茨了。
1973年，英國利物浦市一個(gè)叫科萊特的青年，考入了美國哈佛大學(xué)，常和他坐在一齊聽課的是一位18歲的美國小伙子。大學(xué)二年級那年，這位小伙子和科萊特商議，一齊退學(xué)，去開發(fā)財(cái)務(wù)軟件。當(dāng)時(shí)，科萊特感到十分驚詫，便委婉地拒絕了那位小伙子的.邀請。
10年后，科萊特成為哈佛大學(xué)計(jì)算機(jī)系Bit方面的博士研究生，那位退學(xué)的小伙子也是在這一年，進(jìn)入美國《福布斯》雜志億萬富豪排行榜。1992年，科萊特繼續(xù)攻讀，拿到博士后學(xué)位；那位美國小伙子的個(gè)人資產(chǎn)，在這一年則僅次于華爾街大亨巴菲特，到達(dá)65億美元，成為美國第二富豪。
1995年，科萊特認(rèn)為自我已具備了足夠的學(xué)識(shí)，能夠研究和開發(fā)32Bit財(cái)務(wù)軟件了，而那位小伙子則已繞過Bit系統(tǒng)，開發(fā)出Eip財(cái)務(wù)軟件，它比Bit快1500倍，并且在兩周內(nèi)占領(lǐng)了全球市場，這一年他成了世界首富，一個(gè)代表著成功和財(cái)富的名字——比爾蓋茨也隨之傳遍全球的每一個(gè)角落。
“路從腳下走，事從今日做�！辈灰獮檫^去的失誤而一味痛悔，也不要總沉浸在對明天的想入非非里，最重要的是要把握現(xiàn)在。把握現(xiàn)在要從把握今日開始，讓每一天都過得充實(shí)。把握現(xiàn)在就是要珍惜手中擁有的，別再為失去的東西流淚；把握好現(xiàn)在就能把握好人生。
把握現(xiàn)在作文 篇5
最近我發(fā)現(xiàn)自己在長大。慢慢的，我懂得了一些生命的道理。有可能不是長大而是一種慢慢的轉(zhuǎn)型。起碼，我對時(shí)間的感悟深了一步。
我以前是個(gè)對昨天流連往返的人，我就像一個(gè)歲月的奴隸，失去了面對明天的勇氣。無論怎么樣，我總是記得以前是多么燦爛多么悲傷。我只讓所有的琴鍵只為演奏昨天的.旋律而彈響。
慢慢的，我對人生的價(jià)值產(chǎn)生了迷惘。我不知道我在為什么而活著。我只覺得我的生命一直在記憶里延續(xù)，我一直在為過去而活著。
我知道了，人不能為過去而活著。人應(yīng)該抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒。只有這樣你才為自己在活，你才會(huì)擁有價(jià)值，你的生命才會(huì)有意義，你才能夠成功！你一心只都在回憶，又有什么時(shí)間來學(xué)習(xí)，你又怎么會(huì)進(jìn)步？
每個(gè)人都有自己的過去，但人不能只為過去的記憶而活著。而將來，每一個(gè)如期而至的明天，有總是披一層神秘的面紗。當(dāng)你揭開時(shí)，它有可能是昨天的重復(fù)，也可能是前日的翻版。而只有今天才是生命中實(shí)實(shí)在在可以用心感受的歲月。
把握現(xiàn)在作文 篇6
過去與未來，一個(gè)是地中土，塵里埃；一個(gè)是水中月，鏡中花。都是不可把握的，只有現(xiàn)在才是上天恩賜的禮物，才是真真實(shí)實(shí)可以觸摸得到的。所以，我們能做的就是把握現(xiàn)在。惋惜嗎？不要惋惜！幻想嗎？也不要幻想！只要在真實(shí)的.世界里做真實(shí)的自己，就已足夠�！}記
“后悔”、“可惜”、“當(dāng)初”，這些不切實(shí)際的詞語，卻是大家最經(jīng)常掛在嘴邊的話。我也知道這些都是無用的話語�？墒菫槭裁创蠹叶枷矚g說呢？那是因?yàn)榇蠹遥?jīng)常做錯(cuò)事情。做完后，總是覺得當(dāng)初的選擇還可以更好。所以大家一直這么說。
我知道，這是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的詞，現(xiàn)在，我想從現(xiàn)在開始，不說這個(gè)詞語。我就這樣，把握現(xiàn)在。努力讀書，因?yàn)槲也幌朐谖磥淼哪骋惶�，我�?huì)說：“早知道，我就好好讀書了�！�
昨天，已經(jīng)過去了，不用回憶哀傷，不要吹噓過去。明天，還沒有到來，不要害怕，時(shí)間的推移，不要期待明天的夢幻。你在今天，你在現(xiàn)在，就應(yīng)該把握今天，把握現(xiàn)在！把握現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴。不要等時(shí)光流逝再后悔莫及。
把握現(xiàn)在作文 篇7
我拿著試卷，懨懨地坐在校園內(nèi)的桂花書下。太陽懶洋洋地斜掛著，風(fēng)也時(shí)不時(shí)的吹著，一切的一切都顯得那么無力，那么蒼白。
“哎，真倒霉，我又考砸了。”我自言自語道，“要是重新給我一次機(jī)會(huì)，讓我重新考一次該多好�。∫苍S……”
“年輕人，你想要機(jī)會(huì)？我能給你三次機(jī)會(huì)，你選擇吧。一是回到過去，二是經(jīng)歷現(xiàn)在，三是直到將來�！蓖蝗粡目罩袀鱽硪魂嚶曇簟�
“你，你是誰？那我就選第一個(gè)吧！”我大聲說。
突然，我腦子里一片空白。待我明白過來，我又回到了上午7點(diǎn)45分那開考的時(shí)間。試卷發(fā)了下來，望著那我早已做過的題目，心中不由得一陣竊喜。我三下五除二就把試卷做完了交了上去。下午兩點(diǎn)多鐘，同學(xué)們一陣嘈雜。原來成績出來了，已公布在黑板上。我飛似地沖到黑板前，看了好大一會(huì)，可就是沒有自己。不知是誰叫了一聲：“哈哈，你看那個(gè)自以為是的人，還不是只得68分��！”此時(shí)我心中一陣恐慌，莫非是我。又仔細(xì)找了找，最后在那個(gè)不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了我的名字�！�68分！怎么會(huì)這樣，怎么會(huì)和原來一樣呢？一點(diǎn)也沒變。”我嘀咕著。此時(shí)心里比扎了無數(shù)跟鋼針還痛，臉也頓時(shí)從耳跟一下變得通紅。我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)不要出來……
又回到桂花樹下，回想到這一切我真的無地自容。先前的聲響又從空中傳來：“年輕人，怎么樣？不滿意吧，這可都是你自己的`選擇哦。要知道過去就是過去了的，無可厚非是不可改變的。你還有兩次機(jī)會(huì)，再慎重選擇吧！”
我憤憤地說：“我要去將來！”
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)人到中年，但所面對的生活卻并不是一切如我所愿。我飽受著生活的艱辛，任憑風(fēng)霜拍打，雨雪侵蝕。我到處碰壁，沒找到好工作，便只得干最苦最累的活兒。哎，這一切都?xì)w功于年輕時(shí)沒好好念書的結(jié)果啊。翻開我的檔案，清清楚楚的寫著：“由于懶散成性，不守校規(guī)，多次違紀(jì)，并造成重大事故，特此開除學(xué)籍�！贝撕笪冶惚黄葟母咧型藢W(xué)，開始了艱辛的求生之旅。面對這一切，我不禁失聲大哭，瘋了一般地大叫起來：“我不要，我不要，不要……”
“�。 蔽冶粙寢尳行蚜�，我抱著媽媽大哭起來，弄得媽媽莫名其妙，安慰了我好大一會(huì)。
我漸漸的停止了哭聲，才明白這只不過是一個(gè)夢�？赡欠N隱隱的擔(dān)心總是縈繞在我的腦海里，果真自己落得那般下場，我該怎么辦？我望著書桌上擺放著的那張考砸的試卷，頓時(shí)恍然大悟：考試失敗算了什么，暫時(shí)跌倒又算什么！只怕跌倒了不爬起來！其實(shí)每個(gè)人每件事都如此，最重要的不是過去，也不是未來，而是現(xiàn)在。只要我們好好把握了現(xiàn)在，就一定有一個(gè)好的過去，更會(huì)有一個(gè)好的將來。
把握現(xiàn)在作文 篇8
翻看著以前的相冊，一張張照片像我敘述著我的成長，時(shí)間把那個(gè)天真幼稚的小女孩藏在了光陰的角落里，只留下一個(gè)逐漸成熟的大女孩。
猶如白駒過隙，時(shí)間就那么飛快地流逝。我們永遠(yuǎn)站在過去和未來的分界點(diǎn)，掌握著現(xiàn)在，卻也只能掌握現(xiàn)在。我緊緊地握著它，生怕它溜走，它卻在下一秒就隨著過去的時(shí)間的腳步去了，只留下我在那里悵然。
我下定決心不再理會(huì)時(shí)光，只做好自己該做的事就好了。然而，考試的倒計(jì)時(shí)間表，墻上的掛鐘，漸斜的太陽的光影，甚至脈搏的跳動(dòng)都在提醒著我時(shí)光的流逝。我猛然醒悟——原來時(shí)光是不可阻擋的。
醒悟了，卻又頹然：難道我只能看著時(shí)光白白流逝嗎？復(fù)習(xí)到《匆匆》一課，朱自清先生的八千多日子過去了，我又何嘗不是過去了四千多日子呢？時(shí)間不等人，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”中國幾千年的.歷史里，又有多少人不是白頭之時(shí)空悲切呢？總有人感慨時(shí)光不肯停下等等，流逝的飛快，未曾想到，何嘗不是他們沒有把握住時(shí)光呢？
過去的時(shí)光如渺茫的煙霧，飄散在天際；又如夜空的流星，劃過天幕后便沒有半絲痕跡。我過去的時(shí)間也是這樣吧�；仡^望望，那些過去的時(shí)間的影早已消散。
我怔怔的站在原地，不知該如何面對時(shí)間的流逝，只覺得眼前有一層迷霧，怎么也不肯散開露出后面的真理。我苦苦的思索，忽的，心頭豁然明亮，迷霧被我撥開，露出了時(shí)間的真理——把握現(xiàn)在。
是啊，把握現(xiàn)在。曾經(jīng)的已經(jīng)發(fā)生過，不可改變，沒有意義；未來太遠(yuǎn)，遙不可及。不如把握住觸手可及，有最具有價(jià)值的現(xiàn)在，充實(shí)自己的人生，在命運(yùn)的五線譜上，譜寫出最華麗的樂章！
把握現(xiàn)在作文 篇9
樹欲靜而風(fēng)不止，孩子欲留而吻不在。
久而久之，我們漸漸長大，而身邊的親人卻開始變老，甚至離開我們。
夜幕降臨，我獨(dú)自坐在床上，聽著外面風(fēng)的沙沙聲。我雖在此，心卻隨風(fēng)飄散。我有太多的想法，我不能停止剪頭發(fā)。
時(shí)鐘滴答滴答地走了一圈又一圈，我終于忍不住了。淚水順著我的臉頰滑落，我哭了。今天去我最喜歡的爺爺家，看到他昏迷躺著抽搐。我多難過。心在哭，卻不敢在大人面前哭。我怕我哭了會(huì)讓我媽傷心，因?yàn)閯偟降臅r(shí)候我看到我媽這幾天好像老了很多，白發(fā)悄悄的長出來了。我不知道我媽哭了多少次。
過去的每一點(diǎn)都留下了痕跡。我給你講個(gè)故事。有一個(gè)老人，總是喜歡給孩子錢買東西吃，卻從來不多花一毛錢。有一次，老人好像感冒了。這幾天，他一直忍著。最后，他忍不住了，讓一個(gè)孩子給他買藥。當(dāng)他去那里的時(shí)候，他沒有忘記讓他買便宜的藥。你應(yīng)該用剩下的'錢買零食。
這也是我爺爺。他對我們這些孩子太好了，可我這笨筆寫不出他對我的十萬倍。俗話說“好人有好報(bào)”，可這是怎么回事？
以前我是多么不珍惜，現(xiàn)在突然醒悟，可是已經(jīng)太晚了，一切都無法挽回。“羊有跪求哺乳之恩，烏鴉有反哺之意�！弊鳛楦呒壢祟悾赖嗡�，應(yīng)該是泉往復(fù)。
珍惜現(xiàn)在擁有的，用自己的行動(dòng)證明。
把握現(xiàn)在作文 篇10
我拿著試卷坐在校園桂花書下面。太陽懶洋洋地掛著，風(fēng)時(shí)不時(shí)地吹著。一切都是那么無力和蒼白。
“哦，真倒霉。我又考砸了�！蔽覍ψ约赫f：“你再給我一次機(jī)會(huì)，就讓我再考一次！也許……”
“年輕人，你想要一個(gè)機(jī)會(huì)嗎？我可以給你三次機(jī)會(huì)，你選擇。一是回到過去，二是體驗(yàn)現(xiàn)在，三是直到未來�！蓖蝗粡目罩袀鱽硪粋�(gè)聲音。
“你，你是誰？那我就選第一個(gè)！”我大聲說。
突然，我的腦子一片空白。當(dāng)我明白過來的時(shí)候，我又回到了早上7點(diǎn)45分考試開始的時(shí)候。試卷發(fā)了下來，看著已經(jīng)做完的題目，心里忍不住笑了。我做完卷子，三下五除二就交了。下午兩點(diǎn)，學(xué)生們很吵。原來的成績出來了，已經(jīng)公布在黑板上了。我飛到黑板前看了很久，卻沒有自己。不知道誰喊了一句：“哈哈，你看那個(gè)自以為是的人，他才68分！”這時(shí)，我心里一陣慌亂。會(huì)不會(huì)是我？我又仔細(xì)找了一遍，終于在那個(gè)不起眼的角落里找到了我的名字�！�68分！怎么會(huì)這樣？怎么會(huì)和以前一樣？一點(diǎn)都沒變�！蔽亦止镜馈＿@時(shí)候我的心比無數(shù)針都疼，臉一下子紅得從耳朵到耳朵。我很想找個(gè)地方消失，再也不出來.
回到桂花樹下，想想這一切真的很慚愧。先前的聲音又從空中傳來：“小伙子，你好嗎？不滿意，那是你自己的選擇。要知道過去就是過去，不變沒有錯(cuò)。你還有兩次機(jī)會(huì)，慎重選擇！”
我氣憤地說：“我要去未來！”
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)到了中年，但我的生活并不是我想要的一切。我忍受著生活的艱辛，任憑風(fēng)吹霜打，雨雪侵蝕。我到處碰壁。找不到好工作，只能做最辛苦最累的工作。嗯，這一切都是因?yàn)槟贻p時(shí)沒有好好學(xué)習(xí)。我打開檔案，清清楚楚地寫著：“因懶惰、不遵守校規(guī)、屢次違紀(jì)、發(fā)生重大事故，特此開除學(xué)籍。”之后我被迫高中退學(xué)，開始了艱難的求生之旅。面對這一切，我忍不住淚流滿面，哭得像瘋了一樣：“我不要，我不要，不要……”
“��！”我被媽媽叫醒，在我懷里哭了，媽媽很不解，安慰了我很久。
我漸漸不哭了，意識(shí)到那只是一場夢。但是那種隱隱的`擔(dān)心，總是縈繞在我的腦海里。最后變成那樣怎么辦？我看著桌上的失敗試卷，突然意識(shí)到：什么是考試失敗，什么是暫時(shí)的墮落！我怕摔了就起不來了！其實(shí)每個(gè)人每件事都是一樣的。最重要的不是過去，也不是未來，而是現(xiàn)在。只要把握好現(xiàn)在，我們就會(huì)有美好的過去，美好的未來。
把握現(xiàn)在作文 篇11
人們總是抱怨為什么不成功，因?yàn)槿藗儧]有把握住生活的每一分鐘。你有沒有想過，當(dāng)你抱怨自己的失敗時(shí)，時(shí)間會(huì)悄悄地從你身邊溜走？不如在得知自己沒有成功后多問幾個(gè)理由，找出錯(cuò)誤，下次再成功。
同學(xué)們，你們有沒有想過這樣一個(gè)問題：不是每次考試都沒有學(xué)到錯(cuò)題，而是考不上。為什么？這是因?yàn)槟銓W(xué)了這個(gè)知識(shí)之后，沒有用剩下的時(shí)間去做幾道題鞏固它，所以不能牢牢的抓住知識(shí)點(diǎn)。你想：老師哪里給你的時(shí)間？看差使？或者。這就是成就的不同！
現(xiàn)在的每一分鐘都不容易把握。能分秒必爭的人一定是成功的'人。著名作家柳永非常重視這一點(diǎn)。他從不錯(cuò)過一分鐘。正是因?yàn)樗膶氋F時(shí)間，他才取得了巨大的成就！
同學(xué)們，把握好自己想要的每一分鐘，好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)！只要你能做到這一點(diǎn)，你就一定是一個(gè)成功的人！
把握現(xiàn)在作文 篇12
日出日落，潮起潮落，花開花落。
一切都那么循規(guī)蹈矩，生活就像一杯白開水，分不清悲喜，讓我一天比一天無聊。我向往不平凡的生活。
往往，我什么都不想。我看著窗外，看著夜晚像水一樣升起。我悄悄問自己：“是不是我生命中唯一能悄悄逝去的時(shí)光？”我自己答不上來，內(nèi)心越來越焦慮，但又無可奈何，只是一天天沉默。這一天持續(xù)了半年，直到那天我去爬山。
那天一個(gè)人坐在山頂，回望剛剛十幾年的我，回想起以前的日子。我周圍很安靜。當(dāng)太陽慢慢落山，暮色四溢的時(shí)候，我突然覺得自己的心在明亮地發(fā)光。
頓悟。
終于意識(shí)到自己只是一個(gè)普通人，所有的瑣事加起來就是生活。
終于意識(shí)到，唱長歌哭不是真的聰明，只有內(nèi)心平和自然才能達(dá)到真正的聰明狀態(tài)。
終于意識(shí)到自己過去的`錯(cuò)誤是患得患失。過于注重名利，向往海市蜃樓般虛無縹緲的幸福，卻忽略了正在流逝的平凡。
人生很長，所以我想把它當(dāng)成一次長途旅行，去愛那些美麗的山，那些燦爛的無名的花，甚至是天上掉下來的流星。地上的草在爬行。即使每一步都不起眼，還是腳踏實(shí)地？因?yàn)槟切┒虝旱姆址置朊爰悠饋恚褪俏以僖不夭坏角啻毫恕?/p>
抓住當(dāng)下！
把握現(xiàn)在作文 篇13
當(dāng)我們對未知一無所知時(shí)，我們就肩負(fù)著使命，或者說責(zé)任。
我們必須朝著我們設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn)。不要浪費(fèi)一分鐘，抓緊時(shí)間。因?yàn)檫@份責(zé)任，我們要把握當(dāng)下的每一刻，每一分鐘，勇往直前，永不退縮。
要知道，也許在我們享受物質(zhì)生活，迷上游戲、網(wǎng)絡(luò)、美食的那一刻，就有一部分人在努力學(xué)習(xí)，甚至失眠，盡管他們沒有我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的好。他們知道自己的夢想，從知道如何把握當(dāng)下的.那一刻起，他們就開始了沉重的負(fù)擔(dān)，他們就有了成功的理由！
把握當(dāng)下，珍惜別人給你的一切！
有些人在失敗的時(shí)候往往會(huì)自怨自艾，覺得自己可悲，對未來的生活失去信心，卻從來沒有想過從問題的源頭找到原因。其他人優(yōu)柔寡斷，但在他們下定決心做某事之前，他們開始幻想遵循這些目標(biāo)。你會(huì)成為什么樣的人，未來會(huì)發(fā)生什么。在這個(gè)可笑的幻想中，我迷失了自己。只有每天給自己定一個(gè)小目標(biāo)，一步一步實(shí)現(xiàn)，充實(shí)自己，提升自己，充分利用自己所有的資源和能力，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的終極目標(biāo)。
把握當(dāng)下，做真實(shí)的自己！
隨著我們的“實(shí)力”日益增強(qiáng)，我們的責(zé)任也越來越輕。有一天，當(dāng)你突然發(fā)現(xiàn)自己完全獨(dú)立成功的時(shí)候，肩上的擔(dān)子已經(jīng)悄然落下。
把握現(xiàn)在，未來的光明前途是沒有止境的，但未來的道路上也有未知的艱辛和磨難，這是我們無法知道的。但只要把握當(dāng)下，持之以恒，就能為遇到困難打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
過去是過去，未來也不是強(qiáng)求，記��！
抓住當(dāng)下！
把握現(xiàn)在作文 篇14
轉(zhuǎn)眼間，高一結(jié)束了，高一的時(shí)間像流水一般轉(zhuǎn)瞬即逝，但過去的終究過去了，我迎來了一個(gè)安逸的暑假。
每天就窩在椅子上看電視劇，看電影，玩游戲。有時(shí)會(huì)覺得日子真的很無聊，可是又找不到其他的事來做，我真的覺得好煩，我想在假期中也不應(yīng)該像我一樣碌碌無為，每天渾渾噩噩的過日子，我應(yīng)該醒過來了，我應(yīng)該振作起來了，每天的安逸不會(huì)給我?guī)砣魏慰鞓�，我不如多寫一些字，多看一�?huì)書，讓自己的日子變得充實(shí)，也讓開學(xué)后的高二更加駕輕就熟，我如果繼續(xù)這樣，我也許真的就會(huì)這樣墮落下去，我不想，我一定要給自己制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，不要讓生活一天天虛度。
真的好無聊，有時(shí)還會(huì)想起很多很多以前的事，有好的.有壞的，會(huì)很影響我的情緒，我不想再這樣，我一定要充實(shí)自己，為什么有時(shí)候心里想的卻怎么也實(shí)現(xiàn)不了，我想是我的自制力太差，我受不了電腦的誘惑，雖然知道電腦上也沒什么好玩的，可每天總是控制不住自己，把電腦打開，我怎么變成這個(gè)樣子了，我以前的自制力不是自認(rèn)為很好的嗎？
哎，我以前以為自己肯定能抵擋住電腦的誘惑，可是，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，我錯(cuò)得很離譜。我的意志力在家里完全失去了效果，我每天只會(huì)吃喝玩樂，完全不思進(jìn)取，這讓很多想超過我的人有了更多的機(jī)會(huì)，我絕不可以這樣，如果我再這樣，我高二必定會(huì)居于人后，我不想，也不愿意，我一定要醒過來，擺脫電腦對我的控制，加油，我相信你，你一定是可以的。
一個(gè)假期，已經(jīng)被我虛度了好多天，我不能在這樣下去，加油，好好的度過這個(gè)假期，努力充實(shí)自己，為即將而來的高二做好充分的準(zhǔn)備。從明天開始，不，從我寫完這篇作文開始，我一定要好好的復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)。為自己的假期做一個(gè)詳細(xì)而又周密的計(jì)劃，加油，應(yīng)用好自己的控制力和意志力，把握住現(xiàn)在，把握住別人在玩的每一分每一秒，爭取不斷超越。
把握現(xiàn)在作文 篇15
我心里有些煩躁，便一個(gè)人走出教室到走廊里吹吹風(fēng)。雖然已經(jīng)是四月的春天了，但是身在南方的福州卻沒有任何回暖的預(yù)兆，空氣里夾雜著的仍舊是透進(jìn)骨子里的冷。若要談起我煩躁的原因，那自然是是三天后的體育中考了。其他我自選的項(xiàng)目我有把握沒問題，可是，必考的800米卻是我的死穴。真的，初中三年，我的800米體育考試沒有一次是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跑完的。唉，心里涌出無限的悲哀。
轉(zhuǎn)眼就是周末，但是我卻沒心情去看我體育中考的考場，以至于到考試那天上午，同學(xué)們都在討論去考場的捷徑，而我卻無法參與他們。直到那時(shí)，我的腦袋里面還是空空的.一片，很木訥地不知道該做些什么，只是機(jī)械地站起，坐下，搖頭，點(diǎn)頭，完全沒了往日的活力。
我不知道是不是因?yàn)槲姨^在意體育中考這件事而讓自己處于迷茫當(dāng)中，所以上天派下天使來解救我，點(diǎn)醒我了。這次是周二，也就是體育中考那天的大課間，我用手撐著頭望向窗外，看著遠(yuǎn)方的天空。天空是原先是灰色的，可是后來，有一束陽光突然照射進(jìn)來，恰好打在我的桌子上。我有一絲驚訝，也有一些喜悅，是春天回暖的預(yù)兆嗎？我緩緩地把左手放到光斑處，不一會(huì)兒，一股暖流自左手流遍全身，我笑了。抬頭再去看天時(shí)，太陽光透過的云層越來越多了。我瞬間感到前所未有的歡喜，我從未因見到陽光而如此歡喜過，這股歡喜把之前所有的不快都沖走了，我感覺身體不再那么沉重了，相反，我感覺自己此刻輕飄飄的，好像縱身一躍就可以飛至空中。偶然從書中滑出了一張紙，是我很久之前寫過的一張紙“有多久沒有注意陽光照在身上的感受了？溫暖，那最最單純的溫暖，我們都有的。有多久沒有注意枝條初綠瞬間的喜悅了？欣喜，那最最感動(dòng)的欣喜，我們都有的……”一瞬間，我看開了，不就是一場考試嗎，這三年我沒有認(rèn)真練習(xí)嗎？或許，會(huì)出現(xiàn)奇跡也說不定呢。我再擔(dān)心，它也一定會(huì)有到來的一天，與其茶飯不思地等到那一天到來，我還不如拋開所有憂慮，快活地待到體育中考那天。這樣想著我便綻開一個(gè)大大的笑容，不再為下午的考試而憂慮了。
生活是沒有彩排的現(xiàn)場直播，你永遠(yuǎn)不知道會(huì)發(fā)生什么。既然你不知道會(huì)發(fā)生什么，那么，何不用一種積極向上的心態(tài)面對呢？要知道，該來的總會(huì)來的，就像我的體育中考，就像福州的春天。所以何不把握現(xiàn)在，過好手上握著的每一天。后記：考試的時(shí)候在下雨，而我們卻在雨中開心地狂奔，只享受現(xiàn)在雨中狂奔的快感，不去想結(jié)果會(huì)如何，只把握現(xiàn)在。
把握現(xiàn)在作文 篇16
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。老師總教育我們，時(shí)間是寶貴的，要珍惜時(shí)間。讀了海倫·凱勒寫的《假如只有三天光明》，我才真正理解了這其中的含義。
海倫·凱勒是美國的盲聾作家，自幼失去視力與聽力，因此她對人生、命運(yùn)的感慨與眾不同�！都偃缰挥腥旃饷鳌酚涗浟怂齻ゴ蟮囊簧�，從中可以透出她強(qiáng)烈的對光明的渴望，對人生的追求，使我感動(dòng)不已，受益匪淺。
時(shí)間是無限的，它盡管可以如流水般綿延不絕，源源不斷。但我們每個(gè)人可以利用的時(shí)間卻是十分有限。光陰似箭，日月如梭。正如文中寫道：“要是人把活著的每一天都看作是生命的最后一天該多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值�！鄙钜^得有意義，要做一些有益的`事情，要利用好每一分每一秒，充實(shí)自己，不要虛度光陰。雷鋒叔叔曾說過：“要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去�！弊屛覀兝脮r(shí)間多做一些對人民有益的事情吧！
“事情往往就是這樣，一件東西一旦失去，才會(huì)留戀它�！边@是文章中富有深厚道理的一句話，當(dāng)看到這句話時(shí)，我感嘆了：熱愛我們的生活吧！只有好好珍惜它，才會(huì)使以后回首往事時(shí)沒有遺憾。珍惜現(xiàn)在的每一刻，不要沉迷網(wǎng)絡(luò)，總是玩耍，快些領(lǐng)悟生活的美好與時(shí)間的寶貴，充分的利用起來吧！不要在失去時(shí)間后幻想時(shí)光倒流，世界上沒有后悔藥。而在幻想時(shí)，你同樣在浪費(fèi)時(shí)間。海倫·凱勒失去了光明，因此極度渴望能睜開雙眼，看看美麗的世界的她比我們更加珍愛身邊的一切，熱愛我們的生活。試問，我們不應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，等失去后再去后悔嗎？
再仔細(xì)思考這篇文章的題目：假如只有三天光明。假如我就是文中的她，如果得到三天光明，只有三天可以看到事物，對于現(xiàn)在的我們是殘酷的，而對剛出生沒多久就失去看見光明權(quán)利的海倫·凱勒是幸福的。此刻，我的腦海浮想聯(lián)翩。假如我是作者，只能享受到三天的光明，第一天，我要看看我親愛的家人以及安妮老師，用最真誠的行動(dòng)來感謝他們給予了我生命并養(yǎng)育我照顧我；第二天，我要看看生活了如此之久的世界，去看日出日落，感受世界的美麗。第三天，我要像往常看不到光明的日子，做同樣的事，體會(huì)人生，感悟生活。
讓我們珍惜時(shí)間，不要虛度青春年華，舞動(dòng)青春。讓我們把握現(xiàn)在，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓自己的生活多姿多彩。
把握現(xiàn)在作文 篇17
有一句話是這么說的：昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，能把握的只有今天。是��！過去和明天都遙不可及，而我們只能把握現(xiàn)在。
法國作家羅曼·羅蘭說過：“不要為過去的時(shí)間嘆息！我們在人生道路上，最好的辦法是向前看，不要回頭。”其實(shí)，這句話說得有點(diǎn)片面。
過去，一個(gè)可悲而又可嘆的詞，但真的不能為過去嘆息嗎？雖說過去，但留給我們的'卻是多么寶貴的經(jīng)驗(yàn)，若不反思過去，又怎能勇往直前？所以說，過去很重要，只有從過去中汲取經(jīng)驗(yàn)，甚至教訓(xùn)，才能更好的展望未來，把握現(xiàn)在。
中國作家周國平說過：“倘若一個(gè)人意識(shí)到死亡近在咫尺，他就會(huì)明白，期待中的未來也許并不存在，唯一可把握的就是當(dāng)下�！比欢�，未來真的不存在嗎？
未來，是每一個(gè)人向往的的時(shí)候，是每一個(gè)人對自己今后的藍(lán)圖。有了這個(gè)期望——對未來的期望，我們才能知道如何把握現(xiàn)在。若沒有未來，把握現(xiàn)在不過是竹籃打水一場空，又有何用？
杰克作家米蘭·昆德拉說：“永遠(yuǎn)不要認(rèn)為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最后的結(jié)局，我們的腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)�！�
才是正確的，不去逃避，直面未來，把握當(dāng)下，這不正是我們目前所應(yīng)做的嗎？
過去，固然失去了，但換來的是寶貴的教訓(xùn)，寶貴的經(jīng)驗(yàn)。若無過去，現(xiàn)在又從何而來？
未來，固然遙不可及，但這是一個(gè)期望，對生命和人生的渴盼；一個(gè)藍(lán)圖，對自己未來的描繪。若無未來，現(xiàn)在又將何去？
把握現(xiàn)在，并不是拋棄過去和未來，而是將過去和未來銜接。
把握現(xiàn)在，過去才不會(huì)白白流逝，不會(huì)留下過去的過去這種遺憾。
把握現(xiàn)在，未來才不會(huì)是空談，那份美好的藍(lán)圖終將成真。
雖說過去和未來都已遙不可及，但是現(xiàn)在就是過去與未來的交點(diǎn)。所以，把握現(xiàn)在，就是掌握人生。
把握現(xiàn)在作文 篇18
當(dāng)你趕路時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)路邊美景比目的地更美好；當(dāng)你學(xué)習(xí)時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)做出幾道題比考試取得高分更令你欣慰；當(dāng)你拔河時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)同學(xué)們肩并肩共同揮灑汗水的情景比拉過繩子的那一瞬更珍貴；當(dāng)你讀書時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)故事曲折的內(nèi)容比一個(gè)大團(tuán)圓的結(jié)局更精彩？
也許你會(huì)埋怨自己沒有太陽，但換個(gè)角度想想，你還有彩虹。許多人只會(huì)為眼前的名利而放棄手中的幸福，結(jié)果人財(cái)兩空。如果你想要作出卓越的成就，就必須放棄一些東西。但記住，“親情”、“友情”這兩樣?xùn)|西是千萬不能棄之不顧的。這是我們現(xiàn)有的財(cái)富，只要你珍惜它，把握它，它就永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅；反之，如果你放棄它，也許它就是最容易破碎的。
世界上只有一種東西需要你敏銳的感受，迅速地把握，積極地探索，它便是機(jī)遇。上帝對每個(gè)人都是公平的`，他給予每個(gè)人同樣的機(jī)遇，讓人們?nèi)幦 ?/p>
當(dāng)機(jī)遇出現(xiàn)在你面前時(shí)，要努力爭取，正確對待。但是在追逐的過程中，別忘了停停腳，欣賞一下現(xiàn)在所擁有的。既然現(xiàn)在有足以令自己幸福的東西，為何置之不理而為欲望煩惱呢？填不滿的是欲海，攻不破的是愁城。放寬心，把握現(xiàn)在吧！
世間最珍貴的東西不是“得不到”和“已失去”，而是現(xiàn)在能夠把握的幸福。
把握現(xiàn)在作文 篇19
伴隨著久石讓輕快的鋼琴曲，一個(gè)大叔和一個(gè)男孩踏上一段尋找男孩母親的夏天之旅。因?yàn)榇笫宓暮觅�，他輸光了旅途的費(fèi)用，他們不得不徒步搭順風(fēng)車。路途上遇見變態(tài)基佬、善心的酒店服務(wù)員，拒載的貨車司機(jī)，美好青春年華的情侶，四處流浪的詩人……雖說找到了母親的住處，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)改嫁了，男孩默默地離開……在返回的途中，他們再次遇見重磅先生、瘦小子、四處流浪的詩人，于是，他們在夏季里郁郁蔥蔥的綠色里，恣意放縱地玩耍著。影片的最后，他們回到了個(gè)自的世界，伴隨著輕音樂，邁向下一季的`姿態(tài)也可以如此優(yōu)雅。
整個(gè)影片給人的感覺是歡快愉悅的，即使有悲傷，但那也是令人感動(dòng)的�！毒沾卫傻南奶臁方o我的有幸福、有感動(dòng)、有激勵(lì)，更有的是對生活的深思，滿篇那種清明的風(fēng)景給人一種超脫的感覺，讓悲傷的人也能從中找到屬于自己的人生前進(jìn)的方向。
一開始觀看《菊次郎的夏天》的人也許會(huì)像我一樣把“菊次郎”誤認(rèn)為是男孩，但我也是到最后才恍然大悟——“菊次郎”指的是大叔，而男孩的名字叫“正男”。但為什么影片的名字叫《菊次郎的夏天》？影片不是圍繞正男找母親展開的嗎？應(yīng)該是《正男尋母之旅》才對的呀！別急，原來這部影片有更深一層的意義。
菊次郎和正男同樣是有一段殘缺的童年的人，影片借正男尋找母親來撩起更多像菊次郎這樣在殘缺童年中懵懂長大的人一絲絲心緒，影片中，有路人的溫情一載，也有流氓的暴力相對，有找到母親卻不能相認(rèn)的凄涼，也有“同時(shí)天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的絕唱。我們之所以潸然淚下或欣慰地笑，是因?yàn)樾∧泻⒉坏丫沾卫蓭нM(jìn)了童年，還把我們所有人都帶進(jìn)來了。這個(gè)夏天，到了最后成了劇里劇外人的夏天。
老實(shí)說，誰的童年沒有遺憾？大多數(shù)人雖然不像正男那樣無父無母，但我們的父親并不是先知先覺的天父，我們的母親也不是大慈大悲的圣母。他們也是從自己殘缺的童年中懵懂長大的，他們就像浪子詩人、二楞子菊次郎、以及二流子重磅先生和光頭先生一樣，受過這樣那樣的暗傷，有著這樣那樣的缺陷。他們扭曲的人性和平凡的智力，也弄不懂究竟如何撫養(yǎng)我們才是最佳境界，才可以讓我們獲得一個(gè)恣意爛漫的童年，才可以保持我們心靈永遠(yuǎn)的純凈，才可以煉造我們美好的性格，收獲我們甘甜的命運(yùn)！
把握現(xiàn)在，幸福仍在。不必抱怨經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨，眺望遠(yuǎn)方，把握現(xiàn)在，你是否聽到那首歡快動(dòng)人的輕音樂？你是否看到那幅風(fēng)和日麗的夏日圖？你是否踏上那條屬于自己美麗人生的大道？別再為昨日難過，今天才是你實(shí)實(shí)在在所擁有的，現(xiàn)在，你也可以快樂幸福地走下去。
把握現(xiàn)在，幸福仍在，那是我勇敢地往前走下去的理由。我相信正男、菊次郎、浪子詩人、重磅先生、光頭先生的人生很美麗很幸福。給我一個(gè)理由繼續(xù)往前走，那就是——把握現(xiàn)在，幸福仍在！
把握現(xiàn)在作文 篇20
在我上幼兒園時(shí)，爸爸媽媽和老師就常常問我長大了想當(dāng)什么？其實(shí)那時(shí)我根本不懂怎樣來回答這個(gè)問題，就學(xué)著別的小朋友隨便說，一會(huì)兒說要當(dāng)醫(yī)生，一會(huì)兒又說想當(dāng)老師，又或者想當(dāng)科學(xué)家……每當(dāng)這時(shí)，爸爸媽媽總會(huì)樂呵呵地抱著我笑�？粗职謰寢岄_心的樣子，我也就跟著開心。
我上小學(xué)一年級了，爸爸媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。雖然他們很忙，卻總能在百忙中抽出時(shí)間來認(rèn)真檢查我的作業(yè)，耐心輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。每次考完試，爸爸看到我的成績又進(jìn)步了，就會(huì)高興好幾天。有一次，我天真地問爸爸：“知識(shí)真那么重要嗎？學(xué)習(xí)又是為了什么呢？”爸爸沒有直接回答我的問題，而是認(rèn)真地反問我：“奧特曼為什么能打敗怪獸呢？”我說：“奧特曼力量大，本領(lǐng)強(qiáng)�。 卑职中χc(diǎn)點(diǎn)頭說：“這就對了，因?yàn)橹R(shí)就是力量，學(xué)習(xí)就是學(xué)本領(lǐng)，有了知識(shí)就能戰(zhàn)勝敵人，改變命運(yùn)，創(chuàng)造未來�！�
現(xiàn)在我讀五年級了，爸爸媽媽依然時(shí)刻關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我也早就明白了知識(shí)的.重要性，學(xué)習(xí)的緊迫性，我很喜歡臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)寫過的那段話：“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)�，我希望你將來�?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生，當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)，成就感和尊嚴(yán)會(huì)給你快樂�！�
爸爸時(shí)常教育我，從小要樹立正確的人生觀，要有追求，有遠(yuǎn)大的理想。我們的科學(xué)技術(shù)日新月異，社會(huì)的發(fā)展翻天覆地，現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，以后必將進(jìn)入人工智能時(shí)代。未來人類飛天，登陸月球，移居火星，都可能成為現(xiàn)實(shí)，我們的祖國也會(huì)更加強(qiáng)盛。國家需要大量的高新尖科技人才，也需要各行各業(yè)優(yōu)秀的人才，這就給我們的未來提供了廣闊的施展才能的空間，讓我們大有用武之地。俗話說得好：“沒有金剛鉆，哪敢攬瓷器活？”所以我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，像高爾基說的一樣：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣，”抓緊時(shí)間，爭分奪秒，一步一個(gè)腳印扎實(shí)學(xué)好本領(lǐng)。
熱愛學(xué)習(xí)吧，知識(shí)就是力量！只有把握好現(xiàn)在，才能擁抱美好的未來！加油！
把握現(xiàn)在作文 篇21
雨，滂沱而下。
女孩站在雨中，“因?yàn)闆]有珍惜嗎？”呆呆的，淚水滑落，與雨融在了一起。終是昏倒在了雨中。
“你是誰？”女孩問道。
“上帝�！侨嘶卮鸬�。’如果你是上帝，那么，請帶我離開。”女孩哀求道。
“為什么？”上帝問道。
‘我錯(cuò)過了他，都怪我，我······’‘女孩又不禁哽咽出聲。上帝笑笑，眼前出現(xiàn)了一副畫面：她的父母守候在她的.床邊。緊接著是父母往日對她的關(guān)懷，她卻置之不理�！�
一副又一幅畫面，終于，女孩失聲痛哭。
良久，女孩搽干淚水，說："以前我不懂珍惜，所以有太多的錯(cuò)過。現(xiàn)在，我一味的追悔曾經(jīng)，又忽略了眼前。我錯(cuò)了，過去再追悔也無濟(jì)于事，更應(yīng)該珍惜眼前，不讓將來后悔莫及�！�
我們總對自己身邊的人熟視無睹，等離去才后悔�，F(xiàn)在不能被曾經(jīng)占據(jù)，現(xiàn)在的就應(yīng)該現(xiàn)在去把握，去珍惜。
把握現(xiàn)在作文 篇22
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了高二下半學(xué)期的未尾，回首思忖，是否把握住了過去的一分一秒，是否像偉人那樣抓緊時(shí)間呢。
牛頓是一位偉人，不光因?yàn)樗朴诎l(fā)現(xiàn)身邊細(xì)小的事物，進(jìn)而進(jìn)行思考，更因?yàn)樗盐兆∩磉叺牧闼檫M(jìn)間，全身心投入到研究中。一次在請客人吃飯時(shí)，客人還沒到，他就利用飯前的幾分鐘繼續(xù)研究未想出的問題。
牛頓把握住了屬于他自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，加上百倍的努力和勤奮最終闖出了屬于自己的一片天空，萬有引力，牛頓第三定律一直流傳至今。
貝多芬可以說是一個(gè)不幸的人，小的時(shí)候家庭沒落，被父親逼著學(xué)鋼琴，等到他熱愛音樂并小有名氣時(shí)，卻患了耳疾，但他并沒有就此放棄，更沒有輕生的'念頭，而是更加專注地創(chuàng)作音樂，珍惜生活，把音樂視為自己生命中最寶貴的東西。
他雖然是不幸的但他并不向命運(yùn)低頭，而是抓緊時(shí)間創(chuàng)作作品，珍惜自己的生命，他的《命運(yùn)交響曲》等作品中都有這樣的情感，而且已經(jīng)成為音樂中的精品。
現(xiàn)在隨著生活節(jié)奏的變快，人們的生活壓力越來越大，有的人因?yàn)槌惺懿蛔∵@樣大的壓力就選擇逃避，甚至輕生，富士康員工接二連三的跳樓事件使我們震驚，我們在感嘆員工生活壓力如此之大的同時(shí)應(yīng)該想想珍惜生命的重要性。如果他們珍惜生命，珍惜生活，把握身力的一分一秒，在工作中學(xué)習(xí)，在壓力中奮進(jìn)，堅(jiān)信自己的信念，是不是就不會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？
現(xiàn)在的我們雖然衣食無憂，但是終還是要進(jìn)入這個(gè)社會(huì)，靠自己的力量闖出一片天空，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始珍惜生活，把握現(xiàn)在，盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí)，向牛頓和貝多芬學(xué)習(xí)。以后在感嘆“古渡蒼老，河水幽幽，連同這純樸的生活悄悄流逝。”時(shí)毫無遺憾。
把握現(xiàn)在作文 篇23
世界，不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方�！}記
時(shí)光如白駒過隙，未等回味，便匆匆離開；風(fēng)華如一指流沙，未等來到，便早已消失不見。唯有把握好現(xiàn)在，才能無限追逐未來！
時(shí)間飛逝，驀然回首，要說七年級上學(xué)期哪個(gè)人讓老師最頭疼，那就非我們班的李崇安莫屬了。
曾經(jīng)的差生
那時(shí)我是數(shù)學(xué)課代表，嚴(yán)察數(shù)學(xué)作業(yè)這一塊。我每次翻開未完成作業(yè)記錄本，意外發(fā)現(xiàn)每天未完成作業(yè)名單都有李崇安的名字。這讓我非�？鄲�，我并不想讓哪個(gè)學(xué)生落后，也不想讓哪個(gè)學(xué)生拖我們班級后腿。
每次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師提問李崇安總是答不上來，上臺(tái)演板正確率極低，有時(shí)甚至一個(gè)都寫不對。這也使老師十分苦惱，老師希望每個(gè)學(xué)生都能學(xué)好。但總有個(gè)別學(xué)生不認(rèn)真聽課，不寫作業(yè)，李崇安就是一個(gè)很典型的代表。
不久，年級終于舉辦了初一第一次月考，考完出分之后，看到她的成績，我真的十分惱躁。別人都得100多分，她就考一點(diǎn)分，就這一科都與別人相差幾十分，總分還怎么跟人比？老師也經(jīng)常把我叫到辦公室，說她經(jīng)常不寫作業(yè)，考試又沒有成績，怎么辦？
我也經(jīng)常提醒她寫作業(yè)，把握好現(xiàn)在的時(shí)間，可還是老樣子。同學(xué)們都去了吃飯，她不但沒補(bǔ)作業(yè)，還在教室里玩。不管是班主任還是科任老師都對她做出過處罰。
直到期末考試，人人都考90多分，她70分都不到。她不只讓老師煩惱，還讓同學(xué)厭煩。老師放棄她，同學(xué)看扁她，她從不把握好現(xiàn)在的時(shí)間。
成功的差生
疫情過后，我們也下學(xué)期第一次考試。等考試成績出來后，我們?nèi)嗳硕际煮@訝，因?yàn)槔畛绨矓?shù)學(xué)考到了110分，更讓人震驚的是她數(shù)學(xué)在年排前二十！她成功了！我們所有人都為之鼓掌。
當(dāng)我問她：她是怎么在家學(xué)習(xí)時(shí)。她告訴我：把握現(xiàn)在的時(shí)間，才能為后面打下更牢固的基礎(chǔ)，總有時(shí)間可以擠的出來。當(dāng)我問她：她是怎么學(xué)習(xí)的。她告訴我：不要天天看著書，只要抓緊時(shí)間就可以。當(dāng)我問她：你對老師的感覺是什么？她告訴我：以前我很害怕，但現(xiàn)在我很喜歡。
是�。脑�(jīng)的差生到成功的差生；從曾經(jīng)的浪費(fèi)時(shí)間到現(xiàn)在的把握時(shí)間。你能知道她經(jīng)歷了什么嗎——疫情期間的珍惜時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)……只有把握好現(xiàn)在，你才能去追逐自己的未來。
光榮的學(xué)霸
到現(xiàn)在為止，她已經(jīng)成為老師最喜歡的學(xué)生。如果沒有她之前的努力，會(huì)有現(xiàn)在的她嗎？
每次測試完后，老師第一個(gè)表揚(yáng)的總是她；每次看到她的成績，同學(xué)們都忍不住鼓掌；每次看到她在抓緊時(shí)間寫作業(yè)，我都忍不住給她一個(gè)大大的贊。
從上學(xué)期到現(xiàn)在，她進(jìn)步了很多。不只是學(xué)習(xí)的'進(jìn)步，更是思想的進(jìn)步。這背后的秘密，便是她的努力�，F(xiàn)在的她非常努力的學(xué)習(xí)，下課她就坐在位置上學(xué)習(xí)。當(dāng)天學(xué)的，當(dāng)天復(fù)習(xí)不懂的知識(shí)即刻去問”這就是她的學(xué)習(xí)方法。
現(xiàn)在的她，是我們的驕傲！
從曾經(jīng)的差生到光榮的學(xué)霸，只有一步的距離，就是你愿不愿意努力走下這一步。
水滴石穿，不止于一天，更在于恒心；大千世界，不止于眼前，更在于遠(yuǎn)方；學(xué)習(xí)生活，不止于把握現(xiàn)在，更在于追逐未來！
差生到學(xué)霸，只是在于把握現(xiàn)在。對��！只有把握現(xiàn)在，才能在未來馳騁風(fēng)云；只有把握現(xiàn)在才能，充實(shí)虛幻的未來；只有把握現(xiàn)在，才能造就美好的未來……
少年�。∥ㄓ邪盐宅F(xiàn)在，方可追逐未來！
把握現(xiàn)在作文 篇24
太陽如醉漢般紅著臉朝西方斜墜下去。落霞繚繞，把水藍(lán)藍(lán)的天空映染成熱情奔放的金橙色，然后變幻身姿，把濃艷的色彩渲染開去。粉紅絳紫的典雅將夕陽環(huán)繞，占據(jù)一方天宇。夕陽的余暉下，青蔥的小草和著微風(fēng)搖曳身姿，門衛(wèi)的老大爺倚臥在門邊，癡癡地凝望著那片涂了油彩似的瑰麗的天空。
一輪斜陽，一片天，綠油油的草地，精神奕奕的老大爺構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景。我倚在窗邊，微笑著欣賞這美不勝收的落日美景，心頭涌動(dòng)著溫暖的陽光味道，然后告訴自己傍晚真好。
清晨，漫步于上學(xué)的路上。陽光被霧氣折射成斷斷續(xù)續(xù)的剪影，飄灑下來。時(shí)光飛逝，一去不復(fù)返。春日的陽光潤澤萬物，是那樣無私，那樣的公平。然而，春光并不能永駐，眨眼間，秋去冬來，草木凋零。但十六歲的我們并不為此而悲傷，因?yàn)槲覀冎�，這是事物發(fā)展的必然規(guī)律�！白釉诖ㄉ显�，逝者如斯夫”，“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽覀儜�(yīng)當(dāng)把握時(shí)間，把握青春，不讓十六歲的時(shí)光白白流淌。
面對中考的激烈競爭，我和其他莘莘學(xué)子一樣開始為夢想而戰(zhàn)。放下昨日的王者當(dāng)歌，昨日的輝煌，暫且擱淺未來笑傲人生的偉大憧憬，我審視手中的'砝碼，沒有昨天，沒有明天，只有今天，只有把握現(xiàn)在。我開始拼搏，開始披星戴月早出晚歸�？墒俏业男拍顓s簡單如水，今天比昨天好一點(diǎn)點(diǎn)。昨日的遺憾今天努力彌補(bǔ)，未來的夢想需要現(xiàn)在鋪就。千里之行，始于足下。明天需要今天的支撐，腳踏實(shí)地，我在點(diǎn)滴進(jìn)步中把握現(xiàn)在，押上我僅有的砝碼和未來豪賭一場。我知道這審時(shí)度勢的理智和堅(jiān)韌不拔的努力會(huì)書寫無怨無悔的閃亮青春。
玉帝說：“我用唯美的回憶換你的現(xiàn)在。”我說：“不換。”玉帝說：“我用明日的輝煌換你的現(xiàn)在�！蔽艺f：“不換。”
現(xiàn)在擁有窗外的美景，青春多彩的夢幻和為夢想奮戰(zhàn)的信仰和努力。我體味著現(xiàn)在的閑適自然，擁有現(xiàn)在的驕傲自豪和把握現(xiàn)在的充實(shí)滿足，堅(jiān)信屬于自己的那份不一樣的精彩。
玉帝說：“你是幸福的�！�
只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云；只有把握現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天；只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌。
是呀！只有把握好現(xiàn)在，你的人生才能如多姿多彩的自然之境一樣美麗。
把握現(xiàn)在作文 篇25
也許在很久以前的時(shí)候我們面對著面交流就已經(jīng)想好了這樣的結(jié)局。
所以也算是我們比較有先見之明吧。在一開始就彼此說好了，不管到最后的結(jié)果是喜是悲，我們都會(huì)淡然的去面對，坦然的去忘記。
也許就好像那么多年，我們一直都沉浸在童年的回憶當(dāng)中，我們一直都在懷念著那樣的美好時(shí)光，無憂無慮的生活，卻忘記了珍惜當(dāng)下，把握未來。
所以在那么多的情況之下，我們都在感慨著人生感慨著那些自己失去或者是尚未得到的東西，可是實(shí)際上我們真正擁有的那些才是最寶貴的`。
從此以后要好好的珍惜自己所擁有的那些寶貴的財(cái)富。
所以那些小說能不看就不看吧，反正又沒有家人和朋友重要。
那些電視劇能不看就不看吧。
反正又沒有自己正在做的事情重要。
所以有的時(shí)候我們需要各種各樣的趨舍，也需要在某種程度上給自己一個(gè)恰當(dāng)?shù)男睦戆参俊?/p>
也許這些都不能說明太多的問題，但是在某一個(gè)瞬間，我們也會(huì)看到那樣的喜笑顏開，聽到花開的聲音，看到時(shí)光流逝的痕跡。
把握現(xiàn)在作文 篇26
磨難對我們就是磨練，只有吃虧了，才能從中體會(huì)到大人們常說的“珍惜現(xiàn)在，把握將來�！钡囊馑�。我就是非常典型的例子。
我一米四五，短頭發(fā)，蘋果臉，成績好得讓人羨慕。
有一次，我要參加學(xué)校組織的“書法大王”比賽。恰好離比賽還差幾天，所以我就一直在玩，沒想過要好好練字。爺爺看見我在玩，就很焦急地問我：“你怎么不練字��？這樣下去，你會(huì)輸給對方的。”我說：“不怕，我總是拿第一名。哎呀，到時(shí)候再說吧！”到了比賽的前一天晚上，我才想起來，可這幾天我一直在玩，根本就沒有練字，我這才急了，爺爺對我說：“珍惜把握青春時(shí)光．做有意義的`事情．而不是浪費(fèi)時(shí)間．荒廢青春．到老了才來后悔，是不管用的，那時(shí)沒人會(huì)讓你�！蔽也抛坊谀埃�，早知道我也不偷懶了，可世上也沒有后悔藥賣啊~
可從那次以后，我再也沒偷懶了，因?yàn)槲抑馈罢湎О盐涨啻簳r(shí)光．做有意義的事情．而不是浪費(fèi)時(shí)間．荒廢青春．到老了才來后悔，是不管用的。”
把握現(xiàn)在作文 篇27
現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都喜歡回顧過去和暢想未來�；貞涍^去那令人羨慕的輝煌，惋惜過去那慘痛的失�。换蛘叱龄嫌趯γ篮梦磥淼幕孟胫�，有時(shí)又對今后未知的生活產(chǎn)生無端憂慮。然而，昨天已成為過去，明天還沒有到來，在自己手中牢牢掌握的只有現(xiàn)在。把握現(xiàn)在，就不要癡想未來，老想著明天的種種，現(xiàn)在的時(shí)光就會(huì)白白流逝；把握現(xiàn)在，就不要回想過去，總懷念過去的一切，有限的精力就會(huì)被無端浪費(fèi)。
把握現(xiàn)在，就是不必為無可挽回的過去而懊喪，也不必為了遙不可及的未來而想入非非。要實(shí)現(xiàn)夢想，獲得成功就要把握現(xiàn)在。還記得兒時(shí)的夢想嗎？有多少變成了現(xiàn)實(shí)？又有多少我們真正動(dòng)手去做了？其實(shí)夢想是從把握現(xiàn)在開始逐漸實(shí)現(xiàn)的。有了目標(biāo)就要著手行動(dòng)，不要面對多姿多彩的想法而陶醉不已，不去努力為之奮斗它永遠(yuǎn)只是一個(gè)漂亮的肥皂泡，最終是會(huì)破碎的；也不要面對成功路上的荊棘險(xiǎn)阻而遲疑猶豫，千萬別因?yàn)榈却白罴褧r(shí)機(jī)”而讓沸騰的思想冷卻下來，那樣只能讓我們失去一個(gè)精彩的今天。
把握現(xiàn)在，就是坦然地面對一切，不必為失去的機(jī)遇而扼腕長嘆，也不必為不公平的現(xiàn)象而患得患失。誰都想充分證實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)與理想毫不相悖的人生價(jià)值�？墒牵谕c現(xiàn)實(shí)往往發(fā)生沖突，我們所獲得的未必是所期望的，與其一廂情愿地久久眺望遠(yuǎn)方的海市蜃樓，不如現(xiàn)在踏踏實(shí)實(shí)地收獲一份平淡的真實(shí)。
把握現(xiàn)在，就是充分地體驗(yàn)幸福和快樂。我們不必一味地苛求生活。一份稱心的工作，一個(gè)知心的愛人，一個(gè)健康的身體，一個(gè)幸福的'家庭……都足以成為我們幸福和快樂的理由。與之相反的，事業(yè)的失落，情感的破裂，病魔的光臨，親情的疏離……有時(shí)也讓我們無法逃避。但換一種思維，我們或許會(huì)在痛苦的體驗(yàn)中，領(lǐng)悟到對幸福和快樂的加倍感激，從而懂得把握現(xiàn)在和加倍珍惜今天的擁有。
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。既沒有人能留住時(shí)間的腳步，也沒有人能留住永遠(yuǎn)的春花。我們既回不到過去，也決定不了未來，那么就讓我們用如花的心情來珍惜燦爛的每一天，就讓我們用如水的柔情來善待美好的生活，這樣花落時(shí)我們沒有遺憾，水流時(shí)我們只有平靜。
把握現(xiàn)在，過好每一天，春夏秋冬就會(huì)色彩斑斕；過好每一年，我們的人生就會(huì)相當(dāng)美滿；過好每一分每一秒，讓努力的氣息填充其間，讓憧憬中的未來不再遙遠(yuǎn)。把握現(xiàn)在，就要立刻行動(dòng)起來，生活不是守株待兔的遐想，也不是亡羊補(bǔ)牢的緬懷，只有行動(dòng)才會(huì)讓我們的明天更加精彩！
把握現(xiàn)在，就是把握未來！
把握現(xiàn)在作文 篇28
上帝是公平的，他讓每一個(gè)人都揣著一分幸運(yùn)，這份幸運(yùn)就是時(shí)間。成功者用幸運(yùn)創(chuàng)造了奇跡；而碌碌無為者讓時(shí)間蹉跎，抱怨命運(yùn)的不公。面對相同的起點(diǎn)，睿智的人會(huì)抓緊一切可以利用的時(shí)間，走完自己的坎坷之路；愚蠢之人則會(huì)走走停停，拖延時(shí)間，浪費(fèi)光陰，等待他的是無盡的荊棘之路。顯然，只有會(huì)利用時(shí)間，珍惜眼前之人，才可以一覽人生的壯景，把握未來的方向。
珍惜現(xiàn)在才能讓生命譜出華麗的樂章。陳玉蓉一位普通的母親，但她卻用他的.大愛譜出了生命的贊歌。當(dāng)兒子被檢查出肝豆?fàn)畈『�，陳玉蓉深刻地認(rèn)識(shí)到兒子的生命將要走到盡頭，她要為兒子捐肝。不幸的是陳玉蓉患有重度脂肪肝，但她不懼怕，她堅(jiān)信只要抓緊每一分每一秒時(shí)間去鍛煉，就會(huì)換取兒子重生。幸運(yùn)之神總是眷顧珍惜時(shí)間之人，奇跡總是發(fā)生在珍惜現(xiàn)在之人身上，陳玉蓉與兒子的換肝手術(shù)很成功，兒子也因母愛而獲得第二次生命。珍惜現(xiàn)在，珍惜還在你身邊的人，珍惜你還擁有的一切。
韶華易逝，歲月易老，不要等待物是人非之時(shí)，才感嘆時(shí)間之可貴。陳玉蓉或許是因?yàn)閮鹤硬牌戳嗣乇┳咤憻�，但無可爭議的一點(diǎn)是如果陳玉蓉沒有珍惜當(dāng)下，而是整日以淚洗面不作任何努力，那么怎能讓她的兒子再次綻放出生命的色彩？
珍惜現(xiàn)在才能登上人生巔峰。諾貝爾憑借自己的力量推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，他把畢生精力都奉獻(xiàn)于科學(xué)技術(shù)上從未間斷。當(dāng)時(shí)，也曾有人質(zhì)疑過他，但他卻說；我不管未來是什么樣子，我珍惜的是現(xiàn)在，至少現(xiàn)在我熱愛科學(xué)。為此，他珍惜現(xiàn)當(dāng)下，努力拼搏，最后才擁有如此驕人的成績。我想說，在他逝世時(shí)，他應(yīng)該沒有遺憾了。因?yàn)樗湎Я松械拿恳粋�(gè)現(xiàn)在，讓他成為了科學(xué)巨子，登上了人生的巔峰。
列寧曾說；“珍惜現(xiàn)在，就是對過去最完美的釋懷，對未來最好的詮釋。”李明博總統(tǒng)或許是真的想要好好報(bào)答他的母親，然而時(shí)光不等人，與其空想不如動(dòng)手行動(dòng)。時(shí)光不會(huì)倒流，人生沒有以后，只有當(dāng)下。只有抓住現(xiàn)在，才不會(huì)讓未來留遺憾。
所以，請珍惜現(xiàn)在，不要等待。
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