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關(guān)于扇子的作文（精選45篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于扇子的作文（精選45篇），希望能夠幫助到大家。
扇子的作文 篇1
大家好，我是一把小扇子，我全身都是黑色的，有10根黑色的主架，主架是用一個螺絲固定著，扇子上面寫著“莫生氣”的'一首詩歌。
在炎熱的夏天，我常常能給小主人帶來好處：在太陽光強烈的時候，我給小主人遮陽；在下雨的時候，小主人要是沒有帶傘，我就會給小主人當(dāng)傘用；在小主人很熱的時候，我會給他送去清涼的風(fēng)。
這就是我——默默無聞地為小主人服務(wù)的一把小扇子。
扇子的作文 篇2
星期三上午，媽媽然我和她一起去買東西。我們到市場里的一家干菜店，買了一些枸杞子，又看見路邊的一個小攤上擺了好多的扇子，有大有小，有粉色的'，有黑色的。
媽媽就給我買了兩把粉色的小扇子，很漂亮，我很喜歡。扇子可以折疊，下面是用木頭做的扇骨，刻的還有圖案，上面粘了一層粉色的布，畫了一朵朵的小花。扇子小小的，我的手拿著正合適。媽媽說我拿著扇子很漂亮，就像童話故事里的小公主，我聽了真高興，我要當(dāng)小公主了！
扇子的作文 篇3
今天下雨了，我的作業(yè)也寫完了，我在家里發(fā)呆，因為電視不讓看，電腦不讓玩，我想到了學(xué)校我班的人都有一把小扇子，我就想自己做一把扇子。
我左一下，右一下，的折了起來，不一會三吧小扇子就做好了。我把三把小扇子粘在一起就成了一把大扇子。我拿著扇子左看看，右看看，覺得缺了點什么，便把扇子展開在上面寫了一首詩，又畫了一棵正開花的.梅花樹，再把它弄成扇子的型狀，一把正宗揚州的扇子就做好了。是不是很好看？
扇子的作文 篇4
星期天，媽媽帶我去金金果畫畫班畫畫。老師教我們做手工，任務(wù)是做一把扇子。
先在一張紙上畫一張小娃娃的臉，再拿一張紙和剛才的紙重合，沿著小娃娃的臉剪下來，勾上邊，涂上色，在上面也畫上小娃娃。再用一張紙卷成細細的小棍兒，用雙面膠把它貼在兩張紙中間，再用固體膠把兩張畫的其余部分都粘在一塊。這樣，我的扇子就做好了。我扇了一下，呀！風(fēng)可真大。
我的扇子就是這樣做成的.，你學(xué)會了嗎？快來動手做一做吧。
扇子的作文 篇5
紹興是魯迅的故鄉(xiāng)，自然很有文化的'氣息。這不，我們剛走進三味書屋，就看到一個老書法家正在扇子上題字。我和媽媽也被吸引過去。只見老書法家看到名字，信手拈來，馬上就提筆題詩。媽媽讓我寫下名字，也讓爺爺給我題首詩。
輪到我了，爺爺提筆娓娓寫到：程途錦繡上燕京，一鳴驚人果必然。爺爺寫完還笑呵呵地說：“小姑娘長大上北京大學(xué)，這是必然的意思�！眿寢屵B連夸爺爺厲害。我希望這么美好的祝愿能實現(xiàn)。
扇子的作文 篇6
4月9日本是一個平淡無奇的日子，但，就因為下午第二節(jié)課使4月9日變得多彩有奇了！
那是什么原因呢?原來語文老師說要叫我們做扇子，頓時教室里熱火朝天。
到了做扇子的教室，大家都不免要去碰一碰扇子。隨后老師有一步一步地教我們做扇子。
1、給“小洞”增肥
這步顯然對我們來說很簡單，組長安排每個人傳兩個洞于是我們就開工了。輪到我了！我先用手指使勁搓，過了幾秒鐘后，出現(xiàn)了一條小縫，再用指甲把小縫弄點大，然后再拿老師發(fā)給我們的細棒搓進縫中，最后再來回抽一下，就算過關(guān)了。
2、扇骨進“小洞”
接著，把扇骨一個個伸進“小洞”里，這個步驟最難，男生一個個都“死翹翹”了，而我們兩個女生卻依舊小心翼翼地在做，經(jīng)過語文老師的`幫助，我們又一次順利過關(guān)了。
3、剪刀裁扇面
剪刀裁扇面是稍有難度的一關(guān)。先把扇面兩旁多余處拉開，然后再最后一根扇骨旁多空出一個扇面，最后把其余的全剪掉。這一關(guān)難不倒我們，三下兩下就完成了！
在我和金淑琪同心協(xié)力下竟第一個做好了扇子，語文老師又告訴我們只要在扇子上美畫和寫字就行了。
我特別高興，因為在4月9日學(xué)會了做扇子！
扇子的作文 篇7
阿太不久前去世了，留下了一把精致的扇子。這是阿太親手給我編織的，現(xiàn)在掛在我房間的門后，和其他扇子一起。
每當(dāng)看到這把扇子，我總會想起阿太，想起她對我的好，想起她每次都給我吃好吃的水果，想起她在我遇到挫折時對我的鼓勵……這一切懷念似乎都藏在這把扇子中。
我記得，每次到阿太家，阿太總會笑呵呵地走出來，一手扇著扇子，一手端著一小筐特地給我留的土雞蛋，說：“囡囡來了呀，快點進來，我給你準(zhǔn)備了好多水果和零食！”我見了這么多水果，狼吞虎咽的，阿太則一邊搖著扇子，一邊說：“慢點吃，小心噎著�！�
阿太燒的菜是很好吃的，至少，在我心中她是第一。她燒菜時喜歡拿著這把扇子，為燒的.菜散熱，也許這把扇子扇出的風(fēng)有某種魔力吧，使阿太燒的菜這么好吃。迎著扇子吹來的風(fēng)，我不由地笑起來，心中卻不免有了一些小傷感。風(fēng)聲還在耳邊回響呢，可是阿太，卻永遠地離我而去，到天堂去了……
這把扇子里面，珍藏著許多我與阿太寶貴的回憶，我一定會永遠保存好它！
扇子的作文 篇8
今天我畫了一個扇子，魏老師已經(jīng)給我起了稿，其他小朋友畫的是衣服，這把扇子是熒光綠色，我特別喜歡。還有黃色，紅色，綠色，藍色，紫色，橙色和棕色等顏色。
首先我把大背景涂了，然后開始畫蘑菇，其中一共有12朵蘑菇，有幾個蘑菇我涂的顏色差別不是很大，其他的色差還是很大的，遠看特別漂亮。還有兩只小白兔，我是留白沒有涂任何顏色。有一只躲在蘑菇的'后面，好像在跟另外一支捉迷藏呢!
這里面有一個細長的蘑菇，香金針菇一樣，我斷定那好像就是金針菇，不過還是好看的蘑菇多啊!有一個蘑菇我涂的顏色是最獨特的。藍色、灰色和綠色，這是這里面獨一無二的，等你們看了這把扇子就知道了。
這幅畫構(gòu)圖特別美，如果是我，肯定都想不出這么好看的稿子呢!魏老師畫的可真是好啊，如果是我自己起稿子，肯定畫的不好，媽媽也不會喜歡的，你們覺得呢!魏老師畫的線條十分均勻并且有條有序，還有遮擋關(guān)系，不像我們平常畫的，就把蘑菇直接畫上，不會有遮擋關(guān)系，魏老師真厲害!我得好好學(xué)習(xí)魏老師畫畫的特長!
扇子的作文 篇9
空調(diào)非常驕傲，目中無人。它嘲笑電扇的勤苦，看不上冰箱的大頭大腦的模樣，更看不起窗外傳來陣陣微風(fēng)。它覺得自己是夏天最厲害的'人，人們永遠離不開它。
空調(diào)有一位朋友是扇子。扇子非常謙虛，空調(diào)每天都在它面前說：“看我多有用，看我能讓這么多人感到?jīng)隹臁鄙茸又粫䦟χ照{(diào)微笑不語。
有一天，整個小區(qū)停電了，空調(diào)無法工作了。人們拿起扇子，坐屋外的在大樹下，一邊扇扇子一邊有說有笑得聊天，沒有了空調(diào)大家照樣很快樂。孤獨的空調(diào)透過窗戶看到了這一切，是它做夢也想不到的事，原來扇子也能讓大家露出了燦爛的微笑，原來大家離開了空調(diào)也沒有什么關(guān)系啊。空調(diào)意識到自己一直以來對別人的態(tài)度太差，自己并不是無所不能的，它只是太驕傲了！
當(dāng)人們都睡著時，空調(diào)對桌子上的扇子說：“對不起，我實在是太驕傲了，我把自己想的太重要了�！鄙茸有溥涞卣f：“炎炎夏日你確實功勞很大，人們確實都非常的需要你�！笨照{(diào)害羞的低下了頭。
從此，空調(diào)對誰都和和氣氣的，它更招人喜歡了，他和扇子也更親密了。
扇子的作文 篇10
很多家庭從用扇子換到電扇。又從用電扇，換到用空調(diào)。那么，它們?nèi)齻�一見面，一定會發(fā)生很多麻煩。
這不，電扇開始嚷嚷了：“人類有了我，多好呀！我在夏天，可以不費人力，就能吹到?jīng)鏊娘L(fēng)，而且，只要按一下我身上的按鈕，就能享受到他們所需要的風(fēng)力，一檔，二檔，或者三檔的風(fēng)…——”
“別吹牛皮了！”空調(diào)憤憤地說：“我呀！可比你強多了！夏天，我不僅可以為人類提供各種涼爽的風(fēng)，冬天，我還可以為人們送來一陣陣暖風(fēng)呢！”
它們吹完自己，就開始你一言，我一句地說起扇子，可扇子一聲不吭。終于，空調(diào)的一句話擊起了扇子的.話語：“造你的人真夠笨，造就造出這種破玩意！”扇子嘆了口氣平和地說：“不，不是這樣的。被造出來的我是比你們差，但他們知道流動的空氣就是風(fēng)呀。而且時代在進步，科學(xué)在發(fā)展，人類是把理想中最美好的東西一點兒一點兒地造出來的。比如說：“人類造出了我，才想到靠人力很累，于是，在我的基礎(chǔ)上，造出電扇了，那么，空調(diào)你也是一樣的過程。我們都是為人民服務(wù)，服務(wù)的好，才是我們最大的福氣。所以我沒必要和你們吵，你們也都不必吵了�！�
風(fēng)扇和空調(diào)聽了，紅著臉，害羞地都低下了頭。
扇子的作文 篇11
從前有一個人，他有一臺既美觀又有用空調(diào)，和一把破爛的扇子�？照{(diào)總是在扇子面前炫耀自己的本事，但扇子依然很尊敬他。
有一天，空調(diào)驕傲的扇子說：“你這把沒有的扇子，你看看你，多丑，再看看我多漂亮�！鄙茸诱f：“空調(diào)小姐我很尊敬你，但你這次說的怎有點過分了，每個人都有自己的長處，你不能用自己的長出來比別人的短處，我也有自己的長處，比如……”“住嘴，”扇子的話還沒說完，空調(diào)就打斷了。”你這把無用的破扇子，你怎么能和我相提并論，和你在一起讓我覺的的羞恥�！笨照{(diào)說累了，扇子也不理會空調(diào)了。
一天夜里，空調(diào)正在為主人服務(wù)，突然，空調(diào)吹了兩下風(fēng)，就不吹了。主人感到非常的熱，他拿出了那把破舊的'扇子扇動著。扇子說：“空調(diào)小姐，我扇的風(fēng)的確沒有你大，我很慚愧�！笨照{(diào)說：“不，你雖然不漂亮，但你很謙虛，我之前不該那樣說你，請你原諒我�！鄙茸诱f：“沒關(guān)系，我原諒你了�！�
從此，空調(diào)和扇子成了最好的朋友，他們幸福美好的生活在了一起。
扇子的作文 篇12
有一戶人家有一把扇子和一臺空調(diào)。
烈日炎炎的夏季到了，主人熱得直冒汗。于是他找了一把扇子扇扇，但又感覺扇扇子太累，決定不用扇子，就打開空調(diào)在空調(diào)底下乘涼。主人自言自語地說：在空調(diào)下多好啊！
空調(diào)聽了主人的話，驕傲地說：你看你，既要費很大的'力氣，又不涼快，你看我，既方便、又涼快，多好��！
扇子謙虛地回答說：我知道我比不過你，但我有時候也有用的。
空調(diào)說：不用多說了，反正主人也不會喜歡你的。說完，就不再理會扇子了。
第二天，主人又在空調(diào)下乘涼了。突然停電了，空調(diào)也停止工作了。房間里越來越熱，越來越熱。主人熱得滿頭大汗，就又找出扇子來扇，人就漸漸涼快了。主人說：原來扇子也蠻好的：
空調(diào)聽到主人的話說：扇子，對不起，我以前只看到我的長處，沒看到我的短處。請你原諒我吧。扇子說：沒關(guān)系，我們可以成為好朋友，一起為主人服務(wù)。
空調(diào)說：嗯。說完，空調(diào)和扇子握手了。
從此，空調(diào)和扇子就成了最要好的朋友。
扇子的作文 篇13
夏日炎炎，我們一家人待在家里，開著空調(diào)，享受著涼爽。
這時，空調(diào)對著沙發(fā)上的扇子，得意洋洋地說：“看，還是主人重用我。而你呢，只能被主人丟棄，在一旁呆呆地看著……”“你有什么了不起的，要是沒電了，主人還不是要用我！”扇子回應(yīng)道�？照{(diào)不服氣地說：“哼，反正現(xiàn)在主人看重我，就是因為我的用處比你大！”
妹妹玩得滿頭大汗，跑進房間，說道：“房間里好涼快��！”空調(diào)聽了，就更驕傲了，對著扇子說：“聽到了吧，他們都在表揚我呢！”扇子無言以對，只好轉(zhuǎn)過頭去了。
可是奇怪了，房間里漸漸熱起來了，我一開燈才發(fā)現(xiàn)停電了，大家只好拿起扇子來。扇子用空調(diào)的口吻對它說：“看，誰說你的.作用比我大，你輸了�！薄艾F(xiàn)在只是沒電了，不代表我輸了�！笨照{(diào)還是堅持著。于是，空調(diào)和扇子就吵了起來。一旁的椅子看見了，阻止道：“你們都有自己的長處和短處。扇子，主人之所以不用你，是因為用手扇太累了�？照{(diào)，你也有錯，你不應(yīng)該驕傲，嘲笑扇子�！笨照{(diào)和扇子聽了，羞愧地低下了頭。
是啊，尺有所短，寸有所長，取長補短，我們才會進步！
扇子的作文 篇14
從前，一個主人的家里住著一臺空調(diào)和一把扇子。它們和和睦睦，形影不離，感情非常好�？墒牵痪每照{(diào)漸漸驕傲自大起來。它仗著自己人高馬大，就不把扇子放在眼里了，還經(jīng)常說這說那。
“你敢和我比誰風(fēng)吹得涼爽嗎，小扇子！”空調(diào)粗聲粗氣地說。
“當(dāng)然不敢，空調(diào)大哥。”扇子謙虛的回答。
“什么，你居然叫我的名字!”空調(diào)生氣地吼道，接著，又得意洋洋地說，“再說我也知道你不敢，懦弱的東西！”
“不要在說了�！鄙茸优d平氣和地回答，“我們生來就是為主人服務(wù)的，并不是相互攀比的.�！�
“和你做朋友，我就感到臉面都丟光了！”空調(diào)惱羞成怒地說。
扇子不再理會空調(diào)。
夏天，赤熱炎炎，天空中一絲風(fēng)也沒有。空調(diào)得意洋洋地吹著風(fēng)。突然停電了，空調(diào)動彈不得。主人熱得透不過氣來，全身大汗淋漓，難受極了。主人連忙請扇子來幫忙。這時空調(diào)感到自己的狂妄是多么的可笑。紅著臉低下了頭。
空調(diào)向扇子賠禮道歉，并承認了錯誤。從此，它們又和睦相處在一起。
扇子的作文 篇15
暑假里的一天，我們一家到爺爺奶奶家度假。
正是烈日炎炎的夏天。奶奶家里雖然有空調(diào)和電風(fēng)扇，但爺爺平時還是用一把又舊又破的竹扇子。有一次，媽媽試圖把這把竹扇子給扔掉，但是又被爺爺悄悄地撿了回來。
夏天，奶奶家里經(jīng)常停電。正好那幾次媽媽和奶奶都帶我出去玩了，所以我都沒什么感覺�？捎幸淮�，奶奶出去買菜了，我就在房間里開著空調(diào)，一邊吃著法國的QQ糖一邊看著電視。轉(zhuǎn)眼，電視畫面突然停了，我愣住了。過了幾分鐘，我渾身發(fā)燙，我迅速跑到一樓，想找媽媽要點零錢，到隔壁的.小賣部去買個冰淇淋來解暑。我跑到樓下一看，只見爺爺不慌不忙地拿出那把又舊又破的竹扇子，走到搖椅旁邊坐下，使勁地扇著那把“古老”的竹扇子。
我懷著好奇心，迫不及待地走過去，問道：“爺爺，您為什么不把這把舊扇子扔掉，再換一把全新的扇子呢?”爺爺笑呵呵地回答：“這把竹扇子是我爺爺?shù)陌职帜菚r留下來的，你覺得我舍得把它扔掉嗎?”
這件事讓我明白了：不要瞧不起那些很舊的、有一點破的、甚至已經(jīng)破的不成樣子的東西，有時候它們也有非常大的用途的!
扇子的作文 篇16
一覺醒來，我來到了四百年后，開始了未來的生活。
早晨，爸爸開著萬能電車帶我去北極玩。誰知道，剛走到沙漠，電車似乎就壞了。一時半會兒也修不好，而水也在這時喝完了。爸爸說：“這可完了！你有辦法嗎？“爸爸的話提醒了我，我趕緊翻了翻身上，可是只找到了一把扇子。哦，對了，這是一把萬能扇子。我說：”扇子，扇子，你能帶我們回家嗎？“扇子說：”請坐上來吧！“說完就變大了，我和爸爸坐好了，它就用”尾巴“扇著風(fēng)帶我們回了家。
從那以后，我經(jīng)常用扇子到處飛，感覺又快，又涼快。（因為扇的風(fēng)很涼。）
有一次，我飛到了一個正在打仗的地方，我被當(dāng)?shù)厝水?dāng)成了敵人。他們要抓我，我也不懂他們的語言，這可怎么辦呀？我只好不說話。最后他們見問不出什么，就拿出槍，要打我。我急得不得了，突然靈光一閃，我想到了“萬能扇子“。我拿出扇子，扇了一下風(fēng)，子彈一下子在空中變成了冰。我見扇子上有個按鈕，一摁，子彈著了火，他們大驚失色。趁著這個空隙，我趕緊飛走了。
扇子的功能還有很多，我就不一個個說了，希望未來真的`有這樣的扇子！
扇子的作文 篇17
有一天，電風(fēng)扇和扇子碰到了一起，它們漸漸聊了起來，聊著聊著，各自都夸起自己的本領(lǐng)來。
電風(fēng)扇驕傲地說：“我的本領(lǐng)比起你來可就大多了！夏天，當(dāng)人們熱得汗流浹背時，我就大顯身手，將他們身上的`汗全都趕跑，使他們感到?jīng)鏊�。如果用你，人們不但手會酸，而且不會那么涼快�！鄙茸涌戳丝措婏L(fēng)扇，輕蔑地說：“夏天的晚上，人們出去乘涼總忘不了帶上我，你什么時候被主人帶出去乘涼過？”電風(fēng)扇反駁道：“在關(guān)鍵時刻，你說人們會用誰呢？”扇子不甘示弱，說：“如果碰到?jīng)]電，你就是廢物一個！”電風(fēng)扇接下去說：“俗話說得好‘便宜沒好貨，好貨不便宜�！悴胖祹自X，被小孩子一撕就會壞掉，怎么能跟我想提并論呢？”
就這樣，它們你一言，我一語，吵得不可開交。這時，走過來一位老爺爺，它們拉住他問：“我們相比，你覺得誰的本領(lǐng)大呢？”老爺爺看了看它們，語重心長地說：“你們各有各的本領(lǐng)，可你們在看到自己長處的同時，也要看到自己的短處和別人的長處啊!”它們聽了，不好意思地臉紅了。
扇子的作文 篇18
今天，我們上美術(shù)課！同學(xué)們個個都興高采烈。我準(zhǔn)備了彩鉛，老師給每個同學(xué)發(fā)了一張不一樣的卡片，說：“在卡片上畫上你喜歡的圖案，畫好了，到老師那里拿扇柄�！�
首先，我在卡片的前面畫了一只毛茸茸的小狗，小狗長著一對圓溜溜的眼睛，一個靈靈的鼻子，頭上有一個蝴蝶結(jié)，下面有兩雙小腳。小狗踩著綠油油的草坪，草坪上開滿了各種各樣的鮮花，天上飄著一朵朵雪白雪白的云，美麗的蝴蝶也出來采蜜了！小鳥唱出了清脆的歌聲，太陽的光芒照耀了大地，讓動物們感到溫暖。
然后，我在卡片的后面畫了一只小白兔，小白兔有一對長長的耳朵，紅寶石似的眼睛，圓圓的小尾巴，小兔的手還拿著一根紅蘿卜呢！小兔的腳就像一雙青蛙的'腳，我一給別人看，別人就哈哈大笑，天上飄著幾朵白云，小白兔的后面有幾棵高大的樹，綠油油的的草坪上開著各種各樣的鮮花，還長了許多蘑菇，太陽公公也露出了滿意的微笑。
完成后，我去老師那里拿了扇柄，我一插上扇柄，嘿！別提有多漂亮了！我心想：我把扇子送給媽媽，她一定會喜歡。這就是我精心制作的扇子，你喜歡嗎？
扇子的作文 篇19
夏日的夜晚，蚊子“ying——ying—-”地飛著，真是太熱了！
睡在床上的我像只猴子一樣不停地扭來扭去，怎么也找不到一塊涼爽的被子。枕頭上，好不容易找到了一部分涼涼的布，可一下子又變得熱烘烘的了。
我踢掉被子，啊！終于能感受到幸福了，真是太爽了！可是跟身旁的冷空氣打了一會兒交道后，開始變暖。而且它們一個個都那么缺德，故意爬到我身上。這次我沒轍了，生氣極了，想揍扁這些空氣微粒，一陣亂舞，不但沒有摸到任何東西，而且還讓自己的體溫升高了“一百度”。
我像個悶在蒸籠里的小籠包，已經(jīng)被燒熟了也不能出來透透氣。
在黑暗中，被子飛了起來，蓋回了我的身上。我的身上“燃起了熊熊大火”。突然，一絲微弱的風(fēng)吹了過來，“熊熊大火”立刻被吹滅了。
我非常想知道是誰幫我吹風(fēng)的，想了半天，猶豫不決地點開了手電筒，看到了媽媽，她拿著一把扇子，為我一下又一下的扇風(fēng)。他頭上的'汗珠一顆又一顆地掛了下來，一次又一次地滴到了我的身上。媽媽說：“還沒睡著��？快睡！”風(fēng)吹到我身上是涼的，但我的心卻是暖的。
第二天，媽媽睡在了我在床上……
扇子的作文 篇20
天空陰沉沉的，柳樹的枝頭也耷拉下來，鳥兒也不叫了，好像有一件不好的事情發(fā)生。果然就有一件事……
表弟爬山的時候，不小心被石頭拌傷了。我和幾個同學(xué)碰巧遇見他：“這是我表弟，快扶他去我家！”我們幾個扶起表弟，往我家走去。
路上，又正好碰上了表弟的爸爸，表弟撒嬌道：“爸爸，幫幫我，我被石頭絆倒摔了一跤，好痛，好痛！”表弟想得到他爸爸的一點關(guān)心，結(jié)果……叔叔卻不搭理他，大聲地說：“聽你這聲音，也知道沒什么大事，這一點小傷，男子漢叫什么。”叔叔嚴厲訓(xùn)斥了他一頓，就轉(zhuǎn)過身子，向前走去。
表弟難過極了，低下頭不說話。我想了一下，對表弟小聲說：“弟弟，其實你是受爸爸喜歡的，只不過他不會表達罷了，讓你堅強也是一種愛你的方式�！薄罢娴腵嗎？”表弟一臉疑惑。“真的，每一位父親都愛自己的孩子！”我肯定的點點頭。我往叔叔走的路看去，在拐彎時，叔叔不經(jīng)意的看了一眼我們，眼睛定在弟弟受傷的腿上，嘆了口氣就消失在了拐彎處。
我想：父愛就像一把扇子，為我們擋去風(fēng)雨，為我們扇去煩惱吧！我想父愛就像一把扇子，不停地在我們腳下扇風(fēng)，讓我們學(xué)會乘風(fēng)破浪。
扇子的作文 篇21
“你書包收好了沒有?昨晚作業(yè)做完了嗎？你在干什么？出來幫媽媽燒水！......”忍！忍！忍！每天都要嘮叨，煩死了，我心里暗暗地說。
第二天，天氣很熱，放學(xué)回來看見有一條雪糕在冰箱里，我跑過去吃了，我想是誰買的呢？爸爸，媽媽？不過現(xiàn)在只有媽媽在家里，奶奶回老家了，爸爸出差，按道理應(yīng)該是媽媽買得，但媽媽從不給我買雪糕，不想那么多了，吃了就吃了吧！于是我開始寫作業(yè)。
晚上家里非常的熱，媽媽晚上加班到10點，不如我先睡，我跑進臥室就睡了，不過總是睡不著，因為太熱了。11點得時候（睡得模模糊糊的時候），忽然有一陣冰涼涼的風(fēng)，吹在我臉上，我心里想肯定下雨了，媽媽也應(yīng)該回到家了，于是我就香甜甜地進入夢鄉(xiāng)了。
早上起床，發(fā)現(xiàn)媽媽就在我身旁熟睡著呢！我回想這昨晚的'那陣風(fēng)，又看著媽媽手里的扇子，我明白了。原來是媽媽晚上在給我扇了半夜的風(fēng)，然后（才）自己睡了。我看了看扇子，發(fā)現(xiàn)這是我讀一年級的時候送給她的扇子，她現(xiàn)在都沒有丟。
我感動極了，心里暗暗地說：“對不起，媽媽！我以后不會這樣對你了，我愛你！我現(xiàn)在才明白世界上媽媽的愛是無聲的！”
扇子的作文 篇22
有一年夏天，天氣十分炎熱，太陽像個大火盆似的，懸掛在天空上，每個人的頭上，如同剛洗完頭一樣，濕的。于是，有一空人就趁去外地玩時，買了一臺冷氣機。
主人一回家，立刻把空空的墻上裝上冷氣機，開了冷氣機以后就把扇子扔在一旁，置之不理，并說：“老東西，快滾開吧，你該退休了！”
這時扇子有一肚子氣，大聲說：“總有一天你會后悔的，你不信就走著瞧！”
冷氣機笑了笑說：“你看你，人家都說不要你了，你還嘴硬，你早就被我們這些先進的'產(chǎn)品繼而取代了，你們這些老破爛，哈哈哈……
扇子正要為自己辯護，冷氣機又搶著說：“喂，我說你最好給我回老家去，外面可能還會有收破爛的，把你買去鄉(xiāng)下的。你可以腳底擦油——快點走了，如果再不走，我就親自趕你走，看你走不走，哼！”
這番話令到扇子更傷心、難過了。扇子決定：不論走到天涯海角，我都不會再回這個令人悲傷的地方了。
就當(dāng)扇子跨出門口這個緊張時刻，突然屋子停電了，冷氣機叫幾下，就停了，主人熱熱的。只好拿起扇子，這時主人才知道扇子也有好處的。
雖然冷氣機三番四次地笑扇子，但扇子卻一點也不記仇，所以它們最后成了朋友。
扇子的作文 篇23
扇，很簡單，一些蘆葦編織而成；電風(fēng)扇，很實用，可以隨意控制自己；空調(diào)更過癮，涼爽的溫度讓人不厭倦夏天。
的確，時代在變，生活在改善，古代的風(fēng)扇也演變成了高科技的空調(diào)�！帮L(fēng)扇”離我們越來越遠，但如果有人仔細發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇是最實用的，它似乎在默默為我們服務(wù)。
炎熱的夏天，因為用電量大，“咔嚓”一聲，電源被切斷，此時的人更熱了。這時有人想起了放在一邊的扇子，把灰塵打在上面，扇“直，直”。這個被忽視的粉絲又被重新發(fā)現(xiàn)了。風(fēng)扇又有了使用價值。在那短短的時間里給人帶來清涼。但電來了，人們似乎忘記了那個不知名的風(fēng)扇，把它扔到一邊，讓灰塵把它蓋住。風(fēng)扇又一次被冷落了。人們會毫不猶豫地享受空調(diào)和風(fēng)扇無法帶來的涼爽。
真正的粉絲是在人們不需要的時候被冷落的；不知名的粉絲在人們需要的時候被意外發(fā)現(xiàn)。人，請不要挑三揀四，選一個真正能給人帶來涼意的風(fēng)扇，因為它是最忠實的，無論什么情況都是真正能為人民服務(wù)的.。被冷落的粉絲依然“很棒”。
不管時間過去了多久，我相信我還是會帶著感情拿起扇子扇的。因為我在我的“粉絲”中發(fā)現(xiàn)，未知的勞動是一種進步。粉絲被人冷落了，反而凝結(jié)了一種值得學(xué)習(xí)的“真實”。
扇子的作文 篇24
睡午覺了，我又情不自禁地躺在床上，翻來覆去，眼睛不時睜出來。突然，我眼前一閃，想出了一個好點子——決定制作一把扇子。于是，便找來幾張紙，又拿來一把剪刀，再從筆上弄下一個小飾品，材料就準(zhǔn)備好了。
我先在白紙上畫了一朵蘑菇，再照它的樣子畫了六朵，每朵一定要大小一樣，不然收扇子時大小不一會影響美觀的。之后就把它們用剪刀剪下來。我然后想下一步該怎么做，我本來想把它們固定在一起，再做個東西把它們立起來，也就是可支撐和打開收攏的柄。后來一想，那樣不是太復(fù)雜了嗎？
我絞盡腦汁，最后想到了一個快速又簡單的制作方法：先在每個“蘑菇”的最下方戳個洞，一個個大小不同是沒關(guān)系的，因為你戳的`洞只要不破就好了。接下來需要用到幾根毛線，一個洞一個洞地穿過去，穿完后打個節(jié)，再用另一根毛線穿到那個飾品里，最后把它掛在手扇里。一把漂亮又完美的手扇就快做好了，結(jié)果一看，原來還需要在蘑菇上畫一些可愛好看的圖案。一把經(jīng)典的紙扇就做好了。
媽媽醒了，我把我親手做的紙扇給媽媽看，媽媽也覺得還不錯。但紙扇的風(fēng)力很小，吹不起大風(fēng)，不過紙扇小巧又輕快，也很好看。我決定把小紙扇送給媽媽，自己再做一把大紙扇。
扇子的作文 篇25
一個小巧玲瓏的扇把，幾根修長的扇骨，最后再配上一幅美麗的油畫，就湊成了一把美麗的小扇子。
扇子的樣子有很多，羽毛的樣子，塑料的、折疊形的······很多很多。
扇子的結(jié)構(gòu)是有很多種的，每一種扇子都是由一根或者幾根或者沒有扇骨而組成的。
扇子的用途很廣泛。可在古代時，扇子只用于皇帝或者公主、王子和貴婦人的裝飾物，有時還拿在手上以顯示自己的高貴，而且古代的時候，所有的扇子都是羽毛做的，后來演變成油畫粘在木頭扇骨上，再就是塑料的'，而且要把，再后來，就是無把的了。
雖然以前只用來給皇帝、王子、公主和貴夫人用的，但是隨著時間的流逝，扇子漸漸地被人們使用的越來越廣，如果我看到有些人在月光和美麗的花朵旁邊，就總是想起那二句詩：銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。真是事如其詩呀！
有一些扇子，就是上面都是羽毛的那種，也就是諸葛亮用的這種扇子，還是用鵝毛做的那種呢！不過做扇子的話就只能用鵝毛了，像豬毛、牛毛之類的毛全部都不行。為什么呢，因為古代的時候，古人就已經(jīng)從做實驗中得出了一個結(jié)論，那就是：只能用鵝毛做扇子，因為鵝毛最合適。
扇子，你的作用可真大呀！我愛你，扇子。
扇子的作文 篇26
今天，老師讓我們給扇子“化妝”。
等待“化妝”的扇子有蝴蝶形狀的、小魚形狀的、芭蕉扇形的、心形的、花形的'還有星形的。我發(fā)到的扇子是蝴蝶形的。
老師一聲令下，所有的同學(xué)都迅速地畫了起來，而我的思路好似這空白的扇子，不知道畫什么好�？煽吹街車耐瑢W(xué)迅速地畫著，我心里特別著急。我突然靈機一動，看到大屏幕上的一個畫著粽子的扇子，心想：我之前不是畫過一個關(guān)于端午節(jié)的手抄報嘛，要不，我畫個關(guān)于端午節(jié)的吧。
我先拿起鉛筆在蝴蝶扇子的中央勾畫出粽子的輪廓，一切順利，我暗自高興。我又把粽子擬人化，給它畫上眼睛、鼻子、手腳�？墒俏以诠串嬼兆酉旅娴耐斜P時，遇到了麻煩，我畫上托盤后，發(fā)現(xiàn)左邊高，右邊低，我擦了再畫上，可又發(fā)現(xiàn)左邊低，右邊高。我想到：粽子對自己托盤的身材要求太苛刻了吧。我費了好長時間才花好了托盤。
我又在托盤旁畫個幾棵竹子，在左邊寫上主題“端午”兩個大字。我就開始上色了。我用綠色涂了粽子和竹子，用黃色涂了粽子的五官和標(biāo)題，再用綠色和藍色點了許多點，作為裝飾。大功告成！我心里特別興奮。
望著這美麗的扇子，我想起了屈原，想起了他那愛國情懷，我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)他那愛國情懷嗎？
扇子的作文 篇27
夜深了，主人睡著了，這時空調(diào)和房子激烈地爭吵起來。
“喂，要說我們倆誰的本領(lǐng)大，那肯定非我莫屬�！笨照{(diào)閉著眼，昂著頭十分驕傲地說。扇子這下可不服氣了，氣呼呼地說：“憑什么是你，我的本領(lǐng)也不賴呀！”“切，每天晚上主人都打開我來扇風(fēng)，那肯定是重用我，喜歡我了。”空調(diào)昂著頭絲毫不理睬扇子。這下可把扇子給逼急了，它憤怒地說：“我才不希罕你呢，每次主人出門不都帶著我呀，主人才不會帶你這個大肥豬呢，嘿嘿------”“你，哼！”就這樣它們無何止地爭吵著，把房頂都快掀開了，屋子里滿是爭吵聲。吵著吵著它們還動手打了起來，房間里的`其它物品都跑來勸架�！澳銈儎e吵了！”書柜哥哥意味深長地對它們說：“每個物品都有自己的長處和短處，沒有必要為了一點小事而傷害了朋友間的友誼。”聽完了這段話，空調(diào)和扇子都慚愧地低下了頭，好好地反省自己所做的事情�！澳莻�----- 那個-----對不起，我不應(yīng)該和你吵架，我們還是好朋友嗎？”空調(diào)結(jié)結(jié)巴巴地說�！皼]關(guān)系我也有錯，我們和好吧！”扇子紅著臉說。
最終它們又幸福地生活在了一起，屋里再也沒有爭吵聲了，房間里充滿了歡聲笑語。
扇子的作文 篇28
時代在進步，科學(xué)在發(fā)展。很多家庭從用扇子，換到用電扇。又從用電扇，換到用空調(diào)。那么，它們?nèi)齻�人一見面，一定會有很多麻煩。
這不，電扇開始嚷嚷了：“人類有了我，多好呀！我在夏天，可以不費人力，就能吹到?jīng)鏊娘L(fēng)，而且，只要按一下我身上的按鈕，就能享受到他們所需的一檔，二檔，或三檔的風(fēng)……”
“別吹牛皮了！”空調(diào)憤憤地說：“我呀！可比你強多嘍！夏天，我不僅可以為人類供應(yīng)各種涼風(fēng)，冬天，還可以送人們一陣陣暖風(fēng)呢……”
它們吹完自己，就開始你一言，我一語的'說起扇子，可扇子一聲不吭。終于，空調(diào)的一句話擊起了扇子的話語：“造你的人真夠笨的，造就造這種破玩意！”扇子嘆了口氣，平和地說：“不，不是這樣的。被造出來的我是比你們差，但他們至少知道流動的空氣就是風(fēng)呀。而且，時代在進步，科學(xué)在發(fā)展，人類是把理想中最完美的東西一點一點改造出來的。比如說：“人類，造出了我，才想到靠人力很累，于是，在我的基礎(chǔ)上，造出了電扇，那么，空調(diào)也是一樣的。所以，沒有我就沒有你們，大家不必吵了�！�
空調(diào)和電扇聽了，不好意思地低下了頭。
扇子的作文 篇29
今天早上起床的時候，我看見外婆正在換靴子，連忙問道：外婆，你要去哪里��？外婆神神秘秘地說：我要去山上砍棕櫚樹的枝條，你猜我摘來要干什么用呢？你是又要編扇子了吧！我答道。
我跟著外婆去了山上，棕櫚樹長在海拔特別高的山上，剛摘下來的時候是綠色的很硬，周邊還有倒刺不適合編織，得曬個兩三天等枝條基本上變成淡黃色了才能編。只見外婆一只腳踩住枝條底部，接著用手把一條條的葉子用梭子挑來挑去，一上一下地穿來穿去，突然，有一小節(jié)葉子斷了，外婆不慌不忙地把其他幾段剪成跟斷葉一樣長，還自我安慰地說：本來是大扇子，現(xiàn)在只能編小扇子了。我看著外婆靈活的動作，突然對外婆說：我能一起編扇子嗎？外婆十分爽快地答應(yīng)了。外婆告訴我學(xué)東西一定得從基本功開始，于是我從使用梭子開始學(xué)習(xí)，一步步跟著外婆的`節(jié)奏，眼睛都不敢眨一下，生怕把葉子的位置搞亂。我費了九牛二虎之力才完成。通過外婆的教導(dǎo)我終于學(xué)會了這項技能，我和外婆編了很多把大大小小的扇子，我開心不已。
世上無難事，只怕有心人。只要堅持不懈，就會有收獲。外婆說這些傳統(tǒng)技藝我們應(yīng)該傳承，不該丟。
扇子的作文 篇30
星期六，我知道今天小記者有扇子彩繪的活動，于是早早地起了床，做好準(zhǔn)備工作，隨后冒著風(fēng)雨，媽媽一路護送我直駛“盛祥國際城”。
我跟老師打過招呼以后，坐在了桌子前，不一會兒，只見老師手中抱著一個箱子，箱子中裝的都是五顏六色的扇子，紅的、綠的、藍的，應(yīng)有盡有，鮮艷奪目。我分到了一把綠色的扇子，心想：“畫些什么呢，綠色是植物色，要不我就畫些花草樹木吧�！�
我首先在扇子左邊畫了一棵樹，接著往右依次畫了些花草，又在“天空”中畫了幾朵云朵。突然間，我的紅色水彩筆漏水了，在一朵云上“綻開”，我急了，趕緊向周老師求救，周老師想了一會兒，在紅色彩筆水的輪廓上畫了一個半圓，我頓時有了靈感，在半圓上畫了一個哭喪著臉的太陽，又在云下畫了小雨點，這就是“下雨了，太陽哭了”的場景。
在評比的`時候，我的畫獲了獎。在回家的路上，我把這件事告訴了媽媽，媽媽告訴我這樣一個道理：“有時，看似糟糕的事情，實際上只需稍加補救，也許壞事就變成好事�！�
扇子的作文 篇31
今天的天氣十分炎熱，我放學(xué)回家就吵著要吹電風(fēng)扇。奶奶笑著，拿出一把十分老土的用竹葉編成的舊扇子，說：“這扇子風(fēng)大，少吹電風(fēng)扇，會著涼的”說著，就給我扇起風(fēng)來，一絲絲涼冰冰的風(fēng)吹在我的身上，真舒服啊！奶奶卻已經(jīng)累得滿頭大汗。我說：“奶奶，我不熱了，不用扇了�！蹦棠绦χc點頭。
說真的，奶奶這扇子已經(jīng)用了幾年了，那扇子上面一個一個的補丁看得清清楚楚。每當(dāng)夏天來臨時，奶奶就拿著這把扇子一邊輕輕地扇，一邊看電視或睡覺，總是不肯開空調(diào)，還說：“心靜自然涼嘛！”遇到大熱特?zé)岬奶鞖鈺r，奶奶就開一小會兒電風(fēng)扇。
我心中十分疑惑：為什么奶奶老是扇扇子呢？是不是因為扇子同奶奶過了幾年，有了感情？我問奶奶，奶奶說：“孩子，奶奶像你這樣大時，不好好讀書，還要干活，苦哩！那時的夏天，別說電風(fēng)扇了，就連一把像樣的'扇子也沒有，可那夏天也就這么過了呀！現(xiàn)在，時代發(fā)展了，雖然不用過那種苦日子，但能節(jié)約的還是為社會節(jié)約著點吧！”
我似懂非懂地點點頭，但我還是知道奶奶那時的日子苦得很，不好過。我也得像奶奶那樣能省則省，做個社會的好公民！
扇子的作文 篇32
在一個寧靜的夏夜傳來一陣細細的說話聲。一聽原來是空調(diào)、電扇和扇子在爭論。
空調(diào)傲慢地說：“我的用處最大，你看主人們都在夏天開空調(diào)，只要把電源插上我就能為主人們帶去清涼，主人都喜歡我呢！你們都退休吧！”電扇不屑一顧地說：“你的主人天天在空調(diào)房里會生空調(diào)病的。還是我的用處大，只要我呼呼地轉(zhuǎn)起來，主人就可以涼快還不會生病。”空調(diào)不甘示弱地又反駁：“主人的孩子很調(diào)皮，恐怕他用手指伸進你的肚子就完了�！鄙茸勇朴频卣f：“你們別爭了�！笨照{(diào)和電扇一起大聲叫：“老頭子別插嘴，沒你的事！”空調(diào)和電扇爭個不停而且爭得越來越響。突然，“呯”的一聲停電了。這時，扇子“撲撲”地搖著自己的身體說：“雖然我老土，但我也有我的長處呀！”
后來，空調(diào)·電扇·扇子又成了好朋友，而且成為世界上最最好的`朋友。
這個故事告訴我們：朋友之間要互相謙讓，不能只顧自己。還有，每個人都有自己的長處和短處，不能只看自己的長處，而應(yīng)該吸取別人的長處彌補自己的短處，這樣才能使自己進步。
扇子的作文 篇33
我家有一把扇子和一臺電風(fēng)扇。它們倆是一對“冤家對頭”。
電風(fēng)扇非常驕傲，每次都會嘲笑扇子：“你這個沒用的家伙。你看，主人多重用我呀�！彪婏L(fēng)扇驕傲自大的.話讓扇子非常傷心。它想：我的確一點用都沒有。這時，一只小狗跑了過來說道：“扇子你不要灰心，要自信�！甭犃诵」返脑挘茸有睦飳捨坎簧佟�
一天天氣十分炎熱，我想涼快兒一會兒，便走到電風(fēng)扇前打開了開關(guān)�？呻婏L(fēng)扇沒吹一會兒，突然不轉(zhuǎn)了。我以為電風(fēng)扇壞了，后來發(fā)現(xiàn)原來是停電了。我生氣地抱怨道：“你這個沒用的電風(fēng)扇，沒電就歇菜了�！庇谑俏矣帜闷鹕茸由绕痫L(fēng)來�！罢鏇隹煅�！”我高興地說道，“還是你比較靠譜一點�！甭犃宋业脑�，扇子非常高興。
扇子并沒有因此而驕傲自滿，它找到小狗說：“謝謝你，是你給了我自信�！甭牭缴茸拥脑挘婏L(fēng)扇羞愧極了。它對扇子說：“對不起，我不應(yīng)該嘲笑你。以后我要向你學(xué)習(xí)，做一臺謙虛的電風(fēng)扇。”扇子大方地說：“沒關(guān)系。以后，我們一起為主人服務(wù)吧。”
從此以后，它們不再是“冤家對頭”了，而是成了最好的朋友，一起為我服務(wù)！
扇子的作文 篇34
紹興縣平水鎮(zhèn)下灶完小四年級 樊萍 前幾天，爸爸媽媽鬧矛盾，他們誰也不理誰，誰也不肯向?qū)Ψ降皖^認錯。作為女兒的我，可急壞了……我絞盡腦汁希望想出一個“兩全其美”的妙計來，可以化解他們之間的矛盾。 最近，學(xué)�！胺⻊�(wù)部”熱買扇子。我起先不以為然，但當(dāng)我不經(jīng)意看到同學(xué)購買的'新扇子時，興趣倍增。
“可取之材乃扇上之詩也！”我暗暗說道，迅速向“服務(wù)部”跑去。 放學(xué)回到家里，爸爸正在看報。我就準(zhǔn)備好毛筆，認真地練習(xí)書法。爸爸被我的舉動吸引，抽身看我練習(xí)書法，還不時夸我寫得好。我怎么顧得了這些？于是，我嬉笑地對爸爸說：“老爸！你看看我寫些什么？”爸爸饒有興趣地讀了起來：“莫生氣，人生就像一場戲，因為有緣才相聚。相扶到老不容易，是否更該去珍惜。為了小事發(fā)脾氣，回頭想想又何必……”我見時機已到，便拿出扇子，說：“你看吧！”爸爸接過扇子，仔細地品味，不時贊道：“好詩、好詩，挺符合實際的！”我連忙說道：“爸爸，你能和媽媽重歸于好嗎？”爸爸點點頭。 此正乃扇子的妙用也！ 指導(dǎo)老師：徐德芳
扇子的作文 篇35
前幾天，爸爸媽媽鬧矛盾。他們互相不理不睬，拒絕向?qū)Ψ降皖^認錯。作為女兒，我很擔(dān)心……我絞盡腦汁，希望能想出一個“兩全其美”的辦法來解決他們之間的矛盾。
最近學(xué)校的“服務(wù)部”一直在買粉絲。一開始我并不這么認為，但當(dāng)我無意中看到同學(xué)買的新風(fēng)扇時，我的興趣倍增。"可取的材料是扇子上的'詩！"我偷偷說了一句，趕緊跑到“服務(wù)部”。
爸爸放學(xué)回家時正在看報紙。準(zhǔn)備了毛筆，認真練字。我父親被我的行為所吸引。他抽空看我練字，時不時夸我字寫得好。這個我該怎么處理？于是，我笑著對爸爸說：“爸爸！看我寫的？”爸爸饒有興趣地讀著：“別生氣，人生就像一出戲，因為我們相遇是因為我們有緣�；ハ鄮椭兝喜蝗菀�。應(yīng)該珍惜嗎？如果你想為一件小事發(fā)脾氣，何必回頭……”我見時機已到，就拿出扇子說：“你看！”爸爸接過扇子，細細品著，不時稱贊：“好詩，好詩，挺寫實的！”我趕緊說：“爸爸，你能和媽媽復(fù)合嗎？”爸爸點點頭。
這就是粉絲的妙用！
扇子的作文 篇36
“我”是一把即漂亮又實用的扇子。
“我”是由塑料制成的，全身一共有九塊米黃色的塑料板，中間用白色的絲線連起來。每一塊塑料板上都刻著一只展翅高飛的鳳凰和一條長牙舞爪的長龍，刻得非常逼真。整體看起來像一幅生龍活虎的國畫，在每一塊塑料板的上半部分凹進去一個圓圈，圓圈上貼著一塊圓形的風(fēng)景圖案。身體上還掛著塑料做成的碧綠色的，小蝴蝶扇墜。這個漂亮的扇墜，使“我”更精巧別致，光彩照人。
俗話說：龍鳳呈祥，這話一點不假，大概是由于“我”身上有龍和鳳的緣故吧!大家都特別喜愛“我”而且是百看不厭。在炎熱的夏天，小主人做運動的時候就會帶上“我”了，比如:打羽毛球、兵乓球、足球等等。這是小主人汗流浹背的.時候就會把“我”從包里拿出來。這是的我就會偏偏起舞，送走了小主人頭上的一滴滴汗水。這也許夸張了一點，但是在“我”確實有一股迷人的魅力。要是在“我”身邊灑上一點香水，扇起來就會芳香撲鼻，令人陶醉。
小主人非常喜歡“我”，把“我”視為蛟龍?zhí)熳�。因為炎熱的夏天，是他給“我”送來涼爽，并給我們家人帶來了一絲清涼。
扇子的作文 篇37
大家好，我是一把既漂亮又實用的扇子。由塑料做成得，身上一共有九塊米黃色的塑料板，中間用白色的絲線連接而成。每一塊塑料板上都刻著一只展翅高飛的鳳凰和一條張牙舞抓的長龍，刻的非常逼真。在每一塊塑料板的上半部分，還凹進去一個圓圈，圈面貼著一塊塊圓形的風(fēng)景畫。
值得一提的是，我的身上還掛著一個扇墜。它是一個用塑料做成的碧綠色的小蝴蝶。這個漂亮的扇墜使我顯得更加精巧別致，光彩耀人。
俗話說“龍鳳呈祥”，這話一點也不假，大概由于我身上有龍和鳳的緣故吧，大家都特別喜歡我，而且是百看不厭，如果小主人有什么不高興的`事，只要看我一眼，滿腹的憂愁立刻就會煙消云散。如果誰哭了，只要一看我，馬上就會破涕為笑。這也許夸張了一點，但我確實有股迷人的魅力。
我不但漂亮而且經(jīng)濟實用，扇出來的風(fēng)又大又涼，簡直可以與我的姐姐鵝毛扇媲美。要是在我身上灑一點香水，扇起來就會芳香四溢，令人陶醉。
小主人非常喜愛我，把我視為掌上明珠。因為在炎熱的夏天，是我給她送去涼爽，并給她帶來美好的享受。
扇子的作文 篇38
就像賈寶玉頭頂?shù)男√枴⑼跫倚l(wèi)的墨鏡一樣，羽毛扇似乎也是諸葛亮不可或缺的標(biāo)志性裝備，雖然一直對諸葛亮敬畏有加，可是自小出身農(nóng)家，握過鋤頭，把玩過放羊的長鞭，卻始終不知道手握白鶴扇是怎樣的一種感覺。
現(xiàn)在終于有機會看了電影《赤壁》，在金城武版的諸葛亮手中，羽毛扇似乎就像小女孩手中的'布娃娃，就如同李小龍手中的雙節(jié)棍一樣隨意動感的讓人頗感驚奇。
是的，在武俠世界里，扇是可以作為武器使用的，扇子功也自成一派；可是在文人手中，扇子也許如同和尚手中的念珠，就和現(xiàn)代人旅途中的隨身聽一樣，都是為了減少外界干擾、作為歷練心境的工具使用的，當(dāng)然也不排除富家子弟手執(zhí)團扇裝飾門面附庸風(fēng)雅。而諸葛亮手中的羽毛扇更是寄托著文人安貧樂道、從容面對人生苦難與挑戰(zhàn)的不屈精神。
然而到了電影《赤壁》中，金城武飾演的諸葛亮揮起扇子來也是力道十足，似乎一起一落都蘊藏著內(nèi)加功力，翻轉(zhuǎn)之間都可能驅(qū)動暗物質(zhì)，或是引發(fā)磁場的變化。羽扇綸巾，談笑間也徹底顛覆了諸葛亮的沉穩(wěn)與寧靜。
看來孔明先生不僅神機妙算，莫非深藏不露、精通扇子功也不一定，就是不知道能否和趙子龍的長槍一拼？
扇子的作文 篇39
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。
這天，我們走在回家的小路上，天開始放晴了。
天空一碧如洗，可是，地面還是潮濕的，每片葉子上都有幾顆晶瑩剔透的露珠，映著一顆火紅的太陽和一角水汪汪的藍天。
道路兩旁的銀杏樹，掉下來一片片金黃金黃的銀杏葉，這一片片帶有水晶一樣晶瑩的雨珠的葉子，一掉下來，便緊緊地站在磚地上了。
我走在小區(qū)墻外的磚地上。磚地上像鋪了一塊彩色的地毯，一塊印著金色扇子的閃閃發(fā)光的地毯。從腳下一直鋪到很遠很遠很遠的地方去，一直鋪到路道的盡頭。
每一片黃金般的銀杏葉，都像一個金色的小扇子。熨帖的`、平展的鋪在轉(zhuǎn)地上。它們排列的并不規(guī)則，但從里面能感覺出一種凌亂的美，還讓磚地有種特殊的創(chuàng)意。
我一步一步的走著，一邊欣賞著路邊美麗的風(fēng)景，一邊一片一片仔細地數(shù)著。穿著一雙粉紅色的雨靴。瞧，這多像
兩只粉紅色的小鴨子，在秋天金黃的葉叢間歡愉的蹦著跳著……
現(xiàn)在是放學(xué)，可以走的慢慢地，會有更多的時間欣賞風(fēng)景。
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。
當(dāng)我背著書包走在回家的路上，第一次覺得，小區(qū)墻外的磚地真美呀!
扇子的作文 篇40
“唉，又是一個大熱天�！蔽野晣@氣道。無奈之下，我只好到附近的文具店買了一把扇子，來涼快涼快。
來到教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們手中各有一把扇子，有紙扇、小電扇等等。種類是五花八門，多種多樣。
瞧！孫晗那把扇子那么大，和她這“小不點兒”比起來，還真是不太協(xié)調(diào)。我走上前，笑這說：“真乃‘人小扇大’耶 ！”她噘著嘴說：“哼，就你高！”我說不過她，只好去看看別人的扇子了。
“HaLou，老李！”胡屹東向我打招呼。他一邊朝我這兒走，一邊拿著扇子裝模作樣地扇著。“你小子�？岚�！”我諷刺道。胡屹東指著扇子的'背面說：“‘莫生氣’乃當(dāng)年少林小子黃飛鴻的武功秘籍，沒想到傳到我胡屹東手上，哈哈。我要稱霸天下嘍！”他揮舞著扇子，大搖大擺地朝前走去。
“快來看一看，一元一把扇！”是誰在吆喝�。课易哌^去一看，嗬！原來是許三金。我故意問道：“我買一把，先看看產(chǎn)品�！彼麖纳砗蟪槌鲆话哑破茽�爛的“濟公扇”笑著說：“你要我就賣給你！”他居然敢玩弄我，我氣得“怒發(fā)沖冠”。
這一屆“扇子博覽會”舉辦的很成功，展出了近六十件作品，希望“展覽會”越辦越紅火。
扇子的作文 篇41
這一天，扇子、電風(fēng)扇、空調(diào)三兄弟又聚在一起了。他們展開了一次有趣的對話。
大哥扇子先開口了：“哎，想當(dāng)年，不管是老的少的，只要一到夏天，人人手中都有我，大家還稱贊我為他們帶來了涼爽呢！”二哥電風(fēng)扇又說了：“大哥，你就別提了，我當(dāng)年那威風(fēng)，可現(xiàn)在我的身上，臉上，灰頭土臉，我呀，也被遺忘了，哎！還是空調(diào)小弟好�！�
小弟空調(diào)聽了兩位哥哥的話，連忙安慰兩位哥哥：“大哥，二哥，你們也別哀聲嘆氣了，你們別看我現(xiàn)在很時尚，流行，我呀，也不會多久，人類的'發(fā)展速度太快了，很快呀，我也會被淘汰的，人類創(chuàng)造了我們不正是為了發(fā)展和自己過好嗎？我們天生就是被利用的命呀。
電風(fēng)扇聽了空調(diào)的話后，原來那憂愁的心情也舒暢了許多，他寬慰地說：“扇子老兄，我們也不用啥時髦啦！我們應(yīng)該看一點，那之前的泥瓦房，稻草房，土房，平房也全被淘汰了，現(xiàn)在的高樓大廈也指不定能長久呀！”
“是呀！”扇子感慨到：“人類的發(fā)展如此之快，我們應(yīng)該高興才對呀！”
空調(diào)，扇子，電風(fēng)扇三個兄弟用笑聲結(jié)束了這場對話。
扇子的作文 篇42
我有一把心愛的扇子，它既漂亮又實用，是爸爸從廣州給我買來的。
扇子全是由塑料做成的。它一共有九塊米黃色的塑料板，中間用白色的絲連接起來。毎一塊塑料板上都刻著一只展翅高飛的鳳凰和一張牙舞爪的長龍�？痰梅浅１普妫颐恳粔K都刻得一模一樣，看不出一絲一毫的差別。在一塊塑料板的上面部分還凹進去一個圓圈。圈面貼著一塊塊圓形的印著風(fēng)景的紙。
扇子的`下面還拖著一個扇墜，它是由一塊塑料做成碧綠色的透明小蝴蝶和一根紅色的絲線組成的，素雅的扇面上加上一個漂亮的扇墜，更使這把扇子顯得精巧別致，光彩照人。真是詩情畫意美不勝收。
俗話說，龍鳳呈祥這說一點也不假，大概是由于我的扇子上有鳳凰和龍的緣故吧，大家都特別喜愛它，而且是百看不厭。如果你有什么不高興的事，只要一看到它，滿腹的憂愁，立刻就會煙消云散。如果誰哭了，只要一看到它，馬上就會破涕為笑。這也許夸張了一點吧！但我的扇子確實有一股迷人的魅力。
我的扇子不但漂亮，而且還很實用。
扇子的作文 篇43
扇扇子為什么會涼快夏天，大家都要扇扇子，記得那一天，我正搖著蒲扇納涼。扇著扇著，心中不禁產(chǎn)生了一個疑問：“扇子為什么能讓人感到?jīng)隹?是不是扇子將空氣扇涼了?”為了驗證我的想法，我找來一個溫度計，做起了實驗。我將扇子對準(zhǔn)溫度計，一個勁地扇。過了好一會兒，溫度計上的水銀柱絲毫沒有變化。這證明我的猜想是錯誤的。不是這樣，那究竟是什么原因使扇扇子讓人感到?jīng)鏊?我犯愁了。這時，一直在旁邊看著的老爸笑瞇瞇地說：“你滴兩滴水在溫度計的水銀柱上試試。”按照他的話，我又試了一次。過了五分鐘，只見水銀柱在緩緩下降。“難道是水份的蒸發(fā)把熱量帶走了?”為了進一步證實這種想法，我去請教了萬能老師—書。
查閱了大量資料，終于解開了我心中的謎團。原來，我們的身體無時不刻不在散發(fā)著水份，這些水份蒸發(fā)的.時候，會把身上的熱量給帶走一部分，我們就能感到?jīng)隹�。在無風(fēng)的時候，水份蒸發(fā)得很慢，甚至停止;在有風(fēng)的時候，水份蒸發(fā)得很快。扇扇子，一方面趕走了身體附近的熱氣，最主要的是，在扇的時候，空氣流通，加快了水份的蒸發(fā)，帶走更多的熱量，使人感到很涼快。
扇子的作文 篇44
世上的感情千千萬萬，而母愛像陽光一樣永遠溫暖著我們的心，照亮著我們前行的路！
夜深了，月亮和星星爬上了天空，被子讓我踢到了一旁，我還不停的給自己扇風(fēng)，媽媽進來看了一眼便出去了。她洗完臉后再次走進了臥室，只是手中多了一把扇子，托著疲倦的身體躺在床上，開始拿扇子給我扇風(fēng)，還對我說：“快睡吧，太晚了，明天還要早起呢！”我閉上眼睛，安靜地躺在那兒，一動不動。時不時的睜開眼睛偷看媽媽一眼，媽媽靜靜地看著我，給我撩頭發(fā)。這溫暖的風(fēng)吹動著我的頭發(fā)，吹動我睡衣衣角，還把小雨滴吹到了我的眼睛里。過了一會兒，我再一次睜開眼睛，媽媽那雖顯蒼老而不失風(fēng)韻的臉上，隱隱約約出現(xiàn)了幾道輕微的皺紋，小雨滴情不自禁地掉了下來。媽媽扇得很累了，不時地換手。我的眼前忽然呈現(xiàn)出往昔的許多情節(jié)；家里質(zhì)地最好的那條床單，方位最好的那個房間，做的最好吃的那盤菜，甚至吃飯時圖案最精致的那只碗......這些事物都是我的。過了一會兒，我從這溫暖的風(fēng)中睡著了。
母愛就是這么偉大，這世上給你快樂的也許是你的.朋友；令你充實的也許是你的老師；讓你美麗的也許是你的愛人，但使你溫暖的必定是你的母親！
扇子的作文 篇45
我曾擁有過許多的扇子，其中有一把是我最喜歡的，雖然它不是最貴的，但卻是最有意義的一把。
去年，我們?nèi)胰巳ズ贾萋眯�，那里有一條美食街，有許多賣紀(jì)念品的小攤。當(dāng)我走過一家店鋪的時候，對里面的扇子特別鐘情，就央求爸爸給我買了一把。
這把扇子的骨架是用黑色的木料制作而成的，上面還印有鏤空的花紋。展開扇子，一幅美麗的江南風(fēng)景就展示在眼前，畫中有極具江南特色的'房子，有江水，江上還有小船，船上有人悠閑地在劃著槳。有幾只小鳥在天上飛著，岸邊的花草樹木也都生機盎然�？粗茸樱屓擞X得仿佛自己也進入了畫中。扇子上還題有四個字：江南水鄉(xiāng)。
我對這把扇子非常喜愛，一般人連看都不讓看。平時我自己都舍不得用，只有到了特別熱的時候才會拿出來用一下。
記得那是一次運動會，我?guī)е茸觼淼綄W(xué)校。正好有一個同學(xué)熱得滿頭大汗，請求借我扇子一用。但是不管他說多少好聽的話，我都沒有被動搖。
這把扇子已經(jīng)陪伴了我一年多，我高興的時候，就覺得自己已經(jīng)進入到了扇子里的美麗地方；傷心的時候，覺得扇子里的人也在陪我落淚。
我非常喜愛它，因為它承載著我的杭州之旅和我的傷心與快樂，我一定把它保存好。
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