關(guān)于成長的路上有你的作文

　　“兒子，你的博文又獲得“”了！”一聽到媽媽驚喜的話語，我的心也隨之激動。急忙跑到電腦前，一眼就看到了那個綠色的還帶點金光的“”似乎在向我微笑。每一個“”都代表著我的進(jìn)步，有了它的鼓舞，我的寫博之路才得以堅持到現(xiàn)在；有了它的鼓舞，才更加堅定了我的寫博信念。感謝校信通，感謝這個令我成長的平臺！

　　第一次知道校信通是上小學(xué)五年級，那天老師在開班會時，號召同學(xué)們積極進(jìn)入到剛創(chuàng)建的班級圈內(nèi)寫博文。當(dāng)我聽到“博客”“校信通”這幾個陌生的詞匯時，心里面充滿了好奇。周圍的知情同學(xué)告訴我，校信通博客就是學(xué)生、老師、和家長發(fā)表文章互相交流和學(xué)習(xí)的平臺。我似懂非懂地點了點頭，回到家后立刻創(chuàng)建了一個屬于自己的博客。然后還到別人的博客里踩了踩，真是大開眼界，各種類型的文章精彩紛呈，讓人目不暇接。

　　看到別人博客里有許多精彩的評價，真是羨慕不已，下定決心我也要通過自己的努力來擁有它，可又有所擔(dān)心，怕自己的文章寫得不好，別人不認(rèn)可批評自己。（后來的事實證明，我的這種擔(dān)心是多余的。）心里一直糾結(jié)了很長時間。直到有一天，我把自己精心修改的一篇作文發(fā)表在博客上，隨著我的手指在鍵盤上來回跳動，我的心也隨之而動，直到最后把鼠標(biāo)移到“發(fā)表”處，我的心一直“怦怦”直跳，好似一個不安分的小兔子。我做了個深呼吸，用盡了全身的力量，用右手食指重重地摁了下去，我的心中充滿了期待。幾分鐘后，我得到了第一篇評論，心中激動不已。從那以后，我的寫博興趣大大提高，直到現(xiàn)在，我已發(fā)表了一百多篇博文了，獲得了一千多條評論了，而且每一篇博文都是我的原創(chuàng)。感謝那些付出并給予我認(rèn)可的博友們！正是由于你們的贊賞和指導(dǎo)，才讓我的文章有了更上一層樓的進(jìn)步。

　　記得剛創(chuàng)建博客時，發(fā)現(xiàn)有些博文的名字后面都掛著“”這頂小帽子時，心中疑惑不解，咦？這是什么東西？長得這么漂亮！細(xì)看后才知道原來這就是優(yōu)秀博文的標(biāo)志。我發(fā)誓以后一定要取得這個勝利的標(biāo)志�？墒窃诎l(fā)表了許多文章后，仍沒有獲得“”，心中曾一度失望和惆悵，想要放棄。可是媽媽的一句話鼓舞了我：“固然重要，但我們寫博文不是為了僅僅獲得才寫的，是為了提高自己的寫作水平，讓更多的人欣賞到我們的作品。真正的失敗者是那些知難而退的人�！眿寢尶嗫谄判牡脑捳Z又重新點燃了我寫博的希望。為了讓自己的博文更具吸引力，每次發(fā)表前都要修改多遍，在確定沒有錯誤時才發(fā)表。功夫不負(fù)有心人，在自己努力下，我的第一篇博文“讀《紅飄帶獅王》有感”終于成功戴上了“”這頂小帽子，一股自豪感和激動感立刻洋溢在我的心中，很長時間揮之不去。這證明自己的努力沒有白費，終于有了回應(yīng)。

　　經(jīng)過長時間的努力，現(xiàn)在已獲得了18個“”，雖然還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，但自己并不灰心，我堅信只要自己嚴(yán)格要求自己，一直堅持下去，我會擁有更多的“”。現(xiàn)在我的作文文風(fēng)已由以前的幼稚嘮叨變得逐漸成熟清晰，也有越來越多的人關(guān)注著我，對我的文章加以好評。

　　感謝校信通，是你跟我提供了一個記錄生活點點滴滴的平臺；感謝校信通，是你跟我提供了一個與大家分享交流佳作的平臺；感謝校信通，是你跟我提供了一個提高寫作水平的平臺；感謝校信通，成長的路上正是由于有了你的陪伴，我的人生之路才更加豐富多彩！謝謝你，校信通，謝謝你們--一直一來對我加以支持的博友們！

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