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關于象棋的小學作文1000字
風,拂過樹梢。夜深人靜,我回想著,那快樂的憂傷的事
象棋,是門藝術,而中國象棋是中國的瑰寶,而我,卻與它結下了緣
陽光,十分的猛烈,蹂躪著大地,略有些汗水冒出。我,走進教室——充滿象棋藝術的殿堂。沒錯,這是我邁向她它的第一步
首先,‘兵和卒’只能我看著老師,句句話縈繞在耳邊,卻只字未懂,只看見老師嘀嘀咕咕地說個沒完沒了。雖開著電風扇、吊扇,但仍舊汗水涔涔,我有些不耐煩,只是鼾聲連天,什么相什么馬根本不懂,只是張冠李戴。徐大航,請你下一步棋,不——又是連棋賽,我仰視那碩大的棋盤,似無字天書,讓我束手無措,此時,傳來幾聲奚落、嘲笑——他會不會下棋他不會是棋吂吧靜靜地,吵吵地
雖然拉起了窗簾,但陽光仍掙扎著,涌入窗簾。問君能有幾多愁,恰似‘一個鋼叉在上留’。我睜一只眼,閉一只眼,把兵向前沖鋒一步,還好有幸運女神的眷戀我,恩賜我,我擦了擦即將劃過耳根的汗,長吁短嘆
老師似乎是我的知音,只是意味深長的看了看我,其余就顧著講課,而我卻不能理解。
一天過去了,在圣殿只待了四個小時,打了十八個鼾
天,貌似陰沉了些,欲下雨似的。今天,老師有些異常,等全班的人到齊了,咳了一下嗽,眼中有無窮無盡的奧秘:象棋,最早是由我們中國發(fā)明,是創(chuàng)棋者幾年寒窗苦讀,后在不毛之地所創(chuàng)造,我們要對得起它和他。它蘊含了計謀,錦囊妙計給下棋者。面對困難,冷靜思考。一棋落盤,下定全局!
我愣住了
第三天,經(jīng)過左思右想,經(jīng)過昨日吸收了象棋的精髓,我成才了。
對手是老師。我是紅方。老師讓我了一個象,一個車,但他仍然煞氣沖天,震撼了我的心。當頭炮——以氣勢壓敵,卻被一馬所破,之后雙方各出平峰馬,接著,各派一兵給馬開路。時間似乎被凝固了,賽中,我的情況險于低處,比賽進入了白熱化,因老師讓我了棋子,使我扭轉(zhuǎn)了局面,見縫插針,一擊致命,讓老師敗下陣來。隨后,是幾聲表揚
牛孩是不怕困難的,是毅然地向前沖的!雪,有大有小,而它卻選擇了鵝毛大雪,創(chuàng)造了夜來城外三尺雪,曉駕碳車碾冰轍;紅杏,面對高大的門,仍能把頭探出來,有了與春伴舞的春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。
勇敢地去面對,微笑地去選擇,是能讓路上的鮮花開放,是能一步登天的秘籍;是你在迷霧中指引你方向的燈塔;是冬日中的一縷陽光,能讓你感到無窮無盡的溫暖
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