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關(guān)于手頭的優(yōu)秀學(xué)生作文
篇一：遺失的小手套
星期四的下午，是我覺(jué)得最高興的一天。放學(xué)了。我們開開心心得排著整齊的隊(duì)伍出去找家長(zhǎng)去了。我在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就看見(jiàn)了我那溫柔的媽媽。我對(duì)劉憶華說(shuō)：“今天下午是個(gè)好日子，輪到我去你家玩了。”劉憶華說(shuō)：“你稍微等一會(huì)兒，我的手套丟了�！蔽艺f(shuō)：“好的�！蔽遗艿綃寢尭罢f(shuō)：“媽媽，劉憶華的手套丟了�！�
媽媽叫來(lái)劉憶華，問(wèn)：“你知道丟在哪里了嗎？”“知道�！眲浫A回答道。媽媽想了一下說(shuō)：“那你們?nèi)フ野�！”我們快速的到了教室。不知不覺(jué)中碰見(jiàn)了我們班的李宜坤同學(xué)。李宜坤要陪我們一起找。我們找了半天，也沒(méi)找見(jiàn)，我們決定分頭找。我去了辦公室。薛老師問(wèn)：“李宜坤在外面嗎？”我說(shuō)：“在�！崩蠋熣f(shuō)：“把他叫過(guò)來(lái)�！蔽遗苓^(guò)去，他一會(huì)兒功夫已經(jīng)跑到主席臺(tái)了。我說(shuō)：“薛老師叫你去她的辦公室�！崩钜死ご蟪砸惑@。神神秘秘的告訴我：“你幫我告訴薛老師，你看錯(cuò)人了。”我想了一下說(shuō)：“那你還幫我們找不了？”他說(shuō)：“我?guī)闳�(gè)地方�！蔽覀兏诤竺�，他在紅領(lǐng)巾失物招領(lǐng)處上面的柜子找了找，看見(jiàn)了一只死烏龜。我們一無(wú)所獲的會(huì)到了媽媽的身邊。這次教訓(xùn)我既一無(wú)所獲，還快把學(xué)校整個(gè)找了個(gè)底朝天。我明白了做什么事情都得有時(shí)間觀念，又用很少的時(shí)間做更多的事情。因?yàn)橐淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰嘛。哈哈。
篇二：不翼而飛的手套
今天，我們家一年一度的“宜家購(gòu)物節(jié)”又開始了！
我又帶上了我那雙心愛(ài)的“足球門將專用手套”——那是我奶奶在超市里給我買的，紅黑相間的，看上去特別酷，我非常喜歡，無(wú)論走到哪里都帶在身邊。
逛完整個(gè)宜家差不多需要4小時(shí)，宜家的餐廳位于整個(gè)商場(chǎng)大約一半的位置。我們逛了一半時(shí)，正好是中午吃飯時(shí)間了，所以我們就決定在餐廳吃飯。在排隊(duì)拿飯時(shí)，由于太興奮了，我完全忘記了自己手上還拿著手套，所以不知什么時(shí)候，手套已經(jīng)掉了還不知道。
吃完飯，我想重新帶上我的手套，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)手套已經(jīng)不翼而飛了！我趕忙沿著走過(guò)的路回去找，可是找來(lái)找去，也沒(méi)找到，急得我滿頭大汗、汗流浹背。我雖然在不停地回憶，但腦子里卻一片空白，怎么也想不起來(lái)手套在哪里。
我把整個(gè)餐廳給找了個(gè)遍，也沒(méi)找到。正當(dāng)我失望地準(zhǔn)備返回時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的紅黑相間的身影，安安靜靜地躺在排隊(duì)區(qū)的地板上：嘿！那不就是我的寶貝手套嗎？這真是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”！這下我嘗到了失而復(fù)得的滋味：就好像坐了一次“心情過(guò)山車”，前一秒鐘還在失望的谷底，下一秒鐘卻登上了喜悅的峰頂！
這次經(jīng)歷太可怕了，希望自己以后不要再這么粗心了！
篇三：手套大戰(zhàn)
今天上午一放學(xué)，隨著體育委員葉祺喆的一聲“發(fā)手套嘍！”，教室里就熱鬧起來(lái)了。
手套全班每個(gè)同學(xué)都有。只見(jiàn)葉祺喆把一雙黑色的手套一扔，大叫道：“給孔嘉樂(lè)！”結(jié)果手套就像箭一般射了出去，一下子飛得無(wú)影無(wú)蹤，孔嘉樂(lè)就像丟了金子似的在教室到處找，找遍每個(gè)角落，終于找到了。接著，葉祺喆又把手套扔給王紫儀，結(jié)果呢，卻是扔到了施馮的臉上了！就這樣，葉祺喆在上面一雙一雙地扔，同學(xué)們?cè)谙旅嬉浑p一雙瘋搶。有幾個(gè)調(diào)皮的男生，已經(jīng)拿到手套了也跟著搶，教室里亂成一鍋粥。
手套有黑、灰、粉三種顏色，我們女生為了不讓自己得到最難看的黑色手套，就都跑到葉祺喆那里挑選自己喜歡的顏色，比如漂亮的粉紅色。經(jīng)過(guò)一翻擁擠后，女生們胸前都抱著“寶貝”一蹦一跳地走回座位，大家高興地哼著歌兒，臉上都掛著甜蜜的笑容。
拿到手套后，大家興奮地往上扔，剎那間，粉紅、銀灰、深黑這三種顏色的手套在教室里滿天飛，好像無(wú)數(shù)顆星星布滿了整個(gè)夜空，又猶如一簇簇流星“刷”的一聲從天而降，帶著大家無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)。
多么開心的“手套大戰(zhàn)”呀！我將永遠(yuǎn)記住這難忘的日子。在寒冷的冬至這一天，我們?nèi)?）班所有同學(xué)都得到了一雙美麗而溫暖的毛線手套。這個(gè)冬天將不再寒冷。
篇四：媽媽送給我的漂亮小手套
今天跳舞的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“我們今天來(lái)得很早，就先去那家商店逛逛吧！”。我聽(tīng)后高興地跳起來(lái)說(shuō)：“哦耶！我最喜歡逛商店了”。
當(dāng)我們進(jìn)了那里，一些漂亮的生活用品整整齊齊的擺在我的面前，我看了又看，感覺(jué)小朋友需要的東西我全部我都有了，其他的都是大人的了，我只好垂頭喪氣的跟在媽媽后面溜達(dá)了。這時(shí)，媽媽拿起一雙手套說(shuō)道：“寶貝，你喜歡這雙手套嗎？”。我說(shuō)：“喜歡”緊接著媽媽說(shuō)：“那就好”。我又好奇的問(wèn)道：“可是我已經(jīng)有一雙了呀！”。媽媽說(shuō)道：“這雙呀！是獎(jiǎng)勵(lì)給你英語(yǔ)得100分的”。我說(shuō)：“原來(lái)是這樣”。媽媽說(shuō)：“我們買了它吧”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，結(jié)完帳后我們就拿著他走了。同學(xué)們，說(shuō)了這么久，你們還不知道我的手套是什么樣子，就讓我來(lái)簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)吧：手套的顏色是純色的，表面上有一層粉紅色的蕾絲邊，旁邊繡著一朵紅色的小花非常的漂亮，它的內(nèi)側(cè)拼接著粉色的皮子。媽媽讓我試一下，我的小手伸進(jìn)去的時(shí)候，感覺(jué)到非常的暖和，因?yàn)槔锩嬗幸粚訚嵃兹缬竦拿藿q絨。媽媽問(wèn)道：“感覺(jué)舒服嗎？”。我高興地說(shuō)道：“Ok，非常好”。媽媽說(shuō)：“那就好”。
跳完了舞，我和媽媽就開開心心地回家了。最后我還要對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“謝謝你，親愛(ài)的媽媽”。
篇五：手套引發(fā)的道理
今天，我們班的一位小朋友葉祺喆給我們帶了一大袋的手套放在圖書角的旁邊。我心想：太好了！今天可以發(fā)手套了！我很興奮，心里像喝了蜜一樣甜。
下課的時(shí)候，我就跑到圖書角那邊，我剛想碰一下手套的時(shí)候，葉祺喆大聲地說(shuō)：“現(xiàn)在不許動(dòng)，不然就沒(méi)有你的了。”我心想：他怎么這么小氣，碰一下都不能碰。我只好垂頭喪氣地回到了座位上。
老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)一大袋的手套，對(duì)同學(xué)說(shuō)：“誰(shuí)表現(xiàn)好，誰(shuí)先選一雙手套�！贝蠹衣�(tīng)了老師的話，立刻坐好。我心想：要坐好，不然別人把漂亮的手套拿走了！我也把腰挺直，雙手交叉，坐得筆直筆直的。
語(yǔ)文課下課后，汪宸樂(lè)跑到葉祺喆的旁邊，輕聲對(duì)他說(shuō)：“葉祺喆，快發(fā)手套吧！”葉祺喆搖搖頭說(shuō)：“不，老師沒(méi)說(shuō)可以發(fā)�！蓖翦窐�(lè)輕輕地說(shuō)：“我剛才問(wèn)過(guò)老師了。放心吧！”“那好吧。”葉祺喆走到圖書角，把袋子打開，拿起手套喊同學(xué)們的名字，把手套發(fā)了出去。過(guò)了一會(huì)兒，一大袋手套漸漸地變少了，收到手套的小朋友也越來(lái)越多，可是我們組還沒(méi)有，我心想：怎么還沒(méi)有發(fā)到手套呢？直到中午，我才發(fā)到手套，而且還是我喜歡的顏色呢！我心里美滋滋的。
下午第二節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，老師忽然看見(jiàn)圖書角的一大袋手套都不見(jiàn)了，似乎消失了似的。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“手套怎么不見(jiàn)了？”我興奮地把手套拿了出來(lái)。“誰(shuí)發(fā)的？”老師嚴(yán)肅地問(wèn)。我們都指著葉祺喆。葉祺喆爭(zhēng)辯說(shuō)：“是我發(fā)的，但是汪宸樂(lè)說(shuō)已經(jīng)跟你說(shuō)過(guò)了�！崩蠋熣f(shuō)：“不能跟別人說(shuō)謊。”
在這件事情中，我明白了，無(wú)論做什么事情，我們都要遵守規(guī)定，不能說(shuō)謊，也不能擅自主張。
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