- 相關(guān)推薦
關(guān)于今天屬于我初中作文（通用35篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于今天屬于我初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天屬于我初中作文 篇1
無(wú)知的人永遠(yuǎn)把自己定格在昨天，或是欣賞昨日的輝煌，或是在失敗中一蹶不振，最后時(shí)光溜走，一事無(wú)成。
幻想者則超越時(shí)空，在腦海中勾勒未來(lái)勝利的藍(lán)圖，享受虛幻的掌聲和鮮花，卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，沒(méi)有踏實(shí)的努力作基礎(chǔ)，這種不切實(shí)際的想象也只能是空中樓閣，夢(mèng)醒后煙消云散，最后一生碌碌無(wú)為。
我既無(wú)法挽留昨日，也沒(méi)有能力洞察未來(lái)，我只有把握住今天，讓現(xiàn)在的每一分每一秒都任我掌控。
昨夜星辰昨夜風(fēng)，睡一覺(jué)一睜眼就什么都消失了。珍惜今天，用勤勞和毅力再加上我們的雙手去努力實(shí)現(xiàn)昨日的夢(mèng)想。昨日的傷痛與遺憾，用今天的拼搏去找回；昨日的優(yōu)美與燦爛，用今天的耕耘去延續(xù)。我抓不住昨日，但今天屬于我！
我要有“直掛云帆濟(jì)滄�！钡男坌膲阎�，但想得太多勢(shì)必影響現(xiàn)在。我要有埋下頭去吃苦的決心，太期盼勝利，將會(huì)物極必反，而焦躁不安的情緒會(huì)影響靜心的耕耘。明日的輝煌，需要今天的奮斗去爭(zhēng)�。幻魅盏拿篮�，需要現(xiàn)在的努力去追求。未來(lái)無(wú)法預(yù)測(cè)，但今天屬于我！
聰明人懂得把握今天的時(shí)光，過(guò)去的成功和喜悅他們毫不在意，拋在一邊，埋頭繼續(xù)今天的'工作。他們不是沒(méi)有目標(biāo)，只是不像幻想者每天沉浸在未來(lái)理想的框架里，聰明人懂得用奮斗去填補(bǔ)時(shí)間。
花開(kāi)花謝，斗轉(zhuǎn)星移，不要讓現(xiàn)在的無(wú)知成為將來(lái)痛苦的回憶，不要讓現(xiàn)在留下的障礙成為未來(lái)路上的坎坷。
今天是屬于我的呀！只有珍惜現(xiàn)在，才能讓未來(lái)、讓夢(mèng)想隨時(shí)對(duì)我微笑。
我是時(shí)間的主宰者，我堅(jiān)信不疑：今天屬于我。
今天屬于我初中作文 篇2
冷寂的夜色，萬(wàn)物沉靜，籠罩著地獄般的黑暗。鐮刀般的月懸掛在天空中，拉出讓人恐怖的弧線。凌風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢，如鬼哭，如狼嚎。
我似一只迷路的羔羊，徘徊于夜色中。
慘白的光，鮮紅的卷，連續(xù)兩次考試的失利似一把閃著寒光的匕首，在稚嫩的皮膚上劃過(guò)一道深印，血涌出，格外鮮紅。
時(shí)間仿佛已定格在了那一刻。老師捧著試卷走到班上，“這次考試雖然有些同學(xué)考得很不好，但也有些同學(xué)成績(jī)非常優(yōu)異，特來(lái)表?yè)P(yáng)一下”。我的內(nèi)心一絲恐懼與緊張蔓延開(kāi)來(lái)，果然，沒(méi)有我。
那一刻，我似一只斷翅的鷹，望著那些翱翔天際的老鷹，心中難受至極。一瞬間，猛地將頭埋在雙臂之下，再也不想抬起。
難道我只配當(dāng)班中的“配角”？我宣布失敗了嗎？我宣布退出了嗎？
不，不能止步于此。心中有個(gè)聲音正在吶喊，夢(mèng)想之翼雖已淋濕，但仍可飛翔！只要堅(jiān)信我不是柔弱的花朵，即使暗無(wú)天日，也要用奮斗照亮前方。
窗外，已是茂青的黎明。天邊的一縷金光仿佛要沖破黑暗。
不知不覺(jué)已將近奮戰(zhàn)一晚，站在鏡子前面對(duì)著那個(gè)不再迷惘的少年，豎起拇指：“你是最棒的！”
上課，跟著老師的腳步，靜靜享受自然帶給我們的真諦；下課，呼吸帶著泥土氣息的'空氣，品味靜謐帶給我們的樂(lè)享。一切的一切讓我開(kāi)始漸漸由一名默默無(wú)聞的配角變?yōu)橐粋�(gè)主角。
無(wú)數(shù)個(gè)困意的挑戰(zhàn)，無(wú)數(shù)個(gè)被失望襲來(lái)的無(wú)奈，無(wú)數(shù)個(gè)被夢(mèng)想嘲笑的現(xiàn)實(shí)，仿佛都鞭策我?jiàn)^起直追。
只要堅(jiān)信人生的航行，生活不會(huì)不波瀾壯闊。夢(mèng)想不會(huì)落入毫無(wú)奮斗的人手中，只要做好每一天的自己，勝利便會(huì)向你招手。
每天早晨說(shuō)一聲“今天屬于我”！用強(qiáng)者的姿態(tài)詮釋每天的精彩，縱然前方暗黑無(wú)光，也定能綻放與眾不同的風(fēng)采。
清晨，第一縷晨光照進(jìn)臥室，為大地披上蟬翼般的紗，早早起床，道一句：“今天屬于我！”
今天屬于我初中作文 篇3
今天清晨，溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)房間。我早早地梳妝打扮好，心里是說(shuō)不出的激動(dòng)，因?yàn)槲乙约簲[攤做生意啦！
做生意，對(duì)于我這個(gè)懶蟲來(lái)說(shuō)，難度不小，不過(guò)，我也是個(gè)對(duì)奶奶充滿孝心的孫女。上周，奶奶看中了一件衣服，卻舍不得買，而一直以來(lái)，我的心愿就是能對(duì)奶奶盡一份孝心，這次終于有機(jī)會(huì)啦！可是，我的錢不夠，經(jīng)過(guò)一番苦思冥想后，我決定擺攤賣東西。為了奶奶，為了實(shí)現(xiàn)我的心愿，我只能放手一搏了！
吃過(guò)早飯，我和姐姐約好一起來(lái)到揚(yáng)子購(gòu)物廣場(chǎng)。我將我做了一個(gè)星期的蝴蝶結(jié)和用水晶珠子串起來(lái)的各種花瓶、小狗放在了地上�？墒鞘昼娺^(guò)去了，我的手工藝品卻無(wú)人問(wèn)津。姐姐讓我大聲吆喝，可我卻太害羞了，掙扎了半天才擠出一句如蚊子般的“賣東西了”。姐姐看不下去了，她大聲吶喊道：“賣手工藝品了，純手工制作，快來(lái)看看��！”沒(méi)想到，姐姐的吆喝竟引來(lái)了一位阿姨。她拿起一個(gè)蝴蝶結(jié)，問(wèn)道：“這個(gè)多少錢？”我一陣竊喜，終于有顧客了。我雖然開(kāi)心，但還是突破不了自己，我的臉漲得通紅，忸怩著，心想：“這可是個(gè)賺錢的機(jī)會(huì)，不能錯(cuò)過(guò)�。榱四棠�，為了心愿，我拼了！”我捏著手，擠出一句話來(lái)：“8元，這是純手工制作的。”我的心臟里像有只小鹿在砰砰亂撞，糾結(jié)著那位阿姨會(huì)不會(huì)購(gòu)買。沒(méi)想到，她爽快地從皮夾中拿出了錢，并另外購(gòu)買了幾件手工。那一瞬間，我感覺(jué)全世界都是我的了，心里是說(shuō)不出的欣喜與激動(dòng)。
那位阿姨的鼓勵(lì)使我如有神助，頓時(shí)充滿自信，我嘗試著吆喝道：“純手工藝品，快來(lái)看看��！”也許是運(yùn)氣好吧，我的吆喝聲吸引了許多顧客，爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買著我的商品。熱火朝天的生意很快撫平了我忐忑不安的.心情。我心里的那個(gè)甜啊，就像塞了一大把的爆米花在嘴里一般。
我拿著自己辛苦了一上午所掙來(lái)的錢去買了奶奶挑中的那件衣服。捧著給奶奶的禮物，我的心情久久不能平靜，因?yàn)槲覍?duì)奶奶那一份孝心全都融入了這件衣服中，我的心愿終于可以實(shí)現(xiàn)了！
我將禮物送給奶奶，她也樂(lè)開(kāi)了花，嘴里嗔怪著我，心里卻十分喜歡�？粗敲撮_(kāi)心的奶奶，我頓時(shí)充滿自豪：辛苦了一輩子的奶奶難得有那么快樂(lè)的時(shí)刻，用我的汗水去換得她的笑容，那也值了！
今天屬于我，因?yàn)槲矣米约旱膭趧?dòng)、自己的孝心，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望、帶來(lái)了家庭的歡樂(lè)！
今天屬于我初中作文 篇4
人生似一張白紙，潔白無(wú)瑕，等我們用多彩的筆畫出絢麗的顏色，為這一張白紙?zhí)砩厦利惖纳�，畫出一幅令世人都為之贊揚(yáng)的畫。
一生如此，一天也是這樣，這不，我正用彩色的畫筆為今天畫上一幅屬于我的畫。
一早起來(lái)，心情舒暢，一邊洗漱，一邊哼個(gè)小曲，好不愜意。在買早點(diǎn)的路上，來(lái)往的人群，街頭小販的'吆喝聲，為這座小城拉開(kāi)了一天的序幕。早點(diǎn)店里頭暖洋洋的，這股暖氣充溢在我的心房，為我的這幅畫添上一筆紅色。
回到家中，倒杯奶茶，躺在床上，看著電視，一個(gè)個(gè)搞笑的畫面在我眼前閃現(xiàn)，把我逗得笑到直不起腰，哦！又是個(gè)快樂(lè)的開(kāi)始。
中午，我踩著凋落到地上的樹(shù)葉，聽(tīng)著馬路上車輛的鈴聲，來(lái)往的人有說(shuō)有笑，在我眼前展現(xiàn)出一幕幕溫馨的畫面。飯店的老板娘柔和的聲音在我耳畔響起，又為我的這幅畫添上了一抹綠色。
下午，我趴在窗臺(tái)上，一只蝴蝶飛到我的眼前，在陽(yáng)光下，它的翅膀似乎泛出了金光，讓人覺(jué)得無(wú)比的神圣。低頭，看，那邊有幾個(gè)小孩在玩耍，我抑制不住自己的玩心，跑過(guò)去和他們一起，哦，我真的覺(jué)得我又小了幾歲。
傍晚，天還沒(méi)完全黑，路上盡是下班往家趕的人，我踏著黃昏來(lái)到飯館中，點(diǎn)一份熱氣騰騰的餛飩吃了起來(lái)。到我吃飯時(shí)，天上的最后一抹亮光也消散了，代替的是馬路上的路燈和廣告牌下的霓虹燈，它們?yōu)檫@個(gè)已經(jīng)黑暗的世界添了抹多彩的亮光。
出了小飯館，漫步走向公園，聽(tīng)著廣場(chǎng)舞的音樂(lè)，看著跳廣場(chǎng)舞的大媽和大爺們，我不禁感嘆：今天屬于我，這個(gè)多彩的世界似乎已被我發(fā)現(xiàn)。沒(méi)有爸媽的嘮叨，沒(méi)有煩人的作業(yè)，只是覺(jué)得很安詳、恬靜。
夜深了，我拖著疲憊的身子，回到家中，結(jié)束了屬于我的今天。
今天屬于我初中作文 篇5
“我是誰(shuí)，我在哪里，我在做什么？”——題記
正午，法國(guó)梧桐樹(shù)持久蟬鳴無(wú)法停歇�；煦绲年�(yáng)光從窗外打在我的筆桿上，形成游動(dòng)著的亮黃的圓暈。
我擱下筆桿，踱步到廚房，草草地?zé)崃讼略缟铣允５木G豆粥。
再一次回到書桌上，盯著窗外，有一刻鐘的恍惚，陽(yáng)光切入窗欞，分不清是陽(yáng)光拉扯著窗戶，還是窗戶延伸了陽(yáng)光。
在心里反復(fù)騰挪的心情終于變作了一種激進(jìn)的`渴望。
在路上，我能感受到那些經(jīng)過(guò)反復(fù)地克制卻已榮升為一種不可抗力的自我，內(nèi)心有如可愛(ài)的洪水猛獸。今天是屬于我的！
停下車，還未踏進(jìn)書店，就已經(jīng)被它所不經(jīng)意間滲透出的感召力感染得一波一波心潮蕩漾，真是撩撥人心。
突兀地體會(huì)到了浮屠世界給予人的心靈皈依之所。
即使現(xiàn)在今非昔比，身上肩負(fù)了太多的義務(wù)與責(zé)任，但是這些都不是自己迷惘度日的借口和理由。對(duì)于每個(gè)人，都應(yīng)有真正的內(nèi)心堅(jiān)守，并且為之全心全意，永不停歇地追求。所有其它的方向都是破碎的，是人的逃避方式，是對(duì)大眾理想的懦弱回歸，是隨波逐流，是對(duì)內(nèi)心的恐懼。
在今天，就在屬于我的此時(shí)此刻，我想做的已經(jīng)著手去做了，很多東西我終于沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。
直至灼熱的陽(yáng)光收斂了她略帶狂熱的本性，我才走出門去。
人潮涌動(dòng)，汽車?guó)Q笛不絕于耳，以及奔忙的滿載各人心思的腳步——
我喜歡這樣的感覺(jué)，像是和所有已經(jīng)或未來(lái)的時(shí)光所摩擦，一瞬間的歡愉泯滅了所有繁榮的感觸，使人忘卻時(shí)間的概念。
一路向著同一方向所追逐，連太陽(yáng)也跟著倒伏。今天屬于我，我一揮衣袖，和風(fēng)煦日，藍(lán)天白云，枝葉如蓋，綠藤爬過(guò)屋壁。
我真的有點(diǎn)上癮了。
今天屬于我初中作文 篇6
今天是屬于我自己的，一個(gè)勞累卻充實(shí)，收益滿滿的一天。原來(lái)當(dāng)家不易，做父母更不易。
窗外，珍珠般晶瑩剔透的雨滴不斷拍打著屋檐，屋內(nèi)，一個(gè)如同風(fēng)暴般的消息向我襲來(lái)，驚得我一蹦三尺高，連聲喊到：“不會(huì)吧！”，只瞧見(jiàn)爸媽故作嚴(yán)肅的肯定道：“當(dāng)然，為了鍛煉你的自我生活能力，明天你當(dāng)家！”
就這樣，今天我莫名其妙當(dāng)上了“一家之主”。清晨，時(shí)針早已指向“9”，愛(ài)睡懶覺(jué)的我才慢悠悠地起床，看著餐桌上空落落的一片，我不禁目瞪口呆，心想：真得來(lái)真的了！無(wú)奈之下，只得喝著牛奶啃著餅干。
晌午之時(shí)，心知爸媽不會(huì)管我，只好自力更生。一陣翻箱倒柜，天助我也，找到一盤昨晚沒(méi)吃完的菜和一袋冷藏雞翅。首先，學(xué)著爸爸的模樣，有模有樣地淘米做飯，然后就是今天的大餐了——烤翅：先照著菜譜腌制30分鐘，打開(kāi)煤氣，慢慢地倒入少許的油，“噼啪拉”，油一擁進(jìn)鍋，像吃了興奮藥劑一樣，雀躍著，沸騰著，不時(shí)還有調(diào)皮的.油寶寶愛(ài)玩，都蹦到鍋外面去了。再放入雞翅，由于一時(shí)沒(méi)注意，手被油濺到，燙得我直跺腳，連忙一手抓住鍋蓋，當(dāng)做盾，幫我抵擋“外來(lái)物”，時(shí)時(shí)還有些“煙霧”在身周飄逸。一陣手忙腳亂之后，終于做好了，但我不禁想到：以前都是媽媽做飯，她是不是也會(huì)被油濺到、被煙嗆到，眼前仿佛浮現(xiàn)出媽媽在廚房里忙碌的身影。
下午，悲催的我迎來(lái)了每周一次的大掃除，與以往不同的是，今天只有我獨(dú)自打掃。費(fèi)力地洗拖把、抹布，心中不斷感嘆：以前怎么看怎么輕松，今天怎么做怎么累！東擦擦，西拖拖，在終于打掃完之際，我累得腰酸背痛，直接癱在了床上，以一次感嘆，原來(lái)爸爸這么不易，這么累！
晚上，媽媽鼓勵(lì)地表?yè)P(yáng)我：“做得不錯(cuò)，今天屬于你，也只屬于你�！�
原來(lái)，父母是那么的不易，默默地為我們做好每一次事，任勞任怨，凝視著父母漸漸老去的身影，我想起了一句歌詞：時(shí)光慢些吧，不要讓你再變老了，我愿用我一切，換你歲月的長(zhǎng)留……
今天屬于我，把握住每一天，那么，每天都可能會(huì)屬于你！
今天屬于我初中作文 篇7
生活總是很單薄的東西，無(wú)論你的我的。
躁動(dòng)的清晨，驅(qū)逐著暮痕，情緒是呼吸的律點(diǎn)，一點(diǎn)落寞也會(huì)干燥成黃昏。華燈之始，哀暮之明，反反復(fù)復(fù)，都凝做縷縷像絲帶般繞在身邊的寂清。靈魂變得很輕，左右搖擺著上升，嗅到刺鼻的血腥，黑云壓過(guò)空城，雨下起就不再停。
在南回歸線還要向南的的地方，心的溫度低到和海水一樣冰冷，我懷抱著自己擁有的島嶼和海洋，任跳躍的'時(shí)鐘聒噪地吵鬧不停，依然在美好中細(xì)細(xì)品味片片折疊過(guò)的夢(mèng)。將心愛(ài)放在胸口，慢慢地讓溫暖傳遞。
薄霧起了又散，輪廓晰清，笑容輕卷著幾米陽(yáng)光，嚶嚶切切，掛在臉上就都明了。好像穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的涌道，鞋子踩在枯裂的樹(shù)葉上擦擦作響，身子微微顫抖。一切線條都沒(méi)有的環(huán)境里，閉上眼就穿越到夢(mèng)中。我想就做個(gè)空想家，在萬(wàn)籟寂地，在某個(gè)人心里。睜開(kāi)眼，又被只無(wú)形的手拉回，依然落英繽紛的腳下，卻沒(méi)有蜿蜒指向一個(gè)未來(lái)，至于冥想，只是呆若木雞的雀，被念網(wǎng)打盡在夢(mèng)里。
心思盡是自卑的小幸福，命限一日，朝生暮死，卻又如初，毫無(wú)理由與前奏，困在心扉上。
屬于，被屬于，曾屬于，將屬于……
今天屬于我初中作文 篇8
窗外的世界縱然再美，卻并不屬于我。有些事希望說(shuō)出來(lái)卻沒(méi)人理睬。習(xí)慣了一個(gè)人的世界，也習(xí)慣了一個(gè)人的寂寞�？傁Ｍ隳茉阶咴浇�，可你卻離我的世界越來(lái)越遠(yuǎn)。真的很想放聲大哭，卻總是像白癡一樣的大笑。明明很期待你的靠近，卻總是用力把你推開(kāi)。其實(shí)很喜歡你，卻總是裝作很討厭你，害怕你的靠近讓我驚慌失措。總是考慮太多失去太多。明明很在意卻總是表現(xiàn)出事不關(guān)己。
已經(jīng)失去了一次，那么接下來(lái)呢我應(yīng)該自己。
想要離開(kāi)卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)陷的很深，或許一開(kāi)始就是個(gè)錯(cuò)誤。如果沒(méi)有遇到你我或許還很開(kāi)心。真的很害怕有那么一天，他會(huì)取代我的位置，你的世界不再有我，你所做的.一切不再是為了我。很認(rèn)真的說(shuō)出內(nèi)心真實(shí)的想法，卻被你當(dāng)作笑話一笑而過(guò)。
有些事有些人，即使是好朋友也不能分享。越是不想失去的，越是容易失去。每天裝作什么都不在乎，其實(shí)什么都很在乎。真的很害怕有一天會(huì)失去所有的一切。不相信任何人，害怕走進(jìn)別人的世界，也害怕別人走進(jìn)自己的世界。朋友和陌生人之間，習(xí)慣陌生，因?yàn)椴粫?huì)有背叛。一切變得模糊，不在。
明知道你在撒謊，卻還是裝作什么都不知道，什么都沒(méi)發(fā)生�；蛟S該放手了。
今天屬于我初中作文 篇9
貝多芬、巴赫的音樂(lè)并不見(jiàn)得是唯一值得推崇的音樂(lè)文化，呂思勉、黃仁宇的歷史研究并不見(jiàn)得是唯一值得推崇的歷史文化。因?yàn)椴皇侨巳硕悸?tīng)得懂貝多芬，也不見(jiàn)得人人都看得懂呂思勉，文化應(yīng)是大眾的，它不應(yīng)該拋棄大眾。
文化確實(shí)有高低之分，就如人有博士與文盲之別，但難道是文盲就該放棄，是博士就該推崇、扶持嗎？當(dāng)然不是。文盲、博士同屬于一國(guó)的.國(guó)民，他們的一舉一動(dòng)也都關(guān)系著國(guó)家發(fā)展，我們不應(yīng)該拋棄他們中的任何一個(gè)人，換言之，他們都有享受文化的權(quán)利，平民化的“孔子”與學(xué)術(shù)化的“孔子”我們都需要。
與孔子文化類似的文化現(xiàn)象其實(shí)也都是如此，不管是專家級(jí)的研究，還是平民化的讀物，只要其教人為善、利于國(guó)家發(fā)展、利于國(guó)民素質(zhì)的內(nèi)容緣自同一母體，他們就不存在誰(shuí)正宗誰(shuí)不正宗的問(wèn)題。
我們需要 “孔子大歷史”之類的書，我們也需要《論語(yǔ)心得》；我們需要《霓裳羽衣曲》，我們也需要《青花瓷》。不要因“學(xué)術(shù)”為文化穿上皮草，而忘卻了思想正處于寒風(fēng)刺骨中的平民。
今天屬于我初中作文 篇10
度過(guò)了多少日日夜夜，終于迎來(lái)了太陽(yáng)在碧藍(lán)的天空中閃耀著的季節(jié)——綠樹(shù)成蔭的夏天。
夏天有著漸漸淡忘的回憶，看著夕陽(yáng)落下山后，盼著小魚躍出水面，望著風(fēng)箏飛上天空……
這次，在淡忘的記憶中，我找回了自己的童年——
在風(fēng)平浪靜的水面上，漸漸地模糊的倒印出一個(gè)人影，幾許微風(fēng)掠過(guò)，湖面泛起了波紋，小草們也搖曳著辨，又是一陣風(fēng)微微吹來(lái)。
“有蝌蚪！”表姐有力的喊道，我們倆聞?dòng)嵍鴣?lái)。
拿起魚網(wǎng)，開(kāi)工！蝌蚪們的.招數(shù)讓我們難以招架：一會(huì)兒偽裝成泥沙；一會(huì)兒又躲在石頭下面，好像跟我們捉迷藏似；一會(huì)兒又躍出水面，弄得水花四濺，把周圍的小石子都給弄濕了。
還是表姐聰明，把樹(shù)枝做魚桿，用柳條做魚線，還把樹(shù)葉扣在魚線上，說(shuō)是做魚的誘餌，想到這兒，我和我姐都不懷好意地笑了又笑，可能我們想到一塊兒去了，哪有魚吃樹(shù)葉的？
即使魚吃樹(shù)葉，那樹(shù)枝也太滑了，一咬樹(shù)葉，就跟魚滑下去，起碼也要做一個(gè)鉤子的。
又想到一個(gè)法子，用芭蕉葉撈！結(jié)果筋疲力盡，也抓不到一條。
汗從背后流向腳跟，努力地奔向樹(shù)陰下，直接躺，��！清涼一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴地爬上了我的心頭……爬向了我的童年。
這個(gè)夏天，快樂(lè)屬于！
今天屬于我初中作文 篇11
她，矮矮的個(gè)子，瘦瘦的身子。她有一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)好似銀鈴一般。炯炯有神的大眼睛上，有一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛，她，還有一個(gè)高高的鼻梁。白里透紅的臉蛋上總是掛著微笑。她就是我的好朋友——?jiǎng)⒖伞?/p>
劉可之所以能獲得“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆笔且驗(yàn)樗貏e愛(ài)看書，甚至下課時(shí)都不出去玩，獨(dú)自一個(gè)人在教室里看書，大家都叫她“書迷”“書蟲”呢。
有一天下午自習(xí)課的'時(shí)候，老師叫同學(xué)們自己讀課文。老師不在。劉可見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，于是偷偷地拿起《魯賓遜漂流記》看了起來(lái)，看到得意處，她時(shí)而抿嘴微笑，時(shí)而眉頭緊鎖。正當(dāng)她看得津津有味時(shí)，我同桌學(xué)老師拍了一下桌子。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，可趕緊把書塞進(jìn)桌子里，坐得端端正正的，我們看了，哈哈大笑
曾記得劉可在學(xué)校里，又一次鬧出笑話來(lái)，那次去廁所。她一手捧著書，一手拿著手紙，忽然撞到了一位老師，她一邊趕緊說(shuō)：“對(duì)不起……”，一邊溜之大吉了。這就是我們班的“書蟲”，你覺(jué)得她應(yīng)該獲得“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆眴幔?/p>
今天屬于我初中作文 篇12
我已經(jīng)讀四年級(jí)了，功課越來(lái)越繁重，加上還要學(xué)習(xí)電子琴、英語(yǔ)、奧數(shù)、作文……每天連喘氣的時(shí)間都沒(méi)有，哎！不快樂(lè)��！
“快放下書包！快去寫作業(yè)！”（那驚嘆號(hào)就是我老媽的'超大聲音）不用說(shuō)，準(zhǔn)是老媽在嘮叨了，拜托！我有幾只手？語(yǔ)文作業(yè)多，先做語(yǔ)文，哎呀！數(shù)學(xué)作業(yè)難，先寫數(shù)學(xué)。到底做哪個(gè)呀！等我做完，已經(jīng)八點(diǎn)半了。“快去彈琴！快去聽(tīng)英語(yǔ)！快去做奧數(shù)題！快去看課外書！先把牛奶喝了！”老媽，求你別嘮叨了，再嘮叨我的耳朵就聾了。我一陣手忙腳亂，總算忙完了，累得我氣喘如牛。已經(jīng)十點(diǎn)了，睡覺(jué)吧！
總算到了周末，“我可以輕松了，可以盡情地玩了！”我滿心歡喜、滿懷期望地對(duì)媽媽說(shuō)。哪知媽媽比我說(shuō)得更快：“晴晴，陪媽媽買菜去，作業(yè)做完了，也閑著沒(méi)事干，就幫幫媽媽吧，還可以鍛煉自己。”我只好從我的電視“寶座”上下來(lái)，垂頭喪氣地去買菜了。
我們童年的快樂(lè)就這樣被剝奪了，如果有跟我同樣感受的小朋友，就一起跟我把心聲寫出來(lái)吧！讓我們共同吶喊：“請(qǐng)把快樂(lè)還給我們！沒(méi)有人能剝奪我們的快樂(lè)！”
哎，快樂(lè)何時(shí)才能歸我呀？
今天屬于我初中作文 篇13
我是船，行駛于茫茫大海中。我的身后有平靜的淺水地帶，有安全的陸地，還有那溫軟的港灣。但我還是不斷地前行，因?yàn)�，我只屬于遠(yuǎn)方！
前方的路充滿著未知，我可能遇到那與暴風(fēng)雨搏斗過(guò)的海燕；也有可能遇到成群的餓鯊；還可能遇到那狂躁的暴風(fēng)雨。對(duì)前方的未知我并不會(huì)感到恐懼，因?yàn)槲沂谴�，我要開(kāi)往遠(yuǎn)方！
在平靜的海面上，太陽(yáng)屹立于頭頂，白云也因?yàn)樘珶岫懔似饋?lái)，只有我豎起船帆拼命地向前航行，忍受著孤獨(dú)和寂寞。我的`身后有親人和朋友的祝福，我的肩上挑的是我的責(zé)任。我不行也不能停止我的航程。我的夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方，我只屬于遠(yuǎn)方。
陰沉的云遮住了藍(lán)藍(lán)的天，壓得讓我喘不過(guò)氣來(lái)�？駚y的風(fēng)不斷地吹打著我的身體，我踏著起伏不定的海浪，努力地保持著身體的平衡。雨滴打在我的身上，閃電從我身邊劃過(guò)，雷聲在我頭頂轟鳴。黑暗讓我看不清前行的道路，但我無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂谴�，只屬于遠(yuǎn)方。
耀眼的陽(yáng)光穿過(guò)了烏云，灑下了萬(wàn)丈光芒。經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的海燕在空中翱翔，可愛(ài)的海豚在海面上跳躍，空中充滿著海的氣息，一切是那么的美麗，可我不能在此長(zhǎng)留，夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方，我要開(kāi)始起航，我只屬于遠(yuǎn)方。
今天屬于我初中作文 篇14
夢(mèng)中又回到那寧?kù)o的故鄉(xiāng)，春暖花開(kāi)，鳥語(yǔ)花香。
我知道我是漂泊的游子，必須離開(kāi)葷牽夢(mèng)繞的港灣，去尋找另外發(fā)展的地方。莘莘學(xué)子放在系在故鄉(xiāng)港的纜繩，去探索自己停泊的地方。在故鄉(xiāng)寧?kù)o的那一刻，我起航了，我愿做在風(fēng)雨中跟大海較量的船，接受海的洗禮，享聽(tīng)海的呼喚，歡迎海的撫摸。月亮為我照明，星星為我導(dǎo)航，我的求知風(fēng)帆不會(huì)迷失方向。我勇敢地站在船頭，手握船漿，迎風(fēng)搏浪。前面雖然有暗礁，有險(xiǎn)灘，但有何妨？即使擊敗了我，有能怎樣？我可以被打敗，但我的夢(mèng)想不會(huì)被打敗。只有曾經(jīng)為之努力過(guò)，奮斗過(guò)，失敗又算什么。跌倒了爬起來(lái)，找回燃燒的.自我，勇敢地面對(duì)生活，挑戰(zhàn)挫折。我愿做船，去尋找夢(mèng)想的港灣，我的歸宿在天使懷抱，我會(huì)在夢(mèng)想天使的臂灣中停船靠岸。我為著這個(gè)美麗的夢(mèng)在前進(jìn)著，我相信上帝會(huì)于一個(gè)奮斗過(guò)的人。夢(mèng)在心中，也在遠(yuǎn)方。夢(mèng)回縈繞，我又回到了寧?kù)o的港灣，我的夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我的心中還充滿著執(zhí)著。生命的那一刻還未出現(xiàn)，所以在漆黑的夜中繼續(xù)摸索。在明天的太陽(yáng)升起的那一刻，我的夢(mèng)想會(huì)隨之升起。
我是船，屬于遠(yuǎn)方，去探索夢(mèng)想的天空，譜寫生命的樂(lè)章。
今天屬于我初中作文 篇15
我和家里的大可愛(ài)曾經(jīng)去過(guò)幾次步行街。那是我們的約會(huì)場(chǎng)所之一，也是日常休閑娛樂(lè)放松心情會(huì)去的地方。
步行街里面的小吃非常多，林林總總。
記得以前有一次去步行街的時(shí)候，他買了一個(gè)甜筒，把甜筒里面的冰淇淋吃完以后，把香香脆脆的甜筒蛋卷遞給了我。
旁邊有人側(cè)目而視，投來(lái)一些好奇或者是有點(diǎn)嘲笑的'目光。
肯定有些人會(huì)覺(jué)得這個(gè)男的對(duì)女朋友怎么這樣，把自己吃剩的甜筒給人家吃？
他說(shuō)，也不知道怎么樣解釋，畢竟大家都是陌生人，能說(shuō)些什么呢？
個(gè)中緣由，就只有我們當(dāng)事人才知道了，旁人是無(wú)法得知的。
這是因?yàn)槲业哪c胃不能受涼，否則就會(huì)很難受。但是那么好吃的甜筒總歸要兩個(gè)人分享才好，所以他就選擇了自己把冰淇淋吃掉，讓我去吃蛋卷。
我也很喜歡冰淇淋的蛋卷，還帶著淡淡的甜香味。
后來(lái)也曾經(jīng)去糕點(diǎn)店里買專門的蛋卷，但是卻總覺(jué)得沒(méi)有屬于冰淇淋的蛋卷，那么好吃�？赡苁且�?yàn)槟切┑熬磉^(guò)于酥脆，少了一些韌性吧。
如人飲水，冷暖自知。
事物的真相未必是展現(xiàn)出來(lái)的那個(gè)樣子。
而兩個(gè)人之間的關(guān)系，一些生活的細(xì)節(jié)也不足為外人道。
只要自己知道當(dāng)時(shí)的開(kāi)心就夠了。
今天屬于我初中作文 篇16
靜靜的，走進(jìn)小房間，注視著那架棕紅色的古箏，一塊紅布覆蓋其上，也嚴(yán)實(shí)遮掩了它往日的光輝。就算將所有的燈開(kāi)起，也無(wú)法照亮它......
是的，我從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏，曾經(jīng)的它，是我驕傲中的'驕傲，自豪中的自豪；曾經(jīng)的它，更是給了我一份陶冶，一絲情操可那永遠(yuǎn)是曾經(jīng)，現(xiàn)在的我，就像一個(gè)從未和它有過(guò)任何交集的陌生人。每日，都會(huì)匆匆從它身邊走過(guò)，不帶一絲留戀和不舍更多的，卻是那莫名的熟視無(wú)睹。
我無(wú)法面對(duì)它，現(xiàn)在的我，不知是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，還是什么，我對(duì)它已經(jīng)完全不熟悉，甚至可以說(shuō)是到了不認(rèn)識(shí)的程度。
掀開(kāi)琴布，一根根琴弦安靜的出現(xiàn)在我眼前，顏色依舊依稀可辨。仔細(xì)一看，琴弦上可還有彩筆的印記，這是初學(xué)是留下的，它陪伴了我7年了，這7年來(lái)，因?yàn)橛兴也诺靡栽谝魳?lè)天地中暢游！
輕輕撫摸著琴板、琴碼，它們似乎沒(méi)有任何改變，可上面早已覆蓋了一層細(xì)塵，這都是因?yàn)樘脹](méi)碰的緣故。我想，它是在努力證明著它的存在，雖然它的方式很獨(dú)特，但是畢竟引起了我的注意。
可現(xiàn)在啊，眼前的這架琴，雖然離我很近很近，但其實(shí)卻離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)...... 而我只能在心里悲嘆一聲：古琴啊，你似乎已不再屬于我......
今天屬于我初中作文 篇17
海天相吻的銀線，我是遠(yuǎn)逝的風(fēng)景，浩瀚無(wú)邊的大海，我是跳躍的星點(diǎn)。我是一艘船，不知疲倦的在大海的懷抱了飄著。我知道，我是一艘船，我的目標(biāo)在遠(yuǎn)方。我將用勇敢作帆，信心作漿，想成功的彼岸駛?cè)ァ衣?tīng)見(jiàn)大海深沉而有力的呼喚，我聽(tīng)見(jiàn)那海的女兒那飄渺的歌聲，隱約動(dòng)聽(tīng)，那豪放壯闊的浪濤聲有力的敲擊著我年輕狂放的心。
我縱然知道前方路途遙遠(yuǎn)，沿途風(fēng)險(xiǎn)重阻，有暗礁，有暴風(fēng)。但我無(wú)法拒絕海的呼喚，因?yàn)槲沂谴�，我熱�?ài)大海的深沉，安詳，兇猛，殘忍。我隱約望見(jiàn)，海的'遠(yuǎn)方閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光。那是夢(mèng)想擦出的火花，那里是我的歸宿，有我理想的家。我是船，既然選擇了遠(yuǎn)航，就將永不停歇的向前。我繼續(xù)向前行駛，瞧，從高爾基詩(shī)中飛出的海燕，停在我的手臂上，繼而她展翅高飛，飛向無(wú)垠的天邊。她是在為我指引方向。多么可愛(ài)的精靈，她鼓舞我，安慰我曾被風(fēng)雨擊傷的心。她與我一起憧憬風(fēng)雨后的新世界。
啊，一抹晚霞渲染了天空，大海變得深沉暗淡，前方的燈光此時(shí)若隱若現(xiàn)，時(shí)有時(shí)無(wú)，但我知道，希望就在前方……我是船，只屬于遠(yuǎn)方，我將用我的夢(mèng)想創(chuàng)造大海的湛藍(lán)……
今天屬于我初中作文 篇18
“放學(xué)了就回家，別貪玩，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)？”總是聽(tīng)見(jiàn)媽媽這樣說(shuō)。
我的成績(jī)一直不錯(cuò)，因此媽媽很重視我的生活。媽媽管著我的飲食起居，管著我的交友范圍，管著我的言行舉止……
和其他的家長(zhǎng)一樣，媽媽很害怕我會(huì)早戀。媽媽從來(lái)不讓我與異性同學(xué)交流，說(shuō)什么讓別人看見(jiàn)了會(huì)說(shuō)閑話的。以前也就只是時(shí)常的.囑咐囑咐我，可最近我發(fā)現(xiàn)媽媽經(jīng)常翻看我的書包，抽屜，甚至是日記本。媽媽觸碰了我的底線，我的私生活一點(diǎn)隱私都沒(méi)有，可媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“你這么大的孩子要什么私生活，我這是在照顧你，我也是為了你的前途著想，萬(wàn)一你……”
“哪有什么萬(wàn)一啊，根本就不可能，你不要總是疑神疑鬼的了，好不好？”我打斷了媽媽的話。這哪里是照顧，明明就是監(jiān)視我，那一晚，我很想收拾東西，離開(kāi)家，去一個(gè)自由的的地方，一個(gè)徹底沒(méi)有人管我的地方。
媽媽啊，我怎么會(huì)在我還沒(méi)有成熟的時(shí)候就偷嘗這禁果呢？我知道，無(wú)論我怎么說(shuō)您都不會(huì)相信。我的路還很長(zhǎng)，不可能會(huì)因?yàn)樵谶@個(gè)花季情竇初開(kāi)而葬送了我的前途，我的人生之船剛剛行駛到第一階段，怎么會(huì)就此停下呢？我的船，只屬于遠(yuǎn)方！
媽媽，我要和你談一談。
今天屬于我初中作文 篇19
七年級(jí)了，很開(kāi)心我們還是一起上學(xué)放學(xué)，雖然我們不在同一個(gè)班，還隔著很遠(yuǎn)，四層的距離。
一如既往，可是我們都彼此有了新朋友，不再和以前那樣，只是我陪著你你陪著我；開(kāi)始有了自己的小秘密，不再是我告訴你你告訴我；不再是舊日那副純真模樣；不再和以前那樣打打鬧鬧；經(jīng)常拿自己和你身邊的朋友做比較；經(jīng)常嫉妒你身邊的朋友；經(jīng)常吵架；經(jīng)常冷戰(zhàn)，經(jīng)常和好。就是這樣，開(kāi)始沒(méi)有了話題，開(kāi)始呆在一起回安安靜靜，開(kāi)始學(xué)會(huì)包容，開(kāi)始不再一個(gè)人霸占你。盡管這樣，我們的.友情還是支離破碎了，變成仇人了，每次見(jiàn)面都不說(shuō)話，各自走各自的路。
可悲的是，我和你的朋友也成為了朋友，可就是這樣，我和你卻隔著隔閡。甚至，你見(jiàn)到你的朋友和我打招呼你會(huì)生氣，你的朋友私底下卻和我成為了很好的朋友�？墒俏覀兞牡貌皇侨松皇抢硐�，我們聊得是你，是你考了多少分，穿的衣服，教的新朋友。我還是想挽回，用另一個(gè)號(hào)加了你，當(dāng)我告訴你我是我的時(shí)候，你卻再也不要我了，都結(jié)束了。一切都結(jié)束了，你不要我了。
今天屬于我初中作文 篇20
青春的叛逆讓自己越來(lái)越向往大海，向往自由，總是想象自己是一只船，在充滿兇險(xiǎn)的大海上毫無(wú)束縛的流浪，像脫了韁的野馬一樣，肆無(wú)忌憚地尋找屬于自己的遠(yuǎn)方。
于是，我用勇氣做船，夢(mèng)想做帆，迎著風(fēng)，和希望一起漂流。
盡管大海是那么險(xiǎn)象環(huán)生，但我依然聽(tīng)得見(jiàn)他內(nèi)心的吶喊；“來(lái)吧！用你的勇氣來(lái)搏擊風(fēng)雨，用你的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)尋找希望！”于是，我便更加奮力駛向那充滿未知的遠(yuǎn)方，因?yàn)槲抑�，風(fēng)雨的歷練，會(huì)讓我成長(zhǎng)，重重的考驗(yàn)，擋不住滿心的向往。我依然前進(jìn)著，只為那屬于我的遠(yuǎn)方。
我早就預(yù)料到一路的不易，我也曾膽怯、害怕，也曾想到過(guò)退縮，但我知道，既然已經(jīng)做了脫韁的船，就必須脫離父母的.庇護(hù)，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
然而我現(xiàn)在是船，只屬于遠(yuǎn)方，有更多的挑戰(zhàn)等著我去闖，沒(méi)有什么能讓我依靠，我必須得堅(jiān)強(qiáng)。只有堅(jiān)強(qiáng)才是活下去的唯一希望。當(dāng)然，我偶爾也會(huì)回頭看看，不然只會(huì)一味地追隨遠(yuǎn)方，而不知道自己失去了什么。
我是船，我會(huì)永遠(yuǎn)前進(jìn)，不管一路兇險(xiǎn)或平靜。我的腳步不會(huì)被任何人或事所牽絆，因?yàn)榍胺�，才是我的向往；因�(yàn)槲沂谴�，只屬于遠(yuǎn)方。
今天屬于我初中作文 篇21
一把鑰匙開(kāi)一把鎖，我就像一把鎖，總有一天，我會(huì)找到屬于自己的鑰匙，打開(kāi)心靈的大門。
終于有一天，我找到了屬于自己的鑰匙——-書，從那天開(kāi)始，書走進(jìn)了我的生活，讀書伴我成長(zhǎng)。
我和書的友誼要從小時(shí)候媽媽給我讀故事說(shuō)起，每一次都是在故事中入睡，后來(lái)我慢慢地長(zhǎng)大了，媽媽不在給我讀故事，而是給我買來(lái)了本圖畫書，讓我自己翻閱，從那天起，書和我結(jié)了緣。
在圖畫書中，我為善良的.白雪公主被毒死而傷心，又為她奇跡般地復(fù)活而興奮；我被小美人魚的善良而感動(dòng)，又為她化為泡沫而哭泣。
我上學(xué)了，我識(shí)字了，媽媽送給我許多帶拼音的少兒讀物，《海底兩萬(wàn)里》中船長(zhǎng)的機(jī)智與海底的奇珍異寶總是令我驚嘆；《孔融讓梨》中，孔融舍己讓人的精神讓我感動(dòng)。
升入高年級(jí)了，我開(kāi)始閱讀不帶拼音的青少年讀物，在《魯賓遜漂流記》中，魯賓遜勤勞、勇敢、大無(wú)畏的冒險(xiǎn)精神值得我學(xué)習(xí)，他教會(huì)了我如何面對(duì)困境，如何去做人。在學(xué)習(xí)之余，讀讀楊紅櫻系列的書，每一次，我都會(huì)被故事中的馬小跳逗得開(kāi)懷大笑。
一把鑰匙開(kāi)一把鎖，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我終于找到了可以打開(kāi)我心靈之門的鑰匙——書。
今天屬于我初中作文 篇22
已經(jīng)幾十年了，那棵樹(shù)仍然還在，仍然那么挺拔，那么郁郁蒼蒼。如今，飽經(jīng)風(fēng)霜的它臉上已露出親切的笑容，那么慈祥，那么和藹。它以自強(qiáng)不息的生命力勝過(guò)了一年中的“春”“夏”“秋”“冬”……
春，是一年中的使者，她帶來(lái)了水彩盒，用彩筆給這棵樹(shù)畫上了綠葉，顯得那么生機(jī)勃勃。在春風(fēng)的嬉鬧中，他搖晃枝丫，擺動(dòng)著身子……這樣，就漸漸的過(guò)去了，來(lái)到了下一個(gè)季節(jié)。
夏，是四季中最炎熱的'一個(gè)季節(jié)。他命令太陽(yáng)神發(fā)出強(qiáng)烈的光芒，大地上的人們被曬得汗流浹背，嬌艷的花兒也低下了頭，但是，他并沒(méi)有向著炎熱的夏季屈服，反倒長(zhǎng)得更加茂盛了！
終于到了下一個(gè)季節(jié)：秋。秋是一個(gè)微涼的季節(jié)，她是豐收之神，她是快樂(lè)之神。秋風(fēng)一刮，樹(shù)木都掉頭發(fā)了，一年的生命也要結(jié)束了，可他卻還是沒(méi)有屈服的意思，仍然屹立在那里。在這個(gè)季節(jié)里，他又是勝利者。
經(jīng)過(guò)了三個(gè)季節(jié)的洗雨，來(lái)到了一年中的最后一個(gè)季節(jié)：冬。冬命令風(fēng)狠狠的刮著，可它依然沒(méi)有認(rèn)輸，在風(fēng)中挺拔著。雪呼呼的下著，落在他的頭上，仿佛給他帶了一頂白帽子，又給這雪白的世界里增加了一片色彩……
就這樣，他經(jīng)歷了一年又一年，有勝利了一年又一年，這就是它，勝利的屬于者——松樹(shù)。
今天屬于我初中作文 篇23
每個(gè)同學(xué)都喜歡過(guò)星期天，都盼望星期天�？晌覅s與它無(wú)緣，因?yàn)檫@一天我會(huì)忙得連喘氣的時(shí)間都沒(méi)有。
清晨6點(diǎn)30分，我還在夢(mèng)中，“寶貝，快起床了，上舞蹈課來(lái)不及了！“我勉強(qiáng)爬起床，草草吃過(guò)早飯，便連忙跟著媽媽奔向公交車站。到了10：00，舞蹈班剛下課，我又立即奔向劍橋英語(yǔ)班。中午12點(diǎn)，下了英語(yǔ)課，太累了，吃過(guò)飯剛想躺下，“寶貝，你的手抄報(bào)還沒(méi)有做，快做�！毕挛�3點(diǎn)，“寶貝，帶上這杯奶，該去上作文課了……”傍晚5點(diǎn)30分，我疲憊地一頭倒在床上，一點(diǎn)也不想動(dòng)了。
媽媽急忙跑到我身邊，“寶貝，怎么了？”看著媽媽焦急的樣子，我連忙說(shuō)：“沒(méi)事。”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事就好，快起來(lái)，看媽媽給你做了什么好吃的？吃完飯，媽媽陪你做些習(xí)題�！卑�，我暈！晚上9點(diǎn)30分，終于可以休息了，可我想做的`事情一件也沒(méi)做。我想去參加小記者團(tuán)的活動(dòng)，想玩會(huì)兒電腦游戲，想去張公山公園看菊花展……可這些都成了我的夢(mèng)。
哎，星期天，你什么時(shí)候才能真正屬于我呀！
今天屬于我初中作文 篇24
說(shuō)起珍惜，腦海里浮出許多，珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在，珍惜還未失去的人事物，而我只想說(shuō)，珍惜那你所擁有。
都說(shuō)嚴(yán)父慈母，但我家卻是嚴(yán)母慈父，在我的印象里，母親就是很嚴(yán)厲的，做錯(cuò)事就是打，罵，而父親則是在旁邊看的，父親從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我，我要什么他大多數(shù)都會(huì)答應(yīng)，所以我很親父親，而不親母親，但是，在那個(gè)晚上，母親就這樣去了，因病逝世，沒(méi)有人能抵擋病魔的侵襲。沒(méi)有人管我了，再也沒(méi)有人罵我，打我，嘮叨我了，我的心，缺了一塊，那是永遠(yuǎn)也無(wú)法補(bǔ)上的那一塊，子欲養(yǎng)而親不待�，F(xiàn)在聽(tīng)著那些那些在抱怨家里管的嚴(yán)的小孩子，我能說(shuō)我其實(shí)很羨慕嗎。因?yàn)槟昙o(jì)尚小，不懂得分辨是非，父母就會(huì)替你做主，等你長(zhǎng)大了，父母就很少管你了，什么事都要你自己拿主意，有時(shí)還會(huì)想讓父母替你做主。會(huì)傷害你的人不會(huì)是你的親人，珍惜你的'親人吧。
不去羨慕別人，也許也有人羨慕你，不要總覺(jué)得別人的好，自己的的差。任何事都有兩面性，你看到它的的一面時(shí)，也要想到它的另一面。那個(gè)時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得，其實(shí)，你很幸福。
珍惜你看到的，珍惜你聽(tīng)到的，珍惜你擁有的，不等到失去以后才來(lái)后悔。
今天屬于我初中作文 篇25
這些日子，我們每個(gè)細(xì)胞都被“非典”侵占著。學(xué)校里，每個(gè)角落都貼著有關(guān)預(yù)防“非典”的圖；一到家，打開(kāi)電視播的就是“非典”的新聞；翻開(kāi)報(bào)紙，又都是關(guān)于“非典”的'事例。
前些天，聽(tīng)說(shuō)省城杭州已出現(xiàn)3例“非典病例”，我的心就“砰砰”直跳。一大早，媽媽就讓我戴著口罩去上學(xué)。一下課，同學(xué)們就拿著肥皂直往水龍頭邊跑。班級(jí)里，一有咳嗽的風(fēng)聲，大家就驚慌地大叫：“非典非典！”這討厭的非典真害苦了人。晚飯苦了人。晚飯的餐桌上，我們家多了一道菜——醋大蒜。盡管一聞到那味，我就想吐，可想到人命關(guān)天，我只好擰著鼻子硬塞了兩瓣。
一到床上，我又睡不著覺(jué)，胡思亂想：要是我得了“非典”，那可怎么辦呀？不光是我的家人要隔離，而且連老師和同學(xué)也遭殃，我越想越可怕……俞圖男同學(xué)，被授予“抗非典特效藥創(chuàng)造獎(jiǎng)”！在老師和同學(xué)的簇?fù)硐�，我被推上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……“丁零零”早起的鬧鐘響了。啊，我多么希望夢(mèng)想成真，我多么希望“非典”早日遠(yuǎn)離我們。但我相信，有那么多可愛(ài)的醫(yī)生叔叔、護(hù)士阿姨在英勇奮戰(zhàn)，有那么多好心人在背后默默地支持和祝福，人類一定能戰(zhàn)勝“非典”！勝利一定屬于我們！
今天屬于我初中作文 篇26
三月，春神從南國(guó)款款而來(lái)，踏綠了長(zhǎng)江，涉青了黃河，那一種迷人的風(fēng)采感染了每一處的山山水水。于是朝霞與落暉格外地激情橫溢，我們的心也為之碧綠起來(lái)。
到戶外去，到三月里的原野去，朋友，春神正向我們招手!一夜間北國(guó)的雪，悄然化成一樹(shù)樹(shù)的梨花、彩蝶，如飄然的落英多情的過(guò)睜開(kāi)望眼的春草�？諝馊缦礈爝^(guò)的清新讓我們的靈魂為之清澈!小溪與你同行，一路的親昵讓人陶醉。山雀在頭頂，白云與紫燕齊飛。春天是萬(wàn)物的自由，自由是我們心的暢往。攜帶全家的微笑與陳年的老酒，款待一次春光吧!人生能有幾回這樣的`春暢!
席地而坐，抑或席地而臥。枕著小河的潺潺和萬(wàn)物春光的絮語(yǔ)，快哉!樂(lè)哉!人世間無(wú)名的苦悶，城市里壓抑的心境，付之東去的流水吧。這是我們享樂(lè)春天，享受人生的最好時(shí)刻。人生幾何，理解并擁抱春天的人是幸福的。
春天屬于我們，我們屬于春天。生命最橫溢的樂(lè)章向我們招手――到郊外去，到春天里去。春天在我們的脈管里永遠(yuǎn)流淌。
今天屬于我初中作文 篇27
今天我和媽媽打乒乓球回來(lái)，在路上看見(jiàn)一對(duì)父子，當(dāng)我和媽媽第一眼看他的時(shí)候，就被他的遭遇深深所折服，只見(jiàn)一位30多歲的男人趴在一個(gè)木板車上，穿的衣衫襤褸的破衣服，他的小腿以及腳被截肢了，這是一個(gè)多么殘酷的'現(xiàn)實(shí)�。】伤成系男∧泻⒛睦镏肋@些，還在那里跟他父親嘻嘻哈哈的說(shuō)笑著什么，父親也不在乎，仍很有熱情地跟他說(shuō)話。這位父親趴到木板車上一定非常累，可他依然堅(jiān)持的，再加上他1歲左右的孩子，那更使他很吃力，爬起來(lái)，他的頭前有一個(gè)錄音機(jī)，里面放的是很讓人溫馨的歌曲，在前面是一個(gè)捐款箱，里面有許多好心人的捐款。我媽媽也毫不猶豫的捐出一塊錢，這對(duì)父子有這么強(qiáng)的生命力，即使是這樣他們也愿意生活，哪怕是討飯、撿垃圾�？捎行┤司筒灰粯恿耍粯佑龅绞裁磫�(wèn)題就皺眉苦臉，唧唧哇哇說(shuō)了一大堆的抱怨話，在這方面，我也有一樣的缺點(diǎn)，媽看了這對(duì)父子以后，我知道了只有辛勤才能有收獲，就像這對(duì)父子一樣，不管遇到什么困難，都不怕，這樣才能創(chuàng)造出屬于自己的一片藍(lán)天！
今天屬于我初中作文 篇28
快把笨重的棉衣甩給老態(tài)龍鐘的冬天吧！伙伴們，我們屬于夏天，屬于敏捷利落的火熱的夏天。
Everbody，let’sgo！
去無(wú)際的原野上生龍活虎般使勁地追逐吧！吸進(jìn)那寒意料峭的冷空氣，讓它在我們沸騰的血管里熊熊燃燒，成為熱騰騰的水蒸氣，從口中噴出。
去喧嘩熱鬧的滑冰場(chǎng)，成為紅的，藍(lán)的，白的漂亮的蜻蜓吧！在那水晶透明的冰面上，變幻出一個(gè)個(gè)優(yōu)美，驚險(xiǎn)的運(yùn)作，把觀眾席上的人們拉進(jìn)那燃著烈火的七月；
去白雪皚皚的高山滑雪道，去驚險(xiǎn)刺激的蹦極，當(dāng)一只矯健的雄鷹吧！讓愛(ài)因斯坦的相對(duì)論來(lái)考察我們的速度，把解決低速運(yùn)動(dòng)的牛頓定律遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開(kāi)；
去廣袤的高山上放聲歌唱，盡情朗誦詩(shī)吧！讓心中的`詩(shī)歌像萬(wàn)物爭(zhēng)鳴，讓胸中的詩(shī)花像紅梅競(jìng)放，用我們激情洋溢的洪亮的聲音，把那天上的朵朵雪花簌簌震落：
去湖邊，去河邊，去水花四起的游泳池畔吧！舉起太陽(yáng)這個(gè)紅紅的太酒壇，穿著游泳衣痛痛快快暢飲三百杯，跳進(jìn)那冰浸的冷水中，開(kāi)拓出夏天的一條美麗航線。
……
啊，多快活，多驕傲，多么生氣勃勃！
啊，伙伴們，我們屬于夏天！屬于敏捷利落的火熱的夏天！
Everbody，let’sgo！
今天屬于我初中作文 篇29
有句話說(shuō)的好：“不必自己一把，都不知道自己有多厲害”，這次我親身體驗(yàn)了一把。
一向馬虎的我，成了媽媽嘮叨的主題目標(biāo)，自從上次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)出來(lái)了，我便下定決心，改改我這臭毛病，重新做出個(gè)樣子來(lái)。
彭老師發(fā)信息再三提醒大家第三單元要測(cè)試，讓大家做好準(zhǔn)備，我這次可是做足了準(zhǔn)備：“我把三單元前前后后認(rèn)真仔細(xì)地看了幾遍，還讓媽媽給我出題測(cè)試一下”。
很快到了測(cè)試的時(shí)間了。我沒(méi)有忘記我的.諾言，我一定要考九十以上，我很快寫完了卷子，還是對(duì)自己不放心，又檢查了一遍，還真檢查出兩個(gè)算錯(cuò)的地方，我生怕再有閃失，又接著檢查了一遍。才交上去的。
一放學(xué)，我趕緊向媽媽匯報(bào)我的測(cè)試情況，媽媽看著我自信的樣子都笑了，這次肯定不會(huì)那么差了。
就這樣，兩天過(guò)去了，我似乎把測(cè)試的事情拋到九霄云外了，上午的數(shù)學(xué)課上，老師把測(cè)試的結(jié)果發(fā)下來(lái)了，我竟然得100分，我的心都要跳到嗓子眼了，我恨不得馬上飛到媽媽身邊告訴她：“我做到了，我也可以這么好！勝利屬于用心的人！”
其實(shí)，每個(gè)人都可以做到自己的精致，只要肯用心去做，一定不會(huì)讓你失望的，勝利屬于有心的人，我也可以這么好！繼續(xù)加油！
今天屬于我初中作文 篇30
“一二三四，二二三四�！蔽璧咐蠋燑S老師在打著節(jié)拍。令我想起我學(xué)舞蹈的全過(guò)程，我似乎又回到了五歲學(xué)舞蹈的時(shí)候。
在我五歲的時(shí)候，我的媽媽帶我去了一場(chǎng)藝術(shù)表演，我對(duì)一個(gè)表演非常喜歡和羨慕，這個(gè)表演是——奧地利的著名音樂(lè)家柴科夫斯基的`《天鵝湖》，令我很羨慕那些表演節(jié)目的姐姐們，就叫嚷著求媽媽帶我去學(xué)跳舞。第二天，媽媽就帶我去了一個(gè)芭蕾班。
芭蕾班的小朋友都穿著雪白的蕾絲裙，旋轉(zhuǎn)起來(lái)像一只只漂亮的雪白的小天鵝，老師來(lái)了，她把我們帶到練舞室她很溫柔的把我介紹給芭蕾的小朋友們，然后我們就開(kāi)始上課，上課的內(nèi)容是——練基本功，基本功的內(nèi)容為：壓腿、彎腰、一字叉、踮腳。我累得不得了，也疼得不得了，一次，兩次，三次。練舞越來(lái)越難，動(dòng)作也越來(lái)越難，疼特哇哇大叫，我的自信心很快就被摔挎了，最終，我退出了舞蹈班。
通過(guò)了這次學(xué)舞，我得到的啟示是：無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持下去，不要半途而廢。我更明白了：成功只屬于勤奮好學(xué)的人！
今天屬于我初中作文 篇31
我們正在臺(tái)下看在臺(tái)上的人表演，聚光燈打在他的身上。那一刻，他發(fā)著光仿佛成為了天神，最后表演結(jié)束落下了帷幕他接受了經(jīng)久不息的掌聲。這個(gè)時(shí)候我們總是會(huì)發(fā)出一聲一聲又一聲的贊嘆，我們也想成為舞臺(tái)上表演的人，我們也想擁有那經(jīng)久不息的掌聲，但是我始終相信總有一場(chǎng)掌聲是屬于你的！
總有一場(chǎng)掌聲是屬于你的，只要你愿意稱為舞臺(tái)上發(fā)光的人。我們總是羨慕那些能站在舞臺(tái)上表演的人，因?yàn)樗麄兲焐褪前l(fā)光體，因?yàn)樗麄兛梢越邮苤?jīng)久不息的掌聲。我們羨慕他們是發(fā)光體，我們羨慕他們可以接受那經(jīng)久不息的掌聲，但是你有沒(méi)有想過(guò)他們背后承受了別人多少的`冷嘲熱諷，聽(tīng)到了多少別人對(duì)他的評(píng)價(jià)但是他們不在乎她們只是想做自己，于是他們就成為了舞臺(tái)上表演者，擁有了經(jīng)久不息的掌聲！你可以嗎？
我們看到別人的掌聲總是羨慕，但是我始終相信總有一場(chǎng)掌聲是屬于你的。但是在那前提之下，你得接受別人對(duì)你的評(píng)價(jià)，你得接受別人對(duì)你的冷嘲熱諷但是只要你堅(jiān)持，只要你堅(jiān)持自己的想法，只要你堅(jiān)持做自己，那么他們就不會(huì)影響你。這樣，總有一場(chǎng)產(chǎn)生會(huì)是屬于你的，經(jīng)久不息的掌聲！
今天屬于我初中作文 篇32
海之湛藍(lán)，新穎，使人心情開(kāi)闊；沙之金黃，明耀，使人追逐向往，；草之青綠，蓬勃，使人精神振奮。但我更喜歡紫的神秘，寧?kù)o，因?yàn)樗苁刮覔碛凶叱隼Ь车牧α俊?/p>
綿綿的細(xì)雨淅淅瀝瀝的下著，仿佛永不停歇， 天空一片陰暗，襯著這細(xì)雨也多了幾分傷感。我吸了吸鼻子，拉緊衣領(lǐng)，繼續(xù)在街頭走著。天氣還不是很暖和，甚至有點(diǎn)冷，可即便如此，我也不想回家，不愿意面對(duì)那不盡如人意的成績(jī)。
一路這樣想著，我更加郁悶了。無(wú)數(shù)的努力付諸東流，每一個(gè)奮筆疾書的晚上，在這成績(jī)面前顯得那樣可笑。我嘆了口氣，抬起頭時(shí)這才注意到身邊的風(fēng)景——大片大片的紫色小花裝點(diǎn)在樹(shù)上，而被風(fēng)吹落下來(lái)的花瓣則隨意散落在路上，更是讓這美景多了份夢(mèng)幻和不真實(shí)。我久久才回過(guò)神，這，這不是一年多以前新聞報(bào)道上的藍(lán)花楹?jiǎn)�？居然這么美，要知道它那會(huì)還是l光禿禿的樹(shù)干呢，我不由的'震驚了……
花和人一樣都會(huì)遇到許許多多的不如意，甚至遇到各種不幸�；〞�(huì)遇到環(huán)境的不適，就如我，會(huì)遇到來(lái)自成績(jī)的挫折，難道因?yàn)檫@樣一份成績(jī)我就要自怨自艾，喪失斗志了嗎？不會(huì)。
從此以后，我遇到困難，都會(huì)想起那抹紫色，那么幽遠(yuǎn)，寧?kù)o，堅(jiān)定……
今天屬于我初中作文 篇33
每個(gè)人都有一把屬于自己的鑰匙，他們同系于快樂(lè)的一端。卻又有不同的用處。
我，成績(jī)一般……可是我卻愛(ài)寫作。用筆記錄下自己的成長(zhǎng)歷程，記錄下身邊的故事，記錄下春秋的變化……我喜歡翱翔在書海中，享受文字的美妙，彈奏出最動(dòng)聽(tīng)的“音符”。陶醉在自己的世界里，不是很快樂(lè)嗎？我，用鑰匙開(kāi)起了快樂(lè)的大門。
姐姐，無(wú)疑是聰明的'。每天深夜家中最亮的光由她房間射出；每次考試，好消息一次又一次的布滿家中的每一個(gè)角落，歡笑由她帶來(lái)。遇到難題，我的“法寶”是請(qǐng)教，而姐姐的“法寶”卻是鉆研。我常常嘲笑她說(shuō)她“笨”，心中卻無(wú)比的佩服她。姐姐，用勤奮的鑰匙打開(kāi)了智慧的大門。
父親，他苛刻，永遠(yuǎn)按照規(guī)矩來(lái)做事，臉上偶爾掛上笑容，我和姐姐避而遠(yuǎn)之�？墒恰看未笥陜A盆時(shí)，為我們雨中送傘的是父親；深夜中，為我們端茶送水的是父親。父親，用愛(ài)的鑰匙打開(kāi)了愛(ài)的保險(xiǎn)箱。
母親，慈祥而偉大，親切而可愛(ài)。她是夏日里那陣陣的微風(fēng)，拂過(guò)我發(fā)燙的臉頰，再用溫柔的手溫暖我冬天里冰冷的心。春天，她是和煦的陽(yáng)光灑在我的肩膀上，腦袋上……鼓勵(lì)我破土而出，再蕩起輕輕的風(fēng)讓我在涼爽的秋日中開(kāi)始一段神奇的旅行。母親，用鑰匙打開(kāi)了天堂的門。
今天屬于我初中作文 篇34
比起春的桃李爭(zhēng)輝，夏的烈日炎炎，冬的寒風(fēng)凜冽，我更喜歡秋的碩果累累。 怪指間太寬，時(shí)間太瘦。轉(zhuǎn)眼，又到了秋天。窗外下著纏綿的細(xì)雨，思緒又飄回那天�！霸趺床趴歼@么點(diǎn)分?jǐn)?shù)？怎么別人能考一百二三？你比別人笨嗎？好好想想吧！”伴隨著這些言語(yǔ)的是老師和家長(zhǎng)失望的眼神。夜晚，我躺在床上反復(fù)思索著這句話。是啊，我從不曾努力過(guò)又怎會(huì)期望著有收獲呢？ 那日起我開(kāi)始努力的學(xué)習(xí)。
操場(chǎng)上少了愛(ài)玩的我，教室里多了好學(xué)的我；課堂上少了愛(ài)說(shuō)話的`我，課后多了愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的我；放學(xué)后少了愛(ài)和同學(xué)勾肩搭背嬉戲的我，多了邊走路邊背書的我。回到家里，我抱著不寫完作業(yè)決不罷休的心態(tài)完成了一科又一科的作業(yè)。
夜幕降臨，鄰居家一盞一盞的燈都滅了，我卻依舊在臺(tái)燈下與題海作斗爭(zhēng)。 當(dāng)我拿著手里這張一百三十八分的考卷時(shí)，我知道我所做的一切努力都沒(méi)有白費(fèi)。我終于迎來(lái)了我的秋天，在經(jīng)過(guò)我辛勤的勞作后，我也收獲了成功的果實(shí)。 總有一塊綠地供你奔跑，總有一片藍(lán)天任你翱翔，總有一個(gè)季節(jié)屬于你！
今天屬于我初中作文 篇35
是的，她愛(ài)陽(yáng)光。近乎癡狂。
斜倚在窗邊，淡漠的站在陽(yáng)光的懷抱里。地上是學(xué)校護(hù)欄的影子。她似是困倦的躍上窗臺(tái)轉(zhuǎn)身坐下，擁著那些光，靜靜的靠在自己的影里，像午后偷懶的貓咪。半瞇的眸瞥見(jiàn)地上的影，閃過(guò)一絲嘲諷。那光陰投下的影，像是一根根獄的鐵欄，而她的`影，正映在獄里，似永遠(yuǎn)也逃不出的囚徒。光陰里的自己，和那副可笑的眼鏡……怕是因?yàn)橛暗牟晦q黑白，使她像是帶著盲鏡的可憐蟲。
呵，什么時(shí)候起，連自己也要靠這兩片玻璃才能看清世界了么……
那些在陽(yáng)光中悄然消逝的光陰，她不曾瞇起過(guò)那雙清亮的眸。她眸子里的光，像蓄滿的陽(yáng)光，看透的遠(yuǎn)不止是天空。后來(lái)，她越來(lái)越多的倚在教室的窗臺(tái)。因?yàn)橹挥心抢锊庞兴芸辞宓�、真正洗滌她的光。她越�?lái)越喜歡透過(guò)紗窗欣賞一切風(fēng)景，因?yàn)槟菢铀趴梢则湴恋貙?duì)自己說(shuō)：“瞧見(jiàn)了吧，姑娘。只是因?yàn)槟巧仍撍赖募喆澳悴趴床磺暹h(yuǎn)處的陽(yáng)光�！�
一些人剪斷了她奪目的翅膀，現(xiàn)在卻要她飛翔。拋下那副架在鼻梁上的鏡片！她不需要用這東西看清本就模糊的假象。
“只要朝著陽(yáng)光的方向，逆風(fēng)而翔。”
【今天屬于我初中作文】相關(guān)文章：
今天屬于我作文10-05
今天屬于我01-12
今天屬于我12-08
屬于我的今天1000字作文12-18
屬于我的今天高中800字作文12-20
今天我當(dāng)家初中作文12-05
今天沒(méi)作業(yè)初中作文02-14
初中作文今天真好12-19
今天初中作文15篇12-06