關(guān)于探索科學(xué)的作文范文

　　一天上科技課時(shí)，科技老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：在一個(gè)有前后門(mén)的房間里，你能不能在不借助工具的情況下，用前門(mén)將后門(mén)關(guān)上？

　　放學(xué)后，我心想：這有什么難的，不就是把后門(mén)關(guān)上嗎，看我的！于是我在小區(qū)里找了一個(gè)有前后門(mén)的房間，開(kāi)始嘗試著。我把后門(mén)打開(kāi)，我抓著前門(mén)的把手打開(kāi)，關(guān)上，打開(kāi)，關(guān)上……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了，十分鐘后，我仍然在嘗試著�？珊箝T(mén)卻像一個(gè)士兵，不接到“命令”一定要“原地待命”,后門(mén)卻始終一動(dòng)不動(dòng)。這次我學(xué)乖了，把后門(mén)只打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，再次抓著前門(mén)的把手打開(kāi)，關(guān)上，打開(kāi)……又過(guò)去了二十分鐘，我還在擺弄著門(mén)把手，后門(mén)就像個(gè)倔老頭，總是頑固地站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　又過(guò)了一會(huì)，爸爸來(lái)了，他見(jiàn)我在門(mén)前不知道在干什么，便走過(guò)來(lái)，搞清了事情的前因后果，就向我演示了正確的方法：他先關(guān)上窗，然后把后門(mén)打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，接著把前門(mén)關(guān)上，接著抓住門(mén)把手，猛地把門(mén)打開(kāi)，你猜怎么了，隨著“砰”的一聲，“士兵”仿佛真的接到了“命令”，關(guān)上了。我還以為爸爸在變魔術(shù)，看得驚呆了，直到爸爸又演示了一遍，我才回過(guò)神來(lái)，我問(wèn)爸爸：“爸爸，你在變魔術(shù)嗎？”爸爸告訴我，這其中包含著一個(gè)科學(xué)原理：“在一個(gè)有前后門(mén)的房間里，空氣是正常流動(dòng)的，但是把窗關(guān)了之后，空氣就不能從窗戶流動(dòng)出去，只能在前后門(mén)之間流動(dòng)，當(dāng)關(guān)上的前門(mén)忽然打開(kāi)，就會(huì)有大量空氣進(jìn)入，可不能從窗戶出去，就只能從后門(mén)出去，這樣，所有空氣都到后門(mén)之后，后門(mén)也自然被關(guān)上了。

　　原來(lái)怎么小一件事就有這么深?yuàn)W的科學(xué)原理啊，看來(lái)生活中處處有科學(xué)，就等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

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