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關(guān)于讓校園變得更美麗作文
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,身為一名學(xué)子,我們?cè)摓閷W(xué)校做些什么呢?假如你在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的環(huán)鏡下生活時(shí);假如你在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的氛圍里學(xué)習(xí)時(shí);假如你在一個(gè)蓬勃向上、充滿生機(jī)的校園中成才時(shí);你們?cè)撚謺?huì)想些什么呢?
當(dāng)我們?cè)诜疾荼榈、充滿花香的校園中漫步時(shí),你一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在寬敞明亮、窗明幾凈的教室里,吮吸著新鮮的空氣寫字時(shí),你一定會(huì)專心致志;當(dāng)我們坐在整潔優(yōu)雅、一塵不染的花壇邊讀書時(shí);你一定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境可以陶冶我們的心情,開闊我們的視野;優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境還可以讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。
在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),暢想著未來(lái)。 校園是我們師生共同學(xué)習(xí)、生活的地方,她就像我們的家,對(duì)校園的一草一木,我們都有責(zé)任愛護(hù)它。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)與生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。
當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí),我們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動(dòng)聽的鳥鳴,看到是碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵,你心中有何感想?當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙,蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,樓梯過(guò)道上、操場(chǎng)教室里,都有一些食品包裝袋、廢紙,花壇中還有飲料瓶、垃圾,你又會(huì)怎么想?
“一小是我家,清潔靠大家!”多熟悉的一句話啊,但是又有多少人真正做到呢?在我們的校園中卻有少數(shù)同學(xué)極不愛護(hù)我們的“家”,他們隨地亂扔果皮、隨地亂扔廢紙,有的同學(xué)到小賣部買了零食,就零食包裝袋隨手亂扔,有的同學(xué)下課喜歡追逐打鬧,但總是喜歡跑到草地上。每當(dāng)風(fēng)一吹,垃圾漫天飛;每當(dāng)風(fēng)一吹,零食滿地追。我們應(yīng)該讓垃圾回到它的家,讓他們“來(lái)也匆匆,去也匆匆”。我堅(jiān)信,沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地、放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活。
記得有一次,我剛走到樓梯口,映入眼簾的不是干凈清潔的樓梯,而是一堆垃圾。五顏六色的垃圾分散在幾級(jí)樓梯上,使樓梯看上去讓人眼花繚亂。“這些垃圾躺在樓梯口多臟啊,不如把它們清理掉吧!”我自言自語(yǔ)道。說(shuō)干就干,我急忙跑到教室,拿起掃把,并叫上了幾名同學(xué)。來(lái)到樓梯口,我們認(rèn)真地把垃圾清理得沒(méi)有一點(diǎn)兒蛛絲馬跡,才善罷甘休,大家看著干凈的階梯會(huì)心地笑了。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起:一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)綠色意識(shí),讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。
讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐,錦上添花!
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