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關(guān)于笑聲的作文怎么寫(xiě)
【篇一：童年的那片笑聲】
我非常想念童年的時(shí)候，提起往事，我還記憶猶新，我想起了童年的那片純真笑聲。
在我童年的時(shí)候，經(jīng)常有笑聲，有時(shí)是高興地笑；有時(shí)是興奮地笑；有時(shí)是嘲笑……總之，童年離不開(kāi)笑，你們肯定也離不開(kāi)笑，你們肯定也有笑的時(shí)候。
記得有一次，那片笑，給我印象最深刻。那時(shí)，正在上語(yǔ)文課，課上到一半。老師講到重點(diǎn)的時(shí)候，而同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味，突然，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲，全班同學(xué)都愣了一下，轉(zhuǎn)即就哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)，是一個(gè)外號(hào)叫“鼻涕蟲(chóng)”同學(xué)聽(tīng)著聽(tīng)著，就入迷了，一不小心，身體往后仰，人和椅子一起跌翻到了地上。那時(shí)，老師和同學(xué)們剛好在一個(gè)知識(shí)的海洋中盡情地享受著難題解決后的`歡愉，冷不防一聲“啊”，立刻打破了剛才的安靜。哇塞！好險(xiǎn)��！如果那個(gè)“鼻涕蟲(chóng)”沒(méi)有跌倒，那么跌倒的人就是我，因?yàn)槟菑垹�凳子原來(lái)是我坐的，上課前我給偷偷換了。因?yàn)樗３Ａ钗页鲅笙�，一不小心，就很容易跌倒。更是令人啼笑皆非的是，由于突發(fā)事件，“鼻涕蟲(chóng)”的鼻涕就在“啊”的一聲中也同時(shí)不失時(shí)機(jī)地冒出一個(gè)巨大的泡泡，盡管他用最快的速度給處理掉，但火眼金睛的同學(xué)們都目睹了這個(gè)巨作，笑聲更歡了。
每想起那件事，我都忍不住笑出聲來(lái)。
【篇二：忘不了的笑聲_500字】
陰似箭，日月如梭，眨眼間六年的小學(xué)就要結(jié)束了。在這六年中，有許許多多美好的事物令我難以忘懷，但是我最忘不了的還是同學(xué)們各具特色的笑聲。
“哦——嘎嘎！”是李天樂(lè)這個(gè)淘氣包的笑聲，一聽(tīng)到這聲音就知道，他準(zhǔn)是又在眉飛色舞的給別人講笑話(huà)，或者是捉弄人了。不過(guò)往往惹大家笑的不是他的笑話(huà)和惡作劇，而是他這奇怪的笑聲。
“哈哈哈……咳！咳！”不用說(shuō)這是李越的笑聲。在我的眼里，她永遠(yuǎn)都是以風(fēng)風(fēng)火火的假小子，就連笑聲也是風(fēng)風(fēng)火火的，她經(jīng)常是笑的喘不上氣，拼命的`咳嗽�？吹剿@這副樣子，大家也被她逗得笑起來(lái)。
“嘻嘻嘻”這是李佳棟的笑，一聽(tīng)到他笑，就知道他肯定是在討好班干部，對(duì)他的錯(cuò)誤手下留情了。你還別說(shuō)，這還挺管用，一聽(tīng)到這個(gè)笑聲，班干部們都笑的沒(méi)力氣下手了。
還有刁梓萱、李美萱淑女式的微笑，劉利杰、趙雷“嘿嘿嘿”的傻笑，宋沁泉、王恩慧“哈哈哈”極有感染力的歡快的笑……
這些笑聲都帶給了我無(wú)限的快樂(lè)，深深的印在我的腦海里。
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)月后我們將步入初中，開(kāi)始一個(gè)全新的生活，那時(shí)候同學(xué)換了，老師換了，但是記憶的長(zhǎng)河，永遠(yuǎn)沖不淡這童年天真無(wú)邪的笑聲。
【篇三：教室里的笑聲】
“哈哈……”聽(tīng)，教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲，那是因?yàn)槲覀兝昧艘还?jié)班隊(duì)活動(dòng)課的時(shí)間，舉行了一次“笑星大聯(lián)盟”。
班級(jí)里高手云集。瞧，蔡家琛和韓流早就閃亮登場(chǎng)了。他們似乎從馬季的響聲《打電話(huà)》受到啟發(fā)，一開(kāi)場(chǎng)就逗得我們哈哈大笑：“這個(gè)‘四’韓流，大家都‘四’‘滋’到‘滴’�！表n流馬上接過(guò)話(huà)：“這個(gè)……可以這么說(shuō)�！币齺�(lái)了一陣爆笑。蔡家琛又用一種南方鄉(xiāng)下人的口音說(shuō)話(huà)，真有相聲大王鞏漢林的味。當(dāng)他拿起電話(huà)，一個(gè)“蔡啰嗦”又活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在了眼前。只見(jiàn)他板著臉，一張嘴就說(shuō)了一大堆廢話(huà)，笑得我們捧著肚子直叫“哎呦”。蔡家琛真不愧是我們班的“開(kāi)心果”，現(xiàn)在呀，還得再給他一頂帽子——“未來(lái)笑星”。
接著又是一個(gè)“笑星組合”登場(chǎng)了。哎！哎！到衛(wèi)生角去干啥？嫌地太臟？只見(jiàn)兩個(gè)“衙役”不知何時(shí)穿上號(hào)服，胸前掛著一個(gè)大大的`“衙”字，雙手拿著掃把往身前一放，嚴(yán)肅地站著。講臺(tái)上還坐著個(gè)“縣太爺”。哦！原來(lái)他們要演《包公審采花賊》呀！只見(jiàn)“縣太爺發(fā)令："把采賊壓上來(lái)，賊壓上來(lái)……來(lái)……"！還帶著回音呢！嘿！我就不鼓掌，憋死你！可縣太爺好像沒(méi)有斷過(guò)氣，逗得同學(xué)們又樂(lè)開(kāi)了懷。
精彩不斷呈現(xiàn)，有表演“東坡肉”卻說(shuō)成“東坡漏”的陳彥汀，有“唱反調(diào)”的茹佳熔，還有單口相聲陳一慈……笑聲從上課響到下課，沒(méi)有間斷過(guò)。
這次“笑星大聯(lián)盟”真有趣兒。直到現(xiàn)在，那笑聲還在我耳邊回蕩。
【篇四：課堂上的笑聲_500字】
也許每一個(gè)人的心中都存在一絲笑聲，那么我當(dāng)然不例外。那一次的笑聲使我終生難忘——
那一次，我上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只腿上受傷的`小鳥(niǎo)。于是，我就帶了它回學(xué)校。
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，這節(jié)課是上音樂(lè)課。這節(jié)課老師要教我們唱“讓我們蕩起雙槳”，我們?nèi)喽己荛_(kāi)心。我看了看小鳥(niǎo)，它還挺老實(shí)的，在抽屜里一動(dòng)不動(dòng)。
精彩的部分來(lái)啦！
老師要我們唱歌啦！當(dāng)我們唱“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪。海面倒映著美麗的白塔……嘰嘰”老師望了望窗戶(hù)，同學(xué)們都很奇怪，為什么老師的鋼琴會(huì)彈出小鳥(niǎo)叫的聲音呢？我和我的同桌笑了，只有我們知道這是怎么回事。
當(dāng)我們又唱時(shí)，又有“嘰嘰”的聲音，這次，同學(xué)們都大笑了起來(lái)，有的在說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)怎么這么愛(ài)搶風(fēng)頭��？”老師按著聲音的來(lái)源找，找到了小鳥(niǎo)，說(shuō)：“這是怎么回事��？伱為什么要捉小鳥(niǎo)？還要把它弄傷！”我連忙搖頭，把真相告訴給老師聽(tīng)。老師知道了后果，要我放了小鳥(niǎo)，說(shuō)：“小鳥(niǎo)要在大自然里生活，把它放了吧！”“好的�！蔽艺f(shuō)。
當(dāng)我放了它，它還“嘰嘰嘰嘰”地叫，哄得我們每一個(gè)人都哈哈大笑起來(lái)。
這一節(jié)課還真是有趣啊，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
【篇五：教室里的笑聲作文500字】
我經(jīng)常聽(tīng)媽媽講他們豐富多彩的童年生活：夏天的晚上他們一大幫孩子和父母一起去曬谷場(chǎng)上乘涼，長(zhǎng)輩們說(shuō)笑談天，孩子們做游戲，捉螢火蟲(chóng)�？墒�，我有點(diǎn)想不通，為什么我們現(xiàn)在的鄰居住在同一幢樓里，可都不知道彼此來(lái)自哪里，甚至上下樓梯連聲招呼都沒(méi)有呢
直到有一天，四樓的鄰居家著火了。那是今年暑假的一個(gè)星期天的中午。大家都在睡午覺(jué)。樓梯里靜悄悄的。突然，一聲“砰”的巨響吵醒了人們的美夢(mèng)。接著就傳來(lái)了“救火”的驚恐的呼喊聲。樓梯里立刻想起了吵雜的腳步聲。人們不約而同地都跑到了樓下。四樓的阿姨正捂著被大火燒傷的臉痛哭，媽媽們趕緊上前安慰，不知是誰(shuí)，還拿出蘆薈膏幫阿姨擦臉。爸爸們有的拿著手機(jī)報(bào)警，有的幫著四樓的叔叔抬搶救出來(lái)的東西。半個(gè)小時(shí)后，熊熊的大火終于被消防員叔叔撲滅了。人們陪著四樓的叔叔阿姨進(jìn)了家門(mén)，只見(jiàn)家里一片狼藉，能燒的全部被燒毀了。叔叔阿姨難過(guò)得差點(diǎn)要昏倒。左鄰右舍紛紛安慰，有的說(shuō)錢(qián)沒(méi)了可以再掙，人沒(méi)事就是大吉，有的說(shuō)我們快幫著整理整理吧，還有的說(shuō)這幾天就到我們家先住下來(lái)再說(shuō)吧。叔叔阿姨感動(dòng)地連聲說(shuō)謝謝。樓梯里的.鄰居漸漸散去回了家，這才發(fā)現(xiàn)，家里要么進(jìn)了水，要么都是黑灰。我家更慘，廚房的玻璃都被拷得黑乎乎的。紗窗燒沒(méi)了。家里到處都是灰塵，一進(jìn)去就是一股難聞的氣味。爸爸媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，招呼我動(dòng)手打掃起來(lái)。晚上，樓下的叔叔挨家挨戶(hù)來(lái)問(wèn)損失。沒(méi)有一個(gè)人有抱怨的。大家都說(shuō)，每家都會(huì)碰到困難，大家要相互理解。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，一股濃濃的關(guān)愛(ài)涌動(dòng)在我們樓梯里，大家見(jiàn)了四樓阿姨叔叔的面都會(huì)關(guān)切地詢(xún)問(wèn)臉上的傷怎么樣了？家里什么時(shí)候重裝？以前從來(lái)不打招呼的大人們現(xiàn)在見(jiàn)了面都會(huì)談笑風(fēng)生。
呵呵，這場(chǎng)大火雖然燒毀了不少東西，但媽媽說(shuō)，它同時(shí)燒掉了人們冷漠的面具。有笑聲的樓道真溫馨！
【篇六：銀鈴般的笑聲_500字】
“小心點(diǎn)，”我對(duì)正在學(xué)騎自行車(chē)的老常說(shuō)：“啊，注意前面的狗！”“吱——”一聲，狗是沒(méi)事，可老常呢？他已從變速自行車(chē)上滾落到地上，他說(shuō)：“哎，老楊��！看來(lái)這自行車(chē)真難學(xué)！”
“沒(méi)關(guān)系，老常啊，咱不學(xué)就不學(xué)了“不行，做事情不能半途而廢，來(lái)咱們從頭再來(lái)。”老常說(shuō)。我說(shuō)：“你先去我家待一會(huì)兒�！�
回到家后，我看他競(jìng)沒(méi)把自己的腿放在眼里還打趣說(shuō)：“老楊看會(huì)電視吧”說(shuō)著準(zhǔn)備去開(kāi)�！袄蠗钗腋阏f(shuō)，不要把我的腿放在眼里，我會(huì)忍住的。沒(méi)事我就走了，對(duì)了，明天早上我叫你�！薄鞍ァ笨墒撬呀�(jīng)走了。我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)他這樣子的。竟然留了這么多血還硬呢！”
這天一大早老常又來(lái)叫我了，這次他全副武裝，護(hù)腕什么的非常齊全。我笑著說(shuō)：“呦來(lái)當(dāng)兵��！”“別說(shuō)了快點(diǎn)走吧。”這是我分明看到了他腿上的補(bǔ)丁。我仿佛看到了那天晚上他不停練，不停倒，不停練，不停倒……這一刻我鼻頭有些發(fā)酸，但忍了“好了，走吧�！蔽艺f(shuō)了一聲。
他就是這樣的一個(gè)人，一個(gè)普普通通的'淡眉毛大眼睛的一個(gè)人，老常不經(jīng)讓我懂得了學(xué)習(xí)任何東西要認(rèn)真還要堅(jiān)持堅(jiān)強(qiáng)努力。
“喂，老楊，在想什么呢？快點(diǎn)來(lái)吧！”
“哦，來(lái)了！”
廣場(chǎng)上撒滿(mǎn)了我倆銀鈴般的笑聲……作文
【篇七：笑聲作文500字】
我小學(xué)的語(yǔ)文課一直是一位姓王的老師教的，他中等身材，胖胖的，再加上他那鷹鉤鼻，活像笑星李金斗，而且，王老師說(shuō)話(huà)也像李金斗那樣幽默，他上課從不對(duì)人發(fā)火，讓同學(xué)們?cè)谛β曋卸弥R(shí)。
記得有一次，王老師教我們寫(xiě)信的格式，他說(shuō)：“寫(xiě)信完了之后，要加上一些祝頌語(yǔ)，但一定要適當(dāng)才行，比如有的同學(xué)給我寫(xiě)信，說(shuō)祝我天天發(fā)財(cái)，這就不行了，我是一名教師，天天教課，怎么會(huì)天天發(fā)財(cái)呢？大家聽(tīng)了，會(huì)意地笑了笑，接著，王老師又說(shuō)道：“祝頌語(yǔ)不但要適當(dāng)，而且要注意一封信只要一個(gè)頌語(yǔ)就可以了，如果寫(xiě)了兩個(gè)祝頌語(yǔ)就不好了�！闭f(shuō)著，只見(jiàn)他一只手敬禮，并且彎下腰鞠起躬來(lái)了，逗得大家哈哈大笑，王老師不動(dòng)聲色地說(shuō)：“如果寫(xiě)了三個(gè)祝頌語(yǔ)的話(huà)……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就看他一只手敬禮，另一只手作揖，還鞠著躬，大家笑得直捂肚子，我也笑得前仰后合。
也許你會(huì)說(shuō)我們的課上得不倫不類(lèi)，沒(méi)有規(guī)矩，可是每當(dāng)笑聲過(guò)后，知識(shí)便深深地在我們的頭腦中扎了根。
王老師教訓(xùn)人也很特別，他并不是對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)吹胡子瞪眼，而是在幽默的氣氛中來(lái)教育人的。
有一回，我們進(jìn)行語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)不錯(cuò)，之后的幾天里，我總是得意洋洋的`，上課也不聽(tīng)講，總是照著書(shū)中插圖畫(huà)著玩，終于有一天，王老師發(fā)現(xiàn)了，他只是把畫(huà)放到口袋里邊，說(shuō)了聲：“下課找我�！本屠^續(xù)講課了。下了課，我硬著頭皮走進(jìn)老師的辦公室，王老師坐在椅子上說(shuō)：“快請(qǐng)進(jìn)，我未來(lái)的小畫(huà)家！”看著王老師那認(rèn)真樣，我不好意思地笑了一下，到了他跟：前，我十分漸愧地低下了頭，可王老師并沒(méi)有說(shuō)我，而是問(wèn)我；“臭”字怎么寫(xiě)，我趕緊說(shuō)道：“臭是自大加一點(diǎn)兒�！薄皩�(duì)！”王老師肯定地說(shuō)，接著，他又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“反過(guò)來(lái)自大一點(diǎn)就：是臭��！”我聽(tīng)了又差點(diǎn)兒笑起來(lái)，可心里更加漸愧了。但是我：也不禁佩服起王老師那幽默的口才。
一轉(zhuǎn)眼我就要畢業(yè)了，大家都準(zhǔn)備了節(jié)目，要在聯(lián)歡會(huì)上表演，果然，聯(lián)歡會(huì)上，大家八仙過(guò)�！黠@其能，使聯(lián)歡會(huì)熱鬧非凡，可我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，這時(shí)，王老師站了起來(lái)，以一段單口相聲把大家的笑聲引到了聯(lián)歡會(huì)上，笑著，笑著，我突然哭了，因?yàn)槲乙院笤僖猜?tīng)不到這幽默的口氣，這笑聲了。
笑，可以使人年輕，使人富有生機(jī)，但是，王老師給予了他新的內(nèi)容：讓人在笑聲中懂得知識(shí)，讓人在笑聲中懂得做人的道理，我永遠(yuǎn)也忘不了這笑聲！
【篇八：歡快的笑聲】
今天，天氣非常悶熱，太陽(yáng)在空中放出刺眼的光，王葉要去外婆家送點(diǎn)心，她來(lái)到汽車(chē)站，不一會(huì)兒，一輛公交車(chē)來(lái)了，王葉馬上跳上了車(chē)。
喲，車(chē)上的人不多，王葉找到一個(gè)座。剛坐下來(lái)，要去醫(yī)院的李帥上來(lái)了，李帥拄著雙拐，右腳上纏著繃帶，一瘸一拐地走著，坐在第一位的老奶奶對(duì)李帥慈祥地說(shuō)：“孩子，來(lái)我這兒坐吧�！崩顜涍B忙說(shuō)：“不用，不用，您年齡大了，您坐吧！”
正當(dāng)他們相互推讓的時(shí)候，王葉大喊：“小哥哥，來(lái)我這兒坐！”
李帥正準(zhǔn)備往前走的時(shí)候，坐在王葉前面的一個(gè)中學(xué)生連忙把腳伸出來(lái)，踢了一下李帥受了傷的那只腳。立刻，劇烈的疼痛把李帥折磨地使勁咬著牙，豆大的汗珠從他頭上冒出。可那個(gè)中學(xué)生把手里的'那本書(shū)舉得更高了，假裝沒(méi)看見(jiàn)，事不關(guān)己，高高掛起。王葉見(jiàn)了，趕忙跳起來(lái)，扶著李帥坐到了自己的位子上，一股熱流迅速流進(jìn)李帥心中。正在這時(shí)，司機(jī)一個(gè)緊急剎車(chē)，王葉往前一撞，又往后一仰，李帥連忙去拉她，說(shuō)：“小心！”可沒(méi)拉住，王葉摔倒了。那個(gè)中學(xué)生想：我還不如一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生？不，我太自私了，我應(yīng)該去讓座。他站起來(lái)對(duì)王葉說(shuō)：“來(lái)，小妹妹，到我這兒坐吧！”于是，把王葉拉到了他的位子上，自己站了起來(lái)。
車(chē)上的人看見(jiàn)了，都笑了，這笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
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