關(guān)于昨日的相遇今日的相知的作文

　　時(shí)光的車輪又軋過一度九月，澎湃著熱浪的風(fēng)將我送入另一座知識殿堂。我倚著教室外的墻，靜靜地等待著報(bào)名的開始，等待一個(gè)叫“Shirle”的老師……

　　在一片歡聲笑語中，一個(gè)瘦高的身影向教室走來——您打開“芝麻花開門”，一群人蜂擁而入。我好容易從大人的腋下鉆過去，一抬頭，看見您——坐在講臺上正埋頭寫著什么，專注的眼神和抖擻的精氣神飽含了您對工作的熱情。在那個(gè)角落，我遇見了您。

　　那天下午放學(xué)了，同學(xué)們腳下像踩著風(fēng)火輪飛奔出教室。一片喧鬧后，我們六人開始做值日。擦講臺、掃教室、拖走廊、放凳子……我們按照次序各個(gè)“突擊”。您在一旁耐心地指導(dǎo)：“每個(gè)角落都應(yīng)認(rèn)真清掃，掃完后再把凳子放下來，玻璃要擦得一塵不染……”我慢吞吞地拖地，吃力得左右搖動，仿佛是拖把在駕馭我。您見勢拿過拖把，彎下腰，屈著膝，將拖把靠在墻邊，再輕輕推動，做了一個(gè)完美的“del”�！翱�，就是這樣，既快又省力！”我接過拖把，像重拾信心的接力棒。

　　第二個(gè)周，我們開始軍訓(xùn)，火辣辣的束束金光傾瀉在操場上。您不吝流下汗水，不惜陽光灼傷皮膚與我們相伴。您在隊(duì)伍旁默默地注視著我們，時(shí)不時(shí)鼓勵(lì)大家：“做最好的自己！”有時(shí)會幫我們找出不足，與我們溝通交流……當(dāng)我們表現(xiàn)出色時(shí)，您甜美地笑著，舒展的眉頭、上揚(yáng)的嘴角、蕩漾的笑容看上去年輕了許多；當(dāng)我們的注意力渙散時(shí)，您的眉頭緊鎖著，我們仿佛看到“愁云慘淡萬里凝”。

　　您的雙眸總能發(fā)現(xiàn)潛在我們內(nèi)心的閃光點(diǎn)。記得一天您拿出兩本作業(yè)本。從頭到尾翻一遍，展示給我們看�！扒�！這兩位同學(xué)進(jìn)步非常大！”您高興地?cái)坎换刈旖堑男�。忽然，您伸出手指，點(diǎn)著頭，一本正經(jīng)地說：“這就說明一個(gè)人努力了，就一定可以改變！”

　　“嚴(yán)是愛，松是害”，您在學(xué)習(xí)上對我們高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求；在班務(wù)上對我們嚴(yán)格管理，這些無不體現(xiàn)著您對工作的負(fù)責(zé)。每天中午吃過飯后，來到教室時(shí)，總會看到您的身影——有時(shí)您在講臺上監(jiān)督被留的學(xué)生完成作業(yè)；有時(shí)您在幫他們溫習(xí)知識……我心中一直都畫著一個(gè)問號——您每天都按時(shí)吃飯了嗎？

　　您教導(dǎo)我們“做最好的自己”，您告誡我們“學(xué)習(xí)方法比學(xué)習(xí)本身更重要” ……我仿佛看見晨霧中您踏著微光走來；落日里您踩著余暉回家。趙老師，昨日的相遇，注成了今日的相知。注成了三年的師生緣。我愿做一株小小的桃李，沐浴在您的春光里。

　　成長路上，感謝有您！

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