關(guān)于描寫師恩難忘作文

　　在語文教科書中,有這么一幅插圖:辦公桌上一付厚厚的老花鏡旁,是一堆堆的作業(yè)本,作業(yè)本旁,是筆筒和地球儀。辦公桌前的窗子敞開著,一個脖子上系者著紅領(lǐng)巾的小女孩正站在窗后,將手中的幾枝秋菊插到筆筒上去……桌上的日歷用紅色的字體寫著“九月十日”。

　　在國門大肆敞開的今天,情人節(jié)、圣誕節(jié)常被人掛在嘴邊,教師節(jié)卻逐漸被歲月遺忘。這個小女孩知道今天是教師節(jié),知道給老師送禮物,可十年后呢?二十年后呢?她會一輩子記住“九月十日——教師節(jié)”嗎?“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義�！蹦闶欠襁�記得一陣陣嚴(yán)厲而發(fā)自內(nèi)心為你好的批評出自誰之口?你是否還記得一聲聲問寒問暖、無微不至的人除了父母還有誰?你是否還記得深夜里,一筆筆為學(xué)生批改作業(yè)不知疲倦的人是誰?

　　也許你覺得,老師對你的期望過高,給了你一雙沉重的翅膀,讓你像一只孤獨(dú)的大雁,疲憊的飛翔。但你忘了,老師對你的期望,就是對你的信任與希望,就是認(rèn)為你會成才,“有壓力才會有動力”,老師信任你,你應(yīng)該更積極地學(xué)習(xí)才是。

　　也許你覺得,老師總拿“莫等閑,白了少年頭,空悲切”等一大堆大道理像麻雀一樣唧唧喳喳地教訓(xùn)你。有句話叫“十年樹木,百年樹人”,你有沒有為老師想過,老師教導(dǎo)你,是關(guān)心你的表現(xiàn),是敬業(yè)的表現(xiàn)。在煩言碎語中,無不飽含著老師至上的愛心。這難道不值得我們肯定嗎?

　　也許你覺得,老師老是在課堂上一遍遍要你做那些老掉牙的題目,課后還經(jīng)常布置如山的作業(yè),使你苦不堪言,喘不過氣來。其實,老師

　　何嘗不知道學(xué)生對巨大作業(yè)量的反感�！皹I(yè)精與勤,荒于嬉”,老師只是想讓你學(xué)得更勤奮些,更扎實些,老師寧愿被學(xué)生厭惡,也不想讓學(xué)生在考場上丟分,這種舍己為人的精神難道不值得我們?nèi)ベ濏瀱?盡管你有些討厭老師,但我想說的是:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是老師的寫照!老師在很多時候是為了學(xué)生而不得已的,請你換個角度,好好審視自己與老師的關(guān)系吧!“人非草木,孰能無情”“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”老師為我們付出了那么多,我們能忘記教師節(jié),我們能不在教師節(jié)里送老師一束美麗的鮮花?

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