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關(guān)于放風(fēng)箏的敘事作文
【第1篇】
今天，天氣晴朗，也有陣陣微風(fēng)，特別適合放風(fēng)箏。金筆作文的王老師要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，一聽(tīng)到王老師要帶我們放風(fēng)箏，同學(xué)們都很開(kāi)心。
來(lái)到了千山公園，那的風(fēng)景可美了！地上有小花、小草都在競(jìng)相的開(kāi)放，還有郁郁蔥蔥的大樹(shù)，還有碧光粼粼的湖，湖面上有泛起的幾只小船。小花五彩繽紛，黃色的、紅色的、紫色的小草隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在跳舞。大樹(shù)在向我揮手好像在歡迎我的到來(lái)。我看見(jiàn)王老師在前面準(zhǔn)備風(fēng)箏，我也去幫了忙，鋪了紅地毯就準(zhǔn)備好了。
我們來(lái)一個(gè)人，老師就給我們一個(gè)風(fēng)箏、一盒蠟筆和一只鉛筆。我們?nèi)说烬R了，就開(kāi)始畫(huà)了。我們從袋子里輕輕地把風(fēng)箏取出來(lái)，然后展開(kāi)。放在地毯上，拿出一只鉛筆，畫(huà)了一個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)，又畫(huà)了幾個(gè)氣球，再畫(huà)了一大片草地。我拿出了一只紅色的蠟筆，給憤怒的小鳥(niǎo)涂上了顏色，又取出了幾個(gè)不同的顏色，給氣球涂上了色，到了涂草地的時(shí)候，我拿出了綠色的蠟筆，手不停地?fù)]，終于涂好了，我的風(fēng)箏變得五彩繽紛，我又在風(fēng)箏的左上角寫(xiě)下了我的愿望。
我寫(xiě)好了，就向王老師要了棍子和線，我把線穿過(guò)風(fēng)箏的小口，打了一個(gè)結(jié)，我系好了，就迫不及待地去放風(fēng)箏了，我右手拿著風(fēng)箏，左手牽著線。我飛快地跑��！然后松手，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我把線放到一半，風(fēng)箏東倒西歪，不一會(huì)就落下來(lái)了，竟然一不小心掛到了樹(shù)上，我就喊王老師幫我夠下來(lái)，王老師拿著竹竿，費(fèi)了九牛二虎之力才下來(lái)。
太陽(yáng)偏西了，我拿著風(fēng)箏依依不舍的離去。
【第2篇】
今天，我們?nèi)デ焦珗@繪畫(huà)風(fēng)箏。
我偷偷地來(lái)到老師的身后說(shuō)：“老師給我風(fēng)箏和畫(huà)筆�！崩蠋熡淇斓啬媒o我，接過(guò)風(fēng)箏和畫(huà)筆我就迫不及待的開(kāi)始畫(huà)了。畫(huà)什么呢？這時(shí)老師說(shuō)：“我在網(wǎng)上復(fù)印了幾張圖片，可以照著畫(huà)。”老師給我了一張小魚(yú)，我比著畫(huà)了一條大魚(yú)，但是不好看。我看到同學(xué)們都把圖案放在風(fēng)箏下面描。心想：“我也可以這樣��！我就把圖案放在風(fēng)箏下面開(kāi)始描畫(huà)，瞄著畫(huà)比比著畫(huà)好看多了，然后我又描了一個(gè)小魚(yú)，涂上了金黃的顏色，又給小魚(yú)畫(huà)了一對(duì)翅膀，涂上了紅色。正好老師走過(guò)來(lái)說(shuō)道：“你畫(huà)的這是什么啊。”我說(shuō)：“小魚(yú)長(zhǎng)了翅膀飛上了藍(lán)天。”老師又問(wèn)我的愿望是什么。我告訴老師：“我想成為一個(gè)巨人來(lái)保護(hù)媽媽�！崩蠋熉�(tīng)后，欣慰的摸摸我的頭。
老師發(fā)了線，我打了一個(gè)結(jié)，突然覺(jué)得一個(gè)結(jié)不結(jié)實(shí)，然后又多打了四個(gè)結(jié)。我放飛了風(fēng)箏，不好，風(fēng)箏的線松了，我剛剛想拉緊線，風(fēng)箏就落到了河里變成了"落湯雞"，真?zhèn)陌?我把風(fēng)箏撈出來(lái)曬了曬，不一會(huì)就干了，我高興極了。拿起風(fēng)就開(kāi)始放了，這次比上次飛的更高了，但是別像上次一樣落到水里了，我還是放低一點(diǎn)吧！就這樣，我的風(fēng)箏在半空中飛著。看著我的風(fēng)箏，我感覺(jué)我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
時(shí)間真快啊，我依依不舍的離開(kāi)了千山公園。
【第3篇】
今天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)輕輕的吹拂，這真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。所以我和爸爸決定去黃河廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我和爸爸拿著風(fēng)箏來(lái)到黃河廣場(chǎng)里，哇，好多人在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏多種多樣，有的像老虎，有的像蝴蝶，還有的像小白兔……而且在空中迎風(fēng)招展，多漂亮。我和爸爸恨不得把自己的風(fēng)箏一下子就放到天上去。我開(kāi)始放風(fēng)箏了，我跑呀跑呀，風(fēng)箏飛起來(lái)了，可是我停下來(lái)時(shí)，風(fēng)箏就搖搖晃晃地落下來(lái)，我又跑起來(lái)，風(fēng)箏才又飛起來(lái)了，我在黃河廣場(chǎng)里不停地跑，風(fēng)箏飛得越飛越高，可還是沒(méi)有別人的高。我實(shí)在跑不動(dòng)了，停下來(lái)時(shí)，風(fēng)箏又是搖搖晃晃地跌下來(lái)，而我卻累得滿頭大汗。有一個(gè)老爺爺說(shuō)：“放風(fēng)箏不是向你們這樣放的，要一個(gè)人拿著風(fēng)箏，另一個(gè)人拿著線，放風(fēng)箏就是要利用風(fēng)的力量，要風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)箏，所以放的時(shí)候要迎著風(fēng)，這樣就省力了，還不需要總跑�！蔽野凑绽蠣敔�?shù)脑捜プ�，真的，還沒(méi)有跑，風(fēng)箏就飛起來(lái)了，而且越飛越高，我看著空中飛的風(fēng)箏仿佛看見(jiàn)了一條綢帶在空中飛，它飛的樣子，我心里別提有多高興了，我不停的喊：“風(fēng)箏飛得好高�。 �
天漸漸地暗下來(lái)了，我不得不把風(fēng)箏的線收下來(lái)，依依不舍的回家去了。
【第4篇】
春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。這個(gè)周末，我和媽媽來(lái)到新安江廣場(chǎng)，看到許多小朋友在開(kāi)心地放風(fēng)箏。我看到天空中飄蕩著各式各樣五彩的風(fēng)箏，是那樣的靈活自如、栩栩如生。一時(shí)興起的我也加入了放風(fēng)箏“大軍”中。大家都努力讓自己的風(fēng)箏越飛越高，很快“美麗的蝴蝶”，“怪異的蝙蝠”，“輕盈的燕子”等布滿了天空，把天空點(diǎn)綴的像個(gè)萬(wàn)花筒。隨著“呼啦啦—”一聲，我也把風(fēng)箏飛起來(lái)，越飛越高。本來(lái)風(fēng)箏飛得挺順利，可是一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏突然就像喝醉了似的搖晃起來(lái)。我一時(shí)控制不住，“雄鷹”最后“刷—”地栽了下來(lái)，摔了個(gè)“狗啃泥”。
我環(huán)顧四周，看到其它的風(fēng)箏都飛得老高，在天空中盡顯英姿，而我的“雄鷹”為什么展翅不起來(lái)。我有些生氣，但我不氣餒，吸取剛才的教訓(xùn)，再次放飛我的“雄鷹”。我先將風(fēng)箏飛起來(lái)，待平穩(wěn)后，再緩緩放線，若發(fā)生風(fēng)箏抖動(dòng)，立即停止放線，并用手不停得挑線，使風(fēng)箏平穩(wěn)下來(lái)。就這樣，我的“雄鷹”很快霸占了至高點(diǎn)。旁邊的小朋友向我投來(lái)羨慕的眼光，我十分自豪！
我嘗到了“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂(lè)。但快樂(lè)總是短暫的，在媽媽的催促下，我戀戀不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。不�；匚吨棚L(fēng)箏給我?guī)?lái)的快樂(lè)，改天我一定要再次放飛心情！
【第5篇】
春天來(lái)了，天氣暖洋洋的。每到周末，爸爸媽媽總是帶我到野外放風(fēng)箏，這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。
我最喜歡小鳥(niǎo)風(fēng)箏了，它有兩對(duì)翅膀，翅膀是花花綠綠的，看起來(lái)十分鮮艷。在野外的空地里，我拿著風(fēng)箏逆風(fēng)奔跑。爸爸手里拿著線圈放線，媽媽當(dāng)起小小指揮官。在媽媽的一聲令下，我雙手托起風(fēng)箏，我快速向前沖，當(dāng)速度最快的時(shí)候，放開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏就像離弦的箭一樣飛向高空。
啊！我高興極了，急忙從爸爸的手中接過(guò)線圈，慢慢的把線松開(kāi)，風(fēng)箏越飛越高，還想和白云握手嗎？我一邊放風(fēng)箏一邊問(wèn)爸爸：“風(fēng)箏會(huì)不會(huì)飛到藍(lán)天里？離開(kāi)手中的線會(huì)怎樣？”爸爸拍拍我的頭，笑著說(shuō)：“傻孩子，魚(yú)兒不能離開(kāi)水而生長(zhǎng)，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)藍(lán)天，風(fēng)箏離不開(kāi)線，孩子也離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)。我聽(tīng)了爸爸的話恍然大悟，明白了其中的道理。
放風(fēng)箏給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)，我喜歡放風(fēng)箏。
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