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關(guān)于描寫中國漢字的作文（精選23篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于描寫中國漢字的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫中國漢字的作文 篇1
中國文化，博大精深，源遠(yuǎn)流長，精妙絕倫，其中漢字就是中國文化中的第五大發(fā)明。
要是說起漢字，那絕對(duì)是寓意深刻。例如“明”這個(gè)字，一看就會(huì)想到日月同輝，光芒四射。再譬如“田”字，總能讓人想到清水綠田，一望無際，一陣風(fēng)拂過，稻香撲面而來，真是清新宜人，沁人心脾。
古人造字真是費(fèi)盡心思，例如“聰”字，耳字旁說明要善于傾聽，總字上的兩點(diǎn)是眼睛，說明要用眼睛去觀察，口說明要用嘴去說，心代表要用心去感受。必須要用耳去聽，用眼去看，用嘴去說，用心去感受，才會(huì)聰明。
再例如“贏”字，可拆為亡、口、月、貝、凡�！巴觥贝硪鲈S多犧牲，“口”代表要能說會(huì)道，“月”代表要花費(fèi)許多時(shí)間，“貝”代表要付出一些金錢，“凡”則代表要從平凡的地方做起，唯有這樣，才能“贏”。
中國漢字，歷史悠遠(yuǎn)，漢字的.筆畫也讓人聯(lián)想到一些東西，如橫讓人感到沉穩(wěn)有力，好似一杯茗茶；再說豎，豎則讓人感到雖簡潔但不簡單，一看就讓人感到鏗鏘有力；一點(diǎn)雖小，卻蘊(yùn)含著許多，如咖啡濃郁。
中國漢字意義深刻，是古人智慧的結(jié)晶，它如花般芬芳，如水般清澈，時(shí)而輕若鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而……，中國漢字是那么令我陶醉，就如那首歌：“一橫長城長，一豎氣鏗鏘，一點(diǎn)茉莉。
描寫中國漢字的作文 篇2
中國，是一個(gè)非常古老的國家，它擁有著長達(dá)上千萬年的悠久歷史。其中，最可以表現(xiàn)出中華民族的文明特色的，也就莫過于那漢字啦！
漢字最早成熟于商代，是中華民族文明的象征。隨著時(shí)間的推移，漢字也在不斷地被簡化著。最初是甲骨文，是按照事物的樣子或動(dòng)態(tài)刻在龜甲、獸骨上的，特別生動(dòng)。后來，又演變?yōu)榱私鹞�、小篆、楷書、草書、行書等，各種類型都是特別的豐富。然而，在這漫長的演變過程當(dāng)中，中華人民就是用自己的智慧去創(chuàng)造的.。
漢字不但非常形象，而且比較直觀達(dá)意。它有些結(jié)構(gòu)獨(dú)特，頗多隱含，還很著重意念。它的意合性、靈活性，以及簡約性，都是其他的一些文字所沒有辦法可以去比擬的。
漢字，其他國家的人都說十分難學(xué)。但是，這卻是中國人民創(chuàng)造的，我們中國人會(huì)懂啊！就僅僅憑這一點(diǎn)，就已經(jīng)足夠令我們所驕傲，也足夠令我們所自豪啦！漢字，是中華民族智慧的結(jié)晶，也更是中華民族智慧的寫照！
漢字，它是中華民族文明渠徑的主干，也是中華民族最為珍貴的文化！漢字，漢字，我愛你！
描寫中國漢字的作文 篇3
中國漢字博大精深，漢字的演變就像一條階梯，一階階上升，最后有了我們現(xiàn)在各種各樣的不同字體。
中國的文字，漢字的產(chǎn)生，有據(jù)可查是在約公元前十四世紀(jì)的殷商后期，這形成了初步的'定型文字即甲骨文。甲骨文就是用寫或刻的方式，把印記留在龜甲或獸骨上，主要用來占卜，還有的則是用來記事。商代時(shí)期和西周時(shí)期的人們，把字鑄刻在青銅器上，這就形成了金文，與甲骨文相比，金文象形程度更高，而且有了線條化。后來秦朝丞相李斯，又對(duì)大篆去繁就簡改為小篆，到了唐朝，他們寄情于狂草，現(xiàn)代我們最常用的印刷體就是由楷體演化而來的。
傳說中倉頡是漢字始祖，是他造出來第一個(gè)漢字，前后經(jīng)過了6000多年的變化，由圖形到筆畫，象形到象征，復(fù)雜到簡單，我能深深感受到了漢字它無限活力與奇特魅力！它還有著悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐富的文化。中國的漢字是獨(dú)一無二的！字，詞，句，都有著自己獨(dú)特的味兒，當(dāng)我們把這些奇妙的字連綴成句，讀起來就充滿抑揚(yáng)頓挫，讓人朗朗上口的感覺。在如今這樣飛速發(fā)展的時(shí)代，漢字會(huì)漸漸走向信息化，流行于全球，讓洋人們都愛上這種文字，因?yàn)樗鼘?duì)于他們是非常神秘而時(shí)髦的。
源遠(yuǎn)流長的漢字，在今后也會(huì)繼續(xù)流傳下來。
描寫中國漢字的作文 篇4
我們從幼兒園就開始學(xué)習(xí)漢字和英文，到現(xiàn)在，大概學(xué)習(xí)了上千個(gè)漢字和幾百個(gè)英文單詞，我覺得漢字最美麗。
漢字美在形態(tài)。當(dāng)我們看到“明”字，就會(huì)聯(lián)想到太陽發(fā)光，月亮反光，非常明亮，所以太陽和月亮組合在一起就是光明的“明”字。當(dāng)我們看到“森”字，就會(huì)聯(lián)想到許多樹木連在一起，組成一片森林，這樣，我們可以很容易理解和記住這個(gè)字。世界上沒有其他的文字能像漢字一樣，用字形來表達(dá)字的意思。
漢字美在音韻。我讀過不少詩歌，比如：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？”還有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀�！边@些詩句很押韻，讀起來特別容易上口，同時(shí)，詩句還富有畫面感，好像有一幅畫展現(xiàn)在我們眼前。這種美麗，在其他文字中很難找到。
漢字美在結(jié)構(gòu)。漢字是由橫、豎、撇、捺、點(diǎn)這些簡單的筆畫組成。要把字寫得好看，不僅僅要橫平豎直，把每個(gè)筆畫都寫好。更重要的'是怎樣把這些筆畫組合起來，這是一門藝術(shù)，叫做書法。
漢字是美麗的文字，我要好好學(xué)漢字，好好寫漢字。
描寫中國漢字的作文 篇5
我愛漢字，因?yàn)樗鼈兿褚粋�(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈，像一件件做工精美的工藝品。
這些可愛的小精靈由橫、豎、撇、捺、點(diǎn)，這些筆畫組成看似簡單，卻有著無窮無盡的變化。如“田”字，一看就像是一畝土地，四四方方，圈得十分工整；“雨”字，一瞧就像下雨，頭上的一根橫線像一片天空，下面的四個(gè)點(diǎn)就像雨滴；“笑”字一看就像孩子們臉上甜蜜的笑容；而“哭”字就像一個(gè)人的雙眼在流眼淚；“太陽”這個(gè)詞，一聽就會(huì)給人一股溫暖的氣息；“月亮”，讀到這個(gè)詞語時(shí)，仿佛眼前會(huì)浮現(xiàn)出一圈月亮的皎潔光輝……
這些奇妙的字在大書法家的筆下，也會(huì)有不同的變化：有的挺拔如峰，有的清亮如溪；有的透亮如玉；有的浩瀚如海；有的.凝滑如脂。
中國文字的歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。從古老的結(jié)繩記事到甲骨文到金文（鐘鼎文）、象形文、會(huì)意字、形聲字……中華漢字越來越豐富了！
在夏日的夜晚，我寧可不賞星空，也要和這些精靈待在一起，我遨游在漢字的王國里，陶醉其中。我愛你，漢字。
描寫中國漢字的作文 篇6
古往今來，漢字是世界上使用人口最多的文字，有著四千多年的演變過程，蘊(yùn)藏著無窮的魅力。
我喜歡中國漢字，因?yàn)樗鼈儾⒉皇墙┯驳墓P畫，并不是只是用來表達(dá)自己的意思，它們是一群活潑可愛的小精靈在玩耍嬉戲。真的，它們是有靈性的，有思想的。當(dāng)你讀到“口”這個(gè)子的時(shí)候，你的腦子里會(huì)立刻閃現(xiàn)出嘴巴的樣子；讀到“齒”時(shí)，又會(huì)浮現(xiàn)牙齒的鋒利；而讀到“快”字，讓人感受到如光速般的.快感；而又讀到”慢“字時(shí)，使人一望就慢吞吞的……
不同的漢字字體有著不同的風(fēng)韻。篆書隸書，古色古香，人們一見就能回想起創(chuàng)造漢字的古人多么偉大。行書流暢通順，使人一目了然。正楷多么端莊，好像一個(gè)個(gè)士兵排成的一個(gè)個(gè)方陣，整整齊齊，讓人們看著舒服，心里更舒服。草書好似狂草奔放，鳳舞龍翔，給人一種騰飛的感覺。這些漢字有的如雄鷹獨(dú)立，挺拔如峰；有的似浩瀚大海，滔滔不絕；有的清亮如溪，凝滑如脂。近看這些字猶如布陣排兵，井然有序；遠(yuǎn)看這些字猶如鴻鵠群游。四千年來，漢字有著悠長的歷史，現(xiàn)在外國學(xué)習(xí)漢字，漢語的人越來越多，因?yàn)樗麄兠陨狭藵h字的神韻漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù)，從古代到現(xiàn)在，我國涌現(xiàn)了許許多多的漢字書法家，他們的作品是漢字中的珍品……
啊！古人是多么偉大！造出了如此具有獨(dú)特風(fēng)采和神韻的漢字！我相信，在不久的將來，漢字將被世人所珍愛，讓我們共創(chuàng)美好明天！
我愛你！中國的漢字！
描寫中國漢字的作文 篇7
漢字是全世界是古老、最傳統(tǒng)的一種文字。漢字的演變也是很古老的。它從甲骨文到金文，從金文到小篆，從小篆到隸書，從隸書到楷書，從楷書到草書，最后從草書到行書。它們各有各的特長，小篆隸書古色古香，行書流暢，正楷端莊，狂草奔放，風(fēng)舞龍翔。
你們可不要認(rèn)為它們是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈！你看吧“王”讓你感到址分威力�！皬�(qiáng)”會(huì)讓你感動(dòng)一種骨氣的'力量。而“弱”會(huì)讓你覺得自己是無比弱小。“燦爛”會(huì)使你神氣十足。而“傷心”會(huì)使你有一種非常悲傷的感覺。
漢字有一種神奇的力量，會(huì)讓你情不自禁地?fù)渖先グ阉蜃�。�?huì)讓你覺得它是一個(gè)小精靈，和你玩耍、嬉戲！在你不開心的時(shí)候，你只要看一看“高興”這一個(gè)詞，你就會(huì)笑起來。在你考試沒有考好的時(shí)候，你只會(huì)看一下“盡力”這個(gè)詞就不會(huì)那么自責(zé)了。
漢字是一種值得人類學(xué)習(xí)的文字，因?yàn)樗幌衿渌鼑业淖郑稽c(diǎn)沒有一點(diǎn)，一豎沒有一豎，一橫沒有一橫，歪歪斜斜，就是一個(gè)“四不像”。
我堅(jiān)信，在人類歷史的長河中，漢字將越來越被世人所珍愛。
描寫中國漢字的作文 篇8
漢字，是世上唯一的象形文，它流淌著華夏的血液，更凝結(jié)著炎黃子孫的智慧。
每個(gè)漢字只有橫豎撇捺這些簡單的筆畫拼成，卻擁有靈氣。瞧，“重”字讓你仿佛墜入深谷；而“輕”卻給你輕盈的感覺；“痛”讓你產(chǎn)生撕心裂肺的疼；而“山”卻讓你眼前出現(xiàn)連綿不斷的群山和高聳的山峰；“靜”則讓你狂躁的心靜如止水……
當(dāng)你在使用漢字時(shí)，你就會(huì)愛上這種神奇的文字。在草書筆下，它們迂回綿延，不乏奔放；行書若行若飛，楷書端莊大方；隸書揮灑自如，內(nèi)部緊湊。它們是流光溢彩的畫作，也是跳動(dòng)的樂譜。
漢字，它們?nèi)缫粋�(gè)個(gè)機(jī)靈的精靈，在紙上跳動(dòng)著。它們有的奔放豪邁，有的小巧玲瓏，別看它表面似乎淺顯易懂，其實(shí)每個(gè)漢字都有屬于它的`文化底蘊(yùn)。正是這些漢字，用它們的浪漫感動(dòng)了人們，才讓李白夢(mèng)游天姥吟留別，才讓蘇軾赤壁放歌，才有接天蓮葉無窮碧這樣激情，浪漫的詩歌，才讓中國成為詩歌的國度。
在歷史的長河中，咆哮的流水沖去了不穩(wěn)定的文字，留下金燦燦的黃金。古埃及的圣書字，兩河流域蘇美爾人的楔形文字都已成為古老的傳說，只剩下羅塞塔石碑望著歷史興嘆不已，而漢字卻不斷改進(jìn)，從甲骨文到金文，從金文到小篆，從小篆到隸書，從隸書到行書，楷書，草書，它們經(jīng)住了歲月的考驗(yàn)。在我們吸收外文時(shí)，漢字也需要注入新的血液。吸收外文是民族的提升，可忘掉漢字卻是失去了民族的靈魂。我希望，在今天，作為炎黃子孫，我們更要擔(dān)起傳承漢字，改進(jìn)漢字的任務(wù)，讓漢字生生不息。
我愛你，漢字！
描寫中國漢字的作文 篇9
漢字是作為中華文明起源的重要標(biāo)志，書寫了中華文明的燦爛畫卷，作為中國歷史悠久的非物質(zhì)文化瑰寶，它賦予了中國人傳統(tǒng)深遠(yuǎn)的文化交流。自古以來它都是中國的驕傲，讓我無限崇敬。
每一次，我興致勃勃地欣賞著書本上那些“活躍”的漢字，它們把所有的靈性發(fā)揮得淋漓盡致，像一個(gè)頑皮可愛的小精靈，在薄如蟬翼的紙張上歡蹦亂跳，就會(huì)引來無限奇幻的遐想。你瞧，“大”字身上披著磅礴的氣勢(shì)；“哭”字驀地一皺眉，像個(gè)賭氣的小姑娘在傷心地?cái)D眼淚；“笑”字就是個(gè)滑稽的小丑，仿佛喜上眉梢，“重”字正板著張臉，搖搖欲墜就要沉下去；“飛”字長出了一雙翅膀，正要去翱翔……每一個(gè)字迥然相異、活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在人們的眼前，深刻詳細(xì)地傳達(dá)著文章的情感。
那些字，好像……不，是一定，一定有生命，那些千姿百態(tài)而又風(fēng)度翩翩的漢字，也應(yīng)該被賦予生命。每個(gè)字有不同的面貌，不同的含義，就好比每個(gè)不同的人，有著自己的思想，自己的本事兒。所以，在書法家筆下漢字就如同一個(gè)淘氣的小孩，能生發(fā)出無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或清澈如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。我們?cè)跁鴮憰r(shí)也應(yīng)把自己的靈魂融入漢字當(dāng)中，認(rèn)真比較那些漢字，反復(fù)思考自己的不足之處，才能看清自己的性格，透視自己的內(nèi)心，來達(dá)到“字如其人”的境界。
漢字是中國博大精深的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，漢字是中華民族智慧的結(jié)晶，可它差點(diǎn)兒隕落在我們這一代�，F(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)了，已經(jīng)邁進(jìn)了電子時(shí)代，我們隨便在鍵盤上一揮，幾個(gè)完美的漢字就會(huì)“唰”的一下呈現(xiàn)在電腦屏幕上，哪兒還用得了親筆手寫呢？哎！比起勤勞的古代人民，我有一種自愧不如的感覺。漢字可是最讓人自豪、最偉大的中國精神，我們就要失去它了嗎？連精神都失去了，中國又將變成什么樣子呢？我實(shí)在不敢猜測(cè)。
漢字就像一個(gè)個(gè)美妙奇特的音符傳入我的腦海，它們有生命，有思想，有行為，有活力，更有著靈魂。它們是中國幾千年文化歷史取得了無比輝煌的成就，作為炎黃子孫，我一直為祖國能有如此瑰寶而榮耀。其實(shí)，隨著電腦、手機(jī)的`普及程度越來越高，我們更要加以重視，多加練習(xí)，將這一文明好好傳承。因?yàn)闈h字的靈魂依靠寫表現(xiàn)出來，非常重要，我們作為傳承人更要寫好字。把我們一腔熱血，傾注筆尖上，“焐熱”漢字。讓書法寫出我自己的形象：挺拔的線條；想我剛直個(gè)性，曲折的筆畫猶如感情的波浪，播種希望，愿我們暢想在書法海洋。
同學(xué)們，我們一同熱愛神奇的中國漢字，并永遠(yuǎn)珍惜它，讓它在這片熱血沸騰的土地上永遠(yuǎn)傳承吧！這將成為我們的誓言！
描寫中國漢字的作文 篇10
如果你是一個(gè)中國人，就一定會(huì)認(rèn)識(shí)博大精深的漢字，它是人類一絕，其形聲義俱全。漢字，大約產(chǎn)生于四千多年前，有著悠久的文化底蘊(yùn)，經(jīng)歷了漫長的演變過程，這其中還有許多未解之謎。
中國漢字不像英語單詞那樣枯燥乏味，也不像其它文字那樣單調(diào)難寫，而是一個(gè)有著獨(dú)特性格的小精靈。它們?nèi)缤蝗夯顫娍蓯鄣男『⒆釉谀愕难矍叭杠S，讓你的內(nèi)心變得歡快。每種漢字都有不一樣的風(fēng)韻：篆書字體若行若飛、看起來飄飄悠悠；楷書字體端莊無比，一筆一畫清晰可見；草書字體奔放，仿佛鳳舞龍翔；行書字體流暢自然，鑒于楷書與草書之間，令人賞心悅目；現(xiàn)今最古老的甲骨文十分繁瑣，但寫出來的字猶如一幅幅生動(dòng)形象的圖畫！這便是我們中華民族傳播文明、蓋世無雙的偉大的漢字呀！
而最能體現(xiàn)漢字的便是中國的古典詩詞，它們?cè)谠娙伺c詞人的口中，發(fā)生了無窮無盡的變化。它們自身原本便有一種智慧的力量，在想象的'天空里，自由地翱翔。我們?cè)谶^年時(shí)吟宋代王安石寫的《元日》：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”；清明時(shí)吟唐朝杜牧的《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”；中秋時(shí)吟宋朝蘇軾的《水調(diào)歌頭·中秋》：“明月幾時(shí)有，把酒問青天”；送別時(shí)吟唐代王維的《送元二使安西》：“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”；思念故鄉(xiāng)時(shí)吟李白的《靜夜思》：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；喜悅時(shí)吟孟郊的《登科后》：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”；慷慨時(shí)吟“大江東去”！為什么這些用漢字組成的詩詞讓我們中華民族成為擁有詩歌傳統(tǒng)的民族？因?yàn)檫@些魅力的文字誘發(fā)了我們調(diào)動(dòng)語言文字的情緒啊！
漢字，閃爍著只有它才能擁有的無限活力，在人類歷史的長河中，漢字會(huì)走向高峰，更加為世人所愛。我愛中國漢字！
描寫中國漢字的作文 篇11
漢字，幾千年的歷史；在一代又一代的手中綻放出燦爛的花朵；它見證了我們這個(gè)民族的分久必合，合久必分；它記錄了多少災(zāi)難與幸福。
李白等古代詩人以詩詞對(duì)酒當(dāng)歌，流芳百世；孔乙己等舊社會(huì)文人以之乎者也諷刺社會(huì)，以筆代槍;當(dāng)代人則用優(yōu)美的'詩歌，散文，抒發(fā)情懷，歌頌當(dāng)今。
你們看，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻�？吹健肮狻保隳芨惺艿焦饷�；而看到“太陽”這兩個(gè)字，你能感到熱和力；“輕”就像能飛起來一樣；“重”字一望而沉墜、中國的漢字多么像一群可愛的小精靈��！漢字在我們中國是通用的，它們像一個(gè)個(gè)小精靈，一蹦一跳地跳到了紙上，連成一個(gè)個(gè)優(yōu)美的詞組，一句句通順的句子。作家離不開漢字，他們要用漢字來寫文章。是什么使作家的文章寫的這樣美，這樣好呢？是漢字。漢字具有獨(dú)特的魅力，它很神奇。讓看到它的人靈感如泉水般涌出，才使得中國有那么多著名的小說，散文，詩歌。
學(xué)習(xí)漢字說它難它很難，說它簡單它有時(shí)是很簡單。如“忘和盲”字音字形都相似，剛認(rèn)識(shí)時(shí)總分不清，最后找到小竅門“盲和 忘 都有一個(gè)共同的字是‘亡’有眼看不見不就是一個(gè)盲字？有心記不住就是一個(gè)忘字。
雖然書寫時(shí)會(huì)有錯(cuò)別字，但是你只要細(xì)心點(diǎn)、仔細(xì)點(diǎn)中國漢字也是很容易學(xué)的，讓我們一起更深入的學(xué)習(xí)了解有趣的中國漢字吧！現(xiàn)在，有許多的外國人都來學(xué)習(xí)我們的漢語，學(xué)習(xí)我們的漢字。
現(xiàn)在，當(dāng)我看到漢字，聽到漢字的時(shí)候，都不禁想說一句："漢字，我愛你！
描寫中國漢字的作文 篇12
漢字的發(fā)展源遠(yuǎn)流長，每字每句都有一個(gè)動(dòng)人的故事，我們每天都在漢字的海洋里快樂地遨游。趣味橫生的歇后語令我開懷大笑；妙語連珠的詩句使我心曠神怡；感人至深的篇章哺育著我；鏗鏘有力的語句激勵(lì)著我，讓我努力地向前進(jìn)。
中國的漢字真有趣。它們像樂譜中快樂地跳躍著的音符，又像一個(gè)個(gè)充滿靈氣、活潑可愛的.小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是多么優(yōu)美、迷人啊！看到“聰”字我就會(huì)想：一個(gè)人要有靈敏的耳朵去傾聽別人的良言；要有一雙明亮的眼睛去觀察其他人沒發(fā)現(xiàn)的細(xì)小的事情；要有一張巧嘴，把別人說得心服口服。不僅這樣，還要有一顆美好的心才能成為一個(gè)聰明的人。每當(dāng)看到“笑”，我就無比快樂；看到“哭”，我就無比傷感……漢字，是多么的神奇呀！就像讓人猜不透的魔術(shù)師。
以前，我非常討厭漢字，如果寫得不太好，就得受罵。不過，自從發(fā)生了一件事后，改變了我對(duì)漢字的態(tài)度。那天，我向往常一樣，每逢星期日下午，我就來作文培訓(xùn)班上課。上課時(shí)，黃老師比任何一天都開心，只見她笑嘻嘻地說：“同學(xué)們，今天我們要寫一篇與中國漢字有關(guān)的文章。現(xiàn)在我先講一個(gè)有關(guān)漢字的笑話�！蔽乙宦牐睦锵耄嚎菰餆o味的漢字也有笑話？于是我便認(rèn)真聽了起來。故事是這樣的：一位外國老師在上中文課時(shí)講解“東西”這個(gè)詞，她說：“同學(xué)們，‘東西’這個(gè)詞可以指方向，也可以指某些物品，但就是不能指人，這么說吧，我不是東西，你們也不是東西。”這位老師的學(xué)生們一聽，個(gè)個(gè)捧腹大笑。我們聽了，也笑得前俯后仰。頓時(shí)，我對(duì)漢字的看法大有改變：我從沒想到漢字是那么神奇，那么有趣。
像徜徉在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色所陶醉，我無限鐘情于我賴以思維和交往的漢字，并震驚于它無限活力和奇特魅力。我堅(jiān)信，在人類歷史的長河中，漢字將越來越被世人所珍愛。
我愛你漢字，就是愛自己的祖國一般。
描寫中國漢字的作文 篇13
在世界的文字之林中，中國的漢字確乎是異乎尋常的。它的創(chuàng)造契機(jī)顯示出中國人與世不同的文明傳統(tǒng)和感知世界的方式。但它是強(qiáng)有力的、自成系統(tǒng)的，它用一個(gè)個(gè)方塊字培育了五千年古老的文化，維系了一個(gè)統(tǒng)一的大國的存在，不管這塊東方的土地上有多少種不同的語言，講著多少互相聽不懂的方言，但這漢字的魅力卻成了交響樂隊(duì)的總指揮！
面對(duì)著科學(xué)的飛躍，人們?cè)诳畤@中國技術(shù)的落后，想在困惑中尋求擺脫這種象形文字帶
來的同世界的阻隔，因而發(fā)出了實(shí)行漢字拼音化的震撼靈魂的吶喊。是的，這種呼喚曾經(jīng)攪動(dòng)得熱血沸騰，但卻有點(diǎn)唐·吉訶德攻打風(fēng)車的憨態(tài)。中國的漢字以其瑰麗雄健的生命力證明了自己的存在價(jià)值。是電腦接受了漢字，而不是電腦改變了漢字。在科學(xué)攀向高峰所出現(xiàn)的復(fù)雜思維狀態(tài)中，倒是那種拼音字需要不斷地再造，以至到了不堪忍受的繁瑣程度，惟中國的漢字卻反而煥發(fā)出青春，輕而易舉的用原有的詞匯構(gòu)成了新的概念和術(shù)語。真的，中國的方塊字能消化各種外來的新創(chuàng)造，因?yàn)樗鼡碛幸粋�(gè)單字的海洋。在人們熟悉這種文字后，可尋求的新的組合和創(chuàng)造的'天地是那樣的寬廣而簡便。
我是炎黃的子孫，是喝揚(yáng)子江的水長大的，也許，和別的民族一樣喜歡夸耀自己的東西。俄國的羅蒙諾索夫不是用詩的語言贊美過俄羅斯語言嗎？但我不是傳統(tǒng)的盲目的維護(hù)者，我只崇尚人類文明的創(chuàng)造。在我粗通一些西方文學(xué)后，我是越來越驚嘆中國漢字的無與倫比的創(chuàng)造了。
��！像徜徉在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色而迷醉，我真的是無限鐘情我賴以思維和交往的中國漢字，并震驚于它的再生活力和奇特魅力。我想，在人類歷史的長河中，這種文字將越來越被世人所珍惜和喜愛。
我的使用漢字的同胞們、朋友們，請(qǐng)去發(fā)展它、豐富它吧！歷史和文明正向我們投來新的目光。
描寫中國漢字的作文 篇14
就像蝴蝶在花叢中飛舞，就像泉水在山谷中流淌，當(dāng)我看書的時(shí)候，眼前無數(shù)的小字總是讓我驚喜。它們就像一張彩色的圖片頁，也是一個(gè)音符歡快的樂章。是古人的智慧。
真的，他們不是死板的符號(hào)，而是性格獨(dú)特的精靈。你看，每個(gè)字都有不同的魅力。當(dāng)你看到“日出”這個(gè)詞時(shí)，你會(huì)感到一股溫暖明亮的陽光照耀著你，而當(dāng)你看到“日落”時(shí)，你會(huì)被絢麗的色彩迷��；看到“hi”字讓人會(huì)心一笑，“ai”字看著就皺眉；“哈”字讓人面帶微笑，“嗚”字看著好像聽到哭聲；“香”似乎散發(fā)出花香�！盁o憂無慮”這個(gè)詞出現(xiàn)后，你就像小鳥一樣快樂。當(dāng)你看到“哭喪臉”這個(gè)詞的時(shí)候，你會(huì)想到一張哭喪臉。當(dāng)你寫下“人”這個(gè)詞的時(shí)候，你會(huì)不由自主地對(duì)祖先的創(chuàng)造贊嘆不已，而不是驚嘆不已。在書法家的作品中，他們更有能力做出無窮無盡的變化，比如挺拔如峰，清澈如溪，浩瀚如海，或者滑溜如脂。在人類漫長的歷史中，哪個(gè)民族像中華民族一樣擁有如此豐富的書法瑰寶？
因?yàn)檫@些美麗迷人的文字，給使用它的人帶來了詩意的靈性。用顏色、聲音和氣味來看這些單詞。這些語言怎么能不激起你的情緒呢？
我想在夏夜的星空下徜徉，為壯麗的'景色沉醉。我要的是我賴以思考和交流的漢字，我被他無限的生命力和奇特的魅力所震撼。我堅(jiān)信，在人類歷史的長河中，漢字會(huì)越來越被世界所珍視。
描寫中國漢字的作文 篇15
中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴汪竹柏的這一首贊漢字，真是把中華民族的標(biāo)志漢字贊到了極點(diǎn)。
通過這一段的綜合性學(xué)習(xí)，我可是從中學(xué)到了不少知識(shí)。其中，我最喜歡的要數(shù)漢字的諧音了。如，豬八戒照鏡子自找難堪（看），隔著門縫吹喇叭（名）鳴聲在外，孔夫子搬家凈是（書）輸它們個(gè)個(gè)都使我們學(xué)到了新知識(shí)。
但是，現(xiàn)在的一些商人為了賺錢，不恰當(dāng)?shù)睦昧怂鼈�。商人們利用了諧音，將現(xiàn)在許許多多的詞語、書名等等胡編亂造成廣告語，像什么一網(wǎng)深情、衫國演義沒一個(gè)正確的。一些小學(xué)生們看到后，便將錯(cuò)誤的印在了腦海里，當(dāng)造成了不可度量的后果時(shí)，你們恐怕就后悔莫及了。
中華漢字歷史悠久，是古代人們勤勞與智慧的.結(jié)晶。請(qǐng)你們醒一醒，為中國五千年的文化留下一片凈土，為中華民族的花蕊，留一片學(xué)習(xí)正確文字的天地吧！
描寫中國漢字的作文 篇16
大家好，你們知道嗎？
漢字是世界上最早的文字之一。漢字的起源可追溯到結(jié)繩記事，最早的漢字是甲骨文，象形文字。
金文和小篆是最早成形的漢字。漢字是音、形、義的結(jié)合體。結(jié)繩記事在《周易注》《易系辭下》《史記·三皇》等中都有記載。漢字是非常神奇的。其中，漢字字體的演變分為：甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書等。
甲骨文是刻在龜甲或獸骨上的文字，金文則是鑄刻在青銅器上的文字，而甲骨文和金文同時(shí)在商周時(shí)期使用。我國的王繹龍是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)并研究甲骨文的人。小篆是戰(zhàn)國時(shí)期的秦國文字發(fā)展而來的，在秦統(tǒng)一全國得到推行后，成為我國最早的統(tǒng)一的文字。至于隸書形成于戰(zhàn)國晚期，通行則于兩漢。
在魏晉時(shí)期有了楷書，所謂“楷”就是規(guī)矩、楷模的意思。楷書字形方正，筆畫規(guī)整平直。漢字的起源總分為四大類，分別是：結(jié)繩起源、八卦起源、倉頡起源、刻契起源等。漢字的`神奇之處不光在于它本身，還有它那一字多意，就比如死的意思有：身體已經(jīng)固定了，不能再說話了，什么都沒有了，不能吃東西了，再也不能看見了……
漢字造字法分別是：象形、指事、會(huì)意、形聲、假借、轉(zhuǎn)注等。漢字的研究意義是為了讓更多的人都喜歡它，去珍惜它，愛護(hù)它，讓人們都覺得漢字很神奇。
漢字，是通往另一個(gè)世界的大門，讓我們盡情的去感受它，體會(huì)它。漢字也有很多的用意，比如女字旁，和不同的字組合，“妒”、“嫉”、“奴”、“婢”……就表達(dá)不同的意思。所以，古代的人們都公認(rèn)男尊女卑這個(gè)詞。但是，其實(shí)男女都應(yīng)該是平等的，世界萬物也是互相平等的。
漢字��！我真不忍心將你框在方格里，而是想讓你自由自在、無拘無束。我愛你，漢字！
描寫中國漢字的作文 篇17
漢字，是中國人書面語言的構(gòu)成。
有人說，英語比較好學(xué)，而我卻不這么想。因?yàn)�，生長在中國的我們不可能充分了解英語中所蘊(yùn)含的文化。而對(duì)漢字的了解和熟知，使我覺得，中國漢字是世界上最美的文字。尤其是每個(gè)漢字中所蘊(yùn)含的不同的意義，更是其魅力的.體現(xiàn)。而相比來說，英文就距離我們的生活略顯遙遠(yuǎn)了些。
從甲骨文到簡體字，從草書到楷書，漢字承受了歷史長河的洗禮，表達(dá)方式隨各個(gè)時(shí)代而演變，每個(gè)時(shí)代都并存著多種不同的字體。
柳公權(quán)自幼喜歡漢字，成人后書寫方式別具一格，他的字體被后人稱作柳體。
王羲之，他的書法功底深厚，直到現(xiàn)代，人們也只能模仿，從未超越。
除此之外，漢字還能用于作畫。有的畫家將書法與繪畫相結(jié)合，這樣看起來十分和諧。書法可以使畫面更加充實(shí)，繪畫又為書法增添了美感。如此行文作畫，真是巧奪天工，美不勝收。
通過漢字，我們能讓字謎不斷創(chuàng)新發(fā)展；通過漢字，我們能讓名言警句世代相傳；通過漢字，我們能讓世界對(duì)四大名著刮目相看；通過漢字，我們能讓從古到今的學(xué)者品評(píng)優(yōu)美的詩篇。
啊！可愛的方塊字，倉頡創(chuàng)造了你，讓你得到了流傳；王羲之贊美了你，讓你得到了升華！你讓我怎么能不愛你？
我愛你——中國漢字！
描寫中國漢字的作文 篇18
在我們的生活中，處處都離不開漢字，處處也都能看到漢字。
我剛會(huì)說話、走路。我的媽媽就買來許多識(shí)字圖、水果圖……媽媽一個(gè)一個(gè)教我讀，我一開始覺得很枯燥，一個(gè)個(gè)方方正正的，有什么好看？可是，讀得多了，我便覺得那些簡單的漢字挺好記的，而且讀起來也特別好聽，我便喜歡上了讀字，看字。
等我認(rèn)識(shí)了一些簡單的漢字后，教會(huì)了我拿筆姿勢(shì)后，媽媽就讓我學(xué)著寫一些簡單的漢字。到了小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我已變成了班里的“小博士”了。后來上了小學(xué)三年級(jí)，我們開始學(xué)英語，剛開始，我寫的英語字特難看，俗話說“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過我的刻苦訓(xùn)練，我的英語字終于練好了�？晌疫�是覺得漢字比較好記些，而且，寫英語還得一個(gè)單詞之間空開一點(diǎn)，假如一不小心寫在了一起，密密麻麻，根本看不清楚，而漢字就算擠在一起，也看起來并不亂。
而且，在書法家筆下，它們就不顯得那么井然有序了，而是生發(fā)出無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或清涼如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們像一個(gè)個(gè)小魔術(shù)師，組成詞語、句子，文章。多像一個(gè)溫暖的大家庭��！
漢字不光神奇、有趣，還有著悠久的'歷史，蘊(yùn)含著豐富的文化。光是漢字就有好多種呢！有古色古香的篆書隸書；流暢自然的行書；端莊大方的楷書；自由奔放的草書似鳳舞龍翔。
這些由橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙組合，就是中華民族的瑰寶，我堅(jiān)信，這些有色彩、有聲音、有氣味的文字將越來越被世人所珍愛。
描寫中國漢字的作文 篇19
我們讀書、看報(bào)、寫作文，都離不開漢字。這一個(gè)個(gè)漢字，是我們中國人交流思想與情感的工具。
漢字，距今已有四千多年的歷史，是世界上使用人口最多的文字。別看它只是一個(gè)個(gè)普普通通的方塊字，組合在一起，就成了一個(gè)個(gè)不同含義的詞組，一篇篇語句優(yōu)美的文章，一首首抒發(fā)情感的.詩歌，一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的故事……看著這些字，就像一顆顆星星在紙上閃爍，就像一朵朵美麗的花朵愉悅你的眼睛。每當(dāng)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)漢字，就像結(jié)識(shí)了一位新的朋友。在我寫作文的時(shí)候，它便可以為我提供幫助，給我的文章增添一分不同的色彩。
每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。你看“月”字，它外部輕靈，內(nèi)部緊湊，既像龍蛇盤繞，又似鷹隼雄立。它那一撇如同月牙往上翹；它那一勾好似小鳥張嘴叫；它那橫折不方不圓，若行若飛。整個(gè)字加起來，使人一見就生愛慕之心。再看，“朝陽”這兩個(gè)字能讓你感受到一絲明媚的陽光照耀著你；“晚霞”似乎能看到天空中那絢麗的色彩；“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，看見“愁眉苦臉”這個(gè)詞，就會(huì)想到一張哭喪的臉……
漢字書法，是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來，我國涌現(xiàn)了許多著名的書法家，有王羲之、柳公權(quán)、顏真卿等等。這一個(gè)個(gè)漢字，在他們的筆下，生發(fā)出無窮的魅力。各種各樣的書法字體，有著不同的特點(diǎn)：篆書和隸書，給人一種古色古香的感覺。草書雖然潦草，卻帶給人一種奔放的感覺……欣賞這一個(gè)個(gè)書法作品，就好像在欣賞一幅幅不同風(fēng)格的圖畫，帶給人們不同的感覺。
這些有著獨(dú)特性格的漢字，這些各具特點(diǎn)的書法作品，是我們每個(gè)中國人的驕傲。我愛你，漢字！我為你而驕傲！
描寫中國漢字的作文 篇20
媽媽說，漢字是世界上所有文字中最復(fù)雜、最難學(xué)的，但是我覺得漢字是最美麗的。
那天，我和爸爸媽媽一起去辰山植物園玩。當(dāng)我們爬到半山坡的'時(shí)候看到了一塊大石頭，石頭上面寫著關(guān)于辰山的介紹。其中有一個(gè)“鼉”字我不認(rèn)識(shí)。問爸爸，爸爸搖搖頭；問媽媽，媽媽也說不認(rèn)識(shí)。我們圍在石頭旁邊猜了半天，覺得它應(yīng)該讀“gui第一聲”。媽媽給這個(gè)字拍了張照片，我們繼續(xù)游玩植物園了。
回到家，我打開《現(xiàn)代漢語詞典》找這個(gè)字，才知道，它讀作“tuo第二聲”，是揚(yáng)子鱷的意思。仔細(xì)看，這個(gè)字看上去還真像一只趴著的揚(yáng)子鱷��！
漢字可真美麗！我以后一定要好好讀書，多認(rèn)識(shí)漢字朋友！
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