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關(guān)于學(xué)校的作文如何寫
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識的搖籃,也是我們成長的樂園。你對學(xué)校的一山一石、一草一木一定非常了解吧?每天清晨,當(dāng)你背著書包來到灑滿陽光的校園,校園的一切是那么熟悉、那么可愛。請大家選擇校園里一處景物,并生動(dòng)地描述出來。
一、選好景點(diǎn),仔細(xì)觀察。
校園的景點(diǎn)很多,有教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、體育館、花壇、草坪、假山、水池……要從眾多的景物中,選擇你印象最深的一處認(rèn)真地觀察,寫出景物的形狀、大小、顏色等特點(diǎn)。只有認(rèn)真觀察,寫起來才能得心應(yīng)手。
二、觀察有序,重點(diǎn)突出。
景物展現(xiàn)在你面前,你怎樣才能抓住特點(diǎn)呢?這就是要按照一定的順序,或按方位的順序,或由遠(yuǎn)及近,或由整體到部分,有步驟(zhòu)地對事物進(jìn)行全面、細(xì)致地觀察。但寫景物不能蜻蜓點(diǎn)水,面面俱到,要有重點(diǎn),把最突出的景物特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致的介紹。如一位同學(xué)寫《我愛“紅領(lǐng)巾百果園”》,按照春、夏、秋、冬季節(jié)變化的順序,對“百果園”進(jìn)行了生動(dòng)、具體的描畫,其中詳細(xì)描寫了夏天和秋天的美麗景色,使人仿佛聞到陣陣花香,品嘗到香甜可口的水果。這樣寫重點(diǎn)突出,層次分明,讓人對“紅領(lǐng)巾百果園”的景物了解得更加全面,能給人留下深刻印象。
三、合理想象,抒發(fā)情感。
在描寫景物時(shí),可展開想象的翅膀,合理想象校園的未來。同時(shí),寫景要與抒情相結(jié)合,表達(dá)自己真實(shí)的思想感情。還是以《我愛“紅領(lǐng)巾百果園”》為例,小作者在文中有這樣一段話:“啊,美麗的紅領(lǐng)巾百果園,我們像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)你,愿你枝葉繁茂、繁花似錦、果實(shí)累累的英姿伴著我們讀書和學(xué)習(xí)!边@樣寫,充分表達(dá)了自己愛“紅領(lǐng)巾百果園”的真實(shí)感情。
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