關(guān)于和平的作文（通用55篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的關(guān)于和平的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　和平的作文 篇1

　　這是一張發(fā)生在一九三七年八月二十八日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來的照片。

　　火車剛剛停穩(wěn)，幾輛白色的日本飛機(jī)飛了過來，喧鬧的人群一下子安靜了許多，人們都瞪大了雙眼盯著那幾輛白色的日本飛機(jī)。“砰”“砰”“砰”，無數(shù)的炸彈從飛機(jī)上發(fā)射出來。頓時(shí)，血肉橫飛，血流成河。人們叫的叫、哭的哭、鬧的鬧，但是還有許多人沒叫一聲，就變成冷冰冰的尸體。旁邊的火車也被炸飛了，碎片兒橫七豎八的`撒了一大片，有的扎到人的身體里，有的砸到人的頭上，有的皮膚被劃破了……而那邊的天橋也被炸得搖搖晃晃，隨時(shí)都有倒下的危險(xiǎn)�！斑磉磉磉怼�—爸爸，媽媽，你們在哪里呀？我……我好害怕，媽媽！”哭聲是從一個(gè)小男孩嘴里發(fā)出來的�？礃幼铀�只有兩三歲，臉上全是灰塵和鮮血，坐在地上號啕大哭，一定也是為失去那曾經(jīng)讓人羨慕的溫暖家庭而感到傷心，難過！

　　我不禁要問：日本侵略者啊，你們也是父母養(yǎng)大的，也是有血有肉的，你們怎么忍心讓孩子失去父母，讓妻子失去丈夫，讓父母失去孩子？我痛恨戰(zhàn)爭，它給人們帶來無盡的創(chuàng)傷。我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！讓這個(gè)世界處處充滿陽光、鮮花與愛！

　　和平的作文 篇2

　　人們內(nèi)心深處最渴望的是什么？是和平，永久的和平，不會(huì)被消滅的和平！在戰(zhàn)場上，我們只能算是一條生命，我們隨時(shí)都有可能被殘忍地殺害，留給親人的只是恐慌和難過，那是一件多么令人痛苦的事情�。�

　　雖然我們現(xiàn)在生活在和平的環(huán)境中，但是誰又曾想到世界其它地區(qū)的人們?nèi)耘f飽受戰(zhàn)亂之苦。記得前不久我在電視上看見敘利亞仍在打仗，其中有一名兒童不幸被炸彈炸死了，她的母親淚流滿面地目睹了這一切，卻又無能為力，人世間最痛苦的事莫過于此�？吹竭@一情景，我也禁不住為之落淚，在戰(zhàn)爭的硝煙中的兒童，他們時(shí)刻生活在恐慌中，因?yàn)闀r(shí)刻會(huì)有生命的危險(xiǎn)。生活在饑餓中的兒童，只是為了溫飽而生存。我們的童年無憂無慮，每天就是玩耍，是我們一生中最快樂的時(shí)光。

　　我們現(xiàn)在的和平是無數(shù)的先輩用他們的生命和鮮血換來的，這是來之不易的.，所以我們要珍惜這一些，我們要共同努力從自身做起，向社會(huì)傳遞正能量，讓處處充滿愛心，這樣就可以減少戰(zhàn)爭，增加和平！

　　我眼中的和平是一個(gè)沒有戰(zhàn)爭和武器，疾病和破壞，憎恨和饑餓，沒有無家可歸的星球，人們都是相親相愛的一個(gè)星球。

　　和平的作文 篇3

　　我非常喜歡和平鴿，因?yàn)槲铱吹搅怂鼈兙拖袷强吹搅撕推�。它們把和平的希望帶到了每一個(gè)孩子的心中，使我的心頓時(shí)亮了起來，同時(shí)在那片美好的心田上打開了一扇心靈的窗口。

　　通過那扇窗口，我看到了廣闊的藍(lán)天，天上飛滿了傳情的和平鴿，把關(guān)心與思念帶向全國各地，使對方心中像點(diǎn)了暖爐一樣溫暖、愜意。到處都開著象征著和平的鮮花，世界上的一切都呼喚著和平的美好。

　　忽然，一聲槍響，打破了和平的寧靜。戰(zhàn)爭開始了，頓時(shí)，天上烏云密布，一聲又一聲的巨響威脅著一朵又一朵嬌嫩的和平之花。鳥兒們被煙火熏著，被一顆顆無情的子彈打得遍體鱗傷。此時(shí)，小孩的哭聲、人們的呼喊聲與萬靈的叫聲交雜成一片。他們渴望和平呀！

　　可是，子彈與大炮是無情的，它們還是不停地奪去無辜人的`生命�！盀槭裁匆�開戰(zhàn)，讓世界恢復(fù)和平吧！

　　”所有的人乞求著�？墒�，那些國家的領(lǐng)導(dǎo)人還是在為私利戰(zhàn)斗著。當(dāng)戰(zhàn)斗暫時(shí)停止時(shí)，我看到了這樣一幅悲慘的畫面：昔日美麗的城市變得慘不忍睹。有些人抱著自己死去的親人大哭，有些人則祈禱戰(zhàn)爭快點(diǎn)兒結(jié)束。就這樣，一個(gè)美好的地方，變成了一座充滿殺氣的地獄。

　　和平鴿飛走了，我的心中也有了一道無法痊愈的傷口。世界人民需要和平，停止戰(zhàn)爭，讓和平永駐人間吧！

　　和平的作文 篇4

　　我們渴望和平，是因?yàn)楹推绞敲篮玫摹⒑椭C的。沒有戰(zhàn)爭，就沒有侵略，沒有欺凌，沒有破壞，沒有傷害，人人都可以生活在自己家里。可是總有那么一些人，喜歡挑起戰(zhàn)爭，破壞和平。

　　我，是一個(gè)在和平年代出生的小孩，雖然沒有親眼看見過戰(zhàn)爭，我也真心不希望看見戰(zhàn)爭，但是我爸爸媽媽有時(shí)候會(huì)給我講一些關(guān)于戰(zhàn)爭的.故事，我也會(huì)從電視里、電影里看見一些戰(zhàn)爭。我看過一部電影叫《一九四二》，有一個(gè)場景：天空飛過幾架轟炸機(jī)，投下幾枚炸藥，“轟——轟——”的聲響中，一瞬間，塵土漫天，血肉橫飛，哭聲震天，漫山遍野布滿了尸體……這一場景真是震撼人心催人淚下，讓我終生難忘。這一次轟炸，不知道會(huì)讓多少小孩成為孤兒，讓多少父母失去小孩，讓多少人失去了親人哪！侵略者啊，如果被炸死的人里有你的親人，你會(huì)做何感想？都是在親人的關(guān)懷中長大的，你們?yōu)槭裁匆�挑起�?zhàn)爭，要與戰(zhàn)爭為伍，去破壞和平呢？

　　戰(zhàn)爭會(huì)讓多少人失去親人和家園；戰(zhàn)爭會(huì)破壞多少房屋和土地；會(huì)給人們造成多么大的傷害。所以我希望，戰(zhàn)爭從世界上消失，我希望，和平鴿高哥的飛起，我希望，把造武器的材料全部熔鑄成生活用品。

　　和平鴿，高高地飛起來吧！

　　和平的作文 篇5

　　1937年8月28日，本該是她最快樂的一天，因?yàn)樗麄儗⑷ヌ酵�她素未謀面的外公外婆�？伤�的父母前腳踏進(jìn)火車門，后腳就踏進(jìn)了鬼門關(guān)。

　　他們一家剛剛上火車，就聽有人喊：“飛機(jī)、飛機(jī)……”之后就是轟隆隆的雷鳴聲，再之后就是遍地的爆炸聲，那是日本鬼子的轟炸機(jī)投下的重磅炸彈……它們在繁華的火車站爆炸，它們在密集的人群中爆炸……

　　那一刻，她的父母成了戰(zhàn)爭的犧牲品，和她、和外公外婆天人永隔；那一刻，她的父母用盡了最后的愛，把她拋向了安全地帶；那一刻，她幸運(yùn)地活了下來，可她再也見不到愛她的父母，再也見不到想她的外公外婆……

　　她，很小，不會(huì)說話，不會(huì)喊叫。但她的哭聲卻是最響亮的呼喚：然后她呼喚這個(gè)世界的和平。

　　她，很小，或許什么都不明白，但她明白，她的爸爸媽媽不就應(yīng)是這樣和她告別；她也明白，她的外公外婆不就應(yīng)只能翹首以盼卻見不到她最親的兒女和孫女……

　　是的.，這一切，都是因?yàn)榭蓯旱膽?zhàn)爭，讓我們一切活在和平之中的幸福的少年兒童們，一齊和照片中的孤兒呼喚：讓每個(gè)家庭都能其樂融融，讓每個(gè)孩子都能笑容滿滿；讓戰(zhàn)爭永離地球，讓和平永駐人間……讓杯具不再重演。

　　和平的作文 篇6

　　風(fēng)箏呼喚著風(fēng)的帶來，隨著風(fēng)兒的趕來，風(fēng)箏拉動(dòng)著線球，牽動(dòng)著另一心靈。心靈使勁地拉著風(fēng)箏，似乎想留著它，然而風(fēng)的呼喊吹斷了另一頭的風(fēng)箏，風(fēng)箏與心靈斷開了，孤獨(dú)翱翔在茫茫的天空中，心靈因失去了風(fēng)箏的陪伴變得孤獨(dú)，失落。從此希望著風(fēng)箏的回歸，日復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月無情地流逝，帶走了心靈的呼喚。呼喚隨風(fēng)追尋著風(fēng)箏，然而風(fēng)箏因與電線糾纏，發(fā)生分歧，打了起來，最終喪命于戰(zhàn)爭中。心靈徹底破碎，因過度傷心而想到了自殺。第二天，石青板上留下了對愛呼喚的斑斑血跡。

　　戰(zhàn)場上的殘酷，帶走了多少條無辜的`鮮活的生命，風(fēng)掃過戰(zhàn)場，悲慘的哭泣和親人們的痛苦溢滿了戰(zhàn)場，另一種寒酸涌上心頭，有一種說不出的苦在心中盤旋。

　　戰(zhàn)場上另一種氣息蓋住了風(fēng)，一陣陣撲鼻而來的血腥味洋溢在鼻里，不時(shí)一幕幕殘殺映入眼簾，心中又是一種激昂，起伏不定的心帶著沉重再次掠過戰(zhàn)場。

　　風(fēng)雨無情掃過戰(zhàn)場，帶走了那份深切的痛于恨，留下的是那份急切的盼望與渴慕，雨后總希望有陽光的沐浴，然而在這橫七豎八的布滿尸體的地上哪會(huì)有明媚的陽光呢？風(fēng)輕輕蕩漾在空氣中，留下了人們一次又一次的呼喚，那正是親情在巔峰上的傳響，正是人們的心聲。和平，我們正急切的呼喚著。

　　和平的作文 篇7

　　“和平”是每個(gè)人都渴望的，然而，世上仍有一些人為了利益而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，把人們渴望和平這個(gè)完美的愿望打成了泡影，我不禁沉思，世界上何時(shí)才能和平？

　　1937年，一場悲慘的戰(zhàn)爭開始了——日本侵略中國，占領(lǐng)了南京，開始瘋狂的抓人，不論小孩還是少女。日本人大肆殺人，活埋青年，用油倒在人的身上并放火燃燒。他們殺人的手法豐富多樣，極其殘酷。最殘忍的是他們拿殺中國人當(dāng)興趣，竟然說誰殺的中國人最多誰就是冠軍。一天之內(nèi)他們殺了7萬多人，滿街都是死尸，以前，一個(gè)個(gè)興奮的家庭把南京構(gòu)成了人間天堂，隨著侵略者的到來，把原本是人間天堂的南京變成了人間地獄。

　　戰(zhàn)爭殘害的不僅僅僅是人類，連環(huán)境和動(dòng)物都受到了重創(chuàng)。然后熊熊的戰(zhàn)火焚燒著大地，原本生機(jī)勃勃、鳥語花香的森林頃刻間變成了廢墟。燒焦的`樹木七零八落的倒在地上呻吟著，萬籟但寂使這個(gè)地方變得死氣沉沉，。戰(zhàn)爭中使用的黑武器中產(chǎn)生的核輻射也同樣讓動(dòng)物們“民不聊生”空氣中漂浮著原子微塵使青蛙改規(guī)格的長出第三條腿。

　　戰(zhàn)爭已經(jīng)持續(xù)了幾個(gè)世紀(jì)，但戰(zhàn)爭仍在繼續(xù)。世界需要和平，和平已經(jīng)是全世界人民所渴望的了，此刻的聯(lián)合國不就是為了和平才辦的嗎？

　　戰(zhàn)爭，這個(gè)人類用來奪權(quán)奪利的“武器”什么時(shí)候才能從我們這個(gè)世上消失呢？為了不讓戰(zhàn)爭毀壞我們的“天堂”讓我們放飛和平之鴿吧！

　　和平的作文 篇8

　　戰(zhàn)爭是一個(gè)可怕的東西，它讓無數(shù)的人失去了生命，讓一個(gè)個(gè)幸福的家庭碎！1937年8月28日，是一個(gè)小男孩永遠(yuǎn)忘不了的日子。因?yàn)槟翘焖�失去了爸爸媽媽，因�(yàn)槟翘焖�的家庭破碎了，因�(yàn)槟翘焓顾麩o家可歸。記得那天，他和家人一起在繁華的上海南站游玩，那里人山人海，有許多燈光，真是琳瑯滿目五彩繽紛�？删驮谶@時(shí)，日本侵略者又了轟炸上海了，小男孩的媽媽知道有危險(xiǎn)，便把小男孩緊緊的.抱著，生怕小男孩有危險(xiǎn)。突然許多槍林彈雨落下來，天空上下起了‘‘大雨’’，一顆顆彈落在地上，把天橋炸得滿目瘡痍，頓時(shí)烽煙四起，而小男孩的爸爸媽媽被埋在了廢墟下，當(dāng)小男孩從媽媽的懷里醒來時(shí)看見自己的媽媽已經(jīng)傷痕累累，與世長辭了。他的淚水一下奪眶而出，嘴里一直叫著媽媽。后來他努力地從廢墟中爬了出來，看見七橫八豎的尸體和血流成河的南站，他立刻大哭起來，直到聲音都哭啞了，他的嘴巴像是在呼喚著什么，�。∥衣犚娏�，他的爸爸媽媽聽見了，全人民都聽見了，他仿佛呼喚的是：戰(zhàn)爭你快走吧！我們不需要你，我們需要的是和平！和平！最后一個(gè)農(nóng)民收養(yǎng)了他，他為了小男孩能長大有出息，而不管辛苦還是生病，都去賺錢。就這樣一年又一年，小男孩漸漸長大了，他發(fā)奮圖強(qiáng)，成了科學(xué)家，為祖國作出了許多貢獻(xiàn)。

　　讓我們?yōu)閼?zhàn)爭敲響喪鐘，讓全世界的人民都能擁有幸�？鞓返纳�活，讓和平之神永駐人間吧！

　　和平的作文 篇9

　　1937年8月28日，上海火車南站遭到了日本侵略者的轟炸。

　　這一天，上�；疖囌竞屯�常一樣，涌動(dòng)的人群川流不息，正在這時(shí)，天空中突然傳來了“翁翁”的敵機(jī)聲，還沒等人們醒悟之即，“轟轟”幾聲巨響，頓時(shí)，火車站硝煙四起，建筑物坍塌了半邊�！肮碜拥娘w機(jī)來了！”“快跑�。】炫馨。　薄鞍职�、媽媽……”哭聲、喊聲，頓時(shí)連成了一片，人們慌作一團(tuán)，不知所措�？蓴橙说霓Z炸還在繼續(xù)，天橋倒塌了，此時(shí)的火車站變成了一片廢墟。人們停止了涌動(dòng)，一個(gè)個(gè)尸體倒在了血泊中。剛才還在喧嘩的火車站現(xiàn)已死一般的寂靜，只是偶爾還能聽見幾聲呻吟。

　　就在這寂靜的片刻，突然傳來了一個(gè)小男孩的哭聲。他坐在鐵軌中間，滿身是血，正張著嘴呼喊著什么。他看著眼前的.父母，不知發(fā)生了什么事情，他不知父母為何一動(dòng)不動(dòng)，他也不知道自己即將會(huì)成為孤兒，他更不知道今后該怎么生存……

　　過了幾天，人們在廢墟中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩的尸體，他已經(jīng)被活活餓死了。

　　我要向全世界呼吁：“要和平，不要戰(zhàn)爭。為了母親不再失去兒子；為了妻子不再失去丈夫；為了孩子不再失去父親；為了讓每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家庭；為了讓全世界不再失去和平，我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，為沒有戰(zhàn)爭的明天而高興。為了孩子們，停止戰(zhàn)爭吧！

　　和平的作文 篇10

　　回顧人類的歷史，不失為一部刀光劍影的電影。從亞洲到南極洲、從地域廣闊的俄羅斯到彈丸之地的馬拉維，哪兒不曾燃燒過戰(zhàn)火？

　　從部落與部落的沖突、到現(xiàn)在的資源掠奪戰(zhàn)，不都是為了自己的欲望和利益嗎？戰(zhàn)爭給我們帶來的是疾病、貧窮、家破人亡、妻離子散…但是，當(dāng)戰(zhàn)爭成為死亡的代言人時(shí)，戰(zhàn)爭還給我們帶來了什么？戰(zhàn)國時(shí)期，七國爭霸，如果沒有秦始皇統(tǒng)一中國，我們會(huì)有今天嗎？如果沒有二戰(zhàn)中被迫開發(fā)出來的原子彈，我們還會(huì)有今天用之不盡、取之不竭的核能嗎？如果…可是，這些業(yè)績是以多少人的生命為代價(jià)的呀秦始皇爭戰(zhàn)十年之久，戰(zhàn)死了多少壯士；投在廣島和長崎的原子彈，多少人在幾微秒內(nèi)融化……

　　如果戰(zhàn)爭是魔鬼的話，魔鬼也會(huì)有天使的影子，而天使又怎能沒有魔鬼的痕跡呢？一個(gè)優(yōu)秀的統(tǒng)治者要比一個(gè)優(yōu)秀的戰(zhàn)略家要難尋的多呀！幾十年的和平，使世界良莠不齊。既有坐在幾十層高樓辦公的億萬富翁，也有挖土坑居住的`原始部落。時(shí)代的發(fā)展和人口增長不成比例，失業(yè)率逐步上升，高局不下。競爭越來越嚴(yán)重，導(dǎo)致許多心理疾�。河拈]空間恐懼癥、自閉癥、克德林爾綜合癥。但和平會(huì)帶來人均文化的猛長嗎？會(huì)帶來高水平的生活嗎？……

　　看來，戰(zhàn)爭與和平交接的地方，就是惡魔天天使?fàn)渴值牡胤健?/p>

　　和平的作文 篇11

　　每個(gè)人都希望世界和平，只有世界和平，人們才能過上幸福生活。只有停止戰(zhàn)爭，世界才會(huì)友愛。誰都不喜歡戰(zhàn)爭時(shí)代，苦難時(shí)代。

　　在戰(zhàn)爭時(shí)代里，血流成河，到處充滿血腥味�；▋翰辉偈㈤_，天空變成灰色，原本溫暖太陽如今卻變得冷冰冰。無論到哪兒，都是驚天動(dòng)地廝殺，鬧得人人提心吊膽。戰(zhàn)斗讓我們失去太多東西，失去太多親人，孤獨(dú)孩子為失去父母而在無聲地哭泣；失去孩子父母傷痛欲絕，在奮力地掙扎。許多人流離失所，無家可歸，時(shí)時(shí)刻刻都懷著一顆惴惴不安心。

　　戰(zhàn)爭時(shí)代烽火連天，充滿血腥與一切罪惡，而和平時(shí)代卻迥然不同，那兒擁有是一切美好與歡樂。

　　和平時(shí)代里，人們安居樂業(yè)，吃得飽穿得暖，生活過得美滿幸福。大人們安心地開拓自己事業(yè)，通過自己努力取得一番成就；孩子們可以穿著干干凈凈、漂漂亮亮衣服坐在寬敞明亮教室里專心致志地上課，在書世界里暢快遨游，所以人再也不用擔(dān)驚受怕地過日子。在和平時(shí)代里，每個(gè)人都是快樂，沒有痛苦，擁有歡笑與幸福。和平世界是最美好世界，陽光燦爛，河流清澈，樹木蒼翠，人們善良，到處都是一片生機(jī)勃勃景象。世上一切，才是最好！

　　我們熱愛和平，有誰會(huì)希望在戰(zhàn)火硝煙中四處逃生？珍惜現(xiàn)在有生活吧，多一份寬容，讓和平永駐人間，讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離我們！

　　和平的作文 篇12

　　每個(gè)人都希望世界和平，只有世界和平了，人們才能過上幸福的生活。只有停止了戰(zhàn)爭，世界才會(huì)友愛。誰都不喜歡戰(zhàn)爭的時(shí)代，苦難的時(shí)代。

　　在戰(zhàn)爭時(shí)代里，血流成河，到處充滿了血的腥味�；▋翰辉偈㈤_，天空變成了灰色，原本溫暖的太陽如今卻變的冷冰冰的。無論到哪兒，都是驚天動(dòng)地的廝殺，鬧的人人提心吊膽。戰(zhàn)斗讓我們失去了太多東西，失去了太多親人，孤獨(dú)的孩子為失去了父母而在無聲地哭泣；失去了孩子的父母傷痛欲絕，在奮力地掙扎。許多人流離失所，無家可歸，時(shí)時(shí)刻刻都懷著一顆惴惴不安的心。

　　戰(zhàn)爭的時(shí)代烽火連天，充滿了血腥與一切罪惡，而和平的時(shí)代卻迥然不同，那兒擁有的是一切美好與歡樂。

　　和平的時(shí)代里，人們安居樂業(yè)，吃的飽穿的暖，生活過的美滿幸福。大人們安心地開拓自己的事業(yè)，通過自己的努力取的`一番成就；孩子們可以穿著干干凈凈、漂漂亮亮的衣服坐在寬敞明亮的教室里專心致志地上課，在書的世界里暢快遨游，所以人再也不用擔(dān)驚受怕地過日子了。在和平時(shí)代里，每個(gè)人都是快樂的，沒有了痛苦，擁有了歡笑與幸福。和平的世界是最美好的世界，陽光燦爛，河流清澈，樹木蒼翠，人們善良，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。世上的一切，才是最好的！

　　我們熱愛和平，有誰會(huì)希望在戰(zhàn)火硝煙中四處逃生？珍惜現(xiàn)在有的生活吧，多一份寬容，讓和平永駐人間，讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離我們！

　　和平的作文 篇13

　　一個(gè)周未的下午，我正在上網(wǎng)，無意間看到了一張照片。這是一張真實(shí)的照片，年代十分久遠(yuǎn)，是一位記者在舊上�；疖嚹险颈蝗毡厩致哉咿Z炸時(shí)拍下的。

　　火車站一片狼籍，哭聲、炮聲、轟炸聲、喊叫聲充斥著整個(gè)火車站。在一堆廢墟上，坐著一個(gè)三四歲左右的小男孩，他正凄苦無助地哭著。

　　也許，他的父母就躺在廢墟下，再也起不來了；也許，他的'父母和他走散了，也正在焦急地尋找他；也許，他也在混亂中受了傷……他哭得聲嘶力竭，一邊哭一邊喊著：媽媽，媽媽……可是媽媽再也不能回答他了。多么可憐的孩子��！

　　我的思緒隨著照片的畫面飛到很遠(yuǎn)。我似乎看到，這時(shí)，走過來一個(gè)叔叔，同情地望著小男孩，說道：“可憐的孩子”！然后他抱起小男孩，“和我回家吧！等你長大后，一定要去當(dāng)兵，打敗日本鬼子！”說完，好心的叔叔就帶著小男孩回家了……

　　然而，不管小孩以后的命運(yùn)怎樣，戰(zhàn)爭給他的心靈留下了這么大的創(chuàng)傷，是永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的。孩子是戰(zhàn)爭中最無辜的受害者。

　　作為同齡人，我要大聲疾呼：要和平，不要戰(zhàn)爭！在有仇恨的地方，讓我們播種友愛；在有傷害的地方，讓我們播種寬�。辉谟薪^望的地方，讓我們播種希望；在有黑暗的地方，讓我們播種光明！愛能抵擋和化解一切！讓和平之花永駐人間吧！

　　和平的作文 篇14

　　在我很小的時(shí)候就開始關(guān)注戰(zhàn)爭了。記得還是我四歲的一天，電視上播放美國和伊拉克戰(zhàn)爭的畫面。幼小的我畫了一幅難民生活的畫。雖然畫的不是很漂亮，可以說是涂鴉之作，但是得到了父母的肯定。從此，戰(zhàn)爭在我的印象里便成了殘暴的象征，而和平就成了我心中的向往。

　　看看現(xiàn)在，雖然我們國家日益強(qiáng)大、日益繁榮，人民也過上了好日子，但是任然有一些不安定的因素存在，比如西藏X，新疆的'動(dòng)亂。

　　我曾在電腦上搜索過關(guān)于西藏X的一些圖片，其中一張給我的印象特別深。那是一位母親癱坐在地上，懷里抱著一個(gè)十來歲的小女孩。女孩雙眼緊閉，胳膊無力的垂著，鮮血從她的頭部流下，已經(jīng)浸紅了雪白的上衣。再看那位母親，目光呆滯無神，淚水嘩嘩地流。我看了看下面的介紹，原來是X分子的槍奪取了女孩幼小的生命。我的心猛地一震：無辜的生命被戰(zhàn)亂摧殘，失去親人的痛苦無情的折磨著那位母親，折磨著許多被戰(zhàn)爭奪取親人生命的人，折磨著每一個(gè)熱愛和平的人。只要戰(zhàn)爭存在，還會(huì)讓更多的家庭破碎，還會(huì)奪取更多人的生命，還會(huì)讓更多和我們同齡的伙伴失去童年的快樂。

　　人類擁有共同的祖先，所以我們應(yīng)該在和平的世界里情同手足。當(dāng)你靜下心來好好想想的時(shí)候，你會(huì)覺得戰(zhàn)爭只會(huì)讓我們感到痛苦。反之，是和平讓我們能夠坐在溫暖的教室里上課；是和平能夠讓我們能夠享受家庭的幸福；是和平能夠讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿陽光。

　　我要向全世界疾呼：遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，熱愛和平！

　　和平的作文 篇15

　　我不知道上帝創(chuàng)造我們是為了什么？在這個(gè)藍(lán)色的星球里，一切顯得那么脆弱！為了需求，為了大量、肆虐的需求，頓時(shí)人的生命顯得如此的微弱。在災(zāi)難來臨的時(shí)候，我們常常萬眾一心；但是面對戰(zhàn)爭的到來之時(shí)，任何一片彈片都可以瞬時(shí)奪取我們的性命！我們無時(shí)不刻在慶幸和平的眷顧，但是有更多更多的生命等待著摧殘，我們熱愛這片神圣的土地、熱愛自己應(yīng)有的性命，但是我們還要去熱愛組成這個(gè)世界的成分——和平！

　　它，仿佛讓我們觸及不到；仿佛是處在玻璃球的晶體，但是我們更應(yīng)該去擁護(hù)它，避免它的權(quán)威受到慘敗的挑戰(zhàn)！也不應(yīng)去責(zé)備這些無理取鬧制造戰(zhàn)爭的人，應(yīng)為他們根本不能融化在高威的山、清涼的`泉、柔嫩的鳳里，在他們的眼里就只會(huì)存在著利益！其實(shí)不必，每一個(gè)人都是匆匆的過客；再多的擁有都會(huì)化成泡沫！每一個(gè)人都應(yīng)該是它的主人，但是與它相比尊嚴(yán)更加的有分量……戰(zhàn)爭不是送來了災(zāi)難，而是奪去了我們的尊嚴(yán)。一個(gè)人，如果不存在了尊嚴(yán)那么他就不配生活在這個(gè)世界里，這就是我們憎恨災(zāi)難的危害！真的搞不懂戰(zhàn)爭是什么意思？是比死的人多，還是比誰更強(qiáng)大……

　　一旦有一天整個(gè)世界都沉浸在無窮的悲傷里，人將面臨著生離死別的時(shí)候，那么這個(gè)養(yǎng)育我們祖祖輩輩及我們的家園，怎么不會(huì)憑空消失的呢！我們熱愛和平，不光是不會(huì)讓我們的生命受到摧殘，因?yàn)檫�會(huì)有別的東西是比生命還要重要的……我們熱愛和平，正如同熱愛我們的生命！

　　和平的作文 篇16

　　開學(xué)時(shí)，班主任陳老師把我和劉豪杰調(diào)成同桌，從此我們倆水火不容的“戰(zhàn)爭”就開始爆發(fā)。

　　“三八婆！”劉豪杰笑呵呵地說�！昂�！我做完作業(yè)整死你�！蔽以谛睦锇盗R道。“你給我等著！”我繃著臉不懷好意地說。

　　“呵，做完了！”劉豪杰舞動(dòng)著身子，得意地笑，“來呀！你來呀！”

　　“敢在本小姐面前張牙舞爪，找死�。　闭f完，我立馬放下手中的筆，伸手抓住他手臂上一塊肥肉，360度旋轉(zhuǎn)，五指像鋼針一樣狠狠地一掐�？粗鴦⒑澜芘で�的身子，嘴里還憋足了一大口氣，臉漲得通紅，眼睛睜大了一倍，疼得像個(gè)小老頭似的直叫：“唉喲，唉喲……輕點(diǎn)，姑奶奶，行行好！”于是我松開了手，得意地說：“我的'‘九陰神抓功’厲害吧！”

　　我們之間的“戰(zhàn)爭”屢見不鮮，目前已有N次了，但是我們更多“同舟共濟(jì)”的時(shí)候�！捌莩繛]，這題怎么做？”劉豪杰緊皺眉頭，指著一道數(shù)學(xué)題，可憐巴巴地問，一雙大眼睛滿含著真誠地望著我。我放下筆，拍拍他的肩：“小菜一碟。聽好了……”耐心地講解之后，他開心地對我說：“Thank you！”。一邊還朝我豎豎大拇指。

　　“劉豪杰，水彩筆借一下！”我扭頭對他說。他一邊瞪著眼惡狠狠地說著“借什么借！”一邊從課桌下拿出一整盒水彩筆放到了我面前，還故意裝出一副哭臉。

　　這就是我的同桌冤家——?jiǎng)⒑澜埽�我們就是這樣時(shí)而“同舟共濟(jì)”，時(shí)而“戰(zhàn)爭紛飛”。我想：我不會(huì)忘記這段“戰(zhàn)爭與和平”的時(shí)光。

　　和平的作文 篇17

　　現(xiàn)在，人們的生活越來越好，吃的、喝的、穿的，都是最好的，要什么有什么。可同學(xué)們，你們曾經(jīng)想過發(fā)生在幾十年前那段慘不忍睹的歷史嗎？

　　硝煙彌漫、火光沖天、血流成河……廢墟中留下了一個(gè)孩子，一個(gè)還不會(huì)走路的孩子，他絕望的哭喊著：“媽媽，你在哪里？媽媽，你在哪里？”這不是那不恐怖電影里的鏡頭，而是1937年日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，一名記者拍下來的真實(shí)照片。這照片如一塊重重的石頭壓在我的心頭：照片上那朵嬌嫩的`“和平之花”，能禁受住慘無人道的摧殘嗎？可能他失去雙親，成了孤兒；可能他永遠(yuǎn)也沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校，只能淪為乞丐……我多么希望他能和我一樣，擁有一個(gè)和平、幸福的童年�。】蓱�(zhàn)爭把一切美好的希望都化作了泡影。

　　翻開歷史，哪一頁不侵染這戰(zhàn)爭的血跡？據(jù)瑞典和印度學(xué)者統(tǒng)計(jì)，戰(zhàn)爭給人類造成了巨大的災(zāi)難，損失的財(cái)富折合成黃金，可以鋪一條寬150公里、厚10米，的環(huán)繞地球一周得金帶。到了二十一世紀(jì)，戰(zhàn)爭仍然沒有消失。海灣戰(zhàn)爭，使百萬人喪生，其中60多萬名是5歲以下的兒童！我看到這驚人的數(shù)字，心中那個(gè)愿望就越來越強(qiáng)烈：如果我能變成一個(gè)法力無邊的和平天使，該有多好��！哪里有戰(zhàn)爭，我就飛到哪里。只要輕輕揮動(dòng)魔棒，所有的武器全部消失，和平的陽光啊，就會(huì)灑滿地球的每一個(gè)角落！

　　和平的作文 篇18

　　1937年8月28日，一聲聲“轟隆——轟隆”、“嗚——嗚”的聲音響徹云霄。這是日軍的轟炸機(jī)正在轟炸上�；疖嚹险尽�

　　我是一位優(yōu)秀的新聞?dòng)浾�，這天，我要去采訪一位老八路，問問他對戰(zhàn)爭的感受。我剛走過火車站時(shí)，一陣震耳欲聾的爆炸聲一個(gè)接一個(gè)的涌進(jìn)了我的耳朵，我急忙掉頭。沖向火車站。

　　進(jìn)了火車站，我愣住了——原本熱鬧的火車站，此時(shí)已成一片廢墟，濃煙籠罩，多少人被壓在下面……就在悄無聲息的廢墟中，忽然傳來一個(gè)幼童的哭聲。那個(gè)聲音響徹整個(gè)火車站，響徹整個(gè)上海，甚至響徹全世界。從哪哭聲中，我知道了，上海知道了，全世界知道了，他呼喚的不僅是爸爸媽媽，還呼喚著：和平！和平！和平！我用悲傷的心情，拿起相機(jī)，拍下這悲慘的一幕。

　　放下相機(jī)，我不顧一切地沖上去，摟住孩子，向紅十字奔去……

　　兩周后，在美國一些報(bào)紙、雜志上登載了我拍攝的照片——《和平》。這張照片，抒發(fā)了我對日軍的極其痛恨，這張照片抒發(fā)了男孩對和平的.渴望，這張照片，激發(fā)了全世界人們對法西斯日寇的憤怒……

　　在此，我代表所有的孩子向全世界呼吁：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭﹗”全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭﹗讓我們明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的家園﹗

　　和平的作文 篇19

　　和平路和全椒路的西北端有一個(gè)城市廣場----和平廣場。

　　廣場的東端有一個(gè)大石頭，上面寫著“和平廣場”四個(gè)大字。廣場建于1999年10月，聽爺爺說以前廣場是一個(gè)又臟又臭的菜地呢。進(jìn)入廣場中央有一個(gè)長方形的花壇，原來是個(gè)噴泉改建而成的�；▔�的北端是一組百米浮雕----《科技.和平---上下五千年》，這組浮雕是由銅制成的。將中國古代和現(xiàn)代科技文化進(jìn)行時(shí)空轉(zhuǎn)換，展現(xiàn)了中國五千年的科技文明史。后羿射日、大禹治水、開天辟地告訴我們古代故事。青銅時(shí)代告訴我們青銅的煉造。三國古戰(zhàn)場記載合肥當(dāng)年戰(zhàn)斗的.情景。文房四寶告訴我們了筆墨紙硯的制造過程。陽光、綠色、生命體現(xiàn)了人們熱愛生活、保護(hù)環(huán)境。探索之門讓我們看到了人們探索宇宙奧秘�？萍贾�城和環(huán)城秀色展現(xiàn)合肥發(fā)展科技、創(chuàng)造美好城市的目標(biāo)。

　　沿著百米浮雕向西是運(yùn)動(dòng)器材區(qū)域，早上老人們都在這里鍛煉。

　　再往西邊你就看到一個(gè)紅色大球，名叫“天地間”。因?yàn)樗�很像古代的天地探測儀，我想應(yīng)該能探測到底有沒有地震，再看看什么樣的天氣。

　　“天地間”的西邊是大屏幕，它一般在晚上播放節(jié)目。廣場周圍是花草樹木組成的大大小小的花壇，樹木成蔭，空氣清新。

　　每天清晨和晚上人們在廣場上散步、跳舞、遛狗，廣場變成歡樂的海洋。

　　和平的作文 篇20

　　呵呵！我就是我們班和平的使者——大仙。小事找我，包你解決；大事找我，盡力幫忙。你瞧瞧我們班的兩個(gè)大漢又鬧矛盾了。我得趕緊去解決。

　　到了現(xiàn)場，只見他倆正在互相糾纏。我趕緊上去勸架，才發(fā)現(xiàn)事情是這樣的。一天中午，我們在打籃球，雙方你來我往，開心極了。高浩然準(zhǔn)備上籃，我用很平常的方法阻止他，他卻說我犯規(guī)。我對高浩然說：“這不算犯規(guī)。”

　　在一旁的倪翔宇也替我說話：“對啊，人家做的只是普通的防守動(dòng)作。”高浩然生氣地說道：“好，你說這樣可以防守的�！边@時(shí)，他用那龐大的.身軀來頂我。我本想說他犯規(guī)�？捎窒肴f一說了被他聽到了，肯定又生氣。作為和平的我，當(dāng)然不能引起“世界大戰(zhàn)”。

　　于是我只能忍住不說。課倪翔宇來了火，用籃球砸了一下高浩然。就這樣，他倆打起來了。我上去喊了一聲：“都是同學(xué)，打什么打！”

　　他倆對罵了一句，就拿著籃球各玩各的了。我只好去讓他倆握手言和。我跑去先對倪翔宇說：“你也不知道高浩然的脾氣嗎？別跟他吵了�！币娔呦栌畈桓市牡臉幼樱�我趕緊跑到高浩然面前，說：“倪翔宇剛才也說了不該打你，就讓我?guī)г捳f，我們還能做朋友嗎？”我看見高浩然有點(diǎn)想哭，但他忍住了。他去和倪翔宇握手。我看見兩個(gè)大塊頭和好的樣子，我笑了。

　　這就是我，和平的代表。有什么事千萬要記得來找我，我一定幫你解決。

　　和平的作文 篇21

　　假如我是和平女神，我會(huì)讓和平的種子在大地發(fā)芽，讓世界的每一個(gè)角落都灑滿和平的光輝，那麼，我們的生活也不再有黑暗和恐懼。

　　我將用我的魔法之光，灑遍世界，讓世界沖充滿生機(jī)，讓大地充滿和平。

　　我將用我的和平之水，灑滿世界，澆滅國家之間的仇恨，灌溉和平的種子。

　　我要用神奇的藥膏，抹去人們心中的傷痕，讓他們重新生活在和平的世界里，充滿歡笑，充滿生機(jī)。

　　在藍(lán)色的天空，碧綠的草地上，世界各國的人民喜笑顏開，充滿整個(gè)神州大地，天空中的云彩，小路邊的'樹葉，高高掛起，為這么一個(gè)和平、希望的家園而欣慰。

　　戰(zhàn)爭，這是一個(gè)多么令人痛恨的字眼。世界中，誰又不盼望和平呢？被稱為祖國花朵的那些天真無邪的孩子們，他們的童年本應(yīng)是幸福、快樂的。然而不幸的是，這些祖國的花朵就因?yàn)閼?zhàn)爭所帶來的災(zāi)難，還沒來得及享受幸福、快樂的時(shí)光，往往過早地凋謝了，無辜的孩子們，他們承受到戰(zhàn)爭所帶來的創(chuàng)傷和壓力。

　　假如我是和平女神，我要停止一切戰(zhàn)爭，讓世界各國人民手拉手，沐浴在陽光之下。

　　假如我是和平女神，我要拯救無辜的孩子，讓他們像以前一樣，充滿歡笑。

　　假如我是和平女神，我庶讓任何國家遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，遠(yuǎn)離硝煙，避免人間悲劇再度上演！

　　和平的作文 篇22

　　“第一，絕對不做任何一件壞事；第二，絕對裁判的公正、漂亮。陳楚萱隊(duì)長前來晉見！今天我們要比賽的是‘扔沙包’，分成兩隊(duì)，各擲11球，沙包擊中對方的腳得一分，最后得分高者獲勝。贏的一方可以得到‘和平星’，比賽開始！”

　　裁判命令后，我們紅黃兩隊(duì)分別站好位置，我和王佳晴是黃隊(duì)，陳楚儀和陳曉儀為紅隊(duì)。先由紅隊(duì)扔球，只見曉儀把沙包用力地?cái)S向我們，幸好我們動(dòng)作敏捷，躲過了一球。該我發(fā)球了，我瞄準(zhǔn)了楚儀的.左腳快速地扔出沙包，可惜被他們躲開了�！氨确�0：0�！标惓�萱隊(duì)長喊道。第二輪，由我們先發(fā)球，王佳晴一個(gè)失誤，不能得分了。楚儀一個(gè)快動(dòng)作，正好打中了我的右腳。比分0：1。我們落后了，我跟佳晴說：“我們得加油了！”可是不知為什么，對手連連得分，我們卻始終得不到分。等到中場休息時(shí)，她們已經(jīng)4：0領(lǐng)先。但我們不氣餒，在休息時(shí)討論著怎樣才能贏對方的策略。

　　到了下半場，我大發(fā)神威，連連得手。我們把比分追平了，最關(guān)鍵的一球，王佳晴發(fā)球，對方還沒來得及準(zhǔn)備，就被球擊中。4：5�！拔覀冓A啦！我們贏啦！”我和王佳晴一蹦老高。

　　裁判隊(duì)長發(fā)話了：“今天的‘扔沙包’比賽黃隊(duì)獲勝，‘和平星’屬于黃隊(duì)�！�

　　我和王佳晴都大喊一聲：“耶！”紅隊(duì)的陳楚儀還向我們挑戰(zhàn)：“咱們下一次再比！”我們齊聲說：“沒問題！”

　　和平的作文 篇23

　　人與人相處，總會(huì)有這樣或那樣的矛盾，甚至還會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)爭”，但這種“戰(zhàn)爭”只是暫時(shí)的�！皯�(zhàn)爭”之后，大家還會(huì)產(chǎn)生深厚的感情，體會(huì)在一起的快樂。在我的童年時(shí)光里，就發(fā)生過這樣的.事。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常和我的鄰居桃思鈺一起在小區(qū)院子里玩“警察抓小偷”的游戲，一直玩得很開心。然而，有一次，當(dāng)我們準(zhǔn)備讓誰當(dāng)“小偷”的時(shí)候，我們發(fā)生了“爭執(zhí)”，“郭迪雅，你來當(dāng)‘小偷’吧！”“憑什么，我都當(dāng)了好多次了，你來當(dāng)！”我不服氣地說。“哎呀，好郭迪雅，你來當(dāng)吧！你當(dāng)‘小偷’，我就給你糖吃！”她軟磨硬泡�！安�，我不當(dāng)”我堅(jiān)決地說�！昂�，不當(dāng)就不當(dāng)，我不和你玩了，哼！”她兩手插著腰，憤怒地說�！昂撸　闭f完，我們就各回各家了。

　　我回到家后，爸爸便問：“怎么這么早就回來了？”我便把這件事一五一十地講給他聽。爸爸聽后笑著說：“孩子，吵架可是不對的，要待人寬容些，去吧，去向桃思鈺道個(gè)歉！”我聽了慚愧地低下頭。過了幾天，我遇到桃思鈺，不好意思地說：“桃思鈺，對不起！”她愣了一下，說：“沒關(guān)系，那件事我早就忘記了，我們還做好朋友吧！”“嗯！”說完，我們又玩起“警察抓小偷”的游戲了。

　　通過這件事，我明白了不要為了一點(diǎn)小事而發(fā)脾氣，要待人寬容些，這樣才能建造起友誼的橋梁！

　　和平的作文 篇24

　　大地被搖晃著。

　　天空突然黑了。

　　死亡、血腥、殘暴、毀滅，隨著戰(zhàn)爭的到來。

　　我的心也被震碎。淚，匯聚成了河……

　　人類的戰(zhàn)爭是無休止的，中華民族伴隨著戰(zhàn)爭硝煙，也走過來了。我們固然愛和平，可又無法阻止戰(zhàn)爭的到來……

　　云荒大地，空寂無人，這便是古戰(zhàn)場。回首遠(yuǎn)古歲月，歷經(jīng)多少兵荒馬亂，我們——?dú)v史長河中的幸存者。這里，曾是繁榮昌盛的古城，但，戰(zhàn)爭是不可避免的，為了謀取某種利益，統(tǒng)治者，不惜興師動(dòng)眾，發(fā)動(dòng)千軍萬馬，挑起戰(zhàn)爭。隨著戰(zhàn)爭的來臨，人民的`家園被毀，人民的錢財(cái)?shù)貌坏奖Ｕ希�人民的生命被無情地剝奪……妻離子散、家破人亡。

　　古人云：殺敵一千，損兵八百�？梢皇獠恢�，在戰(zhàn)爭勝利的背后，雙方都付出了沉重的代價(jià)，這種代價(jià)，便是那無計(jì)其數(shù)的活生生、血淋淋赤裸裸的生命��！

　　戰(zhàn)爭！你的輪廓在黑暗中淹沒。戰(zhàn)爭！你的蒼白主義到底被什么蠱惑�？刺一ㄩ_出怎樣的結(jié)果，民眾的目光比月色更凄淡。

　　和平，千百年來，看不穿你失落的魂魄，猜不透你瞳孔的顏色。

　　生活在戰(zhàn)火邊緣的人們，我們要堅(jiān)持著。愛，讓我們不放棄活著，還要繼續(xù)與命運(yùn)拔河。當(dāng)和平與希望，投射炙熱的陽光，昨日淚光，會(huì)隨時(shí)間而蒸發(fā)。別輕易放棄，明天還有更多愿望，裝滿勇氣，才更有力量。當(dāng)和平與希望，倒映暖暖的月亮，在回頭望，又是筑好的家園……

　　和平的作文 篇25

　　在1937年8月28日，上海火車南站遭到了日本侵略者的轟炸。

　　當(dāng)時(shí)到底發(fā)生了什么事情呢？原來，一個(gè)叫寒武的小孩兒和他的父母是要坐火車從上海到洛陽去，在上車的途中，天空突然響起了飛機(jī)轟隆隆的聲音，地面上響起了幾聲警報(bào)，隨后，就看了三架敵機(jī)，乘客們都慌忙亂了手腳，像脫韁的馬兒一樣四散亂跑，日軍的.飛機(jī)開始攻擊了，炮彈日日的響著，突然日本侵略者發(fā)射的一枚導(dǎo)彈朝他們飛來，只聽轟的一聲，小孩兒的父母給炸死了，而他卻被埋在了一大塊又一大塊的廢墟底下哭泣，在敵軍的轟炸過后， 上�；疖嚹险疽黄�狼藉，候車室被導(dǎo)彈給炸塌了，鐵軌道上被廢墟遮掩的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，空中彌漫著戰(zhàn)火的硝煙，一隊(duì)救援隊(duì)出現(xiàn)了，他們是來解救被埋在廢墟下的幸存者的，正巧從這里路過，聽到了這個(gè)孩子的哭聲，急忙把他救了出來，放到了路邊的鐵軌上，只這個(gè)小孩兒滿臉是血，坐在地上哭了起來，一邊哭還一邊喊著：“媽媽，媽媽。”救援隊(duì)以為他是思念爸爸媽媽，于是就哄他不哭，但他依然在哭，根本停不下來，于是，救援隊(duì)就不管他了。隨后，記者來到了現(xiàn)場，拍攝下了這個(gè)幸存者和當(dāng)時(shí)周圍的背景。并且呼吁全社會(huì)的人要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭。

　　是啊，雖然我們不會(huì)再經(jīng)歷戰(zhàn)爭，但不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)火的硝煙。所以我們一定要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭。

　　和平的作文 篇26

　　幾百年過去了，幾千年過去了，但是鼠國和貓國之間的打打殺殺，恩恩怨怨始終不能停息。瞧！兩國的戰(zhàn)火又一次被點(diǎn)燃了。

　　這次又是什么原因呢？原來是貓王得知，鼠國從大象王國里偷來了一張藏寶圖，據(jù)說只要按照那張藏寶圖的路線去尋寶，就一定會(huì)找到那一生一世都享不盡的金銀財(cái)寶。貓王眼饞至極，日夜尋思，一邊召集大臣，出謀劃策，怎樣從鼠國搶到這張藏寶圖；一邊又暗暗地籌劃起戰(zhàn)爭的陰謀。最后，這場戰(zhàn)爭就像火山一樣，無可避免地爆發(fā)了。 由于貓王奪寶心切，首先就派出了大軍部隊(duì)：六萬步兵，三萬水軍，再加上二萬空軍，浩浩蕩蕩向鼠國地進(jìn)攻了。鼠王欣然接受戰(zhàn)爭的挑戰(zhàn)。雖然鼠兵個(gè)子矮小，但個(gè)個(gè)精壯勇猛而且聰明狡猾。兩軍在赤水河岸交戰(zhàn)了。剛開始時(shí)，似乎是貓國占了上風(fēng)，必竟人高馬大的貓兵是有一定的優(yōu)勢的。鼠國的將軍發(fā)現(xiàn)形勢不對，立刻命令下屬擺出大炮陣，幾千架灰色的金屬大炮從城里推了出來，只聽“轟”的一聲，貓兵的`大本營頃刻之間被移成了平地。

　　貓兵嚇得丟盔棄甲，四處亂躥，一派生靈涂炭！貓王得知后大驚失色，心想：“小小鼠國，居然有如此強(qiáng)大的威力。要是再戰(zhàn)爭下去，我們肯定吃虧。我們?nèi)遣黄疬�躲不起嗎？”于是貓王派“美女貓”使者出使鼠國，請求和解，并保證以后決不再主動(dòng)進(jìn)攻鼠國，鼠王聽后，哈哈大笑，毫不猶豫地答應(yīng)了。 從此，兩國和睦相處，就真的再也沒有發(fā)生戰(zhàn)爭了。

　　和平的作文 篇27

　　在冰心的散文集里，我還讀過《魚兒》一文，《魚兒》講述的是奶娘帶“我”到海邊炮臺(tái)下釣魚，遇到了一位斷臂的兵丁，兵丁講了關(guān)于他在炮火中斷臂的故事……

　　在海邊，我陶醉在天海一色的旎麗風(fēng)光中，“我”以為世界上沒有比海水更清潔的，也沒有比月亮更明亮的了。這時(shí)出現(xiàn)了那位兵丁，他正跟奶娘說話呢，“我”發(fā)現(xiàn)他“右邊的袖子似乎是空的，從肩上直垂了下來”，讓“我”感覺有點(diǎn)害怕。在“我”好奇的.疑問中，兵丁講述了他的故事：“一個(gè)月亮的晚上，打仗來著……”他的手臂被大炮打沒了，幾百號人，都沉在海里了，只有他和兩個(gè)同伴，上了這炮臺(tái)。他們也開炮打?qū)Ψ�。雙方死了不少人，都掉在海里了……

　　“我”太小，不懂他們?yōu)槭裁匆�打仗！所以“我”問兵丁，“既是兩邊都受苦，你們�(yōu)槭裁催�要打仗？”兵丁也說不明白，微微嘆息過后，說：“哪里是我們，是兩邊的艦長下的命令，我們不得不打，不得不開炮��！”

　　“我”天真的心明白了，“清潔！光明！原來就是如此！”“我”將魚竿提出水面，一條金赤的魚浮現(xiàn)在“我”的眼前，可因?yàn)樗�也受到了污染，吃了兵丁的手臂，飲了兵丁身上流的血，所以“我”并不喜歡它了，于是將它摘下來拋在水里，隨奶娘走回家去。

　　讀這篇文章，也讓我明白：戰(zhàn)爭不僅使人與人相互廝殺、相互仇恨，也使美麗的大自然變得猙獰可怕！所以，我祈禱我們生活的這個(gè)地球，永遠(yuǎn)和平！遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭！

　　和平的作文 篇28

　　魚兒喜歡清澈的河水，那是他們的家園。

　　花兒喜歡肥沃的土囊，那是他們的家園。

　　鳥兒喜歡澄清的天空，那是他們的家園。

　　人類需要沒有硝煙味的世界，需要一個(gè)和諧美好的家園。

　　可是，是誰把清澈的河水變的渾濁？是誰把肥沃的土囊彼岸的貧瘠荒蕪？是誰把澄清的天空變得昏暗黛色？又是誰把祥和的世界叫得如此不安？

　　是人類！是那些利欲熏心的人們！

　　和平之花被無情的折斷，和平之歌被無情的射下，和平之舟被無情的擱淺在荒灘上。

　　和平，和平^曾幾度在電視上看到伊拉克戰(zhàn)爭，巴以沖突中那些孩子們呆呆的目光，他們也想上學(xué)，他們也向往美好的.生活，而在幼小的心靈里，戰(zhàn)爭已打下了深深的絡(luò)印。戰(zhàn)爭給他們太好的悲傷，純真的夢想被戰(zhàn)爭的炮火擊的粉碎。他們不曾展開笑顏。

　　哦，戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭……

　　何時(shí)停止這一切，讓天使展開笑容；何時(shí)停止這一切，不要讓悲傷占滿純真的眼；何時(shí)停止這一切，讓戰(zhàn)火不再燃燒；何時(shí)停止這一切，讓戰(zhàn)爭畫上悲傷仇恨的句號；何時(shí)停止這一切，讓和平之花芳香四益，讓和平之鴿展翅飛翔，讓和平之舟盡情蕩漾。

　　人類，覺悟吧！有朝一日，我們可以：

　　讓天使睜開眼睛打量這絢麗的景色；

　　讓我們搖蕩旗幟諦聽那迷人的天籟；

　　讓人類的靈光照亮黑暗的幽谷；

　　讓智慧的火焰燃盡以往的悲哀；

　　讓世界變得和諧而美麗。

　　和平的作文 篇29

　　現(xiàn)在是和平時(shí)代，你要是問我為什么要當(dāng)和平女神，我會(huì)說：“我當(dāng)和平女神可不是為了現(xiàn)代而去當(dāng)?shù)模�我是為了古代的�?zhàn)場而當(dāng)?shù)��！蔽視?huì)先利用時(shí)光機(jī)器到達(dá)古代，走向有戰(zhàn)火硝煙的地方。正當(dāng)他們要交戰(zhàn)的時(shí)候，我會(huì)從他們頭上飛過，他們看見了我就會(huì)放下手中的武器，跟隨著我走向一個(gè)有和平的.地區(qū)里。在那里結(jié)婚生子，來繁殖下一代，讓他們也來延續(xù)下一代的和平。

　　如果我是和平女神，我會(huì)去中國還沒有解放的那個(gè)年代——民國，那里正和日本人打仗呢！我從他們頭上飛過，日本人放下了武器，中國人民把日本人給抓起來，我國人民不應(yīng)該似的人也復(fù)活了，包括《金色的魚鉤》里面的老班長，《橋》里面被洪水所淹沒的老漢和他的兒子…

　　如果我是和平女神，無論我生與死都要擔(dān)負(fù)起為人類的生死所負(fù)責(zé)，在我們生前，我們?yōu)槿祟惖膽?zhàn)爭所負(fù)責(zé)，死后也要為了人類的生死所負(fù)責(zé)。當(dāng)和平女神，比什么都辛苦，生前要像人類的主一樣為人類負(fù)責(zé)，死后也要變身成為一個(gè)和平鴿，飛向世界各地，使我飛過的每一個(gè)地方都能和平萬年，一直到地球滅亡。

　　如果我是和平女神，我會(huì)在每個(gè)人的心中種一顆和平的種子，讓每一個(gè)人變得十分的和平友好。每當(dāng)我站立在云朵上，向人間眺望，看見人們和睦的相處，我會(huì)微笑著，祝愿著每一個(gè)人。

　　和平的作文 篇30

　　為什么同是少年兒童，卻有那么多孩子在戰(zhàn)亂中生活？

　　為什么當(dāng)我們坐在舒適的教室里上課時(shí)，卻有些孩子過著有今天沒明天提心吊膽的生活？

　　為什么當(dāng)我們在家里享用著美味而又熱騰騰的晚餐時(shí)，和父母撒嬌時(shí)，卻有些孩子連一塊面包也吃不上，還要隨時(shí)面對失去親人的痛苦，和無家可歸的生活？

　　為什么都是小孩子，可有些孩子卻要面對著酷刑的逼問？

　　這一切的一切是什么造成的？是貪心和無休止的欲望，可正當(dāng)炮火互相炸向?qū)Ψ降膰�家時(shí)，你們有沒有想過和平？

　　每個(gè)人都應(yīng)該是平等的，可黑人總受到歧視，地球上的每一個(gè)國家都應(yīng)該手拉手友好和平，可美國卻總把原子彈投向別的國家，美國政府不征求人民統(tǒng)一就去侵占，搶奪別人的家園，只是因?yàn)樗饺死�益，只是因�(yàn)閯e的國家豐富的資源，難道在戰(zhàn)爭的同時(shí)，就不能想想和平嗎！

　　正在戰(zhàn)爭的`國家，你們想過在戰(zhàn)爭的同時(shí)死了多少無辜的人？那些人犯了什么彌天大錯(cuò)嗎？和平這個(gè)詞你們都知道，為什么不去做呢？戰(zhàn)爭不知是一個(gè)人的事情，他是關(guān)于一個(gè)國家，一個(gè)民族，甚至世界的災(zāi)難，而制造災(zāi)難的不是大自然而是我們?nèi)祟悺Ｎ覀冊�千百次的呼喚和平，守望和平，可我們又做了什么�?/p>

　　世界需要的是和平，是友好，是互助，我們呼喚和平，向和平招收，我們需要的是現(xiàn)在的和平，永久的和平，期望中的和平，丟掉你們手里的武器，我們一起放飛手中的和平鴿，擁抱美好的未來吧！沒有戰(zhàn)爭的星球?qū)⒏�加美麗�?/p>

　　和平的作文 篇31

　　每個(gè)人都希望自己生活在一個(gè)和平的世界里。那個(gè)沒有戰(zhàn)亂，沒有剝削，沒有壓迫的世界。有的人為了和平作出了許多貢獻(xiàn)，甚至犧牲。

　　哪一個(gè)人不愿意生活在陶淵明筆下的那個(gè)世外桃源？

　　那是一個(gè)沒有戰(zhàn)亂，沒有剝削，沒有壓迫的地方；那是一個(gè)人人都向往的地方。當(dāng)年那個(gè)武陵郡人正是因?yàn)槌鲇诤闷�，探訪到了桃花源。那里有著“良田美池桑竹之屬”的美景；“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”的安詳，他們的先世為了避秦時(shí)亂“率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。”為了和平，他們選擇了與世隔絕。

　　而陶淵明卻消極避世，他選擇了隱居田園。因?yàn)樗�知道，在�?dāng)時(shí)社會(huì)，是不能夠?qū)崿F(xiàn)他心中的理想社會(huì)的。在隱居田園中他感到了“種豆南山下，草盛豆苗稀”的凄涼。但他擁有著“衣沾不足惜，但使愿無違”的`胸懷。陶淵明為了和平，選擇了逃避。

　　中共為了不使國共兩黨矛盾進(jìn)一步激化，決定和平解決西安事變。中共為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平，毛澤東冒險(xiǎn)赴重慶談判，與介石簽定《雙十協(xié)定》。

　　在當(dāng)代，為了和平，許多人放飛了和平鴿，又有許多國家之間牽起了友誼之橋。為了和平，從聯(lián)合國的建立，就可看出這是世界和平邁出的一大步。

　　那個(gè)陶淵明筆下的世外桃源，那個(gè)沒有戰(zhàn)亂，沒有剝削，沒有壓迫的世界，在現(xiàn)在似乎是實(shí)現(xiàn)了一些。

　　為了和平，讓我們共同攜手，共創(chuàng)我們的和平世界。

　　和平的作文 篇32

　　1937年8月28日，上海火車南站人山人海，都在焦急地等待火車，因?yàn)槿毡厩致哉咭呀?jīng)侵占了上海，人們要舍去自己留戀的家園，逃往外地。

　　這時(shí)，從天上傳來“隆——隆——”的響聲，一聽，就知道日本侵略者開著轟炸機(jī)向這邊飛來，大家頓時(shí)驚慌失措，紛紛往防空洞躲避�？墒�，還沒有進(jìn)入防空洞，一枚枚炸彈就從天上投了下來，隨著“轟——轟——”的巨大爆炸聲，濃煙四起，人們一個(gè)個(gè)地倒下。有的被炸彈炸死。你的被建筑物砸死，有的'被炸毀的火車碎片砸傷，有一些人即使幸存，也是四肢不全，一個(gè)個(gè)發(fā)出低微的呻吟。被炸彈炸后的上海火車南站到處一片廢墟。

　　循著一個(gè)小孩的哭聲，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大約一兩歲的小男孩正坐在炸斷的鐵軌上，他好像在喊“爸爸媽媽，你們在哪？我好害怕！”那個(gè)小孩身上全是血，當(dāng)炸彈落下來的那一刻，那個(gè)男孩的爸爸媽媽用身子保護(hù)了他，把生的希望都留給了孩子。

　　這個(gè)孩子的命運(yùn)如果好一些，就會(huì)被抱去孤兒院撫養(yǎng)，命運(yùn)如果不好，就會(huì)流落街頭，伸出小手向別人討飯，也有可能會(huì)在下一場轟炸中死去。

　　可惡的日本鬼子，你們也是自己家人養(yǎng)大的，也是有血有肉的，你們怎么能這么兇殘地對待人類呢！你們真是殘忍至極！我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段歷史的！

　　我希望世界上不要再發(fā)生戰(zhàn)爭了，戰(zhàn)爭會(huì)喪失無數(shù)人的生命。我們在向往美好的和平生活的同時(shí)，一定要好好學(xué)習(xí)，把國家建設(shè)得更加強(qiáng)大！

　　和平的作文 篇33

　　戰(zhàn)爭對于我們來說，是苦難的，是可怕的，是黑暗的。

　　曾經(jīng)遍地的紅花綠草，曾經(jīng)美好的高樓大廈，曾經(jīng)碧藍(lán)的天空，潔白的云朵，可就是因?yàn)閼?zhàn)爭。一切都變了，一切都是廢墟，大地變的遍體鱗傷，被戰(zhàn)爭波及了的地方也失去了原來的幸福和美好。帶來的只是痛苦和悲哀。

　　我痛恨戰(zhàn)爭，有多少比我小的孩子因?yàn)閼?zhàn)爭，失去了他們溫馨的家，失去了他們的親人失去了許多，許多……

　　也因?yàn)閼?zhàn)爭，又有多少人流離失所、妻離子散，四海飄零。多少人渴望回到和平的年代，可以安安穩(wěn)穩(wěn)、幸福快樂的過日子。

　　我們現(xiàn)在是幸福的，每天都開心的上學(xué)，回家�？墒怯行┑胤剑瑧�(zhàn)爭還是連綿不斷，戰(zhàn)爭的大炮還是不停的`轟向別的國家。我多想對他們說：不要再打仗了，我們都渴望和平。希望戰(zhàn)爭都不在爆發(fā)。翻開我們歷史的史書看一看吧，每一次的時(shí)間大戰(zhàn)都給我們帶來了毀滅性的災(zāi)難。19實(shí)際末20實(shí)際初爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)，參戰(zhàn)士兵死亡的不說，光無辜的平民百姓就死亡了649萬3千多人。

　　1939年9月1日爆發(fā)了第二次世界大戰(zhàn)，死亡人數(shù)達(dá)到7000萬人，這是多么可怕的一個(gè)數(shù)字�。∠胍幌胗卸嗌偌彝ヒ�?yàn)檫@殘酷的戰(zhàn)爭被毀滅，又有多少孩子失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)。

　　我呼吁和平，和平可以將痛苦化為快樂，和平可以將滿天硝煙變的晴空萬里。

　　我希望，和平鴿飛遍世界的每一個(gè)角落。讓世界永遠(yuǎn)充滿和平。

　　和平的作文 篇34

　　一天放學(xué)回家，我看見爸爸正在焊一只籠子，我就好奇地問：“爸爸，你用電焊焊這只籠子干什么呀？”爸爸對我說：“你媽媽的同事送了一對鴿子給你，我在為它們做一個(gè)窩�！蔽衣犃�，高興地跳了起來。爸爸笑著說：“瞧把你高興成啥樣子了�！�

　　我從來沒觀察過鴿子，現(xiàn)在終于可以近距離地觀察它們了。只見它們頭上的羽毛又密又短，像披著一塊小小的頭巾。一對黑珍珠似的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)，一身銀灰色的羽毛，非常地光滑。尾巴有一點(diǎn)往上翹，就像一把扇子，顏色也很特別，呈現(xiàn)出灰褐色。它們還擁有一雙銳利的`紅色爪子。

　　鴿子很可愛。它們經(jīng)常會(huì)把自己小小的腦袋探進(jìn)自己的羽毛里，不停地啄食著，爸爸說，那是鴿子在啄食臟的東西，給自己做清潔呢。它們在陽光下斜瞇著眼，站在那里休息，我走上前去，想摸摸它們，一聽到有動(dòng)靜，它們立刻有了精神，撲打著翅膀飛得很遠(yuǎn)，還伸直了脖子“咕咕”地叫著，警惕地看著我。看到我沒有敵意，又開始慢慢地靠近我。

　　它們互相忽上忽下地飛著，顯然是遇上了高興的事。飛累了，落了下來，用它們銳利的爪子不停地在草地上搜尋著，希望能找到一些蟲子。時(shí)間呆久了，它們和我越來越熟悉了，有時(shí)候竟然落到我的肩上，打起了盹。把我的肩當(dāng)成了它們的“安樂窩”。

　　鴿子是那么地乖順、溫和，大家都把鴿子看作是和平的象征。我希望它們早一點(diǎn)培育下一代，把和平永遠(yuǎn)傳遞下去。

　　和平的作文 篇35

　　在1937年的8月28日，一個(gè)1—2歲的小男孩和他的爸爸媽媽去別的地方，因?yàn)槿毡拒妬砬致粤耍�他們要趕快逃離上海，當(dāng)人們排隊(duì)時(shí)，小男孩在里面，他和他的爸爸媽媽在一起。忽然的一聲警報(bào)，讓人們精神錯(cuò)亂，一群人都只顧著逃命，一個(gè)炸彈落了下來，落到了小男孩這里，小男孩的媽媽拼命的在逃命，跑到了站臺(tái)上，就在他們快要到的時(shí)候，一個(gè)可怕的導(dǎo)彈下來了，小男孩的媽媽把小男孩扔到了鐵軌上，救了小男孩，可是小男孩的爸爸把小男孩的媽媽退了出去，小男孩的爸爸自己被炸死了，因?yàn)樾∧泻⒌陌职职研∧泻⒌?媽媽推出來時(shí)，小男孩的媽媽摔倒了，正當(dāng)小男孩的媽媽去找小男孩時(shí)。

　　列車來了，小男孩的媽媽卻沒有管列車，而是去找小男孩，就在靠近小男孩時(shí)，一輛汽車被炸了過來，把小男孩的媽媽壓到了地下，小男孩坐在那里嚎啕大哭，小男孩渾身是血、衣衫襤褸，鐵軌上一片狼藉，一輛汽車也炸的不成樣，鐵橋一節(jié)一節(jié)的斷了，站臺(tái)還是完好無損的，空氣中彌漫著硝煙，站臺(tái)里的人沒有一個(gè)人去救小男孩，因?yàn)樗�有人都在看列車，因�(yàn)樗麄冎�道自己的生命重要，小男孩拼命的哭喊著，就在這時(shí)，一位記者救下了這個(gè)小男孩，把小男孩帶回了家。

　　這個(gè)故事告訴我們：我們要制止戰(zhàn)爭！讓世界充滿和平！

　　和平的作文 篇36

　　1937年8月28日，日本侵略者開始轟炸上海火車南站。那一次，幾乎每一個(gè)人都受到了深重的傷害。

　　那個(gè)時(shí)候，人們正在等待火車，忽然他們聽到“嗚······”的聲音，轟炸機(jī)飛了起來，一顆一顆的炮彈從天上掉了下來。正在等待火車的人們亂了起來，他們開始逃散。但是，炸死的人還是有很多。被炸傷人人也不不計(jì)其數(shù)。有一位父親，他知道自己逃不了。但他為了保護(hù)自己兩歲的兒子，就把他扔到了外面，自己卻被炸彈炸死了。這個(gè)兒童，雖然負(fù)了傷，但是他還是活了下來。因?yàn)槭�去了親人，他坐在鐵軌上號啕大哭。他渾身都是血，衣服被炸的破破爛爛。而且那里沙無人煙，鐵軌被炸爛了，還有的`被廢墟覆蓋了。天橋被炸毀了，有些地方還塌了下來。沒有被炸塌的地方，也被炸得破破爛爛。天橋上的欄桿，被炸得彎彎曲曲，摸上去似乎還有灰塵。站臺(tái)上，所有的東西，幾乎都有大大小小的窟窿，有的甚至碎裂了。整個(gè)火車南站，到處都彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。自從，日本侵略者轟炸完上�；疖嚹险镜臅r(shí)候，沒有人再去過那里了。幾天過去了，那里卻成了記者們采訪的焦點(diǎn)，一位記者正在進(jìn)行采訪的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)幼童并把他帶回去療傷。

　　那位記者看到幼童慘不忍睹的外貌，鄭重的呼吁道：和平是可能的，只要我們和睦相處，戰(zhàn)爭就不可能爆發(fā)。讓我們一起為戰(zhàn)爭敲響喪鐘吧吧！

　　和平的作文 篇37

　　每個(gè)人都希望自己生活在一個(gè)和平的世界里，那個(gè)沒有戰(zhàn)亂，沒有剝削，沒有壓迫的世界。有的人為了和平作出了許多貢獻(xiàn)，甚至犧牲。

　　哪一個(gè)人不愿意生活在陶淵明筆下的那個(gè)世外桃源？

　　那是一個(gè)沒有戰(zhàn)亂，沒有剝削，沒有壓迫的地方。那是一個(gè)人人都向往的地方。當(dāng)年那個(gè)武陵郡人正是因?yàn)槌鲇诤闷�，探訪到了桃花源。那里有著“良田美池桑竹之屬”的美景；“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”的安詳，他們的先世為了避秦時(shí)亂“率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔�！睘榱撕推�，他們選擇了與世隔絕。

　　而陶淵明卻消極避世，他選擇了隱居田園。因?yàn)樗�知道，在�?dāng)時(shí)社會(huì)，是不能夠?qū)崿F(xiàn)他心中的理想社會(huì)的。在隱居田園中他感到了“種豆南山下，草盛豆苗稀”的凄涼。但他擁有著“衣沾不足惜，但使愿無違”的胸懷。陶淵明為了和平，選擇了逃避。

　　中共為了不使國共兩黨矛盾進(jìn)一步激化，決定和平解決西安事變。

　　中共為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平，毛澤東冒險(xiǎn)赴重慶談判，與介石簽定《雙十協(xié)定》。

　　在當(dāng)代，為了和平，許多人放飛了和平鴿，又有許多國家之間牽起了友誼之橋。為了和平，從聯(lián)合國的建立，就可看出這是世界和平邁出的一大步。

　　那個(gè)陶淵明筆下的.世外桃源。那個(gè)沒有戰(zhàn)亂，沒有剝削，沒有壓迫的世界，在現(xiàn)在似乎是實(shí)現(xiàn)了一些。

　　為了和平，讓我們共同攜手，共創(chuàng)我們的和平世界。

　　和平的作文 篇38

　　大家都知道，戰(zhàn)爭是可怕的，又是可恨的。在中國歷史上，曾經(jīng)有一段至今都使國人忘不掉的歷史，那就是長達(dá)八年之九的抗日戰(zhàn)爭。

　　在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，日本侵略軍制造了震驚世界的南京大屠殺，在南京大屠殺中，日本侵略軍共屠殺中國人三十萬之多，這是多么令人震驚的數(shù)字啊！相當(dāng)于非洲地區(qū)的一個(gè)小國的總?cè)藬?shù)。

　　時(shí)隔數(shù)十年，雖然現(xiàn)在的中國處于和平狀態(tài)，但世界上還有許多國家仍彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。二零零八年，在中國舉辦的奧運(yùn)會(huì)參賽隊(duì)伍中，伊拉克只來了一名運(yùn)動(dòng)員，還有的國家，連一名運(yùn)動(dòng)員都沒有來到中國。這是為什么呢？這是因?yàn)樵S多運(yùn)動(dòng)員的國家都還處于戰(zhàn)爭之中，有的是在沖出敵人的封鎖線。趕來中國參加奧運(yùn)會(huì)時(shí)不幸遇難了；還有的是受到了國家的限制，不能來的'中國參賽。這就是戰(zhàn)爭的可恨之處，戰(zhàn)爭使人們家破人亡，妻離子散；戰(zhàn)爭使人們更加貧窮，疾病頻發(fā)；戰(zhàn)爭使學(xué)生們不能在寬敞明亮的教室里好好學(xué)習(xí)，不能快快樂樂、無憂無慮地度過童年時(shí)光。

　　雖然我們制止不了戰(zhàn)爭，但我們可以珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，長大成為一名勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的維和隊(duì)員，去世界各地保衛(wèi)和平，讓世界所有的國家都不會(huì)再有戰(zhàn)爭；讓世界各國都團(tuán)結(jié)友愛，共同生活在地球這個(gè)美好家園之中。

　　所以，我們要熱愛和平，反對戰(zhàn)爭！

　　和平的作文 篇39

　　戰(zhàn)爭是一個(gè)可怕的東西，它讓無數(shù)的人失去了生命，讓一個(gè)個(gè)幸福的家庭碎！

　　1937年8月28日，是一個(gè)小男孩永遠(yuǎn)忘不了的日子。因?yàn)槟翘焖�失去了爸爸媽媽，因�(yàn)槟翘焖�的家庭破碎了，因�(yàn)槟翘焓顾麩o家可歸。記得那天，他和家人一起在繁華的上海南站游玩，那里人山人海，有許多燈光，真是琳瑯滿目五彩繽紛。可就在這時(shí)，日本侵略者又了轟炸上海了，小男孩的媽媽知道有危險(xiǎn)，便把小男孩緊緊的抱著，生怕小男孩有危險(xiǎn)。突然許多槍林彈雨落下來，天空上下起了“大雨”，一顆顆炸彈落在地上，把天橋炸得滿目瘡痍，頓時(shí)烽煙四起，而小男孩的爸爸媽媽被埋在了廢墟下，當(dāng)小男孩從媽媽的懷里醒來時(shí)看見自己的媽媽已經(jīng)傷痕累累，與世長辭了。他的淚水一下奪眶而出，嘴里一直叫著媽媽。后來他努力地從廢墟中爬了出來，看見七橫八豎的`尸體和血流成河的南站，他立刻大哭起來，直到聲音都哭啞了，他的嘴巴像是在呼喚著什么，��！我聽見了，他的爸爸媽媽聽見了，全人民都聽見了，他仿佛呼喚的是：戰(zhàn)爭你快走吧！我們不需要你，我們需要的是和平！和平！最后一個(gè)農(nóng)民收養(yǎng)了他，他為了小男孩能長大有出息，而不管辛苦還是生病，都去賺錢。就這樣一年又一年，小男孩漸漸長大了，他發(fā)奮圖強(qiáng)，成了科學(xué)家，為祖國作出了許多貢獻(xiàn)。

　　讓我們?yōu)閼?zhàn)爭敲響喪鐘，讓全世界的人民都能擁有幸�？鞓返纳�活，讓和平之神永駐人間吧！

　　和平的作文 篇40

　　夢里依然是花開花落，我的花園依舊那般，蕩漾著夢魘般的寧靜。田間那片清澈的綠或許正是為這種寂寥的和平所慶幸，在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，搖曳著……

　　忽然間，夢中的花，細(xì)細(xì)碎碎地落了，我的家園，已不再是那般平靜。一群強(qiáng)盜闖入了家園，殘酷的槍林彈雨打破了這靜謐了五千年的和平。陽光，已不是往日的燦爛，如此暗淡。耀眼的青石板受著恥辱的踐踏；一片青瓦紅磚沉浸在火焰的洗禮中，用無聲的痛苦訴說著屈辱。

　　石徑旁，孩童們搖著小手號啕大哭，呼喚著失散的媽媽，或是母親悲哀地嘶喊著那故去的親兒；河岸邊的小鎮(zhèn)，飄來一陣陣凄楚的嗚咽，那一片撕心裂肺的痛楚，那一聲悲慘的啜泣。然而，那風(fēng)中搖曳著的綠，已是燃盡的殘燭；那寂寥的和平，早幻作凄楚的淚。

　　于是乎就有了一幫英豪。為了結(jié)束這場硝煙彌漫的浩劫，他們挺身而出，用血肉之軀建起堅(jiān)固的圍墻，去抵擋那冷酷的荷槍實(shí)彈。金戈鐵馬，沙場梟雄，多少千古佳話，流傳至今；多少英雄兒女，戰(zhàn)死疆場，那滾燙的鮮血換回了那沉睡多年的記憶——和平。強(qiáng)盜被趕走了，夢中墜落了的花嫣然綻放，我的`家園重拾那失去的平靜。

　　孩童時(shí)代的我們，不知如何去面對60年前的屈辱，只是依稀記得，老師的諄諄教導(dǎo)：珍惜眼前的幸福時(shí)光，守住如今的和平生活，把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大，別讓屈辱再次踐踏我們的家園。

　　和平的作文 篇41

　　在世界的某個(gè)角落有一個(gè)人在默默地祈盼和平。他是一個(gè)微不足道的生命，也許你們聽不到他的心聲，但他的愿望是強(qiáng)烈的，是美好的。他也許是一朵小花，是一棵還未長大的小樹，是一個(gè)你不認(rèn)識的陌生人，是一個(gè)孩子幼小的心靈。讓我們一起為大家這個(gè)共同的愿望而祈禱吧！

　　為什么在畫板報(bào)時(shí)會(huì)畫著一只鴿子，為什么在奧運(yùn)會(huì)開幕式上會(huì)放飛一只鴿子？它有名字，叫做和平鴿。為什么這個(gè)名字會(huì)出現(xiàn)和平二字？它代表著和平，代表著人與人，國與國，家與家之間的和平，更代表著地球這個(gè)大家園的和平。

　　今天我在這充滿快樂、微笑、幸福的環(huán)境中上課學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該倍加珍惜。我們應(yīng)該熱愛生活，熱愛和平，熱愛這個(gè)美好的家園，讓戰(zhàn)爭離我們遠(yuǎn)去。

　　如果這個(gè)世界能夠安靜，如果這個(gè)世界不再有為著利益而發(fā)生的沖突，如果世界聽到我們祈盼和平的心聲那該有多好啊！如果清晨第一縷陽光灑向大地，如果鳥兒在枝頭唱著動(dòng)聽的歌謠，如果長江、黃河永遠(yuǎn)川流不息向前奔去，而我還在這默默地祈盼和平那又該有多好�。�

　　無論怎樣我們都應(yīng)該一起來祈盼和平，一起為這個(gè)美好的愿望而努力奮斗。就如一朵花，你用心呵護(hù)它，它就會(huì)把最美麗的一面錠放在人間，把芳香留給人間。如果這個(gè)世界隨時(shí)隨地發(fā)生戰(zhàn)爭，那這個(gè)世界將會(huì)混亂不堪，無法生存。我們應(yīng)該把最美好的一面，最和平的.一面留在人間。雖然我的力量微不足道，但我會(huì)帶動(dòng)更多的人來為這個(gè)美好的愿望奮斗。呼吁和平，祈盼和平，是大家共同的心聲。

　　和平的作文 篇42

　　特別的歷史中，有一個(gè)特別的人，他特別的思想使戰(zhàn)火連天的世界多了幾分和平。

　　他聽聞楚將攻宋時(shí)心如刀割，為了百姓他趕了十天十夜的路，為了和平他竭盡了他一生的精力，他不是一位英雄嗎？

　　他不屈不饒，他堅(jiān)定無畏，更像一面高舉的'旗幟！在楚王面前他何曾畏懼？那一戰(zhàn)，驚天動(dòng)地，不只是與公輸?shù)膽?zhàn)爭，更是保衛(wèi)一個(gè)國家百姓的戰(zhàn)爭。

　　他贏了，公輸九次攻擊打他的城都被擋了下來，而他自己還有余力，他真的贏了嗎？當(dāng)他贏的那一刻，他早已將生死置之度外，他明白楚王的怒火隨時(shí)可能降下，但他的目的做到了，他威懾了楚王，讓楚王不敢攻打宋國，他可以安息了。

　　英雄，是專諸、聶政一樣的布衣之士嗎？是那些身負(fù)正義、大義的人為挑起戰(zhàn)爭的專有名詞嗎？只能由戰(zhàn)爭來判斷誰才是英雄嗎？

　　他與那些挑起戰(zhàn)爭的人截然相反，他在努力平息戰(zhàn)爭，在他生活的世界，狼煙四起，各國都一想獨(dú)霸天下，而他，明知不可為而為知，明知希望那么渺茫卻用他的一生來捍衛(wèi)那星星點(diǎn)點(diǎn)的和平。

　　他的一生是在踐行自己的言行中度過的，他提出了讓當(dāng)時(shí)人所不解的觀點(diǎn)非攻，兼愛。有人說他是成功了，有人說他失敗了，但有一點(diǎn)能確定，他是一個(gè)真正的英雄。

　　他，墨子，沒有戎馬一生，沒有欲信大義于天下，只有在狼煙四起的時(shí)代守護(hù)一點(diǎn)點(diǎn)和平。他就是我心中的英雄。

　　和平的作文 篇43

　　這段日子里的熱門話題就是美伊戰(zhàn)爭了，大家在茶余飯后的閑談里也就是戰(zhàn)爭與和平了。美伊戰(zhàn)爭是可怕的，恐怖的。當(dāng)我在電視里看到戰(zhàn)火硝煙不斷蔓延，一個(gè)個(gè)天真無邪的孩子哭喊著離開了自己的家園；看到一個(gè)個(gè)貧油彈落下，一個(gè)又一個(gè)生命在痛苦中掙扎；看到人們饑餓貧困的雙眼，我心如刀割。孩子們有什麼錯(cuò)呢？人民有什麼錯(cuò)呢？這是什麼造成的呢？是戰(zhàn)爭，是戰(zhàn)爭帶給人民的.痛，是戰(zhàn)爭在孩子門心中播下的永恒的陰影。

　　追憶到第一次世界大戰(zhàn)，協(xié)約國和同盟國打得生靈涂炭，水深火熱。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)數(shù)字，戰(zhàn)爭中死亡1000多萬人，受傷2000多萬人，直接經(jīng)濟(jì)損失3400多億美元。

　　而二戰(zhàn)中人們則使用了大量的生化武器，加劇了戰(zhàn)爭的危害，給人類帶來了空前的災(zāi)難。

　　一片片戰(zhàn)后的廢墟令人心寒，一個(gè)個(gè)難民營讓人心痛。然而，戰(zhàn)爭沒有停止，戰(zhàn)火還在蔓延。上帝耶和華造的同樣是人，我們?yōu)槭颤N要自相殘殺？

　　抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭打了將近半個(gè)世紀(jì)；美國的珍珠港在戰(zhàn)火中失去了往日的風(fēng)采；日本廣島的“小男孩”，多少人得了白血��；美國的9.11；阿富汗的戰(zhàn)火……

　　這一切讓多少人喪生，是誰播撒了罪惡的種子，是戰(zhàn)爭，是戰(zhàn)爭的硝煙戰(zhàn)火。

　　這一系列的事情讓我明白了：人類經(jīng)不起戰(zhàn)火的洗禮了，人類需要和平。

　　讓我們放飛美麗的和平鴿，讓世界更美吧！

　　和平的作文 篇44

　　今天，我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。

　　第一次世界大戰(zhàn)：1914~1918年同盟國集團(tuán)和協(xié)約國集團(tuán)之間為重新瓜分殖民地和勢力范圍.爭奪世界霸權(quán)而進(jìn)行的第一次世界規(guī)模的戰(zhàn)爭。這場帝國主義戰(zhàn)爭歷時(shí)四年三個(gè)月，戰(zhàn)火燃遍歐洲大陸，延及非洲和亞洲，大西洋的北海海域.地中海和太平洋的南部海域都曾發(fā)生激烈的'海戰(zhàn)。先后卷入這場戰(zhàn)爭的有33個(gè)國家，人口在15億以上。

　　第一次世界大戰(zhàn)漸漸停戰(zhàn)了，但和平之神并沒有永駐人間，第二次世界大戰(zhàn)開戰(zhàn)了。第一次和第二次相比，簡直就是小巫見大巫。

　　第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)�？涨暗娜�球性大戰(zhàn)，六十一個(gè)國家和地區(qū)，二十多億人口被卷入其中。參戰(zhàn)兵力超過一億人，大約9千萬士兵和平民傷亡，三千萬人流離失所。其空前的廣度.深度和烈度。成為人類戰(zhàn)爭史上的一次大革命，給予軍事戰(zhàn)略和戰(zhàn)爭觀以巨大影響�；厥锥�戰(zhàn)，那一幅幅殘酷而血腥.雄偉而悲壯的歷史畫面，永遠(yuǎn)震撼著人們的心靈，令人難以忘懷。

　　在此，我代表我的家庭，代表所有的中國孩子，向整個(gè)國際社會(huì)呼吁：“救救孩子們，要和平，不要戰(zhàn)爭！”為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，讓我們?yōu)閼?zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光.鮮花和愛的人類家園！

　　和平的作文 篇45

　　我是2029年的一位記者，為了揭開日本的丑惡罪行，我乘坐時(shí)空穿梭機(jī)來到了1937年8月28日的上�；疖嚹险尽Ｍ蝗�，天空中出現(xiàn)幾個(gè)黑點(diǎn)，越來越大，原來是幾架日軍的轟炸機(jī)，炸彈落下的呼嘯聲伴隨著驚天動(dòng)的地的爆炸聲響起，剛還在站臺(tái)上焦急等待上車的人們亂作一團(tuán)，四處逃竄，我也躲在了站臺(tái)下的空隙處，手拿相機(jī)拍下一幕又一幕。

　　一枚又一枚炮彈如雨點(diǎn)般落下來，人們的慘叫聲、呼喊聲和爆炸聲、倒塌聲混合在一起，把往日喧鬧的火車南站，變成了人間地獄。轉(zhuǎn)眼間，房屋被炸得殘缺不全，有的'已經(jīng)倒塌；高高聳立的鐵架也只剩下小半塊；鐵皮碎片……散落在地上；被炸得血肉橫飛的尸體遍地都是；人們死傷無數(shù)，血流成河；幸存下來的人們正驚慌失措地四處逃亡……。就這么一會(huì)，上�；疖嚹险境闪艘黄瑥U墟，空氣中彌漫著硝煙和血腥味，到處是慘不忍睹的尸體。天哪！日軍為什么這么殘忍的對手無寸鐵的市民進(jìn)行魔鬼般的轟炸，難道日軍不是人嗎？簡直禽獸不如！看到眼前的情景，讓我驚恐不安，熱淚直流。突然，我看盡一個(gè)年幼的孩子從一堆尸體中爬出來，驚慌失措地盤坐在被炸斷的鐵軌上，臉上、身上全是血，他驚恐地大喊：“媽媽，爸爸！”我趕緊上前去把他抱起來，趕緊帶著他乘坐時(shí)空穿梭機(jī)回到了現(xiàn)代。我要向全世界呼吁，要和平不要戰(zhàn)爭！

　　為了人們不再死亡，悲劇不再發(fā)生，讓我們一起來維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！

　　和平的作文 篇46

　　很久以前，森林是一個(gè)和平美好的世界，大家互相幫助，齊心協(xié)力，生活得很幸福。

　　可是，有一天，獅子對大象說：“我們是世界上最厲害的動(dòng)物，為什么不去當(dāng)大王呢？”。大象說：“是啊，多虧老兄提醒，我們?yōu)槭裁床蝗ギ?dāng)大王，為什么還要幫助小動(dòng)物們？我馬上就出去讓大家看看我的厲害。”說完，大象走到外面，對小動(dòng)物兇巴巴的，叫它們當(dāng)自己的奴隸，要它們幫自己洗澡，幫獅子捶背，做不好還要挨打。從此，小動(dòng)物們就沒有了安心的`日子。

　　過了幾天，森林來了一個(gè)無敵鐵金剛，他帶來了一包種子和幾棵小草。無敵鐵金剛知道了大象和獅子的所作所為，把種子種在了大象的后門。但是大象早已猜到了，把種子挖了出來。接著無敵鐵金剛把小草給了小兔子，叫小兔子把小草泡水給獅子喝。獅子喝了之后，身體出現(xiàn)了變化，獅子的腦海里涌現(xiàn)出了許多畫面。那些畫面讓獅子想起了以前美好的生活，獅子突然醒悟，決定不在做壞人了�？墒�，大象還不清醒，無敵鐵金剛就跟獅子說：“你從我這那一顆種子，把它放在大象的嘴里�！豹{子回到家，拿了一杯水把種子放進(jìn)水里給大象喝。大象沒有發(fā)現(xiàn)，喝下了那杯水，種子在大象的身體里生根發(fā)芽，長成了一顆大樹，從大象的嘴里長出來，把大象綁住，讓它不能動(dòng)。獅子對大象說了以前美好的事情，大象被感動(dòng)了。

　　從此，森林又變得美好和平了，大家很感激無敵鐵金剛，無敵鐵金剛說：“這是我應(yīng)該做的事。”。

　　和平的作文 篇47

　　每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我的心情就異常沉重，這是記者拍下的真實(shí)照片。

　　那是1937年8月28日，可惡的日本人駕駛著飛機(jī)來轟炸上�；疖嚹险尽＿@時(shí)，一個(gè)四歲左右的小男孩跟著媽媽來坐火車逃難。當(dāng)他們上火車時(shí)，一顆掉了下來。剎那間，媽媽為了保住孩子的性命，把他拋向外面。隨著一聲“轟隆”的巨響，跌坐在冰冷地上的小男孩哭了。他的內(nèi)心淹沒在孤獨(dú)和懼怕中，他是那樣渺小、無助，而他的媽媽，已經(jīng)埋在了廢墟下……

　　火車站變得寂靜，這份寂靜充滿了死亡的味道。誰也不知道，他的命運(yùn)怎樣。也許被餓死、凍死、也許被好心人收養(yǎng)，可是戰(zhàn)爭使他再也感受不到真正的

　　母愛

　　了。還有那么多生活在戰(zhàn)爭中的孩子，都要遭受無情的戰(zhàn)爭。他們有的被戰(zhàn)爭奪去了生命，有的被戰(zhàn)爭奪去了親人。戰(zhàn)爭，給他們帶來了心靈上的傷痕。

　　直到現(xiàn)在，還有些地區(qū)彌漫著戰(zhàn)爭的'硝煙。記得2000年9月11日的美國嗎？駕駛著飛機(jī)撞上了美國的市融大廈。頃刻間，大廈成了一片廢虛；頃刻間，多少鮮活的生命死去；頃刻間，呼喊聲連成一片。這是一個(gè)由戰(zhàn)爭引起的悲劇。

　　今天，我們雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平。我們應(yīng)該保衛(wèi)和平，制止戰(zhàn)爭。為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的家園真正充滿陽光、鮮花和愛。

　　和平的作文 篇48

　　是誰打破了寧靜的世界，卻讓戰(zhàn)火燒透人類的家園？

　　是誰抹去了孩童的笑顏，卻讓淚水陶盡生命的硝煙？

　　是誰偷走了皎潔的月光，卻讓烈火燒出地獄般的輝煌？

　　是誰？是誰？到底是誰讓世界變成這樣？

　　這一切都是爭這兩個(gè)小小的字造成的。小孩子在戰(zhàn)爭中失去了父母，妻子在戰(zhàn)爭中失去了丈夫，父母在戰(zhàn)爭中失去了骨肉，。我不明白，戰(zhàn)爭都是因?yàn)榇笕撕痛笕酥�間為了得到自己的利益而發(fā)動(dòng)的，為什么要讓無辜的人受到傷害呢？為什么我們不能坐在一起好好談?wù)�，站在別人的立場想一想呢？

　　讓我用一個(gè)事例來告訴你們戰(zhàn)爭帶給孩子們的惡果吧！

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸后的上�；疖囌镜膹U墟中，我們看見一個(gè)小孩坐在那里，放聲大哭。那聲音是多么的凄慘；他的臉上被熏得黑黑的，大眼睛已經(jīng)哭紅了，從眼睛里流露出驚恐的眼神；他的.身上滿是血跡，布滿傷痕，衣服破舊不堪；小孩的腿上還有傷痕，血從傷口里涌出，那樣子讓人慘不忍睹。

　　這樣一個(gè)可憐的小孩，他能怎么辦呢？誰給他吃?誰給他穿？他生病了怎么辦呢？

　　我們渴望和平，渴望有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，以免遭受彈片擊穿！

　　我們渴望和平！渴望在鮮花中讀書，渴望享受春天！�。�

　　和平的作文 篇49

　　灰塵撒到了東北三省。槍在人民胸口抵著，用顏料寫著“日本帝國主義”幾個(gè)醒目的大字一時(shí)間里，民不聊生。

　　老徐是原來羊肉館子里的伙計(jì)，換句話說，買到地主土豪家的苦力。老板避難去了陜西，把老徐地給鬼子做苦力。就件單薄的白短袖，底下一雙穿了洞的草鞋，成天扛著材料，舉著榔頭，人家說鑿或咋就得干，百十號人都跟老徐一樣。

　　唯一在工地舒服的事是從鬼子們那偷瓶清酒，再躺一會(huì)兒，感到酒勁上來了，老徐想著要出去，去陜西，去黃土高原，餓死也好比被鬼子看著。他偷偷摸摸打開保安大門，里面的'鬼子警覺得很！正要抬槍之際，老徐上去就是兩腳，取了鑰匙，麻溜就躥了�？赡枪碜泳透市模�

　　那時(shí)候東北也窮，壓根沒東西吃，只得啃那菩薩泥吃，老徐跑上有個(gè)幾百米就累壞了。工地上給的東西夠這幾百號人吃什么？剩菜片片？鬼子們一聽有人襲擊，個(gè)個(gè)氣得，派幾個(gè)帶槍的兵恨不得洗了一條街。沒過個(gè)一天，老徐就被抓了。

　　這個(gè)逃跑啊，犯得大，要死。

　　老徐從那個(gè)黑巷子里被倆鬼子請了出來，腳上靠著鏈子，老徐這人也怪，要死呀！不怕，他在滿是灰的道路上慢慢走，把這一路當(dāng)作散步，哼著小曲兒，鬼子要他跪下，他不跪，鬼子要他哭，他哭不出。老徐定睛望著刑場中央，又環(huán)繞了一會(huì)兒，北邊是漠河，南邊是暗沙，西邊是草原，東邊有三片海。不禁感慨幾聲，鬼子抬起步槍，一拉，一扣，打了出去。

　　“和平！”

　　和平的作文 篇50

　　我們熱愛和平，不喜歡戰(zhàn)爭。但在這個(gè)世界上，經(jīng)常有戰(zhàn)爭的爆發(fā)。就在過去的20世紀(jì)世界發(fā)生了大大小小的戰(zhàn)爭400多次。而在兩次大世界大戰(zhàn)中人類付出了慘重的代價(jià)。

　　20世紀(jì)初，帝國主義國家繼續(xù)在國際范圍激烈爭奪勢力范圍。英、法、俄等國結(jié)成了同盟，史稱“協(xié)約國”;德國和奧匈帝國結(jié)成了另一個(gè)同盟，史稱“同盟國”。

　　2017年7月，這兩個(gè)國家集團(tuán)之間爆發(fā)了戰(zhàn)爭，即第一次世界大戰(zhàn)。這場戰(zhàn)爭一直打到1918年11月結(jié)束，歷時(shí)4年多時(shí)間。這場戰(zhàn)爭的規(guī)模大，戰(zhàn)爭雙方動(dòng)員的總兵力超過7000萬人，直接或間接被卷入戰(zhàn)爭的國家和地區(qū)有33個(gè)，人數(shù)達(dá)15億，占當(dāng)時(shí)世界人口總數(shù)的3/4。這場戰(zhàn)爭的`戰(zhàn)場大，戰(zhàn)火從歐洲蔓延到亞洲和非洲。雙方海軍在大西洋、太平洋、印度洋以及地中海還開辟了諸多海戰(zhàn)場。這場戰(zhàn)爭中軍人傷亡約3750萬人。雙方直接用于戰(zhàn)爭的費(fèi)用多達(dá)1863億美元。

　　第二次世界大戰(zhàn)(1939～1945年)歷時(shí)6年。這場戰(zhàn)爭是德、日、意軸心國與中、蘇、美、英等同盟國和全世界反法西斯力量進(jìn)行的人類歷史上空前規(guī)模的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭以反法西斯同盟國和世界人民的最終勝利而告終。

　　因?yàn)檎鋹酆推�，所以我們回首�?zhàn)爭。因?yàn)槲覀儾幌矚g戰(zhàn)爭，所以我們熱愛和平。

　　和平的作文 篇51

　　內(nèi)心渴望和平。我于是在一個(gè)靜悄悄黎明，我放飛一只白鴿。它銜著橄欖枝向著和平飛去�？墒�，世界會(huì)和平嗎？“轟”——美國世貿(mào)大樓倒塌，一陣陣凄厲尖嘯與撕心裂肺哭喊聲，打破稱雄于世美國寧靜。失去親人人們望著一片廢墟，痛不欲生；而一小部分僥幸逃生人正大口大口喘氣，不敢相信好萊塢片式慘景竟真發(fā)生！坐在電視機(jī)前我早已淚流滿面，心里直呼喚：和平，你在哪兒？

　　“9。11”后，美國采取“以牙還牙”反恐策略，阿富汗遭到美軍狂轟濫炸，和平樂章劃上休止符，戰(zhàn)爭喧囂在這里驟響。難民們流離失所，饑寒交迫，遠(yuǎn)在萬里之遙我，是多么同情這些無辜人們啊。

　　我渴望和平，渴望一沒有流血與眼淚世界，渴望一個(gè)安祥、溫馨世界！在我渴望和平天堂里，有著高度發(fā)達(dá)物質(zhì)文明與精神文明，無論何種民族，何種膚色，人們都相親相愛；國家與國家，城市與城市，人與人互相攜手，和平就是友誼橋梁。和平世界，不再有核武器魔影，不再有巨額軍費(fèi)，不再有貧富差距；有是清清小河水，綠綠芳草地；小鳥在湛藍(lán)天空自由飛翔，駿馬在遼闊原野盡情狂奔；和平從綠色地球延伸，向著未來，向著宇宙……噢，和平像看不完畫，是寫不盡詩！

　　我渴望有一天，全世界小朋友都驟集在一起，每人手里捧著一只和平鴿，“嘩”——億萬只白鴿一齊展翅高飛，向著美好明天，向著和平飛翔，飛翔……

　　和平的作文 篇52

　　和諧，讓人聽起來感到普通，可細(xì)細(xì)想一下，卻深有感觸�，F(xiàn)在，人們都力爭建設(shè)和諧和平社會(huì)，花了不少功夫。它是我們中華人民上上下下的傳統(tǒng)美德，人們都想、都愿意把它傳給下一代。時(shí)時(shí)刻刻都在弘揚(yáng)這美好的美德。然而，生活中，給我留了深刻印象的事也有許多。前幾個(gè)星期，我們鎮(zhèn)海順利召開了第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。我作為鎮(zhèn)海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)鋼管樂隊(duì)的總指揮，也參加了開幕式。早晨，我們的一隊(duì)人馬，身穿制服，頭戴黃帽，手拿樂器，氣勢洶洶地趕往鎮(zhèn)海中學(xué)。我們到了沒多久，就開始了。

　　那時(shí)，我們走在會(huì)旗后面，別提多自豪了。我穿著紅白相間的服裝，披著紅色的.披肩，頭上戴著少年軍校的帽子，手上還拿著金光閃閃的指揮棒，第一個(gè)走過主席臺(tái)。等參賽隊(duì)員全部入場后，臺(tái)上的嘉賓就鄭重宣布：“我宣布，第十一屆鎮(zhèn)海區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開幕!”話音剛落，身后就放出色彩繽紛的煙霧。如同彩蝶，飛舞在高空;如同泉水，噴向空中;如同流星，向天空中飛去。前邊，也放出了清徹貫耳的鞭炮聲，讓人心里聽著十分痛快。這時(shí)，天空中放飛了一大群鴿子，它們歡唱著，它們飛翔著，它們帶來了和平和諧的號角。這件事讓我感覺極為深刻，人們把鎮(zhèn)海人的焦點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)會(huì)里，來放飛了一次和平鴿。他們不正是想讓人們更清楚地了解和平，讓人們更加努力地來建設(shè)和諧社會(huì)嗎?有了和諧社會(huì)，居民們就可以更好地生活。

　　和諧社會(huì)，我們大家要和，也要諧，讓我們一起放飛和平!

　　和平的作文 篇53

　　和平是人類永久的渴望，戰(zhàn)爭則應(yīng)該是人類永久的唾棄。因?yàn)閼?zhàn)爭給我們帶來了滅頂之災(zāi)，因?yàn)閼?zhàn)爭讓我們飽受了妻離子散的痛苦，因?yàn)閼?zhàn)爭讓我們體會(huì)了落后的挨打，因?yàn)閼?zhàn)爭讓我們失去了家的溫暖�；貞洃�(zhàn)爭，我們看到了那些愛國先士為了國家為了人民為了中華千千萬萬的兒女，他們拋頭顱灑熱血，在槍林彈雨的戰(zhàn)場奮勇殺敵，在刀頭劍首的環(huán)境里探取絕密的情報(bào)，在敵人的眼皮底下逢場作戲······他們做的這一切都是為了我們的國家�；貞浲�事，我們看到了戰(zhàn)爭的可怕，有多少人因?yàn)閼?zhàn)爭失去了家園，在第二次世界大戰(zhàn)中約有20多億人卷入了這場戰(zhàn)爭，在這其中有的不僅是身強(qiáng)體壯的青年男子還有許多手無縛雞之力的婦女兒童······面對這樣的災(zāi)難，我們需要的不是它而是永久的和平。

　　珍惜和平，全世界的人民都應(yīng)該明白和平的來之不易，它不是用金錢買來的.而是用烈士們的鮮血用他們的軀體換來的。如果沒有毛主席帶領(lǐng)紅軍遠(yuǎn)渡長征，沒有紅軍隊(duì)員的熱血奮戰(zhàn)，也許就沒有今天的中國，也許就沒有我們今天幸福的生活，所以我們更應(yīng)該珍惜它。

　　在我們這個(gè)可愛的地球上，我們需要和平，我們需要友愛，我們需要安定的家。人類有一個(gè)夢想，那一天世界不再動(dòng)蕩，沒有戰(zhàn)爭貧困和饑荒，幸福的生活充滿了陽光，和平的鮮花到處開放。

　　和平的作文 篇54

　　制造“和平”這是我最大的夢想之一。

　　也許是的緣故，人總是有夢想的。我當(dāng)然不例外，而且我的夢想似乎很玄。

　　我夢想我能成為一個(gè)有著非凡頭腦的科學(xué)家，我將研制一臺(tái)機(jī)器人，命名為“和平”，那樣，我可就不閑了。因?yàn)椤昂推健庇兄�不少的“奇異功能”�?/p>

　　首先，我要操控“和平”這個(gè)世界上所有的核武器，并使它永不能再生。免得地球的情緒中總是有著憂傷。接著，我還讓它擊沉遍布各大洋的，讓其主人難成“獨(dú)霸之夢”，也算是讓全人類舒口氣吧！

　　其次，我讓“和平”將總部移至一個(gè)充滿和氣，沒有野心的國家，使得每一個(gè)國享有并自如地實(shí)行它們應(yīng)有的義務(wù)和。徹底地改變總是被有些國家當(dāng)作“隱裝”披于身上，干著令人們頭痛又無力之事。

　　最后，“和平”該為自己的祖國干一件事了，畢竟，人人都有的。

　　“和平”除去了地球的.“病瘤”和世界的“心病”之后，便將自己變成一座堅(jiān)固無比的鋼橋，“橫跨”于海峽之上，讓兩岸帶著微笑朝夕相互往來不絕，在，到處都可見到一面面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗和聽到一曲曲壯麗的國。這樣，和它的母親通過這座鋼橋永遠(yuǎn)相連，甚至融為一體。

　　總之，我夢想有一天，令人震耳欲聾的槍炮聲和令煩的爭吵聲永遠(yuǎn)匿跡于這個(gè)世界上。

　　我想，這應(yīng)該不是夢，我很自信。畢竟，這地球上存在著一個(gè)正在強(qiáng)大著的飛躍著的愛好和平的民族——中華民族，明天，它就是和平世界的領(lǐng)頭羊。

　　和平的作文 篇55

　　1937年8月28日的上海，一張舊照片……

　　一個(gè)年幼的孩子正和他的爸爸媽媽在房間里快樂的玩耍。忽然，只聽見“轟隆”的一聲巨響，把孩子嚇了一大跳。緊接著，他感到房子在搖晃，無數(shù)的.巨石和泥土從他的頭上落下來。一塊石板砸中了他的右胳膊。他捂著鮮血直流的胳膊，使出全身的力氣奮力奔跑，好不容易才逃離了搖搖欲墜的房子，

　　轟！房子在他身后倒下，把他的衣服劃破一大塊，腳也被砸傷了。他一瘸一拐地走到一片空地上坐下，這才想起他的爸爸媽媽�！鞍职郑�媽媽！你們在哪兒？”他大聲呼喊著，跪倒在地，淚水從她的眼睛里奪眶而出�！澳銈冊谀膬喊�？不要丟下我！”看著那幾乎成為平地的房子，他失去了希望，呆呆的坐在那里，不知所措地看著眼前的一切。

　　一個(gè)記者來到他的面前，給他拍了一張照片。記著把他抱起來，遞給搜救隊(duì)員。他在救護(hù)車上沉沉的睡去了……

　　醒來之后，他發(fā)現(xiàn)自己在孤兒院里，爸爸媽媽呢？他們都去哪兒了？是幸存著，還是......可是我怎么會(huì)在孤兒院里呢？戰(zhàn)爭真可怕，它拆散了我和爸爸媽媽。我以后還能見到爸爸媽媽嗎？

　　是��！戰(zhàn)爭不知拆散了多少個(gè)幸福美滿的家庭。戰(zhàn)爭好似殘忍的劊子手，好似邪惡的魔鬼，他奪去了多少個(gè)鮮活的生命！救救那些無家可歸的孩子們、救救那些在戰(zhàn)火中逃竄的人們吧！要和平不要戰(zhàn)爭！要和平不要戰(zhàn)爭！

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