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關(guān)于蝙蝠的作文范文（精選44篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的關(guān)于蝙蝠的作文范文，歡迎大家分享。
蝙蝠的作文 篇1
我是一只小小的蝙蝠，原來(lái)我每天和家人、同伴生活在一起，無(wú)憂無(wú)慮。但現(xiàn)在我有一個(gè)特別大的煩惱，就是現(xiàn)在人類一見(jiàn)到我們，都會(huì)生氣地罵道：“真不吉利！”因?yàn)樗麄冇X(jué)得人類歷史上，有很多大型病毒，都是我和我的伙伴引起的。
可我想說(shuō)：“我們真是比竇娥還冤��！”
我們本來(lái)生活得好好的，從不打擾人類�？扇祟惸兀克麄儷C殺我們，售賣(mài)我們，把我們烤著吃，炒著吃。更有一些人，甚至還把我們做成“蝠壽湯”。因?yàn)槲覀兊拿纸序�，與“�！敝C音。他們堅(jiān)信，只要把我們做成“蝠壽湯”，吃下去就可以福如東海，一輩子有福氣。唉，人類可真迷信！你說(shuō)你們?nèi)祟愂稚险戳宋覀兊难�，肚子里是我們的肉，怎么可能不染上我們的毒呢？但是這又不是我們?cè)斐傻?，你說(shuō)我們蝙蝠冤不冤？
難道我們希望看到人類，染上病毒嗎？難道我們希望看到人類躺在病床上那樣痛苦的樣子嗎？難道我們?cè)敢饪吹剑祟愐驗(yàn)槿旧喜《�，而罵我們，甚至痛恨我們嗎？可我這只小小的蝙蝠始終不明白：究竟為什么呢？
聽(tīng)我祖爺爺說(shuō)，其實(shí)在中國(guó)古代，因?yàn)槲覀凃鸬摹膀稹芭c福氣的“�！敝C音，所以人們覺(jué)得我們象征著“鴻福吉祥”“幸福如意”。我們蝙蝠常常被當(dāng)作祥瑞之獸雕刻在玉器、瓷器、門(mén)框上，甚至還有人把我們繡在新生兒的肚兜上，以此祈求孩子多福多壽。那時(shí)候，我們不是相處得好好的嗎？
人類，我真希望我們可以和平相處，別再捕獵我們了。
蝙蝠的作文 篇2
以前，我只在電視上見(jiàn)過(guò)蝙蝠。星期六的晚上，我在家旁的一顆小樹(shù)邊看到了一只蝙蝠，這是我第一次和蝙蝠近距離的觀察。蝙蝠的.前肢和后肢之間長(zhǎng)著灰色的翼膜，看上去像細(xì)細(xì)的絨毛，蝙蝠的耳朵、頭、眼睛、鼻子都有些向老鼠，只是比例比老鼠小一些，它的牙齒如尖刀一般，又白又尖。
只見(jiàn)一只螞蟻爬到蝙蝠的嘴邊，蝙蝠張開(kāi)嘴，可螞蟻卻像從它的嘴邊偷偷溜走，蝙蝠生氣了，猛地一張嘴，一下子把螞蟻吞緊了嘴里，開(kāi)始津津有味地嚼起來(lái)。這只蝙蝠的翼膜受傷了，飛起來(lái)挺費(fèi)勁的，它試著幾次都沒(méi)有飛起來(lái)，我正想伸手去幫它，只見(jiàn)它掙扎著搖搖晃晃地飛走了。
我心里總惦記著那只受傷的蝙蝠，不知它是否找到了它的伙伴，不知它的傷有沒(méi)有好些。第二天我從圖書(shū)室找到了一本關(guān)于蝙蝠的書(shū)，便細(xì)細(xì)地讀了起來(lái)。我從書(shū)中了解到：蝙蝠有幾百種，每一種都有不同的地方，從化石中推測(cè)，早在60000000年以前就有了蝙蝠這個(gè)種類。蝙蝠是所有哺乳動(dòng)物中為宜能飛行的。因?yàn)樗艹院οx(chóng)，所以人們稱它為“人類的朋友”。
蝙蝠的作文 篇3
“啊！”媽媽大叫一聲，打攪了正在做著美夢(mèng)的我。我忙跑到媽媽那里去一看究竟，原來(lái)有一只“不明飛行物”正在媽媽的.房間里飛來(lái)飛去，我和媽媽合力把這只“不明飛行物”給打下來(lái)了，我用塑料袋抓起這只小東西仔細(xì)端詳了一下，哦，這原來(lái)是一只小蝙蝠，我剛想把它裝進(jìn)塑料袋里，可是它突然就飛了起來(lái)，嚇了我一大跳！媽媽打開(kāi)窗戶，可它就是不走。
看到這里，我實(shí)在忍不住里，便想把它抓住，可是它飛得太快了，我用書(shū)根本打不到它，我便想到一個(gè)計(jì)策：等它停在窗簾上時(shí)，便悄悄地拿書(shū)打它。等了半天，它終于停下來(lái)了，我拿了把椅子，悄悄地把書(shū)放在蝙蝠旁邊，然后用力地打下去，那只蝙蝠被打在了地上，可是它竟然還能飛起來(lái)，我又按照這個(gè)方法接連打了它好幾次，可是它竟然還能飛，而且飛得很快，這個(gè)方法失敗了。
我又試了另一種方法，把一點(diǎn)食物放在一個(gè)罐里，放在床頭柜邊，蝙蝠很快就發(fā)現(xiàn)了，馬上飛過(guò)來(lái)，我躲在沒(méi)后面，發(fā)現(xiàn)它去吃了，便拿上一個(gè)蓋子把那個(gè)盒子蓋住，然后把盒子扔進(jìn)了垃圾桶。
終于把這只蝙蝠抓住了，我躺在床上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
蝙蝠的作文 篇4
生命是什么？生命是在磚縫中生長(zhǎng)出來(lái)的一株小草不屈向上茁壯成長(zhǎng)，生命是一只小鳥(niǎo)從天空中摔落到地面經(jīng)過(guò)一次又一次努力終于飛向了藍(lán)天。
在一節(jié)體育課上，朱老師讓我們自由活動(dòng)，于是我們一哄而散。我來(lái)到后花園看見(jiàn)一大群人圍在一起不知道在干什么？我的好奇心驅(qū)使著我去探個(gè)究竟。我擠進(jìn)人群一看原來(lái)是一只瘦得已經(jīng)能看骨頭的`一只小蝙蝠在地上爬來(lái)爬去。一個(gè)同學(xué)用水槍噴向蝙蝠，我心想著個(gè)同學(xué)你怎么能欺負(fù)這樣一個(gè)弱小的生命，如果換做你是這一只幼小的蝙蝠，你被別人戲弄給你才會(huì)明白這是多么痛苦。另一個(gè)好心同學(xué)拿著一個(gè)盒子想把蝙蝠回去收養(yǎng)等它身體恢復(fù)好了再把它放生。可是怎樣想辦法都裝不進(jìn)蝙蝠。
我為這只可憐的小蝙蝠嘆息道：哎！你這只可憐的小蝙蝠誰(shuí)叫你不能藍(lán)天只能自生自滅。我正準(zhǔn)備離開(kāi)人群回到教室時(shí)，一個(gè)同學(xué)大叫道：”這只蝙蝠飛起來(lái)啦！“我悲傷的心情一下子變得煙消云散。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看蝙蝠正撲騰著翅膀一點(diǎn)一點(diǎn)地向藍(lán)天飛去。我暗暗地為蝙蝠祈禱:加油！加油！一定要成功�。⌒◎鹜蝗坏袅讼聛�(lái)，不過(guò)小蝙蝠沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)一次又一次地努力它終于飛向了藍(lán)天。這是大家都用敬佩的眼神目送他飛向藍(lán)天。
這只蝙蝠如此熱愛(ài)生命的精神值得我們學(xué)習(xí)！
蝙蝠的作文 篇5
在眾多動(dòng)物中，有這么一個(gè)神奇的動(dòng)物：它是一個(gè)哺乳動(dòng)物，卻長(zhǎng)著一雙翅膀；它可以在天空中飛翔，身上卻沒(méi)有一根羽毛；它長(zhǎng)著一雙眼睛，但行動(dòng)卻不需要光。它就是蝙蝠。
它長(zhǎng)著一雙翅膀，可以在天空中飛翔，因此，人們常常把它當(dāng)做鳥(niǎo)類。但蝙蝠身上卻沒(méi)有一點(diǎn)鳥(niǎo)類的特征：它沒(méi)有鳥(niǎo)類所擁有的漂亮的羽毛，而是長(zhǎng)著一些細(xì)小的絨毛；它沒(méi)有鳥(niǎo)類所擁有的喙，而是長(zhǎng)著一口細(xì)小的牙齒；蝙蝠不像鳥(niǎo)類一樣，從蛋里出生，它是從娘胎里直接出生的。由此可以見(jiàn)得，蝙蝠并不是鳥(niǎo)類。并且它剛出生是吃母乳的，所以蝙蝠是一種哺乳動(dòng)物。
關(guān)于蝙蝠，有這樣一個(gè)有趣的傳說(shuō)：一天晚上，有一只老鼠在一戶人家的廚房里偷吃了鹽，于是變成了只能在晚上活動(dòng)的會(huì)飛的東西。關(guān)于這個(gè)傳說(shuō)，肯定不是真的，只是因?yàn)槔鲜蠛万痖L(zhǎng)得像而已，人們便由此猜測(cè)蝙蝠是由老鼠變成的。但為什么是吃鹽變成了蝙蝠，就不得而知了�；蛟S是以前的.大人為了讓小孩了少吃鹽，才編出這樣一個(gè)故事。
蝙蝠大都生活在陰暗潮濕的山洞里，沒(méi)有光照，所以用眼睛是完全不能行動(dòng)的。那它們是如何行動(dòng)的呢？答案是超聲波。蝙蝠為了在陰暗的環(huán)境中行動(dòng)，會(huì)發(fā)出超聲波，通過(guò)反射回來(lái)的超聲波來(lái)辨別障礙物，從而在陰暗的環(huán)境中行動(dòng)�？茖W(xué)家們通過(guò)蝙蝠利用超聲波辨位，發(fā)明出仿生雷達(dá)。
這就是神奇的蝙蝠。
蝙蝠的作文 篇6
我的名字叫蝙蝠，是翼手目動(dòng)物的總稱，基本分布于全世界。我有些大家所不知道的事情，就讓我為大家一一介紹吧。
首先告訴大家，別看我有翅膀就把我當(dāng)成是鳥(niǎo)類。那就錯(cuò)了！我是胎生的，所以我應(yīng)該屬于哺乳動(dòng)物。
你知道嗎？我一般都是在白天休息，到了晚上才出去覓食。你們是不是以為我的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西。后來(lái)，科學(xué)家做了一次實(shí)驗(yàn)才把我特有的功能給發(fā)現(xiàn)了。他們先是在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上面還掛了許多鈴鐺，然后把我的眼睛蒙住，我飛了幾個(gè)小時(shí)，鈴鐺一個(gè)也沒(méi)響。他們又把我的耳朵塞住，我就在屋子里亂撞，鈴鐺響個(gè)不停。他們又把我的嘴封住，我又在屋子里亂撞，鈴鐺又響個(gè)不停�？茖W(xué)家們得出一個(gè)結(jié)論，我飛行，靠的不是眼睛，是用嘴巴和耳朵配合起來(lái)探路的。他們又經(jīng)過(guò)研究，發(fā)現(xiàn)我的嘴里能發(fā)出超聲波，超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，碰到障礙物就反射回來(lái)，傳回到我的耳朵里，我就知道改變飛行方向�？茖W(xué)家們根據(jù)我具有敏銳的回聲定位的特點(diǎn)，發(fā)明出了我的'“徒弟”——雷達(dá)。
還有一點(diǎn)，我們大多數(shù)的蝙蝠是以昆蟲(chóng)為食，因此在昆蟲(chóng)繁殖的平衡中起重要作用，還有助于控制害蟲(chóng)。
最后，我還在中國(guó)傳統(tǒng)文化中象征了“福氣”，所以人們都喜歡用我為一些服飾、器物做造型。民間還在繪畫(huà)中畫(huà)五只蝙蝠，寓意為“五福臨門(mén)”。
怎么樣，聽(tīng)過(guò)我的自述，你是不是又知道了一些知識(shí)？
蝙蝠的作文 篇7
事情發(fā)生于一個(gè)幽靜的夜晚，我、阮宇陽(yáng)和他的朋友打完籃球后，到樓上玩電腦。
我們玩了許多游戲，正當(dāng)我們?cè)谟懻撨@些游戲是否好玩時(shí)，忽然，頭頂上閃過(guò)一個(gè)黑影�！澳鞘鞘裁�？”我疑惑地問(wèn)道，“你們看見(jiàn)了嗎？”阮宇陽(yáng)說(shuō)：“沒(méi)有。”“那是一只大蝙蝠�！彼呐笥鸭�(dòng)地說(shuō)。阮宇陽(yáng)說(shuō)：“快蒙上眼睛，蝙蝠的毒液噴到眼睛就會(huì)瞎�！蔽覀兞⒖堂缮涎劬��！拔覀兊孟雮�(gè)辦法，這樣下去可不行�！蔽艺f(shuō)，“走吧！我們?nèi)ツ镁W(wǎng)兜來(lái)�！蔽覀冃⌒牡乩@開(kāi)蝙蝠，飛也似的跑到花園拿網(wǎng)兜。
網(wǎng)兜拿來(lái)了，我們又蹦又跳，想抓住那蝙蝠，可是怎么也抓不著。突然，我們聽(tīng)到了“嘰、嘰”兩聲，原來(lái)阮宇陽(yáng)的朋友亂甩網(wǎng)，蝙蝠一個(gè)不小心就猛地撞了上去。我們仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)得跟老鼠差不多，兩只耳朵又小又伶俐，兩只圓形的`大眼睛炯炯有神地注視著我們，還有一對(duì)又大又靈活的褐色翅膀，飛起來(lái)很有力。就在我們認(rèn)真觀察的瞬間，它又突然從網(wǎng)里逃了出來(lái)，我們齊聲說(shuō)道：“又要開(kāi)工了！”
我們無(wú)奈地又拿起網(wǎng)兜，在空中亂揮著，正當(dāng)我要放棄時(shí)，那只蝙蝠又一次掉進(jìn)網(wǎng)里，我們非常小心地用紙巾將它包住，把它放進(jìn)了紙箱。
爸爸見(jiàn)了說(shuō)：“最好把它放掉，行嗎？”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，跑到花園里把它放走了，并目送它飛遠(yuǎn)……
蝙蝠的作文 篇8
我是一只蝙蝠，渾身黑溜溜的，也是世界上唯一一種會(huì)飛的哺乳動(dòng)物，什么？你說(shuō)飛鼠？不，他們其實(shí)不會(huì)飛，只靠滑翔，或許是因?yàn)槟橇钊耸奈骞俸兔肿屇銈兎浅治摇?/p>
我身上帶有100多種病毒，其中人們最為熟知的便是SARS，艾博拉病毒和亨德拉病毒等等。這些病毒不用來(lái)攻擊人類，也不是自衛(wèi)的，我們也不想要這些病毒，但是我們?cè)讲幌胍羞@病毒。這病毒反而越聚越多。雖然我們身上有那么多病毒，但是這些病毒對(duì)我們蝙蝠感染率極低，但在人類身上卻易感染就會(huì)有大于80%的死亡率。
想想在很久以前我們是無(wú)憂無(wú)慮的夜之精靈，是當(dāng)之無(wú)愧的夜行俠。一起擠在溫暖的山洞里，過(guò)著幸福的日子。就在你們?nèi)祟愄と肷蕉吹哪且豢蹋覀兊拿\(yùn)就此改變了。每天眼巴巴的望著自己的兄弟姐妹被你們帶走，心里很不是滋味�，F(xiàn)在由于你們食用蝙蝠等其他野生動(dòng)物，而造就了現(xiàn)在的流行傳染病。我以為你們會(huì)反省并改正，沒(méi)想到你們還把鍋推到了我頭上，我現(xiàn)在成了背鍋俠。希望你們不要怪罪我。
最后我要說(shuō)幾句，大自然是大家的.，就算是食物鏈頂端的動(dòng)物，也要適量。人類呀，請(qǐng)愛(ài)護(hù)大自然。然愛(ài)護(hù)我。們共同的家園。不要再胡作非為了。
蝙蝠的作文 篇9
一天下午，我走進(jìn)廁所，在窗子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的東西，急忙去叫媽媽，媽媽過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是一只蝙蝠。
發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)后，我和媽媽就開(kāi)始了“大戰(zhàn)蝙蝠活動(dòng)”。首先媽媽不知從哪兒找了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，然后往蝙蝠身上捅了捅，結(jié)果那蝙蝠卻一動(dòng)也不動(dòng)，厲眼的媽媽突然發(fā)現(xiàn)了那蝙蝠身上還背著一只小蝙蝠，趕忙放下棍子仔細(xì)觀察了起來(lái)。那蝙蝠是一個(gè)媽媽，身上正背著一只小蝙蝠，怪不得我們用棍子弄它，它也一動(dòng)不動(dòng)呢！原來(lái)是因?yàn)椴蛔屗膶殞毷艿絺ρ健?/p>
正觀察著媽媽突然又舉起棍子往蝙蝠生上打去，那只蝙蝠媽媽一邊與我的媽媽做斗爭(zhēng)，一邊還要保護(hù)她的寶寶不掉下去或是被打到。媽媽與蝙蝠媽媽斗爭(zhēng)了好長(zhǎng)時(shí)間，最后竟是媽媽輸了，我不明白為什么蝙蝠能打得過(guò)人，于是就問(wèn)媽媽，沒(méi)想到我的回答竟是這樣：“孩子，蝙蝠是為了保護(hù)她的.寶寶才與我斗爭(zhēng)的，而我只是因?yàn)橄脍s它走，母愛(ài)是無(wú)法抵抗的，真正保護(hù)一個(gè)人是可以失去生命的�！�
這個(gè)道理起初我還不怎么明白，但我現(xiàn)在懂了，因?yàn)槲矣H眼看到過(guò)母愛(ài)的力量是多么強(qiáng)大，蝙蝠在別人看來(lái)是多么不起眼，而我看來(lái)它確是偉大的化身！
蝙蝠的作文 篇10
大自然是人類的好老師，科學(xué)家從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”；從鳥(niǎo)的飛行，發(fā)明了飛機(jī)等等。而我也從蝙蝠的身上也得到了啟示，我想發(fā)明一副盲人眼睛。
在我們的語(yǔ)文書(shū)上，我了解到科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，解開(kāi)了蝙蝠飛行的秘密。原來(lái)，蝙蝠嘴里發(fā)出了一種超聲波，這超聲波只要遇到障礙物就會(huì)反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵，蝙蝠就立刻改變飛行方向�？茖W(xué)家就這樣從蝙蝠身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了雷達(dá)，幫助飛機(jī)夜間安全飛行。
我想：盲人生活在黑暗中，什么也看不見(jiàn)，走起路來(lái)也磕磕絆絆的非常不便，如果能發(fā)明一副裝有雷達(dá)的眼睛給盲人使用，那多好呀！
這種眼鏡的`功能可神奇啦！它有指路功能。例如，盲人想去百貨超市買(mǎi)東西。只要他戴上眼鏡，說(shuō)：“我要去超市�！毖坨R就會(huì)啟動(dòng)指路功能，它會(huì)發(fā)出聲音告訴主人該往那個(gè)方向走，路上有什么障礙物，怎樣避開(kāi)等。
盲人眼睛還有閱讀功能。如果盲人想看書(shū)看報(bào)，只要戴上眼鏡，說(shuō)：“我要看書(shū)�！毖坨R的閱讀功能就會(huì)啟動(dòng)，它就會(huì)一字一句讀出書(shū)中的內(nèi)容來(lái)了。
盲人眼鏡還有計(jì)算功能。盲人買(mǎi)東西時(shí)，需要用到錢(qián)，眼鏡就會(huì)告訴主人拿出的是多少錢(qián)，找回的是多少錢(qián)。有了它，盲人在日常買(mǎi)賣(mài)中就方便多了。
這就是我從蝙蝠身上得到的奇思妙想，如果真能發(fā)明盲人眼鏡那該多好呀！
蝙蝠的作文 篇11
夏天的傍晚的，蝙蝠大軍便會(huì)傾巢出動(dòng)，在天空上密密麻麻的，使人眼花繚亂。
一只受傷的蝙蝠掉在我們家門(mén)口，我悄悄地走了過(guò)去，想仔仔細(xì)細(xì)的觀察了一番。當(dāng)靠近他時(shí)，他在地上躲著我，只見(jiàn)它全身烏黑烏黑的，身體像老鼠，不過(guò)它長(zhǎng)了一雙翅膀，收起來(lái)的.時(shí)候很短，可是松開(kāi)時(shí)卻老長(zhǎng)，老長(zhǎng)的，后腿和翅膀連在一起。它的眼睛卻看不見(jiàn)，視力很弱，靠自身的超聲波來(lái)引導(dǎo)飛行，于是我做個(gè)試驗(yàn)，拿一個(gè)小盒子放到它的前面，它輕而易舉的躲過(guò)去了。蝙蝠喜歡白天在陰暗、潮濕的地方睡覺(jué)，如洞穴，瓦縫中，它不喜歡陽(yáng)光。
如果拿東西逗它，它便像生氣似的滋滋的叫，跟老鼠生氣的一模一樣，讓人害怕。
不過(guò)很多種蝙蝠因?yàn)槿祟惖腻e(cuò)誤觀點(diǎn)捕殺它們而導(dǎo)致滅絕，蝙蝠在維護(hù)自然界的生態(tài)平衡中起到了很大的作用，各種食蟲(chóng)類蝙蝠能消滅大量蚊子，餓子，金龜子等害蟲(chóng)，一夜可捕食了3000只以上，對(duì)人類有益，蝙蝠的糞便也是寶貝，是很好的肥料，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有用，經(jīng)過(guò)加工的糞被稱為“夜明砂”，是一種中藥。
最后，我放走了蝙蝠，蝙蝠雖然貌不驚人，黑乎乎的在陰暗出睡覺(jué)，但它確是捕害蟲(chóng)的能手，是人類的朋友，我們要愛(ài)護(hù)它。
蝙蝠的作文 篇12
這個(gè)國(guó)慶假期，我回了一趟老家湖南。湖南的樣貌雖然變了，可那紅紅的土，清澈的水，路邊的涼粉鋪，菜場(chǎng)的叫賣(mài)聲和那一只只吃蟲(chóng)的蝙蝠都沒(méi)變。
一天傍晚，我們一家站在陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著晚風(fēng)。忽然，一只頑皮的小蝙蝠飛到了媽媽的房間里，媽媽被嚇得狼哭鬼吼，就像老鼠見(jiàn)到貓一樣。公公聞聲趕到。不用說(shuō)，這“老頑童”就能知道是“蝙蝠來(lái)訪”。
公公開(kāi)懷大笑說(shuō)：“哈哈，沒(méi)想到你現(xiàn)在還怕這小東西，還是讓我這位除暴安良的大英雄幫助你這位無(wú)助的臣民吧！”我們想上前給他打下手,可他卻狗咬呂洞賓－－不識(shí)好人心,后而責(zé)怪我們想要裝英雄。我們也只好在一旁干著急。于是,他拿起一只男式大涼拖,胸有成竹地說(shuō):“我無(wú)助的臣民們,你們就等著看好戲把!”他拿著涼拖使出吃奶的勁一揮,沒(méi)打到。幾個(gè)回合下來(lái),他累得滿頭大汗。紅彤彤的臉上就像著火一樣，可是，還是被小蝙蝠給躲了過(guò)去。
公公十分生氣。于是，他使出了“流星拖”，可是，還是被躲了過(guò)去。公公氣得不行了，因?yàn)樗馈袄项B童大英雄”的'稱號(hào)不保了。于是，他使出了讓世界翻轉(zhuǎn)的“殺馬特老拖鞋”。這一次，小蝙蝠躲也躲不過(guò)去了，只好聽(tīng)話地讓拖鞋打在自己身上，因?yàn)樗溃骸斑@次完蛋了，我既不能后悔也不能躲過(guò)去這一次攻擊，只有死亡才是最直接的方法”。它倒在地上，一動(dòng)不動(dòng)。
公公開(kāi)心地說(shuō)：“我厲不厲害啊？”我們個(gè)個(gè)臉上帶著無(wú)比崇拜的笑容，說(shuō)：“您可真厲害呀！我們?yōu)槟愀械阶院��！惫_(kāi)心的比吃了蜜還甜。這時(shí)，婆婆插著腰走進(jìn)來(lái)，大聲吼道：“還不去洗碗!”公公的臉一下子拉得好長(zhǎng)，嚇得直往廚房跑。
蝙蝠的作文 篇13
從前，黑黑的山洞里有一個(gè)蝙蝠王國(guó)。
一天，蝙蝠大王對(duì)它的大臣們說(shuō)：“我每天吃蟲(chóng)子，都吃膩了，你們給我換一換口味�！贝蟪紓兘活^接耳，不知該怎么辦。這時(shí)蝙蝠丞相戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走上前，哆哆嗦嗦地說(shuō)道：“大、大、大王，聽(tīng)說(shuō)魚(yú)兒的肉非常鮮美。”“好，你們快捉來(lái)給我嘗一嘗！”大王高興地大聲說(shuō)。大臣們這下都傻了眼，它們誰(shuí)都不會(huì)捉魚(yú)。正當(dāng)大家商量怎么辦時(shí)，一位蝙蝠武士走上前，自告奮勇地說(shuō)：“尊敬的大王，就讓我來(lái)給您捉魚(yú)吧�！庇谑�，大王就派它去捉魚(yú)。
蝙蝠武士飛出洞外，看見(jiàn)一只貓正在美美地吃著魚(yú)兒，便停下來(lái)問(wèn)：“貓大哥，你能告訴我捉魚(yú)的方法嗎？”貓?zhí)痤^來(lái)說(shuō)：“我是用尾巴把魚(yú)釣上來(lái)的。”蝙蝠武士沒(méi)有長(zhǎng)尾巴，失望地飛了。
蝙蝠武士@續(xù)向前飛，看見(jiàn)一只水鳥(niǎo)站在池塘里美滋滋地吃著魚(yú)兒，就問(wèn)：“水鳥(niǎo)大姐，你能告訴我捉魚(yú)的方法嗎？”“我細(xì)長(zhǎng)的腿可以站在水里，又尖又長(zhǎng)的嘴巴可以輕松地捉到魚(yú)。”水鳥(niǎo)驕傲地說(shuō)。蝙蝠武士沒(méi)有細(xì)長(zhǎng)的腿，也沒(méi)有又尖又長(zhǎng)的.嘴巴，只好又飛走了。
蝙蝠武士飛呀飛呀，看見(jiàn)一位農(nóng)夫在喝著鮮美的魚(yú)湯，連忙停下來(lái)請(qǐng)教：“農(nóng)夫先生，你能告訴我捉魚(yú)的方法嗎？”農(nóng)夫說(shuō)：“我是用長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)竿把魚(yú)兒釣上來(lái)的�！彬鹞涫繘](méi)有粗壯有力的手，拿不動(dòng)魚(yú)竿，非常失望。農(nóng)夫看見(jiàn)蝙蝠武士失望的樣子又說(shuō)：“你有尖銳的爪子，有力的翅膀，可以向老鷹大叔去請(qǐng)教。”于是，蝙蝠武士找到老鷹大叔，從老鷹大叔捕捉獵物的動(dòng)作中得到了啟發(fā)。它每天學(xué)著老鷹大叔的樣子在池塘上盤(pán)旋俯沖，不停地練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了捕魚(yú)的方法。
后來(lái)，世界上就有了一種會(huì)捕魚(yú)的蝙蝠。
蝙蝠的作文 篇14
“周宇把一只受傷的活蝙蝠放到我們班水盆里了。”這條令女同學(xué)膽戰(zhàn)心驚、男同學(xué)欣喜若狂的新聞立刻在班里轟動(dòng)了，以致我在上歷史課時(shí)還豎耳傾聽(tīng)蝙蝠的尖叫。一下課，大家便把水盆圍了個(gè)水泄不通，最后還是鈴聲解了圍。
中午，我早早來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)周宇和徐仲輝正蹲在衛(wèi)生角邊上“探望”蝙蝠哩！我走上前一瞧，喲，好一個(gè)常人難攀做出的雜技動(dòng)作：它用尖銳的爪子鉤住一塊往下垂的'紗布的末端，來(lái)了個(gè)精彩的倒掛金鉤。大家看著它，都驚叫起來(lái)。突然，我們發(fā)現(xiàn)它在打顫，幅度較小，跟按摩器差不多，大家都十分詫異。周宇想了一下，輕輕地對(duì)大家說(shuō)：“大概是噪音驚嚇了它�！庇谑谴蠹冶阕杂X(jué)地不再吭聲了。
還真有意思，過(guò)了一會(huì)兒，它果真不動(dòng)了，開(kāi)始張開(kāi)那紅色的小嘴，伸出那個(gè)難以分辨的小舌頭，舔著自己柔軟的毛和薄膜般的雙翼，像是在梳妝打扮，過(guò)了一會(huì)兒，才整理結(jié)束。我仔細(xì)打量起這個(gè)黑不溜秋的小東西來(lái)：它的雙翼“M”形的，骨架中間連著薄膜，身上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的毛，有趣的要算那個(gè)奇特的頭了，尖尖的與家鼠差不多，只不耳朵還要大，嘴巴還要小，鼻孔還要圓，最大的區(qū)別是蝙蝠的眼珠在臉上找不到，原來(lái)它隱藏在耳朵附近。粗看起來(lái)樣子挺丑陋，但看久了，習(xí)慣了，反而覺(jué)得挺可愛(ài)的。<
放學(xué)后，周宇將這只蝙蝠帶回家，臨走時(shí)他胸有成竹地說(shuō)：“我把它的傷養(yǎng)好，然后放進(jìn)大樓的蝙蝠群�！蔽乙才沃翘斓牡絹�(lái)，那時(shí)，它將又重新飛翔在黃昏深藍(lán)色的天空中，戰(zhàn)斗在捕蟲(chóng)前線。
蝙蝠的作文 篇15
回到家，媽媽就神秘的拿出一袋黃色的水果。邊洗邊問(wèn)我：“猜猜這水果是什么？猜出來(lái)了就給你�！拔夷贸隽艘粋�(gè)，仔細(xì)的觀察起來(lái)：它的外表光滑，小巧玲瓏，橢圓形的，聞起來(lái)還有一絲絲甜甜的味道。不用說(shuō)，這分明就是小西紅柿嘛！可是，黃色的小西紅柿能吃嗎？肯定沒(méi)有熟。但媽媽不可能買(mǎi)黃色的西紅柿��！除非媽媽眼力不好，把黃色看成了紅色。
看著這黃色的誘人的水果，我實(shí)在是忍不住想吃上一口了。唉，我不管三七二十一了，就迫不及待的對(duì)媽媽說(shuō)：“是黃西紅柿�！薄安粚�(duì)。”媽媽搖搖頭說(shuō)。我忽然想到西紅柿的別名，就興奮地說(shuō)：“那是黃番茄�？墒菋寢寘s毅然說(shuō)：“錯(cuò)誤。提醒你，第一個(gè)字是‘黃’�！蔽倚睦锊粩嗫焖俚南胫谝粋�(gè)字是“黃”的詞。黃水果？不可能。那黃什么呢？“告訴你，它的名字十分優(yōu)雅�！眿寢層中χ隽艘粋�(gè)提示。
聽(tīng)著提示，我既難過(guò)又高興。難過(guò)的是這兩個(gè)提示放在一起想水果的'名字對(duì)我而言實(shí)在是太難了；高興地是又有一個(gè)提示了。我想來(lái)想去也想不出這可愛(ài)的水果名字。我只好問(wèn)媽媽：“我以前吃過(guò)沒(méi)？”媽媽若有所思地回答：“好像小時(shí)候吃過(guò)。”��？那這樣簡(jiǎn)直是比登天還要難��！
看著一籌莫展的我，媽媽公布了答案：黃色圣女果。哇塞！果然是個(gè)十分優(yōu)雅的名字啊！不過(guò)味道怎么樣呢？于是我風(fēng)馳電掣般的拿了一個(gè)圣女果，“啊嗚”一口咬了下去。切！我還以為有多好吃呢！原來(lái)和番茄沒(méi)有什么兩樣嗎！真不知道為什么取這個(gè)名字。不過(guò)仔細(xì)嚼一嚼，感覺(jué)它脆脆的、酸酸甜甜的，嘴巴里還有一絲絲的涼爽。誒！你別說(shuō)，這味道還真不錯(cuò)耶！
圣女果，不錯(cuò)。名字好聽(tīng)，味道不賴，長(zhǎng)得還可愛(ài)，我喜歡。
蝙蝠的作文 篇16
夏天的一次晚自習(xí)課，老師在講臺(tái)上翻著一本書(shū)，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下安靜地做作業(yè)，教室里除了寫(xiě)字的“沙沙”聲，還是“沙沙”聲。
突然，一個(gè)小小的黑色的身影，從兩排課桌間的上空閃電一般掠過(guò)，緊接著，只聽(tīng)見(jiàn)幾位女生在尖叫：“天哪!”
我抬頭一看，只見(jiàn)一只黑色的小鳥(niǎo)在教室上空不停地旋轉(zhuǎn)，同學(xué)們顯然對(duì)它很感興趣。它什么時(shí)候來(lái)不好，偏偏在我們晚自習(xí)時(shí)來(lái)撒野。
“繼續(xù)做作業(yè)!”老師提醒道。
唉!只是這鳥(niǎo)太放肆，竟然飛到我前面那位同學(xué)的頭頂上，嚇得他一邊抓起一本書(shū)從頭上掃過(guò)，一邊大叫。這下可把同學(xué)們?nèi)桥�，有人抓起本子、橡皮扔向小鳥(niǎo)，嚇得它蜷縮在教室頂部的角落里。這時(shí)，大家才看清，原來(lái)它是一只蝙蝠!
自習(xí)課剛結(jié)束，同學(xué)們紛紛拿起掃帚、本子嚇唬蝙蝠。蝙蝠左躲右閃，忽上忽下，忽左忽右，突然來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，俯沖下來(lái)，嚇得我左跳右竄，生怕蝙蝠一不小心撞到我的腦袋上。有幾位膽小的`同學(xué)，不敢走動(dòng)，趴在桌上，用書(shū)擋住頭，任憑教室里好戲紛呈，就是不敢抬頭看一眼。
游戲仍在繼續(xù)，也許蝙蝠疲倦了，飛不高，飛不快了。一位同學(xué)拿起書(shū)，輕輕一扇，蝙蝠就掉到了地上，好久它都不動(dòng)彈。大家一見(jiàn)，總算放了心。膽大的同學(xué)便一個(gè)個(gè)圍上去，把蝙蝠團(tuán)團(tuán)圍住，嚇得蝙蝠在地上撲騰著翅膀，卻又飛不起來(lái)。于是，有人用掃帚把蝙蝠輕輕拉到教室外，一大群人也緊跟著出去。
“你們應(yīng)該不會(huì)傷害它吧?”一女生小聲說(shuō)。
沒(méi)錯(cuò)!同學(xué)們沒(méi)有計(jì)較它的突然來(lái)訪，又把蝙蝠放回了天空。望著重新在夜空中飛翔的蝙蝠，大家高興極了，邊笑邊喊著：“飛了，飛了!”
看著我可愛(ài)的同學(xué)們，望著漸飛漸遠(yuǎn)的蝙蝠，我頓時(shí)很激動(dòng)，激動(dòng)于同學(xué)們對(duì)生命的理解和關(guān)愛(ài)。
蝙蝠的作文 篇17
“快逃啊！快逃��！大風(fēng)來(lái)了！”小老鼠皮克一聽(tīng)，趕緊跑出家門(mén)，向地洞的方向跑去，只有那里才安全。還沒(méi)等皮克跑進(jìn)地洞，大風(fēng)就把它卷了起來(lái)。
大風(fēng)把皮克帶到了一個(gè)奇怪的小鎮(zhèn)。這個(gè)小鎮(zhèn)的馬路在天上，房子在天上，小店在天上，超市在天上……整個(gè)小鎮(zhèn)都倒了過(guò)來(lái)。小鎮(zhèn)的馬路上燈火通明，車(chē)子來(lái)來(lái)往往。馬路的兩邊有許多各式各樣的飯店。飯店里人聲鼎沸，有顧客的叫喊聲，有服務(wù)員的招呼聲，有人們的談笑聲……只見(jiàn)一家飯店的招牌上寫(xiě)著“蝙蝠鎮(zhèn)飯店”幾個(gè)大字。
突然，皮克看到了一只蝙蝠，它的身后跟著兩列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，就像是它的士兵。熱鬧的大街頓時(shí)安靜下來(lái)。只見(jiàn)，最前面的'那只蝙蝠走進(jìn)一家飯店，其他的蝙蝠都靜靜地等在門(mén)口。到底是怎么回事呢？皮克疑惑不解。
一位顧客小聲地說(shuō)：“因?yàn)樗麜?huì)魔法。只要用魔法棒輕輕地碰我們一下，我們立刻會(huì)被冰住，就再也無(wú)法動(dòng)彈了！”“讓他碰自己一下，不就把他冰住了嗎？”皮克說(shuō)�！案拘胁煌�！”顧客搖搖頭說(shuō)，“他一直都很謹(jǐn)慎的�！薄澳撬罱惺裁纯鄲赖氖聠�？”“有，他壞事做盡，睡覺(jué)常常做噩夢(mèng)�！薄澳遣痪托辛耍 逼た伺d奮地說(shuō)，“我有一個(gè)妙計(jì)，等我的好消息吧！”
第二天，皮克來(lái)到那只蝙蝠的臥室，說(shuō)：“尊敬的大王，您最近是不是經(jīng)常做噩夢(mèng)��？”“是的，是的，你有什么好辦法嗎？”“那當(dāng)然！”皮克自信滿滿地說(shuō)，“只要你在睡覺(jué)的時(shí)候，把你的魔法棒放在肚子上，這樣就不會(huì)做噩夢(mèng)了�！彬鸨回瑝�(mèng)折磨得苦不堪言，想都不想，就把魔法棒放在了自己的肚子上，還沒(méi)等他回過(guò)神來(lái)，就把自己冰住了。
大家一致決定，讓皮克當(dāng)鎮(zhèn)王。
蝙蝠的作文 篇18
說(shuō)起暑假發(fā)生的事，就如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，但印象最深的要數(shù)7月24日發(fā)生的'一件事。想起那天晚上，我現(xiàn)在都覺(jué)得毛骨悚然，為什么呢？哈哈，因?yàn)槲覀兗绎w進(jìn)了一只蝙蝠。
那天晚上，我們都睡覺(jué)了，后來(lái)我覺(jué)得口渴了，想起來(lái)喝點(diǎn)水，于是我讓媽媽去廚房給我倒點(diǎn)水，媽媽打開(kāi)房間燈后，隱隱約約中發(fā)現(xiàn)有一只形似燕子的東西飛向廚房。一開(kāi)始媽媽大膽地走進(jìn)廚房，不一會(huì)兒，不禁大驚失色，原來(lái)是只蝙蝠飛進(jìn)了我家。媽媽趕緊跑到房間以迅雷不及掩耳的速度關(guān)上房門(mén)。我驚恐地說(shuō)：“媽媽，你趕緊把爸爸喊醒吧�！眿寢屨f(shuō)：“不了，我們快睡吧�！庇谑俏蚁虺粤硕〞r(shí)炸彈一樣懷著忐忑不安的心情睡覺(jué)了。
不一會(huì)，爸爸緊急地跑到我們房間說(shuō)：“家里飛進(jìn)了只蝙蝠，趕快把它趕走�！蔽覀冴P(guān)上了門(mén)在房間里制定了抓蝙蝠的計(jì)劃。制定好方案后我們“全副武裝”，躡手躡腳地走出房間，當(dāng)我們到了小房間后打開(kāi)燈后，發(fā)現(xiàn)它霸氣地躺在空調(diào)上，仿佛在說(shuō)：“哈哈，你們有本事就來(lái)抓握��！”爸爸先慢慢地靠近它，我也壯了壯膽地慢慢走過(guò)去。站在窗臺(tái)上，我發(fā)現(xiàn)這只蝙蝠全身毛茸茸的，翅膀比身體還長(zhǎng)，口中長(zhǎng)了顆尖銳的牙齒，樣子可怕極了，我不禁膽戰(zhàn)心驚，嚇得趕快跑出了房間，可能我驚動(dòng)了這只“不速之客”，它在房間里亂飛，不管我們?cè)趺打?qū)趕都無(wú)動(dòng)于衷。為什么老是趕不走蝙蝠呢？是不是蝙蝠在有光的地方看不見(jiàn)呢？于是我們關(guān)上了燈，也關(guān)上了房門(mén)，不一會(huì)，我們打開(kāi)房門(mén)時(shí)發(fā)現(xiàn)這只“不速之客”已經(jīng)飛走了，我們心中象是卸下了一塊大石頭。
今天抓蝙蝠真有意思。
蝙蝠的作文 篇19
小凡他們一不留神，秦?zé)o言就趁機(jī)逃到了萬(wàn)蝠窟中。老城主說(shuō)，這里面有許多的吸血蝙蝠，其中，最為利害的是蝙蝠王。每只蝙蝠的身上都會(huì)有一道分?jǐn)?shù)計(jì)算題，若是你答對(duì)了，這只吸血蝙蝠則不會(huì)攻擊你，而是為你讓路，如果答錯(cuò)了……
他們馬上出發(fā)，果不其然，一只有著8只血紅色眼睛的吸血蝙蝠，散發(fā)著臭惡的、暗灰色的.皮毛上有著幾行顯眼的白色大字，武功高強(qiáng)的林驚羽輕輕一踢，這只蝙蝠就掉在地上，上面的題目是：7×5／６－1×５／６=？小凡馬上開(kāi)始計(jì)算：“7×５／６=３５／６，３５／６－1×５／６……”聰明的雪琪馬上答到：“這道題其實(shí)可以簡(jiǎn)便計(jì)算，整數(shù)的乘法結(jié)合律，交換律，分配律對(duì)分?jǐn)?shù)也適用�！睍�(shū)書(shū)馬上接口道，這么一來(lái)就簡(jiǎn)單多了，可以應(yīng)用乘法分配律，把整數(shù)7和1分配到一起，也就是：（7－1）×５／６=6×５／６=5，小凡大叫到：“得數(shù)是5！”這只蝙蝠聽(tīng)了，馬上飛到一塊巖石上，撞死了。
一只比剛才更大的蝙蝠飛了過(guò)來(lái)，他身上寫(xiě)著一道判斷題：整數(shù)的結(jié)合律，交換律對(duì)于分?jǐn)?shù)不能使用，小凡又急忙忙地說(shuō)“對(duì)！分?jǐn)?shù)是分?jǐn)?shù)，整數(shù)是整數(shù)，所以不能使用�！薄安粚�(duì)，”碧瑤答到，“你怎么這么傻呀！上一道題不就是應(yīng)用了乘法分配律，如果照你這么說(shuō)，上一題的解答方式就不成立了？所以，這道題是錯(cuò)的！”這只蝙蝠見(jiàn)狀馬上消失。
之后，又迎面送來(lái)了許多小蝙蝠，他們身上寫(xiě)著許多分?jǐn)?shù)口算題。加法、減法、乘法……它們交織在一起，使小凡他們有些慌亂。大伙兒合力計(jì)算，不久，這些蝙蝠都倒在了地上。
最后，一只有著血紅眸的巨大蝙蝠向他們飛來(lái)……
蝙蝠的作文 篇20
好好地就當(dāng)個(gè)人嘛，為什么要當(dāng)只蝙蝠？還是只半死的？！
“恩好，那就洪月吧�！崩蠋熞粋�(gè)名字甩出去剛好砸中了座位上的人。我頗有自信心的站了起來(lái)，準(zhǔn)備回答老師的第十二課的問(wèn)題“如果你是蝙蝠，請(qǐng)做一段介紹�！蔽覄倻�(zhǔn)備發(fā)表一番話語(yǔ)，卻被老師手里一根棍子給弄得云里霧里的。舉棍子干啥？想打人嗎？管他呢，還是把我答案說(shuō)出來(lái)吧。我決心不再看楊老師，省的被擾亂心智�！拔沂且恢或�，我會(huì)靠喉嚨發(fā)出人耳聽(tīng)不到的超聲波……”就這樣照著書(shū)讀著讀著，不對(duì)——以我敏捷的洞察力，看我干嗎？只見(jiàn)楊老師轉(zhuǎn)移了視線，敲了敲桌子，皺著眉頭說(shuō)道：“你記得，你現(xiàn)在在飛。”說(shuō)著又晃了晃手中棍子。
我被那似蜜蜂拍翅的重影給弄醒了，大腦飛速旋轉(zhuǎn)，這么說(shuō)，我回答錯(cuò)了，難道我根本就沒(méi)理解題目？……哦，知道了！三秒后，我靈光乍現(xiàn)，慌忙報(bào)出了個(gè)答案：“我是一只蝙蝠，我正在飛行——”“夜間�！薄芭�，我在夜間飛行……我發(fā)現(xiàn)了前面有一根棍子�！惫髯�？貌似有些不對(duì)？果然，楊老師下一秒就有些哭笑不得“哦，原來(lái)這蝙蝠還挺聰明的，知道前面是一只……棍子？！”噗，我都感覺(jué)全班同學(xué)都笑噴了，此刻，我臉上應(yīng)該是像便秘似的表情，想笑也得憋著，到了最后，楊老師還是揮了揮手中的棍子，讓我坐下了，這也讓我有些弄不懂了，咋了？說(shuō)的挺好的�。ㄗ哉J(rèn)為）。沒(méi)想到楊老師最后給我來(lái)了句：“這只蝙蝠應(yīng)該算是活了一半的'的�！蔽叶寄芨杏X(jué)身邊的章峰忍著笑瞥了我一眼，笑啥笑？你還是只死蝙蝠呢，等活了你再笑！等到最后我才知道，原來(lái)是因?yàn)樯倭恕拔視?huì)發(fā)出連續(xù)不斷的超聲波”這幾個(gè)字才會(huì)導(dǎo)致一只“頭腦靈活”的蝙蝠變成了“半死不活”的蝙蝠，但是！
我不是蝙蝠啊……
蝙蝠的作文 篇21
大自然中有許多人類從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的秘密。但我最為感興趣的是蝙蝠為什么能夠在夜間飛行。
一天夜晚，我進(jìn)了一個(gè)深黑的洞。我打開(kāi)手電筒往上一照，發(fā)現(xiàn)上面有許許多多蝙蝠。它們的身體呈灰色，跟老鼠長(zhǎng)的差不多；眼睛呈黑色，在夜間還會(huì)發(fā)亮呢！它的腳只有三根腳趾，翅膀也呈灰色，看起來(lái)就像一只灰色的小精靈。那些蝙蝠一看見(jiàn)我都朝我飛過(guò)來(lái)，我趕緊逃出這個(gè)洞。當(dāng)我逃出這個(gè)洞時(shí)，心里不由得產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)？為什么蝙蝠能夠在這么黑的洞里飛行？為了揭開(kāi)這個(gè)疑問(wèn)，我又一次闖進(jìn)了這個(gè)洞里，忍住蝙蝠咬我的.疼痛，捕捉了一只蝙蝠，就離開(kāi)了這個(gè)洞。
我把它關(guān)在一間黑色的小屋里，把它的眼睛蒙上，并在屋里弄了許多繩子，繩子上有許多的小鈴鐺。結(jié)果蝙蝠一個(gè)鈴鐺也沒(méi)有碰到，這說(shuō)明蝙蝠夜間飛行靠的不是眼睛。我又把它的耳朵塞上，結(jié)果它在屋里亂撞，鈴鐺響個(gè)不停。我第三次把它的嘴塞上，它也在屋里亂撞。這說(shuō)明蝙蝠夜間飛行靠的是嘴和耳朵。
這到底是什么原理呢？于是，我在網(wǎng)上查找了資料，原來(lái)蝙蝠從嘴里可以發(fā)出一種聲音，這種聲音叫做超聲波，一旦遇到障礙物，它就會(huì)迅速的反彈回來(lái)，蝙蝠就立刻改變飛行方向。人們根據(jù)蝙蝠的這個(gè)特點(diǎn)發(fā)明了雷達(dá)，雷達(dá)和超聲波一樣，雷達(dá)只需要一探測(cè)到有障礙物就反射回來(lái)，飛行員就立刻駕駛飛機(jī)往其他地方飛。
看見(jiàn)了網(wǎng)上說(shuō)的，證實(shí)了我的實(shí)驗(yàn)是有效的。
大自然給我們?nèi)祟惖膯⑹菊鎵虼蟀�！人類利用停蜻蜓發(fā)明了直升飛機(jī)，利用蚊子發(fā)明了蚊式戰(zhàn)斗機(jī)等……這使我明白了，一定要多多觀察身邊的事物，真是“處處留心皆學(xué)問(wèn)�！�
蝙蝠的作文 篇22
我，是一只才半大的小長(zhǎng)耳蝠。我跟家人生活得無(wú)憂無(wú)慮，在洞里過(guò)得悠然自得。
可是，好景不長(zhǎng)……
一天，我們都在洞中休憩，突然我聽(tīng)見(jiàn)一串細(xì)微的腳步聲，不由得警覺(jué)了起來(lái)……爸媽和鄰居們似乎也察覺(jué)到了，大家非常安靜，屏住呼吸在傾聽(tīng)�？上�，一切似乎都太晚了，只聽(tīng)“砰砰砰”的槍聲，許多鄰居都失去了重心，往下墜……原來(lái)，黑暗中幾十支槍正瞄準(zhǔn)他們，向他們射來(lái)，死神已經(jīng)悄無(wú)聲息地找來(lái)。一時(shí)間，我的爸爸媽媽、鄰居們、還有我那可憐兄弟姐妹們都在一片慌亂中，倒下了，我趕緊飛到洞的深處，幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)我很慶幸逃過(guò)了一劫。
當(dāng)人類走后，我才飛出來(lái)尋找我的親人和朋友，可是，我誰(shuí)也沒(méi)找著，只看見(jiàn)小妹的一具“尸體”和一大片混雜的蝙蝠血……我抱著尸體痛哭，我怎么也不相信這么一個(gè)龐大的家族群體只剩下孤零零的我一個(gè)了。突然，我聽(tīng)到了一微弱的，沒(méi)錯(cuò)，是小妹使勁地跟我說(shuō)：“報(bào)仇……姐……姐姐……一定……要……為我報(bào)仇，報(bào)仇……”說(shuō)完，她再也沒(méi)法發(fā)出聲音了，我知道她再也不能和我玩了，我傷心透了。
晚上，我不顧生命危險(xiǎn)，來(lái)到人類居所的.上空，我盡全力抖動(dòng)我的身體，我要將我身上的病毒全部抖落下來(lái)，我邊抖邊泄憤的說(shuō)：“可惡的人類，這都是你們自找的……”
是的，這次疫情確實(shí)是你們?nèi)祟愖哉业�，看�?lái)上次的SARS你們還沒(méi)吸取足夠教訓(xùn)。大自然媽媽將疫情看在眼里，這次他也沒(méi)有阻止蝙蝠我，她不是不憐愛(ài)人類，而是因?yàn)�，大自然�?chuàng)造人類不是讓人們來(lái)破壞自然的，砍伐樹(shù)木，食用野味……地球媽媽、大自然媽媽看著自己的孩子們相互殘殺，心痛啊……
人類，你們記住了我蝙蝠的述說(shuō)，記住了明天就別再殘殺野生動(dòng)物了！
蝙蝠的作文 篇23
大自然很神奇，我對(duì)大自然最感興趣的就是“仿生學(xué)”了。
今天我要寫(xiě)的這篇習(xí)作也是與仿生學(xué)有關(guān)的。我們學(xué)習(xí)了《蝙蝠和雷達(dá)》，這篇課文的主要內(nèi)容是講科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示，經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)研究，由此發(fā)明了雷達(dá)。你也許會(huì)問(wèn)吧：蝙蝠和雷達(dá)可以說(shuō)是“八竽子打不著”，它們?cè)趺磿?huì)有牽連呢？好了，我來(lái)告訴你吧，你在電視里或許看到過(guò)一些蝙蝠在夜晚飛出洞穴去尋找食物吧，可你見(jiàn)過(guò)它們碰到障礙物上嗎？沒(méi)有吧，你知道這是怎么回事嗎？原來(lái)，蝙蝠有一套可以在夜間安全飛行的“秘密武器”使它不會(huì)與障礙物相撞�？茖W(xué)家經(jīng)過(guò)試驗(yàn)得知了這個(gè)答案，而且發(fā)現(xiàn)，蝙蝠夜間飛行并不是靠眼睛，而是靠它們的嘴巴和耳朵配合指揮路的.。因?yàn)轵鸬淖彀涂梢园l(fā)出一種人類聽(tīng)不到的聲音，叫超聲波。這種超聲波像波浪一樣推到前方，超聲波遇到障礙物又傳回蝙蝠的耳朵里，蝙蝠便得知前方有障礙物，并繞道而行。所以蝙蝠能安全地在夜空飛行。
一天晚上，蝙蝠飛出來(lái)找吃的。突然發(fā)現(xiàn)了一架飛機(jī)在空中飛翔，非常奇怪。一番偵察后，得知原來(lái)是雷達(dá)幫助了飛機(jī)。它是如何幫助飛機(jī)在夜里安全飛行的呢？蝙蝠決定去拜訪雷達(dá)。蝙蝠有禮貌地說(shuō)：“兄弟，請(qǐng)問(wèn)尊姓大名？”“你好，我叫雷達(dá)”，雷達(dá)說(shuō)�！澳阍趺茨芨乙粯�，在空中飛呢”？蝙蝠有了疑問(wèn)。雷達(dá)說(shuō)“是偉大的科學(xué)家從你身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了我�！彬鹫f(shuō)：“那飛機(jī)是怎么工作的呢？”“飛機(jī)發(fā)出的無(wú)線電波就像你的超聲波，飛機(jī)的熒光屏就像是你的耳朵”，雷達(dá)告訴蝙蝠�！芭�！原來(lái)是這樣啊，科學(xué)家們真?zhèn)ゴ蟀 �，雷達(dá)恍然大悟。蝙蝠說(shuō)：“再見(jiàn)了，老兄。”雷達(dá)說(shuō)：“886！”
蝙蝠的作文 篇24
不知道是怎么回事，我們家似乎特別受蝙蝠的歡迎，昨天晚上，我們家又進(jìn)了一只蝙蝠。
吃完晚飯，我正無(wú)聊地看著電視，這時(shí)，媽媽慌慌張張地跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我剛剛看見(jiàn)一個(gè)黑影飛進(jìn)你房間了!”起初聽(tīng)到這個(gè)消息，我不以為然，跟媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“說(shuō)不定是只蒼蠅吧�！蔽也换挪幻ψ哌M(jìn)我的房間，打開(kāi)了燈。真是不看不知道，一看嚇一跳，一只大蝙蝠正在我的房間里飛來(lái)飛去，它應(yīng)該也想出去，但找不到出口，只能亂撲騰，一會(huì)兒撞東，一會(huì)兒撞到西。我不知所措，呆在了那里，直到媽媽喊了一聲：“把門(mén)關(guān)上!”我才如夢(mèng)初醒，立即關(guān)上了房門(mén)。
這次，我們還是跟上次一樣，將爺爺、奶奶、姑姑和姑父都叫了過(guò)來(lái)。他們幾個(gè)全部進(jìn)了我的房間，而我，就躲在門(mén)外聽(tīng)著里面的動(dòng)靜。
一開(kāi)始，里面的聲音很大，蝙蝠的翅膀聲和媽媽的指揮聲此起彼伏。很快，我聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鞒隽艘魂嚱新暎骸鞍�，抓住�?抓住了!”這時(shí)，媽媽從里面走出來(lái)了，手里抓著一條毯子，媽媽說(shuō)蝙蝠就在里面，我松了一口氣。
經(jīng)過(guò)又一次“蝙蝠襲擊”，我感到有一些反常，于是趕緊上網(wǎng)查找：蝙蝠到家里象征著什么?結(jié)果發(fā)現(xiàn)，有人說(shuō)，蝙蝠飛進(jìn)屋內(nèi)風(fēng)水上認(rèn)為是吉祥的'預(yù)兆，是一種好的現(xiàn)象，因?yàn)轵鹪诿耖g有“鼠仙”之稱，一直被視為吉祥的象征，因?yàn)椤膀稹焙汀案！敝C音，代表吉祥如意�？赐赀@些，我突然覺(jué)得蝙蝠飛進(jìn)家里似乎也沒(méi)什么不好的了。上次蝙蝠進(jìn)的是媽媽的房間，這次是我的房間，是不是代表我的福氣就要來(lái)了呢?
雖然網(wǎng)上說(shuō)得好，但一想到蝙蝠黑乎乎的樣子，我心里還是有點(diǎn)害怕，都不敢在自己的房間里睡覺(jué)了!哈哈，我是不是太膽小了?
蝙蝠的作文 篇25
我家不知道怎么回事，經(jīng)常有蝙蝠來(lái)光顧，光顧的后果，往往都是它們自己送了命。
昨天中午，我睡了一個(gè)美美的午覺(jué)，起來(lái)后，發(fā)現(xiàn)家里有一只很小的蝙蝠在飛來(lái)飛去。我叫了一聲，趕忙喊老爸來(lái)“收拾它”。老爸趁它往窗戶那兒飛的時(shí)候，把客廳里和陽(yáng)臺(tái)之間的簾子拉上了，如此一來(lái)，就等與把蝙蝠給關(guān)起來(lái)了。我好奇地從簾子里探過(guò)腦袋，去看看蝙蝠。那只蝙蝠正用兩只翅膀沿著墻，往天花板上爬，它大概以為上面有出路吧。我忽然覺(jué)得這只蝙蝠好可愛(ài)，也好可憐。
昨天晚上，我去拿衣服洗澡，想到里面有蝙蝠，我就喊爸爸來(lái)帶我拿衣服。爸爸成功的'把衣服拿下來(lái)了，但是，蝙蝠也趁此機(jī)會(huì)，逃了出來(lái)。這時(shí)候家里還有一些爸爸的學(xué)生。膽小的不敢出聲，膽大的伸出手去抓蝙蝠。爸爸拿著掃帚，很威嚴(yán)的站在客廳中央。我打！逃了。我再打！嘿，蝙蝠沒(méi)打到，反而打到一學(xué)生身上去了。蝙蝠見(jiàn)事不妙，躲到客廳里大燈的燈罩里去了。從旁邊看，燈罩的四周都是燈光，而有一塊卻是黑色的，那是蝙蝠的身影。我想，燈罩里一定很熱，蝙蝠一般都在陰涼的環(huán)境了，它一定呆不了多久。之后，學(xué)生走了，我也躺在床上了，爸爸拿著一個(gè)壞了的掃帚救世主般的出現(xiàn)了。爸爸說(shuō)：“敵方蝙蝠被我打死了，我方損失一個(gè)掃帚�！边^(guò)了一會(huì)兒，爸爸把那只蝙蝠的尸體拿給我看。我很好奇地瞧來(lái)瞧去，我還沒(méi)看見(jiàn)過(guò)蝙蝠呢。蝙蝠的前面很像老鼠，小小的眼睛，尖尖的嘴巴。只是身后長(zhǎng)了一對(duì)黑色的翅膀，可以自由伸展。嘿，蝙蝠雖然名聲不太好聽(tīng)，可是它長(zhǎng)的倒?jié)M可愛(ài)的嘛。
最后，我說(shuō)了一句讓老爸暈菜的話：“下次再有蝙蝠飛進(jìn)來(lái)，不要用力打，把它翅膀用線串起來(lái)，養(yǎng)它給我做寵物玩兒�！�
蝙蝠的作文 篇26
晚上，我正在教室拖地，張弛匆匆忙忙地沖進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我看見(jiàn)蝙蝠了！”一開(kāi)始我不相信他見(jiàn)了蝙蝠，可我看見(jiàn)他慌慌張張的樣子就認(rèn)為是真的了。但又一想：不對(duì)呀！我們學(xué)校怎么會(huì)有蝙蝠呢？張弛見(jiàn)我疑惑的樣子就說(shuō)：“你不相信就跟去看�！�
隨后，我放下拖把，激動(dòng)而又忐忑不安地和一起值日的同學(xué)去看蝙蝠。在去寢室的走廊那兒圍了好多同學(xué)，我把腦袋擠進(jìn)了縫中，仔細(xì)一看，只見(jiàn)一對(duì)翅膀、一張怪異的臉，還能看見(jiàn)它骨頭的'黑乎乎的東西……
“是蝙蝠！”我心驚肉跳地大叫一聲，有的人馬上轉(zhuǎn)身又跑回教室去了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地看著蝙蝠像無(wú)頭蒼蠅一樣在黑暗的上方盤(pán)旋著，但它卻不會(huì)碰到任何的東西。我見(jiàn)了此情景，腦海中浮現(xiàn)了書(shū)上的知識(shí)：蝙蝠經(jīng)常在晚上出來(lái)，因?yàn)樗鼈兿矚g夜晚，而且它看不到外面，只是用超聲波發(fā)出的聲音來(lái)尋路，如果一遇到障礙物，超聲波就會(huì)反射回來(lái)，蝙蝠就會(huì)改變線路。
正在我想的時(shí)候，這個(gè)蝙蝠似乎橫沖直撞地向我飛來(lái)，我嚇得魂飛破散，馬上轉(zhuǎn)頭跑回了教室，回到教室，發(fā)現(xiàn)蝙蝠沒(méi)有跟來(lái)，我才安下心。但發(fā)現(xiàn)還是很多的同學(xué)還在看蝙蝠，我心里不甘，又探頭探腦地、小心翼翼地去看蝙蝠。剛走出教室?guī)撞剑宦?tīng)見(jiàn)有人“啊”的一聲喊，把我的有手和腳都嚇得微微地顫抖起來(lái)。我又慌里慌張地跑回了教室，只聽(tīng)后面來(lái)的同學(xué)說(shuō)蝙蝠飛走了，我的心才慢慢地平靜下來(lái)。我不知道為什么我們?nèi)绱说暮ε�，也許我們心里都聯(lián)想到了那些蝙蝠會(huì)吸人的血，使人充成僵尸的情形吧，所以心里仿佛有陰影，總覺(jué)得蝙蝠很恐怖。
這次還是我第一次看到真正的蝙蝠，不知下次看到，我又會(huì)怎樣呢？
蝙蝠的作文 篇27
前天我們剛從昆明搭火車(chē)來(lái)到了有風(fēng)花雪月美名的魚(yú)米之鄉(xiāng)大理，今天就過(guò)上了充實(shí)的一天。
因?yàn)槁?tīng)爸爸說(shuō)今天要去雙廊，所以我一大早就下床在客棧里焦急的等著了。終于可以出發(fā)了，我們從古城南門(mén)車(chē)站驅(qū)車(chē)兩個(gè)多小時(shí)來(lái)到雙廊。
早就聽(tīng)說(shuō)雙廊風(fēng)景優(yōu)美，哇，我一下車(chē)就看到了一片像柬埔寨一樣的景色，幾葉扁舟停泊在長(zhǎng)滿蓮花的水中，遠(yuǎn)處的`小船輕輕地蕩起了雙槳，劃起的微波慢慢的在水中擴(kuò)散到遠(yuǎn)方，一片安靜祥和的姿態(tài)，美極了。
接著，我們登上了南詔風(fēng)情島，在哪里我不僅在南詔王行宮里的龍椅上拍了照，還在全云南最大的佛像前鼎禮參拜并點(diǎn)了圣水后在野洞里玩了玩。就在我們往回走要回雙廊的時(shí)候，路邊一個(gè)不起眼的小洞引起了我的注意，“嘰，嘰”的叫聲從洞中傳來(lái)還伴有悠揚(yáng)的回聲。我想：這不會(huì)是蝙蝠洞吧，有沒(méi)有蛇？有蜘蛛嗎？有……一系列想法從腦子里竄出來(lái)，可是門(mén)口卻寫(xiě)著“此洞尚未開(kāi)發(fā)，游客請(qǐng)勿入內(nèi)”但我激動(dòng)的內(nèi)心卻按捺不住進(jìn)去的沖動(dòng)。所以還是拿著手電筒一步步的走進(jìn)去，“滴答滴答”的水聲讓我的內(nèi)心分外緊張�？墒怯幸粋�(gè)水塘堵住了我的去路而蝙蝠就正好在水塘外邊我靈機(jī)一動(dòng)撿起一塊石頭砸在頂上，頓時(shí)“噼噼啪啪”的翅膀扇動(dòng)聲傳來(lái)，蝙蝠全飛進(jìn)洞穴深處了。我還以為會(huì)把蝙蝠趕出來(lái)呢。唉，這次的“蝙蝠計(jì)劃”失敗了。
這次來(lái)雙廊，收獲可真大呢，不僅看到了名勝風(fēng)景，還讓我第一次看到了只在書(shū)上看過(guò)的蝙蝠呢！這次旅行可真有趣兒呀，大家下個(gè)假期也來(lái)玩一玩吧！
蝙蝠的作文 篇28
一天，我到奶奶家過(guò)節(jié)，我和哥哥還有其他幾個(gè)伙伴在院子里面玩。我們玩的時(shí)候，突然在乒乓球臺(tái)旁發(fā)現(xiàn)了一只蝙蝠，這只蝙蝠的勇氣令我震驚。
這是一只受傷的蝙蝠，有一只翅膀因?yàn)閲?yán)重破損，所以飛不起來(lái)了。剛剛看到這只蝙蝠時(shí)，我差點(diǎn)把他當(dāng)成了老鼠，但看到它的翅膀后，我馬上明白過(guò)來(lái)，這是一只蝙蝠，一只小小的蝙蝠。我和哥哥想玩玩它，但因?yàn)轵鹕砩霞?xì)菌太多而不敢用手去捉它。但我可不會(huì)放過(guò)這難得的機(jī)會(huì)，所以干脆就地取材，找了一根細(xì)木棍。我用細(xì)木棍扎它，但沒(méi)想到，它用一只翅膀使勁拍打著我手上的木棍，此時(shí)，我感到在那小小的蝙蝠身上有一種多么強(qiáng)的勇氣呀！竟使它能與人做生死拼搏。但此時(shí)，我并不想放了它，便用細(xì)木棍壓它，可它毫不屈服，用最后的一絲力量逃出木棍，飛走了一米，雖然只飛了短短的一米，但蝙蝠那種求生的勇氣令我震驚，我忍不住放了它。但是，哥哥見(jiàn)我不玩了，馬上和伙伴們用石頭打它，我只想讓這只蝙蝠活長(zhǎng)一點(diǎn)，便勸哥哥放了它，它雖然是蝙蝠，但也是一個(gè)生命��！但哥哥不聽(tīng)我的勸，還說(shuō)：“不打死，小心它喝你的血�！闭f(shuō)完便把蝙蝠打死了。我和哥哥出于它的一點(diǎn)同情，所以挖了一個(gè)不大不小的洞把它埋了起來(lái)。
生命是短暫的，蝙蝠也一樣，生命不像別的東西，失去了還可以重新得到，毀壞了還可以重新修復(fù)。它只有一次，過(guò)去了，就再也回不來(lái)了。所以，我們應(yīng)該珍惜自己的.生命，使自己的生命更有意義，我們也應(yīng)該尊重別人的生命，做一個(gè)有大愛(ài)的人。
蝙蝠的作文 篇29
我是一只快樂(lè)的小蝙蝠，每天傍晚出門(mén)覓食，早晨回家。
因?yàn)槲野沓鲩T(mén)覓食，天一黑我怎么探路呢？大多數(shù)人都以為我是用眼睛，但事實(shí)上卻不是這樣的。
人類為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，一百多年前，科學(xué)家做了一次實(shí)驗(yàn)。在一間屋子里橫七豎八地拉起了許多繩子，繩子上系了許多鈴鐺，它們把蝙蝠的眼蒙上，讓它在屋子里飛。結(jié)果蝙蝠飛了幾個(gè)鐘頭，鈴鐺一個(gè)也沒(méi)響，繩子一個(gè)也沒(méi)碰著。
科學(xué)家又做了兩次實(shí)驗(yàn)，一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把嘴封住，讓它在屋子里飛。結(jié)果它就像無(wú)頭的蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。
三次不同的實(shí)驗(yàn)證明，蝙蝠夜里飛行靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起來(lái)的特殊功能來(lái)探路的。
大家想知道我在夜里飛行的秘密嗎？好吧，我就告訴你們：我一邊飛行一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這叫超聲波，這種超聲波只有我能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波發(fā)出后遇到障礙物就會(huì)反射回來(lái)，傳回我的`耳朵里，我就能立刻改變飛行方向，避開(kāi)障礙物。這就是我在漆黑的夜間飛行不靠眼睛也不會(huì)撞上障礙物的秘密。
科學(xué)家就是根據(jù)蝙蝠的這種特殊生理特性發(fā)明了雷達(dá)。這叫仿生學(xué)。工作原理和蝙蝠的一模一樣�，F(xiàn)在雷達(dá)的用途可廣泛了，普遍用于飛機(jī)導(dǎo)航，所有的飛機(jī)飛行都要靠雷達(dá)導(dǎo)航。另外一個(gè)重要的用途就是用于軍事上，利用雷達(dá)可以捕捉敵方目標(biāo)，打擊敵方目標(biāo)。根據(jù)這個(gè)超聲波原理科學(xué)家還發(fā)明超聲波診斷儀用于醫(yī)療方面，幫助醫(yī)生為病人診斷疾病。
我們相信隨著科學(xué)的發(fā)展，我們蝙蝠的這種特殊生理特性還會(huì)用于各行各業(yè)。為人類的科技發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
蝙蝠的作文 篇30
毋庸置疑的講，美麗的北極光是地球上最美的景色之一，自從人們發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象之后就被它的美麗所征服，可是這種奪人眼球的光芒為什么會(huì)出現(xiàn)？
我認(rèn)為，這種夜晚發(fā)出暗色系光芒的光亮，是太陽(yáng)照射在月亮上，月亮的光經(jīng)過(guò)大氣層所產(chǎn)生的奇異現(xiàn)象。這到底對(duì)不對(duì)呢？我想先問(wèn)問(wèn)爸爸，他說(shuō)：“我覺(jué)得是太陽(yáng)和月亮的引力差異太大，導(dǎo)致空氣密度增加所產(chǎn)生的火光，也就是北極光�！蔽胰匀话胄虐胍桑瑳Q定還是上網(wǎng)去飽覽網(wǎng)絡(luò)的世界，揭開(kāi)它那神秘的面紗。
晚飯過(guò)后，我興沖沖地跑進(jìn)了爸爸的臥室，來(lái)到電腦前，熟練的按下開(kāi)關(guān)，打開(kāi)電腦，找到瀏覽器，輸入要查找的內(nèi)容。瞬間，一張張圖片、一段段文字就展現(xiàn)在我眼前，那就是美麗、多彩、夢(mèng)幻、使人向往的.北極光！
原來(lái)，北極光是太陽(yáng)釋放出來(lái)一種帶電的顆粒，這些小顆粒在每秒300-1200千米的速度從太陽(yáng)向太空深處釋放出來(lái)。它們成了一種云狀結(jié)構(gòu)，這些云狀結(jié)構(gòu)叫做等離子云區(qū)。
我繼續(xù)下翻，發(fā)現(xiàn)從太陽(yáng)釋放出來(lái)的等離子流還叫做太陽(yáng)風(fēng)，當(dāng)太陽(yáng)風(fēng)接觸地球的磁場(chǎng)時(shí)，一部分的被吸走了，使之進(jìn)入了地球的電離層，并向高空延伸60-600公里的大氣層部分。當(dāng)帶電的顆粒與氣體發(fā)生碰撞時(shí)就開(kāi)始發(fā)光，我們就看到美麗的北極光了。
我多么希望看到北極光的容貌呀，可是經(jīng)過(guò)我的瀏覽之后，北極光只發(fā)生與美國(guó)和南極地區(qū)，在我們根本無(wú)法看見(jiàn)。不過(guò)我一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后一定要找機(jī)會(huì)去看看。
我又想，如果制造一套極光色的軍服，不僅顏色好看，而且夜間還可以自由變化色彩，更好地保護(hù)自己，那豈不是一舉兩得。
北極光，我愛(ài)你。
蝙蝠的作文 篇31
再很久很久以前，世界上所有的飛禽和走獸為了選一位百獸之王，飛禽走獸之間爆發(fā)了一場(chǎng)大戰(zhàn)爭(zhēng)。
飛禽的首領(lǐng)是老鷹。因?yàn)樗裼聼o(wú)比，連狡猾的蛇都能打敗。所以大家都選他為飛禽的`首領(lǐng)。
走獸們的首領(lǐng)是獵豹。他捕獵的速度相當(dāng)?shù)目�，如果誰(shuí)栽到他手里，后果將不堪設(shè)想。你說(shuō)，大家誰(shuí)敢和他搶這個(gè)地位呢？
好了，下面我們就去看一看戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)激烈的場(chǎng)面吧！坐上時(shí)空穿梭機(jī)和我一起出發(fā)吧！
戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行得異常激烈。走獸把自己渾身的力氣都用來(lái)?yè)滹w禽；而飛禽們卻把同伴們召集在一起，齊心協(xié)力地使勁用嘴啄走獸。
有一只膽小的蝙蝠，他偷偷地從樹(shù)洞里探出腦袋左顧右盼，望著飛禽和走獸們的戰(zhàn)況。突然，他發(fā)現(xiàn)飛禽占據(jù)一定的優(yōu)勢(shì)。蝙蝠展開(kāi)自己薄薄的翅膀，飛過(guò)去對(duì)老鷹說(shuō)：“鷹大爺，大家都知道您的大名。我愿意加入你們飛禽家族�！柄棟M口答應(yīng)了。他又躲到樹(shù)洞里去，望著戰(zhàn)況如何。忽然一下子，狼抓住了一只毫無(wú)防備的麻雀。蝙蝠見(jiàn)勢(shì)不妙，立即把翅膀收起來(lái)，小心翼翼地走過(guò)去，對(duì)豹子說(shuō)：“獵豹大叔，您看我能加入你們走獸群?jiǎn)�？”獵豹二話不說(shuō)便同意了。
戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)。飛禽為了報(bào)一“鳥(niǎo)”之仇，老鷹把所有的飛禽召集起來(lái)一起啄走獸。蝙蝠又走過(guò)去，到飛禽那里去戰(zhàn)斗。老鷹惡狠狠地說(shuō)：“毛小子，你一邊去，你剛才到走獸那里我都看見(jiàn)了！”蝙蝠別無(wú)選擇，只能加入走獸群了。不料，獵豹說(shuō)：“你給我滾開(kāi)，你到飛禽那里我都看見(jiàn)了！”
從此，蝙蝠沒(méi)臉見(jiàn)人了。蝙蝠白天待在樹(shù)洞里，晚上才出來(lái)。
蝙蝠的作文 篇32
傳說(shuō)，老鼠和蝙蝠從前是一家人。有一天，在他們出去覓食之際，見(jiàn)到了正在天空中飛的忽高忽低的鳥(niǎo)兒，它們的身姿是那樣的優(yōu)美，那樣的漂亮。把一群小老鼠看呆了，見(jiàn)此情形，富有經(jīng)驗(yàn)的老鼠趕快催到：“快走快走！看又有什么用？你們又學(xué)不會(huì)！有這時(shí)間都能拖好多糧食走了！”三分之一的，聽(tīng)話的小老鼠都聽(tīng)了話，乖乖的悶頭往前走。但還有三分之二的小老鼠留在原地。
“你還呆在這兒干嘛呢？小家伙兒們！”老鼠們換了一種態(tài)度，它們知道，對(duì)這種老鼠，必須采用軟法子。“親愛(ài)的小家伙兒們，還呆在這兒干嘛？快走吧！不然討厭的'大貓會(huì)把你們抓起來(lái)，統(tǒng)統(tǒng)吃掉！”
又有三分之一的老鼠動(dòng)搖了，走掉了。還有另外的，極少數(shù)的老鼠仍在癡癡的望著天空，這些是軟硬不吃的老鼠，無(wú)論怎樣勸也沒(méi)用，老鼠們只好走掉了。
“我們是不是不該這樣？”一只老鼠怯生生地說(shuō)，“離開(kāi)了大部隊(duì)，我們都會(huì)餓死的！”
“要回你回，我可不回！”
“抱歉，我們這兒不需要膽小之鼠！”
老鼠們一致反駁他，那只小老鼠只好灰溜溜的回到大部隊(duì)去了。
他們來(lái)到懸崖旁，派一只老鼠在下面保護(hù)他們，但還是摔死了很多老鼠。而剩下的老鼠則掌握了飛行的原則，慢慢的，他們終于長(zhǎng)出了翅膀，學(xué)會(huì)了飛。
當(dāng)他們?cè)俅巫呋夭筷?duì)，哦不，飛回部隊(duì)時(shí)，所有的老鼠都驚訝的望著他們，包括那只半路回去的小老鼠。
“你們是怎么學(xué)會(huì)飛的？”老鼠們問(wèn)道。
“只要有勇氣就可以！”這來(lái)自于蝙蝠的回答。
五年級(jí):夢(mèng)里的翅膀
蝙蝠的作文 篇33
清朗的夜空出現(xiàn)兩個(gè)亮點(diǎn)，越來(lái)越近，才看清楚是一紅一綠的兩盞燈。接著傳來(lái)了隆隆聲，這是一架飛機(jī)在夜航。
在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢？原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到了啟示。
蝙蝠是在夜里飛行的，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無(wú)論怎么飛，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)它跟什么東西相撞，即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開(kāi)。難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的.夜里看清楚所有的東西嗎？
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，一百多年前，科學(xué)家做了一次試驗(yàn)。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個(gè)鐘頭，鈴鐺一個(gè)也沒(méi)響，那么多的繩子，它一根也沒(méi)碰著。
科學(xué)家又做了兩次試驗(yàn)：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。
三次不同的試驗(yàn)證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。
科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的，蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。
科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過(guò)天線發(fā)出無(wú)線電波，無(wú)線電波遇到障礙物就反射回來(lái)，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物，所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全
蝙蝠的作文 篇34
各位動(dòng)物女士們，先生們，大家好!
看，那是一架飛機(jī)，可是，在這樣黑糊糊的夜晚，它怎么能夠安全行駛呢?難道就不會(huì)出什么事故嗎?
嘿嘿，這下各位就不曉得了吧，這個(gè)偉大的發(fā)明還是我們蝙蝠族的功勞呢!你們都知道，我們是在夜里飛行的，還能和飛蛾、蚊子進(jìn)行戰(zhàn)斗，并且贏的總是我方。我們無(wú)論怎么飛，從來(lái)都不會(huì)跟什么東西相撞。即使一根頭發(fā)絲兒，也會(huì)繞道而行。而其他非蝙氏動(dòng)物必定會(huì)這邊跌一下，那邊碰一下。
那些多管閑事的人們竟然想揭開(kāi)我們祖祖輩輩留下的秘密，那簡(jiǎn)直是天方夜譚。想當(dāng)年，我的祖宗曾光榮地被科什么學(xué)家拿去做實(shí)驗(yàn)。他們別出心裁地在一間屋子里拉滿了繩子，繩子上系著許多鈴鐺。他們把祖宗老蝙的.眼睛蒙上，把它放在屋子里。過(guò)了某某小時(shí)，人們才發(fā)現(xiàn)，屋里的鈴鐺一個(gè)也沒(méi)響，繩子一根也沒(méi)動(dòng)。相反，科學(xué)家們又塞上了老邊的耳朵、封上了它的嘴巴，結(jié)果，毫無(wú)防備的老蝙如無(wú)頭蒼蠅一般亂撞，年近七旬的它可受不了，據(jù)說(shuō)從此一病不起。屋子里的鈴鐺也“叮叮當(dāng)當(dāng)”響個(gè)不停，好像存心和誰(shuí)過(guò)意不去，許久才沒(méi)了聲，科學(xué)家們也捂了好一會(huì)兒耳朵。
唉，一個(gè)小秘密就這樣被發(fā)現(xiàn)了：我們夜里飛行，靠的不是神奇的眼睛，而是用嘴巴和耳朵配合起來(lái)探路的。
可是過(guò)了幾天，人們竟然發(fā)現(xiàn)了我們的重大機(jī)密!其實(shí)，我們?cè)陲w的過(guò)程中會(huì)發(fā)出只有自己才聽(tīng)得到的聲音——超聲波。超聲波向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來(lái)，我們聽(tīng)到聲音，就會(huì)馬上改變自己的飛行方向。人們又模仿我們蝙氏探路的方法，發(fā)明了雷達(dá)，從此，我們便一舉成名。
謝謝大家，我的講話完了，請(qǐng)各位不用按序退場(chǎng)。
蝙蝠的作文 篇35
有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，我拿起記事本看了看，讀到：“今天的作業(yè)是數(shù)學(xué)《5.3》P41頁(yè)，語(yǔ)文是《5.3》P43頁(yè)，英語(yǔ)是抄寫(xiě)第四單元的詞和句子。我剛打開(kāi)書(shū)桌旁邊放熒光筆的小柜子時(shí)，我一不小心，也不知道為什么，我就被吸進(jìn)了柜子里。
我迷迷糊糊，也不知道自己在哪兒，只是暈頭轉(zhuǎn)向的摔在地上。我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的地方，我趕快爬起來(lái)，仔細(xì)看著旁邊的高樓大廈。
我飛快地向前跑，忽然撞到了一個(gè)人。我覺(jué)得這個(gè)人很強(qiáng)壯，我抬頭正想仔細(xì)的`看看這個(gè)人，可是這個(gè)人先說(shuō)到：“你是誰(shuí)呀？你是怎么來(lái)到這的呀？你走路為什么不看路呀？”我回答他：“我叫林弈，我是坐一個(gè)不明的神奇工具來(lái)到這兒的，因?yàn)槲也皇煜み@兒，所以才會(huì)撞到你的�！比缓笪矣址磫�(wèn)他：“你是誰(shuí)呀？”那個(gè)人回答：“我是蝙蝠俠呀！”我和蝙蝠俠互相認(rèn)識(shí)之后，就邊走邊聊，來(lái)到了城市里。
我剛來(lái)到城市里沒(méi)一會(huì)兒，就響起了警報(bào)聲，我仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，警報(bào)是說(shuō)小丑來(lái)了。蝙蝠俠一聽(tīng)小丑來(lái)了，就立馬變出了一輛自己專用的車(chē)，可帥了，我特愛(ài)這輛車(chē)。
我們開(kāi)著車(chē)來(lái)到了小丑所在的地方，準(zhǔn)備和小丑大戰(zhàn)，小丑拿出大炮，我拿出我自己專用的長(zhǎng)刀，而蝙蝠俠，拿出了他的飛鏢，然后我們開(kāi)始了大戰(zhàn)！
我用我的長(zhǎng)刀把小丑劈了一下，小丑又向我發(fā)出了一個(gè)大炮，我一蹲，躲開(kāi)了，然后我以最快的速度跑到小丑的前面，打掉了他的大炮，最后蝙蝠俠騰空而起，把小丑劈了出去，于是我趕緊用手銬把小丑爬抓住了。
我們把他關(guān)進(jìn)籠子里，然后我和蝙蝠俠來(lái)到了時(shí)光機(jī)的入口，和蝙蝠俠告別，還給他了一根冰根。最后，我就離開(kāi)了。
蝙蝠的作文 篇36
祖國(guó)的風(fēng)光無(wú)限好！在我們的福安市，也有不少的景區(qū)，如：天馬山、富春公園、廉村……等，現(xiàn)在，我就來(lái)介紹介紹，福安周寧那里的蝙蝠洞吧！
剛進(jìn)入風(fēng)景區(qū)，就看到了左側(cè)的河水，這河水清澈見(jiàn)底，河底的沙子、沙石、石頭，都看得一清二楚！我和妹妹看著這清澈的河水，有一種感覺(jué)，弄得心中癢癢的。忍不住了！我和妹妹蹲下身子，就開(kāi)始玩這里的河水了！我們不光著玩，還在那兒潑水呢！媽媽趁我們玩得這么開(kāi)心，偷偷的拍了許許多多我們愉快的照片，給我們拍下這美好的一瞬間，我們的心里美滋滋的.！
再往前走，我們便看見(jiàn)了有兩排小舟在來(lái)回的游（也不是游啦，其實(shí)是有人在小舟上劃啦）。我和妹妹看到這一幕，就爭(zhēng)著媽媽，要媽媽帶我們?nèi)プ≈�，媽媽只好答�?yīng)了。我們提心吊膽地踩上小舟，心怦怦直跳，小舟搖搖晃晃的，我真怕“船夫”一不留神，我們那可就遭殃了；我也怕我走不平穩(wěn)，“嘩”的一聲，我就掉進(jìn)了那條河里。終于到了對(duì)岸，我懸著的心終于放了下來(lái)，可我又有一點(diǎn)小小的激動(dòng)，又想再做一次小舟。
對(duì)岸的風(fēng)景一點(diǎn)也不差，只是有點(diǎn)黑，就像忽然間就到了傍晚一樣。在這里，這個(gè)地方讓我在緊張——一個(gè)山洞（這個(gè)地方我也不知道是啥，只是有點(diǎn)像山洞啦。還有個(gè)重點(diǎn)沒(méi)有說(shuō)，這個(gè)“山洞”要走上一節(jié)樓梯才可以通過(guò)呦）。這個(gè)山洞很黑，又有樓梯，還有一些小水滴，使得這個(gè)樓梯很潮濕，很滑，媽媽才打開(kāi)手機(jī)的手電筒，不然我們要很久才可以渡過(guò)這里。
……
周寧蝙蝠洞，一個(gè)美麗的地方！
蝙蝠的作文 篇37
從前，蝙蝠是生活在一個(gè)遙遠(yuǎn)而偏僻的地方，從不和他人來(lái)往。有一只小蝙蝠覺(jué)得很孤單，總想到外面去闖蕩闖蕩，順便尋找自己的親戚。
于是，小蝙蝠就打點(diǎn)行裝出發(fā)了。他走啊走，來(lái)到了鼠國(guó)�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)”……鼠國(guó)衛(wèi)兵打開(kāi)國(guó)門(mén)一看，只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的巨鼠站在門(mén)口，門(mén)衛(wèi)大驚失色，忙喊：“鬼呀！”趕緊把城門(mén)關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。蝙蝠非常納悶：“我千里迢迢來(lái)探親，怎么把我拒之門(mén)外？”
蝙蝠垂頭喪氣地離開(kāi)了。哎，我的親戚莫不是鳥(niǎo)類吧？我和他們一樣，都有翅膀。想到這，他興沖沖地來(lái)到樹(shù)林。一只百靈鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，忙問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”蝙蝠高興地說(shuō)：“親戚，我終于找到你們了！”話音剛落，百靈鳥(niǎo)生氣地說(shuō)：“你以為你是誰(shuí)呀？你看看你的翅膀光禿禿的.，沒(méi)羽毛。想到我們這兒來(lái)沾親帶故，沒(méi)門(mén)！你這個(gè)冒牌貨，還不快滾出我們的王國(guó)！”
碰了一鼻子灰的蝙蝠只好悻悻離去，當(dāng)他失意地走到一塊農(nóng)田時(shí)，發(fā)現(xiàn)田里的莊稼正被成千上萬(wàn)的蟲(chóng)子肆虐地吞噬著。一向好打不平的蝙蝠迅速出手，消滅了一只又一只的害蟲(chóng)。結(jié)果，這一年莊稼獲得了大豐收。老百姓發(fā)現(xiàn)了這一切都?xì)w功于蝙蝠，于是紛紛拜訪他。一夜之間，蝙蝠成了家喻戶曉的名人。
鳥(niǎo)類和鼠類聽(tīng)說(shuō)了蝙蝠的事跡后，后悔不已，都登門(mén)拜訪，要和蝙蝠結(jié)成親戚。蝙蝠想，自己和任何一方結(jié)為親戚，都會(huì)傷了其中的一方；再說(shuō)，老百姓是真的需要自己。于是，他婉約地謝絕了鳥(niǎo)類和鼠類的盛情，選擇了靜靜地留下來(lái)。
從那以后，蝙蝠就不再四處尋親了。
蝙蝠的作文 篇38
星期六的夜里，我怎么睡也睡不著，睜著眼睛想著《聊齋》里的情節(jié)。忽然“啊---”一聲恐怖的尖叫從媽媽房里傳來(lái)，我被嚇得半死。
“啪啪啪，吱吱吱！”天��！會(huì)不會(huì)是《聊齋》里的鬼現(xiàn)身了？想到這里聽(tīng)到媽媽叫我：“丁丁，快拿掃把來(lái)”我驚訝地想，用掃把打鬼，不可能�。∥�?guī)е闷嫘哪弥鴴甙炎哌M(jìn)臥室。
“咚咚咚！”過(guò)了一會(huì)傳來(lái)了一陣拖鞋踫地的聲音，原來(lái)是我從房間里被嚇的跑了出來(lái)，撲在了床上，我用被子蓋住全身，回想到：那是什么？黑黑的，還有翅膀，但是它的頭呢？
我又帶著好奇心，走進(jìn)房間。
媽媽正拿著掃把在空中亂揮，看，它的頭！原來(lái)那是一只大號(hào)蝙蝠�！爸ㄖㄖā薄芭九九尽保鹨幌伦犹詺獾娘w到床上，一會(huì)頑皮的立在地上，一會(huì)自在悠閑地到處亂飛。
媽媽急了：“不把我放在眼里，哼！”看著那蝙蝠亂飛，我害怕極了，我怕沖到我的衣服上，我以飄移般的'速度跑回了房間，又冒險(xiǎn)走進(jìn)那“恐怖世界”。
媽媽把掃把舉過(guò)頭頂，“啪”的一聲小而清晰的砸地聲傳入耳膜，我過(guò)去一看，蝙蝠不動(dòng)了。媽媽見(jiàn)我來(lái)了，把掃把遞給我，臉上充滿了得意的笑容：“你來(lái)把它鏟出去，膽子大點(diǎn)”我拒絕了。我躺在爸媽的床上，準(zhǔn)備休息一下，媽媽大叫：“蝙蝠在上面趴過(guò)的哦！”只聽(tīng)“嗖”的一聲，好象下面就是火山口似的，我從爸媽的床上彈起來(lái)，撲到了媽媽身上。等心情平靜了，我?guī)蛬寢岄_(kāi)門(mén)，她把蝙蝠快速鏟了出去！呀，兩點(diǎn)半了，趕快睡覺(jué)，明天還要上補(bǔ)習(xí)班呢。“吁--！”我長(zhǎng)嘆一口氣，睡著了。
我不知道，好事還在后頭呢！
蝙蝠的作文 篇39
大家好，我叫昆昆，是一只可愛(ài)的小蝙蝠。我是大家族中的小不點(diǎn)，本以為不能為家族帶來(lái)榮譽(yù)，卻成為眾多蝙蝠中一顆閃耀的明星。一天晚上，我和往常一樣出去覓食，見(jiàn)同伴們睡得正香，便獨(dú)自去尋食了。
啊，今天的美食成群，不到半個(gè)時(shí)辰，我就打起了飽嗝。我高高興興地往家走，忽然“撲”地一聲，我被什么東西困住，難受極了。我定睛一看，原來(lái)是人類。我心想：完了完了，這肯定是人類的圈套，等我吃飽了，他們就把我殺了！我被人類帶到了他們的住所里，過(guò)了一會(huì)兒，他們把我的眼睛給蒙住了，讓我在掛滿鈴鐺的屋子里飛。嘻嘻，這難不倒我，我用嘴巴發(fā)出超聲波，聲波遇到障礙物就反射回我的耳朵里，我就立刻改變飛行方向。在這樣的屋子里飛真是小菜一碟！第二天，我又被他們帶到了屋子里，這次他們把我的'耳朵和嘴分別都封上了，又讓我在屋子里飛。這次可慘了，因?yàn)槎浜妥觳荒芘浜�，害得我在屋子里東碰西撞，頭上起了好幾個(gè)大包。真慘哪！
隨后的幾天，人類變得溫柔了，給了我好多好吃的，蒼蠅、蚊子和飛蛾應(yīng)有盡有，我頭上的包一下就好了。過(guò)了幾天，他們把我放了。我回到家后，親朋好友圍著我又蹦又跳。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我不在家的日子，爸爸為了找我，翻過(guò)一座座山，越過(guò)一條條河，終于知道我被人類抓住了。為了救我，爸爸不顧危險(xiǎn)，沖進(jìn)了人類的住宅。無(wú)意間聽(tīng)到了人類的談話：“這只小蝙蝠幫了我們的大忙，給了我靈感，讓我制造出來(lái)了雷達(dá)！”
從此，我成了眾多蝙蝠閑聊時(shí)的焦點(diǎn)。我每經(jīng)過(guò)一堆蝙蝠旁邊的時(shí)候，都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)這樣一句話：“昆昆真了不起！”
蝙蝠的作文 篇40
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好日子。同時(shí)，學(xué)校也馬上要舉行放風(fēng)箏大賽了。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里，家里摩拳擦掌 準(zhǔn)備著。
馬上就是放風(fēng)箏大賽的日子。我和爸爸就去商店里買(mǎi)風(fēng)箏。一走進(jìn)商店，”哇�！� 我頓被眼前的一幕給驚呆了。商店里陳列著的風(fēng)箏玲瑯滿目：有黑蝙蝠、紅蝙蝠、飛機(jī)、鳳凰等。我順手拿了一個(gè)黑蝙蝠說(shuō)：”爸爸，我要這個(gè)風(fēng)箏�！鞍职只卮鸬剑� ”好，OK，就這個(gè)�！拔液桶职至ⅠR回家，匆匆忙忙的實(shí)踐起來(lái)了。此時(shí)，離放風(fēng)箏大賽的時(shí)間已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，放風(fēng)箏大賽的那一天就到了。下午，1、2、3年級(jí)在學(xué)校里放風(fēng)箏。4、5、6年級(jí)則去學(xué)校旁的一塊田地上放風(fēng)箏。我們的浩浩蕩蕩的走向田野。好像一個(gè)大部隊(duì)正要去前線打仗。又好像是一條長(zhǎng)龍舞動(dòng)這它那長(zhǎng)長(zhǎng)地龍尾。這一天很熱，風(fēng)也很大。正好是放風(fēng)箏最理想的時(shí)候。我見(jiàn)天空上飄著無(wú)數(shù)只五彩斑斕的`風(fēng)箏，一只比一只高。我也不為落后。我邊跑邊放，可是，沒(méi)升到多少高就落了下來(lái)，我趕忙去那風(fēng)箏。我又把風(fēng)箏放了起來(lái)，馬上，風(fēng)箏飛的高高的，就像一只小精靈在空中翩翩起舞。只是，沒(méi)多久，又跌到了地上。就這樣，風(fēng)箏隨著風(fēng)勢(shì)忽上忽下，忽高忽低。時(shí)間就在上上下下中漸漸流逝了，我們也應(yīng)該回學(xué)校了。 這次放風(fēng)箏大賽使我懂得一個(gè)道理：人的精神要像風(fēng)箏一樣，不怕挫折，天天向上。而挫折就是上天給人類最好的禮物。
蝙蝠的作文 篇41
在夏日傍晚低空飛行的動(dòng)物不是別的，是蝙蝠。
蝙蝠是一種少有的能飛的哺乳動(dòng)物。它個(gè)頭很小，全身上下長(zhǎng)滿了短的絨毛。蝙蝠的皮膚很薄，骨骼很輕，這樣的身體結(jié)構(gòu)有利于飛行。蝙蝠小小的.頭上有一對(duì)大大的耳朵，所以它的聽(tīng)力非常靈敏，蝙蝠有比自己身體大幾倍的翅膀，它的翅膀有點(diǎn)像我們的手，也有拇指和其他指頭，所以被我們稱為“翼手類動(dòng)物”。
蝙蝠經(jīng)常在晚上出來(lái)覓食，通過(guò)低空快速飛行來(lái)捕捉空氣中的飛蟲(chóng)，因?yàn)轵鸬某岚蚝鼙�，�?yáng)光的照射會(huì)使它們失去太多水分，所以白天它們會(huì)倒掛在黑暗、安靜的地方，睡大覺(jué)。到了冬天，蝙蝠們一般會(huì)在它們的山洞里冬眠，但有一些蝙蝠會(huì)遷徙到別的地方去度過(guò)冬天。在美國(guó)德州的首府奧斯丁至少有32種蝙蝠，每年夏天，會(huì)有超100萬(wàn)只游離尾蝠回到這里，繁衍后代。
蝙蝠通過(guò)鼻子來(lái)捕食飛蟲(chóng)，它的原理是鼻子送出聲吶信號(hào)后，如果碰到飛蟲(chóng)就會(huì)反彈回來(lái)，而蝙蝠的大耳朵就會(huì)收到這些聲吶信號(hào)，并確定飛蟲(chóng)的位置，再去捕食。蝙蝠利用超聲波判斷周?chē)矬w位置的方法叫“回聲定位”，鯨和海豚也有這種功能。
蝙蝠對(duì)人們的生活非常重要，因?yàn)樗鼈円估飼?huì)吃掉害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼和農(nóng)作物，比如游離尾蝠一個(gè)晚上可以吃掉6000~13000千克的害蟲(chóng)。然而現(xiàn)在每年都有大量的蝙蝠死于殺蟲(chóng)劑和毒藥，所以我們要保護(hù)蝙蝠。
蝙蝠的作文 篇42
這一天，在深山老林里的蝙蝠，想要出去闖蕩江湖，順便去“探親”。于是，蝙蝠趁著月色下山去了�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)……”鼠國(guó)衛(wèi)兵聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，說(shuō)：“誰(shuí)呀！讓不讓人睡覺(jué)拉？”衛(wèi)兵一開(kāi)門(mén)，嚇了一跳，只見(jiàn)一只長(zhǎng)著翅膀的巨鼠站在門(mén)口，衛(wèi)兵大喊：“鬼呀！”又趕緊關(guān)上了門(mén)。
“怎么拉？我千里迢迢來(lái)探親，怎么不歡迎我？”
衛(wèi)兵一聽(tīng)是來(lái)探親的，開(kāi)了門(mén)，說(shuō)：“探親？我們老鼠怎么會(huì)有你這樣的親戚！快走！省得讓人說(shuō)我們鼠國(guó)出了個(gè)怪物！”說(shuō)著還拔出了刀。uWB小學(xué)生66
我怎么這么不受歡迎？唉，對(duì)了，我有翅膀，說(shuō)不定我是鳥(niǎo)的'遠(yuǎn)親呢。蝙蝠想罷，抱著試一試的心態(tài)來(lái)到鳥(niǎo)林：“伙伴們，你們好，我終于見(jiàn)著你們了！”
鳥(niǎo)兒們一見(jiàn)蝙蝠，好奇地飛過(guò)來(lái)，一只鸚鵡說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？別亂認(rèn)親戚！”“就是呀！雖說(shuō)你也有翅膀，但你的翅膀光禿禿的，沒(méi)羽毛，顯然是個(gè)冒牌貨，你先照照鏡子，看看自己的‘尊容’吧！”
“我真的這么丑嗎？”沒(méi)想到這句話竟引來(lái)了鳥(niǎo)兒們一陣哄笑。
就在蝙蝠心灰意冷的時(shí)候，他看到一片農(nóng)田里蟲(chóng)子正肆意地啃莊稼，心想：這蟲(chóng)子太可惡了，我要為民除害！
這年，莊稼免受蟲(chóng)害，得以豐收。人們發(fā)現(xiàn)這竟有蝙蝠的功勞，各個(gè)報(bào)社爭(zhēng)著搶著采訪它，一夜間蝙蝠成了人們關(guān)注的焦點(diǎn)人物，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
鳥(niǎo)兒和老鼠爭(zhēng)著請(qǐng)蝙蝠加入自己的國(guó)籍。蝙蝠會(huì)接受嗎？
蝙蝠的作文 篇43
星期一中午，我們班來(lái)了一只蝙蝠，它在教室里飛來(lái)飛去，嚇得女同學(xué)們“花容失色”。潘老師馬上讓我們關(guān)風(fēng)扇，不然就會(huì)打傷它了。很快，它便飛到窗簾后面，呆了一個(gè)中午都沒(méi)出來(lái)。
到了下午，我打開(kāi)窗簾看看，蝙蝠還在，我連忙叫同學(xué)們過(guò)來(lái)看，同學(xué)把窗戶打開(kāi)，想讓它飛走，誰(shuí)知道蝙蝠又飛到另一個(gè)窗簾里，艱難地爬了一會(huì)，又繼續(xù)睡覺(jué)。于是，同學(xué)們對(duì)窗簾又拉又扯，可蝙蝠偏不走，又飛到其它窗簾里睡，教室里的窗簾快成它的被窩了，怎么辦呢？想送它回家也不知道它家在哪？它不會(huì)一直呆在里面和我們一起上課吧？正當(dāng)大家不知怎么辦才好，亂成一團(tuán)時(shí)，上課鈴響了，潘老師只好請(qǐng)來(lái)一個(gè)男老師，費(fèi)了好大的勁，終于把蝙蝠給弄走了。
回家以后，我查了資料，原來(lái)蝙蝠身體很像老鼠，腕骨和指骨特別長(zhǎng)，中間有皮膜，如同翅膀，是能像鳥(niǎo)一樣在空中飛翔的唯一哺乳動(dòng)物。根據(jù)這個(gè)蝙蝠的外形和學(xué)校的環(huán)境來(lái)判斷，我想它應(yīng)該屬于棕果蝙蝠�？赡苁且�?yàn)槎嘣谝雇砘顒?dòng)，白天跑了出來(lái)很不適應(yīng)，所以就總是躲在避光的`窗簾里。
這時(shí)，我忽然想起，昨天中山打起了臺(tái)風(fēng)，學(xué)校也停課了。也許是天氣的突然變化，才使得這只棕果蝙蝠在大白天跑了出來(lái)，和我們以有趣的方式相處了一個(gè)中午。希望它沒(méi)有再迷路，已經(jīng)平安地回到家里了吧！
蝙蝠的作文 篇44
在位于金寨縣響洪甸水庫(kù)的齊云山之上，有一個(gè)云霧繚繞的地方——蝙蝠洞。
春天，蝙蝠洞前百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，游人來(lái)到這里，感覺(jué)像是打翻了香水瓶似的。沒(méi)有一個(gè)不被這香水味陶醉的！春天的蝙蝠洞不僅是百花齊放的，而且還是楊柳依依的。瞧！那顆楊柳已經(jīng)吐出了碧綠的嫩芽，在陽(yáng)光下一閃一閃的，好似天空中的星星。
夏天，蝙蝠洞前煥然一新，原本吐出嫩芽的楊柳現(xiàn)在已經(jīng)枝繁葉茂，登上蝙蝠洞之頂后，放眼望去，只是一片綠色的海洋，那是我們這里的名產(chǎn)——齊云山云霧茶，每天，都會(huì)有一群身穿圍裙的姑娘來(lái)采茶，姑娘們這采一些，那采一些，好不歡樂(lè)。夜幕降臨，姑娘們陸續(xù)走了，這時(shí)的茶園顯得分外莊重、妖嬈。它們像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著蝙蝠洞……
秋天，蝙蝠洞下已是一片繁忙的的景象，農(nóng)民伯伯正在辛勤的勞動(dòng)，他們一邊唱著歌一邊干著活，我突然想到一首詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”
冬天，蝙蝠洞成了孩子們的.圣地這里可以玩一種很好玩的游戲，先滾一個(gè)雪球，再把東西裝在雪球里，然后把它推下山，過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“砰”的一聲，雪球里的東西都“飛”了出來(lái)，有的甚至飛上了天……
蝙蝠洞，我愛(ài)你，愛(ài)你那百花盛開(kāi)的春天，愛(ài)你那綠樹(shù)盈盈的夏天，愛(ài)你那碩果累累的秋天，愛(ài)你那大雪紛飛的冬天，愛(ài)你……
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