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關(guān)于節(jié)約水資源的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于節(jié)約水資源的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于節(jié)約水資源的作文1
水是生命的源泉,動植物離不開水,人類更離不開水。
一旦沒有了水,我們就無法生存下去。
但是能夠飲用的淡水資源日益減少,其中一個原因是世界人口的不斷增加,另一個更重要的'原因是許多水資源受到了嚴重的污染。
所以,要想有充足的水資源,不僅要保護水資源,還要節(jié)約用水。
如果我們不節(jié)約用水,就等于向死亡加快了腳步。
我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水呢?其實很簡單,在日常生活中養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣,在不經(jīng)意中你就節(jié)約了很多水。
人們在日常生活中創(chuàng)造了很多有效的方法,讓我來教你幾招,如洗衣水、淋浴水用來沖廁所,養(yǎng)魚水可以澆花,淘米水可以來洗碗,殘茶水可以來擦家具,使用節(jié)水龍頭,洗菜應(yīng)先撿后洗……大家看了我的介紹都知道怎樣節(jié)約用水了吧!
現(xiàn)在,許多發(fā)達國家還發(fā)明了很多集水機器,比如有一種機器既能用海水發(fā)電,又能使發(fā)過電的水變成可以飲用的淡水,有一種機器能在夜里可以把潮濕的空氣過濾收集起來,還有一種機器能夠裝在飛機上收集云朵再凝集成水……
只要我們認真學習科學知識,不久的將來,我們就能發(fā)明更好的節(jié)水工具,造福于人類。
節(jié)約水資源,不但是我們現(xiàn)在的任務(wù),而且是我們一個永久的任務(wù)。
讓我們每一個人從我做起,做現(xiàn)在做起,節(jié)約每一滴水吧!
關(guān)于節(jié)約水資源的作文2
一天下午,小明蹦蹦跳跳地放學回來,看見院子周圍的樹經(jīng)過一天的太陽曝曬,許多葉子都蔫了,花盆里的花兒也垂下了頭,無精打采的。抬頭又看見媽媽正坐在院子里洗萊。他忽然想起今天老師講,我們國家的'人口很多,水資源較少,另外,自來水也是許多工人叔叔辛勤勞動換來的,因此我們?nèi)巳硕紤?yīng)節(jié)約用水。他想,洗菜水不應(yīng)浪費掉,用它來澆花、澆樹不是很好嗎?
這時,媽媽把菜洗完了,正準備把水倒掉。小明連忙跑過去,對媽媽說:“媽媽,不要把洗菜水倒掉,我有用處!眿寢屘痤^,奇怪地望著小明問:“要廢水干什么?”小明朝媽媽眨了眨眼睛,笑了笑,沒說話,端起盆子走到院子旁邊。媽媽驚奇地望著小明,只見他把水慢慢地倒進一盆盆花里,花兒喝足了水,挺起了胸,仿佛在感謝小明。媽媽看到這兒,高興地笑了。她走上去,小明調(diào)皮地說:“怎么樣?廢水也有用處吧!”媽媽接過小明手中的洗菜水走到樹水跟前,連聲說:“對,對,要節(jié)約用水!”說著把剩下的水倒在樹根旁。
小朋友,你們是不是也像小明那樣節(jié)約用水呢?
關(guān)于節(jié)約水資源的作文3
水是工業(yè)的血液,城市的命脈,人的身體70%的都是水水在我們的生活中是不可缺少的,可以說沒有水,就沒有我們的世界,沒有動物植物,更沒有人類。
水是怎么來的呢?原來,在地球生成之時,火山頻頻爆發(fā),科學家在研究火山熔漿時發(fā)現(xiàn),巖漿中足有6%的水蒸發(fā)出去了。它們在當時的大氣層中結(jié)合,形成了氣體云塊,越聚越多,上升氣體再也托不住時,就下雨了。這樣反反復復,就形成了原始的海洋,湖泊,也就是大量的水形成的。所以,水是來之不易的。
工業(yè)不能沒有水。就拿原子彈來說,它生產(chǎn)時需要一種叫重水的.東西淡化原子和質(zhì)子,在建筑中也需要水,沒有水城市就陷入癱瘓狀態(tài)。
城市不能沒有水。城市一旦沒了水,建筑不能建造,不能生產(chǎn)任何東西,人類也會面臨一場大災(zāi)難,種群就會滅亡。人體不能沒有水,人體的內(nèi)臟都需要水,構(gòu)成人體的三個重大因素中,其中之一就是水。
但是人類卻大肆的破壞水源,大肆的砍伐樹木,過量開采地下水,使地殼表面空虛甚至陷落,構(gòu)成地質(zhì)災(zāi)難,甚至污染殘存的水。在此,我向全世界人民呼喚:行動起來,保護水資源,就是在保護生命。
五年級:劉喜峰
關(guān)于節(jié)約水資源的作文4
水,是人類的生命資源,它像人的血液必不可少。
我國是一個嚴重缺水的國家,排世界第六位。
許多樹木、村莊和田地被沙漠吞食,沙漠面積在逐漸擴大,淡水資源的減少嚴重的影響了人類的經(jīng)濟建設(shè),也威脅著人類的生存。
節(jié)約用水,保護環(huán)境是我們每個人義不容辭的責任。
在我們生活中,有的用水過后,水龍頭沒有關(guān)緊,常常是一滴一滴的水往外滴,不知道浪費了多少的情形;有的把洗菜、淘米和洗臉水一盆一盆的直接入下水道,這些被浪費的水真是無法計算。
寫到這兒,我仿佛看到了因缺水而裂開的土地、枯死的莊稼,仿佛聽到了大自然因干渴垂危而發(fā)出的痛苦呻吟。
在我們浪費水的同時,也在污染著我們的水源。
有的.人將生活污水的工業(yè)廢水直接排入江河,有的人將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流,使河水不能給人類提供方便,影響我們的生活。
保護環(huán)境,從我們身邊做起,從小事做起。
讓我們一起節(jié)約用水,保護水資源,相信我們的明天會更好。
關(guān)于節(jié)約水資源的作文5
親愛的老師、同學們:
大家好!
大家都知道,水十分珍貴,是生命之源。一個人如果三天沒喝一口水的話,就會死亡?墒,現(xiàn)在有許多人都沒有節(jié)水的意識,也很少做到保護這份珍貴的資源,有的只是無盡的浪費。一滴又一滴珍珠般珍貴的水,就那樣白白地流走了。有的地區(qū)淡水資源十分匱乏,許多干旱地區(qū)水比油還珍貴。很多的家庭,只得清早翻山越嶺去找水喝,所以,我們應(yīng)該珍惜水資源才對呀!
大家是否知道,水也分可飲用水和不可飲用水。我們不能直接喝海水,喝了之后會不停的嘔吐,最后得咸水癥而亡。所以,我們不能寄希望于在淡水被浪費盡了之后去喝海水。許多人都認為飲用水是取之不盡用之不竭的,其實不是,淡水資源只占水資源總量的百分之五左右,十分稀少。我們應(yīng)該多多了解關(guān)于水資源的知識,好好保護這珍貴的資源。
我想對水資源的保護提出以下幾點建議,希望可以對改善環(huán)境有所幫助:
當我們用完水的時候,是否及時關(guān)閉了水龍頭?有沒有讓水“嘩嘩”地白白流走呢?水資源是可以二次利用的',如:洗菜水可以用來澆花;洗手的水可以繼續(xù)洗其他的物品。淘米水營養(yǎng)豐富,可以用來洗臉……
我們也可以盡一份微薄之力,多種些樹和綠色植物,不破壞土地,也是保護水資源的有效辦法。大家都希望這個地球變的更美好,那么請大家考慮一下我的建議吧,保護水資源,保護我們這個美麗的家園!
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