關(guān)于節(jié)約紙張的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的關(guān)于節(jié)約紙張的作文，希望能夠幫助到大家。
你也許沒有直接砍伐森林，但你是否想到，木材是造紙的主要原料，浪費(fèi)紙張就等于加入了砍伐森林的行列。
我國的森林覆蓋率只有世界平均值的四分之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國森林在10年間銳減了23％，可伐蓄積量減少了50％。云南西雙版納的天然森林，自50年代以來，每年以約1.6萬公頃的速度消失著。當(dāng)時55％的原始森林覆蓋面積現(xiàn)已減少了一半。
細(xì)算起來，小小的草稿紙?jiān)谛@中的浪費(fèi)實(shí)在是很嚴(yán)重的。草稿紙浪費(fèi)不止是在我們校園中存在，更是社會中紙張浪費(fèi)現(xiàn)象的折射。在現(xiàn)代化的今天，人們似乎不再把扔掉一張還有利用價值的紙視為浪費(fèi)了。在我們的'調(diào)查中，竟有占總?cè)藬?shù)50％的人坦言自己不注意節(jié)約使用草稿紙!試問，在擁有12億人口的中國，如果每人每天浪費(fèi)一張白紙，那就是12億多張，一個月呢?一年呢?長此下去，浪費(fèi)掉的紙張可以堆成山，而資源日益貧乏的中國，還能再支持多久呢?有些科目作業(yè)并不多，而且有專門的練習(xí)冊，但老師卻還要求學(xué)生再找個本做練習(xí)冊上的題目；這就造成了不必要的浪費(fèi)。還有的學(xué)生本想用個高級點(diǎn)兒的本子一直用到畢業(yè)，但老師的作業(yè)沒留幾次就用不著這個本了，拿它當(dāng)草稿紙又舍不得，只好將其閑置在家里。這不僅大大浪費(fèi)了資源，還損失了金錢：假如一個高級本7．00元，共70頁，那么平均1頁就是0．1元，學(xué)生只用了不到10頁，就等于剩下的6元都白白地浪費(fèi)掉了，豈不是很可惜?所以，老師留作業(yè)時也應(yīng)對這些有所考慮。
下面讓我們大致來算一筆"賬"：假設(shè)我校一年每人共印發(fā)20份通知(實(shí)際上比這還要多)，共28個班，每班60人，則一年共印33600張。再除去一半不必要的通知和剩余無用的通知，則每年真正起到作用的通知只有16800張。而浪費(fèi)掉的那16800張通知用紙若訂成35頁的練習(xí)本，則可達(dá)480本之多，若再按一人一學(xué)期用24個本算，一48年就是個，則480本可供一個孩子用10年的時間，也就是完成從小學(xué)到初中的義務(wù)教育!這是一個多么驚人的數(shù)字啊!珍惜紙張就是珍惜我們的森林資源，請不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白地方。用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、自制成筆記本使用；過期的掛歷可以包書皮。
拒絕接受那些隨處散發(fā)的無用的宣傳物，制造這些宣傳物既會大量浪費(fèi)紙張，又會因?yàn)殡S處散發(fā)、張貼而破壞市容衛(wèi)生。
種一棵樹，也許就是一座森林；節(jié)一滴水，也許就是一方綠洲。讓我們來共同保護(hù)我們美麗的地球吧！
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