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關于焦慮的作文(通用20篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的關于焦慮的作文(通用20篇),希望能夠幫助到大家。
焦慮的作文 篇1
星期二晚上,我遇到了一個“焦慮大怪物”。
事情來源于老師布置了的一篇作文。當時,我整個人都崩潰了:明天又不放假,除了其他作業(yè)還有篇作文,老師是嫌我睡得早嗎?可又有什么辦法呢?
啊,終于把其他咋業(yè)寫完了,開始寫作文吧。
時間已經(jīng)不早了,我坐在書桌前,冥思苦想著,可思維卻偏偏“參加晚會”去了,不在大腦里。我想了半天還沒想到具體怎么寫。
我開始煩躁不安,心里七上八下,可我的思維就是不聽話,怎么叫,都不回來。我越來越煩躁,可我越煩躁作文就越寫不出來,作文越寫不出來我就越煩躁,形成了一個惡性循環(huán),它們就像一個大怪物一樣,緊緊纏繞著我,揮之不去,我卻絲毫沒有辦法!最后——我竟然哭了出來。
媽媽走進來,安慰我:“別哭了,反正十點半多了,你不如靜下心來,好好想想!蔽衣犃,覺得有道理,就開始克制自己的.情緒,讓它慢慢平靜下來。果然思維被我揪了回來,我終于可以下筆寫了。
這次,我真是被“焦慮大怪物”折騰苦了,以后可不能再被它玩弄了!
以后,不管做什么事,都要以盡量提前去做,并且要以一個平靜的心態(tài)去面對,這樣才能把事情做好,而焦慮則實在是有害無益。
焦慮的作文 篇2
語文課上,老師給我們講過一個故事,叫《揠苗助長》。它講的是古時候有個人為了讓自己的禾苗長的更快些,就去田里把禾苗往高里拔,結(jié)果第二天禾苗都枯死了。這個故事讓我明白了做任何事情都不能急于求成。
老實說,我也是一個很急躁的人,天生的急性子讓我吃了不少苦頭。記得那一天,吃過晚飯和媽媽到樓下散步,看見小區(qū)廣場上有很多小朋友溜冰溜的'又快又穩(wěn),就像吒踩著風火輪來去自如,又如孫悟空駕著七彩祥云操控自如,我盯著看了好久,羨慕極了;氐郊遥腋鷭寢屨f我也要學溜冰,媽媽很支持我。第二天放學回到家看到我房間的溜冰鞋,我高興極了。還沒來得及吃飯,就拉著媽媽到樓下陪我學溜冰,心里想著今天一定要學會。不一會兒,我就開始懷疑自己了,感覺別的小朋友溜的挺簡單的呀,為什么我卻總是摔跤呢?媽媽看出我的不開心和失落,走到我跟前說:“做任何事情都要一步一步來,不能急于求成。就像你小時候一樣,沒學會走又怎么會跑呢?”
于是,每天吃完晚飯媽媽都會陪著我到廣場學溜冰,在媽媽日復一日的耐心指導下,我漸漸地掌握了技巧和方法,不再摔跤了,溜地也越來越穩(wěn)了,越來越輕松了。經(jīng)過一段時間的練習,現(xiàn)在的我已經(jīng)能像她們一樣溜的又快又穩(wěn)了!
通過自己的親身經(jīng)歷,我對這個故事有了更深刻的理解。明白了做事情不能急于求成,在今后,不管是生活中還是學習中,我都要腳踏實地,一步一個腳!
焦慮的作文 篇3
在我的印象里,母親一直都是十分操勞的,天天忙里忙外。媽媽她每天早上要很早起來給我們做早餐,然后還要送我們上學。等我們上學去了,她又要回家洗衣服,打掃衛(wèi)生……晚上回家還要輔導我們的作業(yè),總而言之,母親的日復一日就是這樣忙碌的。
有段時間,媽媽一直擔心我長不高,前陣子剛帶我去測骨齡,然后又帶我去看某某某專家的門診,看隊伍排得可長了,要不是媽媽“起早摸黑”地去搶號,我們光排隊就得大半天。媽媽常?粗R中的我,自言自語道;“哎,你到底什么時候才會長高呢?”媽媽為了讓我長高也是操碎了心,我不禁慚愧地低下了頭。
當然,她還要為我的成績操心,“你這次數(shù)學怎么考得那么差?你知道嗎,數(shù)學成績是最好得分的,語文考試關鍵是寫的,萬一離題就容易扣很多分,所以你要在數(shù)學上拉分,你現(xiàn)在成績下滑,進入了中學該怎么辦?再說中學的補課也很貴,不像小學的'一百五十一節(jié),而是三百一節(jié),你再不努力的話,那要多少錢給你補課啊!”媽媽語重心長,苦口婆心!班,我知道了,我會努力的!”我回答道。“下次你一定要好好考,其實題目你都會的,都是計算錯誤,你太粗心了……”媽媽又開始嘮叨了,她一嘮叨,焦慮癥又要犯了。
媽媽她有很多的焦慮,她這樣會加速她的衰老,而我呢,在接下來的日子,我能做的也只有讓學習成績提高,努力鍛煉讓自己長高,讓她少操一份心!
焦慮的作文 篇4
“十年寒窗苦”道出了莘莘學子求學的艱辛。
今年我們便到了十年的最后一年,也就是說要面臨人生的又一個轉(zhuǎn)折點,在這之后我們便要有兩條路,一回家務農(nóng),一是繼續(xù)求學。
做了農(nóng)民
我出生在一個農(nóng)村家庭中,曉得父母是怎樣來養(yǎng)活一家子人的,他們在春天將種子播到地之后,直到秋天的'收獲也不停歇,而得到的只不過是那么一點的報酬,所以在冬天也要搞一些副業(yè)來貼補家用,就這樣周而復始,直到他們不能動的那一天。我們中的大多數(shù)也會這樣渾渾噩噩的過去。
成為人才
學習是苦了點,但如果要考上大學,畢業(yè)后被一家有名的公司聘請去當個白領,整天雨淋不著,風吹不著,也許我的業(yè)績好了點,官職再提升到當個什么部門經(jīng)理,直到董事長,前途大大的好,我的腰包也日益變鼓,到那時再開車到我的老家將我的父母接到城里來,安享晚年。
到了我不能動的那天,我將財產(chǎn)全部捐出去,去建幾個希望小學,建幾個敬老院,幫他幾百個貧困大學生等等,到那時我的人生會因此而變得充實,也許幾百年后,我的名字將依然能響遍神州大地。當然這只不過是我對未來的憧憬和向往。
我對前者是那么的畏懼,對后者是那么的神往,為了不讓畏懼的成為現(xiàn)實,我要讓努力和奮斗去成就我的未來。
焦慮的作文 篇5
呼……”上帝掀開了一張灰蒙蒙的毯子,蓋在天上,好像要下雨了……
左右為難了,不知是要自己回去,還是讓爸爸來接我?“好吧,自己回去!”我在心里做了一個決定。當我騎上自行車時,天上果真下起了毛毛細雨,起初有些后怕,萬一雨下大了可怎么辦?但我還是在不停的安慰自己。
當我在學校前的小區(qū)騎行時,雨忽然變味了,它們變成了針一般的形狀刺了下來。我只是很平淡的戴上帽子,不以為然的繼續(xù)騎行。
終于,天變的烏黑,雨點變得像豆粒一樣“啪”的`傾瀉而下,雨像一只放肆的兇獸,盡情盡性的拍打著我,風像是變成了一面城墻,阻止著我前進的方向。
雨越下越大,像潑、像倒。我不得不推著車子了,一步步向前邁。到明潭湖時,忽然看到了一個人在向我招手,我仔細一看,啊!是爸。他手里拿著雨衣,斜下的雨洗涮了打著雨傘的他。
我停下車,去拿雨衣時。他說:“你怎么自己回來了?我應該去接你。 蔽夷苊黠@聽出爸爸那焦慮的語氣。看他那不展的眉頭,我的眼眶濕潤了……
我和爸一起回去時,他一直在焦慮的批評我,也不斷的在問候我。那一刻,我十分感動。為什么爸他不穿雨衣,而要我穿,為什么他要在寒風凜凜的地方等我?
第二天,放晴了。我終于明白了“焦慮也是愛”這個道理……。
焦慮的作文 篇6
每當我提到焦慮這個詞,好朋友小凱就取笑我說,那你是太過悠閑了,但凡你讓自己忙碌起來,就會想東想西的自尋煩惱。
其實靜下來細想,小凱的話很對,每次焦慮感來襲的時候,大都是自己不知道做什么的迷茫時刻。
譬如之前在準備職業(yè)證的考試時,就一股腦地投入其中,一邊看教材書,一邊網(wǎng)上聽課,還要再時間大量地刷題,那個時候雖然要面臨考試,但焦慮感也并不明顯,反而是在考完之后,陷入了糾結(jié),對于成績是否能通過,以及之后有什么打算之類的思考。
不過其中我也更加明白,在需要你投入做事的時候,就要全身心去做,這樣當事情結(jié)束之后,就不會帶著遺憾,不管結(jié)果如何,只要自己盡心盡力就不會太過于糾結(jié)。
有一位學長也是這樣的,他剛開始創(chuàng)業(yè)的時候比較忙,每天過得很充實,可當事業(yè)漸漸地平穩(wěn)下來了,他反而有一段時間特別的焦慮甚至還失眠。經(jīng)過一番思考,他決定讓自己重新開始忙碌起來,原本只是一天8小時的工作時間,直接就安排到了十幾小時,只要讓自己不閑下來就不胡思亂想。于是他每天都忙到一回家就倒頭睡,漸漸地失眠治好了,焦慮也消失了,之后他才又開啟正常的`上班模式。
所以我覺得如果焦慮的話,那還是讓自己忙碌起來,哪怕是起來打掃一下衛(wèi)生,整理書架,或者去跑跑步,跳跳繩之類的,就可以讓自己從中慢慢地找到意義。
焦慮的作文 篇7
十月,一個豐收的季節(jié)。每到這時,農(nóng)民伯伯都會帶著燦爛的微笑去享受豐收的喜悅。而我們,這群莘莘學子們,卻要懷著焦慮的心情去面對新學期的第一次大考。
中國有多少億學生都是懷揣著“逢考必過”的想法去度過一個又一個學期!翱荚嚒,則成為了許多學生心目中的“伏地魔”。對于“學渣”來說,考試就像大人買彩一樣,雖然中獎的幾率少之又少,但是如果運氣好的話,還是有可能會中的。而對一些已經(jīng)對考試免疫的“學霸”來講就像是蜘蛛俠參加殘奧會一樣沒什么難度。只不過是找個平臺,再次證明或是“炫耀”自己的視力罷了。
而一直處于兩者之間的我,只能靠自己還殘余的一點兒毅力,去拼命地在自己的“腦袋瓜”里多塞點兒知識,去面對即將到來的“期中大考”。
“吃得苦中苦,方為人上人!边@句話從小學開始就已經(jīng)成為我的座右銘了。但事實上我一直沒有參透其中的`奧秘。從字面上解釋,不過就是多吃點兒苦而已。但要真正實施起來,可真是難上加難。
一會到家,看到一大堆父母為自己買的輔導書,我兩眼便直冒金星。我多麼想睡在床上,然后一覺不醒,永遠活在自己的睡夢中。但我知道這是不可能的。
有時候你會發(fā)現(xiàn)事情失敗還是不失敗都無所謂,或是你根本就沒有失敗,或是一件不值得你焦慮的小事你還是焦慮了。只要用平常心去對待,你就一定會取得成功。
焦慮的作文 篇8
當我們隨意的打開空間,看到的都是他人美好的一面,最美的旅行照,最開心的生日照,最浪漫的玫瑰,映入我們眼簾的都是幸福的,這讓我們產(chǎn)生了一個錯覺:他們是幸福的。如此一來,作為常人的我們,就會不自覺的進行比較,一比較就會覺得自己差了一大截,從而變得越發(fā)的.焦慮。
這種焦慮的產(chǎn)生有很大的盲區(qū),因為你只是看到了別人想要給你看到的,你沒有看到別人背后的一面,那一面或許就是現(xiàn)在的你正在經(jīng)歷的。
當我們看到某某博士,只身在海外,不僅在各大報刊發(fā)表了論文,還能過上一般海外人士夢寐以求的上流生活,你或許會忍不住的覺得他的生活太滋潤了。是的,表面看來很滋潤,但是你不知道他為了發(fā)表一篇論文,長期熬夜修改幾十次,每個周末都是幾份兼職。那些他人背后的努力,正是讓你減少焦慮的良藥,若是你也正在拼命的努力。
所以,不要過于焦慮,尤其不要在看到別人比自己幸福時,而傻傻的在那里干焦慮。你焦慮只有你自己在焦慮,別人永遠都只是看熱鬧,而且你越是焦慮,你想要做的事情越是難以很好的完成。生活不需要如此多的焦慮,適當?shù)纳釛墸辞遄约旱穆,堅持走下去?/p>
他人有他人不為人知的心酸,只是他人讓你看到了最美好的自己,你又何必為此而焦慮不已,這純屬徒勞。
焦慮的作文 篇9
眼看著新的一屆高考又要來臨了,不知道母校里正在備考的學弟學妹們準備好迎接挑戰(zhàn)了嗎?作為你們已經(jīng)畢業(yè)了兩年的學姐想跟你們分享一些學姐考前的那些事,希望可以幫助你們放松放松心情,調(diào)整好自己的心態(tài),以積極樂觀的態(tài)度去對待高考,也希望你們能取得一個好成績。
我記得我們考前的一兩天,教室都被封上了,用作考試的區(qū)域,我們被迫搬到了教室對面的那一棟樓里,里面都是化學實驗室,周圍擺滿了實驗室的一些工具,我們一趟又一趟的來回兩棟樓之間搬我們的書本。晚上晚自習的時候大家都坐在自己的位置上認真的復習著,一到下課休息的時間,里面就鬧哄哄的開始說話了。
我聽到同學們都在討論準備考哪個大學、考試前很緊張怎么辦、我還沒有復習完……問題,說實話,學姐那時候也非常的緊張和焦慮。因為我不是一個學習好的人,我每天的時間都要花大部分時間去背誦書本里的知識才能記住,我只有選用最笨拙的方法才能讓知識在我的腦海里印象深刻。一到并不復雜的數(shù)學題我也要把它的步驟認認真真記好,萬一遇到相似的.題目,套用一樣的方法就可以拿分了。
考前各科的老師和班主任都到教室里來給我們提供一些技巧、舒緩我們的情緒、鼓勵我們認真審題……那時候我才發(fā)現(xiàn),高中三年原來那么短,一瞬間就快結(jié)束了,我們從剛開始買票上車到現(xiàn)在都要達到終點了,時間過得真快,這其中有苦也有樂。希望學弟學妹們都能克服所有的恐懼,考出自己的好成績。
焦慮的作文 篇10
六一節(jié)的早晨,媽媽忘叫我了,她一起來就去做早飯了。過了好一會兒,我才猛然蘇醒,一看鐘,呀!都7點15分了。我立馬從溫暖的被窩中鉆出來,匆匆忙忙地穿好衣服,吃好早飯,以自己最快的速度奔向?qū)W校。
哦,幸好沒遲到。我走著“矮人步”回到了座位。只見班主任楊老師眉頭緊皺,同學們都焦慮地望著她。教室里鴉雀無聲,靜得可怕。我點點前面的`王趙月,她紋絲不動。我看看后面的張小諾,她連看也不看我一眼。我沒泄氣,又搖了搖我同桌,我想:他平時跟我話那么多,這次不會也成“啞巴”了吧?我果然得到了回應。
原來,今天我們班有一個舞蹈節(jié)目,可舞蹈隊的易紅妤發(fā)起了高燒,沒來上學。這可怎么辦呀?本來,老師還指望她們得個獎呢!可現(xiàn)在……我也冥思苦想了起來。我想出了一個個辦法,可又一個個被我否定。突然,孫喜喆站了起來,說:“老師,老師,可以找個替補隊員!”哦,我怎么沒想到呢?還是這家伙腦袋好使。可是,現(xiàn)在排練也來不及呀!楊老師剛才沒反應,現(xiàn)在卻冒出一句:“我請誰來呢?”教室一下子就成了“手林”,同學們一個個都舉起了手。楊老師選了幾個女生到講臺上做“下叉”,最后選中了張一丹,老師馬上帶著她去舞蹈房排練去了。
這一天,我們一直在擔心,擔心下午的演出會不會出問題。幸好,幸好,沒毛病。我們班的舞蹈節(jié)目演出很順利,而且得了一等獎。
這一年的六一節(jié),我們是在焦急中度過的,很特別。
焦慮的作文 篇11
聽過一個故事,是關于焦慮與忙碌的。
故事中的女孩有著一份不錯的工作,也有著讓人羨慕的副業(yè)收入,按道理來說,她應該是處于一個很滿意的狀態(tài),至少在他人看來是那樣的光鮮靚麗且衣食無憂。
事實上,她卻每天都活得很焦慮,覺得自己忙碌得快要發(fā)瘋了,感覺總有完不成的工作,做不完的事情,連放松一下都覺得很奢侈。
后來她找了位自己做心理醫(yī)生的朋友,朋友幫她做了分析,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)這樣的狀態(tài)主要是因為女孩沒有做好時間規(guī)劃,沒有給自己定好時間管理。
女孩當時就反駁了,明明自己每天都把時間排得滿滿的,怎么能說她沒有做時間規(guī)劃,如果沒有規(guī)劃,她怎么能做出那么多的工作呢?
“那我問你,你做事情的時候,是按著重要性,覺得時間緊迫緩急先做,還是按自己比較熟練的先做?”當朋友問女孩這個問題的時候,她才開始認真地思考起來。
朋友和她聊了一會,她也發(fā)現(xiàn)了一個問題,就是即使把時間安排的妥妥當當,但如果同時遇到兩件事要處理,往往自己都會先去做那些自己較為熟練,不費力的事情,而把有難度的拖延著,久而久之,即使那可能并不是一件費時很久的事,卻因為拖延,而被加大了難度,加大了心理的.負責與焦慮。
其實我們每個人都有遇到這樣的問題,避重就輕地選擇自己覺得容易的事,所以無形中因為沒有完成困難的事而焦慮,這一點值得我們思考。
焦慮的作文 篇12
步入初二,原本放松的神經(jīng)驟然繃緊,我變得焦慮了。
每天聽著父母和老師的念叨,無非就那幾句“中考只有一次”“讀書不是唯一的出路,但卻是最好的出路”“還有一年就中考了,還不趕緊努力”……這些話聽得我耳朵起繭,可我不得不承認,他們說的對。
偶爾我也會胡思亂想:還有兩個月就要生物地理會考了,我如果過不了怎么辦?
日復一日地上課、記筆記、做作業(yè)、背書、跑操,就像卡在一個死循環(huán)里,沒有盡頭。
父母和我說的最多的就是:“一定要考上高中,放松點,別辜負我們的期望!币贿呑屛曳潘,一邊讓我別辜負期望,這何嘗不是壓力?我哪能放松?
晚上十一點,應該是進入夢鄉(xiāng)的時候,腦子里卻滿是背不完的古詩、記不完的英語單詞,還有那寫不完的`數(shù)學題。這些都讓我倍感壓力,有時真有想放棄的念頭?墒牵松荒苤貋,中考也一樣。
一周僅有一次的美術課成了我的精神寄托,只有在美術課上,才可以放肆地笑幾聲,壓力銳減。但從下周開始,美術課也下課了,要讓位于生物地理會考。我的焦慮更添一分。
鄰居家的叔叔告訴我,生物地理會考很好考的,別太緊張。我知道,怎么可能那么簡單?在一中本部的表姐也安慰我,讓我放寬心態(tài),把握好機會。我真的可以把握好機會嗎?能嗎?
基礎不好,我感覺生物地理會考就是一道坎,如果跨不過去,我就爬不起來了。不管有多累,我一定奮勇向前,因為生活不會停止。
唉,焦慮總是繞我身傷我神,我告訴自己:要鎮(zhèn)定。
焦慮的作文 篇13
心理學家洛梅認為,焦慮是人得健康狀態(tài),焦慮的人把握住了時代的脈搏,誠然如是。
對于一個人來說,焦慮產(chǎn)生于自身主觀的對比。當我們知道有某項工作尚未完成而期限盡在眼前時,大部分會立即陷入深深的焦慮之中。此時的焦慮,來源于當前狀態(tài)與理想狀態(tài)的對比,此時如何,彼時如何,目的如何,結(jié)果應如何——這一系列的縝密分析過后,趨利避害的本能自然地在人心底產(chǎn)生催人行動的情緒。這是一個健康的人應有的生理機制。
然而,拋開這一機制,我們還能看到,想產(chǎn)生焦慮,必須有一個用以對比現(xiàn)實的“標準答案”。焦慮產(chǎn)生的情景不同,這一“標答”的內(nèi)容也不同:或是一個真實存在的事物,讓你照貓畫虎,或是一個虛無的念頭,如理想、夢想。但可以確定的是,一個會焦慮的人,一定是一個在生存之外擁有更高目標的人。魚缸里的魚是很少焦慮的,除非它命不久矣。會焦慮的人大多過著一種有意義的生活,拒絕味同嚼蠟般的索然無味。
焦慮也會分出三六九等。思考明日早餐時的焦慮顯然質(zhì)量就低了些。最上層的焦慮,應是對一個群體、一個社會的焦慮。說得俗一點,這樣的焦慮讓人青史留名。說得高端一點,在試圖解決焦慮的.過程中,一個人的身心、素養(yǎng)、人格都會得到很大的提升。蘇秦的焦慮奠定了一個時代的格局,讓他自己得以施展拳腳。孔子的焦慮開創(chuàng)了一種學說,也把自己推上文明的頂峰。類似的還有陸游、文天祥等,少了這些焦慮,就不會有如此的他們。與此同時,透過這些焦慮我們能看到他們身上的責任感在閃光!拌F肩擔道義”的意愿已經(jīng)超過了時間、空間甚至意識形態(tài)的限制,為整個人類所共享。
“化解焦慮”的想法是必須存在的,否則焦慮就不會有它應有的內(nèi)涵和效果。但“規(guī)避焦慮”的想法是少有可取之處的。如今的社會中有許多“規(guī)避焦慮”的行為,許多人也傳達出了規(guī)避焦慮的意愿?膳碌氖,焦慮是不可避免的。進一步有進一步的歡喜,退一步有退一步的苦悶。一位追求規(guī)避,展現(xiàn)出的是少的可憐的責任感,和消極的心態(tài)。
但有時,我們會覺得自己的責任感大于自己的能力,隨之而來的是在焦慮之中無休止地徘徊。我們拒絕杞人憂天式的焦慮,而是提倡從日常生活起,一步步的戰(zhàn)勝瑣碎的焦慮煩惱,一步步地提升自身。如此,被長期冠以“負面情緒”之名的焦慮,也有了它存在的意義。
焦慮的作文 篇14
自己跟那個男孩子聊了之后才發(fā)現(xiàn),其實這種焦慮感不僅發(fā)生在女生這一邊,男生他們在高考即將來臨的時候,他們也會有那一種焦慮感,只是每一個人排泄的方式不一樣吧,以及每個人所表現(xiàn)出來的那一種焦慮的程度也不一樣,就像自己其實在其他人眼里就是沒有什么壓力的,自己一開始也有點欺騙了自己,就自己也以為自己是沒有壓力的,自己是在昨天的時候才意識到,其實自己的壓力也是很大的,只是自己不愿意去接受這種壓力,也不愿意去承認,但這種壓力卻實實在在的反映在自己的身體狀況里面。
然后那個男孩子他中午就跟自己說,他也不想要學習,因為自己跟他說自己想要在家里嘛,但是在家里自己也沒有學習,然后他就說那就在家里調(diào)整一下嘛,后來也有說到學習上的一些事情,然后他就跟我說,在每次大考的時候他的成績都會崩潰,他說,自己是很自卑的,但是他在我的心里是那種比較完美型的,因為他的外觀以及他的長相身高真的可以給予人一定的安全感,他的身高真的是一站在我面前自己做好無抵抗力,所以就覺得其實他沒有必要去自卑什么的,所以就安慰了一下他。
其實大家都一樣吧,所以也不用說去特別的看重,特別的放大自己的情緒,自己的這種焦慮感就是平常心去對待,可能就是自己的家長家里面的.這些親人,他們都會以這種平常心去對待自己的這一次考試,所以不會給予自己極大的壓力,自己也是這一段時間才明白,覺得以后要是我有能力去養(yǎng)育我自己的孩子了,我有能力去培育他們了,那我一定也需要平常心去對待他們?nèi)松械拿恳粋重要的轉(zhuǎn)折點,因為自己一旦重視了可能會給予他們一定的壓力。
焦慮的作文 篇15
焦慮是一種情感,一種說不清,道不明的感情因素,它就像一把雙刃劍一樣,可以讓我們大殺四方,所向披靡,也可以讓我們自亂陣腳,變得遍體鱗傷。
有時候,焦慮是一種莫名的情緒,它讓我們對未來充滿了恐慌,對未知充斥了恐懼;而有時候焦慮又是一種可怕的力量,它讓我們深陷在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的黑暗里,迷失在猶猶豫豫的糾結(jié)中。可有的時候,焦慮又成為了一種神秘的力量,它會在無形中給予我們壓力,逼著我們做好萬全的準備,以至于讓我們在困境中爆發(fā)潛能,得到我們最初所無法預估的結(jié)果。
而對于我們這些學生來說,焦慮情緒真可謂是如影隨形,尤其是在考試的時候,這種焦慮帶來的恐慌與害怕更是讓我們心神不定,甚至于發(fā)揮失常。而正是因為有這個因素存在,所以有些人就單純片面的.把焦慮當成了自己失敗的唯一因素,而不去考慮自身的不足很其他客觀的條件。因此,面對人們這種怪罪焦慮,責備焦慮,厭惡焦慮的心理,我想告訴人們,焦慮情緒是一種正常的東西,它并沒有我們想象中那么可怕。相反,只要我們用一顆平常心去對待他,我們就可以輕松的戰(zhàn)勝它,如愿的擊垮它,更甚至于在它的壓力逼迫下,我們會把事情做的更完美。
其實,焦慮是一種正常的心理狀態(tài),無論一個人有多么強悍,多么卓越,在做事的時候,在謀事的時候,他的內(nèi)心深處總是會有一絲不安的動亂分子在攪動心神。當然,我們所說的這種焦慮不僅僅是一種生理上的自然反應,也不是一種身體激素的正常刺激,而是一種來自自我精神上的恐嚇。事實上,焦慮與一個人的內(nèi)心承受能力有關系,也與一個人的精神抗壓能力有關系。
事實上,如果一個人足夠堅強,足夠自信,足夠強大,那么他的焦慮情緒就會減少很多,這些焦慮感也不會成為他取得成功的阻礙。相反,如果一個人的能力不出眾,精神不剽悍,自信不充足,那么他就會隨時隨刻充滿了恐懼,而且會下意識的把這種焦慮感放到到一百倍,乃至于讓自己舉步維艱,根本無法觸碰到成功的大門。
因此,我們必須客觀的對待焦慮,正確的看待焦慮,只有這樣,我們才不會被焦慮控制,被焦慮擺布。
焦慮的作文 篇16
今天看到一句特別認可的話:你的焦慮,不過是因為既有目標,但沒有足夠地毅力去堅持。
真的是直接戳到心頭的話語,回想一下,這些天總是莫名地焦躁與煩郁,就是這么一回事。
我知道自己應該做什么,可卻一再地拖延,而那份拖延并沒有給我?guī)砜鞓,反而是焦灼感,因為明確地知道自己是想去完成的,卻是有種力不從心,知道自己的知識儲備量不夠。當然這是可以一點點地去學習補充的,可人往往就是有一種急功近利的心態(tài),好像每次才進展那么一丟丟,根本達不到自己所想的`,就愈發(fā)地失落。
這就是沒有足夠地毅力吧,總想一口吃成個大胖子,明知道那些“只要你去做,時間會給你答案”的大道理,還是無法真正地讓自己安靜地默默進步。
也許這需要一個循序漸進的過程,但只有自己明白,這是個必須自己獨自去跨的一個過程,自己如果不從念頭上去改變認知,那他人的力量并不能起到什么作用。
先從最微小的習慣開始,哪怕只是一次找到一丁半點的新的資源材料,都要學會給自己鼓勁。學會自己擁抱自己,這樣才能夠去擁抱他人。
我們每個人最有潛力的時刻,不是過去與未來,而當下。只有做好此時此刻手頭上的事情,就是成功。
焦慮的作文 篇17
人確實是一種奇怪的東西,焦慮經(jīng)常莫名其妙生成就是一個證明。要考試了,焦慮。考完試了,焦慮。要放假了,焦慮。要過年了,焦慮。明天有一個聚會焦慮,眼看開學了,還是焦慮……而就是這焦慮,時常會讓人六神無主,坐臥不寧,莫名煩惱,易怒易躁。手里原本拿著水杯,根本沒水,可是竟會一次次把它靠近嘴邊,卻居然想不起給杯子續(xù)水……焦慮危害多多。精神不能集中,注意力分散,腦子不時出現(xiàn)空白,卻又覺得里面被塞得滿滿當當……
記得前往三峽旅游之前我也焦慮,有許多事情需要收尾,有許多隨身的什物需要整理,然而,卻坐在電腦前面盯著屏幕保護的色塊發(fā)呆,而心里還自責呢,怎么這般沒用?怎么不快去干事?怎么可以這樣不知所措?怎么可以如此耽誤時間……終于,當腳切實踏上了西客站的月臺,當行李穩(wěn)穩(wěn)塞到行李架上,當南下的列車扯起笛聲,當北京的立交橋被甩到車窗后面,真正邁出了南下的'腳步,頭不再懵,氣不再亂,手腳馬上找到了該放的地方,心里那團草一樣的東西瞬間消失,一切竟趨于正常啦!
焦慮常常緣于某種非常時刻之前,很明確的知道,原本的一種習慣的方式可能要被打破,于是,心里就發(fā)生了某種化學反應!不可否認:焦慮,是自己給自己的心理障礙。其實呢,當我們?yōu)橹话驳那楣?jié)真正開始,一切又都是那么自然,并非我們想象得那般讓人不可左右。那么,如果我們在焦慮產(chǎn)生之前、抑或在焦慮產(chǎn)生之時就想到這一點,或許,我們的心情就不會給焦慮搞糟。
又是一個新開學,抬起手,拂掉焦慮,我們一身輕松。
焦慮的作文 篇18
我母親的性格很差,喜歡焦慮,我很像她。她天天除了上班就是在家里忙碌,還時常講很多很多話,叫人厭煩。
母親時常為我而焦慮。我不是個聰明的孩子,一年級時學拼音就已經(jīng)很吃力了。是我母親每天晚上在書房教會我拼音。雖然教的方式不是很好——連教帶吼,那時候,我基本上是每晚哭一回,沒辦法,因為我媽實在太焦慮了,太兇了。我在哭泣與教訓中長大,雖然是學會了她教的東西,可我也染上了她的性格——暴躁。
上中高年級后,教的知識變得難了,成績又開始慢慢往下滑了,老師也批評了我好幾回。母親又開始焦慮了,她買來各種各樣的習題,用題海戰(zhàn)術想讓我的成績提高。每次我做題時她都會拿手機或書坐在旁邊的椅子上“監(jiān)視”我,時不時停下來看我?guī)籽,看我做的習題有什么錯。要是哪一天我錯得多了,總免不了一頓數(shù)落,我的成績總算是上去了,沒想到母親竟給我報了各種課外班,我一下子成了大忙人,有時甚至變得跟她一樣焦慮?傁胫有哪兒的'作業(yè)沒做,直到現(xiàn)在依然還是這樣子的。她時常在我寫作業(yè)時說:“好好寫好字,再不寫你成績怎么辦!”或是說:“你要再粗心,考試怎么辦,難道還要為這些不應該錯的題而失分?”天天聽她嘮叨,煩都煩死了。母親的眼神在我做作業(yè)時總像火燒,焦躁不安,怕我做錯什么,一聽考試,眼神里的火燒得更旺了,在房間中走來走去?吹梦翌^暈。
她不僅擔心我的學習,還擔心我的身體,給我買了外國的藥,讓我每天吃,說吃了能長高,還每隔三個月帶我去醫(yī)院檢查生長發(fā)育。每一回她都很焦慮,生怕醫(yī)生說我長不高或是身體有問題。
一次,她在家蹲下了時,我看見她滿頭黑發(fā)上一根醒目的白發(fā)。母親有些老了,雖然她才38歲,但因為我而過度焦慮,額頭上早已有歲月的痕跡了。我不知道要怎么幫她,讓她老去的速度慢一些。也許,我只有把自己做好,早日獨立自主了,讓她少為我焦慮才行吧。
焦慮的作文 篇19
一切都是亮的,不是說早晨的天光,而是晨光下的一切。那光在一簇簇樹枝椏間透視而下,是無數(shù)的閃亮的光線,那一片片樹葉,閃爍著旭日的光輝;并排停泊的車輛,發(fā)出金屬耀眼的光澤。透過樹林和車輛,透過成蔭的百米廣場,那鐵籬之外的移動的炫目的光亮,也是一輛輛左右來去的小車。
廣場的開闊地上,赤光之中,一個耍練長鞭的人,也是閃亮的;隨著他的旋轉(zhuǎn)和猛然的轉(zhuǎn)身,那身形成為巨大螺狀的光彎,那鞭梢在搖甩之際的聲響,爆竹一樣開遍。穿過廣場,走到對面的西湖一畔,看那曾經(jīng)蕩漾的湖面,卻在無風的仲春此際,波平如鏡,倒映著亭榭松林,倒映著藍天的光輝,無以形容的美。
昨日傍晚時分,卻不是這樣的色彩及炫目;氐郊抑,沒有像往常一樣關掉電話,而是一邊做飯,一邊不是走到客廳,看電話是調(diào)到靜音,還是聲音太小,是否有漏接的電話?纯幢,六點半,等一等吧。幽暗的客廳,光明的是電話待機的亮,望望窗外的街道,傍晚仿佛還有好遠,沒有任何薄暮之色,往昔或者是初春之時的傍晚的靜謐,似乎是在夢里;不,不是在夢里,是在記憶里。
我想出門,借著室外的光亮,一邊給兒子做飯,一邊搜尋電話本上的號碼。兒子快要回來了,我打開電話,盯著終于暗淡下來的暮色,打出一個電話,對方說今天太辛苦,跑了一趟鄭州,改日吧;又打一個,那邊正吃飯呢,再打一個,說在廣場上鍛煉,一身的汗,回家洗洗再說。
門鈴響起,是兒子回來了。不知道何時,室內(nèi)已經(jīng)打開了明燈,我說:“兒子回來了,飯馬上就好,洗洗吃飯。”然后是端飯上菜碗筷。他脫掉鞋子,光腳踩在地上!澳_氣還大嗎?今天爸爸查到一個法子,你試試看怎么樣?”我一邊在洗手間倒水一邊說道。兒子不愿洗,坐在那兒喘氣。“先洗腳?這個法子是放了醋,用溫水,你再洗洗看效果?”
他進去洗腳的時候,我坐了下來,深呼一口氣。外面的街道已經(jīng)華燈閃爍了,夜晚已經(jīng)降臨。我給發(fā)小打去電話:“紅偉,洗完了吧?看你不想出來喝酒,要不改日?”他說好。我又深呼一口氣,關掉了電話。從冰箱拿出一瓶啤酒。我知道,那隱隱的焦慮已經(jīng)過去,妻子一會兒也會回來,明天不再遙遠,明天是五一節(jié)將要到來的最后一天。
果然,今晨步行一路,氣宇軒昂,疾走如風。不過真的`有風了,不在湖面,而在高臺。當我簽到畫卯之后,離開辦公室,來到西湖公園的后山崗之上,在這棵并不粗壯的松下準備站樁,看到前面的濃密松林榆葉間,風微微的吹拂,搖曳著天光,像繁密的星辰在閃爍;不,是無數(shù)張眼睛在神奇的眨動;不,就是風在濃蔭和光亮之間,星辰和眸光一樣在舞蹈、閃耀。
高臺之上,天光之下,我閉上眼睛,穩(wěn)步之樁;風吹動我的衣衫,飄飄如昔如記憶。我的眼前,一片幽寂。不久,知道太陽照在我的身上,是旭日升起,在我的身體上移動。閉著眼睛,依舊能感覺到那種熟識的大光明,上帝的天柱光輝,菩提的背映光華,偉人及人類那巨大的智慧和能量,已別與那夜晚的靜謐和安詳,更無絲毫的焦急和憂慮,而是大光明普天之下的安泰和祥美。如此安寧,如此和平。
焦慮的作文 篇20
心理學家曾認為焦慮是人類面對威脅,希望創(chuàng)造自我的正常狀態(tài)。然而現(xiàn)實生活中人們似乎更愿意規(guī)避焦慮,不斷尋求化解焦慮的方法。
而依我之見,尋求化解焦慮并無什么不對。誠然,焦慮使我們疑心、不安、急于求成,百弊而無一利?梢(guī)避焦慮,只注重于不斷解決焦慮,便是消極態(tài)度的體現(xiàn)了。
首先,你要清楚這時代之人都不可避免焦慮,承認這世上總有未盡的事物、先知的他人,但并非每一件都足以焦慮。人們的焦慮源于日,嵤拢和厒冮g的競爭壓力,年輕時為讀書焦慮,長達后為維持家庭焦慮。焦慮在這樣一個高速發(fā)展的時代尤為放大的原因,緣起這社會巨變所帶來的顯著差異,人們?yōu)閮r值觀不同而焦慮,也為相同焦慮;另一方面,“目的主義”生物滲入致使追名逐利之心四起,被喧嘩吵得本心也坐不住冷板凳,于是急于求成,于是渴望成功,卻誤以為擺脫焦慮是成功的唯一捷徑。
由此觀之,為前者焦慮的人實則不必焦慮,他們只是缺少對環(huán)境的適應。社會文明將我們帶到時代的頂峰,卻留滯了許多時間的'移民。為時代所導的焦慮之人,害怕難以跟上這時代的腳步,于是向社會汲取更積極、更向上的觀念,更美好的品質(zhì),他們終將成為美好的人。這樣的焦慮是易于解決的,只需使其理解真正的“和而不同”,他們的個性會大放異彩。
而為后者焦慮的人最難根治,也在這時代聚集如卵。他們對于焦慮的解決非為化解,而是規(guī)避,不去投入現(xiàn)實的建設而是成就自我浮華的虛妄。如一些為權勢、為利益所誤的蛆蟲們眼中放光,焦慮是其“尋金夢”路上的障礙。而他踢開的也不只是解決焦慮的方法,是被他置于無用之地的大義和人性。這樣的人泛濫了,社會的價值觀都會為之撼動,后果可想而知。
真正的焦慮是感受時代脈搏的過程中活出本我的人;真正的焦慮是“茍利國家生死以,豈因福禍避趨之。”真正的焦慮是“有心人,天不負,三千越甲可吞吳”。真正的焦慮是我們多數(shù)人所欠缺的軟品質(zhì):堅持、毅力和責任感。因為對時代的焦慮,才有了個人的氣候,才有了社會每個公民的貢獻,是為“仁”以為己任,不亦重乎?
當你真正處于焦慮之中時,那便不叫焦慮了,那是你為這時代奔走時所迸發(fā)出的力量,是在急劇變化的洪流中的淡然處之。
你笨不必焦慮,但你焦慮只為蒼生。
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