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情感的作文

時(shí)間:2023-11-07 09:23:37 春鵬 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于情感的作文(精選32篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的關(guān)于情感的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于情感的作文(精選32篇)

  情感的作文 1

  中國(guó)文化,博大精深,在五千多年的沉淀下,中華文化更有韻味。文化是一個(gè)跳動(dòng)的音符,總能奏出一曲曲極富韻律的歡歌;文化是劃破夜空的流星,總能給人以無(wú)限的期盼與憧憬;文化是一顆枝繁葉茂的樹(shù),總能在綠意盎然中思考人生。詩(shī)歌中處處體現(xiàn)文化的真締。

  中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。現(xiàn)代學(xué)生學(xué)習(xí)的.古詩(shī)文大部分都是有古流傳至今。一星升起,他燦爛的是整個(gè)盛唐星空。他飄逸,欲上青天攬明月;他自信,他生我才必有用;他狂放,我輩豈是蓬蒿人;他傲然,單元長(zhǎng)醉不復(fù)醒。但他注定要孤獨(dú)“月杯邀明月,對(duì)影成三人!本迫牒滥c,七分釀成月光,余下三分塑成劍氣,秀口一吐就是半個(gè)盛唐。他就是李白。在古代,他的詩(shī)詞被人崇信:而現(xiàn)代,被人廣為流傳。古代文化便也流傳至今。我們熱愛(ài)這位浪漫主義詩(shī)人,是因?yàn)槠湓?shī)有深厚的文化背景和認(rèn)知,被那種獨(dú)特的文化魅力所吸引。

  談及中華文化,大多數(shù)人們會(huì)想到唐詩(shī)宋詞。杜甫,你從唐詩(shī)中走來(lái),揮灑文墨,記下一個(gè)鼎盛時(shí)代。多少次皺眉搖頭,“朱門酒肉臭,路有凍死骨”。你痛心疾首,卻無(wú)能為力;多少次撫須長(zhǎng)嘆,“國(guó)破山河在,城春草木深!蹦魏问篱g無(wú)情,只你憂國(guó)憂民;你走過(guò)安史之亂,見(jiàn)證了李唐王朝的盛世與衰敗。你有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的遠(yuǎn)大抱負(fù),有“志君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的政治理想,也有“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的失意。

  杜甫,你雖一生不順,但你的詩(shī)歌仍流傳至今,你的詩(shī)歌為人所敬仰,其中的文化韻味值得我們?nèi)ヌ接憽?/p>

  中華文化,以詩(shī)詞歌賦而出名。在國(guó)外,人們總會(huì)念幾句詩(shī)詞。然而這些詩(shī)詞蘊(yùn)含著的不只是情感,還有文化。

  陶淵明熱愛(ài)田園生活,因此有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的曠達(dá);文天祥熱愛(ài)祖國(guó),因此有”人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青“的豪邁;屈原誓死不從,因此有“伏清白以死直兮,固前圣之所厚”的奔放。

  中華文化,博大精深,在詩(shī)詞歌賦中,人們會(huì)感受到;在敦煌絲路上,人們會(huì)感受到;在松竹民居里。人們也會(huì)感受到。中國(guó)人對(duì)文化有獨(dú)特的見(jiàn)解,不同的感受,中華之心,無(wú)處不在!

  情感的作文 2

  幸福是什么?幸福是帶著興趣學(xué)習(xí),幸福是化解考試時(shí)的緊張,幸福是學(xué)會(huì)充分、有效地管理時(shí)間……我覺(jué)得幸福就是培養(yǎng)健康的持久的興趣愛(ài)好。

  對(duì)于中學(xué)生而言,自己的品德修養(yǎng)和文化知識(shí)的學(xué)習(xí)是中學(xué)生活中最主要的部分,但并不是中學(xué)生活中的全部。學(xué)習(xí)與工作也是人生的一部分,但也不是人生的全部。一個(gè)人的一生,包含了許許多多的東西,除了學(xué)習(xí)與工作,還有家庭、人際交往、興趣愛(ài)好等等全都是重要的人生元素,也正是有了這樣多姿多彩的人生元素,生活才能更加豐富多彩,人生才更加精彩十足。但是,興趣愛(ài)好必須是健康的,凡是有利于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展的興趣就是健康有益的`興趣,反之,則是不健康的必須拋棄的癖好。

  我從小時(shí)候起就想學(xué)習(xí)一些技藝,比如說(shuō)體育類的,打羽毛球、跑步、跆拳道之類的,藝術(shù)類的如彈鋼琴、攝影、書法之類。大家都知道掌握一些技藝對(duì)自身是有益的,這些技藝可以陶冶性情,也可以提高文化素養(yǎng),這樣自己的余暇時(shí)間也得到了充分的利用。我自己也有一些興趣愛(ài)好,這讓我不僅鍛煉了身體,而且覺(jué)得自己空余時(shí)間得到了充實(shí),這也是我消磨時(shí)間的手段,也使得自身變得更加完美,更加有品位。

  有時(shí)候,自己作業(yè)做完了,可以培養(yǎng)自己做家務(wù)的興趣,這樣既可以幫助父母,也可以培養(yǎng)良好的習(xí)慣。初一時(shí),經(jīng)過(guò)體育老師的培訓(xùn),我覺(jué)得自己有一點(diǎn)在乒乓球上面的天賦,就慢慢地喜歡上了,體育成績(jī)也有提高了,F(xiàn)在,聽(tīng)音樂(lè)是我空余時(shí)間的一大愛(ài)好了,有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)英文歌,這樣不僅讓我的精神得到了放松,也提高了我的聽(tīng)力。據(jù)老師說(shuō),如果自己回家抽出十分鐘的時(shí)間來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,每天堅(jiān)持聽(tīng)的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的英語(yǔ)聽(tīng)力有了很大的進(jìn)步,這不是兩全其美么?

  歌德說(shuō):“哪里沒(méi)有興趣,哪里就沒(méi)有記憶!必惛ダ锲鹫f(shuō):“有重要的獨(dú)創(chuàng)性貢獻(xiàn)的科學(xué)家,常常是興趣廣泛的人。”愛(ài)默生說(shuō):“藝術(shù)家一開(kāi)始總是業(yè)余愛(ài)好者!薄堑模邕@些名人所說(shuō)不論是誰(shuí),都應(yīng)有自己的愛(ài)好。這些興趣愛(ài)好可能會(huì)幫你緩解疲勞,讓你緩解情緒,有時(shí)愛(ài)好甚至是你成功的引導(dǎo)。

  所以,大家都行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起來(lái)培養(yǎng)健康的持久的興趣愛(ài)好,讓我們一起感受它的幸福。

  情感的作文 3

  在我們每個(gè)人的內(nèi)心最深處:都珍藏著屬于自己最美好的情感,都擁有著和那幾種情感有關(guān)滿溢而出的回憶。比如親情、友情和愛(ài)情。這些暖意融融的回憶值得我們用一生去好好珍惜。

  親情如湯,是我們每個(gè)人必不可少的。因?yàn)榧胰藶槲覀兏冻龊芏,把我們從呱呱墜地的嬰兒哺育成了朝氣蓬勃的少年。春華秋實(shí),寒暑易節(jié)。隨著我們的成長(zhǎng),家人也慢慢地變得蒼老。有時(shí)候,我在想:如果沒(méi)有我的存在,父母是不是就可以不用這么快地變老了?爸爸也就不用那么辛苦,背井離鄉(xiāng)地辛苦掙錢。他們?yōu)榱宋宜奶幈疾,每?dāng)我回到家時(shí),總是看不見(jiàn)爸爸的身影。每次問(wèn)媽媽:“爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)呢?”媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)快了。不甘心的我站在家門口倚門等候爸爸的歸來(lái),可是怎么等都沒(méi)等回來(lái)。后來(lái)才知道:爸爸直到凌晨一點(diǎn)的時(shí)候才回來(lái)。

  記得有一次,爸爸外出打工,結(jié)果不小心弄傷了腳。這件事至今我都沒(méi)忘,也不能忘,因?yàn)槟欠N痛楚是常人無(wú)法體會(huì)的。我經(jīng)歷過(guò)手腕扭傷,那種感受你們無(wú)法體會(huì),更何況爸爸傷得那么重。直到現(xiàn)在他的腳趾頭都有鐵絲,但他卻忍著痛,面帶微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的別哭了,再哭都不是小美女了!边@是我親身經(jīng)歷的.,因?yàn)檫@件事讓我真正體會(huì)到了什么是偉大的親情。

  友情如茶,我們都有自己最好的朋友,朋友之間的友情很珍貴。我初中時(shí)有幾位志趣相投的好閨蜜,她們都對(duì)我特別好,我們經(jīng)常在一起打鬧嬉戲,從來(lái)不會(huì)因?yàn)楝崿嵥樗榈氖虑槎枳斐臣。因(yàn)槲覀兌己苷湎П舜酥g的感情。歷久彌新的友情很珍貴,尤其是閨蜜之間的感情更應(yīng)當(dāng)好好珍惜,因?yàn)樵谙喈?dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里,再也沒(méi)有同齡人能夠像她們對(duì)你這么好。

  我想:友情就是那種可以毫無(wú)顧忌地對(duì)彼此都能說(shuō)出心里的小秘密。我喜歡初中時(shí)候雖然有些懵懂無(wú)知,卻又真心以對(duì)希的我們,望我們的友情能夠更上一層樓,永遠(yuǎn)都是能夠?yàn)楸舜俗龀鋈魏问碌哪欠N閨蜜。

  至于有些遙不可及的愛(ài)情,現(xiàn)在的我還無(wú)從說(shuō)起。

  這就是我內(nèi)心深處最珍惜的那幾種情感:親情,希望我們能夠?yàn)榧胰烁冻稣嫘,?duì)家人時(shí)時(shí)關(guān)心。友誼有酸甜苦辣,希望我們之間能夠一直都能親密無(wú)間。希望我們珍惜眼前,把握當(dāng)下。

  情感的作文 4

  家,是我們愛(ài)的港灣,是我們的避風(fēng)港。因?yàn)榧抑杏许斄褐职趾拖喾蚪套拥膵寢。家中充滿了幸福,而幸福往往建立于痛苦之上。

  那是一個(gè)冬天,漫天的雪花隨意地飄著,刺骨的寒風(fēng)還在吹著,而我這時(shí)正躺在病床上……

  小學(xué)三年級(jí)時(shí),我從村子里的小學(xué)轉(zhuǎn)到了中心小學(xué),原因是村里的小學(xué)里沒(méi)有英語(yǔ)老師。

  剛來(lái)到這所新學(xué)校的時(shí)候,我沒(méi)有一個(gè)朋友,甚至除了班主任外誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),我每天都感到一種莫名的急切,是急切與回家?還是急切于早點(diǎn)念完書?我每天都很憂愁,真想逃離這個(gè)可怕的地方。我那段時(shí)間簡(jiǎn)直生不如死,那段時(shí)間的生活簡(jiǎn)直比地獄還難熬。我真想退學(xué)。那時(shí)是多么思念自己的家,自己的.父母。

  好不容易撐到了星期三,本來(lái)高興只有兩天便可以回家了,可是后來(lái)發(fā)生的事情無(wú)疑是對(duì)我雪上加霜。

  我的體質(zhì)本來(lái)就不好,再加上幾天沒(méi)吃多少飯,每天急切地思念家讓我得了感冒。

  那時(shí)我還年幼,感覺(jué)不到感冒的唯一癥狀—發(fā)燒,我只是感覺(jué)自己很冷,很疲乏,就沒(méi)多想,只是添加了一條小圍巾。慢慢地,我感覺(jué)身體越來(lái)越難受,越難受時(shí)我就越想家,想媽媽悉心地照料,精心地呵護(hù)。

  直到有一天,我到班主任辦公室的時(shí)候,班主任看我有點(diǎn)不對(duì)勁,就摸了一下我的額頭,說(shuō)我發(fā)燒了。他在給我找藥的同時(shí)順便打了一下我家中的電話。

  在等爸爸的過(guò)程中,我想爸爸現(xiàn)在一定像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。

  三十分鐘的車程,爸爸只騎了二十分鐘的摩托車就到了,他到我宿舍的時(shí)候,衣領(lǐng)上的小雪花已經(jīng)結(jié)成了冰,他只穿了一件薄薄的毛衣,但他的額頭上卻有一些小汗珠…

  當(dāng)我被送進(jìn)醫(yī)院時(shí),這么多天的疲勞才得到了解脫,當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)之時(shí),已是黃昏,這時(shí)我看到爸爸正守護(hù)在病床邊,他的眼珠布滿了血絲,頭上滿是銀發(fā),一剎那,我的心靈被震撼了。

  當(dāng)自己最痛苦的時(shí)候,往往會(huì)感覺(jué)到自己以前從未感覺(jué)到的幸福。而幸福就是來(lái)自于家的溫馨。家不需要多么富麗堂皇,只要有愛(ài)我們的父母,就有了一個(gè)最幸福的家。

  情感的作文 5

  人們說(shuō),沉默是金,我覺(jué)得沉默是愛(ài)。父愛(ài)與母愛(ài)不需要轟轟烈烈,更不需要強(qiáng)求。當(dāng)你出生的時(shí)候,你獲得的就是父母給你的愛(ài);你成長(zhǎng)的過(guò)程,就是父母給你愛(ài)的藥方;在你身上的衣物以及三餐中的美食就是父母用汗水換來(lái)的愛(ài);從父母口中蹦出的一句一字,就是父母對(duì)你的愛(ài),對(duì)你的關(guān)心;父母對(duì)你那滿是期望的眼神,就是無(wú)私的愛(ài);父母的一舉一動(dòng)都是對(duì)你偉大的愛(ài);連父母的沉默,也透露出無(wú)聲的愛(ài)。

  心中的等待,眼神的期待,語(yǔ)言的催促,都是為了喚來(lái)長(zhǎng)期在外工作的父親。父親每天在電話中的關(guān)愛(ài)使我更加希望他能天天在家。他常對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,別怕,很好,很快就回來(lái)了,爸爸在外工作也是為了你們!边@一句一字或許也是為了安慰我。每逢假期我就可以看見(jiàn)父親那熟悉的面孔,所以我很喜歡每個(gè)短暫而又有意義的假期。

  今年中秋,父親和往日一樣兩手永不空空,這一次帶回的是圓圓的月餅,我感到非常興奮,因?yàn)檫@或許也代表著團(tuán)團(tuán)圓圓。每當(dāng)父親跨進(jìn)家門,總少不了那一句經(jīng)典的臺(tái)詞:哎,真累。∥抑,這一句話是想打破那長(zhǎng)久的等待,換來(lái)熟悉的氣氛。父親和以往一樣,仍然是汗水浸濕衣服,這,就是付出。父親將所有的思念裝在心里,表現(xiàn)在眼神和語(yǔ)言里。父親不會(huì)錯(cuò)過(guò)這美好的機(jī)會(huì),總是讓我和弟弟坐在他的左右,更加仔細(xì)的看著我們。然后說(shuō):“你廋了,你也瘦了!北砻骐m然仍是笑容,卻怎樣也掩埋不了心里的不忍。當(dāng)我和弟弟埋頭寫作業(yè)的'時(shí)候,仍是感受到有一雙溫暖的眼睛一直在看著我們,我轉(zhuǎn)頭看著父親,臉上卻沒(méi)有任何表情,只是沉默以及那雙怎樣也離不開(kāi)的眼睛。這時(shí),他對(duì)我說(shuō):“趕緊寫吧!認(rèn)真點(diǎn),爸爸可是將所有的希望寄托在你們的身上!蔽倚睦锵胫,所有的希望,忽然感到一股心酸涌上心頭。

  晚飯時(shí)間到了,每次的晚飯對(duì)于我來(lái)說(shuō),都是一次美好的團(tuán)圓飯。時(shí)間短促卻充滿無(wú)限的愛(ài)意。父親和母親總是將飯菜夾給我們姐弟倆,卻什么也不說(shuō),仍然保持沉默。可我知道,沉默是愛(ài),沉默就是一種愛(ài)的方式,更是一種最好的愛(ài)。

  你們的愛(ài)不明顯,總是保持沉默,可我們卻總感到滿滿的愛(ài)。你們不會(huì)用語(yǔ)言告訴我們,你們很疼我們,卻總是將沉默送給我們。謝謝你們,爸爸媽媽,讓我從沉默中走過(guò)。

  情感的作文 6

  校園里,我最不愿意看到的情形便是伙伴們聚在一起,談?wù)摳髯缘陌职帧?/p>

  有的說(shuō):“我爸爸上周給我買了一輛流行的炫彩自行車,可酷了!”有的說(shuō):“我爸爸答應(yīng)我只要考得好,假期帶我出國(guó)玩!”……

  記憶里,爸爸從來(lái)沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)我,有的只是滿滿的嚴(yán)厲。聽(tīng)著伙伴們得意的炫耀,我獨(dú)自一人默默躲在一隅,好像一只失落的丑小鴨。

  有幾次,我甚至有些恨爸爸了。

  記得一次去商場(chǎng),我看中了一個(gè)鮮艷漂亮的發(fā)箍,想買下來(lái),爸爸卻冷冷地說(shuō):“那么注重外表干嘛?成績(jī)不好,一切免談!”我既傷心又氣憤,真想做一只被斬?cái)嗔司的風(fēng)箏,離開(kāi)家的束縛,飄向無(wú)窮的天宇。

  每天放學(xué)回家,爸爸便立刻讓我做作業(yè),沒(méi)有一點(diǎn)空閑、喘息的時(shí)間。有時(shí)做累了,出來(lái)吃點(diǎn)水果、喝點(diǎn)水,時(shí)間稍長(zhǎng)一點(diǎn),爸爸便會(huì)板著臉皺著眉粗著聲說(shuō):“還不快去做作業(yè)!”我只能嘟著嘴,心里默默地發(fā)牢騷:“為什么我的爸爸要這樣嚴(yán)厲呢?”

  那次經(jīng)歷,讓我徹底改變了對(duì)爸爸的`看法。

  已是上海的深冬,中山醫(yī)院外的灰色地面,枯葉軟塌塌地浸在積水中,想必淅瀝的冬雨下了一夜。拽著爸爸的手怏怏地走,爸爸憂愁的目光像這鎖了寒霧的深冬,迷蒙而凄惻。來(lái)上海檢查是費(fèi)了一番周折的,在我看來(lái)鼻竇檢查是算不得什么的,而爸爸的眉自那時(shí)起就沒(méi)有舒展過(guò)。

  灰濕的地面,冰冷的臺(tái)階,望著看不到頭的隊(duì)伍,我終于知道為何爸爸要站立一夜排隊(duì)掛號(hào),只為了掛到靠前的號(hào)碼,讓他的女兒早些檢查,早點(diǎn)回家。我不知道爸爸是以怎樣的姿勢(shì),或許就像個(gè)流浪漢似的蹲著熬過(guò)這個(gè)落著雨的冬夜;我不知道爸爸是否呵著手跺著腳來(lái)驅(qū)趕冬夜的嚴(yán)寒……

  我忽然覺(jué)得以前的牢騷、抱怨近乎于可笑。我緊緊攥住爸爸,就好像離家的小船找到了停靠的港灣。當(dāng)時(shí)的我只想盡快檢查,將爸爸的擔(dān)憂融解在冬日的清晨。

  永遠(yuǎn)記得那個(gè)落著雨的冬夜!

  我明白了,原來(lái)爸爸平時(shí)都把對(duì)我的愛(ài)化作了嚴(yán)格的要求和督促。爸爸用他的嚴(yán)厲與慈愛(ài)織成了布,做成了傘,為我遮風(fēng)擋雨。

  我知道父愛(ài)離我并不遠(yuǎn),一直默默不語(yǔ)地陪伴在我的身邊!

  情感的作文 7

  父親的愛(ài)我的父親非常偉大,因?yàn)槲野职值膼?ài)比山還要高。有一天的中午,放學(xué),我準(zhǔn)備回家,突然,下起了傾盆大雨,這時(shí),其他的家長(zhǎng)把自己的孩子接走了。只有我爸爸沒(méi)來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我的爸爸來(lái)了,爸爸被這我,淋著雨,爸爸直奔家里,到家之后,寫好作業(yè),晚上,我睡在床上,突然,打起了擺子,爸爸連忙給我服了藥,然后背著我急急忙忙地跑向醫(yī)院,醫(yī)生給我開(kāi)好藥房之后,爸爸又帶我到輸水室,吊了水,就這樣,持續(xù)了幾天,病情減輕了,在這幾天中我又是嘔吐又是發(fā)燒,一天又一天,我的病好了,但是爸爸卻病了,爸爸不想讓 家人知道他感冒擔(dān)心他就自己吃點(diǎn)藥忍過(guò)去了。

  還有一次,我在學(xué)校門口買了一本我最心愛(ài)的一本漫畫書,放在書桌上,這時(shí),爸爸正在清理垃圾的時(shí)候沒(méi)想到爸爸把那本漫畫書當(dāng)做垃圾清理掉了,這時(shí),被我發(fā)現(xiàn)了,我大發(fā)脾氣,過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)書桌上有一個(gè)方方正正的東西,我走近一看原來(lái)是爸爸給我親手做了一本漫畫書,我心里陣陣難過(guò),中午吃飯時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“健兒,上午我清理垃圾的時(shí)候錯(cuò)把你的漫畫書當(dāng)成垃圾了,爸爸向你道歉,我剛剛你做了一本漫畫書在書桌上!敝形,我吃好飯,趴在床上回憶著上午發(fā)生的'那件事,眼淚不知不覺(jué)的流了出來(lái)。這就是我父親比山還要高的愛(ài)。

  情感的作文 8

  老師的愛(ài)像冬天里的太陽(yáng)一樣溫暖,她總是通過(guò)一個(gè)笑,一句話,一個(gè)動(dòng)作來(lái)傳遞。

  今年暑假,我離開(kāi)了熟悉的學(xué)校,愛(ài)我的老師和最要好的同學(xué),來(lái)到了陌生的成都嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,心里難免有些緊張與害怕。

  那天下午爸爸帶我向新教室走去,我一邊走一邊想:這個(gè)班的同學(xué)會(huì)不會(huì)欺負(fù)新同學(xué)呢?他們會(huì)和 我做朋友嗎?這里的同學(xué)會(huì)不會(huì)很小氣呢?我牽著爸爸的手,忐忑不安地走到樓梯口,我越想越害怕。這時(shí),我看到了一位漂亮的老師,她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披在肩上,彎彎的眉毛像黑色的月牙,“月光”下有一雙水汪汪的大眼睛。爸爸告訴我這位老師就是我的新老師——黃老師。我連忙行了個(gè)禮,說(shuō):“黃老師,您好!”黃老師輕聲說(shuō):“走,我們一起上樓吧!”說(shuō)著便伸出大手牽著我的小手,低下身子對(duì)我講:“你以后就是我們四(四)班的同學(xué)了,我們一起加油!”這時(shí),我感覺(jué)到自己的手心里有一陣溫暖,一直暖到我的'心里。我高興地想:“這個(gè)四(四)班的老師這么好,同學(xué)也一定不錯(cuò)!蔽覀冏叩浇淌议T口,黃老師和顏悅色地說(shuō):“這就是我們四(四)班了,進(jìn)去吧!”教室里的桌子整整齊齊,后面有一排柜子,老師告訴我們,這些柜子就是我們放自己東西的地方,要收拾好。

  握著老師溫暖的大手,看著可親的老師和這潔凈的教室,我喜歡上了這所新學(xué)校,對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活充滿了無(wú)限的向往,并且信心十足。

  情感的作文 9

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶…… ”每當(dāng)聽(tīng)到這優(yōu)美的旋律,我就想起我親愛(ài)的媽媽 。我的媽媽是一個(gè)普普通通的農(nóng)民,我的媽媽她個(gè)子不高,長(zhǎng)著一張瓜子臉,眉毛像一對(duì)優(yōu)美的彎弓,她的笑容很迷人,看著它有一種溫馨的感覺(jué)。她的眼睛最好看,很深的雙眼皮,她的頭發(fā)總是保持著那整齊而又蓬松的發(fā)型,卷曲的劉海總自然的飄在她的額頭。媽媽是一個(gè)性格內(nèi)向、守信用的人,她有一顆寬容的心。媽媽一有時(shí)間就會(huì)在家里不停地做家務(wù),她把家里家外收拾的干干凈凈、整整齊齊。媽媽的心地非常善良,做事小心翼翼,總想把每件事做到最好。如果有人問(wèn)你世界上最偉大,無(wú)私的愛(ài)是誰(shuí)給予的',你一定會(huì)不假思索地說(shuō):當(dāng)然是媽媽。

  媽媽的愛(ài)是溫馨的早餐。當(dāng)我和爸爸還睡夢(mèng)中時(shí),媽媽就已經(jīng)起床為我做早餐了。無(wú)論是寒冷的冬季,還是炎熱的夏季,媽媽都堅(jiān)持不懈。媽媽的愛(ài)是冬天里的棉被。我晚上愛(ài)踢被子,媽媽怕我著涼生病,晚上始終幫我蓋被子。媽媽因?yàn)橐灰共煌5貛臀疑w被子而被折磨得臉色憔悴。

  這就是我的媽媽。媽媽的愛(ài)像空氣一樣彌漫在我的身旁,伴隨我快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光雨露般滋潤(rùn)著我的心田。是!有誰(shuí)的愛(ài)比母愛(ài)更溫暖,更無(wú)私。最后我祝天下的母親身體健康,幸?鞓(lè)每一天。媽媽我只想對(duì)你說(shuō):我愛(ài)您!永遠(yuǎn)愛(ài)您...

  情感的作文 10

  就在那一次,我真正感受到了人和動(dòng)物之間的感情,這種真實(shí)而又動(dòng)人的感情。 是在一次登山時(shí),我們遇到了一條小狗,好像是迷了路,無(wú)助地蹲在一旁。狗本應(yīng)由靈敏的嗅覺(jué),不會(huì)迷路,但我們不加思索的接受了它。

  我們把牛奶和肉片分享給它,它也徹底排除了戒心,一個(gè)勁兒地蹭著我們的腿。我們還時(shí)不時(shí)逗它玩,它好像受過(guò)一些訓(xùn)練,把手放在它的鼻子上,輕輕向上一提,它就會(huì)跟著高高躍起;說(shuō)“坐下”,它也會(huì)緩緩坐下。為了獎(jiǎng)勵(lì)它我們又給了它一些牛奶和肉片,它高興地“汪汪”叫。我們打算把它帶下山,后來(lái)的山路上,它一直是我們的`玩伴,成了我們的朋友。有其他登山者在附近時(shí),它就會(huì)警惕“汪”一聲,好像在提醒主人,也像在警告他們別靠近,還作出要撲過(guò)去的姿勢(shì)。走到一片落葉鋪成的小路上,它的腳步漸漸慢下來(lái)、輕下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,它又追了上來(lái),叼住爸爸的褲腳,爸爸轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是鑰匙掉了,小狗幫爸爸叼了回來(lái)。我頓時(shí)感到,動(dòng)物也懂得恩仇善惡,也和人一樣有著感情,它在想方設(shè)法報(bào)答我們!

  人犬之情可以從中明顯體現(xiàn)出來(lái),我們并不認(rèn)識(shí),它卻把我們當(dāng)成主人,當(dāng)成朋友。到了山腳,它跑到我們面前,帶著感激地望著我們,然后跑向別處,我們也目送著它,這一刻蕩漾著一種帶著人與動(dòng)物互相信任、幫助的動(dòng)人感情!

  情感的作文 11

  每次回到家里,總想解讀母親的深情厚意。她的每一次眼神與每一次問(wèn)候,都會(huì)勾起我無(wú)限的思緒。

  去年寒假臨近期間,母親總隔三差五的打電話來(lái)詢問(wèn)我的歸期,等到我把確定的`日期告訴她以后,母親才安心下來(lái)。這么平凡的事情,似乎不值得犧牲筆墨?墒俏一氐郊液蟾赣H告訴我,母親在我回家的那天差點(diǎn)得了重感冒。原來(lái),母親盼女心切,每當(dāng)聽(tīng)到有汽車經(jīng)過(guò)的聲音就出來(lái)看看,五次三番下來(lái),母親并未見(jiàn)到我的身影,可她不灰心,索性坐在家門口等待我的歸來(lái)!那時(shí)已是寒冬天氣,而那天又正巧下雨,冷風(fēng)刺骨,寒氣逼人,向來(lái)怕冷的母親竟然無(wú)視惡劣的天氣。聽(tīng)著父親的講述,我沉默了,并非無(wú)言,而是哽咽不能語(yǔ)。我望了望在廚房忙碌的母親,突然感悟:母親其實(shí)就是一種歲月。

  是的,母親是一種歲月,從幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)的歲月,從江河流向大海的歲月,從沙漠走向綠洲的歲月,也是從苦難走到幸福的歲月。在這些歲月里面,究竟包含了什么,包含了多少,我想縱使最偉大的詩(shī)人也無(wú)法抒寫出詩(shī)篇,最優(yōu)美的音樂(lè)也難以表達(dá)得淋漓盡致。我只知道,隨著歲月的流逝,我慢慢地由幼年長(zhǎng)到了童年,再?gòu)耐觊L(zhǎng)成了少年,現(xiàn)今的我正在努力學(xué)習(xí);我也知道,這種歲月值得我時(shí)時(shí)回味,值得我用一生來(lái)感激!

  母親是一種歲月,因?yàn)樵谌耸篱g感受最多苦難,咽下最多淚水,包容最多無(wú)知,體貼最多心靈的是母親,是偉大的母親。

  情感的作文 12

  我發(fā)現(xiàn)了。情感的力量真的是特別的大的。最近,看了一個(gè)故事,里面的劇情完完全全的把我迷住了,我深深的被這個(gè)情感的影響和作用直達(dá)所震撼。

  男主角,很強(qiáng),很有實(shí)力,在古代不僅武功高強(qiáng),更是風(fēng)流倜儻,才氣不少,能對(duì)對(duì)子,能書能畫還能說(shuō),不大的年紀(jì),已經(jīng)小有成績(jī)了,在當(dāng)時(shí)是十分的有名氣,但是,他卻覺(jué)得一切功名對(duì)他來(lái)說(shuō)都是浮云。他可以為了自己喜歡的`女生,放棄這一切,為了接近他啊,不惜隱藏自己的身份,毫無(wú)功利的去做他家的仆人,不敢不顧別人怎么看他,也不去想那個(gè)喜歡的女孩是否會(huì)接受自己,貿(mào)然的前行、結(jié)果還是比較美好的。但是過(guò)程中真的是坎坷很多,因?yàn)橐[藏身份,所以主角不能表現(xiàn)的太多,而且自己的所作所為要符合自己的身份,所以很受拘謹(jǐn),但是這并不能讓她退縮,因?yàn)閺?qiáng)大的愛(ài),給了她很多的力量,期間,不止于心愛(ài)的姑娘接近困難重重,還有其他的小人插手,一度想搗毀一個(gè)家庭,所以主角不得不在兼顧與女生保持關(guān)系的同時(shí),還要施展自己的能力去保護(hù)這個(gè)家,可謂是真的很努力了。

  一點(diǎn)一點(diǎn)的,可謂是基本上掃除了外憂馬上就有哦了內(nèi)患。由于自己展現(xiàn)了太多的能力,自己的真實(shí)身份還是暴露了,本來(lái)身份應(yīng)該是一個(gè)加分項(xiàng),但是不巧的是,那個(gè)女生的親人正好和主角的撫琴有仇,這就很尷尬了吧。于是又是一波事情未平,一波事情又起來(lái)了,最后不再隱藏,主角展現(xiàn)全部的實(shí)力,一點(diǎn)一點(diǎn)的終于讓有情人終成眷屬了。

  情感的作文 13

  親情像一盞燈,照亮我們心頭;親情像黑暗中的一絲光明,指引我們走出黑暗,這就是親情的力量。

  課外班上,老師讓我們?cè)诰毩?xí)紙上寫出這個(gè)世界上你最愛(ài)的五個(gè)人,我毫不猶豫地寫下了:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥。之后,老師讓我們從這五個(gè)人中劃去一個(gè)人,我隨手把爺爺劃了,但我現(xiàn)在想想,以前我要買什么爺爺都會(huì)賣給我,所以,我感到意思莫名的`難過(guò),但這是游戲,誰(shuí)叫老師讓我們劃呢?

  “同學(xué)們,你們?cè)購(gòu)氖O碌?個(gè)人中劃去一個(gè)人!”老師不緊不慢地說(shuō)。這是我更加為難,我咬著筆蓋思索了許久,然后將奶奶花掉了,雖然奶奶有些嘮叨,但這嘮叨聲中充滿了關(guān)心、關(guān)懷,但因?yàn)樘脹](méi)見(jiàn)面了,這是我更加的傷心了。

  接下來(lái),我們又要從3個(gè)人中再劃掉1個(gè),面對(duì)艱難的抉擇,同學(xué)們有的淚流滿面,有些已泣不成聲,令人窒息的氣息彌漫在教室上空,我把哥哥花去了,雖然哥哥經(jīng)常陪我玩,對(duì)我很好,但因?yàn)楝F(xiàn)在他已經(jīng)上高中了,沒(méi)時(shí)間玩了,所以,這讓我的淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)了。

  最后,老師讓我們把剩下的2個(gè)人都劃掉,我緩緩地移動(dòng)筆尖,任它像一把小刀一樣割舍我的心。

  這時(shí)候的我泣不成聲,“同學(xué)們,這只是一個(gè)游戲!崩蠋熎届o地說(shuō),這讓我懂得了,有的事物,失去了,就再也會(huì)不來(lái)了,所以,我們要珍惜身邊的一切,珍惜自己愛(ài)的人。

  情感的作文 14

  人的一生,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。眨眼間已是一名初一的學(xué)生,已經(jīng)過(guò)了13個(gè)春夏秋冬,世上的一些道理也應(yīng)該都懂了。而作為人,最基本的一點(diǎn)應(yīng)該就是學(xué)會(huì)感恩。感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué)朋友,感恩過(guò)客,感恩對(duì)手,感恩這世界上的任何一件事物。

  感恩父母,父母是這世上你最親的親人,他們生你,養(yǎng)你長(zhǎng)大,是他們讓你來(lái)到這精彩的世界,他們不圖回報(bào),只求子女一生能健健康康,好好學(xué)習(xí),考一個(gè)好大學(xué),長(zhǎng)大后有一個(gè)好工作,這就足夠了。而你最為他們的子女,長(zhǎng)大后孝敬他們這無(wú)疑是你最該做的。單親家庭的人更該如此。父母任勞任怨,無(wú)怨無(wú)悔陪你走過(guò)一年又一年,或許你早已厭煩他們耳邊的嘮叨,或許你正在青春期的叛逆當(dāng)中每天都和他們拌嘴,但他們卻從來(lái)沒(méi)有嫌你。你有什么理由不感恩他們呢。正如我是演說(shuō)家里的'北大女學(xué)生說(shuō) 你養(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪你變老!

  感恩同學(xué)朋友,他們應(yīng)該是除了父母以外你身邊最親的人叻,你會(huì)有事沒(méi)事和她們說(shuō)心里話,嘮嘮嗑,或許還會(huì)有幾個(gè)知己閨蜜死黨。他們會(huì)在你失助絕望的時(shí)候安慰你,會(huì)在你最需要的時(shí)候加油鼓勵(lì)你。所以,要懷一顆感恩之心,去感恩你的朋友。

  感恩你身邊的人,感恩你的對(duì)手,是他教會(huì)你要努力,感恩你的老師,是他教你怎樣做人。

  總之,我們要學(xué)會(huì)感恩!

  情感的作文 15

  嫌棄父親窩囊的母親終于和情人結(jié)婚了,我一直以為是父親的懦弱,讓這個(gè)家分崩離析,但我從沒(méi)有想過(guò),他永遠(yuǎn)的忍讓里,浸滿的是對(duì)我無(wú)限的寵愛(ài)。

  童年的記憶中,父親對(duì)我總是寵愛(ài)地笑,從來(lái)都不會(huì)生氣。而母親卻要嚴(yán)厲許多。記得小時(shí)候,最喜歡那些水果味的硬糖。母親擔(dān)心我的牙齒,不準(zhǔn)我吃。父親就會(huì)悄悄地買回來(lái),去幼兒園的路上,在我衣袋里塞上滿滿的一把。

  記得我18歲那年的春節(jié),我們?nèi)胰ダ牙鸭掖T,二姨也來(lái)了。姨夫是生意人,當(dāng)時(shí)已經(jīng)有了4家不小的店面。那天姨夫請(qǐng)全家去飯店吃飯,席間說(shuō)著新年的打算。忽然他拍著身旁的'父親說(shuō):“姐夫,你現(xiàn)在怎么樣?”

  “他趕不上你的,不過(guò)明年也要升職了。”母親笑著把話接過(guò)去。姨夫給父親敬酒祝賀,父親支支吾吾地應(yīng)對(duì),酒還沒(méi)喝,臉就已經(jīng)紅了。

  一晚上母親都在笑著,脊背挺得筆直。酒席散后,她一瞬冷漠下來(lái),回家的路上臉色暗得像一塊久不見(jiàn)陽(yáng)光的石頭。一進(jìn)家門,她便推我回房間睡覺(jué),我心里知道,一場(chǎng)爭(zhēng)吵又不可避免了。

  我從門縫中,看見(jiàn)母親瘋了一樣把東西摔在父親腳下,她指著父親說(shuō):“周立新,你能不能像男人一樣讓我活得順氣一點(diǎn)!

  而父親卻一聲不響地?fù)焓八ぢ湓诘氐臇|西。我悄悄地哭了。從那時(shí)起我就對(duì)自己說(shuō),以后絕不找像父親這樣的男人,最起碼我的他要懂得捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。

  情感的作文 16

  一直以來(lái),媽媽都對(duì)我愛(ài)護(hù)有加,爸爸則總是擺著一副“好像誰(shuí)欠了我錢”的樣子,對(duì)我十分嚴(yán)厲。寫錯(cuò)一個(gè)字都要斤斤計(jì)較,有什么好吃的好玩的也都不給我買。因此,我覺(jué)得父親似乎不愛(ài)我,于是父子關(guān)系生疏了許多。再一次事件中,我明白了父親雖然對(duì)我十分嚴(yán)厲,但是還是深深地愛(ài)著我的。那時(shí),出現(xiàn)了一種很火熱的玩具,叫做“悠悠球”。見(jiàn)到同學(xué)們都有了,我請(qǐng)求媽媽也給我買一個(gè)。一旁的爸爸生氣地吼道“買那玩意兒干嘛?不學(xué)無(wú)術(shù),有著閑工夫還不如去學(xué)習(xí)呢!”聽(tīng)了爸爸的這一番話,我的心情一下子落到了低谷,含著眼淚小聲說(shuō)道:“哼,同學(xué)們都有,就我沒(méi)有,我有的就只有學(xué)習(xí)!”然后飛快地跑回了自己的.房間。第二天早上要去上學(xué)時(shí),臨走前媽媽給了我一個(gè)“悠悠球”,喜出望外的我大聲喊到:“媽媽最好了,謝謝!”媽媽撫摸著我的頭,囑咐道:“上課的時(shí)候別玩,也別誤了學(xué)習(xí)。還有,這是你爸爸給你買的,行了,快上學(xué)去吧!”此時(shí),我的鼻子一陣酸,淚水沾滿了眼眶。原來(lái),父親也是愛(ài)我的,是嚴(yán)厲,望子成龍的父愛(ài),是默默無(wú)聞的父愛(ài)。母愛(ài),是很偉大,但是默默付出,不求回報(bào)的父愛(ài)也并不亞于母愛(ài)。在這里,我要對(duì)爸爸說(shuō):“謝謝您,我也很愛(ài)您!我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,努力成才的!”

  情感的作文 17

  可能最近一段時(shí)間過(guò)的很平靜,我很享受這一段時(shí)間的狀態(tài),沒(méi)有波瀾,沒(méi)有太多的感情,不會(huì)受到什么傷害,從此我要過(guò)好我自己,我不想想太多關(guān)于其他人的事,要好好享受目前這種只知道自己的日子,隨性、平靜、簡(jiǎn)單著快樂(lè)。

  所謂緣分,也和發(fā)明一樣吧,都是源于偶然。好多人都說(shuō)愛(ài)情是緣分,但是也是靠爭(zhēng)取的,在面對(duì)好的選擇時(shí),我從來(lái)都沒(méi)有努力過(guò),也許是性格使然,但是太多的時(shí)候我會(huì)歸結(jié)為我的性格,也許是怕受到傷害的成分更多一點(diǎn)。

  我怕,一段感情的起始,都不會(huì)那么容易的,我現(xiàn)在真的沒(méi)有時(shí)間再像兩年前那樣,可以有太多的時(shí)間來(lái)自我傷心,沒(méi)有那么多的時(shí)間來(lái)治愈因感情所受的傷害,現(xiàn)在的我只想簡(jiǎn)單的生活,我的要求不高,就想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.生活。

  一直都認(rèn)為在感情方面自己是一個(gè)很隨意的人,是拿得起放的下的人,一直都太看重感情的人,所以我不想再受到傷害了,如果在有那么一次經(jīng)歷,我情愿就此遠(yuǎn)離愛(ài)情,只過(guò)著目前這樣簡(jiǎn)單快樂(lè)的生活一直到永遠(yuǎn),即便一個(gè)人也無(wú)所謂。

  我給人的感覺(jué)就是一直快樂(lè)著,可是也許只有我自己知道自己所謂的堅(jiān)強(qiáng),微笑背后的辛酸,快樂(lè)的的掩飾,掩飾那顆一直找不著底的漂泊的心。誰(shuí)在等待?

  也許我們會(huì)崩,但我一定會(huì)贏!我是過(guò)兒,我為自己代言。

  情感的作文 18

  人們都說(shuō)母愛(ài)是偉大而無(wú)私的,但我卻發(fā)現(xiàn)父愛(ài)是深藏不露的。記得有一次,放學(xué)了,天空突然間陰沉沉的,天空烏云密布,時(shí)不時(shí)還傳來(lái)隆隆的巨響,看樣子快要下大雨了。我心想:呀!這下可麻煩了,我出門前忘帶傘了。 媽媽在上班,爸爸也在上班。但我轉(zhuǎn)念一想:爸爸會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢?突然,一道刺眼的亮光劃破了天空,隨后一陣驚天動(dòng)地的隆隆聲。把我嚇了一跳。隨即而來(lái)一陣又一陣的“嘩嘩嘩”的巨響。天空立刻下起了無(wú)數(shù)條粗粗的水柱,我看著我們班的同學(xué)一個(gè)一的都被父母接走了。這時(shí),我心急如焚,像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),一位同學(xué)走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“一起走吧!”我正想回答的時(shí)候,有一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。我定晴一看,原來(lái)是我爸爸,我高興萬(wàn)分。爸爸飛快的向我跑來(lái),我連忙也向爸爸跑去,我看這爸爸滿頭大汗,鞋子已經(jīng)濕透了。

  在回家的路上,我老感覺(jué)傘往我這邊斜過(guò)來(lái)。回到家一看,爸爸的衣服一半都打濕了。當(dāng)時(shí)一股暖流從心底冒出,眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)…… 在我們周圍的生活中,其實(shí)有很多不同形式的父愛(ài)存在著。有的`是直接的愛(ài),有的是深藏在內(nèi)心深處的愛(ài),父母的愛(ài),會(huì)讓孩子們活潑可愛(ài)。父愛(ài)母愛(ài)是世界上最無(wú)私的愛(ài),我認(rèn)為所有的父母親都深愛(ài)著自己的孩子。當(dāng)然,孩子也不需要溺愛(ài)。“!我們就是春天里的一根小草,父母就是春天里的花!”

  情感的作文 19

  世上處處充滿真情,充滿溫暖,那天我在公共汽車上看到一件事,至今想起來(lái)都很感動(dòng)……

  那天下著雨,我用書包遮著頭上上了公共汽車準(zhǔn)備回家,車上很多人,大多是學(xué)生和上班族。車上沒(méi)位置了,我扶著欄桿站在車上。

  我看著窗外的景物,到了第1站(我需要到第2站),我卻全然不知。司機(jī)一個(gè)剎車,我一個(gè)趔趄,撞到了一個(gè)人身上,我連頭都還沒(méi)抬起來(lái),急忙道歉:“對(duì)不起!

  “沒(méi)關(guān)系!币粋(gè)親切的聲音。

  我抬頭。這是一個(gè)二十出頭的女生,她穿著紅衣裳,還拄著雙拐。

  她是一個(gè)殘疾人!我很驚訝,車上竟然沒(méi)一個(gè)人肯讓座給她!

  坐在車上的.一個(gè)綠衣女生看見(jiàn)了她,說(shuō):“您怎么不坐著?”

  紅衣女生對(duì)她笑了笑,搖搖頭。

  我開(kāi)始憤怒,心想:那女生明知道人家沒(méi)位子坐,還不給她讓座,她可是殘疾人。

  想著想著,到第2站了,我剛想下車,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人驚訝的情景:紅衣女生把雙拐給了綠衣女生,對(duì)她說(shuō):“小凝,你拿好拐杖,老師背你下去。”

  不敢相信,那個(gè)紅衣女生竟然不是殘疾人,而是一個(gè)教師!綠衣女生不是不讓座,而是讓不了座!

  紅衣女生吃力地把綠衣女生背起來(lái),一步一步艱難地走下車,嘴里還念叨著:“小心!”

  我站在那里,看著她們消失在雨中的背影,敬重之情油然而生……

  情感的作文 20

  最溫暖的,不是冬日里的陽(yáng)光,也不是燭光里的點(diǎn)點(diǎn)焰心。而是愛(ài)的力量。一次小小的幫助,一句輕輕的問(wèn)候,一個(gè)暖暖的微笑,不經(jīng)意間,愛(ài)的力量來(lái)了!

  剛上中學(xué),我由一個(gè)偏遠(yuǎn)的小城來(lái)到省會(huì)大都市。整個(gè)學(xué)校里我是“舉目無(wú)親”。有人說(shuō)“校園是溫暖的家”而當(dāng)時(shí)那個(gè)校園對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)巨大的.冰窖,我在大冰窖里孤零零地走來(lái)走去,直到和揚(yáng)思銳說(shuō)上第一句話

  而這句話,不過(guò)就是他說(shuō)的“你好!”但從哪以后,我倆就像一對(duì)老朋友了!他也許根本沒(méi)意識(shí)到這個(gè)舉動(dòng)對(duì)我到底有多大的影響!冰雪開(kāi)始融化,四處春機(jī)盎然,這美景里不僅有我,還有別人呀!

  在這里我不得不提起另一個(gè)人,許孟堔,我和他相識(shí)的的經(jīng)歷就更傳奇了——當(dāng)時(shí)我一個(gè)人站在教室外望著操場(chǎng)上跑來(lái)跑去的學(xué)生和家長(zhǎng),不禁向旁邊嘀咕了一聲:“人真多!”“是呀!”一個(gè)陌生的聲音,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,本以為是剛剛認(rèn)識(shí)的揚(yáng)思銳,“這個(gè)人是誰(shuí)?”我在心里發(fā)問(wèn)。

  “許孟堔!彼麤_我微微一笑“嘿,你好!”“你叫什么?”“吳致睿”“那個(gè)小學(xué)畢業(yè)?”他是個(gè)外向的人,和他在一起我是絲毫沒(méi)有顧忌的,想說(shuō)什么就說(shuō)什么。他呢?也不擔(dān)心什么,有時(shí)候我和揚(yáng)思銳就聽(tīng)著他一個(gè)人演講了。我是個(gè)喜歡沉默的人,這沉默有時(shí)就就像一片霧霾,籠住了我的生活,而我的朋友們就是哪陽(yáng)光。

  初中的生活就這樣開(kāi)始了,同學(xué)的一個(gè)微笑,一個(gè)招呼,這微不足道的點(diǎn)點(diǎn)的的,都是愛(ài)的力量啊!它帶給我的是周身溫暖!綿延不絕。

  情感的作文 21

  春季的腳步越走越近,中考的戰(zhàn)鼓聲已在耳畔敲響。讓大家面對(duì)明媚的春光許下誓詞:三年寒窗揮汗如雨,一生理想圓夢(mèng)今朝。

  咬定目的,不懈奮斗

  流年似水,歲月如梭,無(wú)聲無(wú)息離中考只有60天。緊張的氛圍,時(shí)間流逝,無(wú)不勉勵(lì)著我勇往直前。雖然它不是一帆風(fēng)順,它困難重重,但我堅(jiān)信:有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!無(wú)論成敗,我都要堅(jiān)持我們的追求一路前行,不懈奮斗。

  我高歌,我自信

  可能每一個(gè)人在這個(gè)時(shí)候都會(huì)問(wèn)自己,我行嗎?我真的可以考上理想的高中嗎?不要懷疑,不要?jiǎng)訐u,堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō):“我可以。”

  成功的訣竅是什么?回答說(shuō)是自信,俗話說(shuō)得好,“這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來(lái)的`。”沒(méi)自信,談什么成功,只有了解“天生我材必有用”的人才會(huì)得到成功的眷戀,成功的洗禮。我將攜帶自信,仰天高歌:“我要奮力向前”。

  我的留戀,我的不舍

  初中三年級(jí)了,驀然回首,又有多少不舍。昔日里與同學(xué)的嬉鬧,老師的悉心教會(huì),好像像放電影似的重新展示在眼前,他們的鼓勵(lì)讓我緊張的心情得到放松,他們的關(guān)愛(ài)讓我信心百倍,我會(huì)珍惜這最后六十天,拼搏六十天,把握每一分鐘,用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)他們。

  同學(xué)們,生命不打草稿,生活沒(méi)彩排,決勝中考是我不懈的追求,拼搏六十天是我莊嚴(yán)的承諾,我自信,我盡力,讓七彩的6月奮飛翅膀,最好的明天已在將來(lái)的天空向大家微笑。

  情感的作文 22

  小時(shí)候,我總喜歡緊緊地拽著爸爸的手,雖然粗糙,但是卻給我一種安全感;也總愛(ài)輕輕地拉著媽媽的手,雖然很纖細(xì),但總是讓我感覺(jué)很溫馨;前不久,一雙肉乎乎的陌生的手,卻給我?guī)?lái)了無(wú)盡的溫暖。

  記得,那是一個(gè)冷風(fēng)肆虐的早晨,同學(xué)們隨著廣播中歡快的音樂(lè)大踏步涌向操場(chǎng),當(dāng)然我也不例外。我一個(gè)人孤零零走向龐大的隊(duì)伍,冷風(fēng)直向我領(lǐng)口里灌,我拖著顫抖的身軀加入了晨跑大軍中。

  “一二、一二……”我跟著大家的步伐跑著,不知為何前面的同學(xué)突然越跑越快,我也緊跟著加快了步伐,但還是明顯感到了一絲呼吸急促,不過(guò),我還是咬咬牙跟了上去。忽然,前面的同學(xué)不知為何停了下來(lái),我還沒(méi)來(lái)得及穩(wěn)住奔跑的`身體,后面的同學(xué)撞了我一下,原本就沒(méi)站穩(wěn)的我,瞬間像失去了平衡的木偶一樣倒在了地上,手也被石子磕破了一條小口子,我無(wú)力的坐在地上,完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍巳經(jīng)跑遠(yuǎn),我掙扎著嘗試站起來(lái),追趕遠(yuǎn)去的隊(duì)伍,卻很難辦到。

  “沒(méi)事吧?”忽然,一只胖呼呼的小手伸到我面前,那只手白嫩白嫰的,指甲修剪的整整齊齊,甲蓋閃著珍珠般的光芒,我緊握著那雙手,頓時(shí)感覺(jué)到了她手心的溫度,是那樣的溫暖,讓我瞬間忘記了疼痛,并勇敢地站了起來(lái),和她追趕到晨跑大軍。

  在時(shí)間的流逝中,雖然,我早巳不記得那雙手的主人容貌,但是,我依然清晰地記得她那雙白嫩的、帶給我溫暖的手。

  情感的作文 23

  歲月之船悄悄劃過(guò),記憶的空隙間留下一抹淡淡的回憶。我曾經(jīng)有一個(gè)網(wǎng)友叫魚兒,今年上初中是一個(gè)活潑的女孩子,同時(shí)她也很喜歡上網(wǎng),我們都是也個(gè)迷戀虛幻網(wǎng)絡(luò)世界的人。

  我是在第一次上網(wǎng)的時(shí)候認(rèn)識(shí)她的,但我沒(méi)想到的是從那以后QQ上再也沒(méi)有她的身影。一天我抱著好玩的心理在尋友錄,望著那么多的選項(xiàng),我突然冒出一個(gè)想法,尋找失散多年的魚兒,我用抖動(dòng)的手打出幾個(gè)字,心里想著。是害怕,是猶豫,只知道如果成功了,那我就可以再同她聯(lián)系了,如果我沒(méi)有成功,我大概會(huì)感到遺憾。

  瞬間,我竟不敢睜開(kāi)雙眼,忍不住大聲叫了起來(lái),我的朋友張曉琳問(wèn)我怎么回事,我說(shuō):“我找到了我失散多年的好朋友”,她說(shuō):“是呀!有什么能比找到最知心的朋友更讓人開(kāi)心呢”?

  我仔細(xì)的看著魚兒的留言,主要是關(guān)于我的。她說(shuō):“幾年了,我還是不時(shí)想起一個(gè)好朋友——童年,她陪我笑,陪我哭。雖然我不知道童年能不能看到這個(gè)留言,但我會(huì)一直找你”。這一句話,讓我感到有一個(gè)真正的好朋友比什么都重要。我寫道:“這幾年你好嗎?我也在找你,你是我最好的朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的”。

  媽媽說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛幻的世界,冷冰冰的沒(méi)有一絲感情的`世界.但是卻讓我的我的好朋友重新團(tuán)聚……我真的很感動(dòng),沒(méi)想到網(wǎng)絡(luò)也是一個(gè)充滿友誼的世界,我也沒(méi)有想到,網(wǎng)絡(luò)可以讓兩不互不相識(shí)的人成為好朋友,讓兩個(gè)失散多年的朋友重新團(tuán)聚!

  情感的作文 24

  在波斯尼亞的一個(gè)小村莊里,住著一個(gè)名叫福辛的女人,她有兩個(gè)可愛(ài)的兒子和一個(gè)善良的丈夫。她的丈夫在奧地利工作。有一天,他從奧地利帶回兩條金魚,養(yǎng)在魚缸里。

  不久,波斯尼亞戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),弗西姆的丈夫?yàn)閲?guó)捐軀,戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了他們的家園,弗西姆只好帶著孩子逃往外地。在他離開(kāi)之前,弗西姆沒(méi)有忘記那兩條金魚,因?yàn)樗鼈円彩莾蓷l生命,是丈夫送給自己和孩子的禮物。她輕輕地把金魚放進(jìn)一個(gè)小水坑里,然后出發(fā)了。

  幾年后,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,福西姆和孩子們回家了。而我的家鄉(xiāng)依然是一片廢墟。福西姆不知道如何讓他的家起死回生。

  突然,她發(fā)現(xiàn)一盞小金燈漂浮在她放金魚的水坑里。原來(lái)是一群可愛(ài)的小金魚。他們一定是那兩條金魚的后代。福西姆突然看到了希望。她似乎看到了丈夫的鼓勵(lì)。她和孩子們小心翼翼地養(yǎng)著金魚。她相信生活會(huì)像金魚一樣越來(lái)越好。

  福辛和她的金魚的故事漸漸傳開(kāi)了。人們從世界各地趕來(lái)觀看這些金魚。當(dāng)然,他們離開(kāi)的'時(shí)候也不會(huì)忘記買兩個(gè)帶回家。也許,金魚象征著希望。弗西姆和孩子們沒(méi)多久就靠賣金魚的收入過(guò)上了幸福的生活。我們無(wú)法預(yù)測(cè)金魚的繁殖,這是偶然的;然而,愛(ài)情不是偶然的。無(wú)論愛(ài)情在哪里開(kāi)花,總有一天會(huì)在那里結(jié)果。

  分析:不要放棄任何示愛(ài)的機(jī)會(huì),哪怕只是為了救兩條金魚。這樣,你就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。

  情感的作文 25

  雨后春竹從土地吐出了新的枝葉,竹子的枝條灑滿了晶瑩的玉珠。幸福的目光從此中發(fā)出了新芽,綻放著生機(jī)活潑的生命。

  幸福從何而來(lái)?當(dāng)母親生下我的那一刻,在我成長(zhǎng)中,母親呼喚我的那一刻,使我不在風(fēng)雨中吹得彎腰;使我不在失落時(shí)感到悲傷。父母那強(qiáng)大的手背,在風(fēng)中顯得那樣有力,父母眼里閃爍著幸福的目光,從目光中告訴我不受傷害,使我幸福。幸福不是永久呆在原地,是他們辛勤的努力,所賦予的結(jié)果。是他們?cè)谖疑砩贤断绿嗟慕逃Y(jié)果,幸福永遠(yuǎn)不在拐角處讓你發(fā)覺(jué),而是背后父母經(jīng)歷多大努力所創(chuàng)造出結(jié)果。從小時(shí)的不懂漢字到現(xiàn)在能寫出千字的文章,從小時(shí)候那調(diào)皮丫頭到現(xiàn)在已經(jīng)文明禮貌的大姑娘。

  他們從黑色的`頭發(fā)中而操勞所帶的一根根白發(fā),無(wú)疑不讓子女辛酸,但父母眼里總閃爍著幸福,父母只想讓子女每天過(guò)得快樂(lè),讓整個(gè)家庭充滿和睦,安詳。但有人說(shuō):“我并沒(méi)有看到幸福的目光,而是整天的責(zé)罵!辈!這是錯(cuò)的。幸福的目光有時(shí)并不是只有一種表達(dá)方式,它的表達(dá)多種多樣,父母的指責(zé)希望你變得更好。使你改掉一些不好的習(xí)慣,或者你還存在著不足,需要父母指責(zé),也許是因?yàn)閷医滩桓,使得父母為止氣憤。朋友們,父母的目光總是閃爍著希望,快樂(lè),焦慮。父母不希望孩子變得很差。

  幸福目光終于知道了答案,幸福不在別處,而在父母一言一行中,從中使得我們深深感動(dòng)。

  情感的作文 26

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)一無(wú)所知的小毛孩變成了一個(gè)才高八斗的四年級(jí)小學(xué)生了,煩惱就像一望無(wú)際的大海。每當(dāng)我在題海中尋找答案時(shí),看到窗外那群無(wú)憂無(wú)慮玩耍的小孩時(shí),心中渴望自由的呼喚便更強(qiáng)了。我煩惱:每天的作業(yè)象一座大山一樣堆起來(lái),看不出多大,也望不到多高。不僅有學(xué)校里的'回家作業(yè),而且還有家里的家庭作業(yè)呢!你別看那么多,其實(shí)大部分都來(lái)源于家庭作業(yè),這些作業(yè)讓我時(shí)時(shí)刻刻都像背著一座高聳入云的大山;叵肫鹜辏钍嵌嗝摧p松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本什么煩惱也沒(méi)有,就算闖了禍也不會(huì)被罵。但是隨著歲月的流逝,我慢慢地長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡事要小心翼翼,三思而后行了。

  不過(guò),爸爸急切的望子成龍讓我受不了。每當(dāng)我做完學(xué)校里的作業(yè)后,爸爸就會(huì)拿出給我買好的各科試卷讓我做,連玩也不能玩一會(huì),每天做家庭作業(yè)做到九點(diǎn)半或十點(diǎn)也已是家常便飯了。但是,”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨。怎么能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功!钡拇_,生活中的大海有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)驚濤駭浪,世上的確沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功,那些科學(xué)家不都是用自己辛勤勞動(dòng)的汗水換來(lái)的科學(xué)成果嗎?所以,我們要把煩惱拋到九霄云外去,努力把自己鍛造成一個(gè)有用的人才來(lái)回報(bào)祖國(guó)。

  情感的作文 27

  在波斯尼亞的一個(gè)小村莊里,住著一個(gè)名叫弗西姆的婦人,她有兩個(gè)可愛(ài)的兒子和善良的丈夫。她的丈夫在奧地利工作,有一天,丈夫從奧地利帶回兩條金魚,養(yǎng)在魚缸里。

  不久,波斯尼亞戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,弗西姆的`丈夫?yàn)閲?guó)家獻(xiàn)出了生命,而戰(zhàn)火也毀滅了他們的家園,弗西姆只好帶著孩子到他鄉(xiāng)逃難。臨行前,弗西姆并沒(méi)有忘記那兩條金魚,因?yàn)槟且彩莾蓷l生命啊,而且還是丈夫給自己和孩子的禮物。她把金魚輕輕地放入一個(gè)小水坑里,然后出發(fā)了。

  幾年以后,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,弗西姆和孩子們重返家園。而家鄉(xiāng)仍是一片廢墟。弗西姆不知道怎樣才能使自己的家重見(jiàn)生機(jī)。

  忽然,她發(fā)現(xiàn)在她曾放入金魚的小水坑里,浮動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)金光,原來(lái)是一群可愛(ài)的小金魚。它們一定是那兩條金魚的后代。弗西姆突然間看到了希望,她像看到了丈夫的鼓勵(lì)。她和孩子們精心飼養(yǎng)起那些金魚來(lái)。她相信,生活會(huì)像金魚一樣,越來(lái)越好。

  弗西姆和她的金魚的故事逐漸流傳開(kāi)來(lái)。人們從各地趕來(lái),觀賞這些金魚,當(dāng)然,走的時(shí)候也不會(huì)忘記買上兩條帶回家。也許,那金魚象征著希望。沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間,弗西姆和孩子們憑著賣金魚的收入,過(guò)上了幸福的生活。我們無(wú)法預(yù)言金魚的繁衍,那是偶然的;但是,愛(ài)心不是偶然的。愛(ài)心不管在哪里開(kāi)花,終究有一天會(huì)在那里結(jié)出果實(shí)。

  分析:不要放棄任何表達(dá)愛(ài)心的機(jī)會(huì),哪怕只是拯救兩條金魚。那樣,你才會(huì)得到回報(bào)。

  情感的作文 28

  “噢!我考了90.5,噢!我考了90.5”這可是我第一次好考試呀!竟然考了90.5的好分?jǐn)?shù),為這學(xué)期第一次打了一個(gè)開(kāi)好頭,起好步,打響了第一炮。我心里真高興呀!時(shí)間真快呀!轉(zhuǎn)眼間,第二、三單元就上完新課了,我們又回到緊張的復(fù)習(xí)中去。

  我想,這一個(gè)單元非常簡(jiǎn)單,只稍微地復(fù)習(xí)一下就要考試了。于是便馬馬虎虎地復(fù)習(xí)了起來(lái)。在鄰近二三單元測(cè)試前,我借了一本《恐龍大世界》于是便不分在黑夜,只要寫完作業(yè),一有空就看。爸爸媽媽摧我復(fù)習(xí)呀!不然就會(huì)考不好的……。以種種理由催我復(fù)習(xí)呀!復(fù)習(xí)呀?晌揖褪遣宦(tīng)。把話都當(dāng)成耳邊風(fēng),吹吹就過(guò)去了。

  二、三單元考試來(lái)到了?纯磩e的同學(xué),已經(jīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)好的同學(xué)一個(gè)個(gè)沉著冷靜,手不停地寫字,攻克一個(gè)又一個(gè)題目碉堡?煽纯次遥X子里像秋風(fēng)掃落葉一樣,一片空白。我握著筆,腦袋是空空的,心里好像有一個(gè)人在打鼓。哎?贊嘆不絕的絕怎么寫的'牙!記得上次爸爸給我報(bào)過(guò)聽(tīng)寫我還會(huì)寫呢,今天腦子里的記憶倉(cāng)庫(kù)怎么打不開(kāi)了,真見(jiàn)鬼!嘆氣呀!這張卷子一定考砸了!考試成績(jī)下來(lái)了。

  我只考了80.5分,比上次底了整整10分。后悔自己為什么不在考前認(rèn)真得加以預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)呢?我為什么非要一有空就看課外書?墒且呀(jīng)晚了。后悔莫及呀!

  情感的作文 29

  今天學(xué)校組織大四學(xué)生去泉州劇院看電影《512汶川不相信眼淚》。一路走來(lái),同學(xué)們興奮不已,期待著能看到什么樣的好戲。

  影片大概講述了四川汶川某中學(xué)三年級(jí)三班的學(xué)生和老師在地震后被埋在地下的故事。但是他們沒(méi)有放棄活下去的信心。他們互相鼓勵(lì),互相支持。他們聊天,唱歌,等待幫助。終于,解放軍來(lái)了,救了所有人的命。

  電影中真摯的情感真的很感人,讓我?guī)状瘟飨戮К摰臏I水。我認(rèn)為最感人的一句話是小源說(shuō)的:“我最后的話是:‘我后悔沒(méi)有說(shuō)一句話,我想對(duì)班長(zhǎng)說(shuō),包廂,你是世界上最漂亮的。”“這句話體現(xiàn)了他們之間的同學(xué)情誼。那份深厚的友誼是無(wú)法偽裝的。我最喜歡的是小源用鋼條把布條伸到瀟雅水瓶下的水坑里,用水蓋住,像接力一樣傳給每一個(gè)同學(xué)和老師。當(dāng)時(shí)我再也憋不住了,眼淚像瀑布一樣流了出來(lái):——“患難見(jiàn)真情”。小源經(jīng)常被同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)為“被寵壞了”,他盡力讓學(xué)生們?yōu)樗?同學(xué)和老師喝水。這是一種怎樣的努力!我們周圍有多少人愿意把這個(gè)給小源?

  地震讓房屋倒塌,讓生命死亡,讓淚水溢出眼眶。但是地震再厲害,也不能把人的精神壓垮,把人的感情從人的身上剝離!無(wú)論發(fā)生多大的災(zāi)難,哪怕身邊沒(méi)有聲音,沒(méi)有氣息。但是,你的感情也會(huì)支撐你的生活,給你生存的希望!

  我想說(shuō)的是:珍惜這份感情,這樣你才能得到像寶一樣的布和活下去的勇氣。

  情感的作文 30

  動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥,它們用頑強(qiáng),智慧應(yīng)對(duì)來(lái)自外界環(huán)境的挑戰(zhàn),它們用自己的方式表達(dá)著對(duì)同伴、親人的情感……今天就讓我來(lái)寫寫一只小貓的故事。

  那些天,我住在了老家,那里沒(méi)什么孩子能和我一起玩,但有一天,一只貓出現(xiàn)在我的眼前,我開(kāi)始一直“追蹤”它。

  我給那只貓起名叫“林林”,它是一只流浪貓,每天靠垃圾箱里人們?nèi)拥某允5臇|西填飽肚子。有一次,我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)翻了好幾個(gè)垃圾箱,而且找到了好多食物,但是它沒(méi)有吃,后來(lái)經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的'“追蹤”,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)林林是一位母親,它是要把食物喂給小貓,小貓后來(lái)一天天地長(zhǎng)大,也跟著林林去找食物。但好景不長(zhǎng),有一次它們倆去找食物時(shí),出現(xiàn)了一只大貓,也是一只流浪貓,而且還霸占了好多垃圾桶,那時(shí)小貓已經(jīng)饑腸轆轆了,面對(duì)自己饑餓的孩子,林林毫不猶豫地走到了垃圾桶邊,可那只大公貓可不高興了,一下子沖了過(guò)去,想趕走林林,林林為了自己的孩子也不能示弱,和大公貓干了起來(lái),最后大公貓見(jiàn)斗不過(guò)林林,一遛煙跑了,我本以為林林終于能和小貓一起吃東西了,但是,林林走了兩步“撲通”一聲倒在了地上,原來(lái)林林一直在強(qiáng)撐著,直到大公貓跑了以后才倒下的小貓,一件在那里呆呆的站了好久,又突然向林林沖了過(guò)去,一個(gè)勁的用爪子咬著林林,不禁發(fā)出“嗚嗚”的聲音。

  后來(lái),小貓好似已知林林再也醒不來(lái)了,一轉(zhuǎn)身,拖著林林漸漸地消失在了夜色中。

  情感的作文 31

  四年級(jí)時(shí),地區(qū)開(kāi)展數(shù)學(xué)競(jìng)賽。初賽時(shí),我因?yàn)樽詈笠活}沒(méi)畫好,被扣了一分。99分,好冤!回家我向媽媽訴苦。不料,爸爸聽(tīng)到了,劈頭蓋臉地把我狠狠訓(xùn)了一頓:“99分,你還有臉回來(lái)!這段時(shí)間天天上網(wǎng),就考這么低的分,都不知道你上網(wǎng)學(xué)些什么。從今天開(kāi)始不準(zhǔn)玩了,就在房里寫作業(yè)!”天啊,這是什么邏輯!考了99分有不是因?yàn)樯暇W(wǎng)而造成的,況且,整個(gè)年級(jí)還有更低的。“還有80分,70分,99也不低!”我回了一句,“不準(zhǔn)玩就是不準(zhǔn)玩!”爸爸狠狠地說(shuō)。 幾個(gè)星期后,復(fù)賽結(jié)束了。我拿著獎(jiǎng)狀高高興興地哼著《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》,連蹦帶跳地回家了。 一進(jìn)門,我把書包一放,獎(jiǎng)狀遞到了媽媽面前?粗鴭寢寶g天喜地的樣子,心中不免有些驕傲?砂职帜,瞟了一眼獎(jiǎng)狀,站起來(lái),哼了一聲,走了出去。 我一把拿起書包沖回房間,任憑媽媽怎樣敲門,我都不理睬。我趴在桌子上,看著鬧鐘滴噠滴噠地走著,有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。 不知過(guò)了多久,我悄悄溜出房間,想要出去走走。媽媽正在做飯,我躡手躡腳地經(jīng)過(guò)爸爸房間,無(wú)意中朝半掩的房門瞥了一眼,意外地發(fā)現(xiàn)爸爸手里拿著我的.獎(jiǎng)狀,癡癡地笑著…… 一剎那間,我心中百感交織。這才體會(huì)到什么是父愛(ài)。那是一種深藏于冷峻的外表之下而又熾熱無(wú)比的深沉的愛(ài)。

  情感的作文 32

  我真的開(kāi)始意識(shí)到其實(shí)也有一些男生很重視感情。雖然也有一些人可能沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)的那么重視感情,但也表現(xiàn)出他們畢竟很重視感情,所以他們認(rèn)為感情中不僅女生會(huì)受傷,男生真的會(huì)受傷。我之前就知道這個(gè)道理,但是我還是不想相信這個(gè)道理。感覺(jué)男生在感情上可能更灑脫,沒(méi)有女生那么難受,但是真的感覺(jué)男生在感情上很容易受到弟弟的'傷害。

  我之前說(shuō)過(guò),弟弟就是這樣一個(gè)人,一個(gè)重視感情的人。最終,他走上了兩條路,一條依然特別,真的很感性,另一條是成為一個(gè)徹底的渣男,不那么注重感情,所以不想去感受。然后他今天告訴我,讓我們成為渣男和渣男,也就是說(shuō),我們單身在一起,但我們也可以成為渣男和渣男,因?yàn)樗谋戆资×,那個(gè)女孩對(duì)他還是很殘忍的。如果要我打那個(gè)女生,我覺(jué)得那個(gè)女生真的不是什么好女生,但是他弟弟還是不允許自己說(shuō)他壞話,因?yàn)槟抢镎娴氖芰怂芏鄠Α?/p>

  包括他身邊的一個(gè)朋友,其實(shí)他不是他的朋友,也就是平時(shí)安慰自己,我們終于有了一些聯(lián)系,但是我們還是沒(méi)有從內(nèi)心里覺(jué)得他是我的朋友,當(dāng)然也沒(méi)有覺(jué)得他可以深入的交朋友。畢竟我們兩個(gè)真的是那種點(diǎn)頭之交,就因?yàn)樗谝粋(gè)班里好客。對(duì)女生有好處,我正好和同學(xué)經(jīng)常聯(lián)系。畢竟作為班級(jí)代表,數(shù)學(xué)課代表數(shù)學(xué)作業(yè),就特別多了。他們和他聯(lián)系總是真的。自從經(jīng)歷了失戀這種事,他整個(gè)人都變了,感覺(jué)戀愛(ài)中的男生真的很受傷,只是不知道前任是不是也是這種狀態(tài)。

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