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關(guān)于以品為話題的作文（通用25篇）
相信大家都寫過作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文是以某一話題為范圍，不限文體、不限題材的作文。那么應當如何寫這類型的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于以品為話題的作文，歡迎大家分享。
以品為話題的作文 1
生活就如茶一樣是要去品的，我認為。
每天行走在城市的喧囂中，埋頭于每種題目里，我?guī)缀鹾雎粤搜赝镜幕�，忘記了生活的趣味，直到我春�?jié)回到鄉(xiāng)下見奶奶。
鄉(xiāng)下的生活很閑適。爸爸是一個狂熱的茶葉愛好者，他會端一杯茶葉，坐在門前的椅子上，陽光從茶杯中折射，泛出點點綠光，他說—這就是他未來的老年生活。我也端一把椅子，學著爸爸的樣子，手中捧著一杯茶，與爸爸相對而坐。我一向是不喜歡茶的，因為它苦澀，可是這一次，沐浴著陽光，抿了一口茶杯中的茶。還是一如既往的苦，可我的心中卻感受到了它的清香，第一次，我竟品出了茶的美妙。一抬眼，爸爸正笑呵呵地望著我，茶杯里的茶少了一小半。
鄉(xiāng)村生活也是閑不住的，一天有空，爸爸開車帶著我們一家去了附件的一處景點。那里有一處土地，種了漫山遍野的茶樹，翠綠翠綠的，很使我心動。站在茶樹間，陽光很耀眼，將茶樹上剛長出的嫩芽映得通透，我細細品著嗅到的.生機，不愿離去。周圍一望無際的茶樹，使我第一次感到如此安心。我突然覺得生活中能品出美好的事物真的很多很多，只是我都錯過了。
假期很快結(jié)束了，我又回到忙碌的學習中。只是，我再也沒有忽略過沿途開得正旺的花。喝著茶葉，我品到的也不只是苦澀，還有那個寧靜的下午和忘不了的清香。
以品為話題的作文 2
窗外是狂風暴雨，呼嘯的狂風裹挾著無邊的黑云，在茫茫的天地間咆哮著。打在雨棚上水滴的聲響早已不能一一辨識，只可聽見“嘩嘩”地片片聲響。遠處的空中傳來沉悶的“隆隆”聲，讓一切都像發(fā)著抖——一場巨大的、突如其來的`雷暴！
我早已放下了書本死盯向外面，內(nèi)心中充滿無盡的擔憂。在這如神一般的偉大的力面前，任何一個人的體型和力量都顯得那樣渺小。粗壯的大樹發(fā)出吱呀呀的喘息，鐵皮咯咯地被不斷扭動，紙片被風吹起，又被雨狠狠地砸在地上。天氣無比惡劣！
可我的父親卻仍在外面！下午回家，屋外的天色已很暗淡，正在準備晚飯的父親突然聽到我進屋說想吃小黃魚。他很快地停下了手上做的所有活計，抓過一只塑料袋，下樓推車，一路奔向城中我最愛吃的店里。
身旁鐘的指針一秒一秒地轉(zhuǎn)動，十分鐘，二十分鐘，半個小時……窗外下起的雨逐漸變大，打在每一個還在外面穿行的人的頭上，也打在我的心里。為了我的要求，父親正在外面奔波！他平時所做的一切還不夠多嗎？你為什么還要不斷更加的要求呢？晚飯家里準備的還不豐盛嗎？我的心冷著，一個個的問題僵住了它，我只感到無盡的悔意。
時間仍在不斷地流逝，又十分鐘，一小時了，一小時十分鐘……父親仍然未歸。在如此惡劣的雨天，他會出什么事嗎？會是車禍嗎？我想起因雨天造成的一件件嚴重的交通事故，心里同窗外的雨一樣繁雜，不敢再想下去。我甚至開始痛恨起我自己來，只為了口食，我讓親人如此勞苦，我算什么？我真過得去良心嗎？
我坐在屋里，品嘗著擔憂，品嘗著后悔，品嘗著對自己的痛惡，品嘗著在這個雨天里因親情而起的糾葛。
以品為話題的作文 3
清早騎行四十里，除了求知的欲望外，還有一份來自舌尖上的誘惑。
南京人，對于鴨的興致那是打生下來一輩子都絲毫不減，反而都是越吃越愛，越愛越吃，每次品味，都像是第一次。這似乎是絕無僅有的，因為品嘗者往往都是有第一次接觸所特有的心里活動，對于美味的渴望與追求；對于口中那快感的向往，還有對那下一次品嘗的強烈期待，這一切的一切，構(gòu)成了南京特有的老鴨情懷。用“鴨都”來表達金陵的這一特點，倒也是非常恰當和合適的。
我也不例外，在這“老南京人”的行列中，至少還有我的一席之地。除了“章云板鴨”、“水西門瘦鴨”、“夫子廟鹽水鴨”之外，我最愛的還是那伴隨著一聲南京土話“阿要辣油��？”的`熱情吆喝中端來的鴨血粉絲湯。
濃郁的高湯中，鴨的五臟之精華全部如群星散落，列于湯中。隨著湯的起伏，若影若現(xiàn)在這飄渺的香氣中。這時，那青菜苗和那青翠欲滴的香菜彌補了葷多素少的不足。這也更加與香氣一起帶動了所有食客的食欲。在細品過后，那食欲又如那脫韁的野馬一般，奔騰向全身每一個角落，以致于幾乎每一個食客都無法控制這種情緒，而于此同時的放下那細嚼慢咽，開始進行克制不住的大塊朵頤，進行激爽的虎噬狼吞。即使在那羞答答的正處在豆蔻年華的少女身上，也是這么個霸氣的吃法。仿佛在那時那刻，她們已搖身一變?yōu)槟菛|北五大三粗的大老爺們。當然，在品味之后，在用餐巾抹抹幾乎滿臉的湯汁后，兩頰緋紅的一笑，再繼續(xù)掛上耳機，繼續(xù)思念著她的男神，也又繼續(xù)當起了一個個“小蘿莉”。
我也在每一個周六，走進那個河西小店，在那清晨，體味著那不拘一格的激爽，體味著南京這個具有濃厚的老鴨情懷的博愛之都。
以品為話題的作文 4
初見“品”字，你可能想：不就是三個框子嗎？幾筆寫好！更有甚者，畫出三個圈圈便了事，“品”字好寫不假，可有“品”容易么？
在明媚的回家路上，一邊走一邊哼著小曲，心情很是無拘無束。迎面走來一位西裝筆挺的青年男子，心情同我一樣，很是興奮，不知是面試成功了還是中了彩票。忽然，他用手揉揉喉嚨，皺皺眉，卡了幾下，一瞬間，他嫻熟地向馬路中間吐出一口痰，周圍幾位婦女立刻對他投去厭惡之情，可他沒看到，并且也不在意別人的目光，繼續(xù)保持了笑容，走開了。留下我在原地瞠目結(jié)舌：一個帥氣的青年，穿得也相當瀟灑，為什么非要隨地吐痰呢？“品”去哪了？
天色有些陰沉了，幾朵烏云擋住了原本的陽光。我沉浸在剛才的疑問中，然而，一陣喧鬧引起了我的注意。
原來，路中央有兩輛車發(fā)生了追尾。一輛十分破舊的車撞上了前面一輛新車，這輛新車容光煥發(fā)，就像是剛買的車，而后邊那輛車和它比起來，就相形見絀了，一層厚灰在車上每個角落，仿佛只要人稍微一碰就會立刻散架。新車上的婦人顯然不滿和不屑，這才激怒了舊車上的.那位中年人，兩人都撕破了臉，破口大罵著對方，雙方可謂唇槍舌戰(zhàn)，針劍對麥芒，誰也不愿退讓。品哎，怎么這么一點小事就值得如此爭論？擦掉的就是指甲蓋大小，雙方怎么就如此不肯退步？“品”去哪了？
天陰沉沉的，仿佛傾刻之間就會有暴雨。我趕忙跑回家，站在屋檐下。只見幾個孩子走在路上，有說有笑的，其中一個孩子將手上的空瓶隨手一丟，我搖搖頭，十分無奈，“你怎么能亂扔垃圾呢？”其中一個眼尖的小孩子忽然質(zhì)問哪個仍空瓶的孩子，“快去撿起來，扔垃圾桶里！”奇跡般的是，那孩子真的將它撿來了，還說了句，“哦，我知道了�！�
天色緩和了好多，太陽驅(qū)散了陰霾，陽光出來了。
是啊，為什么連小孩子都懂的道理，大人們反而不懂了？
是的，“品”字好寫，可是好懂么？真的“有品”不易！
以品為話題的作文 5
“一花一木皆是虛妄，青青翠竹盡是法身，郁郁黃花無非般若。”時間長河將世間百態(tài)釀成了酒，經(jīng)過歲月的沉淀，香味馥郁，細細一品，喜怒哀樂、嗔笑怨罵便盡在其中了。
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”面對殿中昏聵的君王，面對萬千的百姓，屈原可謂嘔心瀝血，死而后已。心中報國之志、利民之愿、窮盡一生心血而制的安邦之計，最終卻無人認可，這些都只有隨大浪東去的宿命。他不甘、他不忍，可回應他的卻只有奸佞的陷害、君王的懷疑、百姓的不解命運這杯酒，他品到的是哀。
“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁�！北究梢云惨挥缛ベp盡春花絢麗、秋月朦朧的她，卻逃不過“人比黃花瘦”的命運。李清照將思君念君不見君的哀怨，融化在她的詞里，就像碎裂的的冰河在一霎那傾瀉下來，散落在那一張張薄薄的絹紙上。不知在夜風剎起時，半夜驚醒的她，望著窗外的反射著月光的露珠，是否會愁上眉頭、淚如雨下呢......命運這杯酒，她品到的是愁。
“生命是襲華美的袍，爬滿了虱子。”出身名門之后的張愛玲，并沒有被聲望光環(huán)籠罩，反而一生坎坷波折。在當時的上海灘文壇，張愛玲潛入明星擁捧的那輪皓月，可偏偏刮來一朵烏云，遮住了空靈皎瑕的月光�？襻载摰暮m成的出現(xiàn)，便注定她今后的日子不再安寧。她只是他萬千桃花中的一朵，可他卻是她心頭唯一的一顆朱砂痣。她為他傾盡華年，最后她消磨成了一把寒光粼粼的劍，不用拔出便早已冰涼刺骨。等到黃了春葉，白了發(fā)梢，她也明白了“飯渣子”和“蚊子血”的酸楚，那時她便早已消失在蒹葭蒼蒼的水岸......命運這杯酒，她品到的是恨。
我不明白，為什么善始卻換不來善終？難道時間是個魔爪、是個咒語？它可以將一切美好化為灰燼、將一切燦爛化為腐朽？
其實不然，命運這杯酒你需要用心去品。在一切結(jié)束時，仔細回味，留下的不僅僅是結(jié)果這么簡單。比結(jié)果更重要的，永遠都是過程。在奮力抗爭時，屈原不僅品到最后的哀，還品到了夢想的可貴和生命的價值；在輾轉(zhuǎn)懷念時，李清照不僅品到了心中的愁，還品到與丈夫曾經(jīng)的`恩愛與甜蜜；在嗟呀哀怨時，張愛玲不僅品到了被遺忘的凄慘、被拋棄的痛恨，還品到了情感的沉淀、心靈的升華......
花開花落，云卷云舒。生命不是民國時期的黑白默片、不是單純的日升與日落，而是在用無聲的方式訴說著日升的絢麗、日落的纏綿，命運這杯酒，你不僅可以品到它的甘甜或苦澀，還可以品到它在釀成中心血的獨一無二。
以品為話題的作文 6
喜歡在黃昏，捧一本書，在書的世界里，愜意地徜徉，讓我忘記了世間的喧嘩與紛雜，拋棄了生活中的煩惱瑣事。那素雅的文字就像在指間開出一朵花，暗香盈袖，在夕陽里悄然綻放。讓青澀稚嫩的生命煥發(fā)出超然的氣蘊，沉淀出淡定與安詳。
而你，就是在這一葉書之間，恍然間闖入了我的世界，沒有一絲預兆，就這樣，驚擾了梔子花的夢。
時光磨碎冷風，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)365天過去了，我們從陌生到熟悉，再到慢慢了解對方。這是何其漫長的過程，盡管只有365天。
“情不知所起，而一往情深”我不懂什么是愛，卻想讓你遇見我，在我最美的時候。
我不要陸游唐婉式的悲劇，于是我開始拼命努力�！耙槐罹w，幾年拼搏，難難難！”你曾一度是我學習的動力，我獲得作文金獎，為你關(guān)注；數(shù)學競賽，搏你一笑。甚至小到一次月考，大到省區(qū)競賽，僅為你贊嘆。
我總喜歡飛一般地奔出教室，再將自己挪到你的窗前，漫不經(jīng)心地放慢腳步，假裝和朋友交流著，余光卻落在你素凈的衣上，就這樣，便是我一天的快樂，一年的快樂，365天，一天不少。
時光把故事拖在地上行走，我站在云端，像一個守望者，防止時光偷走屬于我們的美好臉龐。同樣不知何時，我再次成長，走出了幻想。
我永遠記得，那一年，屬于我的，365天的'小美好。是青春的悸動，在那道不明的，揮之不去的青春萌動中，見證著我的成長和以后感悟人生的真諦。
是一杯酒，抿一小口，回味無窮。
以品為話題的作文 7
漫漫人生長路，總有一些值得我們?nèi)プ龅氖虑椋赫洳匾欢蚊篮玫挠洃�，感悟一些深奧的道理，追求一直以來的夢想……而在我的心中，比較值得做的就是品一杯好茶，因為品茶尤如品人生。
媽媽給我報了品茗課，我抱以學習的態(tài)度去上課，可誰曾想我竟愛上了這個活動。
第一節(jié)課老師先教我們?nèi)绾蜗床�，在品茗之前比較重要的環(huán)節(jié)就是洗茶。老師熟練地將適量的茶葉加進茶具，用開水燙洗茶葉，且一并燙洗了茶具。雖然只是一個小小的動作，我卻覺得這和人生有幾分相似。要想喝到一杯好茶，就要先將茶洗凈，茶葉都需要經(jīng)歷開水的洗禮，做人何嘗不是這樣呢？要想把自己塑造成一個好的人，首先就應當經(jīng)歷洗煉，這是人生中必不可少的一步。
洗完茶后，我們就可以開始泡茶沏茶喝了。在開水加進茶杯的一瞬間，茶葉有起有落，上下沉浮不定，過了一會兒，茶葉的清香才會緩慢地逸出茶杯來。人的一生也會有起有落，甚至是大起大落，但我們不能輕言放棄，因為只有經(jīng)過這一番波折，人生才會像茶水一樣散發(fā)出淡淡的芳香。
比較后的時間，老師提醒我們，無論茶水有多涼，都不可以在有涼茶水的基礎(chǔ)上加開水。我抑制不住我強烈的好奇心，偏偏在剩了半杯涼茶水的情況下續(xù)加了一杯開水，竟然發(fā)現(xiàn)茶水已變了顏色，不再像原本用開水浸泡過的那樣，散發(fā)出淡淡的清香，留下的.只是一杯略帶有茶葉味道的熱水。生活中，我會辦錯許多事，說錯許多話，就像將茶水放涼了一樣，無論自己再怎么彌補，再怎么加熱水，都無法恢復成事情原本的模樣，因為我們留給自己和他人的傷痛一直會存在。就像那杯茶，涼水也一直存在于茶水之中，給人留下澀澀的味道。有些事，做錯了，可能就永遠能為力去挽回它們了。
人生如茶，茶如人生。人生有風雨歷煉，有潮起潮落，但正因這些才得以，才是真正值得品味的！
以品為話題的作文 8
牛整理看見蘋果落地，發(fā)現(xiàn)了萬有引力；瓦特從水壺沸騰的開水中找到靈感，發(fā)明了蒸汽機……這些事例告訴我們，一瞬間爆發(fā)的靈感可能帶來科技立異，引起世界的'變革和提高。
可是，這看似源自靈感的一次次重大發(fā)現(xiàn)，實在是不中斷思索、鉆研的成果�！耙粋�蘋果成就了牛整理”，看到蘋果落地的肯定不止牛整理一個人，為什么其他人沒有發(fā)現(xiàn)其中的奧秘？也許他們也曾迷惑過、思索過，但缺少了“打破沙鍋問到底”的精神，缺乏實踐能力，碰到難題便舉步不前，讓偶爾撞出的靈感火苗轉(zhuǎn)瞬即逝。
看到幼兒誤食雜物，造成危害，發(fā)明了“防幼兒誤食的安全裝置”；目睹盲人被車撞，發(fā)明了“盲人交通安全背心”；苦于一個人在公園無法玩蹺蹺板，發(fā)明了“單雙人可玩的蹺蹺板”；冬天握筆寫字手冷，發(fā)明了“電熱鉛筆”……這些發(fā)明者的靈感來自尋常糊口，卻絕少不了背后不中斷的思索和實驗，每一件作品都是在經(jīng)由一次次失敗、一遍遍改良后，才得以完成。
立異，源于靈感，成于步履。
以品為話題的作文 9
品，品酒，品茶，我獨愛品詩。
從未覺得，能有什么事比品一道詩更有文藝范。
還記得初讀“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的悲涼。多少大好男兒為國拋頭顱，灑熱血，又有幾人能衣錦還鄉(xiāng)呢？再品，卻無當初的憤慨，品出的只有無盡的無奈，奔向明知必死的戰(zhàn)場，又有多少人能有此勇氣�？v使歡飲徹夜，又有何人有資格去嘲笑！三品，卻對詩中的戰(zhàn)士無多大興趣，反而看到了站在詩外的一個個統(tǒng)治者們，為了自己的私欲，視人命為草芥的發(fā)動了一場場戰(zhàn)爭，這才是詩人所想表達出的情感吧！
“功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺憾失吞吳。”這首詩的前兩句是大家耳熟能詳?shù)�，我卻對后兩句情有獨鐘。諸葛亮，一代名士，以一己之力使本來只是個亭長的劉備成為與曹操、孫權(quán)三分天下的帝王。只可惜最終只落得個北伐未成的下場，蜀國也隨他的逝世而隨之覆滅，遺憾啊，遺憾��！這遺憾何時才能停止呢？
“大漠孤煙直，長河落日圓�！边�記得老師揮舞著粉筆，異常嚴肅地告訴我們，這是一句非常難的'賞析題，你們要記住抓字……我卻覺得《紅樓夢》中香菱賞析的最好，簡簡單單幾句話，卻將那場景說得躍然紙上，沒有“生動形象”，沒有什么“文學性”，但一樣的具體，一樣的形象。所以啊，品還得要用心。
品詩，品的不止是那短短幾字的句子，更是一種生活，一段歷史，一點令人無法忽視的情感。
品詩，就是品人生。
以品為話題的作文 10
世界在提高，科學在發(fā)展，社會不中斷的立異，老是由不完善到完善發(fā)展的。一個國家的發(fā)展離不開立異，更是在我們發(fā)展中的國家更不能缺少的。因此，我們每一個人都要斗膽勇敢立異，建立一個立異的世界。
立異是我們前進的目標，加油做好立異工程，我們應拋棄一些愚昧的舊的觀念，斗膽勇敢立異。假如一味地去固守原來的規(guī)矩辦事，那么其結(jié)果仍是一層不變，立異意識我們應從小樹立。好比，我們在做語文標題問題的時候，需要我們展開豐碩的想象，回答標題問題時，需要斗膽勇敢的立異，準確的.謎底不是獨一的，這樣讓我們可以從每個角度進行立異，不同的設法主意就有不同的謎底，讓我們把目光投向立異吧！
立異可以掙脫命運的束縛。當命運來臨時，你要學會改變他，不能向命運低頭，克服它，嘗試去消滅他，用立異的設法主意掙脫他。好比一個人的新設法主意，從古代到現(xiàn)代，多少祖先先輩定下來的規(guī)矩被推翻，才讓多少人得以獲救，就由于有立異。
立異是追求幸福的目標。記得梭羅說過：我們是打造幸福的工匠。我們完全可以自己打造自己的幸福。因此，我們作為工匠就要有立異的意識，由于社會在提高，分歧規(guī)則的東西在淘汰，因此要多方面的發(fā)展立異，這樣我們的幸福才會離我們不遠了。
以品為話題的作文 11
爸爸是個興趣獨特的人，鐘愛常人不太愛喝的苦丁茶，而且每次都品得津津有味，連我這個“厭茶人”也不禁要懷疑這茶真的是頂級香茗?
“苦丁茶到底是什么味?”在我的心中成了個問號。以前，我想喝，爸爸總拿“小孩子，喝茶對發(fā)育不好”的理由來搪塞我。今天，趁爸爸外出，我在茶葉罐前猶豫了一會，最終一個箭步?jīng)_上去，抓起茶葉罐，打開一瞧。
咦?為什么這茶葉是一根根，像極了擰成的小麻花辮。我想：肯定與這個“丁”字有關(guān)吧。算了，管他三七二十一呢!隨后，我學著爸爸的樣子，捻幾根茶葉，放在杯子中。
泡茶也大有講究：茶水倒則七分滿，酒水倒則一滿杯。
我先往杯子里倒了一點點水，和著茶葉，輕輕搖晃，這步驟聽說叫“搖香”。我深吸一口 氣，“哇!果然散發(fā)著一股淡淡的清香�！痹俚沟狡叻譂M，先深吸一口氣，我聞到了之前淡淡的清香外還隱約略帶著的苦澀。
我靜靜等待茶在水中綻放，由聚到散，慢慢綻放，變成了盛開于水中的一根根綠草。雙手小心翼翼地捧在手中，欣賞著，慢慢地端起杯子淺淺地啜了一口，可能是還有點燙的`緣故吧!我沒品出什么滋味，只比白開水稍微多了一點點味道。之后，我可學乖了，仰頭大口一喝。天哪!苦死我哉!瞬間，我的臉色變得慘白。
我吐也吐不出來，只得將滿口苦水咽入腹中。
可剛咽入腹中不久，忽然覺得滿口回甜。我恍然大悟，原來這苦丁茶是先苦后甜呀!怪不得有這么多人鐘情于它。苦丁茶，這不跟我們的人生很像嗎?人首先要勤奮學習，努力積累，嘗遍苦澀，才能品嘗到成功的喜悅!成功來之不易，一定要經(jīng)歷艱辛的過程，就如同苦丁茶一般。
從此，苦丁茶在我眼中并非一般的茶水，而是一杯“人生的真諦”。
以品為話題的作文 12
江南水鄉(xiāng)，喧鬧繁華，燈紅酒綠，這大抵是一個人對西塘較為中肯的評價。但所謂，熱鬧非凡的西塘，卻有它不為人知的靜的一面。這種靜并非雪落長白的寂靜，也并非大漠黃沙的沉靜，而是一種沁入心脾的寧靜。
細雨欲來煙霧升。雨如絲，霧如紗，輕攏在西塘上方。此時的游人稀少，大多都進到了酒館中避雨。徉長的街道上，寥寥幾人，雨珠滴答滴答的落在青石街道上，原本喧囂的小橋，此時也只有雨滴滑入溪水中的回聲，煙雨中的西塘，寧靜，悠遠。
幾時，我撐著傘來到白墻黛瓦下，坐在雕欄處，細品著江南西塘的古韻。遠遠的，我好像看見戴望舒筆下的那位丁香姑娘撐著油紙傘款款走過，腳步雖輕，卻十分堅定。
抬眼望去，雨滴順著青瓦，留戀的落入溪中，蕩起一圈漣漪，緩緩散開，而又歸于平靜。
《漁歌子》中有一句，“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸�！遍]上眼，仔細聆聽雨落的聲音，那位漁人好似就在不遠處的岸邊，披著雨篷，在煙雨朦朧中享受著漁人之樂。
順著小青石板路來到一戶當?shù)氐娜思�，白墻黑瓦，偶爾傳來一陣犬吠。這里遠離著繁忙的都市，在名為江南西塘的畫布中，靜靜的佇立，為它添上必不可少的'一筆。時間的呼吸奏響了歲月的笛聲，這戶人家好像逃脫了時間的車輪，仿若世外桃源，懷著慵懶的心情，悠然自得。在茫茫世界中，品味著這一絲安靜，享受大自然的饋贈。
有時我會羨慕陶潛那種歸隱山居的灑脫。不追求名利，不追求金錢，只做一個讓自己沉靜下來，仔細聆聽內(nèi)心聲音的人。煙雨中的西塘便能讓我靜下心，好似陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的心境便是這般悠閑。生命短暫卻又美好，在這僅有的時間里，不要去做一個埋頭追尋終點的旅人，道路兩旁的花花草草，旅途中的坑坑洼洼，同樣值得細細觀賞，品味。停下繁重的腳步，在寧靜的西塘里問問自己跳動的內(nèi)心，究竟在追求什么？
在錯綜的社會中，我們應該守住內(nèi)心的平靜，避開世俗的紛擾。猶如此時的西塘，安謐，恬靜。
細品西塘，宛如品嘗一盞香茗，使人靜心修身，回味著齒間留香。同時也在詢問著自己的內(nèi)心你心中的靜是否也如同這雨意連綿的西塘，寧靜，悠遠。
以品為話題的作文 13
沙灘回來后，我看到商店里許多貝殼紀念品。
我連忙跑過去，一看有項鏈、風鈴、背包、手鐲。我東挑挑西找找我就找不到我喜歡的。過一會兒我看到了一很好看的風鈴，問：“媽媽，可不可以買？”媽媽說：“可以買�！蔽姨袅艘粋�風鈴，媽媽又說：“給弟弟買一個？”我說：“好的'�！蔽医o弟弟挑了個和我一樣的風鈴，只是上面的“鞋子”不一樣。我的紀念品上面有一只粉色的可愛的“鞋子”，下面串著五根五顏六色貝殼的線，底下掛著五個長長的鈴鐺。風一吹就會響起來，它好像在唱著動聽的歌。我把禮物送給弟弟，弟弟一下子從舅舅的背上下來，和我一起走，一起跑。我想：剛才弟弟鬧著累了要舅舅背來著，他怎么一下子就變得那么有力氣啦。
我對風鈴說：“你真神奇！”風鈴笑了笑，發(fā)出咯咯的聲音……
以品為話題的作文 14
自己的筆，品自己的心。自己的心，品一些其他的事情。
——題記
我思故我在，思想永遠是一份不過時的美麗，只喜歡靜靜的去欣賞，去品味，去思考。
郭敬明，我最喜歡的作家。很喜歡他字里行間的那種淡淡的感覺，是絲絲的柔，也帶些淡淡的憂傷。他的`作品看后給人的不是一種透徹心扉的酸痛，而更像細水常流，點點的浸透，慢慢的體會那種可以令人窒息的哀傷。這是我看了《夢里花落知多少》《1995?2005夏至未至》《幻城》等等后最深切的感受。常常想，這是一個怎樣的男生，是那種讓人看起來很憂郁的那種嗎？或許是，也或許不是。當媒體不斷報道他作品有一些是抄襲的時候，我看了他的博客，是很平靜的那種。依然記錄著生活中的一些瑣事，很簡單，很真實。依然會在留言中和他的粉絲很快樂的交流。很喜歡這種榮辱不驚閑看亭前花開花落，去留無意漫隨天外云卷云舒的感覺。
周杰倫，也說不清楚他是不是我最喜歡的歌手，只是他的歌有一種與眾不同的韻味。在我們班級他是當紅人物，班級的女生會為了他而尖叫不止。男生不會像女生那么瘋狂，但也一直堅持著“無與倫比”。說實話，原來我最討厭的歌手就是周杰倫，也不清楚是為什么。可能是因為他吐字不清，也可能是因為他唱歌喜歡拖長聲音讓人聽著很累，或許也有一些別的原因。后來我的想法漸漸改變或許也是因為班級里每天都放著他的歌吧。我開始仔細的去聽他的歌，不止是旋律，歌詞，更多的是感覺。到底是什么樣的感覺連自己都說不出來，只是一種我喜歡的感覺。漸漸開始喜歡聽他的歌。也可以說是喜歡聽他歌的感覺。
現(xiàn)在，一邊聽周杰倫的歌，一邊看郭敬明的書。品他們帶給我的獨特的意境，似乎形成了我的一種習慣�？傆X得郭敬明和周杰倫似乎差不多，都在以獨特的方式去演繹自己的心情，自己的思想，自己的感覺。一個以筆，一個以歌，那種獨特的釋放是充滿快感的吧。
而我應該用什么去演繹和釋放我的心情，我的思想，我的感覺？
或許每個人都有著獨特的方式，而我只需要簡簡單單的沉默罷了。在一片寂靜中，去詮釋自己的一切。
以品為話題的作文 15
我，在一個郊區(qū)的最偏僻的地方，因為人人都不喜歡聞我身上的味道。對！我是一個垃圾場！
其實，我原來并不是垃圾場，這要從頭說起：
我原先是一個小區(qū)的'花園中的角落�；▓@原本很干凈，花草也很茂盛，物業(yè)治安也很好，一切都很好！但后來，花園旁的一棟樓來了許多租客，他們剛開始很守規(guī)矩，垃圾放進垃圾桶，臟水倒到池子里�？珊髞硭麄冸S意將垃圾扔下窗外，臟水潑到窗外，讓我屢次受擊。哎，腦袋嗡嗡響！
垃圾一袋又一袋，臟水一盆又一盆，我的面積逐漸擴大，雖高興，但堆的垃圾快有珠穆朗瑪峰那么高了！難道我要感謝他們，把我堆成了一件藝術(shù)品！
花園沒有小草小花了，許多同一棟樓的住戶家陽臺曬的被子也被水打濕了，所以物業(yè)每天都會有不停的投訴電話。本以為物業(yè)管了這件事，我就不會受傷了，這件事就解決了。但沒有！因為租客大多是房主的親戚，物業(yè)怕得罪房主，兩頭為難。
最后，物業(yè)只是派清潔工清掃了垃圾，這就敷衍了事了。這讓小區(qū)里很多住戶不滿意。后來租客不但不停止那些不道德行為，還更厲害了，家里什么不要扔什么，花園一團臭氣。
后來這個樓盤破產(chǎn)了因為很多人都不愿意住了。小區(qū)拆了，只留下只留下那件藝術(shù)品。
以品為話題的作文 16
今天中午十一點我又去了那個叫左手右手的店，我做了一個中形手工品Hellokate。
Hellokate是這樣做的：第一步：買材料包。第二步：按照材料包上的圖縫。第三步：把縫好的圖案和圖案外兩厘米的布留下，多余的布剪掉。第四步：把手工品的里面拉成外面。第五步：往里面塞棉花，塞的越多越好。第六步：把塞棉花的口縫上。第七步：把Hellokate的蝴蝶結(jié)縫上。第八步：Hellokate的蝴蝶結(jié)上的愛心縫上。第九步：畫好Hellokate的表情。第十步：畫好Hellokate的蝴蝶結(jié)上的圖案。第十一步：把你畫的表情縫好。第十二步：把你的.Hellokate的蝴蝶結(jié)愛心上的圖案縫好。我一步一步的按照步驟做，Hellokate就這樣做好了！
我的Hellokate有大大的眼睛，紅紅的嘴巴，難看的蝴蝶結(jié)，沒有蝴蝶結(jié)就非常非�？蓯郏蚁矚gHellokate。
我非常非常喜歡Hellokate，晚上睡覺都抱這她。
以品為話題的作文 17
煮一壺香茗，一縷白煙，裊裊升起；呷一口龍井，一股清香，涌遍全身。頓時，有一種復古的感覺。在茶香的縈繞下，朦朧中，想起了村口坐著的那些老人，不論冬夏，他們或是手執(zhí)一把茶壺，或是手拿一個茶杯，悠閑的坐著，聊著，然后經(jīng)意或不經(jīng)意間，喝下一口茶。他們管這叫品茶。
兒時，曾饒有興致地趴在桌子上，看著爺爺往茶壺里撒下一小撮茶葉，然后倒上一壺沸水，看著那些緊縮的葉子漸漸舒展開，再換一壺水，再看著那些葉子泛出一層青綠后，又換一壺水……就在這連續(xù)的沏水或換水間，那一撮茶葉經(jīng)歷了五六次的沖刷。不，與其說沖刷，應該說是洗滌。爺爺說過，這樣的茶，品是才有勁。
曾經(jīng)，懷著一股沖動，帶著一腔好奇，大口地喝了爺爺泡的茶，口里頓覺苦澀，一張嘴，全吐了出來。還記得爺爺嘆了一口氣，惋惜地說了一句“你還不懂”，然后就捧著茶壺往村口走去。
我不懂嗎？
兒時，我曾很不以為然，現(xiàn)在細細想來，個中滋味，又乞是一個小毛孩能咀嚼出的�；蛟S，就像是木炭吧，不經(jīng)燃燒，你永遠無法道出它所擁有的光和熱是多么絢爛奪目。而只有當那舞動著的火焰伴隨著“噼啪”的聲響在木炭上躍動時，那顏色，那光亮，那溫暖才會真切地告訴你，整個心房被溫暖的感覺。人生，也是如此吧，有些事情只有在自己經(jīng)歷后，才會懂得個中滋味。
十年的時間雖不算太長，但也不短。在一個由孩子成長為少年的過程中，經(jīng)歷了學習的波折，經(jīng)歷了心理的叛逆，也經(jīng)歷了失去親人的孤苦。當這一切趨于平靜時，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，生活，不是笑靨明媚的陽光，也不是深沉陰晦的梅雨，而是，更像一壺茶，略帶苦澀而又香氣宜人。
兒時的天真一如緊縮的茶葉；生活的多變正如洗滌茶葉的一壺壺沸水；而那最終的一壺香茗，則是風雨過后驀然回首的那一瞬。
現(xiàn)在，我有些懂了吧。
品茶，是細細品過生活的人才會有的雅致。爺爺那一輩人，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭，經(jīng)歷了十年的浩劫，也經(jīng)歷了改革開放。對于生活，他們體味得太多，懂得太多。所以在古稀之年，才會捧一壺香茗，慢慢的去品。他們品的.，僅僅是那一絲苦澀或是那一縷清香嗎？不然吧，他們真正品的，是這人生。這茶像極了他們的人生，也或許只有他們才是最懂得茶語的人了吧。
手里的茶水漸漸涼了，我起身去換一壺水。看著嫩綠的茶葉在沸水里打轉(zhuǎn)，我知道，我的“品”在繼續(xù)。
呷一口新泡的茶，淡淡的苦澀中略帶甘甜的清香……
以品為話題的作文 18
眼淚是什么？它有點像那顆珍珠，晶瑩剔透，美極了！眼淚呢？在我們眼里！眼淚是什么味道？無語！
從生物學角度來說，眼淚是咸的。但是你真的憑自己的品味就知道眼淚是什么味道嗎？沒有！所以我不能回答這個問題。用自己的心情去細細品味，那么，這才是眼淚的真正滋味。
有一次忘了作業(yè)，是上課需要的。老師告訴我，如果忘了帶，今天下午就可以交上來，不用急著讓父母帶。我不聽，讓我媽拿過來給我。我也告訴她這個任務有多重要，多緊急。媽媽說：“好的，我馬上發(fā)給你！”.在學校門口，我終于等到了媽媽的身影，我跟她打招呼：“怎么這么久……”我還沒說完，就驚呆了！“媽媽，你的錯書，不是這本！”媽媽抱歉地說：“看我著急，我回家拿！”后來我媽發(fā)的。我沒有告訴她下課了，這個作業(yè)是…
到月底，我媽的工資少了很多。我看了一下工資條，因為遲到扣了。但是，我媽每天上班很早，從來不遲到。9月23日，這不是我媽給我發(fā)作業(yè)的'日子嗎.眼淚順著我的臉頰流下來，流到我的嘴角。嗯，太酸了！
記得上次旅行，嘗到了另一種味道的眼淚。學校組織了一次旅行。在路上，我的父母打電話給我.路上小心.我在你的褲兜里放了幾百美元。想用就用吧，別存太多……”
我就納悶了，我爸媽前幾天不是還為錢發(fā)愁嗎？你為什么給我這么多錢？我摸了摸口袋，傻眼了！包扎了，錢丟了！我想起父母的勤儉節(jié)約，僅此而已.嘿！淚水又流進了我的嘴里，像溫熱的茶，不僅溫暖了我的心，也溫暖了我的全身�？诖锏腻X不見了，只有一張紙條：
“女兒，看到什么就買什么！好好利用這筆錢！旅途愉快！
《爸爸媽媽》溫暖的眼淚又流了！
淚咸酸暖。但是當我委屈或者委屈的時候，眼淚就變得又苦又難咽！當奧運選手站在領(lǐng)獎臺上哭的時候，我想問他們眼淚是什么味道？答：酸甜苦辣咸，萬事俱備！
仔細品味眼淚！說不出什么味道！原來，眼淚有個好朋友叫心情！
以品為話題的作文 19
今日午餐，葷素俱全，大開了胃口，一口氣吃了個肚圓。
飯后，那種餐桌上的味道許久難以散去。已經(jīng)很久沒有吃到如此多樣可口的菜肴了，心里暗自歡喜，從中也有些很是羨慕廚師的手藝。好奇心，驅(qū)使我探個究竟，咨詢后，方知做一道美味佳肴，其中的調(diào)味品竟是如此重要。不同的調(diào)味品，做成一道菜品的色香味卻就有著婕然不同。
此時的我，不由自主明了一個道理：生活中，做一道好菜需要各式不同的調(diào)味品；人生的菜肴，又何嘗不是因為其中飽含了許多不同的調(diào)味品，才有了酸、甜、苦、辣、咸各色不同的味道？回味走過的人生，其實就是色香味濃的`各種感覺組合而成。人是一個活生生的感情動物，有歡有樂，有哭有笑，有了這些，才稱得上是一位正常的活人。
既然是一位活著的正常的人，那么，就少不了心酸的正常的心理感受。當生活中遇到了不如意的事情，心中自然會生發(fā)酸酸地感覺，欲哭欲縱，甚至在無法忍受的情況下，不得不打開那扇閘門，讓酸楚的淚水噴涌而瀉。
人生一世，痛苦雖然不可阻攔，但歡樂會時時追隨著你。只要有顆永葆向上的心，總會順心順意，滿滿的甜蜜定會裝滿心間。苦樂年華或許每一個人都會有過經(jīng)歷，這其中不僅僅飽含著酸與甜的味道，曾經(jīng)走過的那段坎坷崎嶇的不平之路，讓我們飽嘗了那種苦苦的味道，正是因為曾經(jīng)有過苦難的日子，才給了我們永遠地回味。人生猶如春夏秋冬，青春時期好比火熱的夏季，滿身充滿著火辣辣的味道，激情似火，熱血沸騰。
人生路上，無論品到那種味道，每次從眼眶翻滾出的淚花，盡管有一種淡淡的咸，但那種味道，卻是人生的一種味美，每次的淚水中，無不包含了酸甜苦辣其中的各色味感。人生中的這些各色不同的味道，其實都離不開不同調(diào)味品的搭理。那些不盡如意的經(jīng)歷，那些幸福快樂的日子，那些曲折艱難的路程，那些激情似火的歲月，那些熱淚盈眶的時刻，都是我們?nèi)松恳坏啦穗鹊恼{(diào)味品。因為有了這些調(diào)味品，我們的人生價值才會顯得充實完美，我們的人生樂趣才會感覺有滋有味。
人生調(diào)味品的適度靠每一個人自己把握，只要把握有度，搭配有方，人生的菜肴才會五味俱全，人生的味道才會香甜味美。
以品為話題的作文 20
1997年，我家買了一本新日歷，嶄新的日歷開始記載我的開始——當日歷變得皺巴巴了。望著日歷，望著13個春秋，我發(fā)覺快畢業(yè)了，只要一年······
時針不停得走，“滴答滴答”聲不絕于耳�？晌业娜松鷧s不像時鐘那樣順順利利、一帆風順，一波三折。當自己回過神來，望著天邊慢慢沉下去的巨大火球，才明白：也許第一次覺得人生短暫，是現(xiàn)在；最后一次覺得時間短暫，應該是那火球落下去的一瞬間。
這么快，小學的快樂生涯就和我說再見了。說實在，明年的摸底考試，我的確沒有把握。我相信，那時，我的腦海中早已沒有知識的空間，只有記憶，蜜糖里的記憶。我不禁要問自己：“六年到底學了什么？快樂的生活嗎？”也許小學的畢業(yè)證書一貼就完了，那六年的知識被拋到九霄云外，留下六年的酸甜苦辣。一張空白的證書，也許是虛偽的'證書。如果連初中、高中都想小學一樣，那我不就成了秋天的螞蚱了嗎？看來，只有像螞蟻一樣一邊學習，一邊消化，才能算是珍惜時光�。�
人生短暫，在你的認真學習、無私奉獻中變得漫長；人生漫長，在你消磨時光、無所事事中變得短暫。當小學畢業(yè)了，在自由的60天中，是否翻開第一冊的課本，慢慢體會，細細品嘗呢？書不是看的，而是品的，用心品的······
以品為話題的作文 21
世間有美好的萬物，它們能給人以心靈的慰籍，而且它們多藏于身邊，等待我們發(fā)現(xiàn)后細品不一樣的韻味。當我做著平常的事情，收獲到新的體驗，喜悅在心中久久回蕩。
為了元旦在班級中的表演，我準備了一首吉他彈奏，歌曲是我最喜歡的《我們的時光》。歌曲旋律輕快活潑，彈好一定會有不錯的效果，我時常憧憬著演出成功的.場景。但這首曲子的難度是我始料未及的，綜合了我所有的技巧。我為之付出的是近一個月的練習，每天彈完手指都有條因過度用力而留下的痕跡，結(jié)果卻不盡人意，更無法與“好聽”這個詞相關(guān)聯(lián)。我心中滿是沮喪，放棄這個念頭也隨之占據(jù)我的腦海。
忽然耳畔傳來吉他老師的一句話“彈出好聽的歌曲固然使我們愉悅，但專注于練琴本身不乏也是種快樂�！弊屑毾胂�，這一個月以來我都沉醉于是否能表演成功，被那種不切實際的榮譽感所打擾，而忽視了我本身的熱愛。于是我重拾吉他，試著忘掉一切，只專注于彈琴。眼前看到的是歌譜，心中想的是怎樣更好的表達出歌曲意思，別無雜念。我的手指在琴弦上飛舞，腳下跟著打拍子，嘴中跟著輕唱，風掠過窗帶來獨屬于夏日的一絲涼，讓人心靈得到清洗。
我彈了很多遍，觀眾是內(nèi)心深處那個喜愛音樂的我自己，我享受著流暢彈奏的喜悅，慢慢品味不同和弦相互碰撞出的曼妙音色，時而清脆，好似鳥鳴細語；時而淺柔，像是云端傳來的囈語，這些音都與我的心靈發(fā)生共振。只覺得能這樣彈著喜愛的歌，貪得夏日的一絲涼，讓我獲得前所未有的喜悅，這是完全陶醉于一件事的喜悅，勝過世間任何虛無縹緲的榮耀感和別人的贊美，我品味到專注是與自己心靈的對話。
最后的表演無疑是成功的，我在用心彈奏，為的是彈奏本身。我希望在這紛紛擾擾的世界，我能一直秉持著那一份初心和熱愛，靜守己心，專注于每一件平常事中不平常的過程，自然也會有新的收獲。
以品為話題的作文 22
“不對、不對！小便宜就象天上掉下來的餡餅，誰不愛�！币粋�同學指手劃腳，慷慨激昂地站起來反駁。咦？這是怎么回事？你一定想不到這是思品課上的一場辯論。俺們班主任古老師心血來潮，特意為“六一”準備了一堂拋掉約束、可以盡情“放肆”的思品課，也就是可以隨心所欲地挑選自己喜歡的方式去學習，去表達自己的心聲。自由、愉快的學習方式誰不喜歡？你瞧，老師歡愉地走進課堂和我們共同學習、共同探討，在老師身邊的小組個個都文縐縐的�！班�，貪小便宜，損人誤己，非也非也�！边@邊廂，只見那個同學把書卷起來，緊緊地握住，搖頭晃腦，口中念念有詞，還真有點像唐代詩仙李白呢！哦，原來，這是我班的“小詩人”正在通過他特殊演譯法來發(fā)表自己的高見呢！那一個個小詩人的激情，讓人不忍離去�！昂�！不就那么區(qū)區(qū)一、兩元錢嘛，又沒有什么損失�！�
這個同學“吵”得滿脖子犟筋，面紅耳赤。他剛坐下，另一個呼地站起：“No！話可不能這樣說。正所謂‘小時貪針，大時貪金’，無數(shù)個貪污事例說明，就是從小便宜貪起，結(jié)果給國家造成巨大的損失！”好聰明！同學還故意將“小時偷針，大時偷金”這經(jīng)典名句來個大變臉，變成自己的.名言，還蠻貼切的�？磥磉x用自己喜歡的方式學習，人就變得聰明�！氨嬲摽诓沤M”今天終于得以施展自己的雄辯口才。那邊廂看來也很有趣。瞧，那個身穿紅衣服的男孩正被母親叨叨地訓著，他正低著頭，順眉順眼地、靜靜地聽著�？磥硭褡鲥e了事情。哎！只可惜，我們沒能看到前面的精彩的表演。這就是新的“小品表演組”的節(jié)目，這個小品組給愛好表演的同學提供一個不大不小的舞臺�！罢堈鹃_，別擋住我的鏡頭�！�
我轉(zhuǎn)頭一看，這不是新聞報道組嗎？看，這個小記者正在專心致致地報道著有關(guān)貪小便宜的新聞，臺下的小觀眾也完全投入到忘我的境界。要不站著聽，要不坐著聽，不時露出驚訝的表情，也不時為當事人的愚蠢而怒其不爭。喲，那不是“歌唱組”嗎？聽，唱得蠻不錯嘛！小“歌星”們各自隨意站著，隨意做著不同的手勢，聲情并茂地唱起自己創(chuàng)作的有關(guān)“不要貪小便宜的兒歌”。很象回事，同時歌唱小組的形式，也讓那些想成為歌星的同學過足了癮。怎么樣？像這樣思品課，你喜歡嗎？在輕松、自由、歡快的氣氛中明辨是非和學習做人的道理，用自己喜愛的方式選擇學習方法，不斷獲得成功的喜悅。這樣的課，我愛，我很喜歡！
以品為話題的作文 23
書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！}記
有人認為，一個人沒有什么都行，但不能沒有錢；而我則認為，一個人可以沒有錢，但不能沒有書，因為書籍是全世界的營養(yǎng)品。我最大的愛好就是看書，小時候愛看《安徒生童話》、《伊索寓言》、《十萬個為什么》等，稍大一點就看《三國演義》、《駱駝祥子》、《巴黎圣母院》等大部頭小說，現(xiàn)在還常常到網(wǎng)絡上去看“電子書”。每每打開書，嗅著書本特有的芳香，咀嚼著書中的一行行文字，體驗著主人公的喜怒哀樂，汲取著其中豐富的營養(yǎng)，那簡直是人間最美的享受。
咀嚼著書籍這一營養(yǎng)品，我學會了調(diào)整心態(tài)。記得我12歲的時候，也不知什么原因，父母總是三天一小吵，五天一大吵，厲害的時候還拳腳相加，鬧得我的心情糟糕到了極點，總覺得自己是世界上最不幸的人。后來我讀到了《魯濱孫漂流記》，反復咀嚼著那一行行文字，如同走進了魯濱孫的心靈，我也開始試著調(diào)整自己的心態(tài)。我學著魯濱孫的樣子把自己目前的壞處和好處羅列出來，并試著改變現(xiàn)狀。比如一想到“父母老吵架，我心情不好”這條壞處，立馬就會想到“我還有父母，比孤兒強多了”這一條好處，接下來就會想，我怎樣才能讓父母不再吵架呢？這樣一想，還真想出辦法來了。后來父母在我的'勸說下，再也不吵架了，我從此擁有了一個和睦溫馨的家庭。
咀嚼著書籍這一營養(yǎng)品，我學會了迎難而上。七年級的時候，我的語文、數(shù)學成績很好，可英語就是提不上來，每次只能勉強及格，為此我曾想過要放棄。幸好這時我讀到了《假如給我三天光明》，反復咀嚼著那一行行文字，切身感悟著海倫·凱勒的堅強意志，不禁為自己的所作所為而汗顏。從此，我便把“我不行”從我的字典里刪除了，取而代之的是“我能行”。是的，我能行，經(jīng)過一年的努力，我的英語成績已遙遙領(lǐng)先了。
咀嚼著書籍這一營養(yǎng)品，我還學會了寬以待人，學會了誠實守信，學會了勤儉節(jié)約，學會了樂于助人……總之，我學會了很多很多�？梢哉f，是書籍塑造了一個全新的我。
書籍真是我最好的營養(yǎng)品，我愿意天天咀嚼！
以品為話題的作文 24
每個人都喜歡一種獨特的香味，我對桂花的香味不能忘懷。
在我的鄉(xiāng)下小院里，兩邊各有一顆桂花樹，每到秋天，這兩棵桂花樹散發(fā)的香味，村后的人都能聞到。
桂花樹開的花是金黃色的，非常小巧，但它清香襲來，濃香四溢，它那獨特的帶著一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界。
走近細細觀摩它的姿態(tài)，滿樹金黃色細小的花兒，點綴著紅葉嬌艷的.季節(jié)。更有那濃郁的芳香，一味惱人香襲人心懷，脾人心肺。又在芳香中帶有一絲甜意，使人久聞不厭。好美麗的花，仿佛來到了一個夢境，享受著芬香。
慢慢的，沉迷其中。
奶奶他們正準備采桂花呢，爺爺和奶奶拿出一塊干凈的毯子，張開，兩人合作把它鋪在桂花樹下面，鋪好后，爺爺抓住桂花樹的枝條，用力的晃動它。一瞬間，成為了花的世界，桂花分分的往下落，綻放出它最后的風采
樹枝發(fā)出沙啦沙啦的聲音，好似不甘褪去金黃的絢麗外衣，變回原本的平凡，但無力抵抗，最終任由那金黃的花朵掉落在白毯子上面，不久，樹枝上稀稀疏疏的剩下一些殘枝敗葉。心中產(chǎn)生了一絲不忍和對桂花樹的感嘆。
我默默的走近它，桂花，當我走進它，聆聽漫天花雨之時，他的無言，早已勝過有聲。而在走近的那一瞬間，它將自己的風華全部展現(xiàn)給了我，釋放出最美麗的瞬間。他告訴我她的美麗，同時，也傾訴了它所有的情感，它告訴我它香氣怡人，它對我訴說它動人的舞姿這怎么不讓人興奮。
一陣涼風吹過，我沐浴了一場桂花雨，細細的品出了它的芬香。
以品為話題的作文 25
這個世界上的人很多，不同的性別、民族、長相……但可以總分為兩種人——男人和女人。但我認為男人和女人可以分成四品。
第一品人就像天地的寵兒，他們有著極高的天賦，過人的心智……，但他們卻沒有驕傲，卻還在孜孜不倦的努力，這樣的人注定他們的人生不會平凡。他們像蒼鷹一樣，飛翔在藍天之下，俯視著這個世界。他們可以輕易的到達金字塔，站在世界最高處。
第二品人生來平凡，平凡的放在人群里都很難發(fā)現(xiàn)，但他們卻有一顆堅強的心。任何困難都不會阻礙他們前進的'腳步。這種人就是所謂的大器晚成，笨鳥先飛。他們就像蝸牛一樣，不受人關(guān)注，默默無名。但他們始終堅持著前進的腳步，直到爬到金字塔頂。他們的成就或許比第一品人低，但他們卻不后悔。即使在花費的是比第一種人數(shù)倍的努力。
第三品人雖有過人的天賦，但他們卻不會努力。只是知道游戲人間，這樣的人最后或許會泯然眾人，或許回過著常人的生活。就如仲永一樣，仲永五歲就會做詩。但他卻用后天的不努力泯然眾人。第三品人或許會有一些人的成功，但那只是一小部分而已，就算成功，他們也會比第一第二品人的成就低很多。
第四品人天賦不好，也不努力。這種人一生都在金字塔底層，他們過著貧窮的日子。但卻不努力改變。他們就像路邊的雜草一樣，默默無聞，無人關(guān)注他們。
這世界上的四品人，他們起點不同，結(jié)果也不同，但他們都在世界這個大金字塔上，第一第二品人他們注定會在最高層，第三品人注定會在中下層，第四品人注定在最下層。
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