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六年級成長敘事作文600字

時間:2024-06-08 02:45:22 曉麗 關(guān)于作文 我要投稿
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六年級成長敘事作文600字(精選20篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的六年級成長敘事作文600字,歡迎閱讀與收藏。

六年級成長敘事作文600字(精選20篇)

  六年級成長敘事作文600字 1

  我成為此時的我,是在5年前的某個陰云密布的寒冷冬日,那年,我8歲。我清楚的記得當(dāng)時自己站在寒風(fēng)里,雨水打在臉上,狂風(fēng)把我的頭發(fā)吹亂。

  5年過去了,人們說陳年舊事可以被埋藏,然而我終于明白這是錯的,因為往事會自己爬上來。回首前塵,我才意識到,在過去的5年時光里,我一直在彌補我所犯下的錯誤,在改變自己。

  狂風(fēng)呼嘯著,樹枝隨著狂風(fēng)在搖曳,馬上就下雨了,所有人都急忙回到了家,街道上空曠的很,我快步走起來,生怕下一秒就下雨,早知道放學(xué)就匆匆一掃,不和別人聊天,這樣說不定還能早點回家。

  “啪嗒”“啪嗒”,下雨了,一開始是淅淅瀝瀝的小雨,轉(zhuǎn)眼間,變成了傾盆大雨,沒有躲避的地方,只好快速跑回家,雨水像是流不盡的小溪,一直在流淌。我的衣服濕透了,雨水順著臉頰流下,頭發(fā)也濕透了,狂風(fēng)把我的頭發(fā)吹亂,頭發(fā)遮住了我的眼睛,我的視線,終于,我跑回了家。

  不等我把門打開,母親已把門打開,臉上是擔(dān)心和一絲憤怒。生氣的說:“這么晚去哪了?”而此時的我只關(guān)心我的`衣服和頭發(fā),不知道母親正問我問題,母親見我沒有回答,聲音又高了幾個聲調(diào),我愣了愣,非常不解,母親何必嚴(yán)厲的問我,委屈的淚水流了下來,我看著母親,難道不是應(yīng)該先安慰我嗎?我都已經(jīng)渾身濕透了啊。母親看著我,說道:“你知不知道現(xiàn)在是幾點了?回來這么晚,不應(yīng)該解釋嗎?知不知道我有多擔(dān)心你,以后不許回來這么晚!蔽以诖慰粗赣H,才發(fā)現(xiàn),母親老了,皺紋偷偷的爬上母親的額頭,像年輪,我回答道:“今天我值日,和同學(xué)聊了一會天,發(fā)現(xiàn)時間晚了,便跑回來,只是正趕上下雨了!蹦赣H聽完我說的一切,沒有回答,給我拿來毛巾,讓我擦擦頭發(fā),那一晚上,狂風(fēng)依舊呼嘯著。

  六年級成長敘事作文600字 2

  小時候的我非常的調(diào)皮,只要大人一不留神,我就能把家里搞得翻天覆地。因為這種性格我也嘗到了苦頭,也終于成長起來了。

  一苦頭

  有一次,我和媽媽、哥哥一家去東方綠舟,那邊藍(lán)色的湖面就像一面碩大的鏡子,四周綠草如茵,滿是綠化。大家都被這美景吸引了,可惜好景不長,湖旁的石頭成為了我的“娛樂場所”,我在那里蹦來蹦去,還撿了一些小石子扔向哥哥。媽媽勸我:“別在這上面玩,太危險了!”我本以為柔軟的青苔并不危險,于是踩到了一片青苔上。誰知腳下一滑,“。【让!”我重心不穩(wěn),身體后仰,飛速地往水里掉去。那河水非常冰冷,不一會兒,我的身體就麻木了。說時遲那時快,我趕緊抓住那里的臺階,不會游泳的我總算安全了。

  二得救

  在大人的幫助下我爬上了岸,衣服和褲子都濕了,難受極了!還受到了哥哥的嘲笑,媽媽也火冒三丈,生氣地責(zé)備我:“看看你,我說了讓你別玩,你還玩,落水了吧!回去洗澡,不許接著游玩了!蔽液蠡诓灰,眼淚大滴大滴地落了下來。唉!如果我聽媽媽的話不去玩的.話,也不會變成“落湯雞”了,真是自作自受。

  之后,我回到家里,及時洗澡才沒感冒,一連好幾天媽媽都兇巴巴的。

  三反思

  這次事情讓我深思,許多看似安全的東西往往暗藏殺機(jī),要吃一塹,長一智,不再犯同樣的錯誤。以后的日子里,我都小心翼翼的,一次,我們遇到了一個泥潭,軟軟的,非常好玩,大家都想去踩一腳,但我阻止了他們,自己也沒去,結(jié)果唯一一個調(diào)皮的同學(xué)踩了上去,陷了進(jìn)去,弄得一身泥。

  六年級成長敘事作文600字 3

  中學(xué)生活已經(jīng)過去了一年,我們也從稚氣未脫的小孩子漸漸成長;叵脒@一年,我遇到過許多困難,許多挫折。我是在同學(xué)們的幫助下才渡過一個個難關(guān)。在校園中,是友愛伴我們成長。

  在坎坷的道路上,在同一條舟上,在一個充滿快樂的集體,我正在不斷地改變。一路上,歡歌笑語。眼前又浮現(xiàn)出一幅幅充滿友情,能夠透出心底的畫面。

  記得有一次,那是一個赤日炎炎的`夏天,正是一堂體育課。烈日火辣辣地烤著大地,整個人似乎快要窒息了。同學(xué)們都在極力地跑步,在隊伍中,我就像一只泄了氣的皮球。沒想到,一個踉蹌,我摔了個狗啃泥,手被磨出了血。眼看著同學(xué)們都從我的眼前擦過,我心急如焚。就在這百般無助的時刻,一只手將我挽起,抬頭一看,竟是平時和我競爭的對手!“我們平時是對手,現(xiàn)在是朋友。來,我?guī)闳ハ聪磦凇!彼麩崆械卣f著。這時,我的心不禁被一種莫名的感覺打動了——這就是人世間最美好的友情。

  不單單是這樣,在平日里,愛無處不有,我就像生活在一個充滿愛的花海里。

  還有一次,班上某個同學(xué)不知怎的,手指被劃出一條大口子,血流不止。盡管同學(xué)們都知道,他是班上的搗蛋頭兒,但是,沒有一個不是焦急的。在這千鈞一發(fā)的時刻,大家都紛紛獻(xiàn)出金點子,先帶他去清理傷口,再給他貼上創(chuàng)可貼,不過那創(chuàng)可貼在我看來,更是滿滿一愛心!他的眼淚不是痛苦的,而是感動的。

  在校園里,無時無刻都能感受到來自同學(xué)的關(guān)懷,也正是這種關(guān)懷,這種友愛。讓我們的校園充滿生氣,和睦。在中學(xué)生活中,友愛伴我們成長。

  六年級成長敘事作文600字 4

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,在挫折中成長,學(xué)會的不僅是承擔(dān),更是堅強(qiáng)。

  那是一個下雨過后的晴天,天邊出現(xiàn)了一道絢爛的彩虹,鑲在天上,但卻又若隱若現(xiàn),剛剛下過的是一場特大的暴風(fēng)雨,記得那時我躺在床上,關(guān)閉的窗戶外,還有著呼嘯的風(fēng)聲和大雨傾盆的聲音。第二天,好像是為了散去暴風(fēng)雨對我的陰影似得,爸媽領(lǐng)我去爬山了。我呼吸著郊外的空氣,純凈還帶著大自然泥土的芬芳,頓時,煩惱全無,僅有的只是愉快的心情,我望見了一朵倒了的花,以為是哪個不文明的游客踩了一腳似的,也沒再去看。

  就這樣,我們一行三人,在中午時,登上了山頂,我望了望天邊的太陽,看著陽光灑滿了整個山頂,但卻有一株芽特別的閃耀。

  我被吸引了過去,蹲了下來,仔細(xì)看,那似乎是一株剛破土而出沒幾天的芽,芽上是嫩綠的,但卻十分挺拔,在這周圍似乎只有它一株芽,所以顯得很突出,媽媽向我走了過來,看我干什么,她發(fā)現(xiàn)那是一株剛破土而出沒幾天的芽時,驚嘆道:“昨天下了那么大的暴雨,它居然還那么挺拔!蔽掖袅艘淮,用新的'眼光打量著它。那小小的芽徑似乎有著無窮的力量,好像下一秒就要將芽撐爆,它左右的葉子,精神而又舒張,像一個人站立在陽光下,伸平雙臂,昂首挺胸。

  它,到底遇見了多少挫折,它為什么還在成長?從它鉆出泥土?xí)r,從它在久水源的陽光下,從它在暴風(fēng)雨過后依然挺立的姿態(tài)上。我看到了它的堅強(qiáng),它的承擔(dān),它,在挫折中成長,沒有放棄。

  因為它知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”在挫折中成長,會讓他變得堅強(qiáng),會讓它具有搏擊暴風(fēng)雨的能力。

  六年級成長敘事作文600字 5

  每個人都有自己的相冊,它記載著我們成長的精彩畫面。每個人也都有自己看不見的相冊,它,深深烙在記憶的深處。

  在無聊的時候,我總喜歡翻開相冊,看著那一張張在某一瞬間留下的'動作,當(dāng)時的事情,也就不自然的浮現(xiàn)在腦中,呈現(xiàn)在眼前,這一張張照片,記載著不同的事情,有快樂的,有悲傷的……

  這是一張照片。是小學(xué)畢業(yè)前幾天照的,只記得照相那短短得幾分鐘,過得是如此漫長,那時,也不知不覺得想起了好多……

  想起了曾經(jīng)有福同享,有難同當(dāng)?shù)乃慕忝。四個人之間也有過矛盾,有過爭吵,甚至有過要分開的想法,但是到了最后,還是還好了。想到六年級將要分班,四個人總是默默地祈禱,“我們一定要在一起”,但是,顯示卻偏偏那么無情,把我們分開了,那時,我哭了,因為我不想離開她們,更害怕永遠(yuǎn)見不到她們,只記得朋友說:“天下沒有不散的宴席,我們還可以交到更多的朋友……”我從新振作了起來,但是,我還是每天都想著從前……

  新生活開始了,新老師,新同學(xué),新環(huán)境,熱情的我也很快適應(yīng)了新環(huán)境,交到了新朋友。

  但是,時間卻過得是那么快,根本沒有留下一個停歇的機(jī)會,一個學(xué)期就這樣過去了,成績一落千丈的她,哭了。她也沒有什么信心再參加考試了,我想了好多的辦法去幫助她,每天而后她一起寫作業(yè),不懂的題一起問老師。這樣,我們的成績都提高了好多,她也非常高興……

  “來!一,二,三……”我不得不回到照相的那一刻……因為,這是小學(xué)生活的最后一天了,我一定要珍惜這最后一天。

  不知不覺,照片變得模糊不清,只覺得臉上涼涼的……

  每個人都有自己的想冊,它將永遠(yuǎn)記載精彩的瞬間……

  六年級成長敘事作文600字 6

  書山有力勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。 莎士比亞把書籍比作是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。而我把書當(dāng)成了良師益友,正是這位良師益友,讓我領(lǐng)略到知識海洋的無邊無垠。

  小時候,常常躺在我的小床上,拿著書,入迷地看著書里的圖畫。我總是想,是誰寫出這么好的故事呢?長大后我也要寫書,我盼望著成為一個寫書的人。

  上小學(xué)后,媽媽告訴我,想要寫好文章,得多看書,想要成為一名作家,必須有位良師益友在旁邊為你指路引航。而這位良師益友就是時時刻刻滋潤心田的好書。在眾多的作文報刊中,媽媽為我選了 《小天使報作文王》 ,還有其他一些課外書!恫莘孔印、 《寶葫蘆的'秘密》、《窗邊的小豆豆》、《海底兩萬里》都是我的最愛。這些都是好書啊!我暗下決心,要多讀書,為以后的寫作打下堅實的基礎(chǔ)。每天我一有空就看書。時間一長,我的寫作能力也有了很大的提升。

  六年級,我的視野不再局限于普通的書,那滿足不了我看書的欲望,我的目光投向了四大名著,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)很緊張,基本上沒有時間再去讀那些名著了。但時間就像是海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的,這促使我不到一個月的時間就將《水滸傳》讀完了。盡管有些地方不懂,但基本上讀通了。我佩服魯智深的講義氣,我敬仰吳用的足智多謀?傊,是書讓我懂得了道理,懂得了去認(rèn)識世間的好惡。

  我愛書,每天那段看書的時光,是我最快樂、最享受的時光。成長,是段漫長的路程,期間充滿酸甜苦辣,但也正是因為有書的陪伴,讓成長的路程不再遙遠(yuǎn)。書是我的良師益友,讀書伴我成長!

  六年級成長敘事作文600字 7

  一個人從出生起,在生活中就會遇到許許多多的事,有時會讓人開心,有時也會讓人生氣,相應(yīng)地也會出現(xiàn)許許多多的煩惱。要說我有多少煩惱,只要去沙漠里抓起一把沙子,數(shù)數(shù)有多少粒就知道了。

  本人最大的煩惱就是字寫得差。雖說我不是長得像exo那么帥氣,也算是個相貌堂堂的男生,但寫的字卻是細(xì)小如蚊蠅,偏偏還是東倒西歪的,而我的班主任卻是個對書寫看得很重的強(qiáng)迫男,所以我的語文作業(yè)不管對錯基本是“c”,在班上也沒少因字寫得差而針對我。其實我也不是沒下過功夫,可惜定力不夠,耐心有限,總是半途而廢。

  其次就是我的學(xué)習(xí)。本人的.成績雖說不是年級靠前但也是中上水平,可是我雖有鴻鵠之志,卻沖不上云霄,甚至還時常一退千里,為此,每次考試后回家總要被爸媽訓(xùn)個半天,歷數(shù)種。種惡習(xí),并要求寫檢討找原因,連吃個飯都吃不安穩(wěn)。

  然后就是家務(wù)事。我不做會挨罵,說我多大了還什么都不會做,是一條小懶蟲;做也總要被罵,比如洗碗摔破碗,做飯忘放鹽,拖地太馬虎,不疊被子,不整理書桌……,原因總是五花八門,如過江之鯉,數(shù)不勝數(shù)。我承認(rèn)自己總是毛手毛腳,可我也是無心之過,而且努力地想要做好每一件事,但總是事與愿違,像現(xiàn)在這樣吃飯要挨罵,做作業(yè)要挨罵,洗澡要挨罵,貌似我從來沒有過一天沒被罵的日子。

  雖說我有著許多的煩惱,但我并未將這些煩惱看得太重,也許在大人眼里,我們這些小孩的煩惱并不算什么了不起的事,我也習(xí)慣于煩惱一時轉(zhuǎn)眼就忘,只有每天樂觀,開開心心地生活才會有趣味。

  六年級成長敘事作文600字 8

  ——題記

  好幾年來,我一向喝一種藥。醫(yī)生說我務(wù)必堅持!于是,我沒有再說什么,只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水!

  味道——微苦!

  我喜歡喝藥的時候,眼望著窗外,哪怕是漆黑的夜里,在一種很深邃的黑暗中!然后端起咖啡杯,一飲而盡!——多年來,我一向用左手端咖啡杯,我想滕出自己的右手,因為它承載了太多不必要的負(fù)擔(dān)。

  我用右手畫畫,雖然我一腔熱誠,雖然努力嘗試,但結(jié)果,一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己惡心,我丟掉畫筆,逃離即將對我永遠(yuǎn)關(guān)掉的藝術(shù)殿堂!右手,我的右手,第一次死去!只留下一段辛酸的回憶!

  然后,右手筆尖里滾出的一個個方塊字,也同樣扭曲,同樣丑陋,我開始懷疑這不是一個女生的右手!我拒絕寫字,我不想侮辱我聰明的祖先!

  之后,有了以下一幕:

  小學(xué)三年級的課堂上,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面,大聲宣布由于我連續(xù)一星期未交小字練習(xí)作業(yè)而罰抄全冊漢字的決定!那一刻,小小的我蜷縮在墻角,我不停地看著自己的右手!不停地問:“你為什么這樣不爭氣!”更讓我難過的是,這一次,我將愧對祖先,因為在我的'右手里,將誕生一本寫滿“丑陋”的我也不認(rèn)識的“方塊字”!

  我的右手——我的心痛!

  因為太多太多,我務(wù)必用我的右手寫字!我用我的右手翻書,我用右手打球,但我決不會用右手端起苦苦的藥水,往自己的胃里灌!

  因為:苦·苦=苦2……

  之后,最后有一次,我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)!我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章,我微笑,回憶那個端咖啡杯的動作,我的眼角慢慢地浸出了眼淚,一種晶瑩的閃動!——因為成長,因為自己的右手!

  六年級成長敘事作文600字 9

  不知從什么時候開始,成長的煩惱組合了起來,對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說,這個題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識愁滋味”;蛟S是他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  隨著我一天天的長大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長談?wù)摚驗橹灰徽,他們就要長篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長說啰!然而,我就把一切想說的話,每天都寫在一個本子上,也就是日記。寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情。開始進(jìn)行的很好,可是漸漸的,我覺得家長們看我的.眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)

  那天,我放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動過,我頓時火冒三丈,一想便知道一定是爸爸媽媽他們做的。我走出臥室,大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說,了解我的全部,是他們的義務(wù)。

  我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍(lán)天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺得自己已經(jīng)什么都沒有了,唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們,不想讓我們有一點自己的想法,唉!太殘酷了!

  我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩。

  六年級成長敘事作文600字 10

  小的時候,媽媽叫我讀唐詩,背宋詞。

  等到大一些老師教我讀論語,背古文。

  就這樣,一些經(jīng)典的文章,古詩詞伴我長到了13歲。我讀過一篇十分喜歡的文章,它是《魯賓孫漂流記》原著是丹尼爾笛福。他是一位英國人,這是一個關(guān)于冒險的故事、一個關(guān)于智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯賓孫由于所乘的貨船在海上沉沒。孤身一人流落到了一個無人的荒島上。開始了為生存而奮斗的艱辛旅程。做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……在整整28年的自救過程中,這座無人的荒島被魯賓孫建成一個世外桃源。這種樂觀向上,百折不回的開拓精神和可貴的堅強(qiáng)品質(zhì)留給人們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。

  還有一篇小說也不錯,它是《愛的教育》,《愛的教育》不僅僅被認(rèn)為是世界上最優(yōu)秀的少兒讀物,還被認(rèn)為是“一步人生成長必讀書”令全世界億萬讀者感動不已,全書透過安利柯寫的日記講述了眾多發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事,抒發(fā)了人類最偉大的`情感---愛。這些“愛的故事”將真誠、友愛、堅強(qiáng)、善良、高尚的真情注入孩子們心田。

  中國古典四大名著讓我充分感受中華民族傳統(tǒng)文化的無窮魅力:《安徒生童話》帶我遨游絢麗多姿的童話王國;《木偶奇遇記》讓我和匹諾曹一齊體驗成長的喜怒哀樂;《鋼鐵是怎樣煉成的》則向我展示了一個青年在戰(zhàn)火紛飛的激情年代坎坷而壯麗的一生……這些經(jīng)典作品無一不講想象力,創(chuàng)造力發(fā)揮到極點。開闊了視野。感染了心靈……

  就讓我從那里走進(jìn)經(jīng)典,讓經(jīng)典隨我快樂的成長!

  六年級成長敘事作文600字 11

  人生無處不在成長,在我當(dāng)小交警的過程中,我也成長了。

  當(dāng)交警可是一件十分光榮的事,早就耳聞其它班已經(jīng)體驗過小交警的滋味,這一周輪到我們班。聽到這個消息,我欣喜若狂,眼睛一亮,心里有說不出的`興奮,心中不禁想到:“終于可以展示一下我的管理及處事能力了!

  周五的中午,我們迅速的穿好警察服,然后集隊整理好,井井有條的出發(fā)了。當(dāng)隊伍走到縣政府時,開始分組行事,我被分到了“好又多”門前的十字路口,我和冉一葦為一組。于是我們的任務(wù)開始了。

  我這人老是愛搶風(fēng)頭。剛一開始,我和冉一葦站在路口像木頭人一樣,站得端端正正,但在 劉 老師的提議下,便開始用雙眼“逮捕”那些不遵守交通規(guī)則的人,我尋視了很久,可是始終沒有人闖紅燈。就在這時,一位老大爺在紅燈時從對面緩緩地走來,我便走上前去,伸手一攔,嚴(yán)肅地說道:“爺爺,您闖紅燈了!請您以后綠燈再走,這是為了您的安全著想!”那位老大爺緩緩地轉(zhuǎn)過頭,看了我一眼笑了笑,無精打采地點了點頭,一句話也沒有說,離開了。

  接著,斑馬線上又恢復(fù)了一絲祥和,突然,又來了一個青年,他走得十分匆忙,手里拿著一張彩票。當(dāng)我回過神來時,冉一葦已經(jīng)搶先阻攔,可是那個拿彩票的青年卻不把我們放在眼里,兩眼凝視著彩票,視而不見地離開了,這時我在想:“要是世上人人都這樣,不知道世界會變得怎樣!

  體驗已過去幾十分鐘,我已經(jīng)筋疲力盡,要是再想想警察叔叔和協(xié)管員阿姨們,他們?nèi)杖帐睾蛟谶@吵鬧的環(huán)境中,夏天要經(jīng)受烈日的拷打、冬天要經(jīng)受寒風(fēng)呼嘯的酷刑,可是人們卻把這些當(dāng)成是耳旁風(fēng),對他們視而不見,所以我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成遵守交通的好習(xí)慣,為文明社會獻(xiàn)出一份力量。

  六年級成長敘事作文600字 12

  人生猶如一只航船,只有經(jīng)歷一次又一次的驚濤駭浪,品味一次次的艱難險阻,才能到達(dá)成功的彼岸。

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,總會遇到種種挫折,只有這樣,才能使我們嘗盡成長中的“酸甜苦辣”,品味人生的樂趣。

  成長中,遇見挫折那倒也是司空見慣。一次次的失敗后緊隨著的是成功的喜悅,陽光總在風(fēng)雨后,挫折過后是彩虹。

  記得有一次,來到學(xué)校,教室的桌子靜靜地躺著一張試卷,側(cè)掩著,看不見那鮮紅的筆跡,但我知道這一次又考砸了,走在回家的路上,我望著地上飄落凋零的楓葉,火紅的,卻沒有一絲溫暖的色彩,凋零的野花垂落下來,有氣無力。殘陽如血,空氣中似乎彌漫著濃濃的失望,卷曲的云朵散發(fā)出無限的惆悵。菊花的濃香也消失了,“凜冽”的.寒風(fēng)刮過到我單薄的衣服里,我不禁打了一個寒顫。又望著遠(yuǎn)處挺拔的松樹,一年四季都是那么的綠……松樹多像紅軍啊!紅軍過草地,沒有其他的東西吃,只能挖草根。比起現(xiàn)在的我們,真可謂天差地別。他們遇到多大的困難都不會退縮,我不能就一文這一次考試就一直把學(xué)習(xí)廢下去。也許,越過現(xiàn)在的這條河,下一站的成功就等著我呢。我還是望著地上鋪了一層的楓葉,輕輕的走了……

  挫折是人生的起始點,我們在挫折中成長。不要害怕眼前的困難,只有邁開腳大部的向前走,找到失敗的根源,總會有辦法解決的,成功就在你的努力之后降臨。

  如果說人生是一杯香茶,那挫折便是里面的茶葉;如果說人生是一首動聽的音樂,那挫折便是里面的音符。就讓我們勇敢的面對挫折,努力向前,體會成長的快樂吧!

  六年級成長敘事作文600字 13

  成長如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時還帶有一絲苦澀,更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜;成長好似一缸成年老酒,需要時間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味。而我成長的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中難忘的滋味。

  當(dāng)我呱呱落地,就是家人莫大的快樂,因為我是在天使的守護(hù)下,希望的.包裹中,幸福地降臨到這個世界上的。而后的生活更多的是浸沒在母愛的滋潤中,一點一滴地成長。

  等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時候,便頑皮的離開媽媽的懷抱,走到毫無遮攔的天空下,尋找起飛的開端點,毫無顧忌地嬉戲玩耍。因為正如魯迅先生說的:“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨,玩具是兒童的天使!蔽冶惘偭税阌瓮妫蚴亲矫圆? 老鷹捉小雞.丟沙包……玩久了便會喜新厭舊,鉆研另一種游戲。偶爾,也會因不小心摔得皮開肉綻,大哭大鬧,撅著小嘴又躲進(jìn)媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下,便又破鼻而笑。

  漸漸地,時光飛逝,歲月將我點綴成了一個正正經(jīng)經(jīng)的初中生,拋下童年時的面具,正真堅強(qiáng)的離開母親的呵護(hù)。聲音不再稚嫩,不再玩耍,而是一頭扎進(jìn)知識的海洋,遨游在故事的情節(jié)里,傾聽書本的心聲,書寫夢想的進(jìn)行曲,快樂隨之而來。因為內(nèi)心中有一顆理想的種子,所以生活多了一份動力去奮斗,去努力。我要用汗水來澆灌它,用情感來修飾它,也因此多了一份期待,渴望它的開花結(jié)果。有時,也會為了一點收獲而沾沾自喜;有時,也會為了多次失敗而垂頭喪氣。但是生命不會為了一朵花的綻放,一片枯葉的凋零而失去色彩,只能靠自己再接再厲。

  今年我已經(jīng)12歲了,大樹多了一圈年輪,花朵又結(jié)束了一次青春,石塊多了一條皺紋,小樹又長高了一節(jié)……而我又多了一分成長的快樂。

  六年級成長敘事作文600字 14

  記得那時侯我十分怕高,只要站在三層樓以上,我就受不了。有一次放暑假,我們一家去少年宮的游樂場玩。我盡挑刺激的玩,什么美人魚、月亮船、激流勇進(jìn)等等,都是我的最愛。當(dāng)別的小朋友都在尖叫的時候,我都能鎮(zhèn)定自若,完全沒有對這些事物的恐懼。甚至連大人都受不了的東西我都能無所謂。但是再強(qiáng)的'人也有弱點,我的弱點就是高。當(dāng)我第一次看到觀纜車時,我以為只有兩、三層樓高,而且轉(zhuǎn)得很慢,所以毫不猶豫地坐上去,但是當(dāng)觀纜車剛剛轉(zhuǎn)了三分之一,我就不行了,我只要稍稍一往下看就會有一股陰森的感覺冒上來,我嚇得趕緊閉上眼睛。下來以后,雖是夏天,我卻出了一身冷汗。從此以后,我發(fā)誓在也不坐觀纜車了。

  就這樣,以后我每次到少年宮的游樂場玩除了觀纜車以外,我依舊像往常一樣玩那些刺激的:美人魚、月亮船、激流勇進(jìn)…...我也漸漸忘了那個讓我害怕了好久的觀纜車。直到有一次,爸爸勸導(dǎo)我:“其實這也沒什么好怕的,這種心理障礙必須要靠自己去克服,你能夠看看下面西湖的風(fēng)景,想想開心的事,這樣就不怕了!甭犃税职值脑,我決定再去坐一次。

  我鼓足勇氣,走上觀纜車。觀纜車緩緩地上升,我的心跳到了嗓子眼,你必須能夠的,我在心里給自己加油。我抬起頭,努力地讓自己不要害怕,果然有效果,雖然還有一點害怕,但和第一次比較起來,簡直是天壤之別。觀纜車緩緩地下降,我提這的心也漫漫地放下來了。

  從此我每次到少年宮的游樂場玩,都會第一個玩這個以前幫忙過我的觀纜車。

  六年級成長敘事作文600字 15

  看著鄰家孩子逐漸長大,我還天真的以為自己不曾長大。一日日,一年年,歡笑溢滿了15歲的年齡,思緒飛揚在心中。回憶猶如一片小舟的在記憶海洋里,漂浮著,漂浮著…………

  在堆滿玩具的幼兒園里,坐著一個萬事皆通的我,老師問:“太陽在哪里啊?”“在這里”。我指著課本上的“太陽”回答說。老師笑了笑,叫我坐下。我納悶了:我是對的啊!怎么沒有表揚我呢?那一年,我5歲,“不知道自己不知道”。

  在小學(xué)三年級的課室里,坐著一個“一問三不知的我”老師問:“你知道這道題目怎么做嗎?”“不知道”“你知道怎么計算嗎?”“不知道”你知道……”“不知道”從此,老師再也沒有叫我回答問題,因為我的回答總是“不知道”那一年,我9歲,“知道自己不知道”。

  在小學(xué)五年級的課室里,做著一個自卑的我。老師讓我們做一道題,我很快做出來了。這是老師問:“誰能上來解答這道題,請舉手?”我本來想舉手的,但又怕答錯了被同學(xué)們?nèi)⌒。?jīng)過激烈的.思想斗爭,角落里的那只小手最終還是放下了,直到老師公布答案時,我才知道,原來我的答案是對的。那一年,我11歲“不知道自己知道”。

  在初一(5)班的教室里,坐著一個自信的我。老師問:“水能上來解答這道題?”“我來”。一個清脆而有力的聲音。我自信的走上講臺!罢l能教我做這道題”?“我可以”。我從容的接過同學(xué)手中的筆,詳細(xì)的給他講解題目。那一年,我13歲,“逐漸知道自己知道”。

  鶩然回首,哦,原來那就是成長。

  六年級成長敘事作文600字 16

  在我的成長過程中有許多事情,有快樂的事情,有悲傷的事情,有煩惱的事情,也有讓人捧腹大笑的事情?晌夷翘靺s經(jīng)歷了一件尷尬的事情。

  初夏的一個早晨,我和我的伙計們在小區(qū)的一個池塘邊玩耍。池塘的水清極了,清得能看見池底的沙石。池底有好幾撥小魚兒自由自在地,你追我趕游來游去。池塘旁邊有好幾棵老柳樹,它們那嫩黃嫩黃的枝葉在水面上飄來蕩去。我和我的.伙計們拿著精致的漁網(wǎng)在池塘里撈來撈去,試圖將那群小魚一網(wǎng)打盡?墒悄侨盒◆~好像跟我們作對似的,一會游到這一會游到那,讓我們追了這個丟了那個。我累極了,我生氣著說:“看來我要出我的殺手锏了?—扔饅頭了。”說著我拿出一塊饅頭,可是我剛要扔,我又想到:“如果我扔不到水里,我的饃不就白廢了嗎?”正在我愁眉苦臉的時候,忽然,我看見在離我只有不到40厘米的水中間有一塊非常大的石頭,看來能站一個人。我靈機(jī)一動,小心翼翼地,手扶著旁邊的小柳樹,試探著邁出了左腳。接著,我右腳用力一蹬,我一下子就踏了上去。現(xiàn)在,魚兒就在我身邊了,我想撈哪條就撈哪條。我高興極了,趕緊揮手召喚我的朋友們?删驮谶@一瞬間,我準(zhǔn)備回頭繼續(xù)撈魚的時候,腳下一滑,身子在空中晃了幾下,接著我“撲通”一聲,隨著水花四濺,我掉進(jìn)了池塘里。我的衣服立即濕透了,估計好幾條小魚都被我壓得粉身碎骨了。我狼狽不堪地手腳并用地爬起來。我的同伴們?nèi)紦溥暌幌滦α似饋怼偛盼疫像個勝利的將軍,這下,狼狽的像個落湯雞。

  媽媽扯著我的耳朵把我揪回了家,嚴(yán)厲地批評了一頓。這是我經(jīng)歷的最尷尬的事情。這件事情告訴我千萬不要樂極生悲。干什么事情都要想一下后果。

  六年級成長敘事作文600字 17

  大人們都說,我們這一代的孩子最幸福了?烧l知道交織著快樂與煩惱的童年,就像我們手掌心的掌紋線,大人們哪里能夠懂得我們的煩惱。!

  我為什么這么說?

  “真真實實我的煩惱”,且列出來給大家看看:

  盼啊盼啊,考試結(jié)束了,我們迎來了令人向往的寒假,本以為放假了,終于可以美美的'玩上幾天放松放松。可老爸老媽偏偏要給我們“開小灶”,早早就給我們安排好了去上各種補習(xí)班輔導(dǎo)班提高班,唉!美好的計劃泡湯了!那是一段什么日子。恳还惨粋月的假期,其中15天用來上奧數(shù),另外7天上公共英語準(zhǔn)備二級考試,剩下那春節(jié)7天休息,我還得完成公共英語、奧數(shù)、學(xué)校留的寒假作業(yè)和背英語單詞。Oh,my god!你說這幸福嗎?

  你說有多煩惱!

  家長們老說“少壯不努力,老大徒傷悲”,可拔苗助長,給我們帶來的不僅是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重,還有創(chuàng)新精神和動手實踐能力不夠,要排遣煩惱,只能承認(rèn)現(xiàn)實,面對挑戰(zhàn),苦中求樂吧。

  盡管由于學(xué)習(xí)了公共英語,我不會為學(xué)習(xí)學(xué)校英語犯愁,學(xué)起來小菜一碟;盡管由于在課外學(xué)了奧數(shù),學(xué)起學(xué)校數(shù)學(xué)來不會感到困難,反倒覺得輕松,但這是我放棄多少童年歡樂的代價!我只能每天都安慰自己:我今天又攻克了幾道難題,排名又前進(jìn)了幾位,使得自己煩躁的心情慢慢好起來!可還是期盼,何時能夠真正實行素質(zhì)教育啊?何時我們能夠真正快快樂樂地享受每一天的童年?

  我喜歡張韶涵的一首歌《隱形的翅膀》,它是這樣唱的:每一次,都在徘徊孤單中堅強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……

  在成長過程中,一定會有很多煩惱,讓我們享受它,放飛成長的煩惱,讓我們做得更好,飛得更高吧!

  六年級成長敘事作文600字 18

  愛是一種掛念,愛也是一種力量。因為有愛,生命才綻放出光彩。有人說,父愛如山,沉穩(wěn)安定;我卻說,母愛如水,綿長深遠(yuǎn)。母親的愛給予我太多太多的幸福。

  “好熱!”我在睡夢中無意識地呢喃著,順便一腳踹開礙事的薄被。隱約中聽到一陣腳步聲從遠(yuǎn)到近,耳邊傳來媽媽關(guān)切的聲音:“夢夢,你怎么啦?”“我熱!”未等我嘀咕完,一雙溫暖的手覆在我的額頭上。睜開朦朧的眸,眼前是媽媽放大的臉,目光中流露出一絲焦慮。“你是不是發(fā)燒了?我去拿體溫計給你量量。”說完,媽媽一步并做兩步往樓下急走,步子失去了往日的沉穩(wěn)。確認(rèn)我是生病了,媽媽忙著聯(lián)系車輛。上車時,平時十分節(jié)儉的她居然沒跟出租車司機(jī)砍一下價。到了醫(yī)院,排隊,掛號,拿藥,媽媽忙得腳不沾地。一不小心,踩到塑料包裝袋還差點摔倒,我嚇得心跳漏了一拍,可她卻只是笑笑地說:“媽媽沒事!”我并不是個很容易動情的人,然那時卻覺得自己眼眶發(fā)熱,心頭涌上某種莫名的`感動,想對媽媽說些什么,可是,話到嘴邊卻說不出,只能在心里默默道:媽媽,謝謝你,你辛苦了!

  古往今來,多少文人墨客以無數(shù)的華章麗辭歌詠母愛的偉大和崇高,而我只能用笨拙的文字書寫內(nèi)心的觸動:母愛,那是一縷晨曦對嬌花的撫弄,那是三月春風(fēng)對碧水的溫柔,那是根根垂柳對湖水的眷顧,那是一片荷葉對蓮花的憐惜,那是萬里無云的藍(lán)天對云朵的期盼,那是滴滴露珠對綠葉的滋潤,那是洶涌澎湃的海浪對沙灘的親吻……

  也許我的生活平淡如水,但我從母親的愛中品出了甘甜的滋味,我在甜蜜中的母愛中成長。

  六年級成長敘事作文600字 19

  每個人不可能在人生的路上一帆風(fēng)順地抵達(dá)成功的終點,難免會遇到挫折。只要不放棄,繼續(xù)努力,就一定會成功。挫折沒那么可怕,每一次挫折都是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點。只要我們正確努力的面對挫折,那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長的一大步!

  在我五年級的時候,有一段時間特別愛好寫作,尤其是寫作文去投稿。聽到我的作文在廣播中念出來,被全校師生聽見,最后再報上我的大名有一種說不出的高興勁?墒,要讓作文在廣播上念出來要經(jīng)過摘選,只有寫得好的作文才有可能被選中。于是,我每天晚上做完作業(yè)就去寫作文,我想投得多中得幾率就應(yīng)該大一些吧!

  我拼了命地寫作文,那一周我一共投了四篇作文,就等成功的消息了;蛟S是欲速則不達(dá)吧,我投得四篇稿竟一篇都沒中。這次挫折給了我不小地打擊,但并沒有使我灰心,反而給我敲了一次警鐘,我堅信堅持一定會成功。我吸取教訓(xùn)知道寫作不能圖快,只有慢工才能出細(xì)活,心急吃不了熱豆腐,我繼續(xù)努力,在一周內(nèi)認(rèn)認(rèn)真真地完成了我的作品。真是“苦心人,天不負(fù),三軍越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來。以后,我會有更多的作品在廣播站播放。

  人的.一生會面臨各種挫折,應(yīng)該正確面對挫折。我們之所以沒有成功,是因為缺少面對挫折的勇氣,太過輕易的放棄。要知道堅持有可能會失敗,但放棄一定不會成功!挫折其實并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們在挫折中成長,讓挫折孕育出成功之花,成功之花的綻放會讓挫折成為最甜美的回憶。

  六年級成長敘事作文600字 20

  在我的認(rèn)知中,成長就是你來我往,一首濃墨重彩的詞,一塊傷痕累累的匾。在恐懼與不安之中,成長更多的是體驗,是收獲。我在挫折中成長!

  記得那天晚上,一切都是那么的安靜,秋天的夜晚隨著陣陣涼風(fēng),將秋葉一片一片的撕扯,掩蓋了蒼涼的'大地,而我卻要孤身一人,為小姨送去遺忘在我家的鑰匙。

  她家離我家并不遠(yuǎn),但傍山而居的我不免有些忐忑。沒有路燈,連螢火蟲也沒有一只。風(fēng)搖曳著樹,將我的自信一點一點漸漸吞噬。我邁著沉重的步伐,帶著漆黑的惶恐,風(fēng)怒了,發(fā)瘋似的撕扯萬物,云兒氣了,帶著星兒,月兒一同鉆進(jìn)了可怕的幕布。

  路并不好走,由于地上都是樹葉,幾天前下了一場大雨的緣故,路很滑。一個趔趄,我摔了一跤,四周仍是漆黑,干凈的衣服上已沾滿了泥巴!我哭,我喊,但回應(yīng)我的只是偶爾幾只麻雀飛走的遺聲。我哭了,不只是為了新衣上的泥,也為了這從未體驗過的無邊恐懼。

  四周仍是一片靜寂,靜寂的似乎要吞噬整個天地。我爬起來,用袖子擦擦眼淚,用手拍拍衣裳,攢住那串鑰匙,向無盡的黑夜里奔去。眼前終于出現(xiàn)了那一抹亮光,我迅速遞過鑰匙,聽到小姨贊賞的話,我會心的笑了。

  不為別的,為自己的勇敢;為大家的贊同;為一個經(jīng)歷過后的永恒。

  面對挫折,我曾嘗過品嘗過孤獨的恐懼,也體驗到收獲的快樂;我曾品嘗過挫折的無助;也體驗到事后的滿足;我曾品嘗過生活的艱辛,也體驗到凡事的珍貴。我在挫折中成長,在過程中體驗,在收獲中快樂。

  它們把我的身體化作容器,積累著生活的滄桑,卻也讓我懂得了堅強(qiáng),我在挫折中成長!

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