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關于那個難忘的人作文（精選27篇）
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的關于那個難忘的人作文，希望能夠幫助到大家。
那個難忘的人作文 1
生活中，我們遇到形形色色的人。有沒有這樣一個人給你留下深刻的印象，令你至今難忘？有這樣一名清潔工，我至今都不知道他的姓名，但是，我仍然清楚的記得她那種無私奉獻的品質。
那是暑假的某一天，天氣十分炎熱，我撐著傘去街上買東西。剛一出門，陣陣熱氣迎面而來，我不由得加快了腳步。一路上到處是賣東西的吆喝聲，行人們都被這熱鬧記住了，都沉浸在喜悅氣氛中，誰也沒有發(fā)現(xiàn)，在街道一旁的角落，那條臭氣熏天的臭水溝旁，正默默地蹲著一個人，正在清理水溝中的垃圾，那個背影似乎與這熱鬧的氣氛毫不相稱。
我好奇地走上前去。突然，一陣刺鼻難聞的臭味撲面而來，我趕忙后退幾步，遠遠地觀察到一位清潔工阿姨穿著橙色外套，戴著工人手套，大約四十幾歲，暖風吹亂了她的頭發(fā)，但她毫不在意，正專心致志地拿著鏟子鏟弄著垃圾。她用力用鏟子鏟起垃圾倒在身旁的一個鐵桶里，因為水溝堵塞很厲害，里面的垃圾用鏟子不行，阿姨只好摘下手套去挖。她忍著臭味，埋頭苦干。在這熱天里，豆大的.汗珠從她臉上流了下來。手破了，她也來不及看，依然保持著一個姿勢，一直在挖水溝，經(jīng)過了不懈的努力，水溝終于通了。阿姨的衣服褲子、手套和鞋子全都臟了。她一邊整理東西，一邊開心地笑了，拿起工具轉身離開了。而我默默地注視著一切，在這十分熱的夏季，我的心被深深地感動了。
這就是那個無私奉獻的人，當然，在當今社會上，還有許多像她一樣的人。他們一直在默默無聞地付出，不求回報。但他們卻把無私奉獻當作最大的快樂，他們的一言一行在我們心中留下了不可磨滅的印象。
那個難忘的人作文 2
我有一個令我難忘的人董小涵。他是我的夏令營帶隊老師。
她梳著一根短俏的馬尾辮，有著一張圓臉，紅潤的櫻桃小嘴和一雙水靈靈的大眼睛。她戴著一副哈利波特眼鏡，穿著一身橙色的.衣服，看起來活潑極了。我們夏令營小組成員都喜歡她。
她認為我們的關系不僅是師生，更多的時候是朋友。的確，她對待我們就像對朋友一樣，處處包容著我們，我們做錯的事，她并不批評，而是與我們講道理。她是那么的知心，那么的好。
有一次，我們去迪士尼樂園玩兒，我不小心絆倒了，膝蓋磕了好大一塊傷，疼得我哎呀直叫。她看到了，背著我就往附近的醫(yī)務室跑。可地圖上的醫(yī)務室并沒有在標明的地方。她又背著我輾轉了好幾個地方，都沒有找到醫(yī)務室。于是，她四處打聽，終于找到了醫(yī)務室。到了里面，她已經(jīng)滿頭大汗，臉通紅的，像中暑一樣。發(fā)絲緊貼著額頭，豆大的汗珠順著臉頰一滴滴流下來……
她的愛心如一股清流流進我的心，讓我無法忘懷。
謝謝你，董老師！
那個難忘的人作文 3
有這么一個人，我對她非常熟悉。她呀，一張瓜子臉，淡淡的眉毛下有一雙葡萄似的眼睛。她今年十四歲，個子很高，大約有一米六幾，身子瘦瘦的'，大家想知道她是誰嗎？
那就繼續(xù)聽聽我下面的介紹吧！ 她在家里非常勤勞，非常乖巧。 有一次，她的家里來了許多客人，剛好我也在和她玩。到了中午，客人要回去吃飯了，她的爸爸媽媽連忙把客人留下來，請客人留下吃飯。午后，大家吃飽了飯，她的媽媽叫她去洗碗，她聽了迅速跑進廚房洗起碗來，我在一旁看了連忙跑過去幫她。沒想到，竟然被她拒絕了，她說：“這是我的任務，就要我自己做，自己承擔。”我聽了，只好呆在一邊玩。過了一會兒，我仔細一看，�。∷�是洗得非常認真，可卻汗流浹背的，我立刻對她說：“你流了這么多汗，先休息一會兒，我來幫你洗吧！”她說不。
我看著她，感到非常慚愧，她竟然那么勤勞，那么自覺。唉！ 她——就是我的表姐！
那個難忘的人作文 4
曾經(jīng)有那樣一個人，在你開心時與你分享自己的趣事;在我孤獨時，陪著我時不時的逗我笑笑;在我傷心時，安慰你的情緒……也是這個人陪我度過了9年的學習生涯。暮然回首，才覺得這是一段差不去的美好回憶。
她有一雙葡萄似的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，是那么的能說會道;她笑起來是那么的可愛;她的柳葉眉更平添了幾分姿色;她還樂于助人。她就是我的好朋友——王媛。
她是班里最開朗的同鞋，當她遇到困難時總是能找到解決的關鍵點，就算有不會的也會請教同學們。遇到挫折又像一個打滿了氣的氣球，不會漏氣一般。
她是一個熱心的同學，當同學們有困難的時候，只要是自己力所能及的事情，她一定會伸出援手。
她是一個幽默的`同學，當我不太高興的時候，她的一句話便可以讓我開懷大笑，所有的煩惱都被拋到九霄云外了。
她還是一個愛笑的女孩，每一分每一秒她都在笑，好像是吃了幾公斤的笑藥。她總能找出無數(shù)個理由，使自己盡可能的開心、快樂。
像她這樣的孩子其實也有害羞的時候呢!
以前我們一起出去玩，看見有一個小女孩，她很想和人家交朋友，可是又不敢說，偏偏要我這個朋友去講，我也是個害羞的人，自然不肯，可她竟威脅我，說不和我玩了，我急了只好去給人家說，結果她們成了好朋友，卻把我一個人扔在一起。
然而現(xiàn)在，我們就要分開了，我是那么的不舍，不知道我們是否還能在同一所學校，同一個班，或許要到特殊節(jié)日時，才能見到你吧!我聽說你打算去貴陽讀書，我好希望你能考不上，因為你說如果去不了貴陽就在織金讀書，那樣的話就算不在同一個學校，我也可以去你家找你玩，像你訴苦!
七月總要到來，時間過得又是那么的快，不知來年還能不能有你的陪伴、安慰……
在新的班級里，你又會認識很多朋友，不知道你還會不會想起我，但是我永遠都不會忘記，因為，我們之所以能相遇是因為你不只是我生命中的一位過客，也是一個記憶里一個不可或缺的人。
那個難忘的人作文 5
在我們每個人的生命中，總會有那么一兩個人令我們難忘。他們也許是我們的家人，也許是一個陌生人。我永遠忘不了我的家人，但我今天所講的那個令我難忘的人，是一個乞丐。
我居住的.村莊并不繁華，要買東西必須去鄉(xiāng)里的集市。
從我有記憶起，我每次去集市都會看到一個乞丐，身穿破爛衣裳，散著長發(fā)蹣跚而過，瘦弱的身軀尤顯的可憐。我看看他，心中不免有些奇怪，那個乞丐明明有手有腳，為什么不通過勞動獲取食物？
我每次看到那個乞丐，心中都只有奇怪，好奇。時間是個可怕的東西，它在不知不覺中改變了我的觀點。那個乞丐再也不能讓我關注了，因為隨著年齡的增長，我漸漸地看不起他。他明顯是個成年人，可卻不能自食其力。
兩年前一次放學，我因為貪玩跑到街上玩。全然沒有注意到天色已晚。直到伙伴們都各自離開，才發(fā)現(xiàn)四周漆黑一片�？粗闹�，我只能畏懼地呆在原地——我怕黑。
正當我茫然無措的時候，突然聽到一聲陌生的叫喚，我小心翼翼地走過去，才看清是那個多久未見的乞丐。我不知道他要干嘛，但周圍只有他，也許是想讓自己不是一個人，我麻木地走向他。他對我說：“丫頭，我有一個手電筒，你拿著它，回家吧。”我呆住了，驚異地看著他，說：“你只是一個乞丐，不擔心我不把他還給你嗎？”他說：“我不是乞丐，只是忘了回家的路，那個碗是我的，但它是用來吃飯的�！蔽要q豫了一下，沒有拿他的手電筒，只是在他純真無邪的目光下，一步步走向回家的路。
后來偶然聽奶奶說，那個“乞丐”五年前就一直呆在那塊破布上，他有靠自己的勞動吃飯，可卻離不開那塊布。
如今，那個“乞丐”已經(jīng)不見了，但我一直忘不了他。我想過原因，最終我得出了三種可能：也許是因為我之前一直把他當乞丐而輕視他，也許是因為我怕黑，他卻與黑夜相伴，也許是因為我把他的好心當成驢肝肺�？傊刮译y忘。
那個難忘的人作文 6
在我的腦海里，如果讓我提起一個永生難忘的人，那就是媽媽。
那是在三年級時，我的胳膊被一個比我要重許多的同學給壓在下面，導致肌肉拉傷。在被壓的那一瞬間，我的淚水不止地傾瀉下來，我拼了命地奔跑，渴望早點找到媽媽。我含著淚說：“媽，我胳膊被壓了�！眿寢屄犃税训赇伿帐昂�，帶我去骨科醫(yī)院檢查，醫(yī)生拍了片子說：“孩子的肌肉拉傷了，恐怕一個月寫不了字了�！蔽衣犃耍闹心腵悲痛。不知不覺中我睡著了。
第二天醒來，發(fā)現(xiàn)我躺在了家里床上，“咕咕……”我的肚子叫了起來，真餓呀！忽來一陣香氣飄來，我順著香氣來到廚房，看見媽媽累得滿頭大汗，卻還再為我做飯，心里不禁涌起一陣感激之情。我終于忍不住那五個字，喊道：“媽媽，我愛您！”
我愛著媽媽，媽媽愛著我。我從媽媽身上學會了做人，學會了感恩！
那個難忘的人作文 7
我的班級里有很多朋友，但令我最難忘的是一位轉學到其它學校的好朋友。
她是我從小玩到大的好朋友。小時候，我們是一個小區(qū)的。3歲與我在一個幼兒園，6歲與我在一個小學。瞧，高高的個子，笑瞇瞇的眼睛，小小的嘴巴，又可愛又大方的樣子。她對我非常好，陪我笑，陪我哭，陪我鬧。我很喜愛她。
一天早晨，我正坐在教室里自習，我的`好朋友跑過來說，她要去其它學校了！我悶悶不樂，為什么他要轉走？她說他的爺爺生了重病，的媽媽不可能先接我再接姐姐，然后再去爺爺那里，所以讓我轉到離醫(yī)院近的學校。我的鼻子有一點點酸，我不希望我的好朋友離開我，我問她什么時候走，她說下周一走，她說以后會來看我的。那天，我的好朋友真的走了，我給了她一個大大的擁抱，看著她漸漸遠去，我真希望能快快再見到她，見到我的好朋友。
她是我很難忘的一個好朋友。
那個難忘的人作文 8
這個世界上有很多人讓我刻骨銘心，但最讓我刻骨銘心的是一個滿頭銀發(fā)，每天拎著包，收停車費的70歲老奶奶。我一直覺得她是個愛錢如命的人。
但是有一件事改變了我對她的看法。
那年暑假的一天，我和媽媽去逛街，突然下起了大雨。我們在商場門口避雨，看到老奶奶手里拿著塑料雨披蓋著自行車。我看到她迎著風冒著雨，雨披一件接一件的蓋著。這時，看到這一切，我被深深的感動了，就在想，有一陣風，哦，不，老婆婆剛蓋好的雨披被風吹走了，老婆婆不厭其煩的重新蓋了一遍。誰知道，風好像是故意對老太太不利，新蓋的雨披又被風吹走了。最后，老婦人搖搖晃晃地走到一個角落，吃力地舉起幾塊大磚頭來壓雨披的`四個角。風呼嘯著，雨很大，奶奶渾身濕透了，但她用手拂去濕漉漉的頭發(fā)。我終于明白奶奶不是想賺錢，而是想為群眾多做貢獻！
這是我難以忘懷的人，那個雨夜里那個高高小小的身影，永遠印在我心里。
那個難忘的人作文 9
在我心里，幫助我的人有很多。嚴厲的父親供我上學，溫柔的母親鼓勵我，陽光的老師教我學習，友好的同學給我信心，這友好同學就是我從一年級到四年級一直都一個班的呂慧穎。
記得那年夏天，我考試沒考好，爸爸媽媽批評了我一頓，我當時的.心情既忐忑不安又很傷心，是她在我最需要幫助時溫暖我，滋潤我，幫助我，傾聽我的訴說。
呂慧穎，謝謝你，你就像那風雨中的陽光，照耀我的心，像那冬天的一杯熱茶，溫暖我的心，像一株露水，滋潤我的心。
那些年的我們一起吃雪糕，一起做游戲，一起寫作業(yè)。
呂慧穎，我想對你說：“謝謝你這么多年以來對我的幫助，我會感謝不盡的，但是，你永遠都會不厭其煩的傾聽我的訴說嗎？”
呂慧穎，謝謝！
那個難忘的人作文 10
在我的記憶海洋中，有一個人令我終生難忘：他年齡已過六旬，個子不高，一頭白發(fā)，圓圓的臉上一雙疲倦的眼睛——門衛(wèi)爺爺。早上他總是第一個到學校打開門。同學向他問好時，他總是微笑著回答：“同學你好！”每當看見他，心里就暖暖的，所以我們都親切的稱他為爺爺。
記得那是一個下著大雨的'傍晚，我因為忘帶雨傘，所以只能在班里等待大雨慢慢變小。在這時候，爺爺來檢查門窗關好了沒。爺爺看見我，親切的問我：“小同學你怎么還沒回家啊？”我回答說：“雨太大了，我回不了。”爺爺就說：“那我?guī)慊丶野�，好嗎？”我答應了，爺爺說：“你等等，我先檢查完再帶你回家�！睜敔敊z查完后，帶我回了家，回到家后，我連聲謝謝爺爺。爺爺還是微笑著，他的笑又讓我心里暖暖的。
他讓我終生難忘。
那個難忘的人作文 11
一個舉動，一句話都有可能給你留下深刻的印象，有這么一個人他的所作所為就給我留下了深刻的印象。
記得那是一個寒冷的'冬天，周末的時候媽媽帶我去聊城玩。到了車上一看，車上的人可真多呀！我在”人海“里被大人們擠來擠去，一位叔叔看見了，連忙給我讓座，并且親切地對我說：”小朋友當心，別摔著�！耙宦飞衔液湍俏皇迨逵姓f有笑，汽車到站了，媽媽拿著很重的東西不能扶我下車，那位好心的叔叔又把我扶下了車，帶我到安全的地點。那位叔叔真是位好心人。
這件事雖然過去了很久了，但我永遠記得那位叔叔。
看到后仔細想想確實發(fā)生過這件事，我?guī)チ某�，本來坐的車說是直達的結果中間倒了一次車，沒有座位，然后遇到了一位好心人，把座位讓給了他，看來他還真是細心觀察了呢。
那個難忘的人作文 12
在這所小學的六年生活中，最讓我難忘的人是范老師。范老師教我們語文。她中等身材，總是留著短發(fā)。她慈祥的臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛。
上課的時候，她是那么認真細致。她喜歡在課堂上公開向學生提問，讓學生有機會表達自己的想法和意見。如果學生回答正確，她會喜笑顏開，甚至向那個同學鞠躬。如果有的同學回答不好，她會適當？有些小技巧，如果不行，范先生會讓同學先坐下，其他同學補充，然后讓同學再回答，千萬不要大聲嚷嚷。
下課后，她會主動接近同學，和我們一起玩耍聊天。記得五年級的時候，每當下課有時間，她都會和我們一起踢毽子。范老師會踢毽子！可以踢四五十。她說她年輕的時候能踢幾百！她踢毽子的.時候，我經(jīng)常站在她身邊幫忙數(shù)數(shù)，偶爾看著她的臉，你會發(fā)現(xiàn)她甜美的笑容浮在臉上，讓我覺得她不再是一個老人，而是一個和我們一樣的少年。
我們的范老師就是這樣一個兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，充滿活潑童心的人。我永遠不會忘記她！
那個難忘的人作文 13
這個世界上有很多好心人，他們會在你困難的時候雪中送炭，直到度過難關。
記的有一次，媽媽帶我去沙灘玩，媽媽走在前面，我跟在后面，正要準備回家的`時候，突然我前面插了兩個人，等我跑過去的時候，卻怎么都找不見媽媽了，后來想了想：媽媽是不是走到上面去了？我趕緊跑上臺階四處尋找，卻怎么也找不到，我在人群中大哭起來。
這時，來了一位叔叔。
“小朋友你怎么了？”
“我找不到媽媽了！”
叔叔先讓我坐下，問了問媽媽的姓名以及電話號碼，我才吞吞吐吐的說出來。
叔叔給媽媽打了個電話，還拿了一塊西瓜給我吃。這時，媽媽急急忙忙的向我走來。原來，那兩個人插到我前面的時候，媽媽正巧拐了個彎，朝左邊走去了，因為沙灘人比較多，我沒有注意到。
多虧了這位叔叔，不然都不知道我會不會被拐賣，會不會再也回不來，真是不敢想象��！
那個難忘的人作文 14
爸爸又一次入院了，第一次腦干出血，己經(jīng)花掉了家里所有的積蓄。還欠下了很多債。媽媽在醫(yī)院的走廊里徘徊著，我和哥哥守在昏迷的老爸床邊。
媽媽來到了爸爸床前，看看不醒人事的爸爸，拿起了手機撥響了那個熟悉的號碼�！拔�，是民政鄭助理嗎？”“您好，是我，有事嗎？””陽子摔了一跤，第二次腦出血，需要馬上手術�？墒中g費還沒有�！笔菃�？別急，錢馬上送到�！�
十分鐘后，病房里來了一位叔叔�！斑@是我的工資卡，讓孩子去交錢，我倆先把大哥送進手術室�！备绺缛ソ诲X，叔叔和媽媽把老爸送進了手術室。
“嫂子，我?guī)У腻X可能不夠，你和孩子在這里等著大哥，我回去張羅。你別著急�！闭f完，轉身就消失在醫(yī)院的走廊里。
媽媽的淚水象斷了線的珍珠從眼角滑落。是鄭叔叔急人之所急，雪中送炭的精神感動了媽媽。她拉緊我的`手告訴我：“孩子，等你長大了，要做第二個鄭叔叔�！蔽彝呃壤锬莻�高大的背影使勁地點了點頭。
那個難忘的人作文 15
我的太爺是一個百歲老人！他有一張慈祥的面孔、一雙小而有神的眼睛，每天都笑咪咪的。他總穿著一身洗了發(fā)白的中山服，手里拿著小拐杖，走路從不讓人扶。他吃飯從不挑食還節(jié)約呢，剩飯總是熱了又熱微波爐都快“爆炸”了。他長壽的秘訣是：每天早睡早起、去公園鍛煉身體、每天至少喝八杯水、每餐都吃七成飽……
太爺年輕的時候是校長，一輩子教書育人，他的學生桃李滿天下。百歲的他仍然堅持讀書看報，從我出生以后他每天早起去教我識字、說話…那時候他總抱著我說：“小雨雨啊，你再長胖我就抱不動你了”！
太爺一天一天的陪伴著我長大，可是有一個問題還沒有問直到他臨走的那一天：太爺你每天都笑咪咪的，難道就沒有傷心的事嗎？除了太奶奶去世的'那一天再沒有人看見您流眼淚！其實這正是他長壽的秘訣：性格開朗、寬容待人。
太爺雖然已經(jīng)去世了，可是我非常相念他，太爺希望我做一個善良、勇敢的好孩子！我一定要好好學習報答太爺！
那個難忘的人作文 16
星期天，我和父母沒有外婆家。
那天天氣很熱，我又閑又發(fā)燒。突然，我聽到外面有人喊，“我賣冰棍五毛錢，草莓香蕉……”我聽到了，摸了摸口袋，里面有1元錢，就沖了出去。原來是一個小男孩在奮力推一個很重的冰箱。他快9歲了，長著長長的睫毛和珍珠般的眼睛。我走過去。他和藹地問我：“大哥，你要買冰棍嗎？”“嗯，”我拿了1元錢給他，臉紅了，說：“不用找了，剩下的`給我藏起來。”我要走的時候，他拉著我的手說：“大哥，你看我缺錢嗎？我爸爸每天給我5塊錢的零花錢。老師說下學期給四川捐款。我想在這個暑假前攢夠錢，用零花錢捐錢也是有道理的。”之后他推著正在下沉的冰箱走了，一眼就喊到：“冰棍賣了，5分錢一個，吃起來像草莓香蕉……”
孩子，你不覺得我很佩服他的精神嗎？
那個難忘的人作文 17
我見過許多形形色色的人。但令我最難忘的還是我的啟蒙老師—劉丹。劉老師帶給我了許多抹不去的記憶。
升入一年級時，我心里多少有些害怕，是劉老師給了我鼓勵。剛開始學語文時，一些知識老師講了好幾遍我還是不會，是劉老師下課后又認真地為我講解，直到我學會為止。開學時，同學們都依次走上講臺自我介紹，只有我膽怯地坐在座位上，是劉老師給了我自信，讓我大大方方地走上講臺。當我傷心流淚時，是劉老師給了我安慰，讓我停止哭泣。
是劉老師讓我從一個稚嫩的小朋友變成一個開朗的小學生;是劉老師讓我的性格從膽小害怕變成了活潑自信;是劉老師讓我的眼神從困惑變成了肯定。劉老師并沒有給我無窮的`財寶和充足的時間，但劉老師給了我一把通往知識寶庫的金鑰匙，讓我在知識的王國盡情地遨游。
這就是最令我難忘的人——劉丹老師！
那個難忘的人作文 18
我有許多好朋友，其中最令我難忘的是我幼兒園認識的一個同學，名叫易耀程。
她長得十分可愛。一張圓圓的小臉蛋像蘋果似的.。臉蛋上掛著兩條彎彎的眉毛，眉毛下一雙又黑又大的眼睛，像葡萄一樣，小巧玲瓏的鼻子下面是議長能說會道的嘴巴，笑起來就會露出兩排潔白的牙齒，可愛極了。
它不但長得可愛，而且還是個愛看書的好孩子。有一次，我們都在外面玩一、二、三、紅綠燈的時候，我看見她從抽屜里拿起一本書看了起來。突然間，我們聽見教室里傳來一陣哭聲，我們急忙跑進去，看見易耀程把頭埋在書本里哭了，我們安慰了一會兒，可是，我越是安慰她，她的肩膀抖得越厲害，過了一會兒她又興高采烈地笑了起來。原來她是被書里的故事感動了，所以才哭了起來。
從那時起我們就給她起了一個外號叫書呆子，你們說她是不是一個書呆子呢？
他就是我最難忘的一個人，你們認識她了嗎？
那個難忘的人作文 19
我有許多好朋友，我們每一天都一起學習游戲，其中我最難忘的人是同班同學——鐘雯雯。
她長得高高瘦瘦的，排隊的時候總是排在后面。她彎彎的眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛，她小巧玲瓏的鼻子下面是兩片紅通通的嘴唇，還留著一頭清爽的短發(fā)。
她不但長得可愛，還愛看書。下課了，她總呆在教室里看書，成了超級書呆子。她還很愛樂于助人，有一次，有一個同學在哭，她走過去問，原來那人同學的筆弄丟了，她就借了一支筆給那個同學用。她還愛聽講。有一次，上課的'時候，有一個同學和她說話，她不和那個同學說話，只見她對那個同學說：“現(xiàn)在上課時間是不能說話的，下課的時候再說給我聽吧！不然的話老師會批評你的。”那個同學說：“知道了�！�
她的優(yōu)點真是說都說不完，這就是我最難忘的一個人。一個值得我們學習的好榜樣。
那個難忘的人作文 20
有一個小男孩，他長著一對濃濃的眉毛，一雙又大又圓的眼睛，和一張櫻桃小嘴。他是誰呢？沒錯，他就是我的小表弟龍龍。
龍龍高興時，一個人玩都可以很開心。要是他不高興時無論對他說多少好話，他還是很生氣，高興不起來。
龍龍雖然在很多天方面表現(xiàn)的很好，但是他也有缺點我娓娓道來。他吃飯的.時候，一點兒也不乖，要放他喜歡看的動畫片，才能勉強吃幾口飯，大半天才能一頓飯。如果龍龍前面被罵了，他吃飯的時候，就一口也不吃了。
龍龍雖然有點小調皮，但是他非常不記仇。有一次，他和一同齡的朋友一起玩耍，他們不知道發(fā)生了什么事就打起來了，然后他們誰也不理誰地往家走去。第二天，他們又碰面了，龍龍的朋友站在媽媽旁邊，把頭抬的高高的，身子立的直直的的，表示高傲的樣子。龍龍卻向前走去，向他說“對不起”。我希望龍龍這種高尚的的品質，一直保存著。
這就是我的小表弟龍龍。
那個難忘的人作文 21
在幼兒園時期，有一位老師讓我終生難忘。她是一位既溫柔又善良的老師，她教會了我怎樣走人生的道路。
有一次，我和一個同學都跑到了滑滑梯的前面，梯子很窄，只能上一個人。我倆互不相讓，掙得吵了起來，越吵越火，結果打了起來。我哭著去找老師。
老師了解了情況，也沒有打我們，也沒有訓我們。只是心平氣和的給我們講了一個道理。做人要學會團結友愛，互相幫助，互相謙讓。從此以后“團結友愛、互相幫助、互相謙讓”這幾個詞刻在了我的腦海里。
有一次我因為調皮，把走廊里的.一盆花折斷了！老師看見了對我說：“小花、小草也是有生命的呀！我們要愛護他們，你看他都流血了，他的爸爸、媽媽會有多么傷心呀！”聽了老師的這些話，我慚愧的低下了頭。
這位平凡的老師，在我童年時期的點點滴滴使我永遠不能忘懷。
那個難忘的人作文 22
今天，我到車站準備坐車去彈琴，突然間，我的目光被一個年過七旬的老奶奶吸引住了。
只見她一手拿著掃把，一手拿著毛巾，一會兒掃地，一會兒擦廣告牌，和馬路邊上的凳子，干的沒完沒了。
我以為她是一名普普通通防衛(wèi)工人，目光自然從她身上移開了，我等了很久，還是沒有來車，我回頭看看那位老奶奶，那位奶奶還是在一刻也不停的干活，我想，其他的防衛(wèi)工人都已經(jīng)休息了，奶奶怎么還在不停的干活呢？再說，奶奶也并沒有穿防衛(wèi)服，我?guī)е闷嫘娜柲俏荒棠�。我問：“奶奶，你是不是這里的防衛(wèi)工人�。俊崩夏棠踢吀苫钸吇卮穑骸安皇��！蔽腋闷媪耍骸澳悄銥槭裁锤傻倪@么辛苦呢？”“我想讓大家生活在一個沒有垃圾的.環(huán)境里呀�！崩夏棠绦χf。我又問：“那你能拿多少工資呢？”“為人民服務是不要錢的呀！”老奶奶終于直起了腰。晶瑩的汗珠掛在奶奶的臉上，顯得那么閃閃發(fā)光。
真是一個值得尊敬的人呀！
那個難忘的人作文 23
我最難忘的人不是親人，也不是在南實小工作很久的老師，而是一位外教的英語老師！
在這個學期，是他負責我們的外教課！在這段時間里，他與我們一起學習，一起玩游戲，有一次，還鬧得大家哈哈大笑呢！漸漸地，他就成了我最難忘的一個人！
在一個星期二下午，又輪到他上課了，他先讓我們學英語，我們便認真地讀了起來。不一會兒，到了玩游戲了！外教老師先選出四位同學，其中有小布丁——崔凱琦。我們的老師讓他們拿著像尺子似的.東西，我們讀，臺上的四位同學就點出來。開始了，同學們飛快地讀出來，教室里可熱鬧了，突然間，小布丁聽到了，她想點出來，可不夠高！我的同桌——-駱俊杰，因為他舉了手，可老師不請他，他火氣沖天，一下子說出了“不夠高”，鬧得同學們哈哈大笑呢！我們的外教老師像聽懂了中文一樣，也與我們哈哈大笑……
那個難忘的人作文 24
如今，社會在進步，科技在發(fā)展，人的思想和價值觀也在發(fā)生著改變。
我在電視卻看到了這樣一個人，他的事跡深深地打動了我。
這個人是西安的`，西安有許多古城，而這個人就在西安無償?shù)乇Ｗo著古城。他五官端正，相貌英俊，還戴著一副眼鏡，我以為他是哪所大學的學生，誰知，他因一只眼睛看不見東西而從此告別了學習生涯。他隨身帶著一把尺子和一個DV，因而被人稱為DV少年。他從十歲就開始觀察古城，他說小時候這座古城有一條裂縫，本來裂得并不大，現(xiàn)在已經(jīng)可以伸進去手了。還有一些城，側面已經(jīng)缺少磚塊了。他曾告訴過古城保護的人，誰知他們把裂縫定為裂縫觀察區(qū)，隨便讓人看，還將缺少磚塊的地方砌成了一些水泥。這位小年對此很不滿，因為水泥和古城磚塊的顏色完全不一樣。他還說，小時候城墻上的小洞已經(jīng)變大，他將這一切都拍了下來，希望引起人們的重視。
這就是DV少年，一個不希望古跡被破壞的人。
那個難忘的人作文 25
我的學校條件很富裕，常常有醫(yī)生給我們體檢，而我最難忘的，是一位給我做視力測試的醫(yī)生阿姨。
我從小愛看書，看書看到“癡”的地步，眼睛疲憊，竟讓我達到200度近視。每當測試視力，我要看很久，醫(yī)生們總是不耐煩。這次體檢又要測試視力，前一晚，我沒睡好覺，導致眼睛模糊了不少。第二天體檢，給我測裸眼視力的是：一位有著烏黑頭發(fā)，身材苗條，一雙笑瞇瞇眼睛的醫(yī)生阿姨。開始測視力了，我心急如焚：那個是A嗎，那個是B嗎，我看了好久也沒看出來。阿姨看著我著急，沒有不耐煩，點了幾個有規(guī)律的'字母。那幾個字母變成拼音就是：“小朋友，別著急，慢慢看，我等你！“我被這位醫(yī)生阿姨打動了，拼命看，竟一下看清楚了。當輪到我交視力測試單時，阿姨對我說：“你們每次測試視力我都來，以后你就來我這里測試視力��！”
��！醫(yī)生阿姨的話就像一束陽光，照亮我的心田，感受到醫(yī)生阿姨對我的細心、耐心、愛心。從此，醫(yī)生阿姨是我最難忘的人。
那個難忘的人作文 26
在二年級的時候，記得有一次星期五下午放學的時候，校門口人群擁擠，我想：“媽媽一定在里面。”我就找媽媽，我左找右找，就是找不到。這時我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
我又想：在這里等一會吧，媽媽一會就來了。一分鐘過去了，十分鐘過去了，一小時過去了，媽媽還是沒有來，這時一位陌生阿姨走過來，問我：“小朋友，你為什么不回家呀？”我淚水婆娑，好幾分鐘才回答說：“我在這里等了一個小時了，媽媽還不來接我。”阿姨說：“來，你給我說一說你媽媽的電話號碼。我說：”好的'�！�
幾分鐘過去了，媽媽終于來了，還說：”對不起，因為媽媽要開會，忘了來接你。“我又說：”沒關系，下次不要就好。“
說完，我和媽媽高興地回家了。
看！這只我見過最難忘的一個人。
那個難忘的人作文 27
在我的記憶長河中，出現(xiàn)過許多人，有老師、朋友，甚至一些不知道名字的人，在這些人當中，最令我難忘的便是我的'小學六年級的語文老師——徐老師。
徐老師長首一頭烏黑的長頭發(fā)，大大的眼睛，臉上還有兩個小酒窩，笑起來非常好看，她平日里和藹可親，但她上課卻很嚴格，她說的每一句話都帶著感情，她上的每一節(jié)課同學們都格外的認真。
記得有一次，徐老師生病了，就在我們大家都以為老師今天不能上課了，每個人的心情不都不開心時，突然，寄跡出現(xiàn)了，徐老師那熟悉的笑臉出現(xiàn)在我們的面前，我們每個人的眼睛一亮，心情由陰變睛徐老師開始講課了，今天我們講閱讀和作文……在這節(jié)課上我們每個人都認真的聽講。
徐老師在我的記憶銀河中，為我留下了一顆格外閃耀的星星，讓我永不能忘記，至今，那顆星星還在我的星空上閃爍著，不能磨滅。
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