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三年級作文雨讓我陶醉

時(shí)間:2021-02-06 13:41:50 關(guān)于作文 我要投稿

三年級作文雨讓我陶醉

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的三年級作文雨讓我陶醉,希望對大家有所幫助。

三年級作文雨讓我陶醉

三年級作文雨讓我陶醉1

  一早醒來,哦,下雨了,帶著興奮的心,拉過毛巾被披在肩上,就這樣趴在窗前,笑聽雨之歌,欣賞雨之舞,聆聽雨之語……

  柔柔的雨絲細(xì)密的象塊白沙,風(fēng)怎么吹,它便怎么飄。呆呆的望著窗外,真有一種想拿剪刀剪一塊的沖動(dòng)。

  傻想突然被一陣噼叭聲打散了,哎呀,白沙布見了,現(xiàn)在像雨柱似的倒叫我想起前段日子太陽的毒辣。雨總是這樣另有韻味。這么潑辣的雨,如果打在身上一定很痛。不過,它摔在地上的姿勢,也真的漂亮——一個(gè)個(gè)跳芭蕾舞的小仙女冒出地面來,飛躍一下,怦然倒地,化作一灘柔情的水。

  雷霆萬鈞的暴雨,逐漸減弱它嘶吼的聲音,成了低吟的聲音,那低吟仿佛細(xì)訴很久以前,西湖迷蒙的雨中,斷橋接傘引出的一段愛情故事,是這雨,促成他與她的相識,相愛,也是這雨,在水滿金山后開始了他們雷峰塔相隔的悲慘命運(yùn)。我托著臉想,驚天動(dòng)地的愛情怎么常伴雨發(fā)生呢?好像陽光下的笑聲真沒有那股驚天地,泣鬼神的能耐。

  風(fēng)追趕著雨,雨追趕著風(fēng),接著風(fēng)和雨又聯(lián)合起來追趕著天上的烏云,整個(gè)天地都處在雨水之中。

三年級作文雨讓我陶醉2

  雨,大家都不陌生吧!你們喜歡那淅淅瀝瀝的春雨嗎?喜歡那性格豪爽的夏雨嗎?喜歡那冷酷無情的冬雨嗎?在這些里面,我最喜歡那性格豪爽的夏雨。

  “嘩啦啦……..”下雨了,下雨了。這雨是那么的大,宛如在展示自己是多門的威風(fēng)。天漸漸暗了下來,雨越下越大。聽!“砰砰啪啪......”這不是雨點(diǎn)打在屋頂?shù)穆曇魡?不是雨點(diǎn)打在地上的聲音嗎?他們好像一個(gè)小小的樂隊(duì),在唱歌 跳舞 彈琴,那聲音是多么的有節(jié)奏感啊!“砰砰啪啪啪……..”

  遠(yuǎn)看,樹木好像都被豆大的雨點(diǎn)蓋住了,朦朦朧朧,似有似無,忽上忽下,讓人感覺都“近視”了 。

  近看,人們都趕著回家,有的人沒帶雨傘,在屋子下躲雨,有的在用手中的東西躲雨,還有的干脆在小吃店邊吃邊躲雨。雨終于停了,人們各自回家了 。走在路上的人們,都在祈禱,請不要在下雨了,不然我們就要被淋濕感冒了。

  雨停了,人們走了,世界好像變得死一樣寂寞了,雨 我愛你 夏雨 我更愛你!

三年級作文雨讓我陶醉3

  今天,太陽烤著大地,“知了、知了”的叫聲,讓我覺得更熱了。我多么希望下一場雨呀!

  過了一會(huì)兒,一朵朵烏云飄來,此時(shí)天灰蒙蒙的,好像是誰把黑墨水灑到了天上。樹葉被風(fēng)吹的沙沙作響,學(xué)校里的燕子飛的越來越低,從窗戶前掠過。池塘里的蜻蜓越飛越低,尾尖都點(diǎn)到水面上了。太陽慢慢的躲到了厚厚的烏云里。

  “滴答滴答”,雨滴慢慢的落到了地面上,雨點(diǎn)越來越多,雨越下越大。馬路上都快成一條小河了,車在水上滑過,濺起了一朵朵水花。雨水落到了房頂上,“噼里啪啦”雨水把紅紅的瓦片沖泡的更加鮮紅了,雨水從房檐上向下滴落,好像在房子上掛了一個(gè)水簾。馬路上的行人紛紛撐起了一把把雨傘,有一些沒帶傘的行人,衣服上滿是雨水,好像一只落湯雞,在雨中沒命的跑。海上,一滴滴雨水落到海里,一朵朵浪花在翻滾,一滴滴海水飛向天空,不知是雨水落到海里還是海水飛向天空。公園里,花兒盡情的享受雨的滋潤,有幾朵花被雨水打落了,不過還是無比鮮艷。

  下著下著,雨逐漸變小、逐漸變小,“滴答——滴答——”最后停了。樹葉上還掛著小小的水珠,那些水珠像一顆顆珍珠一樣。

  這場雨讓天氣變得更清鮮了。

三年級作文雨讓我陶醉4

  雨,造成我們許多的困擾,讓我們都很討厭下雨,只要一下雨,我們班的人就會(huì)火冒三丈的說:“今天又不能上體育課了。”所以大家都不喜歡下雨。

  我不喜歡下雨,因?yàn)橐幌掠臧职謰寢尵筒蛔屛页鋈ネ妫ξ液翢o頭緒不知道要做什么。雨有時(shí)不下、有時(shí)下很久、有時(shí)下一下,有一次,因?yàn)樵缟蠜]下雨,下午我要出去玩時(shí),我一踏出家門,竟然下起豪雨,這時(shí)我怒氣沖天的跑回家,媽媽就叫我把功課寫完,我只好自認(rèn)倒楣,乖乖的去寫功課,這就是我不喜歡雨的原因。

  大家都不喜歡雨,因?yàn)橛晔亲匀滑F(xiàn)象,而不是人為因素,所以雨來不來,我們都知道,問題是不能叫它不來,所以下雨時(shí),大家乖乖認(rèn)了吧!如果雨原本要來,結(jié)果卻沒來,我們老師說這就做世界末日,實(shí)在太可怕了!所以大家不要天天都叫雨不要來,結(jié)果雨真的不來了,那就慘了!

  雨其實(shí)也有好處,只是好處比壞處少,所以有些人不知道,我現(xiàn)在就舉例幾個(gè):如果沒下雨,大地就會(huì)變成沙漠,如果沒下雨,大家就沒水喝。所以雨也是有好處在的,別指望不會(huì)下雨。

三年級作文雨讓我陶醉5

  雨,慢慢地下。一開始只是小心翼翼地落了幾滴,看到?jīng)]有危險(xiǎn),便不再猶豫,開始大肆地在人間嬉戲,從它的旋律就可看出它的快樂,可能是誰罵了它幾句,它便悶悶不樂,后來毫不猶豫地拍打著地面!芭荆∨!”這時(shí)的雨可用氣勢磅礴來形容,也是有過之,而天不及。

  雨重重地敲擊這窗戶,弱不禁風(fēng)的窗戶在雨中并沒有惶恐不安反而更加堅(jiān)忍不拔。毫不起眼的小草在風(fēng)雨中隨風(fēng)擺動(dòng),這也僅是少年的青草,那老年的青草已折了腰在地上靜靜地躺著。樹上的鳥兒抱成一團(tuán),害怕的等著早上出去覓食而沒歸來的父母;▋悍路鹇犚娏擞甑尿(qū)趕便彎下了腰,默默無聞。人們在雨中默默地行走一切都那么寧靜。聽得見雨落的旋律,是那么動(dòng)聽。讓人惹不住去喜愛它。耐人尋味。

  雨是那么短暫可它卻把生機(jī)留下了,一切是那么清新。彩虹在天空綻開了笑臉。

三年級作文雨讓我陶醉6

  你,總是輕輕的走近又輕輕的離開。每一次都是踏著輕輕的腳步。

  我從來不曾目睹你是怎樣的走近又怎樣的離開。因?yàn)檫@一切的一切都是那樣的輕,輕的不讓我察覺。

  有時(shí)夜里,我會(huì)趴到窗臺上靜靜的看著你,對你傾訴心聲?墒敲看味疾坏任艺f完,你又輕輕的,輕輕的離開。打開窗戶,只留給我一片清新。

  你,總是輕輕的走近又輕輕的離開。每一次都是踏著輕輕的腳步。

  在我上課時(shí),聽見有人小聲說了一聲:“下雨了!”我便知道,是你來了。又是那么的輕。我便會(huì)瞇起眼睛向窗外瞟一眼后,又投入到了題海之中。

  我在家里,聽到窗外的樹葉沙沙的響聲時(shí),我也知道,是你來了。我會(huì)走到窗前,用平靜的眼神看著你。但我的心卻早已因你陶醉。

  我想,你并不是天使的眼淚,也不是精靈們潑下的水你是大自然中的最美,最令我陶醉。

  每一次你都讓我覺得飄逸,一種久別重縫的清涼。

  隱約的,雨簾中傳來了一聲一聲的鐘鳴。

  哦,夜深了。

三年級作文雨讓我陶醉7

  今天烏云黑壓壓的。不一大會(huì)兒天空下起毛毛雨,這些雨猶如千條萬條的羊毛從天空中落下來。天空是那樣的暗沉,老虎啊、松鼠啊、狐貍啊、小白兔啊等等,它們都急匆匆的跑回家里去。

  在這時(shí),一陣陣大風(fēng)拂過,大樹和小草都輕輕彎下了腰。突然狂風(fēng)大作,那一道道閃電劃破了天空。天空開始變臉了,開始下起狂風(fēng)暴雨,令人步步難行。忽然雷公公趕原來他是來助威的,只見它開始打起鼓來,那聲音令人聞風(fēng)喪膽,令人震耳欲聾,令人心驚肉跳。

  之后,雨越下越大,猶如珍珠瀉地、銀河決堤一樣。風(fēng)也越刮越大,它將銀色的雨幕掛了起來。雷聲更是越來越大,那聲音可以夸張的說,真是響徹云霄。

  過了許久,雨越下越少,天空中太陽公公見雨、雷、電都退了它才大膽地從云中走出來,露出那可愛的、溫和的笑臉出來。地上那坑坑洼洼的水坑,像一面鏡子,映照著那雨后的美麗“圖畫”。一直被雨點(diǎn)打得抖個(gè)不停的小花朵,看見了那耀眼的陽光,便頑強(qiáng)地伸展開來了。大樹和小草也漸漸地挺直腰來了......

  今天的天氣就像一張娃娃的臉說變就變,一會(huì)兒雷雨交加,一會(huì)兒又晴空萬里!真是變幻莫測!

三年級作文雨讓我陶醉8

  絲絲透亮,點(diǎn)點(diǎn)晶瑩,這便是雨了。

  雨,打在窗上。一縷一縷的條紋,就這樣暈染開來。仿佛是綾羅上再增添的花紋。而這花紋,卻是那么透亮。

  雨,打在檐邊。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便這樣蕩落下來。落在青石板間,落在水塘里。于是便有了綻開的水花,有了層層的漣漪。

  雨,打在心里。那么柔軟的一片,浸滿了雨的滋潤。于是腦海里又有了蘆葦流連,飛鳥低翔。那是一種沉靜。

  醉了。醉在雨里。

  仿佛周圍的一切,都停了下來。叫賣人停止了嗓門,上班族停止了忙碌……靜了,靜了。只有雨的聲音,在空氣中微微散開,散開。當(dāng)即,一縷惆悵也漫漫飄起。

  記憶深處,碎花石鋪成的曲徑,兩旁零星的嫩草,悠悠青苔的點(diǎn)綴。雨,在這里滋長;雨,從這里走過。不知什么時(shí)候,身后便留下一個(gè)孤獨(dú)的雨巷。

  雨,在空中旋轉(zhuǎn)。眼眸中便留下輕柔的舞姿。

  雨,在路邊淺唱。耳畔便縈繞著清脆的音符。

  雨,在葉上低吟。心中便鐫刻下一首清詩。

  絲絲清雨,似幽幽古韻。

  冉冉清雨,如淡淡青煙。

  此刻,全世界只剩下我一人的陶醉。

三年級作文雨讓我陶醉9

  每到夏天,就會(huì)有暴風(fēng)雨,而且非常大:先是“呼呼”的大風(fēng),讓人感到天地不分;然后,雷公公又來助力,“轟隆”的雷聲嚇?biāo)懒巳藗;雨哥哥又下了“嘩啦啦”的傾盆大雨,讓人們不敢出門。但今年的暴風(fēng)雨卻格外的大,長!

  那是上個(gè)星期六。我在寫作業(yè),婆婆正準(zhǔn)備出門,我發(fā)現(xiàn)云腳長毛、陰云密布,就對婆婆說:“婆婆,外面下雨了,窗戶都被打得“噠噠”響呢!””這鬼天氣!”婆婆埋怨道。

  雨就這么下了一整天,絲毫沒有停的意思。到了晚上,暴風(fēng)雨更猛烈了:馬路上空無一人,大樹被”嘩嘩”的暴風(fēng)雨和”呼呼”的大風(fēng)吹得東倒西歪。過了一會(huì),媽媽下班回來了,她滿身都是雨水,可她沒有抱怨,像個(gè)預(yù)言家一樣說:”我早就知道暴風(fēng)雨要來了!”

  就這樣,雨一直肆無忌憚地下著,第二天一早,我爬到窗前,那雨似乎小了點(diǎn),但還是下著,地面被洗刷得干干凈凈!可頓時(shí),我的心情也灰了下來!

  暴風(fēng)雨就這樣下了好幾天,形成了洪災(zāi),沖毀了農(nóng)民的家園,淹沒了小區(qū)里的汽車……這時(shí)我感到暴風(fēng)雨特別可厭!

三年級作文雨讓我陶醉10

  細(xì)雨綿綿,何懂柔情哀愁;傾盆大雨能否暢飲美酒;雨淚滑目,使人情意憂愁。

  莫等,細(xì)雨夾雜著它的柔情,它的灑脫,它的哀愁,使他的淚灌溉我的整個(gè)心田。灌溉我的心扉且哀愁......

  我何曾輕撫過他,欣賞過它,沐浴于她?晌,卻曾愛慕過他,傾懷于她,身臨于她。雨,你的.淚,是憂愁,是悲怒,還是歡喜、告訴我,世上有何人能看透你之真,你之情,你之美。

  你的淚,已貫穿我的整個(gè)身心,灌溉我的靈魂,但卻永遠(yuǎn)灌溉不了我對你的愛慕,我對你的真情,我對你的贊頌。雨淚,那茁壯的樹苗,是否因你而傲雪風(fēng)姿;亭亭玉立的夢中仙子一一鮮花,是否在深夜為你而綻放;干枯的河流,是否因你而涓涓細(xì)流,而攀上夢之最高峰!

  雨淚,我多想為你在深夜引吭高歌,多想為你傾注一生所愿。你默默的,孤零零的飄落大地,一路上,可有迷人春光,知心友人與你作伴?你在黑夜幕布,炫動(dòng)最優(yōu)美的姿態(tài),迷人的舞步,可好?愛之情,痛之恨,雨淚,我一生哀求,你是否能在我耳邊輕輕說一聲:雨之淚,愿你遐想?yún)s攀登蒙之身臨其境,無奉可求。

  雨淚,奪目之炫美。

三年級作文雨讓我陶醉11

  窗外,是瓢潑大雨。教室里,是正在上課的學(xué)生。

  他,和許多同學(xué)一樣,雖上著課,心里卻為外面的大雨擔(dān)心著。這場毫無預(yù)兆的大雨,預(yù)示著濕透的衣衫和艱難的回程。

  “叮鈴鈴……”放學(xué)了。學(xué)生們有的抓起雨具,沖出教室。也有不少學(xué)生,和他一樣,緩慢地走著。心想該怎么回去。

  剛走進(jìn)大廳,他便看見了他。他招招手,讓他過去。這時(shí),他卻感覺他是笑著的。

  他脫下身上的雨衣,遞給他,讓他穿上。自己卻撐起一把根本擋不住外面風(fēng)雨的小傘,邁進(jìn)雨中……

  一路,車流擁堵,人們穿著雨披,撐著雨傘,誰也看不見誰的臉,他卻走得順暢無比。他不時(shí)偏頭看看打著傘,在雨中騎著車的他,那滑稽的動(dòng)作,讓他有些感慨。

  到了家,他看著正脫去濕衣服的他,說:“爸”。

三年級作文雨讓我陶醉12

  雨在淅淅瀝瀝的下著,人們都行色匆匆的在大街上走著,沒人會(huì)注意到雨景的美麗。如果他們不躲在傘里,而是在傘中探出腦袋,就會(huì)發(fā)現(xiàn)像斷了線的珍珠似的雨,也一定會(huì)不約而同的贊嘆雨景的美麗!

  不同的雨有著不同的味道。小雨是草莓味的,柔和地打在小草葉上,發(fā)出叮咚叮咚的聲響。大雨是牛奶糖味的,香甜可口,但有時(shí)也會(huì)粘牙。它拯救了干旱的農(nóng)田,有時(shí)也會(huì)把農(nóng)田淹沒。暴雨是辣椒味的,只要它稍一用力,就會(huì)沖倒房屋,沖毀大堤。他就像七彩非洲的音樂一樣,粗獷、有力!令人驚嘆。

  雨景是美麗的,它向我們展示了妖嬈的一面。周圍的一切都在雨中變得朦朧起來,非花非霧,像步入仙境一般。一道道雨,一顆顆水珠,密密麻麻,構(gòu)成了一道水簾,而被水簾籠罩著的建筑物是否在你眼中,已變成了童話中美麗的宮殿?即使你躲在屋子里,那雨天也是很有趣的。()各種各樣的傘,在雨滴的滋潤下,竟然變成了美麗的花朵。五彩繽紛、姹紫嫣紅、五顏六色。雨珠打在傘上、地上,發(fā)出清脆悅耳的聲響,和著遠(yuǎn)處汽車的鳴笛聲,匯成了一首雨中交響曲。

  聞著泥土的清香,人們禁不住在傘中探出了頭,欣賞雨的英姿,聆聽雨的歌唱。

三年級作文雨讓我陶醉13

  每個(gè)季節(jié)都有雨,春,細(xì)細(xì)的小雨,夏,讓人心驚肉跳的雨,秋,綿綿的雨。我喜歡雨。

  春雨的雨像牛的細(xì)毛,當(dāng)雨下起,有無似無。春天的雨是心靈手巧的,雨像花針一樣在風(fēng)中斜斜的編織著,春雨是柔和的,像媽媽的手輕輕的撫摸著。

  夏天的雨是火爆的,豆大點(diǎn)的雨落下來,狠狠地敲擊著地面,泛起數(shù)不清的水泡。夏天的雨像壯漢潑瓢,夏天的雨像莽漢傾盆。

  秋天的雨是綿綿不停,像斷了的絲綢。秋雨像絲又像淚。秋雨像霧又像花,秋雨像煙又像水紗,秋雨像輕撫又像云彩,都是綿綿柔柔軟軟的像徵!秋天的雨特別讓人有點(diǎn)惆悵憂傷得感覺。

  我喜歡淋雨,雨打在身上,涼涼的。頭發(fā)粘在額頭上,雨順著發(fā)絲流在臉上,它走過的地方,留下一絲清爽,一絲涼意。

  愛雨的人,都能感到雨的愜意。

三年級作文雨讓我陶醉14

  雨,有時(shí)候像一位披著薄薄面紗的少女,含笑著飄飄灑灑地落在地上,變成一顆顆露珠,滋潤了小草。

  雨,有時(shí)候像一位愛搗亂的小弟弟,活蹦亂跳地、斷斷續(xù)續(xù)地滴在人們身上,好似在跟人們玩著捉迷藏。

  雨,有時(shí)候像一位生氣的婦女,抓著一把把黃豆般大的雨點(diǎn),扔向人們,以發(fā)泄她的不滿。

  雨,有時(shí)候像一位暴力使者,伴著狂風(fēng),瘋了般追打著人們。

  對于快樂的人,雨是浪漫的,在雨中漫步,是人生一大趣事。對于心煩的人,雨是魔鬼的象征,它象征著一切丑惡的事。

  雨,它是快樂者的朋友,心煩者的敵人。

  總有一個(gè)時(shí)候,你會(huì)喜歡雨的,盡管你是多么煩惱;可總有一個(gè)時(shí)候,你會(huì)討厭它的,盡管你是多么快樂。

  雨,總是令人的情緒變化多端。

三年級作文雨讓我陶醉15

  不知不覺地飄灑起來,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淅淅瀝瀝,迷迷蒙蒙,淅淅漓漓,天潮地濕,人們在涔涔的雨季里穿行。雨,該是春的使者,她下在天地間,也下在我的心頭,下在我的情感世界里。

  雨會(huì)不知不覺地灑起來,滿天地淋淋漓漓,似乎沒有一點(diǎn)重量。微風(fēng)拂過,小雨便斜斜地輕揚(yáng),給悄然復(fù)蘇的萬物籠上一層朦朧的輕紗。雨帶來了空氣清新的氣息。雨在屋頂上、臺階上、玻璃上,跳起了輕盈的舞蹈,重復(fù)地輕訴水的柔情。

  小時(shí)候我不喜歡雨,因?yàn)閶寢屨f雨是老天爺?shù)臏I滴。我不喜歡老天爺哭,因?yàn)樗豢蓿揖筒荒艹鰜硗饷嫱媪恕?/p>

  長大了,我愛上了雨。在綿綿的雨夜里聽雨,是一種美感。雨滴落在玻璃上、樹葉上,叮叮咚咚,好像無數(shù)珍珠落在玉盤上,重重輕輕,密密細(xì)細(xì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴。滿世界輕盈的雨聲,仿佛兒時(shí)媽媽催我入夢的童謠,又好似紅花綠葉間燕子的呢喃。

  在這祥和的雨夜,我寫著雨的日記。窗外正飄灑著細(xì)雨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淅淅漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅瀝瀝……

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