關(guān)于鷹作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于鷹作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于鷹作文1

　　這個(gè)學(xué)期，我參加了一個(gè)叫“雛鷹爭(zhēng)章”的活動(dòng)。

　　“雛鷹爭(zhēng)章”這個(gè)活動(dòng)我在網(wǎng)上搜集了一些相關(guān)的資料。這個(gè)活動(dòng)是1992年啟動(dòng)的“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”的重要組成部分。鼓勵(lì)少年兒童從生活入手，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章不斷為自己確立新目標(biāo)。

　　這里面有許許多多種章，讓我們動(dòng)腦發(fā)揮來(lái)填空。如國(guó)情章、綠化章、廉潔修身章等等等等。其中，綠化章讓我很深刻。綠化章是讓我們自己種一棵小樹(shù)，給它澆水、施肥，并記錄它的成長(zhǎng)過(guò)程。爭(zhēng)章目標(biāo)是“愛(ài)綠護(hù)綠 美化家園”。我決得這是一個(gè)很好的章，能讓我們懂得種植綠樹(shù)的好處，讓我們知道大自然是不可缺少樹(shù)木的。所以大家一定要保護(hù)好樹(shù)木，多多種植，綠化我們美好的家園!

　　除了綠化章，還有許多章我也記得比較深刻，如國(guó)情章。國(guó)情章的爭(zhēng)章目標(biāo)是熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民。我們中國(guó)大約有13億人口，是世界人口最多的國(guó)家，我國(guó)有許多個(gè)值得紀(jì)念的節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等都很值得紀(jì)念。我們中國(guó)有許多英雄人物，比如狼牙山五壯、歐陽(yáng)海等等。

　　我覺(jué)得，雛鷹爭(zhēng)章是鍛煉我們小學(xué)生的一種很好的東西，我一定要努力爭(zhēng)章!

關(guān)于鷹作文2

　　金鷹獎(jiǎng)，是對(duì)于一個(gè)演員來(lái)說(shuō)很高的榮譽(yù)，得到金鷹獎(jiǎng)的演員也會(huì)被稱(chēng)帝稱(chēng)后。

　　為了確保公平，金鷹獎(jiǎng)是由廣大網(wǎng)友在愛(ài)奇藝納豆上公開(kāi)投票，本屆金鷹獎(jiǎng)男演員有兩人脫穎而出，分別是老戲骨胡歌，和實(shí)力派演員李易峰，本人作為李易峰的粉絲，不得不說(shuō)胡歌的實(shí)力確實(shí)很強(qiáng)，他主演的《仙劍奇?zhèn)b傳》和《瑯琊榜》更是大火的電視劇，他的實(shí)力是無(wú)可置疑的。這么一個(gè)優(yōu)秀的男演員入圍金鷹獎(jiǎng)也是情理之中。

　　另一位是我的偶像李易峰，因?yàn)樗�是一夜成名，靠流量大火，所以很多人都�?huì)質(zhì)疑他的能力，甚至入圍金鷹獎(jiǎng)時(shí)被許多人誤解，當(dāng)初的他靠著《古劍奇譚》一夜成名，小鮮肉這個(gè)詞就是從他火的時(shí)候造出來(lái)的。有很多人吐槽他沒(méi)有演技，就是面癱臉，但我想說(shuō)的是，20xx年，整整一年，李易峰沒(méi)出現(xiàn)在人們的眼中，沒(méi)有出席過(guò)任何活動(dòng)。他用了一年的時(shí)間拍了一部電影《動(dòng)物世界》，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一年的沉淀，《動(dòng)物世界》受到了網(wǎng)友的認(rèn)可，李易峰飾演的鄭開(kāi)司，演技可以說(shuō)是光速的提升，他成功的從偶像派漸漸轉(zhuǎn)到實(shí)力派的隊(duì)伍里來(lái)，不再是面癱臉，不再是流量小生。

　　對(duì)于李易峰的入圍我很意外，也很驚喜，當(dāng)我喜歡上這個(gè)大男孩時(shí)，我就覺(jué)著他并不是一般的明星，正處于年輕氣盛的李易峰，不甘心只是一個(gè)偶像派，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員，一名實(shí)實(shí)在在的演員，而不只是一個(gè)流量明星。拽而不狂，拽而有禮，這就是李易峰的個(gè)性。

　　李易峰，祝你早日成為影帝，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，希望你在三十而立的年紀(jì)，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。

　　希望以后的李易峰會(huì)越來(lái)越好，多向胡歌這樣的前輩學(xué)習(xí)。我喜歡他，喜歡他的不忘初心！

關(guān)于鷹作文3

　　鷹，是藍(lán)天之子；鷹，是空中君者；鷹，更是領(lǐng)航者！引領(lǐng)著迷途知返的人步入正軌，教導(dǎo)著失去信心的人重返巔峰！有人佩服鷹，雄壯有力的雙翼，堅(jiān)硬的嘴殼，雙眸透露著不可一世的王者風(fēng)范，這是父母賜予鷹的生存本領(lǐng)！還有人說(shuō)，這是上帝的偏見(jiàn)！老天爺不公平！

　　鷹，真的如同這些人口中所說(shuō)的嗎？不，只有一句話(huà)，它們面對(duì)過(guò)無(wú)底的深淵，曾投入過(guò)死神的懷抱！每一只母鷹想要讓雛鷹學(xué)會(huì)翱翔，只會(huì)把雛鷹從怪石嶙峋的山崖下推下去，這很是殘忍，有的人可能會(huì)大罵母鷹不愛(ài)自己的孩子，并不是的，而是她們很愛(ài)自己的孩子，所以才會(huì)把雛鷹推下去，讓它們獨(dú)自面對(duì)，在生與死之間掙扎，讓死神教會(huì)它一切！宛如流星一樣筆直垂落，長(zhǎng)嘯一聲是霸者的風(fēng)范……

　　鷹 是鳥(niǎo)類(lèi)中最長(zhǎng)壽的壽星，平均可以活七十年，你一定以為，它們從來(lái)都是所向披靡，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，錯(cuò)了，錯(cuò)了！它們?cè)谒氖畾q時(shí)必須做出一個(gè)選擇，等死或者接受一個(gè)漫長(zhǎng)而又痛苦的過(guò)程，飛到一個(gè)高山上獲得重生，它們用嘴擊打巖石，使嘴殼重回巔峰，拔掉指甲，拔掉羽毛，一百五十天的蛻變使它們多了三十年的壽命，在我們的生命中有時(shí)候，我們必須做出困難的抉擇，開(kāi)始一個(gè)自我更新的過(guò)程，我們必須把舊的思想，舊的習(xí)慣拋去，才能是我們獲得重生，展翅翱翔！

　　到達(dá)金字塔上的兩個(gè)動(dòng)物中，有一只雄鷹！

關(guān)于鷹作文4

　　看那蔚藍(lán)天空，那最引人注目的，便是翱翔的雄鷹了吧。

　　記得很早之前的一次歷史課上，老師給我們看過(guò)一個(gè)視頻，是關(guān)于鷹的蛻變的，看完之后，感覺(jué)整個(gè)人渾身毛骨悚然，卻又贊嘆不已。

　　鷹這一生，壽命會(huì)達(dá)到七十左右，但是這不是每一只鷹都能夠享受的，它們?cè)谒氖畾q左右的時(shí)候會(huì)做出一次選擇，而這一次選擇，關(guān)乎生命，只有忍受下來(lái)，才能夠獲得新生。

　　鷹首先要飛到一個(gè)很高的山頂，然后停留在那里，用它的喙用力擊打巖石，這個(gè)過(guò)程是個(gè)反復(fù)流血的過(guò)程，它必須堅(jiān)持到底，直至它的喙完全脫落。

　　然后，靜靜地等候新的喙長(zhǎng)出來(lái)。之后，鷹就用它新長(zhǎng)出的喙把腳指甲一根一根地拔出來(lái)。

　　最后再用新的指甲把那些沉重的羽毛一根一根地拔掉。

　　通過(guò)這種自虐的方式來(lái)獲取新生，它們無(wú)疑是最堅(jiān)強(qiáng)的勇士。

　　但是經(jīng)歷了這場(chǎng)蛻變，它們又可以重新在天空中翱翔，可以獲得30余年的壽命，對(duì)它們來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是值得的。

　　人也是這樣，只有經(jīng)歷了他人所不能承受的，才能夠成為真正的強(qiáng)者。

關(guān)于鷹作文5

　　一天上午天氣格外晴朗，暖洋洋的太陽(yáng)照在身上舒服極了！在這陽(yáng)光明媚的天氣里老師帶著我們來(lái)到幼兒園的操場(chǎng)上。“老師帶著我們到操場(chǎng)上干什么呢？”我想。過(guò)了一會(huì)老師說(shuō)：“我們玩老鷹捉小雞的游戲�！崩销椬叫‰u這個(gè)游戲我早就想玩了。

　　大家讓XX當(dāng)老鷹，他可是我們班上跑步高手之一。讓田黎明當(dāng)雞媽媽。他呀！可是我們班上最胖的了，然后，游戲就開(kāi)始了。XX圍著我們走了三圈后就開(kāi)始捉了，第一個(gè)捉到的是舒暢，接下來(lái)老鷹故意把鞋帶解開(kāi)，說(shuō)：“我的鞋帶開(kāi)了先系一下�！彼�說(shuō)著說(shuō)著就向我們撲了過(guò)來(lái)，這只老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑，累得氣喘噓噓還丟了幾只小雞，我也是其中的一只。

　　第二局開(kāi)始了，大家讓我當(dāng)老鷹，XX當(dāng)雞媽媽。我圍著大家跑了三圈后就開(kāi)始捉了，我學(xué)者XX也故意把鞋帶解開(kāi)，看了大家一眼，“咦，”大家為什么都看著我？嘿！我明白了這一招只能用一次不能用第二次。我連忙一跳，“不好�！彪m然，我捉到了一只小雞可是鞋子掉了，還摔了一跤，大家一看哈哈大笑起來(lái)。我急忙站起來(lái)穿上鞋子又撲了上去，雞群一躲我又摔了一跤正在這時(shí)放學(xué)的鈴聲響了，我們的游戲也結(jié)束了。

　　這個(gè)游戲真好玩，至今我還記得這個(gè)游戲。

關(guān)于鷹作文6

　　在我的老家，有一只英姿颯爽的雛鷹。它長(zhǎng)著一個(gè)倒梯形的小腦袋；一雙炯炯有神的眼睛；一張比錐子還要硬的彎嘴巴，要是你拿一塊木板在它眼前晃來(lái)晃去，它絕對(duì)會(huì)把木板啄出個(gè)大洞來(lái)。它的身子是一個(gè)半圓形的樣子，腳上那一個(gè)彎鉤樣的利爪，好像鋒利地能把敵人的眼睛給挖出來(lái)！它的尾巴和扇子沒(méi)什么不同，都可以張開(kāi)、合上。它常常傲然地站著，你走到哪里它就看到哪里，好像在說(shuō)：“你想干什么，我不怕你！”我一看這無(wú)所恐懼的姿勢(shì)就想到：“好一個(gè)威武的‘將軍’！”

　　它喜歡吃魚(yú)、老鼠、蛇等動(dòng)物。大概這些食物也有不同的滋味。只要一有魚(yú)啊肉啊什么的，它可不就管不著什么“英姿”和“瀟灑”了，大步大步地，連飛帶跑地跑去食物旁，大口大口地吃著碗里的“美食”，如果吃完后還想要的話(huà)，它就大聲地叫喚，就是聾子主人也會(huì)給它添食物的！

　　記得有一次，那時(shí)候它是個(gè)“新生”；根本不知道我老家的“家教”。大吃大喝一頓后，它就開(kāi)始隨地大小便，這兒一坨屎，那兒一坨屎……，這下好了，我老家的家里彌漫著陣陣的屎“香”味！它倒是樂(lè)了，一個(gè)勁那兒咕咕地叫著，可我呢？卻倒了大霉，我“變”成了“掃屎工”，不停地在那兒掃著一坨坨鷹屎。

　　這就是我那只既英俊又頑皮的雛鷹。

關(guān)于鷹作文7

　　今天中午休息時(shí)，老師帶我們到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲開(kāi)始前，要選一只雞媽媽。當(dāng)好雞媽媽可不容易，要身材高大，手臂要長(zhǎng)，這樣才能保護(hù)好小雞。選誰(shuí)好呢？同學(xué)們齊聲喊：“X老師來(lái)當(dāng)雞媽媽?zhuān)　?/p>

　　還要選一只老鷹，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，“我！”“我！”“我！”……，老師見(jiàn)我的手舉得最高，就點(diǎn)了我當(dāng)老鷹�！敖K于可以當(dāng)一次老鷹了”我樂(lè)得眉開(kāi)眼笑。

　　我趕緊準(zhǔn)備好，先張開(kāi)雙臂，裝扮出一副兇猛的樣子。游戲開(kāi)始了，我左撲右撲，老師就左閃右擋，“小雞”們一只緊挨著一只，躲在“雞媽媽”的身后，誰(shuí)都沒(méi)有掉隊(duì)。我不停地?fù)鋪?lái)?yè)淙�，可是每次都被“雞媽媽”擋住了，弄得我連一只“小雞”都沒(méi)捉到。沒(méi)辦法，我只好選擇退場(chǎng)，換別的同學(xué)當(dāng)老鷹。

　　這次，老師讓我們班最高大的男生XX當(dāng)老鷹。一開(kāi)始，“老鷹”還是沒(méi)占到一點(diǎn)便宜，每次出擊都讓“雞媽媽”給擋了回去。只見(jiàn)他靈機(jī)一動(dòng)，突然蹲下來(lái)，“雞媽媽”見(jiàn)“老鷹”蹲下，自己也蹲下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，突然繞到后面，抓到一只“小雞”。

　　同學(xué)們大聲地笑著、叫著……，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上成了一片歡樂(lè)的海洋。

關(guān)于鷹作文8

　　鷹，是我最喜歡的動(dòng)物之一。

　　它翱翔于藍(lán)天，像一位高貴的國(guó)王。但是，在高貴的背后，卻是血與死亡的代價(jià)。

　　啾，啾啾又到了鷹兒出殼的季節(jié)啦！在鷹媽媽的精心照料下，幾只小鷹破殼而出，它們很嬌小，很脆弱，鷹媽媽對(duì)它們十分呵護(hù)，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕溶了。

　　但，鷹寶寶的內(nèi)心是冷酷的，他們會(huì)互相擁擠，將其他鷹寶寶推下窩，他們就是這么的殘忍，但我向往美好。

　　漸漸地，他們長(zhǎng)大了，它們?cè)�本以為鷹媽媽�?huì)一直呵護(hù)它們，一直保護(hù)它是，直到有一天

　　那一天，鷹媽媽的心情十分沉重，它把小鷹們推到懸崖邊，看著懸崖底下那塊暗紅的石頭，那都是它以前的孩子流下的血��！它的內(nèi)心十分糾結(jié)，因?yàn)樗�十分�?ài)這窩小鷹，不想讓這么小的鷹兒到鬼門(mén)關(guān)走一趟�？墒�，如果不這樣做，它們長(zhǎng)大以后，就學(xué)不會(huì)飛翔。它寧愿孩子們死去，也不愿它們一事無(wú)成！終于，它下定了決心，閉上眼睛，狠心地把孩子們一個(gè)又一個(gè)地推下懸崖。每當(dāng)?shù)紫聜鱽?lái)一陣陣墜落的聲音，一聲聲小鷹撕心裂肺的吶喊，就像一塊大石重重地砸在它的心上。

　　幸好，有兩只小鷹及時(shí)展開(kāi)了翅膀，才免于一死。可是，鷹媽媽的考驗(yàn)還沒(méi)有結(jié)束

　　鷹媽媽又把它們的翅膀折斷。小鷹們知道了媽媽的心思，努力反抗，可是，嬌小的鷹寶寶怎么能敵得過(guò)強(qiáng)壯的鷹媽媽呢？于是，它們?cè)僖淮伪煌葡铝藨已隆?/p>

　　最后，只剩下一只小鷹，它十分恨鷹媽媽?zhuān)�自己飛走了。

　　其實(shí)，并不是鷹媽媽不愛(ài)它的孩子，但只有經(jīng)過(guò)殘忍的考驗(yàn)，鷹才能有強(qiáng)壯的身體和不屈的精神，才能成為天之驕子。它寧愿孩子們恨它，哪怕恨到咬牙切齒，它也不后悔。

　　我欣賞鷹的高傲，我欣賞鷹的頑強(qiáng)，我欣賞鷹的犀利，我欣賞鷹的翱翔。

　　它身上的王者風(fēng)范，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

關(guān)于鷹作文9

　　在遼闊無(wú)垠的非洲大草原上，有一種老鷹，號(hào)稱(chēng)是“飛行之王”，那就是雕鷹。但是很少有人知道，在它小的時(shí)候，會(huì)接受異常殘酷的訓(xùn)練。

　　它出生后，剛享受五六天的'自在生活后，母親就會(huì)開(kāi)始教它飛。經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次枯燥的練習(xí)后，小雕鷹就飛得不錯(cuò)了。這時(shí)母親將會(huì)把它扔下陡直的懸崖，讓它自己飛回來(lái)。

　　但這只是第一步，接下來(lái)的第二步更加殘忍。母親將小雕鷹身上的大部分骨骼毫不留情地折斷，再次扔下懸崖。雖然有許多雕鷹會(huì)因疼痛而摔死，但有大部分鷹能活下來(lái)，因?yàn)閾]動(dòng)翅膀使翅膀充血加上鷹骨骼再生能力好，骨骼會(huì)快速長(zhǎng)好，促使它們更勇敢地飛翔。

　　在人生旅途中，一個(gè)個(gè)的困難、障礙，就像這個(gè)懸崖。我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候，不要像摔死的雕鷹一樣軟弱無(wú)力，而要像展翅高飛的雕鷹那樣，忍住傷痛，振作精神，激起重生的力量，奮發(fā)向上。

　　假如一次考試考差了，千萬(wàn)不要自暴自棄。過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧。一次考試代表不了全部，以后仍會(huì)有許多許多考試，只要你平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)仔細(xì)對(duì)待，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就一會(huì)都得好的。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹。人生道路上遇到了“懸崖”不要緊，“翅膀折斷”不要緊，只要我們樹(shù)立必勝的信心，不畏困難，激發(fā)出自己的潛能，勇往直前，就一定能夠成為搏擊長(zhǎng)空的“雕鷹”。

關(guān)于鷹作文10

　　今天上午，我約了幾個(gè)好朋友到我家后面的空地上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲開(kāi)始了，我當(dāng)老鷹，小明當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞。我弓下身子，瞪大眼睛，展開(kāi)翅膀，虎視眈眈的準(zhǔn)備從正面攻擊，沒(méi)有想到給母雞看穿了我的攻擊方向，所以，我第一次撲了個(gè)空。然后，我改變了策略，從旁邊進(jìn)行攻擊，母雞一不注意，我一個(gè)猛撲，一下子抓住了兩只小雞，母雞大驚失色，連忙張開(kāi)有力的翅膀，小心翼翼的保護(hù)著小雞，小雞也謹(jǐn)慎的跟著東躲西藏，生怕又要被我抓住。這時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，母雞也累得不行了，我打起精神，逮住了這個(gè)好機(jī)會(huì)，一個(gè)箭步?jīng)_上去，終于把余下的幾只小雞一網(wǎng)打盡了。啊!我終于贏了，我開(kāi)心的唱起了小曲兒。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，讓我懂得了做事一定要一心一意，不能三心二意。

　　【點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)】這篇敘述作文開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要，以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們描述老鷹捉小雞的游戲，令人回味無(wú)窮。充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，并輔以比喻、擬人等手法使文章更富有兒童情趣。

關(guān)于鷹作文11

　　星期天，老師帶我們出去戶(hù)外游玩時(shí)，做了一個(gè)百玩不厭的小游戲。

　　游戲規(guī)則是：把我們?nèi)�班分成五組，各組選出一只老鷹和一只雞媽媽?zhuān)�剩下的同學(xué)都是雞寶寶。然后老鷹和雞媽媽面對(duì)面先站好，讓雞寶寶們排到雞媽媽的后面，饑餓的老鷹想法設(shè)法去抓小雞，而媽媽要盡力保護(hù)他們不受傷害，被抓到的小雞則淘汰出局。

　　同學(xué)們都迫不及待地準(zhǔn)備著，分配好老鷹和雞媽媽后，我們都摩拳擦掌，迫不及待想讓游戲開(kāi)始。我們組我有幸被選為老鷹。

　　游戲開(kāi)始了，我張牙舞爪向雞媽媽猛撲過(guò)去，但雞媽媽也不甘示弱，展開(kāi)雙翅，保護(hù)著自己的小雞。并大喊道：“不要慌，聽(tīng)雞媽媽的話(huà)�！倍�小雞們也都很聽(tīng)話(huà)，排著井然有序的隊(duì)伍。我不斷撲空，反復(fù)了這樣好幾次，我們雙方就累的精疲力盡了。這時(shí)，雞媽媽放松警惕了，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：聲東擊西。于是我就往左邊撲過(guò)去，他們就往右邊跑，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)就往右邊一撲，抓住了兩個(gè)調(diào)皮的小寶寶，而其他聽(tīng)話(huà)的寶寶安然無(wú)恙，我又左跳右撲，不聽(tīng)話(huà)的都被我抓住了，今天真是大飽口福�。」珗@里不時(shí)傳出大家的歡笑聲。

　　這個(gè)游戲真是太好玩了，同時(shí)讓我懂得了：我們遇到強(qiáng)敵時(shí)，一定要團(tuán)結(jié)一致，只有這樣才能戰(zhàn)勝一切。

關(guān)于鷹作文12

　　一個(gè)周一的休息時(shí)間，我和同學(xué)們聊起了玩游戲的事，經(jīng)過(guò)討論，我們決定玩老鷹捉小雞的游戲。這個(gè)游戲大家一定不陌生，就是一人擔(dān)當(dāng)老鷹，一人充當(dāng)雞媽媽?zhuān)�一些人充�?dāng)小雞，雞媽媽要保護(hù)小雞們不被老鷹捉到。經(jīng)過(guò)商量后我們選出班里的一名高個(gè)子女生當(dāng)老鷹，雞媽媽是一名胖胖的女生，而我和剩余的同學(xué)們則是被保護(hù)的小雞仔了。

　　游戲開(kāi)始了，我們排成一隊(duì)站在“雞媽媽”的后面，后面的“小雞”抓住前面“小雞”的衣服。我個(gè)子最小，所以排在了最后面。只見(jiàn)高個(gè)子“老鷹”半俯下身子隨時(shí)準(zhǔn)備向我們撲來(lái)，當(dāng)時(shí)我心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕被抓了去。我們的“雞媽媽”展開(kāi)雙臂保護(hù)著后面的“小雞”們。突然高個(gè)子“老鷹”往左邊跑了幾步，我們嚇得往右邊逃去，但她這次并沒(méi)有真的想捉我們，只是想開(kāi)個(gè)玩笑，接下來(lái)才是最“恐怖”的，她突然向右邊跑來(lái)，給我們來(lái)了個(gè)措手不及，我們嚇得大叫起來(lái)，隊(duì)形也亂了，“小雞”們開(kāi)始四處逃竄，我嚇得心都提到嗓子眼兒了，也跟著到處亂跑。有的“小雞”因?yàn)樘�著急，沒(méi)看路，摔倒了，還有的因?yàn)榕艿貌患皶r(shí)被抓住了。這次“老鷹”的收獲可不小，抓了好幾個(gè)，不過(guò)幸好沒(méi)有我。這些抓住的“小雞”被淘汰了。

　　接著第二輪游戲開(kāi)始了，這次“雞媽媽”像發(fā)瘋似的，左右抵擋，還向“老鷹”發(fā)起了進(jìn)攻，她利用自己的體重優(yōu)勢(shì)向老鷹撞去，把高個(gè)子老鷹撞了個(gè)趔趄。幾個(gè)輪回后，我們這些“小雞”還是都被抓住了。這時(shí)的我們跑得已是氣喘吁吁，上氣不接下氣，滿(mǎn)頭大汗。

　　雖然我們玩得很累，但也讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中身心得到了放松，同時(shí)也讓我們明白了：當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)不要慌亂，要學(xué)會(huì)冷靜，慌亂反而更容易出錯(cuò)。希望以后多玩點(diǎn)這樣的游戲。

關(guān)于鷹作文13

　　課余時(shí)間，我最喜歡玩老鷹捉小雞了。

　　有一次，我和歡歡、樂(lè)樂(lè)、東東、笑笑玩老鷹捉小雞。笑笑搶著說(shuō)：“我當(dāng)老鷹！”東東緊跟著說(shuō)：“我當(dāng)雞媽媽。”我、歡歡和樂(lè)樂(lè)只好當(dāng)小雞。老鷹笑嘻嘻地說(shuō)：“我要把雞寶寶都吃光！”說(shuō)完就向我們猛撲過(guò)來(lái)。雞媽媽急忙張開(kāi)雙翅保護(hù)小雞。老鷹飛到哪，雞媽媽就跑到哪，盡職地保護(hù)著她的孩子。老鷹忽然轉(zhuǎn)變方向，一下子飛到東，雞媽媽也跑到東，老鷹又猛地掉頭飛到西，雞媽媽也忙跑到西�？吹嚼销棷偪竦呐e動(dòng)，雞媽媽急忙大喊：“快跑呀，老鷹來(lái)了！”雞媽媽瞪大了眼睛，緊緊地盯著狡猾的老鷹，時(shí)刻準(zhǔn)備用尖尖的嘴啄老鷹的樣子太好笑了，把我們都逗樂(lè)了。老鷹眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，就圍著我們一圈一圈地飛，幾圈下來(lái)，累得我們氣喘吁吁。雞媽媽也累壞了，停下來(lái)大口喘著氣。這時(shí)，老鷹猛地?fù)鋪?lái)，一下子就把我們沖散了，嚇得我們大叫起來(lái)。最后的一只雞寶寶——?dú)g歡跑得最慢，不幸被老鷹捉到了，她學(xué)著小雞的樣子叫著說(shuō)：“嘰嘰嘰，我要被老鷹吃掉了。”

　　這個(gè)游戲太好玩了！

關(guān)于鷹作文14

　　在我的學(xué)習(xí)生活中，我最喜歡在課余時(shí)間里和同學(xué)們玩游戲了，尤其是玩“老鷹抓小雞”的游戲。

　　“老鷹抓小雞”的游戲是我和同學(xué)們都喜歡的益智游戲，需要身體有高度的反應(yīng)力、靈敏性和協(xié)調(diào)性。游戲規(guī)則為：一人當(dāng)“老鷹”，一人當(dāng)“母雞”，其余的當(dāng)“小雞”�！袄销棥币�在一定的時(shí)間內(nèi)利用八次進(jìn)攻機(jī)會(huì)抓住“小雞”�！澳鸽u”則要用盡一切辦法阻止“老鷹”�！靶‰u”們只要緊緊貼在“母雞”后面避免被抓就可以 了。

　　游戲開(kāi)始了，我當(dāng)“老鷹”，鵬鵬當(dāng)“母雞”，其余的同學(xué)當(dāng)“小雞”。我兇神惡煞地從各個(gè)方向沖了過(guò)去，操場(chǎng)上頓時(shí)一片混亂，笑聲彼此起伏。鵬鵬也不甘示弱，用他強(qiáng)勁有力的“翅膀”擋住 了我。強(qiáng)攻的辦法不奏效，胸有成竹的我又采取了“聲東擊西”的技巧，先假裝往左邊沖過(guò)去，然后突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，改變方向，飛快地沖向右邊，企圖趁亂打劫。但聰明的鵬鵬早有防備，眼疾手快地又把我擋住了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我只剩下最后的一次進(jìn)攻機(jī)會(huì)。我裝著漫不經(jīng)心的樣子，向“母雞”發(fā)動(dòng)了猛攻，趁其不備。耍了個(gè)假動(dòng)作，終于從鵬鵬的“翅膀”底下鉆過(guò)去，“小雞”們大驚失色，亂作一團(tuán)。我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一個(gè)惡狼撲食，張牙舞爪地?fù)湎蜿?duì)伍中跑得最慢的聲聲。就在這時(shí)候，原本在操場(chǎng)旁邊玩耍的峰峰，不小心絆倒了，我稍微猶豫了一下，放棄了聲聲，跑到峰峰旁邊，小心翼翼地扶起受傷的峰峰……

　　游戲結(jié)束了，“老鷹”最終沒(méi)有抓到“小雞”，但我感受到一種從未體驗(yàn)過(guò)的快樂(lè)，我仍開(kāi)心地笑了。

關(guān)于鷹作文15

　　從前，森林里住著一群動(dòng)物。它們生活很和諧。樹(shù)林里有只小喜鵲，人們常常贊美它長(zhǎng)得漂亮。他很愛(ài)臭美，經(jīng)常炫耀自己。天天嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停。鬧得貓頭鷹每日的白天都睡不著覺(jué)，晚上又工作不好。盡管貓頭鷹怎么跟小喜鵲商量，小喜鵲還是日夜不停的叫著，貓頭鷹沒(méi)有辦法，只好搬家了。臨走時(shí)，他寫(xiě)了一張字條，貼在門(mén)上。第二天，小喜鵲、小白兔、小松鼠來(lái)找貓頭鷹玩，只見(jiàn)一張字條，上面寫(xiě)著：

　　白天樹(shù)上太吵鬧了，我實(shí)在住不下去了，再見(jiàn)。

　　貓頭鷹

　　小喜鵲看了心里很難過(guò)，告訴森林里的所有動(dòng)物，想辦法讓貓頭鷹回來(lái)。自從貓頭鷹走了后，每天晚上，動(dòng)物們的食物都被田鼠偷光了。時(shí)間一天一天地過(guò)去了，動(dòng)物們的食物也漸漸的沒(méi)有了。大家只好派小喜鵲去把貓頭鷹找回來(lái)。

　　小喜鵲第一天，向南飛去，沒(méi)有找到；第二天，小喜鵲向北飛去，還是沒(méi)有找到；

　　第三天，小喜鵲又向東飛去，仍然沒(méi)有找到；第四天，小喜鵲又向西飛去，在一個(gè)角落里，終于找到了貓頭鷹。小喜鵲說(shuō)：“大家派我來(lái)找你，我們的食物都被田鼠偷光了。大家都想讓你回去抓田鼠�，F(xiàn)在我向你道歉，是我不對(duì)，我不應(yīng)該吵你睡覺(jué)，不過(guò)我向大家保證過(guò)了，以后再也不吵你了�！必堫^鷹說(shuō)：“好吧!”它收拾好行李，又搬回到森林里。

　　自從貓頭鷹回到了森林里，捕捉了許多田鼠。從此，森林里的動(dòng)物過(guò)著美好、幸福的生活。

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