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關于大風的作文范文（精選37篇）
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的關于大風的作文范文，歡迎大家分享。
大風的作文 篇1
那天空就像孩兒臉，說變就變，剛剛還是萬里晴空，陽光燦爛，瞬就烏云密布，狂風怒吼，我只得換下我的輪滑鞋，躲在虹橋綠地的長廊下避避風。
哎，風好大啊，在耳邊嗖嗖地穿過，有點像恐怖片定格時的音樂，我打了一個哆嗦，只見一排排楊柳樹隨著呼呼的風聲一會兒左傾，一會兒右倒，像忙著左右給人行大禮；那綻放著的月季花朵，也頓時花容失色，不停地在哆嗦，一副很“無助”的樣子，讓人頓生愛憐之意；最為壯觀的是那一大片綠油油的草坪，在大風“呼呼”聲中，整齊劃一地來回擺動，像在做著大型“團體操”，我看它們倒是樂在其中。哎，那邊橋下許許多多金魚由于大風“吹皺”了湖水，也煩躁地東竄西竄，一副六神無主的樣子，我拿出我隨身帶著的`面包，一點一點地灑向水里，果不出所料，大群的魚兒歡快地集結過來，我正得意地看著金魚搶食，“呼啦啦”一陣更大的風迎面撲來，我沒站穩(wěn)，一個趔趄，再看湖中，哪里還有金魚的影子啊，難不成也被大風“刮”走了不成？！
我搖搖頭，“快！快！快！下雨了”，媽媽大聲催促著，我頂著風雨，改小跑為一路狂奔，終于，停車場到了，我彎下腰，大口喘著粗氣……"三月里的小雨，淅瀝瀝瀝瀝瀝，淅瀝瀝瀝下個不�！迸赃呉晃皇迨逋榈馗呗暢�，我和媽媽對看一眼，會心地笑了……
大風的作文 篇2
風，它分很多種，大風，小風，微風......
我最喜歡的就是大風。大風給人一種豪爽，奔放，有力的感覺。
我愛這種大風。春天的大風，可以把大自然的一切都吹綠。夏天的大風，可以給人們帶來涼爽。秋天的大風，可以吹來稻谷的香氣。但我最愛的是冬天里夾雜著雪呼嘯而來的大風。我喜歡在大風中逆風而行，雪打在臉上會很疼風吹起來走路也很吃力，當它在呼嘯時你還會聽到耳邊有呼呼的聲音，仿佛在說："曲曲折折的人生路，勇往直前才是獲勝者"。這樣的風不就像那重重困難嗎？人生不可能是一路順風的，就像每天的天氣，有晴有陰，誰也不會說自己的的將來是風雨無阻的，難免會經歷風雨。但當你遇到困難時，只要不斷前行，就像這風一樣，咬咬牙，努力堅持住，你會感到這風不是那么大，困那沒有你想象中的.那樣可怕。
我愛大風還有另一種原因。風會吹的很遠。它會把我們的思念吹給遠方的親人，這時你不會覺得它很可愛嗎？
在風中，在雨中，多少的困難重重......耳邊響起了熟悉的歌聲。
大風的作文 篇3
今天放學，媽媽去接我�；丶衣飞�，大風一直呼呼地吹著。
行人們都使勁頂著風艱難地向前走，頭發(fā)被風吹得向后揚去。我把帽子戴上，緊緊地抓住帽子，眼睛瞇成一條細縫，微微弓著身子，跟在媽媽后邊，吃力地向前走。
商店廣告牌上的布被這雙非常有力的巨手——風撕得破碎不堪，只剩下了龍骨。路邊的'小樹也搖搖欲墜。塑料垃圾袋漫天飛舞，時而高，時而低。人家防盜窗上安的遮雨板被風吹得“啪啪”作響。通信塔晃晃悠悠，好像隨時都會掉下來。路邊停著的自行車、輕便摩托車、電動車，有許多被風吹得倒在地上，東倒西歪，一片狼藉。
好厲害的大風！
大風的作文 篇4
今天早上剛起床 ，我就被窗外的風嚇了一跳，門和窗發(fā)出的了咚咚的響聲，我感覺它們好像要被推倒似的。我問媽媽：“是不是龍卷風”媽媽說：不是
我和媽媽去上課，在路上我感覺很冷，風大的`連塑料袋都飄到天空中了。一路上風推著我往前走，快到學校了，好像風急著說：快點到學校，小心遲到了。
真奇怪，春天應該是一個陽光明媚的天氣，怎么變成了一個寒冷的大風天氣。害的我不能出去玩了。
大風的作文 篇5
大風就像一頭兇猛的野獸，呼嘯著、怒吼著，所過之處一片狼藉：小樹被吹得東倒西歪，走路的都險些撐不住傘，騎車的人都穿好幾層衣服，戴著頭盔。
戴著手套，可是小朋友的手還是被像刀子一樣的.大風吹得像兩塊冰塊。樹上僅剩不多的葉子，被風像割稻子一樣，一片接著一片，一個個掉了下來。小朋友們不停地抱怨：“今天又刮風，我又不能出去玩游戲了�！斌w育課上，同學們不能做很多有趣的活動，因為風在里面搗亂，一會兒往東，一會兒往西，攪得大家不得安寧。
大風的作文 篇6
四月的微風，吹著一根狗尾草輕盈的身體，編織著她往昔的記憶……
我是一根狗尾草，曾有一夢醒來之際，落在了鶴頂山的山頂。睜開惺松的雙眼，一派人間的四月天！遠方的群山，都已在我的腳下，或淡或濃的云霧在山谷間翻滾，追逐、嬉戲。爾后，云霧又與我玩起了捉迷藏，風兒在耳邊呼嘯，是它的歡聲笑語。黛綠的山巒是那春姑娘的杰作，一抹嫩綠，一抹深綠的油畫之作�！昂疬稀蔽液艉爸Ｂ曇粼谏焦乳g回蕩。
身后，是一個個純白色的大風車。風車隨風轉動，應和著鼓點的催動，奏響了心靈的舞曲。陽光灑下點點金光，照著潔白的風車，照著我的心，斑駁的日影點綴著山澗。
風兒挽起我，送我到了一片空曠的草地。眼望四周，一簇一簇的狗尾草朝我招手。毛茸茸的腦袋，細長的身體。它們笑彎了腰，不禁帶我跳上了一段圓舞曲。一株株狗尾草身著嫩黃色的衣裳，手牽著手，在風兒的.律動下翩翩起舞，鳥兒為我們歌唱，蟋蟀為我們奏樂。不一會兒，下起了蒙蒙細雨。如蠶娘吐出的銀絲，在浩渺的空中織起了一面輕紗，籠罩著人間。雨水浸濕了我的發(fā)梢，順著臉頰流入嘴中，嘗嘗這不正是童年糖果的甜？
雨，住了。夕陽出了。太陽如同一個打翻了的顏料盒，染紅了西天。遠處的山巒披上了晚霞的彩衣，不一會兒，夕陽又如一個含羞的姑娘，投入了大地的懷抱。
向著大風的方向，我進入了夢鄉(xiāng)，糖果的甜飄入夢中……
大風的作文 篇7
今天風真大！灰塵和紙片滿天飛。樹枝在中間被砍斷，電線在呼呼作響。路上的人走得很辛苦，孩子們摁著帽子。他們一松手，帽子就會被吹得無影無蹤。騎自行車的更倒霉。他們根本無法前進，有的甚至被吹退了好幾步。順風的人也不幸運。雖然它們可以被風推動，但不容易停下來。即使是最頑皮的孩子也會躲在家里。
今天人們在談論一個話題：今天的.風真的很大！
大風的作文 篇8
今天中午，刮起了大風。風就像一只憤怒的獅子，把所有的'塑料袋、廢紙碎片和落葉吹向天空。它們像斷線的風箏一樣在空中搖擺。突然，一個塑料袋向我吹來，一下子蓋住了我的臉。“哎呀！”我叫了一聲，迅速脫下塑料袋，扔進垃圾桶。
耶！風也吹亂了柳姑娘的綠發(fā)。柳樹在風中使勁搖頭，哭著說：“嗚嗚——別吹我美麗的綠發(fā)！不要——”
我和媽媽瞇起眼睛，閉上嘴，在風中吃力地走著。
終于到家了。我照鏡子的時候，為什么會變成“有臉的貓”？我趕緊去洗手間洗臉。洗完臉，我看了看。哇！自來水變成了泥水！
大風的作文 篇9
今天不知道怎么回事。不知道是誰惹怒了馮叔叔。馮叔叔似乎很生氣，有一股強風。我從未見過這么大的風。我想馮叔叔一定很生氣，而且會吹得這么厲害。
你看，大叔爺爺被吹得東倒西歪，樹葉沙沙作響，好像在說：“馮叔叔，別吹了，別吹了，再吹下去，我老腰就斷了！”柳樹的柳條被吹得亂七八糟，柳姑娘非常生氣，仿佛在說：“馮叔叔，別吹了，我梳的頭發(fā)又亂了�！甭飞�，塵土飛揚。路過的'行人都戴著口罩。不戴口罩的用手捂住鼻子。讓人睜不開眼。人們都在抱怨，臉色陰沉，情緒低落。
更可氣的是，蓋爾叔叔還吹走了人們的衣服和床單……沒吹走的衣服在風中飄蕩，仿佛在跳舞。還有更可怕的，風叔叔的哨聲。真的是北風呼嘯，狼來了鬼哭。晚上一個人，會嚇得魂不附體。不信你自己聽。
大風的作文 篇10
“呼，呼，呼”好像怪獸在怒吼，一陣狂風突然吹來，剛才還晴空萬里，轉瞬之間烏云密布，狂風呼嘯，這風真大��！似乎整個世界都被它吹動了，太陽公公也不知道躲到哪兒去了。
樹木像瘋了一樣揮舞著枝干，就連高大強壯的白楊，在這狂風中也站不直身子。連樹木都這樣了，小花小草就更不用說了，它們嬌嫩的身子幾乎快要倒下，有些甚至都被連根拔起，旁邊的`大樹彎下腰護著它們，好像在說：“不要怕，有我保護你們！”有了大樹的保護，小花小草顯得淡定多了。
空中塵土飛揚，正在飛翔的鳥兒們一下子都被吹到了遠處。地上的小動物們嚇得顫顫發(fā)抖，還叫個不停，好像在說：“主人！主人！快來救我！這狂風要把我吹走了！”剛才還在快樂玩耍的小朋友們也都丟下玩具，回家找媽媽去了。
“呼，呼”，風越刮越猛，許多人家都趕忙關上窗戶，收好衣服，躲在家里。此時，空中什么都有：灰塵、沙子、泥土、小草、小花、被刮跑的衣服……我們住的樓房似乎也在狂風中掙扎，萬物都抵擋不住這狂風！
隨著狂風刮來，瓢潑大雨傾盆而下。就這樣，風一直刮，雨一直下，過了好久，天終于放晴，一切都平靜了下來。
大風的作文 篇11
頑皮的太陽拿著筆把他的被子——潔白無瑕的白云涂的烏黑。風婆婆看了有些生氣，便請來了她的朋友——灰塵，一起去幫太陽把被子洗干凈。
“呼”，頓時，狂風怒吼，灰沙滿天，風像一雙無形的大手，掀起灰沙細石，搞的到處雞犬不寧。真是“天上無云不下雨，地上無風不起塵！”
路邊，“孩子，小心！抓住媽媽的手！別被吹走了！”楊樹媽媽雖然這樣竭力的喊著，可還是有些“野心”很大的楊樹葉寶寶不把狂風當回事，笑嘻嘻的對楊樹媽媽說了聲“媽媽我去旅行了！”便掙脫楊樹媽媽的手，被卷入了狂風。但這能算是旅行嗎？那些小楊樹葉沒飄多遠，便有飄落下來，等待他們的是枯萎。
花園里，幾棵2、3歲的'小梧桐樹不怕風的寒冷，依舊“一、二、三、四”的做著操，他們的每一個動作都是那么整整齊齊。那些平時愛炫耀、柔弱的花兒們，如今也堅持不住了，被風婆婆吹得東倒西歪、七零八落。她們乞求著風婆婆不要讓她們“破相”，而風婆婆只是像一個小孩似的朝她們吐吐舌頭，風更猛了！
樹林里，“啊，救命啊，刮大風啦！”小鳥們對動物們這樣尖叫著，自己卻在在空中打轉，被風吹的迷失了方向。動物們都逃回了家，在家里享受暖爐和烤餅的滋潤，對外面的情況渾然不知。
不知什么時候，天漸漸亮了，風漸漸小了。白云又恢復了往常的白凈，淘氣的太陽又出來了，他紅著臉，摸著后腦勺，不好意思地說：“這次，我可真要‘Sorry’了！
大風的作文 篇12
大風吹，吹什么？聽，這是什么聲音？隨聲而來，推開303的大門，便會看到幾個同學在興高采烈地玩游戲。
最后一個游戲的關節(jié)，我想一定會讓你不知所措，因為我們班有三個男生，兩個女生，所以當老師說四個人抱在一起時，他們把我加了進去，把另一個女生推了出去。其實那時我覺得有點羞愧，因為她是我的同伴，而我們只顧自己，沒有考慮到她的感受。
做完這個游戲，老師便讓我們嚴肅地坐下，跟我們說了一件事。一個美國人去了蘇丹，發(fā)現(xiàn)那邊一些反對派的軍隊為了訓練童子軍，就讓那些孩子殺死自己的親人，如果他們不做，那么死的就是自己的兄弟姐妹，這些孩子只會對自己至親的.人舉起了槍。那個美國人看到這種情況后，毅然決定留下來，去救那些飽受戰(zhàn)爭折磨的孩子。他和當?shù)氐囊恍┯袗坌牡娜藗兟?lián)合起來，為那些無家可歸的孩子們造了一所學校，并且拿出了自己全部的財產。學校被敵軍轟炸了，他們不妥協(xié)，團結在一起，重新造了學校。
從這件事中，我體會到了團結很重要，做任何事都不能只考慮自己的利益，要多為別人著想。
大風的作文 篇13
大風吹，吹什么大家知道我們在做什么？原來，我們在玩一個叫大風吹的游戲呢！
游戲快開始了，老師說了一下游戲規(guī)則：每個同學要以最快的'速度完成老師說的要求，要是誰完成得最慢，哪個同學就得上臺表演節(jié)目。聽老師說完，我心想：這個游戲太簡單了，我先跟同學們商量下怎么做，于是，我悄悄地趁老師讓我們把位子排成一圈的時候，跟身邊的小黃說：等會兒游戲開始時，如果讓我們兩個人抱在一起，我就跟你一起，如果是三個人抱在一起，我們就三個男生一起。小黃想了想，說：好吧，就這么辦！聽了這話，我覺得贏就不成問題了，便得意洋洋地笑了起來。
游戲開始了，我們站起來圍成一個圓圈。老師站在中間，接著，開始說了：大風吹。吹什么？我們問。吹三個同學抱在一起。
我想，果然不出我所料，老師的要求太簡單了。緊接著，我們三個抱在了一起。但是，我們班人數(shù)是單數(shù)，有兩個人必然會被淘汰，所以，那兩位倒霉的同學只好上去表演節(jié)目了。小韓上去背了一首《憶江南》，小菁背了一首《烏衣巷》。
下一輪開始了，老師說：大風吹吹每個人找一張凳子坐下。我一轉身，沒想到凳子被一位同學不小心推進去了，我趕緊找其他目標，還好，順利完成了任務。
看來，團結就是力量啊！
大風的作文 篇14
一天，草原上來了一位新朋友，它長得又高又壯，頭上還有三片“葉子”。
小草、小花、小樹、小鳥和小兔，圍在這位新朋友身邊，嘰嘰喳喳地問道：“你是誰呀？”
“你們好，我是風力發(fā)電機�！�
“你長得這么高，一定要小心我們的天敵風呀！”一株小草提醒道。
“風”，風力發(fā)電機笑著說，“我不怕風，我可以把它吃進肚子里！”
躲在一旁的風聽了，心想：“你有這么大本事嗎？我一定要讓你見識一下我的威力！風一聲長嘯，沖了出來，撲向了小鳥和小兔。小鳥嚇得趕忙飛回了樹洞。小兔嚇得撒腿就跑。接著風又撲向了小草、小花和小樹。小草被吹得趴在了地上，直不起腰。小樹被吹得差點兒骨折，樹葉寶寶被卷上了天。最可憐的還是小花兒。她那美麗的裙子被撕成了碎片。
風力發(fā)電機實在看不下去了，動起了頭上的三片“葉子”。風的能量立刻被風力發(fā)電機消耗了不少。風嚇得牙齒直哆嗦，落荒而逃。
小草、小花、小樹、小鳥和小兔都跑出來圍著風力發(fā)電機歡呼雀躍：“你是我們的大英雄�！�
風力發(fā)電機微笑著說：“其實風并不可怕，它還是有用的。有了風的能量，我就可以發(fā)電，點亮你們的小屋�！�
在不遠處的風聽了風力發(fā)電機的.話，輕輕地來到他們身邊，慚愧地說：“對不起，我不應該來損壞你們的家園，你們愿意讓我成為你們的朋友嗎？
“當然愿意�！被锇閭冇淇斓亟蛹{了風。
從此以后，風總是輕輕地吹著風力發(fā)電機的三片“葉子”，幫助風力發(fā)電機發(fā)電，存儲能量，在晚上點亮每間小屋�，F(xiàn)在，小動物們，植物們在晚上也可以讀書、看報和寫字，做任何它們想做的事。大草原越來越和諧，越來越靜謐，越來越美麗了。
大風的作文 篇15
同學們，你們有沒有見過七八個人寬，一米多高，琴鍵和手臂一樣粗的“大風琴”呢？我知道你們正在發(fā)出“啊啊”的叫聲——哪有這么大的“風琴”��？可是在我們教室卻偏偏出現(xiàn)了這么一架“風琴”，我可不會騙你！如果你不信，那就請看下文——
只見我們老師喊了一排的四個人，第排的二個人和我、李晨瑞來拼裝完成這架“大風琴”，你看了可能會大吃一驚，并會說：“這怎么可能啊？風琴怎么能用人來拼啊？再說了，用人來組裝風琴是違法的！”只見老師把我們排成了一排，分別是：李星桐、霍飛鵬、張杰、李宇翔、我、李成瑞、邢澤義，并讓我們伸出自己的右手，老師在上面按一下，我們就發(fā)出自己的讀音（讀音分別為檢測開始，老師使用的檢測樂曲為我們都熟悉的'《粉刷匠》。老師先試了一下音，感覺不錯，便“彈”了起來只聽見一陣陣木木的聲音從老師家地下室傳出，可是，聲音木不是問題，彈起來手感還不錯�？刹灰魂�，就是笑料百出了，如果你要去聽，最好找個“武林高手”把你的“笑穴”封住，把你笑掉大牙我可不管。老師按琴鍵是長時間按，可我們唱了一下就停了；老師按了一下我的手，可我卻愣在那里一言不發(fā)，一聲不吭，同學們哄堂大笑；老師剛按了我的手，還沒按張杰的手，他就立即高高的喊出了哈哈哈哈哈！”
下一隊為“男琴二隊”（男式風琴第二隊簡稱）。隊員有：弓子軒、李喹瑞、邢澤義、閆錦等人。上“場”時，李成瑞一個勁兒的王婆賣瓜——自賣自夸�？梢簧稀皥觥保粫䞍簱屧诶蠋熐懊娉�，一會兒老師按別的鍵，他也要搶的說，老師按他，他卻唱了個
最后一臺是“女琴一隊”，她們的檢驗員是弓子軒，弓子軒彈的是“洋娃娃和小熊跳舞”，她們的錯誤還比較少，但還是被“修理員”“修”了一下。
怎樣，你知道是什么樣的“大風琴”了吧！
大風的作文 篇16
今天，是我最快樂的一天了，因為，我們要去大風車影視城，那里有很多好玩的東西，還可以去玩水滑梯客氣去游泳呢！我們迫不及待的上了車，等待著目的地的到來。
過了一會兒，我們到達了目的地，我們非常的高興，但也有些不高興，因為，太陽實在是太毒了。我們真想一直都泡在水里。首先我們去了聰明屋，里面有好多好多的游戲，我首先玩了拉小牛的游戲，我和葉芯孜姐姐一起玩，我贏了，我比她多抓一只小牛。后來，我有玩的是比誰力量大，我非常的`有自信，因為我的力氣很大，我是上全身的力氣，可是那個東西是在是太重了，我根本拔不起來，就連幾個大人都不一定能拔起來。之后，我們去吃中午飯，然后下午去了我們最喜歡的地方就是水滑梯。我們去換上游泳衣，開始玩水了。
我上了一個藍色的滑梯，是拐彎的，我順著水，到了最底下水花一下子濺了上來。我下去了，水深也就47厘米，到了大腿這里，我不知道可不可以游泳，我就試了一下，結果不行，我們玩水仗，我覺得沒大有意思，就又玩了一次水滑梯，這一次，我玩的是黃色的，是直線，我很快的就下去了，到了底下，又是濺起了很大的水花，我嗆著了，不過一會兒就沒事了，在水里泡了兩個小時，真是舒服，上來之后，我們又去了野營訓練廠，里面有各種各樣的很好玩的東西，我一進去就愛上了那里。
后來我們出來了，太高興了我們又去了一個一個博物館，里面有一個讓我覺得很神奇，就是雙曲作用的一個東西，一個玻璃有一個彎曲的洞，我不相信能穿過去，就是雙曲作用，太神奇了。
今天真是太高興了。明天就要離開這個美好的威海了，我真的很舍不得。
大風的作文 篇17
記得在很久很久以前，有一片森林非常茂密。可是，人們?yōu)榱俗鲎约核璧纳钣闷�，不斷砍伐樹木，使森林里經常刮大風，生活在那里的小動物們每天都憂心忡忡。
有一天，小動物們正在空地上做自己的事。突然，森林里刮起了大風，大家都驚慌失措。小鳥的家在不久前被人們砍了，新家還沒建好呢；小猴子把家建在了非常遠的地方，可是，現(xiàn)在空中全是沙子和紙片，眼睛睜不開，因為刮大風，走路都非常吃力，更別說去很遠的地方了；小鴨子生活在水里，現(xiàn)在小河被刮得“嘩啦啦”響，看來小鴨子也回不去啦。
很多小花小草被吹得東搖西擺，它們感覺害怕極了。
就在這時，松樹爺爺焦急地大喊：“大家快到我的.樹洞里啊！”于是，小動物們吃力地跑進了樹洞，但是花草不會移動，只好任大風吹。
這一次，大風終于停了，小動物們都覺得還是以前生活在茂密的森林里好��！
大風的作文 篇18
“禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養(yǎng)成習慣的第一件大事�！蔽覈且粋�有著五千年燦爛文化的文明古國，文明被每個人所追求。
何為文明？是走在街上，對認識的人微微一笑：是在家中，幫助大人做家務；是在校園，幫助有困難的同學；是在公共場合，時刻考慮他人的健康。
第一屆青年運動會將在福州舉辦，來自全國各地的運動員們即將來到這個有福之州。青運會會徽以“福”字為設計主體，色彩飛揚，視覺沖擊力大，與運動會形成良好結合，同時又表達了青運會是在福州舉辦和創(chuàng)作者對青運會深情的祝福。
“�！笔窃谖拿鞯幕A上產生的，文明無處不在。城市公交車作為城市的“流動窗口”，公交車上的'文明程度也直觀地折射出一個城市的文明程度。公交是寵物與易燃物的“禁地”，然而還會有一些乘客偷偷把他們帶上車，引發(fā)了許多事故。這是大家愿意看到的嗎？寧可多走路，也不要貪圖一時的享受，而危害自身與他人的健康。成人之美就是文明。
吸煙可能是忘記痛苦的一種方式，但事實并非如此。煙葉中含有毒質煙堿，1克煙堿可以毒死300只活蹦亂跳的兔子，只要50克就能導致一個成年人死亡。不吸煙的人，每天都能吸入大量的新鮮空氣，而經常吸煙的人，卻享受不著大自然的恩惠，吸入的不是新鮮空氣，而是被煙霧污染的有毒氣體。吸煙的危害不僅僅危害自身，還危害著周圍的人。生活和工作在吸煙者周圍的人，經常會不自覺地吸入煙霧塵粒和各種有毒物質。此外，調皮的煙霧顆粒會粘附在各種物品上，再鉆入其他人的身體里�，F(xiàn)在有越來越多的人選擇遠離煙或到公共場所的吸煙處吸煙，不僅對自己有益，也可以是文明。
針對社會現(xiàn)況來說，“扶不扶”是塊燙手山芋。扶起摔倒的老人本是一種文明，卻因為社會上的一些不良現(xiàn)象而發(fā)生扭轉。2013年11月15日下午左右，3個小伙伴在樓下玩耍，看見有個婆婆在不遠處摔倒，老人對孩子們說：‘小娃兒，把我扶起來一下嘛！’3人將老人扶起，老人抓住小孩的手，說自己被撞倒�！胺霾环�？”接踵而來的類似事件讓人們的人生觀發(fā)生變化�！胺霾环觯俊比绻銌栁�，我扶。辦法總比困難多，法律是最好的保障，過路的人也可以作證�？晌倚闹懈锌f千，到底是為什么，做好事行文明，也要請人作證呢？
“人之初，性本善，性相近，習相遠�！鄙鐣系暮萌藭絹碓蕉�，讓那些貪圖便宜的人被文明所感化。一起吹動文明的“大風車”吧，讓文明之風吹走煙霧塵粒，吹走執(zhí)迷不悟，吹遍世界的每一個角落吧！
大風的作文 篇19
偉大的靈魂，常寓于平凡的軀體。
——題記
大李機智創(chuàng)新，小劉追求夢想，他們毫無疑問都是杰出的。但老王卻能將普通變?yōu)橥昝�，化腐朽為神奇，卻是偉大的、最具風采的！
將平凡的事做好就是不平凡，就能創(chuàng)造出最具風采的成績！
松下幸之助說：“如果能從每一個過程中，細心去思考，吸取經驗，即使表面看來是平凡無奇的生活，也會從中得到豐富的體驗�！笔堑�，把平凡的事做好，就是不平凡的偉大行為，是最具風采的人生。
巴爾扎克每天都要奮筆疾書十六七個小時，寫得手臂疼痛雙眼流淚也不肯停下來。正是因為他如此辛勞的付出，才會留下那么多優(yōu)秀的作品。曹雪芹“批閱十載，增刪五次”，留下經典名著《紅樓夢》。寫作，是一件多么平常的事��！但卻有了這些偉大之人與普通人之間的巨大差別，不正是因為他們喜歡自己從事的事業(yè)，并且不斷堅持，將看似平凡的小事做得完美之至，才取得完美的成果、彰顯出自己的風采嗎？
簡·古道爾，她為了呼吁世界保護黑猩猩而住進了叢林，她讓世人明白黑猩猩是多么像人類自己。她本身是一位平凡的弱女子，但沒有一點柔弱的表現(xiàn)，為了保護動物，簡用了心。住進了叢林，她要進一步悉心的觀察與研究。假如她曾因有困難而退卻，假如她的言論不是經過悉心的觀察與研究而總結出的，世界還會聆聽她的聲音嗎？
列文虎克在年幼時酷愛“魔鏡”，后來用盡一生潛心研磨凸透鏡片，并制成放大倍數(shù)可達300的顯微鏡。誰會想到他竟在這平凡的舉動中做出了這樣不平凡的業(yè)績，使自己的生命綻放了光彩。假如列文虎克對自己的工作疏忽懈怠，也不曾真正地去研究那些“神奇的凸透鏡”，那么如今的我們也許就看不到這偉大的成果——多姿多彩的微觀世界了。
齊白石，作為一位頗負盛名的畫家，他不認為自己是因天賦而成功，而是把成功歸結于自己的勤奮。無論風吹雨打，世事變遷，他每天都堅持作一幅畫。作畫對于畫家來說，雖是一件再平常不過的事情，但這種堅持不懈和持之以恒的精神最終讓他成為了一代大師。
在如今的中國，有千千萬萬如同老王一般的`社會主義建設者，他們無一例外的是些普通人，但他們在自己普普通通的工作崗位上盡到了自己的責任，做出了成績，成就了一件件頗具風采的平凡事業(yè)！假如我們國家沒有平凡的工作者在自己崗位上的堅持與付出，何來今天的輝煌成就？
周國平說：“人生最低的境界是平凡，其次是超凡脫俗，最高是返璞歸真的平凡�！眰ゴ蟛皇桥c生俱來的，它是在平凡中歷練出來的，將普通變成了偉大，將暗淡點亮出了風采。當我們在自己的崗位上或是自己喜歡的事情上，經過不斷努力而超凡脫俗的時候，或許，我們就成就了偉大，就追尋到了“返璞歸真的偉大風采”！
大風的作文 篇20
“大風車，吱呀吱悠悠地轉，快樂的伙伴手牽著手，牽著你的手，牽著我的手……”只要那輕快的樂曲一響起，不管處于何時何地，也不管是歡喜還是哭鬧，我立馬如受到磁場中心強大的吸引，飛奔而去�？梢哉f《大風車》是我成長路上最親密的伴侶，少了它我就缺少歡笑，缺少陽光。瞧！你瞪著眼睛干啥？不信！我可從不騙人。哦，想知道原因？好！告訴你吧！
我為什么那么喜歡收看它呢？
《大風車》里的主持人各具特色。他們各有各的個性特點：董浩叔叔——幽默風趣，說話猶如腦筋急轉彎般讓你回味無窮，給我們帶來開心和歡笑；金龜子——活潑有趣，富有童趣的言談給我們以親切和放松，特別是她主持的《玩偶一牽一》令我們不時捧腹大笑。哆來咪——總是在節(jié)目尾聲時，帶給小朋友們希望與祝福，讓我們燃起心中的激情之火，一起唱歌跳舞……
《大風車》節(jié)目刺激有趣。
《大風車》節(jié)目又有許多是很有刺激感的節(jié)目。里面的《4+4》大型野外游戲，是一檔集緊張、激烈、驚險于一身的大型野外游戲節(jié)目�？矗抢锩娴陌职謰寢尣辉偈菄绤柕母改�，他們與孩子們一起面對大自然的挑戰(zhàn)：在蔚藍色的海水里游泳；在多變的林海、雪原穿梭，在炎熱的沙漠中飛奔……這些刺激讓你身臨其境，不時為他們捏一吧冷汗。陷入困境時，你會迫不及待地為他們吶喊助威，迫切希望自己的聲音能傳到他們耳中，能起到一絲作用；當獲勝時，你會情不自禁地為他們喝彩為他們高興。當我遇到困難的時候想一想《4+4》節(jié)目里的挑戰(zhàn)，這些小困難算什么，電視機里的小朋友們都克服了，我嗎，一定要面對，也要用自己的責任心，愛心，將困難之雪融化。
還有里面的《奇思妙想》可是我們少年兒童思想的空間，靈感與靈感的`交流。打開電視機，轉到《大風車》的欄目，你一定要仔細聽：“讓夢想飛起來！YE！”。這是董浩叔叔渾厚有力的聲音和同學們清脆的嗓子共同合奏的片頭曲。他陪伴我走過了許多春夏秋冬。此外，這個節(jié)目最大的特點就是讓我們發(fā)揮出了自己的能力，自己動手去創(chuàng)造，發(fā)明。兩位嘉賓爺爺在一旁的指導、點評，讓我們學到更多的知識。玩樂與娛樂，這不是一舉兩得嗎？當我在解不出難題時，又想起了《奇思妙想》里的參賽選手，他們也是和我一樣的同齡孩子，他們天生就比我聰明嗎？我就是解些數(shù)學題嗎？在這節(jié)目的啟發(fā)下，我沉思，一道道難題真的 迎刃而解。
我喜歡看《大風車》欄目，因為里面有很多令我們開心的節(jié)目，還有那一個個親切的主持人，他們是我童年的親密朋友，我們雖然不能對面交談，但是，他們還是給我?guī)砹藷o窮的力量和知識，在游戲中豐富課外生活，在生活中尋找人生的真諦。我喜歡看這個節(jié)目，更因為它寄托了我兒時的夢，兒時的幻想和兒時的思考。
所以《大風車》——我的最愛！
大風的作文 篇21
我的大姨在東北，前年我和媽媽去大姨那里遇到了刮大風。那大風真是太猛了，至今難以忘懷。
在一個陽光明媚的下午，我正在草坪上快樂地玩耍。突然，黑云壓了下來，一陣陣大風就像一只只餓狼向人們撲來，當?shù)厝粟s緊往家跑。只有調皮的'我，還在外面玩耍。這時，大地上有好多東西都被風卷起來了，灰塵、廢紙、塑料袋、少許的落葉在漫天飛舞。僅有的幾棵小樹，東搖西擺，似乎在喊“救命”。漸漸地，我的眼睛看不清東西了，無法呼吸，我感到了大風威力，我想回家了。風越刮越大，一不小心，“餓狼”就把我推倒在地，我疼得無法忍受，但還是艱難地爬起來，冒著風趕緊跑回家。回到了家，風又停了，空中的漂浮物又降了下去，大地又恢復平靜。
這種天氣實在太難受了，不過，大地媽媽一定比我們更難受。如果我們多一種一些樹木，少制造一些垃圾，都來愛護我們的環(huán)境，再吹大風時，我們就不會那么難受，生活也會更美好。
大風的作文 篇22
去年暑假的一天，我和媽媽走在回家的路上。突然艷陽高照的天空一下子暗了下來，烏云遮住了半邊天，太陽公公也不見了蹤影，一陣大風吹得塵土飛揚，樹葉，紙屑滿地飛舞，隆隆的雷聲滾滾而來。知了不再叫了，趕緊躲進樹葉里；青蛙也不再唱歌了，跳進池塘里。
風像調皮的娃娃戲弄著我們，又像一只兇猛的雄獅，怒吼著吹來。風越刮越大，好像一堵墻擋在我們回家的路上。看，風像一把鋒利的鐮刀，從路邊的梧桐樹梢上刮過，生長旺盛的翠綠色的樹葉，唰唰地飄落下來，像一只只綠蝴蝶在飛舞。我抬頭一看，“啪”，一片樹葉落到了我的臉上。
不一會兒，風發(fā)脾氣了�！昂簟簟钡拇箫L得黑沉沉的，窗戶被風刮的抖動起來。馬路上的紙片滿天飛，塑料袋在空中像斷了線的.風箏似的，飄著飄著，一會兒就不見了。我和媽媽嗆得喘不過氣來，只能用手捂著嘴巴和鼻子。遠處的大橋看不清了，大樓也漸漸變得模糊了。
終于到了我家樓下，剛要上樓，突然傳來一陣“嘭嘭嘭”的響聲。只見一排原本整齊的自行車紛紛倒地。它們似乎也埋怨風的猛烈，我和媽媽飛快地躲進樓道。
這是，閃電越來越耀眼，劃破了黑沉沉的天空。雷聲越來越響，劃破了黑沉沉的天空。雷聲越來越響，黑云越來越沉，天色越來越暗，一會兒就下起了大雨。
大風的作文 篇23
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜�！边@就是風，風是由空氣流動引起的一種自然現(xiàn)象，它所產生的動能稱為風能。在自然界中，風是一種可再生、無污染而且儲量巨大的能源。 今年寒假，媽媽帶我到海島上的一個親戚家玩。
早晨，我們坐在駛去碼頭的車上，還沒到碼頭，我就聞到了淡淡的海腥味，清爽潮濕的海風吹在我的臉上。正當我享受著大海的美妙時，眼前的一架架“大風車”吸引了我的注意力�！皨寢�，看，‘大風車’!有好多，一、二、三……”我忍不住數(shù)了起來�！吧岛⒆樱遣皇秋L車，那是風力發(fā)電機。”“什么是風力發(fā)電機?”“風力發(fā)電機是將風能轉化為電能的裝置，就是利用風來發(fā)電的�！薄帮L能發(fā)電?風是怎么發(fā)電的?風這么小，這么大的‘風車’怎么還能轉?”我打破砂鍋問到底。媽媽笑了笑，說：“這些問題還真是把我難倒了，要不，我們查查資料?”媽媽打開了手機。 “很早以前，風就被人們所利用，抽水、磨面……”資料還介紹，風能作為一種清潔的可再生能源，越來越受到世界各國的重視。風能的蘊量巨大，比地球上可開發(fā)利用的水能量還要大10倍。
風能是環(huán)保的，可再生的，取之不盡，用之不竭的綠色資源。沿海地區(qū)，有著豐富的風能資源…… 看著眼前聳立著的一架架“大風車”，原來那就是風力發(fā)電機呀!它們被木麻黃、相思樹簇擁成一道嶄新的風景，矗立在海岸線上，蔚為壯觀。我被這美妙的風景吸引住了，我們來到“大風車”附近，近距離感受風所帶來的奇妙。這些風電機組在浩瀚的像無際的大海一樣的天空下，顯得格外壯美。風電機組像是一個大風車，它是銀灰色的，這些“大風車”要五六個人合抱也許才抱過來。
風電機組的上面是一個轉動的'葉輪，葉輪上是三個葉片。葉輪轉得不是很快，即使轉起來三個葉片也看得清清楚楚。雖然風很小，但它們也在轉動，不轉的“大風車”幾乎沒有。 看著這一架架轉動的“大風車”，我想，風真是個奇妙的東西，它為我們的國家做著貢獻，讓我們的家園更美好。 正當我沉浸在對未來的無限遐想中，媽媽的喊聲一下子把我的思緒拉了回來：“走吧，姑媽剛才打電話說，她那兒也有許多這樣的‘大風車’!”“什么!太好了!”
大風的作文 篇24
我們的校園是一個溫暖的大集體,那里每天都發(fā)生著許多有趣的故事。四大風云人物的故事就是其中精彩的一章。四大風云人物是誰呢？他們就是算神、球神、書神、書癡。
算神叫李韜，以心算快而得名。一次，老師布置了一道很難的`心算題：496×494=？我們都急得抓頭撓耳。但教室后面很快舉起了一只手，這人正是李韜。大家用異樣的眼光看著他，不敢相信。“結果是245024。”他站起來掃視了一下周圍，不緊不慢地說，“因為首同中9尾合10的計算方法是百位加1，去乘去尾和的另一乘數(shù)，擴大1000倍，再加上兩個個位數(shù)相乘的積。”老師連連稱贊，同學們也對他刮目相看。
至于球神王翔，也真的很神。一次，我們六年級舉行足球賽，球神在球場上左沖右突，馳騁奔跑，一個人進了六個球，為我們以8：2擊敗六（2）班從而取得最后的絕對勝利立下了汗馬功勞，成了大家心目中的英雄。
書神和書癡是一對對手，書癡叫劉威，書神呢，就是在下我了。我們一見面就斗法，不過書癡一直沒贏過。一次，我和書癡一同去游泳，在路上，他突然出了一句上聯(lián)：“上天下水任我游�！蔽也患偎妓鳎ⅠR回答道：“易解難答隨你問�！睍V沒辦法，只好認輸。下到游泳池中，書癡心血來潮，即興做了一首詩：“池中清清水，頭頂藍藍天。魚在水中游，鳥在天上飛。”說完得意地看著我。我也不甘示弱，張口就來：“池中清清水，頭頂藍藍天，我在水中游，心在天上飛�！蔽矣众A了。
“四大風云人物”盡管各有特色，互相較勁，但也有行動一致的時候。有一次，五（1）班劉易得了白血病，學校召集大家捐助，“四大風云人物”帶頭把自己的零花錢全部奉獻出來。在他們的帶動下，同學們你五元，他十元，一上午就捐了一萬多。
這就是我們的溫暖有趣的校園，歡迎您隨時來參觀。
大風的作文 篇25
八月份的一個星期天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我去游威海的大風車影視城。清晨，我們從爸爸駐軍的文登下口村坐車出發(fā)，大約行駛了４０多公里，就到了位于威海城西的大風車影視城。
走進影視城，首先映入眼簾的是一片高大的椰樹林，樹下是成群的恐龍：又高又大的霸王龍，脖子長長的長頸龍，背上長刺的座龍……感覺真像進入了侏羅紀時代。穿過樹林往南走，來到一個大水池旁，清淺的水池里一只大烏龜正在游水，我們淌水走過去，原來是一只石頭雕刻的大烏龜，它高昂著頭，四肢仿佛在拼命的往前游啊游，我們好奇地坐上它的背，哇！四個人坐上去還綽綽有余。
告別大烏龜，沿著一條鋪滿鵝卵石的小路往前走，遠遠地走來兩只大腦袋的卡通牛，牛頭上長著兩只彎彎的角，瞪著一雙銅鈴似的眼睛向我走來。我有點害怕，拉著媽媽的.胳膊往后躲，不敢往前走了，可是那兩只卡通牛卻連連向我招手，好像一點惡意也沒有。我便緊緊地拉著媽媽的手小心地走過去，從卡通牛的鼻孔里我看見里面有位阿姨，她正笑瞇瞇的看著我呢！我便放心大膽地拉起可愛的卡通牛的手。心里可高興了，因為我一下子有了兩個好朋友。
大風車影視城好玩的地方太多了，四個憨態(tài)可掬的玉米人托起的“訓練第一步”更是有趣。那是一只有二層樓高的大運動鞋。我還助過玉米人一臂之力呢，你們不信？看看我的影集，照片給我作證！
大風的作文 篇26
今天下午的寫字課，老師在開會。外面驕陽似火，一會兒還有來賓到學校參觀，我們要表演武術操和鼓號，大家都希望天變陰，或是刮大風，這樣就會涼爽一點。天如人愿，剎那間，天色暗了下來，外面真的刮起了大風，風從窗縫里鉆進來，非常舒服，我們心里暗暗高興。
不知是誰提議把窗戶全部打開，坐在窗邊的同學照辦了，狂風呼嘯著沖進了我們的教室。我們正在寫大字，有同學的大字紙被風卷走了，只好下位去撿，眼看就要撿到了，剛彎下腰，紙又被吹飛了，這樣追逐的場面很搞笑，真像警察抓小偷；有同學的東西被風吹到空中，于是跳起來抓，不是踩到別人的腳，就是打翻了同學的墨，教室里的尖叫聲一浪高過一浪，快把房頂給掀翻了；還有的同學一邊手忙腳亂地護住自己的東西，一邊跟著起哄。頓時，同學們的尖叫聲、風翻書頁的嘩嘩聲、狂風的呼呼聲響成一片，本來安靜嚴肅的課堂變成了自由市場，教室里亂成了一鍋粥。
老師聞聲趕來，在窗戶外面欣賞我們的瘋狂，看我們一個個張牙舞爪、興高采烈的`樣子，生氣極了。沒想到一位同學火上澆油，啊地大叫一聲，老師怒氣沖沖地走進教室，說：今天刮大風，別班的同學都沒有叫，為什么只有我們班的同學大叫，你們八百輩子沒見過刮風？
我們還以為老師說的是氣話，依然我行我素：放鼓時嘰嘰喳喳，做武術操時軟綿綿的，回班時說的說、笑的笑。放學布置作業(yè)的時候，老師布置得賊多，最后又加了一篇作文，還不得少于500字。此時，教室里鴉雀無聲，沒有了以往布置作業(yè)時的嗡嗡聲。
今天的大風給我們帶來了涼爽和快樂，也給我們帶來了災難，真是樂極生悲��！
大風的作文 篇27
公元前195年冬，沛縣村熱鬧非凡。在一個簡陋的行宮里，一群文武大臣和另一大群庶民百姓，正觀看一個大漢的文藝表演。那大漢酒喝得醉醺醺的，時而跳舞，時而擊筑，兩眼通紅，步履蹣跚。
當時的氣氛極為熱烈，一些小孩和他一起一邊跳舞一邊歌唱：“大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方！”歌聲慷慨激昂，震撼人心。這位且歌且舞的大漢就是農民出生的漢朝開國皇帝漢高祖劉邦。
《大風歌》創(chuàng)作于漢高祖劉邦得勝還軍途中，順路回鄉(xiāng)探親之時。劉邦年輕時不學無術，沒什么文化，所以他的文章文采比較一般，《大風歌》便是一首即興吟唱的歌曲。劉邦在冬天回鄉(xiāng)，當時刮著大風，一撥又一撥的朋友前來拜訪，表示祝賀，這讓年輕的劉邦躊躇滿志，酒酣之余不由得大發(fā)感慨：這次我真是威加海內��！我擊敗了淮南王英布，現(xiàn)在十分威武地返回故鄉(xiāng)。這一切的成功都離不開韓信、英布、彭越等大將的扶持，只希望今后能招攬更多的人才來幫我管理國家。
大風歌抒發(fā)了劉邦求賢若渴的'思想感情。劉邦之所以能戰(zhàn)勝西楚霸王項羽，靠的是人才。劉邦曾經過說，運籌帷幄，我不如張良；治理國家，我不如蕭何；攻城奪地，我不如韓信。這三人，都是豪杰，我能委以重用，就是我得天下的原因。而項羽手下，只有一個能人范增，他居然還不能任用，這就是他戰(zhàn)敗的根本原因啊。
劉邦很會任用人才，他重用謀士和良將，使張良、蕭何、韓信等人的聰明才智得到了充分發(fā)揮，協(xié)助他東征西戰(zhàn)，并完成了統(tǒng)一中原的偉大戰(zhàn)略目標。
《大風歌》體現(xiàn)了劉邦慷慨的氣概和博大的胸懷，正因如此，劉邦最終成為了一代雄君，成就了一番霸業(yè)。我們要學習漢高祖虛懷若谷的心胸，才能學業(yè)有成。
大風的作文 篇28
“呼……呼……”刮大風了。
陣陣狂風像猛虎一樣大作蕭殺，塵土飛揚。一些地方，枯葉在風中翩翩起舞，像逍遙天空里的流星�；璋祷\罩著大地，看不出哪有太陽，何處是蔚藍的天空。地上全是枯枝敗葉。小草們全都嗖嗖地倒在地上，朵朵鮮花不見了平日里微笑的臉蛋，換來的卻是哭泣的聲音，因為他們那美麗的花瓣全被大風給奪走了。樹兒們的那幾棵枯枝在風中沙沙作響，像是在演奏一曲起伏不定的《小巫師》。鳥兒們都躲藏在屋檐下，懼怕地發(fā)出嘰嘰的'哀鳴。路上的行人們都裹著大襖，緊縮著脖子，很不得把整個腦袋縮進所在的領子里，匆匆趕路巴不得馬上到家。大風像鐮刀一樣吹在臉上，疼痛極了！
我想：那大風就像一把鐮刀，將樹上那綠油油的樹葉給割走了。那大風就像強盜一樣把花兒們心愛的花瓣給掠走，那大風就像魔鬼一樣，把整個天地攪得天昏地暗，這大風什么時候能停啊。
大風的作文 篇29
昨天，不知從哪里來的魔力大風漫天卷地般向株洲襲來。
當時我正絞盡腦子寫作文，一陣微風飄過，輕輕地，柔柔地吹到臉上，舒服極了。我正享受著微風輕柔的撫摸，一陣大風突然闖進了我家，我沒有半點詫異。大風大風就大風吧，正合我意。我站在敞開的窗戶前，迎著大風，別提有多爽了。但是天公不作美，大風秒變狂風，呼嘯而來的狂風，差點沒把我給吹起來。我嚇了一跳，閃到一邊�？粗叵哪巷L夾著沙粒瘋狂的刮著，仿佛是要吞滅一切。樹上的枯枝簌簌的.抖著，細碎的沙土粒兒打著轉兒，不斷的撞擊在玻璃窗上，發(fā)出令人毛骨悚然的“沙沙”聲�？衽娘L掃蕩著一切，紙片樹枝甚至小石頭都被風劫持著，以飛快的速度在空中打著轉，它們時而蹭地，時又沸騰起來，最后終于消失在風里。
風吹亂了家里的衣服，我手忙腳亂的收拾這個，撿起那個，忙得不亦樂乎，風還在沖擊著門窗。我跑去洗手間，隨手關了門。讓我上完廁所，想要打開門時，門卻怎么也打不開了，無論我使用什么辦法，推拉扯拽，門都紋絲不動，你一定會以為鎖壞了。其實是窗外的風灌滿了整個廁所，像一只無形的大手把門給堵緊了，我被關在里面出不來了，我哭笑不得，趕緊大叫媽媽來救援，媽媽在門外費了好大的勁，才把門推開“解救”我出來。
這調皮的風啊，真是名副其實的“魔力大風”。不過還是希望您停下腳步才好，不然還真會傷到我們人類呢！
大風的作文 篇30
今天本來是陽光明媚，萬里無云的一天，小草輕輕的搖曳，柳樹的長發(fā)輕輕的飄著，一切都安安靜靜的。
忽然天空烏云密布，風像一個頑皮的孩子，扯來一塊黑布將太陽遮了起來，還不時的到地面與人來個親密接觸。
風，仿佛在戲耍，柳樹的長發(fā)舞動起來，像個孩子一樣跟旁邊的長發(fā)打架。風還像個清潔員，把地上的灰塵樹葉掃了起來，可惜它沒有掃把，樹葉、灰塵被掃的漫天飛舞。
忽然天上一道閃電，接著轟隆一聲巨響，無數(shù)的雨點像密集的子彈一樣從天上掃射下來，路上的`人們躲閃不及，被淋成了“落湯雞”。
不一會兒，風小了，也許是玩累了，回家休息了。
嗯，算了！太陽再次親吻大地。你瞧，花草就像剛洗過澡，換上了一身鮮艷的衣衫，顯得格外生機盎然。窗外的楊柳，枝展葉茂，綠得發(fā)亮，美麗極了！
于是，世界再次喧鬧起來。
大風的作文 篇31
今天，我們新安江刮了一陣超級大風，什么樣才算超級大風呢?刮大風時外面是什么樣的?別急，下面就讓我來為你一一介紹吧!
下午點心課的時侯下起了毛毛雨，天也漸漸暗了下來，幾分鐘后變成了傾盆大雨。刮起了大風，就連教室里也吹進了一地雨水。這時我們連忙把門窗關緊。窗外的雨越下越大，這時，我們的教室就沸騰了起來：有的擠在窗戶邊看外面的景物，有的在討論現(xiàn)在刮得是幾級風。我擠到窗戶邊看著外面正下的激烈的刮得厲害的風。風把雨一個勁往東吹，雨的力氣沒有風大只能往東飄去，學校里小樹被吹得搖搖晃晃仿佛就要從泥土里掙脫出來，教學樓的.幾塊玻璃也被吹下來，落到地上變成了碎片，升旗的桿，也被吹斷了東倒西歪地躺在地上。雨依然“嗒嗒嗒”的打在了玻璃窗上。忽然廣播里傳出一個通知說：“有摩托車停在綜合樓后面的老師請注意了汽油全倒出來了!”聽到這個通知后我情不自禁地想：這風的威力可真是大呀!不僅把旗吹倒了還吹到了摩托車，真是不可思議，這么大的風我還是第一次遇見呀!
過了大約半個多小時，這場傾盆大雨才停了，我們可以回家了。走出校門的路上我看見滿地的碎玻璃，倒在地上的竹子，。出了校門，我看見了地上有風吹下來的衣服，褲子，人家家里的雨篷，攔在路口的樹……這些景象簡直讓我看傻了眼。
我想這超級大風可真不是蓋的，這傾盆大雨真是名副其實啊!
大風的作文 篇32
小小的樹蔭已經不能遮擋砸下來的陽光，她瞅準了每一個葉與葉的縫隙，毅然決然地穿越，哪怕自己支離破碎。
這樣的季節(jié)不宜生存�？梢唤z風的錯落，依然能喚起幾片葉的歡笑。但我還是害怕，怕哪天狂風大作，而我卻會忘記做那些草木本能的動作。我的門窗半掩，室內根本不需要陽光，透過我的眼睛看不到世界。
真不明白，這個夏天怎么會有這樣的天氣，難道這是慣例？
在高溫四十攝氏度的空氣里，狂風大作，它浮躁的內心顯露無疑，隨及而起的沙石，擊打的人家內心生疼。
以前在高溫天氣可以吃冰來降溫，而今天，冰已毫無作用，風把一切都搞的`一團糟，還迷了我的眼睛。
樹木，在烈日下依舊青翠，只是在風的壓抑中難以抬頭。綠葉，蔫了，而枝卻挺立，不知它們內心有過怎樣的悲痛。
唉，高溫這天，大風。
大風的作文 篇33
周五，刮起了一場很大很大的風。在中午放學時。我和陳曦是坐電動車回家的。因為逆風，大風使我們的電動車都寸步難行，走到一半時。陳曦的小黃帽還被大風吹跑了，還沒等陳曦反應過來，小黃帽已經以閃電般的速度消失得無影無蹤。
在中午上學的路上。我又受到了不計其數(shù)的沙粒向我發(fā)起的猛烈地進攻。這時，我聽見仿佛風在對我說：“呼呼呼呼，我要把你吹起來。”我連忙反抗。風生氣地說：“那讓你看看我的歷害。”我不由自主地向后退了七八步。風使我無法前行。我的腳剛邁出去，還沒踩到地上。我身子就站不住了，我重重的摔了一跤，。但我還是堅持向前走。大風見拿我沒辦法，便無可奈何地走了。我怕風會不服氣，會卷土重來，到那時候我就招架不住了。我便又大步地向學校跑去。
可是，在我的印象中，還有比今天的'風還大的一次風呢！那是在五歲多的時候，風都把我家的電動車吹翻了。風的威力簡直太大啦！
大風的作文 篇34
風刮得真大�。∥覄傋叱鲩T，就碰上了這種壞天氣。
廣播說，今天是四五級西北風，但依我看足有六七級！走在路上，風把我吹得快要飄起來。我弓著身子，艱難地邁著步子。風從褲縫里鉆，身上像是許多小貓爪子搔得癢癢的。前面路口的小楊樹被風刮得東倒西歪，發(fā)出“刷刷”的響聲，像在說：“饒命吧，饒命吧！”狂風發(fā)出尖利的嘯聲，像是以狂笑戲弄著楊樹的怯懦。兩個阿姨低著頭，彎著腰，從我身旁走過去。接著，一個年輕的叔叔騎在自行車上，嘴里打著口哨，盡管他蹬得很費勁，自行車仍然在大風中前進。真行！我心里敬佩這個騎自行車的'叔叔，不由得加快了腳步。風越刮越大，我越走越沒勁。我想起前幾天也刮過一場大風，恰好我有病在家，柔軟的褥，甜甜的橘子汁，還有爺爺慈愛的笑臉，那才舒服哪，可現(xiàn)在……
我身上一點力氣都沒有了，只能像張小紙片，隨時左右搖晃，我費了好大勁兒，一小步一小步挪動著，橫穿新華大街，唉，還有一半路呢，該怎么辦呀！我貼著墻根，慢慢地向前挪動腳步……
大風的作文 篇35
頑皮的太陽拿著筆把他的被子——潔白無瑕的白云涂的烏黑。風婆婆看了有些生氣，便請來了她的朋友——灰塵，一起去幫太陽把被子洗干凈。
“呼”，頓時，狂風怒吼，灰沙滿天，風像無形的大手，掀起灰沙細石，搞得到處雞犬不寧，真是“天上無云不下雨，地上無風不起塵！”
路邊，“孩子，小心！抓住媽媽的手！別被吹走了！”楊樹媽媽雖然這樣竭力地喊著，可還是有些“野心”很大的楊樹葉寶寶不把狂風當回事，笑嘻嘻的對楊樹媽媽說了聲“媽媽我去旅行了！”便掙脫楊樹媽媽的手，被卷入了狂風。但這能算是旅行嗎？那些小楊樹葉沒飄多遠，便又飄落下來，等待他們的是枯萎。
花園里，幾棵2、3歲的小梧桐樹不怕風的寒冷，依舊“一、二、三、四”地做著早操，他們的每一個動作都是那么整齊。那些平時愛炫耀的、柔弱的花兒們，如今也堅持不住了，被風婆婆吹得東倒西歪、七零八落。她們乞求著風婆婆不要讓她們“破相”，而風婆婆只是像一個小孩似的朝她們吐吐舌頭，風更猛了！
樹林里，“啊，救命啊，刮大風啦！大家快走��！”小鳥們這樣對小伙伴們尖叫著，自己卻在空中打轉，被大風刮的'分不清方向。小動物們都逃回了家，在家里享受暖爐和烤餅的滋潤，對外面的情況渾然不知。
不知什么時候，天漸漸亮了，風漸漸小了。白云又恢復了往常的白凈，淘氣的太陽又從云朵后鉆了出來，他朝著大家又吐舌頭，又做鬼臉，還摸著后腦勺，不好意思地說：“嘻嘻，這次我可真要‘Sorry’了！”把剛要責備他的花兒、鳥兒惹得哈哈大笑。
大風的作文 篇36
炎熱的夏天，太陽火辣辣的。森林里，小動物門穿著T恤衫，短褲，手拿著一葉小葉子，當扇子呢！忽然，風姐姐吹了一口氣，一陣涼爽的大風向茂密的森林那里吹了過去。
太陽公公一邊吃著冰棍一邊享受著這涼爽的.風，它好像笑瞇瞇地在說，“這陣風好涼爽呀！”森林里小動物們放下冰棍，放下帽子，有的挺起腰，讓大風吹著它那圓滾滾的肚皮。有的呢？它們你一句，我一句是的談論著，小白兔說：“這整個夏天好不容易才刮來一陣風，好爽呀！”,是啊，這時候，我們來做風車玩吧！”熊貓老師說�！昂冒。 毙游飩兛鞓返貧g呼著。百獸之王——獅子對于這風不太開心，說：“這討厭的風，把我剛才梳好的頭發(fā)給弄亂了，氣死我了！”看看小花，正在歡樂地和小草跳舞呢！看!小花的動作多么優(yōu)美呀！她的臉上保持著微笑，她可是森林里的明星呢！天上的小鳥正在為冬天作著準備呢！
看！就這一陣大風，都會有不一樣的想法，那面對不同的事務，大家的想法是不同的。
大風的作文 篇37
午后，云朵們開大會，太陽公公乘機去睡個午覺，天空隨之暗了下來，樹枝上的小鳥們也都飛走了。風姑娘不知從哪里鉆了出來，毫無顧忌地唱起了女高音，大呼小叫的，聽起來覺得怪恐怖的。漫天遍地，灰蒙蒙一片，地上的樹葉、紙片，在風姑娘的長袖揮舞下，像沒頭的蒼蠅一樣橫沖直撞，人們仿佛一下子被刮到另外一個世界去了。
花園里，披著寬松綠衣的小松樹，一會兒被壓彎了腰，一會兒又挺起來，似乎在與風姑娘打著太極拳。窗前的那棵老梧桐樹，像喝醉了酒似的前搖后晃，東倒西歪。天空中，一個被遺棄的.塑料袋，借機做了也許是這輩子僅有的一次空中旅行。馬路上，灰塵一陣陣地往行人的臉上襲去，眼睛、嘴巴和鼻子，都成了攻擊目標，人們只能弓著腰，艱難地向前行進，并不時被迫停下腳步。
慢慢地，風姑娘唱完了，云朵們散會了，太陽公公起床了，小鳥們又回到樹枝上，人們恢復了正常的節(jié)奏。
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