關(guān)于誠(chéng)實(shí)的三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于誠(chéng)實(shí)的三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的三年級(jí)作文1
一天清晨，媽媽讓我去賣(mài)油條。我興沖沖的來(lái)到小攤前，那里的叔叔走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小姑娘，你要吃些什么？”“買(mǎi)半斤油條�！薄昂昧�，等一下�！敝g叔叔熟練的從面盆里取出一團(tuán)面，揉成長(zhǎng)條后，壓平，再切成塊。用兩小塊合在一起，拉開(kāi)后，放入鍋里，不一會(huì)兒，就炸好了金燦燦的油條。叔叔麻利地夾了五根，裝在袋子里遞給我，我拿著袋子就走了。突然聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫我，我扭頭一看，原來(lái)時(shí)那賣(mài)油條的叔叔。叔叔問(wèn)我：“小姑娘，你給了錢(qián)了嗎？”我這時(shí)才想起我還沒(méi)給錢(qián)呢！可又一想：叔叔肯定是不知道才問(wèn)我的，我如果說(shuō)“給了”，不一定還能剩下兩元的零花錢(qián)。便說(shuō)了聲：“給了�！本团ゎ^走了。
回家后，我高興的跟媽媽說(shuō)了這件事。媽媽一聽(tīng)，臉一拉，便說(shuō)：“快把錢(qián)還回去，我們家里不要說(shuō)謊的孩子！”我連忙跑出去還錢(qián)�；貋�(lái)后，媽媽又說(shuō)：“如果大家都這樣，就沒(méi)有可以相信的人了，你也不會(huì)有朋友了。”
是呀，我以后再也不貪小便宜了。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的三年級(jí)作文2
誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切的基礎(chǔ)。我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，才會(huì)有更多的朋友，才會(huì)生活的更快樂(lè)。接下來(lái)，就讓我給你們講兩個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的故事吧！
第一個(gè)故事是《博士大學(xué)生》。從前有一位博士，在美國(guó)留學(xué)。畢業(yè)之后，他想找一份工作。他說(shuō)：“我成績(jī)這么好，一定會(huì)有很多公司會(huì)錄用我�！闭f(shuō)完，便得意洋洋去應(yīng)聘了。他來(lái)到一家小公司，公司老板說(shuō)：“你成績(jī)很好，但要查一查你的資料�！惫纠习蹇赐晁馁Y料后說(shuō)：“對(duì)不起，我們公司不能錄用你。”博士生想：“是不是我的成績(jī)太好了，好的連他們公司都不敢錄用我呀！”想完，便急急忙忙跑到另一個(gè)大公司里來(lái)應(yīng)聘。大公司的老板跟小公司的老板回答一樣，他依然沒(méi)有被錄用。走時(shí)，他總不明白這是為什么，就吧他心中的不解之謎說(shuō)給那家公司的員工聽(tīng)，員工聽(tīng)了對(duì)他說(shuō)：“雖然你成績(jī)很好，但有一次你上公交車(chē)沒(méi)有買(mǎi)票�！辈┦可呕腥淮笪�，但是現(xiàn)在知道已經(jīng)遲了。這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)實(shí)是金。不管你成績(jī)?cè)俸茫绻徽\(chéng)實(shí)是沒(méi)有公司會(huì)錄用你的。
第二個(gè)故事是《放羊的孩子》。很久很久以前，有一個(gè)放羊的孩子，每天爬上山去放羊。有一天，他實(shí)在無(wú)聊，就大叫：“狼來(lái)啦！狼來(lái)啦！救命呀！”山下面干活的農(nóng)民聽(tīng)到孩子在叫喊，連忙拿著工具跑上山，但他們沒(méi)有看見(jiàn)那里有狼，只看見(jiàn)一個(gè)小孩子在拍手大笑，他們才知道上當(dāng)了。第二天，小孩子又用同樣的方法來(lái)欺騙山下干活的農(nóng)民。第三天，狼真的來(lái)了，不管小孩大呼小叫，但農(nóng)民們都沒(méi)有上山來(lái)。最后，小孩和羊都被狼吃掉了。這個(gè)故事告訴我們：誠(chéng)實(shí)，是每個(gè)人必須擁有的。如果你一直在說(shuō)謊話，那沒(méi)有人會(huì)相信你的。
誠(chéng)實(shí)是成功的伙伴。誠(chéng)實(shí)，引領(lǐng)時(shí)代向前進(jìn)，與時(shí)代對(duì)話。讓我們一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的乖孩子吧！
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的三年級(jí)作文3
資華筠讀小學(xué)時(shí)，并不用功，很多東西似乎都可以分散她的注意力，比如每次放學(xué)回家，只要看見(jiàn)窗外有小伙伴的影子在晃動(dòng)，拔腿就想溜，想要和小朋友們一起玩?zhèn)�痛快。這時(shí)，媽媽便把拳頭往桌上一放，提出對(duì)作業(yè)的種種要求，外加她對(duì)當(dāng)天功課的口試，過(guò)了關(guān)才能去玩。媽媽對(duì)華筠的要求一向嚴(yán)格，并且向來(lái)是說(shuō)一不二，對(duì)于自覺(jué)性差的孩子，只有在媽媽的督促之下才能乖乖地投入學(xué)習(xí)中。
大概這種方法能高度地調(diào)動(dòng)人神經(jīng)細(xì)胞的興奮感，資華筠在媽媽的督促下做作業(yè)的效率很高，常常毫不費(fèi)力地達(dá)到母親的要求，并且正確率很高。漸漸地，她也養(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣，如果沒(méi)做完作業(yè)就叫她去玩，她心里還真有些別扭呢!
寒暑假中，媽媽絲毫沒(méi)有放松對(duì)她的要求。除學(xué)校布置的作業(yè)之外，資華筠還得完成媽媽布置的那一份作業(yè)。除此，再按照媽媽的吩咐和妹妹一起背誦韓愈的《師說(shuō)》等古文。
面對(duì)如此嚴(yán)厲、不留情面的媽媽，資華筠心里也有些怕她。一次，資華筠做錯(cuò)了數(shù)學(xué)題，老師用紅筆打了個(gè)叉。其實(shí)并不是什么天大的事情，但是一想到對(duì)自己如此嚴(yán)格的母親，她就有些猶豫，因?yàn)樗聥寢尩呐u(píng)。想來(lái)想去，還是自己偷偷把那個(gè)叉子改掉了。但是事后她心里很不安，覺(jué)得這樣做有悖于媽媽平日里的教誨。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，終于還是把這件事告訴了媽媽，并且乖乖地等待媽媽更加嚴(yán)厲的批評(píng)�？墒浅龊踬Y華筠的意料，媽媽聽(tīng)了她的話之后沒(méi)有發(fā)火，而首先微笑著表?yè)P(yáng)她能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，接著又指出：“撒謊最可恥，什么壞事情都是因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)引起的�！弊詈�，媽媽，才帶著她分析錯(cuò)題的原因。
媽媽這樣做，既能很好地教育孩子，又顧全了資華筠的自尊心。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的三年級(jí)作文4
誠(chéng)實(shí)是人世間最美好的品德，讀完彩信《修補(bǔ)腳印》，我才真正讀懂了這句話。
一個(gè)貪玩的小男孩，興奮地在路邊跑來(lái)跑去。旁邊是鄰居家剛用水泥鋪好的車(chē)道，還沒(méi)有干。但小男孩不知道這些，只顧貪玩了，沒(méi)有看到水泥地是剛鋪的。他一腳踩到水泥地上，在這剛鋪好的水泥地面上留下了一個(gè)深深的足印。小男孩看到這一切，環(huán)顧四周，幸好沒(méi)人。他想蒙混過(guò)關(guān)，偷偷的洗掉粘在鞋子上的水泥，他要這樣干也不會(huì)被人察覺(jué)。經(jīng)歷了激烈的思想斗爭(zhēng)，小男孩選擇了跨向誠(chéng)實(shí)，他告訴了鄰居的伯伯，伯伯被他這種誠(chéng)實(shí)的品格感動(dòng)了，并沒(méi)有責(zé)怪他，卻大為贊賞他，你真是個(gè)好孩子。
我們會(huì)想，小男孩為什么不偷偷抹去鞋上的水泥呢?這樣做也許不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，但卻違背了人世間美好的品德——誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)其實(shí)是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，做到了誠(chéng)實(shí)，就是對(duì)的;做不到誠(chéng)實(shí)，就是錯(cuò)的。
比如美國(guó)主席華盛頓，他小時(shí)候曾經(jīng)想試一試斧頭的威力，竟敢破壞并砍掉了父親珍愛(ài)的櫻桃樹(shù)。當(dāng)父親要查清此事件時(shí)，華盛頓勇敢地站了起來(lái)，誠(chéng)實(shí)地向父親道明了真相，承認(rèn)了錯(cuò)誤。
誠(chéng)實(shí)是人世間最美好的品德，我深深地讀懂了這句話。也許我們美好的記憶里曾經(jīng)存在過(guò)我們欺騙父母的事情，但我們也不要在意，過(guò)去總歸過(guò)去，我們從今天起，從小事做起，時(shí)時(shí)刻刻都要記住誠(chéng)實(shí)敲響的警鐘。我們?nèi)巳硕家哂羞@樣一個(gè)美好的品德，這種品質(zhì)是千金難買(mǎi)的。
誠(chéng)實(shí)是人世間最美好的品德，我要把《修復(fù)腳印》的故事講給我的朋友們聽(tīng)，讓我們一起都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的三年級(jí)作文5
每當(dāng)我看見(jiàn)我那個(gè)金黃色卻沒(méi)有蓋的水杯時(shí)，就會(huì)想起那被打碎的水杯蓋。
事情發(fā)生在周三晚上，那時(shí)窗外一片漆黑，像是打翻了墨汁似的。周?chē)o得出奇，大地像沉沉地睡了一樣。只有少數(shù)人家還開(kāi)著燈。
爸爸晚上加班，媽媽在屋里休息，我坐在沙發(fā)上邊吃蘋(píng)果，邊看書(shū)。吃著吃著，突然感到一陣口渴，我本能地舔舔嘴唇，合上書(shū)，起身倒水喝。
這時(shí)，水杯蓋兒被我不小心碰倒了，滑到了地上，只聽(tīng)“啪”地一聲，水杯蓋被摔得粉碎。
此時(shí)，我的大腦似乎短時(shí)間短路了，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)好一會(huì)才明白，“要不要告訴媽媽？”我心想。
這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)身穿白衣、頭頂光環(huán)、身配羽翼的小天使，又出現(xiàn)了一個(gè)黑黑的小惡魔。他大聲對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然不能，媽媽知道后一定會(huì)大發(fā)雷霆！”“不可以！做人一定要誠(chéng)實(shí)，這是媽媽從小就教導(dǎo)你的！”小天使一下子沖到我面前，右手?jǐn)r住小惡魔，搶著說(shuō)�！皩�(duì)呀！我應(yīng)該向媽媽道歉�！蔽蚁�。小惡魔急忙又說(shuō)：“想想說(shuō)了的后果吧！你不說(shuō)，這將是個(gè)秘密，誰(shuí)也不知道。事兒就這么過(guò)去了！”
在我不知信誰(shuí)才好時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)了掉在地上的碎片。心里一下子明白了。如果說(shuō)了謊，媽媽對(duì)我的信任就會(huì)像這杯蓋兒一樣破碎。我不能讓媽媽失望。我毅然決然地向媽媽道歉，媽媽原諒了我。
返回客廳時(shí)，我感覺(jué)屋里的燈光是那樣溫暖，地上的碎片閃著金光，書(shū)封面上的人物也對(duì)我微笑，像是在為我的決定開(kāi)心一樣。
想起杯蓋兒，就想起誠(chéng)實(shí)！
想起誠(chéng)實(shí)就想起杯蓋兒！
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的三年級(jí)作文6
時(shí)間飛逝，人生短暫，在進(jìn)入初中的這段時(shí)間里，我感受到的只有周?chē)说恼\(chéng)實(shí)度。
城市是中華民族五千年來(lái)永遠(yuǎn)繼承與發(fā)揚(yáng)的美德，是人生取得財(cái)富的起發(fā)點(diǎn)，也許在這里跌倒，將永遠(yuǎn)站不起來(lái)。記得小時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，除了對(duì)人真誠(chéng)、善良外，還一定要守信。在生意、買(mǎi)賣(mài)等交往中，最需要的是誠(chéng)實(shí)、守信，這樣才能賺大錢(qián)。撒謊固然很好，但它帶來(lái)的卻是欺騙、狡詐。這一系列的貶義詞落在誰(shuí)的身上，誰(shuí)的臉上都不會(huì)有光彩。
是啊，為何不做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人呢？
從前的女孩，干什么事都喜歡把壞的一面推給別人，這是誠(chéng)實(shí)嗎？現(xiàn)在的同桌，上課講話還不承認(rèn)，這也是誠(chéng)實(shí)嗎？既然選擇做了人，就應(yīng)該做出人的氣質(zhì)來(lái)，讓人目睹，贏得人民的好評(píng)，這才是真正做人的目的。
也許現(xiàn)在學(xué)習(xí)不需誠(chéng)實(shí)，但在以后也未必能養(yǎng)成對(duì)人誠(chéng)信的好習(xí)慣。
其實(shí)做人就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)、守信，不欺騙他人，使得自己在別人心中留下一個(gè)美好的印象，這對(duì)自己或是他人都沒(méi)有壞處，只是看你的心與行動(dòng)了。
在我的心里，我只烙上了幾位好友的心，也許她們懂得誠(chéng)信，懂得它的可貴，但一個(gè)人永遠(yuǎn)爛在我的心里，你將永遠(yuǎn)爬不起來(lái)，恢復(fù)不了自己，因?yàn)槟愕纳砩铣擞懞谩⑵垓_，不會(huì)再有任何值得別人去肯定的東西。
但我希望你能珍惜現(xiàn)在的生活環(huán)境，懂得誠(chéng)信的可貴，洗心革面，還可以重新做自己，讓別人看得起你，不再疏遠(yuǎn)你。愿坐在那個(gè)位子上的你會(huì)擁有一切，但懂得珍惜。
一個(gè)人需要健康，一個(gè)人需要心靈的純美，但他更需要的是人生路上的誠(chéng)信，找回自信，擁有誠(chéng)信，且懂得珍惜，即使一個(gè)不美麗、不完美的人，經(jīng)過(guò)自己的努力后總會(huì)抬起頭，大步地邁向成功。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的三年級(jí)作文7
筆直平坦的小路，不知怎么的，變得分外硌腳;路兩旁的花草也黯然失色，就連那幽藍(lán)的天空，也引不起我任何興趣。
眼前的一切如此不順心，全是我那倒霉的成績(jī)——才1字頭的分?jǐn)?shù)。
離家越來(lái)越近了，我仿佛看見(jiàn)了，看見(jiàn)了我哭泣著，而考卷被仍在一旁……我越想越害怕。腿注了鉛似的挪到了家。一切如往常一樣平靜，媽媽在桌前吃飯，爸爸則在看電視。我慌忙的走進(jìn)了自己的房間。唉我應(yīng)該怎么完成試卷簽字這項(xiàng)任務(wù)啊~！簽吧？不行，我考的太差。不簽？也不行，老師要檢查。時(shí)間一分分的過(guò)去了，我猶豫不決。最終，我還是帶著一絲不安和恐慌走出了家門(mén)。
來(lái)到學(xué)校，教語(yǔ)文的程老師正在給同學(xué)們一一檢查試卷。我忐忑不安的坐在座位上，慢慢抽出那張啥也沒(méi)簽的試卷，眼看老師走近，我的心里直跳。轉(zhuǎn)頭看看同學(xué)，他們正端端正正的等待老師的檢查。惟獨(dú)我十分不安。“踏踏踏”老師終于走到了我旁邊，“你怎么沒(méi)簽字？”老師發(fā)問(wèn)了，眼里帶著疑惑。“是因?yàn)榧议L(zhǎng)不在？”不在……不在。我這斷斷續(xù)續(xù)的`回答連我自己都吃驚。撒謊了，第一次鬼使神差地想老師撒了謊，于是緊張得等待老師嚴(yán)厲的批評(píng)。沉默了一陣，結(jié)果竟出乎我的意料，耳邊響起的是同學(xué)的嚷聲：“老師，他撒謊，今天中午放學(xué)，我還見(jiàn)到他媽媽呢！”我把頭埋的更低了臉上火辣辣的，只覺(jué)的教室了出奇的安靜。老師那親切的聲音響起了：“我相信他�！碑�(dāng)我再次太起頭時(shí)看到了老師信任、鼓舞的目光和同學(xué)們善意的笑容，我心中平靜了。老師感謝您在全班同學(xué)面前維護(hù)了一個(gè)做錯(cuò)事的同學(xué)的自尊心~！
哦，老師，您的親切，您的溫和再一次沖刷了一個(gè)學(xué)生的心靈灰塵，是我懂得了——誠(chéng)實(shí)。在成績(jī)，乃至在每件事前都要誠(chéng)實(shí)~！
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的三年級(jí)作文8
誠(chéng)實(shí)比什么都重要。這是我最喜歡、最欣賞的一句話。
誠(chéng)實(shí)，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)勝于一切。我正因?yàn)橹懒苏\(chéng)實(shí)的重要性，所以我必須誠(chéng)實(shí)。
記得有一次考試，試卷不難也不簡(jiǎn)單，許多題目我都順利地做出來(lái)了，可有兩道選擇題我怎么也想不出來(lái)。正當(dāng)我冥思苦想的時(shí)候，前面的同學(xué)正好豎起試卷整理了一下，他的答案我盡收眼底，我便不加思索地寫(xiě)上了那兩道選擇題的答案。做完這一切，我便若無(wú)其事地坐在那里。“同學(xué)們，請(qǐng)檢查一下試卷，時(shí)間馬上就要到了！”老師提醒我們說(shuō)。這時(shí)我又開(kāi)始看起試卷來(lái)，當(dāng)我的視線接近那兩道選擇題時(shí)，我的大腦細(xì)胞展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。它好象在說(shuō)：“這成績(jī)本來(lái)就不是你的，你不能要，你應(yīng)該誠(chéng)實(shí)。”正在這時(shí)，收卷的時(shí)間已經(jīng)到了，我連忙把答案擦掉……
雖然這次考試我沒(méi)能得到滿分，但是我心里很高興。因?yàn)檫@是我真實(shí)的成績(jī)，我做到了誠(chéng)實(shí)。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的三年級(jí)作文9
我最喜歡去爺爺家樓下玩，因?yàn)橄旅嬗形易钕矚g的單杠。
有一次，媽媽要去上班，不放心我自己一個(gè)人在家，所以，媽媽送我去爺爺家，我偷偷摸摸的把媽媽的手機(jī)帶上了。到了那里，我找了幾個(gè)借口把媽媽送出去上班，送完媽媽，我馬上跑回去玩單杠，玩了幾分鐘，我摸摸口袋一看，壞了，手機(jī)不見(jiàn)了，這下我可著急了。等到媽媽來(lái)接我回家時(shí)，我害怕得大氣都不敢出，一聲不吭就跟媽媽回家了�；丶液螅葖寢屗X(jué)了，我飛快地跑進(jìn)自己的房間，拿起鉛筆，迅速寫(xiě)了一張紙條，上面寫(xiě)著：“媽媽，我把你的手機(jī)弄丟了，對(duì)不起�！狈诺綃寢尩淖雷由�，就出去看電視了。媽媽起來(lái)后，看見(jiàn)了我寫(xiě)的紙條，親切地對(duì)我說(shuō)：“你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，就是好孩子，媽媽不怪你”。
這下子，我的心臟終于跳平衡了！
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的三年級(jí)作文10
星期天我讀了一本書(shū)，深受教育，那就是《誠(chéng)信的故事》，特別是里面的一個(gè)故事，名字叫《用生命堅(jiān)守誠(chéng)守》。主要寫(xiě)了什么呢？就讓我慢慢跟你說(shuō)吧。
從前，有一個(gè)孩子，從小就失去了父母，他的名字叫旦南。有一位酒店老板，看他十分可憐，便收養(yǎng)了他。旦南年紀(jì)雖小，但是什么事都搶著干，對(duì)養(yǎng)父、養(yǎng)母也都很尊敬、孝順。
三年過(guò)了，旦南發(fā)現(xiàn)自己的養(yǎng)父、養(yǎng)母不是正派人。有一天晚上，一個(gè)小販去了那個(gè)大酒店，一進(jìn)門(mén)就吵了起來(lái)，而且說(shuō)出了許多骯臟的語(yǔ)言。旦南睡在床上十分害怕，總覺(jué)得今天會(huì)發(fā)生什么不正常的事情，所以他到下半夜才睡著�？珊貌蝗菀姿牡┠嫌直灰淮渭ち业某陈暢承蚜恕Ｋ�(tīng)見(jiàn)好像是為了什么菜單發(fā)票而吵駕的。聽(tīng)著聽(tīng)著，突然聽(tīng)到了“啊”的一聲慘叫，把旦南嚇得頭撞了一下臺(tái)子。他的爸爸看見(jiàn)了，便和藹可親的對(duì)旦南說(shuō)：“孩子，你都看到了，是他先行兇的，爸爸只是一時(shí)失手，才殺了他的……”旦南的眼睛一直沒(méi)離開(kāi)這尸體，突然“撲通”一聲跪在了地上，把頭埋在父親的膝蓋上，聲淚俱下的求爸爸去自首。旦南的爸爸十分生氣，便和養(yǎng)母左一拳右一腳的打了起來(lái)，但是旦南為了堅(jiān)持守信，一點(diǎn)也不怕，最后被狠心的養(yǎng)父、養(yǎng)母給殺了。他們自己知道又闖大禍，但是已經(jīng)太晚了。后來(lái)，人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)寧死不愿撤謊的孩子，便把五月二日他死的那天定為“誠(chéng)實(shí)節(jié)”。(.)
看完這個(gè)故事，我十分難為情，平時(shí)我也撤過(guò)謊，但是我還沒(méi)有勇氣承認(rèn)，心里十分后悔。今后我要向他學(xué)習(xí)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信的孩子。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的三年級(jí)作文11
快到奶奶家的時(shí)候，我掏出錢(qián)來(lái)看，發(fā)現(xiàn)有一張五元的紙幣。我想媽媽只給了我五元錢(qián)，那位叔叔找給我8角錢(qián)，哪里會(huì)有五元錢(qián)來(lái)呢？噢，對(duì)了，一定是那位叔叔在找錢(qián)時(shí)錯(cuò)把五元的當(dāng)成了五角了。我當(dāng)時(shí)有了兩個(gè)想法：第一個(gè)想法是真好��！我多了四元五角錢(qián)了，可以自己用了。第二個(gè)想法是還給他們。
我思考了一會(huì)兒，決定去還給他們。我轉(zhuǎn)身回到那家小吃店，找到那位叔叔說(shuō)：“叔叔，你剛才把五元的紙幣當(dāng)成了五角的找給了我�！蹦俏皇迨宀缓靡馑嫉卣f(shuō)：“真的，我這么粗心�！闭f(shuō)著，就接過(guò)五元的紙幣換給我一張五角的紙幣給我。
我走的時(shí)候，那位叔叔還說(shuō)：“小朋友，謝謝你。要是換成別人，早就自己用了。你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”我聽(tīng)了心里感到非常高興。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的三年級(jí)作文12
幾年前，我常常找我的朋友——牛嘉平玩。
一天，我還是像往常一樣找牛嘉平，雖然爸爸不讓我到他家里，但我還是到他家里去找他。我和他正在下面玩耍時(shí)，爸爸從廚房的窗口看見(jiàn)了我和他玩。于是，爸爸在我回來(lái)的時(shí)候問(wèn)我：你在那里找找牛嘉平的？我一下子慌了，心想：怎么辦哪？怎么辦哪？怎么辦哪——！是說(shuō)謊還是說(shuō)實(shí)話，謊話被揭露了，挨批！說(shuō)實(shí)話，照樣挨批！最后我決定說(shuō)實(shí)話！于是我說(shuō)：“爸，我，我到他家找他的�！�
呀！要挨批了！過(guò)了4秒鐘，爸爸居然說(shuō)：“這次做的不對(duì)，往后可要改正呀！”
我“恩”的一聲答應(yīng)了，這次可真是佛祖在上保佑我呢！
通過(guò)這件事，我徹底明白了！誠(chéng)實(shí)是最重要的，如果說(shuō)謊沒(méi)被識(shí)破，但心里總是害怕被識(shí)破的！
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的三年級(jí)作文13
今天上午第一節(jié)課是我們的班主任老師教。我們班進(jìn)行魔力考試。
考試開(kāi)始了，我遇到了一道難題，我想寫(xiě)一個(gè)天文數(shù)字可這道題五分有怕丟去了，于是我就問(wèn)我旁邊的小李，小李是我們班上的學(xué)習(xí)委員。
這時(shí)小李真在聚精會(huì)神地思考問(wèn)題。我探過(guò)頭望一下小李的卷子，可是沒(méi)想到小李說(shuō)了一聲考試看別人的是不對(duì)的行為，這時(shí)我的臉火辣辣地。我想他一定會(huì)告訴老師。。
可我沒(méi)想到的是小李并沒(méi)告訴老師，而是他給了我一次回改的機(jī)會(huì)，第二節(jié)下課了我去問(wèn)小李你怎么不告訴老師，小李這時(shí)給我講了一大堆的道理。
第二天老師抱著卷子來(lái)到教師把我們的成績(jī)公布了，這時(shí)我和我班的同學(xué)的分一樣，這分關(guān)系到第二名的名次了。這時(shí)我把我作弊的事情告訴了老師，這時(shí)老師說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好事了，”老師到班上沒(méi)有批評(píng)我倒還白楊了我誠(chéng)實(shí)的事情。
我希望大家考試不要作弊，你不說(shuō)你就會(huì)感到不安吧？
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有一次，爸爸讓我做速算卡計(jì)時(shí)練習(xí)，并要求每片5分鐘以內(nèi)。我為了使成績(jī)更好看一點(diǎn)，在計(jì)時(shí)測(cè)試時(shí)，趁爸爸不在的時(shí)候，我就把計(jì)時(shí)停下來(lái)自己做，做完了，我就把時(shí)間記上去了。四面都做好了，我叫爸爸來(lái)看。
爸爸過(guò)來(lái)一看，就知道有問(wèn)題了。他問(wèn)我這計(jì)時(shí)準(zhǔn)確嗎？我說(shuō)是的。他再次對(duì)我當(dāng)面進(jìn)行了測(cè)試，證明我的確撒了謊。他嚴(yán)厲地批評(píng)了我，并讓我寫(xiě)了保證書(shū)。
通過(guò)這件事，我終于認(rèn)識(shí)到了撒謊是一種很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，也是一種很不好的品德，爸爸媽媽會(huì)很生氣，我應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我也一定能做到。
后來(lái)，爸爸帶我到吳山去玩，爸爸指著一座廟碑上書(shū)寫(xiě)的四個(gè)大字“善惡昭彰”，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做人應(yīng)該誠(chéng)
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的三年級(jí)作文15
誠(chéng)實(shí)是與別人交往的本錢(qián)。
一個(gè)星期天，我的嘴又饞了，就向媽媽要了伍元錢(qián)買(mǎi)零食。我來(lái)到一個(gè)小賣(mài)部，買(mǎi)好了東西，最后我發(fā)現(xiàn)老板多找了我一元錢(qián)，我想：真是好運(yùn)氣，我又掙錢(qián)了！我怕那個(gè)叔叔發(fā)現(xiàn)，就抑制住心中地喜悅，飛快地拿著零食回家了。
到家后，媽媽就來(lái)清查我剩下的錢(qián)，就問(wèn)我為什么多了一元我。我只好把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)后，臉色馬上就晴轉(zhuǎn)陰。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你雖然占到了別人的小便宜，但是你拿得是別人的血汗錢(qián)，而且也不能因?yàn)橐辉X(qián)就丟掉了你誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，你這是因小失大。”聽(tīng)到這，我的臉不由紅了，立刻拿起那一元錢(qián)，我連忙跑到那兒，把錢(qián)還給了叔叔。那個(gè)叔叔說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！蔽易咴诨丶业穆飞希闹斜瘸粤嗣圻�甜，感覺(jué)誠(chéng)實(shí)真好！
我以后一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
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