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關(guān)于秋思的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于秋思的作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于秋思的作文300字1
又是秋天了，奶奶又要給甘肅的家人寫信了!我奶奶的老家在甘肅農(nóng)村，每到秋天奶奶都會(huì)寫信給那里的家人。
從我記事以后，奶奶為了照顧我只回過一次老家，每年只能寫信了!這不禁讓我想起《秋思》這首詩。
洛陽城里已經(jīng)是秋天了，使作者不由得思念起遠(yuǎn)方的家人，他想：家里一切還好嗎?大家過得怎么樣?既然我不能與家人相見，就寫封家書表達(dá)我的感情吧。
可是要表達(dá)的實(shí)在是太多，作者在寫作的時(shí)候目不斜視，生怕漏掉一句話，他既不指手畫腳，也不左顧右盼，嚴(yán)肅又充滿感情的坐在桌前寫。
他一邊又一遍地讀著寫好的信，總害怕有沒有說到的地方。
剛把信交給帶信的人卻又再次要回仔細(xì)的檢查有沒有遺漏的內(nèi)容，可見作者的認(rèn)真。
作者只是用一件小小的寫家書的事情就寄托了自已對(duì)家人的牽掛和關(guān)心，更表達(dá)了思念家鄉(xiāng)的情感，真是令人佩服。
關(guān)于秋思的作文300字2
張籍他長年漂泊在他鄉(xiāng)，有一天，他遇見了韓愈，并拜他為師，跟韓愈學(xué)知識(shí)，學(xué)文化。過了幾年，張籍從一個(gè)無知的人變成了一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者，他憑著自己的學(xué)識(shí)和才華在洛陽城當(dāng)了官，他又用掙的錢買了房子，他的房子后院里有一片樹林，每天還有人給樹枝修剪。
又到了一個(gè)秋天，張籍走進(jìn)自己的后院，他讓修剪的人回家休息，張籍看到剪下的樹葉變成養(yǎng)料，各給各的母親樹施肥，心里感到慚愧：“樹葉都知道回報(bào)母親，而我那么多年都沒給家人報(bào)個(gè)平安。”想到這，張籍提筆就寫下了家書：爸爸媽媽，近來身體可好？您的孩子出息了！我過的很好，信里有一個(gè)袋子，里面裝著銀子，請(qǐng)收下。
早上子時(shí)，張籍早早的起了床，等待郵差，遠(yuǎn)處傳來了馬蹄聲，郵差下了馬，張籍把信遞給郵差，郵差剛要走時(shí)，張籍又說：“我好像寫掉了什么部分，請(qǐng)讓我再看一遍”。張籍又添了幾句，才放心的把信封好。望著郵差遠(yuǎn)去的背影，張籍又寫下了《秋思》這首詩。
關(guān)于秋思的作文300字3
落葉歸家----大地。秋天來了，引起了我無限的秋思。
從未出家門的我，今天第一次飛出鳥巢，家的溫暖一直縈繞在我的身旁。
走進(jìn)衡中，走進(jìn)290班，走進(jìn)220宿舍，一股溫暖潮涌般迎上來，我感到了從未有過的沖動(dòng)。
清澈的小湖，屹立的湖心亭，挺拔的樹木，高大的教學(xué)樓，花園式的校園環(huán)境，讓我心陶醉。現(xiàn)代化的教室，親切的老師，友愛的同學(xué)，更是親切備至。十二人的宿舍，整齊的床鋪，干凈的窗簾等，加倍溫暖的宿舍成了我的第二天堂。
八方學(xué)子齊聚衡中；六十四位不同的學(xué)生，組成了290班。一個(gè)緣字讓我們走到了一起。雖然遠(yuǎn)離父母的呵護(hù)，但老師的關(guān)注，室友的照顧，給我以溫暖。
天黑了，夜好靜。我想起了父母，那可口的飯菜，無微不至的問候又縈繞心頭。咳嗽聲打斷了我的思緒，后來，我又聽見有人下床。微微睜開雙眼，我看見207的姐妹為其他人蓋好被子
我們，都沉浸在關(guān)心之中，沉浸在無盡的溫暖之中。以前，有家長，現(xiàn)在，有老師，有同學(xué)。
我很幸福，因?yàn)槲易哌M(jìn)了衡中；我很溫暖，因?yàn)槲以?90；我很高興，因?yàn)槲以?07。我只想說我愛你們！
關(guān)于秋思的作文300字4
不覺間已入了深秋。
邊疆塞外是一如往日的蕭瑟、沉寂。
風(fēng)還是那么烈，卷著漫天飛舞的沙礫，如同一把把銳利的刀刃。隱約中，羌笛和馬嘶聲顯得悠遠(yuǎn)而寂寥。
在層巒疊嶂里，暮靄沉沉，山銜落日，孤零零的城門緊閉，偶有三兩雁群飛往衡陽的蹤跡。
戰(zhàn)爭總是殘酷嚴(yán)峻的，將士們尚且年少便獨(dú)身離家，數(shù)年不歸。許是夜半驟降的溫度，將士們頓時(shí)睡意全無。凄清的夜色掩映下，思念相距萬里的家鄉(xiāng)，一杯濁酒消不了濃重的鄉(xiāng)愁，欲舉杯消愁卻更添幾分愁緒。
男兒就應(yīng)當(dāng)頂天立地，駐守邊塞，守衛(wèi)著家國百姓。不建立軍功，勒石燕然，不談歸還之計(jì)。而如今，邊患不平，功業(yè)未成，又談何回鄉(xiāng)呢？
寂靜中，羌人的笛聲愈發(fā)清晰、悠揚(yáng)，勾起多少人的夢？寒霜撒滿大地，營帳內(nèi)，將士們輾轉(zhuǎn)難眠。無論是將軍抑或是士兵，都被霜雪染白了頭發(fā)，只止不住地默默流淚。
關(guān)于秋思的作文300字5
洛陽城里秋風(fēng)習(xí)習(xí)。這時(shí)，詩人張籍漫步在河畔邊，走著走著他望著路旁的楓樹，楓樹全紅了，不時(shí)飄下一片片火紅的樹葉。一陣風(fēng)吹來，張籍感到陣陣寒意，路旁的小花也彎了腰，張籍揪了揪脖子。他抬起頭，看見天上南飛的大雁，說到：秋天來了。
張籍獨(dú)自一人客居在洛陽城里，望著滿天飛舞的黃葉，孤獨(dú)的張籍內(nèi)心充滿了對(duì)家鄉(xiāng)的思念。思念家鄉(xiāng)的青山綠水，思念家鄉(xiāng)的一草一木，更思念家鄉(xiāng)年邁的父親、慈祥的母親和那些親朋好友。此時(shí)的張籍不禁想寫封信給遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的親人，可是想要說的話太多太多了，提起筆來，竟不知從何寫起。記憶中，家鄉(xiāng)的一切都是那么的美好，這使張籍對(duì)家鄉(xiāng)的思念越發(fā)地強(qiáng)烈。張籍仿佛回到了家鄉(xiāng)，回到了溫暖的家，和親人們談起洛陽城的風(fēng)土人情和離別后的心情。
一夜無眠，終于將信寫好了。張籍細(xì)心地封好信，一大清早趕到城門外，焦急地等候送信人的到來�？墒牵�(dāng)張籍鄭重地把信交到送信人手中時(shí)，張籍猶豫了，突然擔(dān)心起自己連夜匆忙寫的信，無法表達(dá)出自己對(duì)家鄉(xiāng)的深切思念。于是，“我”又從即將出發(fā)的送信人那里拿回了那封家書，張籍打開信封，取出家書，仔細(xì)地看了一遍又一遍，才放心地交給送信人，讓他捎給遠(yuǎn)方的親人。
關(guān)于秋思的作文300字6
我從遠(yuǎn)方趕來，一路風(fēng)塵，落滿車轍，用盡了一夏的光澤；誰在這里，寧靜以歌，喚醒了一秋的寂寞。
——引子
一粒蟬鳴，偶爾從那干枯的枝上滾落空中，敲響了空中懸浮的微塵，蟬鳴瑟瑟，抖動(dòng)著夏的余溫，一種渴望，四散飄零。
風(fēng)中，誰的紅酥手采擷落葉如荼，沏一杯茶溢香菊蕊，又無語對(duì)塵埃？秋草連天，看滿眼，盡是天涯，數(shù)不盡的寒意，從破碎的羽翼滲透出來，浸濕了高空最深的那片藍(lán)，安靜而憔悴。
沒有人知道，那深秋的夜色，會(huì)冷冷地撩動(dòng)多少人的思緒。腳步聲近，干葉破碎的聲音，如遺落的夢囈。斟一杯琥珀色的月光，搖晃在寒氣漸濃的夜色，指尖偶沾的那滴，旖旎瞬息，仿若記憶中零碎的璀璨，沿時(shí)光散落，輕靈，如塵埃落定。
黑暗處，一卷秋風(fēng)的隨意弄姿滿足了一朵花飛翔的欲望；靜止處，鋪墊的嘆息被壓成了希望的.形狀。
一剪鶴影，飛渡寒潭。
一枚詩魂，沉寂冷月。
而我就站在這光影交接處，靜默地等候，整理所有遺落的孤獨(dú)。
關(guān)于秋思的作文300字7
月兒圓圓，月餅甜甜；瓜果飄香，親人團(tuán)圓。一眼一年一度的中秋節(jié)又如期而至，此時(shí)此刻每個(gè)人的臉上洋溢著幸福的笑容。
早上，我陪同媽媽去早市買月餅，到了早市我才發(fā)現(xiàn)這里早已人山人海，到處充滿節(jié)日喜慶的氣氛。我和媽媽徑直來到賣月餅的攤位前，攤位上擺著各種各樣美味可口的月餅：有五仁月餅、豆沙月餅、棗泥月餅……我和媽媽挑選了我們愛吃的五仁月餅，接著又買了許多水果懷著喜悅的心情滿載而歸。
中午，媽媽大顯身手，親自下廚燉了許多好吃的：有小雞燉蘑菇、紅燒排骨……媽媽還把親朋好友請(qǐng)來吃飯，舉杯暢飲，其樂融融，溫馨極了。
晚上，我們舉行了家庭聯(lián)歡會(huì)。每個(gè)人都表演一個(gè)精彩的節(jié)目：我表演的下腰贏得了陣陣喝彩，媽媽唱了撥動(dòng)心弦的《時(shí)間都去哪了》，爸爸聲情并茂的朗誦了一首蘇軾的《水調(diào)歌頭》，贏得了陣陣掌聲，此刻月亮仙子也爬上了天空，我們?nèi)乙贿吰穱L美味的月餅一邊賞月，望著她那美麗的身影了，我深深的陶醉了。
中秋節(jié)讓每個(gè)家庭團(tuán)圓相聚，讓每個(gè)家庭歡聲笑語，讓每一個(gè)人享受幸福的時(shí)刻，我非常喜歡中秋節(jié)！
關(guān)于秋思的作文300字8
洛陽的清晨，朝陽染紅天際，調(diào)皮的“風(fēng)姑娘”在灌木叢、樹林中與“初秋大哥”玩捉迷藏。瑟瑟的秋風(fēng)帶走了炎熱，送來了清爽。張籍這時(shí)站在屋檐下，看著秋風(fēng)掃落葉，不禁想起了家鄉(xiāng):現(xiàn)在，家鄉(xiāng)與洛陽是同一個(gè)樣子嗎？家人都還好嗎？
張籍準(zhǔn)備寫一封家書給遠(yuǎn)方的家人，可鋪紙執(zhí)筆之際，心中卻涌起千千萬萬的思緒，寫也寫不完，一時(shí)竟不知從何寫起，來向遠(yuǎn)方的家人傾訴。
思緒未定的張籍雖已寫過幾次信，可每次都是寫了撕，撕了寫，總覺得這封信還沒有完全表達(dá)出自己的意思。終于，一封自認(rèn)為滿意的信大功告成了，所以。張籍就開始在家門前等待著捎信人的來到。
終于，捎信人趕來了，張籍將信交于捎信人，可當(dāng)捎信人整頓好馬匹，準(zhǔn)備出發(fā)去張籍家鄉(xiāng)時(shí)，張籍又?jǐn)r住捎信人，拿回信封，拆開查看數(shù)次后，又封好信，將信交于捎信人。
此時(shí)已是黃昏，捎信之人騎著馬，向遠(yuǎn)方奔騰而去，張籍目送著捎信人，直至捎信人與馬匹消失在夕陽的懷抱里，可張籍仍然久久地凝望著捎信人消失的地方，不肯離去。這時(shí)的張籍是多么強(qiáng)烈地盼望著家人早點(diǎn)回信�。�
關(guān)于秋思的作文300字9
故鄉(xiāng)是美好的，故鄉(xiāng)是我們感受最溫暖的地方。
秋天來了，樹葉也變黃，算一算我離開故鄉(xiāng)洛陽幾個(gè)月了，我又想起了那個(gè)溫暖的家，多想寫一封家書給故鄉(xiāng)的親人呀！可是沒有郵差經(jīng)過，我因此打消了寫信的念頭。這天中午，我去客棧，吃飯。誰知就在這時(shí)，有一位和我一起來的人正在拜托郵差送信，我喜出望外地去叫郵差，懇求他等我寫好信再出發(fā)。郵差答應(yīng)后，我匆匆地去寫家書了�？墒窍胍f的話太多了，居然不知從何說起了。終于，我匆匆地把信寫好，密封起來交給郵差，可是生怕漏了一言半語，又從郵差手里把信要了回來，從頭到尾又檢查了一遍才安心地把信交給郵差讓他帶走了，并拜托他無論如何都要把信交給家里人！
我目送郵差遠(yuǎn)去的背景，不由得想起了李白仁兄作的一首詩：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)呀！”
關(guān)于秋思的作文300字10
秋天到了整個(gè)洛陽城里更是秋意濃濃，漸漸地，路旁的梧桐樹葉也已經(jīng)身著金色盛裝，隨著陣陣秋風(fēng)，樹葉紛紛飄落整個(gè)洛陽城，也落在了詩人張籍的身上。
張籍看著片片黃葉，不自覺地就想起了自己的家鄉(xiāng)想到每年家鄉(xiāng)這時(shí)也是這種景象，看到鄰居們家家團(tuán)圓，想到每年自己一家人圍坐在桌旁一起吃團(tuán)圓飯，可是今年自己有繁忙的公務(wù)在身不能回家，張籍思念家鄉(xiāng)的情意就越來越濃。于是自己就拿起了紙筆，一口氣寫了一封家書，準(zhǔn)備讓回鄉(xiāng)人幫他捎回家去。
同鄉(xiāng)人準(zhǔn)備上路了，張籍雙手把家書給了同鄉(xiāng)人，千叮嚀萬囑咐：一要把家書親手交給我的父母，并告訴他們我很好，有公務(wù)在身不能回去，不要擔(dān)心我，讓他們注意身體，我一忙完就回家。說完，同鄉(xiāng)剛要上路，張籍又從同鄉(xiāng)那把家書拿回，拆開反復(fù)檢查，看看有沒有忘記的事，有沒有丟了的話。張籍怕耽誤同鄉(xiāng)趕路的時(shí)間，又把信封好交給同鄉(xiāng)。
張籍望著同鄉(xiāng)的身影遠(yuǎn)去，漸漸地消失在他的視線里，久久不愿離開。
關(guān)于秋思的作文300字11
月亮高高地升起來了，圓得那樣可愛，那樣有趣，就像一個(gè)銀色的玉盤，反射出一道道白光�？粗@圓圓的月亮，我又思念起在天堂的爺爺，他那慈祥的笑容又浮現(xiàn)在我的眼前。
我不由自主地哼起童謠，“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅�！蹦X袋里浮現(xiàn)出一副畫面：在一個(gè)有著圓圓月亮的中秋夜，一座小房子里，一位年邁的老爺爺正在為他的小孫子打月餅，小小的屋子里，洋溢著多少親情、多少愛呀！這不正是我自己的寫照嗎？回想，從出生到上學(xué)，爺爺一直陪在我身邊。他每天陪我放風(fēng)箏、騎滑板、摘野花、疊飛機(jī)，到處留下了我倆快樂的腳印�！疤煊胁粶y風(fēng)云，人有旦夕禍福。”爺爺在一次體檢時(shí)，被查出胃癌晚期，漸漸地一天比一天消瘦，但他卻仍然強(qiáng)忍著疼痛，每天面帶微笑地聽我講述在學(xué)校里發(fā)生的趣事。一想起爺爺永遠(yuǎn)地離開了我們，我的眼淚就情不自禁地流了下來。
我漸漸地長大了，我暗自下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績，讓深愛我的爺爺在天堂里倍感欣慰。
關(guān)于秋思的作文300字12
夜里的秋天，格外寂靜。天空中的那輪明月，掛在樹梢上，格外的圓，格外的亮。
獨(dú)自坐在樓閣上，抬頭仰望著明月，從眼神中，尋得出絲絲縷縷的渴望——一位身在他鄉(xiāng)的異客。他，渴望早日回到故里，回到那塊生他養(yǎng)他的土地。
蕭瑟的秋風(fēng)，輕輕拂過那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，還有那雙凝視明月的眼睛……他，靜靜的看著眼前的秋景—— 樓閣前面的一片明月湖。
秋風(fēng)吹過，泛起層層的波痕。波痕劃破了湖面的平靜，劃花了湖中的月影，也劃開了異客的“心門”。月光如流水般，靜靜地瀉在湖邊一棵棵已脫葉的柳樹上，在幾片幸免脫落的葉子上，像籠罩著一層薄薄的青霧，又似籠著輕紗的夢——那是未醒的“思鄉(xiāng)夢”。遠(yuǎn)處閣樓上傳來的渺茫歌聲，一點(diǎn)也不能慰藉他那顆思鄉(xiāng)的心。
他在沉思，為何？他，不能回到故鄉(xiāng)，而要在此淪為異客；為何？他，整日的夢懷家鄉(xiāng)睡去，上蒼卻不憐惜他！
他，抬頭望月，舉杯嘆息：黯鄉(xiāng)魂，追旅思……
他，飲盡了一杯苦酒，落下兩行思鄉(xiāng)淚……
關(guān)于秋思的作文300字13
秋天來了，樹葉黃了，涼爽的秋風(fēng)刮起來了，小販們開始叫賣月餅了。這天張籍出來散步，看到這些，知道秋天來了。
張籍涌起一股思念家鄉(xiāng)的感情，可是，他太忙，不住何時(shí)才能回到久別的家鄉(xiāng)去，便準(zhǔn)備把這些思念化作一封家書，寄給家中的老父老母。他坐在桌前鋪紙磨墨，正起筆要寫信，而千言萬語竟不知從何說起，頓時(shí)，他的腦海中浮現(xiàn)出童年與父母相聚的快樂時(shí)光，與兄妹玩耍的歡樂日子......想著，想著，他不禁熱淚盈眶，一時(shí)間他心中的情感如泉水般涌出，他一邊寫一邊想，改改寫寫，寫寫改改，終于寫完了。這這是送信人來了，他忙把送信人請(qǐng)到家中，給送信人倒茶，讓他先等等。張籍快步走到屋中拿起信又看了幾遍才裝進(jìn)信封中，封好交給送信人，看著送信人轉(zhuǎn)身離去，望著他的背影，突然張籍好像想起了什么，一邊喊：“等一等，等一等”一邊邁著大步追上送信人，把信要回來，連忙撕開信封，取出信，看看那剛剛想起的事寫了沒有，哦寫了，再把信交給送信人。
千叮嚀，萬囑咐：“一定要把信親手送給我的家人啊”望著送信人的背影漸漸遠(yuǎn)去，變得模糊不清。而時(shí)，她的眼中充滿了淚水。
關(guān)于秋思的作文300字14
在一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的日子里，客居在洛陽城里的我，抬起頭，望著窗外，看到忽如其來的秋風(fēng)，將一片片掉落在地上的、黃黃的樹葉卷了起來，黃葉就這樣被帶到別處。我看到這凄涼的景色，不禁感到孤獨(dú)，想起了家鄉(xiāng)，想起了親人。于是，我匆匆鋪開白紙，提起毛筆，開始寫信�？上雭硐肴�，卻不知從何寫起，因?yàn)�，我想寫的事太多了。我放下毛筆，思考了許久之后，再一次提起筆，寫下了這樣一封信：爸、媽：我在這兒過得很好，您們別擔(dān)心，家里過得好嗎？……我將信小心翼翼地封好之后，想找人把我寫的信捎給家人。
正在這時(shí)，我瞄了一眼街頭，發(fā)現(xiàn)自己的老鄉(xiāng)正站在那兒，我趕緊出門迎接，并和他聊了起來，聊著聊著，我忽然想起了那封信，便問到：“老鄉(xiāng)，是否回去？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，問：“您也回去？”我搖頭說：“我不能回去，在洛陽，我還有點(diǎn)兒事沒辦完。”說著，拿出那封信“這封信，您替我給我爸媽�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，正要走，我又叫住了他：“老鄉(xiāng)，等一下，嗯——我那封信能不能還給我一下。”老鄉(xiāng)很奇怪，但還是將那封信還給了我。我再一次拆開信查看了一遍，怕匆匆寫的信沒能把所有的意思表達(dá)出來。
我檢查了一遍又一遍，最后，將信鄭重地交給我的老鄉(xiāng)。
關(guān)于秋思的作文300字15
我住在洛陽城里，離開家鄉(xiāng)已經(jīng)很久了。一天早晨，我走出院子，我看到秋天的落葉飄落到地上，就像那成熟的孩子回到自己母親懷里，我不僅思念起自己的家鄉(xiāng)和親人，就想寫一封家書將萬重心意與家人溝通。
當(dāng)我正要下筆時(shí)，我才知道我想說的太多了：我想問問他們身體好不好？不知道我那生病的老母病好了嗎？我們的糧食收獲好不好？我的兄弟姐妹好嗎？家里需要錢嗎......許許多多的問題我都想寫，可我只寫了幾件我最想問家人的事。
我走到門口，正巧遇上了一個(gè)正要回鐘山的人，我跑去問："這位小兄弟，你能否幫我把這封信帶給鐘山上的張籍的父親呢？還有，如果你遇到刮風(fēng)還是下雨，你都要保護(hù)好這封信，可以嗎？”說著便給了他一些小錢，“好吧！”小兄弟點(diǎn)點(diǎn)頭說。
當(dāng)他正要出發(fā)時(shí)，我又想起了一些事情想寫，就叫住他說明了原因，趕緊拆開又補(bǔ)上了幾句，才安心地說：“好了，小兄弟，你可以出發(fā)了！”
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