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小學(xué)四年級(jí)禮物的作文

時(shí)間:2023-09-26 08:36:24 詩(shī)琳 關(guān)于作文 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)關(guān)于禮物的作文41篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)關(guān)于禮物的作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)關(guān)于禮物的作文41篇

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 1

  禮物是什么樣的?有的禮物很輕很輕,仿佛一陣清風(fēng)便將它帶走,有的禮物很重很重,將永遠(yuǎn)印刻在腦海里。

  一陣涼風(fēng)吹過(guò),帶走了蟬鳴,帶走了煩悶的熱氣,吹散了那個(gè)充滿(mǎn)梔子花那淡淡清香的季節(jié)!暗蔚螄}噠”,噢,是輕柔的細(xì)雨,淅淅瀝瀝的雨絲像六弦琴,她叮叮咚咚是那么動(dòng)聽(tīng)。

  雨,輕輕的,柔柔的下,她似乎不想打擾任何人,只是隨著輕風(fēng)飄灑著。悄悄的,她將綠葉沖刷干凈,綠葉發(fā)出異樣的光彩,大地的污濁也被它輕輕的帶走了。

  她輕輕的灑在池塘上,似乎還在留戀荷花的余香,似乎還想再撫摸一次。雨似乎還在懷戀那傍晚“呱呱”叫的蛙聲,她還想再次聆聽(tīng)那熟悉的聲音。

  雨似乎還在懷戀那盛夏的輕風(fēng),似乎好跟它容為一體了。

  不知什么時(shí)候,雨停了,天晴了,最后的燕子帶著深深的.留戀在微風(fēng)里劃過(guò)一個(gè)圈子之后消失在那遙遠(yuǎn)的天際,太陽(yáng)帶著對(duì)大地的眷戀,披著一條火紅色的圍巾在天際中翩翩起舞~~~~遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,這是一副多么美的畫(huà)卷啊!是的,我知道,這是雨送給夏天最后的禮物。

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 2

  我面對(duì)蔚藍(lán)的天空,在感嘆到;天空是這樣的湛藍(lán),生活是越來(lái)越美好了。但是我把頭仰得太高只注意到頭頂?shù)乃{(lán)天,也許我因該平視大地。

  暖春來(lái)臨,使大地蘇醒,樹(shù)木開(kāi)始醒來(lái),清脆的小草也探出了頭,鳥(niǎo)兒也回到家鄉(xiāng)。動(dòng)物們也揉了揉眼,消除了冬眠的睡意,一片蘇醒之意;盛夏重返,樹(shù)木披上了濃綠的毛發(fā),小草也變得成熟挺拔,動(dòng)武也精神煥發(fā)、活潑好動(dòng),一邊生機(jī)勃勃的景象;金秋到來(lái),催熟了莊稼,使樹(shù)木染了一頭金色的頭發(fā),青草也換了一身金裝,一片富裕之意;寒冬再現(xiàn),雖然沒(méi)有了翠綠和金黃之景,但有的是銀裝束裹,使大地變得純潔而美麗,一片圣潔之意。這一切都是大自然送給我們的.禮物,送給我們的特殊的禮物。

  人類(lèi)可是擁有超高的智慧,并且有極高的文明,而且現(xiàn)在不都實(shí)行禮上往來(lái)嗎既然大自然送給了我們了禮物,那我們就不能不送給她點(diǎn)什么。

  其實(shí)我們送她的禮物也不少。有時(shí),你會(huì)看見(jiàn)遠(yuǎn)處的工廠正在吐著黑煙,這就是我們送給她的純潔的云;那工廠中不斷流出的污水是我們把她送給我們的清水又重新加工返送給了她;那堆積在一起的垃圾就是我們送給她的雄偉的高山………

  看看我們送給自然的特殊的禮物,體現(xiàn)了我們是多么的慷慨、大方、善良。然而再仔細(xì)地想想自然送給我們的禮物都是對(duì)我們有益而無(wú)害的,而我們呢。

  何時(shí)我們才能送給大自然有益而無(wú)害的特殊的禮物呢。

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 3

  俗話(huà)說(shuō):“千里送鵝毛,禮輕情意重”。是的,禮物不在于貴重,而在于一片心意?煲^(guò)圣誕節(jié)了,我想送給媽媽一件特別的禮物。

  該送媽媽什么好呢?我坐在書(shū)桌前想來(lái)想去。最終我決定送媽媽一張自己做的賀卡。說(shuō)干就干,我先找來(lái)一些彩色卡紙,然后在彩色卡紙后面畫(huà)上一些雪花,像一個(gè)個(gè)飛舞的小精靈。在卡紙的左邊畫(huà)上一顆綠色的圣誕樹(shù),樹(shù)上畫(huà)上一些裝飾。最后在賀卡的最上方寫(xiě)上我對(duì)媽媽的'祝福語(yǔ)。哈哈,大功告成,我心想媽媽一定會(huì)高興的!圣誕節(jié)到來(lái)了,伴著音樂(lè)的節(jié)奏,我來(lái)到媽媽面前。“怎么了?閨女 ”媽媽說(shuō):“一定是讓我檢查作業(yè)的吧?”我搖了搖頭,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@是我送給您的圣誕禮物,祝您圣誕節(jié)快樂(lè)!”媽媽接過(guò)禮物,仔細(xì)地看了很久,滿(mǎn)意地說(shuō):“謝謝你,乖女兒,這是我收到的最好的禮物!”我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)看蜗掳嘁换丶,就忙個(gè)不停,既要給我們做飯,又要打掃衛(wèi)生,檢查我的作業(yè)?赡鷱牟徽f(shuō)累。媽媽?zhuān)覑?ài)你!”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽眼角閃著晶瑩的淚花,緊緊地把我抱在懷里,我此時(shí)感受到媽媽心里暖暖的愛(ài)。

  通過(guò)這件事,我覺(jué)得禮物不在于多么貴重,而在于只要用心的做,代表了發(fā)自?xún)?nèi)心的祝福和無(wú)私的關(guān)懷,這樣的禮物才是最珍貴、最值得收藏的禮物。

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 4

  大家都收過(guò)禮物吧?要么是精美的,要么是好看的,但我收到的,卻是一幅畫(huà)

  那是我八歲生日的.時(shí)候,媽媽在生日前就告訴我!拔乙鸵粋(gè)你意想不到的東西!”我納悶了!媽媽以前從來(lái)都是直話(huà)直說(shuō),什么時(shí)候媽媽也喜歡賣(mài)關(guān)子了?好,我就等著媽媽你給我的禮物!

  生日宴會(huì)的時(shí)候,在場(chǎng)的各位親朋好友紛紛給我生日禮物。媽媽走過(guò)來(lái),給我一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒,我搖了搖,分量很輕,這華麗的包裝讓我更想知道里面究竟裝著什么。

  “媽媽?zhuān)@裝的是什么?”我好奇地問(wèn),媽媽詭異地一笑:“你打開(kāi)不就知道了?”我迫不及待地打開(kāi)了盒子。啊,是一幅畫(huà),我有些失望,不過(guò)很快就被畫(huà)中的景色吸引了。

  這是一幅黃河畫(huà),畫(huà)中的黃河水十分兇猛,一個(gè)大浪栩栩如生,仿佛自己處在畫(huà)中,浪花就要打在岸上。

  “怎么樣,學(xué)到了什么?”媽媽在我旁邊問(wèn)道!疤珘延^了,媽媽你一定是要我學(xué)會(huì)水的兇猛,做事要勇敢。”“別想歪了!眿寢屝Φ溃骸澳憧纯幢趁媸鞘裁?”

  我翻到背面一看,這是一句話(huà),應(yīng)該是畫(huà)師寫(xiě)的,“水既可養(yǎng)育萬(wàn)物,也可吞噬萬(wàn)物,做人應(yīng)如水,能屈能伸,能兇猛,也能安寧,便能控制人的七情六欲!笨赐赀@句話(huà),我茅塞頓開(kāi),我就是控制不住自己的心情,才會(huì)受人的排擠。

  日后,我要學(xué)會(huì)控制自己的心情,不再對(duì)別人亂發(fā)脾氣。這個(gè)禮物,真好!

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 5

  晴朗的星空,泡上一杯濃茶,細(xì)細(xì)品味,看茶水慢慢變淡……

  人從小到大,身邊都會(huì)有不平凡的事發(fā)生。我的童年,我的生活卻是如此平淡、枯燥、,每天重復(fù)著兩點(diǎn)一線的生活:家—學(xué)校,學(xué)!。直到有一天,那輛嶄新的自行車(chē)改變了我的生活。

  我十歲生日那年,按理說(shuō),小孩子十歲生日都是會(huì)辦酒席的,而我的生日卻沒(méi)有。于是我吵著外婆給我買(mǎi)生日禮物。那年,我是外婆唯一的外孫女,所以他們都很疼我,就答應(yīng)我一定會(huì)買(mǎi)。十幾天后我的禮物仍沒(méi)有“音訊”,因此我對(duì)此不抱希望了。后來(lái)的一天早晨,我睜開(kāi)眼,外婆就對(duì)我說(shuō):“去看看你的生日禮物吧!”我連忙跑到屋外。TOMYSURPRISE,我看見(jiàn)了一份十分令我滿(mǎn)意而又新鮮的`玩意—自行車(chē)。我抱住外婆外公大叫“萬(wàn)歲!

  此后,我的生活就被學(xué)騎自行車(chē)代替著,在這過(guò)程中,我吃了不少苦,曾想放棄,但是外婆卻對(duì)我說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人!要想學(xué)會(huì)騎自行車(chē),你就得吃苦!”我懂了,吃苦就能學(xué)會(huì)。于是我每天騎每天騎,摔跤了爬起來(lái)再騎。當(dāng)我學(xué)會(huì)騎它時(shí),也就懂得了外婆送我自行車(chē)的理由了。

  對(duì)于一個(gè)不懂事的孩子來(lái)說(shuō),他自己掌握了一種技術(shù)或者說(shuō)可以駕馭某種對(duì)他來(lái)說(shuō)很新鮮的東西是一件很領(lǐng)他欣喜的事。

  隨之,我也就明白了,外婆為什么送我自行車(chē)了:能吃苦,就能成大事,學(xué)會(huì)吃苦,寶劍鋒從磨礫出,梅花香自苦寒來(lái)!

  這是一份很有意義的禮物,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記外婆說(shuō)的話(huà),它督促我上進(jìn)!

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 6

  早晨,天氣晴朗、風(fēng)和日麗。小紅蹦蹦跳跳地去上學(xué)。半路上,她突然記起:今天是教師節(jié)。

  提起教師節(jié),小紅立馬就想到了敬愛(ài)的班主任段老師。段老師對(duì)同學(xué)們和藹可親,從不打罵同學(xué)。同學(xué)下雨天忘帶雨傘了,是段老師送他回家;同學(xué)在校內(nèi)受傷了,是段老師把他送進(jìn)醫(yī)院;同學(xué)生病住院了,是段老師天天去醫(yī)院看望他,給他補(bǔ)習(xí)功課……她對(duì)同學(xué)們像對(duì)自己的孩子一樣親。想到這里,小紅就有了一個(gè)念頭:送段老師一個(gè)教師節(jié)禮物,給她一個(gè)驚喜。

  送什么禮物好呢?小紅突然看到山坡上有一大片美麗的野菊花,霎時(shí)眼前一亮:“有了,就送老師野菊花吧!”她迅速地跑上山坡,選起野菊花來(lái)。選好了,小紅用自己的'橡皮筋把花扎成兩束,拿著花就向?qū)W校奔去。

  小紅來(lái)到老師辦公的窗前,把頭微微向里一探,正好沒(méi)人,這可是個(gè)大好機(jī)會(huì)。小紅把兩束花插入老師的筆筒里。桌上,老師眼鏡的鏡片仿佛映出了老師的笑臉。小紅心里想:老師看了花一定會(huì)很高興的。這樣想著,她就回到了教室。

  段老師回到辦公室,一下子就看見(jiàn)了筆筒里那些黃的、紫的野菊花。她笑了,她可能不知道這是誰(shuí)送的,但她眼前浮現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生雙手拿著野菊花對(duì)她說(shuō):“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 7

  有個(gè)小男孩,非常不喜歡猜謎,只要有人要他猜猜看,他就逃之夭夭。他之所以討厭猜謎,那是因?yàn)樵谒鍤q的時(shí)候,跟著他的爸爸去寺廟猜元宵節(jié)的燈謎,他不但一題也沒(méi)猜對(duì),還被他爸爸的同事譏笑,讓他的幼小心靈飽受打擊,就發(fā)誓再也不猜謎了。

  有一天,他在馬路上看見(jiàn)一個(gè)拄著拐杖的老公公要過(guò)馬路,他好心上前攙扶,還把老公公送回家,原來(lái)老先生是個(gè)玩具店的老板。為了感謝他的幫忙,老板決定要送給這個(gè)小男孩一個(gè)大禮物,只要是店里的.玩具,隨他挑,隨他選。

  其實(shí),一進(jìn)店門(mén),他一眼就看見(jiàn)一個(gè)他夢(mèng)寐以求的“變形金剛”了,他欣喜若狂的指著那個(gè)精致的變形金剛:“我想要那個(gè)!”

  老公公呵呵笑:“我就知道你會(huì)看中這個(gè),那是個(gè)能自動(dòng)解開(kāi)謎語(yǔ)的變形金剛。只要輸入謎題,他就會(huì)自動(dòng)給你答案!”

  天哪里!這簡(jiǎn)直是天上掉下來(lái)的大禮物嘛!從那天起,小男孩再也不怕猜謎了,反而是到處參加猜謎大會(huì),一開(kāi)始他完全依賴(lài)變形金剛,但日子久了,他發(fā)現(xiàn),其實(shí)猜謎也沒(méi)有那么難。

  漸漸的,他可以自己解題,變成了一個(gè)真正的“猜謎大師”。

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 8

  我們每個(gè)人都會(huì)收到很多禮物,我也不例外。一個(gè)好玩的玩具,一份珍貴的物品,一本好看的書(shū)……但我曾經(jīng)收到過(guò)一份獨(dú)特的禮物。

  那是一個(gè)中午放學(xué)后,我和好朋友紀(jì)博文一起玩搏擊游戲,一不小心腿抬高了點(diǎn),踢中了他的眼皮,再往下1厘米,就是那黑白分明的眸子了。我一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),愣在原地,只見(jiàn)紀(jì)博文的眼淚瀑布似地在面頰上奔流?蘖税腠,他拍了拍身上的'灰塵,抹了抹眼淚,瞪著血紅的眼睛盯著我。四目相對(duì),幾分鐘好像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。最終,他唉嘆一聲,拂袖而去。

  我目送他漸行漸遠(yuǎn)的身影,直至變成了天地交界處的一個(gè)小黑點(diǎn),才慢慢回過(guò)神來(lái)。我怎么連一聲“對(duì)不起”都忘了說(shuō)?他會(huì)恨我嗎?我們還會(huì)是朋友嗎?我默默地走著,悻悻然回家了。

  下午上學(xué),我邁著沉重的步伐,登上學(xué)校一節(jié)一節(jié)又一節(jié)的樓梯,腿好似千斤重,每登一步,腿就重一分。終于到了班級(jí)門(mén)口,忽然一個(gè)人橫亙?cè)谖仪懊妫f給我一封信。是誰(shuí)給我寫(xiě)信呢?從來(lái)沒(méi)收到過(guò)信呢?再一回首,那人早已遁得無(wú)影無(wú)蹤了。我?guī)еN種疑惑拆開(kāi)了信封,一行字赫然紙上,俊秀而有力,“勿因一件小事,傷了朋友情誼”。我一遍一遍地看著這些字,心中的漫天冰雪頓時(shí)化作了三月桃花春水。他給我上了重要的一課,我為有這樣一位寬宏大量的好朋友而自豪。經(jīng)過(guò)這件事后,我們的友誼一路怒放,繁美如花。

  “天大地大有容乃大”愿我們每個(gè)人寬容別人,被別人寬容,那世界將會(huì)多么美好!這也是我收到的最好的禮物。

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 9

  星期六上午,上英語(yǔ)課的時(shí)候,由于我的表現(xiàn)很出色,邵老師獎(jiǎng)給我了一份精美的小禮物。你們知道是什么小禮物嗎?

  讓我告訴你們吧!在上英語(yǔ)課時(shí),邵老師出了一道難題,我一動(dòng)腦筋,就立刻高高地舉起了小手。邵老師請(qǐng)我回答,我連忙站起來(lái),大聲地說(shuō)出了答案。邵老師聽(tīng)了我的回答,笑容滿(mǎn)面,她說(shuō):“回答正確,請(qǐng)陸威來(lái)領(lǐng)禮物!蔽移炔患按嘏苌锨叭ィp手接過(guò)禮物,說(shuō):“謝謝邵老師!蔽夷弥Y物回到座位上。同學(xué)們羨慕地看著我,我心里樂(lè)開(kāi)了花。這時(shí),我旁邊的同學(xué)問(wèn):“這盒子里面是什么?”我說(shuō):“是寶藏!彼康煽诖,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。老師獎(jiǎng)給我的禮物是一只正方形的小盒子,粉紅色的,上面有美麗的圖案,看起來(lái)像一座可愛(ài)的小房子。我用手搖搖它,里面的'東西會(huì)動(dòng),我猜想里面一定是一塊小橡皮。我舍不得打開(kāi)盒子,我把它輕輕地放到書(shū)包里。我要帶回家給媽媽看,媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我!

  今天,我得到了邵老師獎(jiǎng)給我的小禮物,心里特別愉快。我要永遠(yuǎn)把它好好地珍藏起來(lái),留作紀(jì)念!

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 10

  時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼就是我十歲的生日了! 早晨,我剛睜開(kāi)眼,小鳥(niǎo)就在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫了,太陽(yáng)公公高高地掛在枝頭盈盈地笑著。它們好像知道這是個(gè)特別的日子,為我慶祝呢! 我穿好衣服,轉(zhuǎn)頭一看,只見(jiàn)床頭整整齊齊地放著一本《假如給我三天光明》和一塊巧克力!我驚訝得睜大了眼睛,爸爸媽媽什么時(shí)候放的?媽媽怎么知道我最喜歡這兩樣?xùn)|西的?

  一大串疑問(wèn)像賽跑似的跳了出來(lái)。 媽?zhuān)∥覜_到爸媽的房間里,急切地問(wèn)道:媽?zhuān)阍趺粗牢蚁胍@本書(shū)的?你呀,真是的。你心里想的`啥,我還能不知道?媽媽一邊說(shuō),一邊用手指輕輕點(diǎn)了點(diǎn)我的小腦袋,笑了。 我突然明白了。原來(lái),上次我和媽媽逛書(shū)店時(shí),《假如給我三天光明》闖進(jìn)了我的視線。簡(jiǎn)單地翻閱一遍后,我便被它深深吸引住了,想買(mǎi)。但一想到媽媽已經(jīng)為我買(mǎi)了這么多書(shū),為我的學(xué)習(xí)花了這么多錢(qián),我那張開(kāi)了一半的小嘴又合了起來(lái)。我并不知道,媽媽已經(jīng)讀懂了我戀戀不舍的眼神,看透了我的心思。雖然沒(méi)有說(shuō),但她卻記在了心里,準(zhǔn)備把它當(dāng)作生日禮物送給我。想到這兒,我突然感到媽媽那么愛(ài)我,關(guān)心我,時(shí)時(shí)刻刻都為我著想。而我呢,平時(shí)還經(jīng)常發(fā)脾氣。

  我心里一下子就覺(jué)得很內(nèi)疚,鼻子一酸,差點(diǎn)哭出來(lái)。 這書(shū)不是什么奇珍異寶,也不是什么好玩的游戲機(jī),但它飽含了父母對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。它永遠(yuǎn)都是我人生中最棒的禮物!上海閔行區(qū)明強(qiáng)小學(xué)五年級(jí):陳佳雨

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 11

  去年夏天,我們?nèi)胰ズ_呁,我在海邊看到很多五彩繽紛的貝殼,我心想這些貝殼應(yīng)該可以做一條項(xiàng)鏈,于是我就拿了一個(gè)盒子開(kāi)始尋找貝殼。在海邊有許多貝殼,有些藏在石縫里、有些藏在沙子中、有些被海水沖來(lái)沖去,我就像是電影中的神秘偵探正在找尋我的寶藏。

  太陽(yáng)在頭頂上散發(fā)著熱情,曬得我汗流浹背,我彎著腰細(xì)細(xì)的尋找貝殼,一個(gè)也不放過(guò),經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我的戰(zhàn)利品已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)一盒了,其中有幾個(gè)很特別,也是我最喜歡的,一個(gè)是粉紅色的.貝殼,上面有紅色的條紋,條紋上還有一點(diǎn)一點(diǎn)的藍(lán)色小斑點(diǎn),另一個(gè)是金黃色的,有綠色一圈一圈的花紋,在陽(yáng)光下會(huì)閃閃發(fā)光,還有一個(gè)乳白色的貝殼,上面有黑色的小斑點(diǎn),像乳牛一樣呢!我?guī)е鴳?zhàn)利品得意回家了。

  回到家以后,我把這些貝殼拿去沖洗,這些貝殼經(jīng)過(guò)水的清洗后,變得更漂亮了。我躲進(jìn)我的秘密基地,拿出工具箱,找來(lái)一條桃紅色的棉線,將貝殼一個(gè)一個(gè)串起來(lái),中間是最漂亮、最大的,然后往兩旁慢慢變小。作品終于完成啰!我迫不及待的戴在脖子上,在鏡子前面欣賞了一會(huì)兒,開(kāi)心的給媽媽看,媽媽稱(chēng)贊我的手很巧,而且戴上去之后我變得更漂亮了。

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 12

  星期天我去參加了一個(gè)朋友的聚會(huì),還意外地受到了一份禮物——一串紫色風(fēng)鈴。回到家時(shí),天已經(jīng)黑了。爸爸還沒(méi)有回來(lái),只有媽媽一個(gè)人在家,還有一桌子的飯菜,諾大的房子里顯得更空曠了。媽媽一見(jiàn)我回來(lái),立刻以笑臉相迎,讓我坐在飯桌前吃飯,她卻坐在我的旁邊,看著我,屋子里什么聲音也沒(méi)有。

  “今晚您一個(gè)人在家里都忙了些什么?”我問(wèn)她,打破了這片沉寂。

  “織毛衣呀!”媽媽漫不經(jīng)心的回答說(shuō)。

  我愣了一下:她整晚都在織毛衣嗎?是不是還時(shí)不時(shí)地走到窗前,焦急地望著越來(lái)越黑的天,盼望著我早些回來(lái)?飯菜還是溫?zé)岬?,是不是媽媽剛剛才熱過(guò)的?我的心里一陣酸楚。

  “咦?今天的飯菜怎么這么多?”我奇怪的問(wèn)。

  “今天是我的生日呀!”媽媽有些高興地說(shuō)。

  我一下子怔住了,喉嚨里像是被什么堵住了似的,說(shuō)不出話(huà)來(lái)。今天竟然是媽媽的生日?我怎么搞得,竟連媽媽的生日都不記得了?我心里想;艁y之中,我把那串紫色風(fēng)鈴送給了媽媽?zhuān)⒆YR到“祝媽媽生日快樂(lè)!”而我的心里卻不是滋味。媽媽激動(dòng)地接過(guò)風(fēng)鈴,摸了又摸,看了又看,嘴里還不住地說(shuō):“這真是給我的嗎?真好看,真漂亮!”此時(shí),她高興得像個(gè)孩子似的。我頓然熱淚盈眶,我不敢看她,只是低著頭,一聲不響地吃著飯。媽媽仍在那兒幸福地笑著。后來(lái)我不知道自己是怎樣進(jìn)了房間,怎么躺在床上的。我滿(mǎn)腦子都在想著今晚的事。我覺(jué)得自己太虛偽了,又恨自己連媽媽的生日都不記得。

  唉!……

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 13

  眼桌子上的臺(tái)歷,被撕得只剩下最后一張了,我盼望已久的元風(fēng)就要來(lái)臨了。

  我心黽早就打箅,趁元旦放假,要到縣城去看望。爺爺在教育局任局長(zhǎng),他老人家工作忙,有半年多了還沒(méi)回來(lái)過(guò),一見(jiàn)到我出他面前的樣子,心里吃沙糖甜。對(duì),我還要給帶去禮物一一我花了整整一星期才削成的龍頭拐杖。睡覺(jué)前我把它放到床前,夭一亮就趕路。我們家離縣城有二十兒里呢。

  天剛亮,我急急忙忙地穿從床上跳,把門(mén)推開(kāi),一陣涼風(fēng)迎面撲來(lái),刮得我打了個(gè)寒顫。我睜大眼睛一看,呵,下雪了。滿(mǎn)天的`雪花,飄飄揚(yáng)揚(yáng),像片雪白的梅花。我心里一涼,哎,真倒霉,大雪把計(jì)劃全破壞了。我回過(guò)身,從抽屜里拿出鞭炮,在門(mén)口劈劈啪啪地放了。放完耵,覺(jué)得挺沒(méi)意思。對(duì),我張肅紅,到他家里去,看他有好主意。

  我轉(zhuǎn)過(guò)身,關(guān)好門(mén),就向張肅紅家跑去。路很滑,還沒(méi)走幾步,就“啪”的摔倒了,疼得我好半天爬不,念頭從我腦海里滑了,我想起了我們的語(yǔ)文老師。她愛(ài)人是解放軍,前月,隨部隊(duì)到北京執(zhí)行戒嚴(yán)任務(wù)去了,而她前些天又生了小孩,天—下雪,出出進(jìn)進(jìn)挺不方便的,我還不如到她家院子里掃雪去呢。我從爬,返回家,拿上掃帚,向王老師家走去。

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 14

  圣誕節(jié)快到了,又是送禮品的佳期。平安夜送蘋(píng)果,一個(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)精美包裝的蘋(píng)果放在了老師面前。

  這些個(gè)蘋(píng)果1.5元一斤,一斤2到3個(gè)又大又飽滿(mǎn)的新鮮蘋(píng)果,經(jīng)過(guò)這些商家所謂的精美包裝后——其實(shí)也只不過(guò)是兩三張正方形的帶有圖片的塑料紙和五角錢(qián)一個(gè)的蝴蝶結(jié)的結(jié)合物,四五塊錢(qián)一個(gè)的平安果就橫空出世了!

  按照這個(gè)價(jià)錢(qián)算下來(lái),不說(shuō)別人,就連自己也有不小的經(jīng)濟(jì)損失。

  那么先不說(shuō)這一點(diǎn),如果每個(gè)同學(xué)給老師一個(gè),50個(gè)同學(xué),50個(gè)蘋(píng)果,老師也很辛苦,也很為難…….

  當(dāng)我走進(jìn)琳瑯滿(mǎn)目的水果店,望著那些學(xué)生,看他們拿著這些可憐的蘋(píng)果,爭(zhēng)先恐后的比著,比比誰(shuí)的蘋(píng)果大,誰(shuí)的蘋(píng)果小。我麻木的'站在那里,心里不是滋味,老師要你們的蘋(píng)果有什么用?就算把全世界的蘋(píng)果都給老師,有什么用?老師是干什么的?老師是人類(lèi)靈魂的工程師。他們不是來(lái)吃蘋(píng)果的,他們是為了讓你們學(xué)到更多的知識(shí),所以他們不需要蘋(píng)果。

  如果是我,我才不會(huì)拿這些送給老師,我送給老師的是真真正正的實(shí)際行動(dòng),用更好地成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我的教育之恩,當(dāng)然我所做的也會(huì)同我說(shuō)的一樣,這才是給老師的最好禮物。

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 15

  今天是爸爸的生日,我心里嘀咕著:送一件什么禮物給爸爸呢?

  第二天,我一大早起床,那時(shí)才六點(diǎn),我看見(jiàn)大家都在睡覺(jué)。我準(zhǔn)備送一個(gè)禮物給爸爸,這個(gè)禮物就是我親著爸爸的畫(huà)。我先把鉛筆拿出來(lái),之后把我畫(huà)上去,一想不會(huì)畫(huà)我自己,突然我腦子一靈,就想起爸爸媽媽帶我旅游時(shí)叫他們幫我畫(huà)了個(gè)我自己,我把那幅畫(huà)拿出來(lái),照著它畫(huà)。半個(gè)小時(shí)過(guò)后,我終于把我自己畫(huà)了出來(lái)。我休息了一會(huì)兒,現(xiàn)在要畫(huà)爸爸了。在畫(huà)爸爸的過(guò)程中,我不會(huì)畫(huà)爸爸的眼鏡。正在這時(shí)候,大姨過(guò)來(lái)了。大姨連夜上班回來(lái),我叫大姨幫我畫(huà)不太好吧!我不管它三七二十一,就叫了。我想不到大姨會(huì)答應(yīng)。大姨幫我畫(huà)了眼鏡后,我就上色。晚上到了,爸爸回來(lái)了,我叫爸爸說(shuō)我要給他什么。爸爸不知道,我和爸爸說(shuō):“這是您的`生日禮物,看。”爸爸驚訝地說(shuō):“太高興了!眿寢屢瞾(lái)了。我們?nèi)艘黄鸲冗^(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。

  爸爸見(jiàn)了這特別的禮物,把我摟在身旁,激動(dòng)的說(shuō):“孩子,你真的長(zhǎng)大了!”

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 16

  “咚——咚——咚!”圣誕夜的鐘聲敲響了,街上的行人漸漸稀少起來(lái)。爸爸和媽媽有事出去了,我一個(gè)人獨(dú)自待在家里看課外書(shū),屋子里靜悄悄的。

  突然,一陣急促的敲門(mén)聲響起。我趕忙跑去開(kāi)門(mén),被門(mén)前的景象嚇呆了……一位圣誕老人正站在門(mén)外。我心想:離愚人節(jié)還早呢,就來(lái)騙我,以為我好騙喲!于是,我立馬抓住他的胡子往下拉。“哎喲!”那人大叫一聲,然后,友好地拍著我的肩膀說(shuō):“小朋友,我真的是圣誕老人呀!”他邊說(shuō)邊解開(kāi)那個(gè)大大的'禮物袋,問(wèn)我:“小朋友,你的愿望是什么?因?yàn)槟闶俏业谝粋(gè)送出禮物的孩子,所以你自己挑吧!”說(shuō)完,他把袋子遞給了我,讓我受寵若驚。

  袋子里的東西琳瑯滿(mǎn)目,有玩具、文具、計(jì)算機(jī)、高科技電子產(chǎn)品,還有我最喜歡的PSP.我剛想拿它,可心想:可能還有更好的東西呢?我又翻動(dòng)了好一陣子,終于發(fā)現(xiàn)了我最想要的圣誕禮物——四大名校的錄取通知書(shū)。哇噻,我就要它了!這正是我們小學(xué)六年級(jí)學(xué)生最想要的東西。

  “心怡,快醒醒,起來(lái)上學(xué)了!”咦,原來(lái)在做夢(mèng)啊!我多么希望美夢(mèng)成真啊!

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 17

  在今年的圣誕節(jié),我過(guò)的非常高興。

  記得在圣誕節(jié)那一天的時(shí)候,我們班上了一上午的課。下在午第一節(jié)課的時(shí)候,老師說(shuō):“同學(xué)們,今天是圣誕節(jié),我給你們兩節(jié)課時(shí)間,一節(jié)課做圣誕活動(dòng),一節(jié)課互送禮物!蓖瑢W(xué)們異口同聲地喊:“耶!”兩根手指形成一個(gè)v的`字母形狀。

  在圣誕節(jié)活動(dòng)開(kāi)始之后,首先是小主持人方淳和苗添雨講話(huà),然后由同學(xué)們相繼表演小節(jié)目。趙小龍、呂佳昱和我一起表演了一個(gè)小品;方淳和苗添雨合唱了歌曲,譚植中朗誦了詩(shī)歌……

  圣誕節(jié)活動(dòng)結(jié)束后,我們開(kāi)始互送禮物。很快,我收的禮物就堆滿(mǎn)了桌子,看著這么多的禮物,我真是高興極了。我和同學(xué)們高興的一邊吃一邊討論下次過(guò)節(jié)我們要怎么辦。

  “叮呤呤”鈴聲響了,老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“送朋友一件禮物,就等于送朋友一份好運(yùn)氣!甭(tīng)[完老師的話(huà),我的臉一下子紅了,因?yàn)槲覜](méi)有準(zhǔn)備禮物給同學(xué)們!

  我低著頭暗暗地想道:在下次圣誕節(jié)的時(shí)候,我一定準(zhǔn)備好禮物,送給每一個(gè)同學(xué)……

  我想這一次圣誕老人給我的就是最珍貴的禮物吧!

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 18

  去年大姑去海南島旅游,給我?guī)Щ匾患Y物:天涯海角。它是我最喜歡的禮物。

  同學(xué)們看到這里便要問(wèn)我,天涯海角不是在海南島的最南端的一個(gè)令人神往的地方,那里碧水藍(lán)天一色,煙波浩渺,帆影點(diǎn)點(diǎn),椰林婆娑,奇石林立。整個(gè)風(fēng)景區(qū)如詩(shī)如畫(huà),美不勝收,怎么會(huì)成了你的'禮物呢?同學(xué)們會(huì)說(shuō)這一定是一幅畫(huà)著天涯海角的美麗的風(fēng)景畫(huà)!不是。那時(shí)兩對(duì)號(hào)稱(chēng)天涯海角的從海南島來(lái)的小鳥(niǎo)。

  這兩對(duì)小鳥(niǎo)既不會(huì)叫,也不會(huì)飛,更不會(huì)在鳥(niǎo)籠里。它們那,是用形狀用異貝殼粘合而成的小鳥(niǎo),它們非常精致。

  這些貝殼形狀不同,顏色也不一樣,這兩只鳥(niǎo)分別"站"在標(biāo)有"天涯"和"海角"的貝殼底座上。它們身上的羽毛色彩不一,但是很惹人喜愛(ài),它們有的地方白的像雪,有的地方黃的像一縷陽(yáng)光,從不遠(yuǎn)處看,它們呈黃白色,不時(shí)還泛著淡淡粉紅色,在它們的頭上,有兩只烏黑的眼睛,一張鮮紅的嘴巴,非常小巧玲瓏。

  這對(duì)美麗的從海南島來(lái)的"貝殼鳥(niǎo)兒"是我最喜歡的禮物。

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 19

  三八婦女節(jié)快到了!我們小學(xué)生都想送給媽媽一件特殊的禮物!因?yàn)槟赣H養(yǎng)育了我們,培養(yǎng)了我們?伤褪裁茨?這件事可讓我絞盡了腦汁。突然,我想到了一個(gè)好主意。

  我的第一個(gè)計(jì)劃是先做一張賀卡。

  首先,我先拿出一張彩色卡紙,然后再拿出一盒嶄新的彩色水筆,在印卡紙上畫(huà)一個(gè)正在茁壯生長(zhǎng)的小樹(shù),右邊是一棵大樹(shù),我不用說(shuō)你們就應(yīng)該知道了吧!小樹(shù)代表我,大樹(shù)則代表媽媽。畫(huà)好了小樹(shù)和大樹(shù),我又在畫(huà)上添了碧藍(lán)碧藍(lán)的天空,翠綠色的小草,火紅火紅的太陽(yáng),波光粼粼的小水池,仿佛成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。最后,我再把里面加工了一番,只要一打開(kāi),就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大大的粉紅色的愛(ài)心,這是代表我對(duì)媽媽的愛(ài)。心上面寫(xiě)著一行字:“媽媽?zhuān)依速M(fèi)過(guò)您寶貴的時(shí)間?赡鷧s像一支不滅的紅燭,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的'生命!”

  我的第二個(gè)計(jì)劃也在實(shí)施。

  星期六,我央求著爸爸帶我去新世界百貨去買(mǎi)衣服,我悄悄地為媽媽買(mǎi)了一套運(yùn)動(dòng)衫,一看價(jià)錢(qián),三百塊而且打五折,我從皮夾子里拿出了錢(qián);氐郊遥野岩路䲠[在床上,又把我做的賀卡整齊地放在一起。媽媽洗好了臉發(fā)現(xiàn)了我的計(jì)劃,抱住我親了幾口。

  啊!媽媽?zhuān)D銈儭叭藡D女節(jié)快樂(lè)!”

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 20

  胖胖熊每個(gè)月都會(huì)開(kāi)著他的小汽車(chē)兜風(fēng)。這不,今天他又要進(jìn)城啦!

  汽車(chē)剛開(kāi)到村門(mén)口,就聽(tīng)到有人喊:“等一下,等一下。幫我們把這些禮物帶到城里!毕髬寢尅⑼脣寢屵有豬媽媽大聲喊。

  兔媽媽從包里拿出一個(gè)又小又皺的蝴蝶結(jié),說(shuō):“麻煩你幫我把這個(gè)蝴蝶結(jié)捎給在服裝店工作的小兔,謝謝!迸峙中苄南耄盒⊥靡欢ú幌矚g這樣的禮物。豬媽媽打開(kāi)一個(gè)精致的小盒子,從里面拿出一塊褪了色的小手帕,說(shuō):“麻煩你幫我把這個(gè)小手帕捎給在工地里工作的小豬,謝謝!迸峙中苄南耄盒∝i一定不喜歡這樣的禮物。象媽媽從口袋里掏出一把生銹的小勺子,說(shuō):“請(qǐng)你幫我把小勺子捎給在飯店里工作的.小象,謝謝。”胖胖熊心想:這樣的禮物小象一定不喜歡。

  胖胖熊把禮物都捎給了大家。

  胖胖熊以為大家不喜歡這些禮物,沒(méi)想到他們拿著禮物特別開(kāi)心,他們都說(shuō):“這個(gè)禮物包含著媽媽對(duì)我們的愛(ài)!

  汽車(chē)要開(kāi)走了,胖胖熊要回家了,小豬、小象和小兔說(shuō):“我們也有禮物要你帶回去,禮物就是我們自己!”說(shuō)著,大家上了胖胖熊的車(chē)出發(fā)了。

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 21

  作文課上,老師從公文包里拿出一個(gè)袋子,面帶笑容地說(shuō):“我給你們帶來(lái)一份禮物。”同學(xué)們都瞪大了眼,我心里十分開(kāi)心,暗暗想,會(huì)是什么呢?使我十分好奇。

  只見(jiàn)老師從那個(gè)袋子里拿出一個(gè)長(zhǎng)方形的用報(bào)紙包著的東西,同學(xué)們十分好奇。有的同學(xué)生怕看不清還站了起來(lái)。老師把報(bào)紙打開(kāi)一點(diǎn),我們都十分激動(dòng),有的同學(xué)已開(kāi)始猜測(cè):“是賀卡嗎?”老師笑而不答,當(dāng)完全打開(kāi)時(shí),居然還有一層報(bào)紙。然后又打開(kāi)這一層,里面居然還是一層報(bào)紙。同學(xué)樣更加焦急了,紛紛猜測(cè)著,有的說(shuō)是月餅,有的說(shuō)是一本書(shū)……老師慢慢地打開(kāi)這一層報(bào)紙,里面還有一層紅布包著,我心里想:這么神秘,一定是非常珍貴的禮物。當(dāng)老師打開(kāi)紅布后,我們大吃一驚,原來(lái)是一塊石頭。那塊石頭的形狀像一塊心形的一半,又像蝴蝶的一半翅膀。它是灰綠色的,外表十分光滑。最神奇的是,表面布滿(mǎn)了深綠色的條紋圖案,像是一片茂密的'竹林,十分美麗,仔細(xì)看去,竹林后面仿佛是一片連綿的山,山頂上還有一個(gè)剛升起的太陽(yáng)呢。我想:我石頭是從哪里來(lái)的?是用一塊粗糙的石頭磨成這么光滑的吧。

  老師說(shuō)是朋友從遠(yuǎn)方帶回來(lái)的,我又想,那應(yīng)該是北京吧,這塊石頭的來(lái)歷一定非常有趣!

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 22

  在我這么多年的生活中,收到各種各樣的禮物,但現(xiàn)在最讓我難忘的一個(gè)同學(xué)送給我的樂(lè)高玩具。

  在我九歲生日那天,同學(xué)們?cè)谖壹覟槲覒c祝生日,送給我了書(shū)包、鉛筆盒、水杯等許許多多的禮物,可我只把目光停留在我那套樂(lè)高玩具上。

  在這套樂(lè)高玩具里,有一個(gè)人偶,手拿著兩個(gè)鐵鏈,鐵鏈的另一頭連著兩個(gè)球球,人偶套著棕色的頭套,眼睛怒目圓睜,可威風(fēng)了。他的機(jī)甲后面裝著一個(gè)投石器和兩個(gè)噴射器,左右兩旁裝著熔巖盾牌,前頭裝著兩個(gè)兇猛的大嘴,按一下后面的按鈕就會(huì)張開(kāi)血盆大口,好像要把你吃掉似的。這是我夢(mèng)寐以求的`禮物。

  收到禮物后,我立刻歡天喜地的玩起來(lái),等同學(xué)們散光了,媽媽告訴我一件事:這個(gè)禮物是一個(gè)作業(yè)寫(xiě)的比較慢一個(gè)同學(xué)送給你的,他也很喜歡這個(gè)樂(lè)高玩具,他媽媽答應(yīng)他這個(gè)月作業(yè)寫(xiě)的比較快就送他一個(gè)。但是,剛好你生日,他就把這個(gè)禮物送給了你。

  聽(tīng)了媽媽這番話(huà),我十分感動(dòng),一直把這個(gè)玩具珍藏到現(xiàn)在,每當(dāng)看到它時(shí),我都會(huì)想起這個(gè)同學(xué)。這個(gè)禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)十分難忘,真是千里送鵝毛,禮輕情意重。

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 23

  5月12日是母親節(jié)。媽媽養(yǎng)育了我,平時(shí),媽媽既要上班,又要做家務(wù),太辛苦了!我應(yīng)該感恩媽媽?zhuān)蜕弦环荻Y物。送什么好呢?我認(rèn)真地思考,決定送一朵鮮花給媽媽。

  于是,我取出節(jié)省的四元錢(qián)來(lái)到花店,花店里的鮮花五彩繽紛,各種各樣,買(mǎi)什么好呢?我左看看,右望望,突然看見(jiàn)前面有一束康乃馨,散發(fā)著誘人的香味,而且花的旁邊還有一只可愛(ài)的.小熊,我走過(guò)去把它拿到營(yíng)業(yè)員阿姨面前,問(wèn):“阿姨,這個(gè)多少錢(qián)?”阿姨笑咪咪地說(shuō):“不貴,5元!薄拔抑粠Я4元,怎么辦呢?”阿姨看著我問(wèn):“小朋友,你買(mǎi)花干什么呢?”“今天是母親節(jié),我想送份禮物給媽媽?zhuān)晌抑粠Я?元,不夠付。”我低聲地說(shuō)!罢媸莻(gè)好孩子,要是我的孩子也跟你一樣的話(huà),那我可就心滿(mǎn)意足了。今天就收你3元!薄罢娴膯?太好了!”我開(kāi)心極了。付完錢(qián),我一蹦一跳地回家了。

  媽媽下班了,我趕忙迎上去,對(duì)媽媽說(shuō):“節(jié)日快樂(lè),媽媽?zhuān) 闭f(shuō)著從身后拿出花,媽媽接過(guò)花,聞了又聞,激動(dòng)地說(shuō):“真香啊,我的女兒長(zhǎng)大了!”

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我心里比吃了蜜還甜。

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 24

  在我的時(shí)候,爺爺送了我一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。

  瞧,我的洋娃娃多可愛(ài)呀!金黃色的卷發(fā)上扎著兩個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),好像兩只美麗的蝴蝶在翩翩起舞;紅撲撲的小臉蛋上有彎彎的眉毛;忽閃忽閃的大眼睛,小巧的鼻子,真逗人喜愛(ài)。

  我的洋娃娃不僅漂亮,還給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣。有一次,我考試成績(jī)不好媽媽批評(píng)了一頓,我傷心的哭了,洋娃娃用美麗的大眼睛看著我,好像在說(shuō):“小主人別哭了我給你唱首歌聽(tīng)。”我按了開(kāi)關(guān),清脆的歌聲在我耳邊響起,頓時(shí)我的煩惱都飄到了九霄云外。

  洋娃娃成了我形影不離的好朋友。有一次,老師布置了許多的`作業(yè),晚上,我的作業(yè)還沒(méi)做完,我打了個(gè)哈欠,心想:天這么晚了,作業(yè)不如等明天再做吧。正在這時(shí),洋娃娃用她那雙忽閃忽閃的大眼睛凝視著我,好像在說(shuō);“小主人,做事不要半途而廢,你要堅(jiān)持,爭(zhēng)取做到‘今日事,今日畢’的好習(xí)慣!甭(tīng)了洋娃娃的話(huà),我心里十分慚愧,于是我挑燈夜戰(zhàn),經(jīng)過(guò)我的一番努力,終于寫(xiě)完了作業(yè)。我十分感謝洋娃娃對(duì)我的鼓勵(lì)。

  洋娃娃給我?guī)?lái)了快樂(lè)和歡笑,它陪伴著我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的童年。

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 25

  我寫(xiě)作業(yè)的桌上,有一個(gè)嶄新的臺(tái)燈,那是爺爺送給我的珍貴禮物。

  爺爺送給我的臺(tái)燈是粉色的,很漂亮,燈罩上有五彩繽紛的絲帶,如同仙女一樣漂亮。這盞臺(tái)燈功有一個(gè)按鍵,能按出三種不同的光亮。第一種光最明亮,適合看書(shū)學(xué)習(xí)。第二種是柔和的光。第三種是微弱的光,適合睡覺(jué)的時(shí)候用。臺(tái)燈給我?guī)?lái)了光明,使用起來(lái)非常方便。

  這個(gè)臺(tái)燈是爺爺騎電車(chē)到意明商場(chǎng),經(jīng)過(guò)精心挑選買(mǎi)來(lái)的。爺爺回來(lái)的時(shí)候把臺(tái)燈交給我,拍拍我的.頭說(shuō):“你一定要保護(hù)好眼睛,好好學(xué)習(xí),將來(lái)當(dāng)個(gè)科學(xué)家!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝爺爺!我永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)您的期望!

  我每天夜晚寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,看到這臺(tái)燈,就想起爺爺?shù)脑?huà),也想起我那天說(shuō)不會(huì)辜負(fù)爺爺?shù)钠谕。我就暗暗給自己加油:“我一定努力!這一切都是為了讓我考上重點(diǎn)大學(xué)。這嶄新而美麗的臺(tái)燈陪伴我一定能考上大學(xué)!”

  在臺(tái)燈下,我一天天刻苦學(xué)習(xí)。這次考試,我語(yǔ)文一下增加了33分!我對(duì)臺(tái)燈說(shuō):“謝謝你的陪伴!蔽覍(duì)爺爺說(shuō):“謝謝您的鼓勵(lì)!”

  爺爺送給我的這個(gè)珍貴的臺(tái)燈,照亮了我前進(jìn)的方向,我會(huì)努力學(xué)習(xí),克服各種各樣的困難,像我的姐姐一樣考上重點(diǎn)大學(xué),成為爺爺和我心中向往的科學(xué)家。

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 26

  禮物,一點(diǎn)一絲的心意,想必每個(gè)人的一生中都收到過(guò)無(wú)數(shù)的禮物,而我也不例外。在眾多的禮物中,我最喜歡的可謂“與眾不同”。

  在我十歲生日的時(shí)候,爸爸給我?guī)Щ亓艘恢晗扇苏。只?jiàn)它的身體只有四片“手掌”,每一片都像一塊翡翠,全身翠綠翠綠的,長(zhǎng)滿(mǎn)了一根根像鋼針一樣的刺,我本想去摸一下這些刺到底有多硬,卻被它刺傷了,疼極了!突然,我在它的'莖葉上發(fā)現(xiàn)一些小孔,什么東西?我又在它的周?chē)业搅耸畮讉(gè),這什么怪東西?爸爸把它送給我到底有何用意呢?我百思不得其解。

  我迫不及待地打開(kāi)電腦,盤(pán)坐在仙人掌前,一絲不茍地查起了資料。原來(lái)這些是氣孔!它有“沙漠中的英雄”的美稱(chēng),一棵仙人掌,即使不澆水,也可以生存10—20年,由此可見(jiàn)它的抗旱本領(lǐng)是如此的強(qiáng)大。

  除此之外,仙人掌全身是“寶”:可以食用、美容、養(yǎng)顏、活血化瘀以及做牲畜飼料等。

  哦,我終于明白了,原來(lái)爸爸送我仙人掌是為了讓我懂得一個(gè)道理:仙人掌雖平凡,但擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,只有這樣才能獲得不平凡的人生。

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 27

  看見(jiàn)別人的媽媽以果凍鼓勵(lì)別人的時(shí)候,我就會(huì)想起媽媽鼓勵(lì)我考試的情景。那時(shí)我還小,才上一年級(jí),畢竟是第一次考試,畢竟是緊張。在家里,媽媽說(shuō):“不要緊,按正常水平發(fā)揮,一定會(huì)考好的。”

  我聽(tīng)了,雖然會(huì)好些,但是想起那么大的卷子,那么嚴(yán)的老師,一想就害怕。不過(guò)被媽媽多次提醒,還是好多了。進(jìn)了考場(chǎng),我還是逃不過(guò)緊張的魔爪。心好像快從嘴里跳了來(lái)了。不一會(huì),老師來(lái)了,我看見(jiàn)了那年輕的老師,不像我想像的那樣可怕,心里好受多了。我?guī)еp微的'緊張答卷。

  想想該注意的地方都注意了,可寫(xiě)了一半,一道題把我難住了。我怎么想也想不起來(lái),就不經(jīng)意的往窗外一看,外面狂風(fēng)呼嘯,葉子在風(fēng)中飄來(lái)飄去,而只有幾片葉子逆風(fēng)行駛,永往前沖。我想到里,想起了媽媽的話(huà):向前沖,勝利就是你的!

  我想到這里,又按老師的方法想一遍,舉了幾種例子,畫(huà)了畫(huà)圖,終于明白了。我接著往下寫(xiě),不一會(huì)就寫(xiě)完了。又檢查了幾遍,一個(gè)錯(cuò)也沒(méi)有。

  我想:只要向前沖沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知道了媽媽命中注定要送給我的禮物——勇氣。

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 28

  最特別的禮物是什么?我們打開(kāi)來(lái)看看吧!原來(lái)是一個(gè)洋娃娃,好可愛(ài)的洋娃娃哦!洋娃娃有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),白白的皮膚,尖尖的鼻子,大大的眼睛,漂亮的'裙子,還有一雙高高高的高跟鞋,我希望長(zhǎng)大像她一樣可愛(ài),謝謝爸爸媽媽送給我,最特別的禮物,洋娃娃。

  我生日的時(shí)候姐姐送我的禮物是:筆記本,我媽媽送我的禮物是:巧克力,我爸爸送我的禮物是:帶我們?nèi)页鋈ネ,而我自己的禮物是:魚(yú),我想要養(yǎng)的于是:螢光魚(yú),因?yàn)樗谕砩蠒r(shí)候會(huì)發(fā)光,看的時(shí)候很漂亮,可是我沒(méi)有錢(qián),所以長(zhǎng)大以后我要自己買(mǎi)。

  東想想,西想想我長(zhǎng)這么大了,到底收過(guò)什么最特別的禮物呢?我收過(guò)的禮物有娃娃、衣服、鞋子、故事書(shū)。到底什么是我最特別的禮物?。∥蚁肫饋(lái)了,我最喜歡媽媽親手幫我做的東西,就像圣誕節(jié)媽媽幫我做的夜光公主裙,就像媽媽前陣子又做的多穿法澎澎裙,就像這次,我參加說(shuō)故事比賽,我說(shuō)的故事是青蛙王子,媽媽做了一對(duì)青蛙眼睛的發(fā)夾,讓我戴上臺(tái),大家都說(shuō)棒!所以,我最特別的禮物就是媽媽親手做的東西。

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 29

  今天是我好朋友葉夢(mèng)婷的生日,一大早起來(lái),我就自己動(dòng)手制作生日禮物,因?yàn)槲矣X(jué)得“千里送鵝毛,禮輕情義重”,自己做的禮物比買(mǎi)來(lái)的更有意義。

  吃完早飯,我高興地和其他好伙伴到葉夢(mèng)婷家去。路上,我看見(jiàn)其他小伙伴送的禮物都非常昂貴,如:吳越送的是漂亮的風(fēng)鈴,邵晴雯送的是精致的手鏈,汪越美送的是可愛(ài)的洋娃娃?粗齻兊腵禮物,我偷偷地把禮物藏了起來(lái),比起伙伴們的禮物,我的禮物太普通了,我這樣想。

  來(lái)到葉夢(mèng)婷家門(mén)口,其他小伙伴都進(jìn)去了,我卻猶豫了,徘徊在她家門(mén)口,內(nèi)心非常矛盾:我到底該不該進(jìn)去?

  正當(dāng)我猶豫不決,徘徊不定的時(shí)候,今天的生日主人葉夢(mèng)婷和小伙伴們一起出來(lái)接我了?匆(jiàn)她們我感到很不好意思,葉夢(mèng)婷可是我們班的“小諸葛”,一眼就看透我的心思,說(shuō):“你能來(lái)參加我的生日宴會(huì),我已經(jīng)很開(kāi)心了,禮物貴和便宜并不重要!甭(tīng)了葉夢(mèng)婷的話(huà),我如釋重負(fù),我從口袋里掏出自制的賀卡,用雙手遞給葉夢(mèng)婷,說(shuō):“這是我自己做的賀卡,祝你生日快樂(lè)!”葉夢(mèng)婷開(kāi)心地說(shuō)了聲:“謝謝!”其他小伙伴都不約而同地鼓起了掌。

  我和小伙伴們一起走進(jìn)了葉夢(mèng)婷家,開(kāi)始了生日慶;顒(dòng)。

  今天,我們玩得非常開(kāi)心。

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 30

  禮物是一種無(wú)可取代的東西,有著別人的心意。每當(dāng)我有了禮物,就會(huì)很想愛(ài)惜它,它的滋味就像巧克力一樣,吃完了很想要再吃一次,怎么吃也不會(huì)膩。

  我很幸運(yùn),老天爺賜給我很棒的禮物,就是美妙的聲音,讓我可以念出這么好聽(tīng)的.課文,讓我充滿(mǎn)了勇氣,上臺(tái)朗讀給所有的老師和同學(xué)聽(tīng),也讓這美好的聲音去發(fā)揮在不同的地方,讓我更受歡迎,更有自信。

  老天爺還賜給我演戲的才能,讓我可以演出最好看的偶戲,讓我充滿(mǎn)笑容的上臺(tái),開(kāi)心的演出,讓我可以演小白兔的角色,這個(gè)角色是我最喜歡的動(dòng)物,所以我下定決心要把這個(gè)角色演好,演給學(xué)校的大哥哥、大姊姊和家人看。

  老天爺更送給我一個(gè)讓我很珍惜的禮物,就是唱歌和當(dāng)主持人的能力,我才知道自己這么喜歡這些事,所以我就努力的練習(xí)唱歌,練習(xí)主持人的臺(tái)詞,讓媽媽以我為榮,讓大家開(kāi)心,自己也覺(jué)得快樂(lè)又滿(mǎn)足。

  老天爺送我的禮物,我一定會(huì)好好珍惜,不讓媽媽失望,也不讓送我這么多禮物的老天爺失望。

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 31

  快到“三八婦女節(jié)”了,應(yīng)該送什么禮物給媽媽呢?往年都是送花錢(qián)買(mǎi)的。我想自己做的才更有意義。做什么呢?賀卡、模型、象棋……我正在苦思苦想,突然,吳皓來(lái)了,說(shuō):“看,我又有新郵票了。”

  對(duì)了,我就自造一套郵票送給媽媽。材料選哪一種?我看了看我的集郵冊(cè),紙要非常高檔的那種。去買(mǎi)?不行,去買(mǎi)就要花錢(qián)了。對(duì)了,以前藝術(shù)書(shū)的'紙恰好合適。內(nèi)容呢?我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),翻啊翻,找啊找,總算找到了內(nèi)容——我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)龍飛鳳舞的“龍”字,剛好能做成一套郵票,就選它。

  開(kāi)始自造了,我工工整整地用毛筆把“龍”字寫(xiě)下來(lái),再畫(huà)上一點(diǎn)畫(huà),然后寫(xiě)上“中國(guó)郵政”和“50分”的字樣,弄了幾遍,才把它弄好。齒輪還得自己剪。這套郵票有兩張。一張是唐·。顏真卿寫(xiě)的“龍”;一張是明·王鐸寫(xiě)的“龍”。傍晚,我把這套郵票放在媽媽的房間里,想給媽媽一個(gè)驚喜。

  媽媽回來(lái)了,居然沒(méi)有發(fā)覺(jué),趁媽媽教我作業(yè)時(shí),我說(shuō)“媽媽?zhuān)屑Y物在你的房間!薄坝袉,我去看看!眿寢尶吹胶螅_(kāi)心的說(shuō),“射射你,我總算是收到一份有意義的禮物了!

  你們覺(jué)得,這樣的禮物好不好?

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 32

  有個(gè)小女孩,她的名字叫婧婧安。今天,母親節(jié)到了,她決定給媽媽買(mǎi)個(gè)禮物,給她一個(gè)驚喜。于是,她吃完早餐后,就背著自己的黃色小書(shū)包,興致勃勃地出發(fā)了。在路上,婧婧安美滋滋的想著,我背過(guò)一首這樣的小兒歌:商店里的花兒多又多,大家都喜歡。玫瑰花,鮮鮮紅;水仙花,潔潔白;康乃馨,送媽媽?zhuān)粷M(mǎn)天星,真漂亮。

  大家都喜歡這些花。她背完后,就想道,必須得買(mǎi)一束最美麗的康乃馨。∮谑牵哌M(jìn)一家花店,跑過(guò)去問(wèn):“阿姨,你能給我一束美麗的康乃馨嗎?”阿姨說(shuō):“可以,我這里有很多康乃馨,我給你挑一朵最美麗的`吧!辨烘喊哺吲d的說(shuō):“好啊,好!”于是,阿姨真的在花束中給她挑了一束最美麗的康乃馨。她捧起康乃馨,就回家了。

  她把花送給媽媽?zhuān)瑡寢尶筛吲d了,情不自禁的給了她一個(gè)吻。她們吃完晚飯,媽媽就做起了家務(wù)。婧婧安一邊看動(dòng)畫(huà)片《逗逗迪迪愛(ài)探險(xiǎn)》,一邊吃起了瓜籽。她越吃越開(kāi)心,可是,卻把瓜籽殼扔在了地上。媽媽看見(jiàn)了,很生氣,但是她沒(méi)批評(píng)婧婧安,只對(duì)她說(shuō)了一句話(huà):“母親節(jié)你花錢(qián)給我買(mǎi)禮物,這讓我很高興?墒,你要尊重別人的勞動(dòng),這樣才是我最好的禮物。 

  她聽(tīng)了媽媽的話(huà),臉都羞紅了。

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 33

  每到生日或節(jié)日的時(shí)候,我都會(huì)收到許多禮物,比如好吃的、好玩的、壓歲錢(qián)……但我就覺(jué)得有一份禮物最珍貴,它改變了我,而且是徹底的改變!

  我在學(xué)習(xí)上一直很被動(dòng),總是讓媽媽不停地督促著推著往前走。于是媽媽便常與各位輔導(dǎo)老師聯(lián)系,問(wèn)我上課怎么樣,老師們都說(shuō)我表現(xiàn)得很好?墒亲罱蠋焸兌挤从澄疑险n不太注意聽(tīng)講,很散漫,這下可愁壞了媽媽。

  因?yàn)槲移綍r(shí)特別愛(ài)看電視,于是媽媽絞盡腦汁終于想出了一個(gè)辦法,她對(duì)我說(shuō):“雨澤,聽(tīng)老師們說(shuō)你上課狀態(tài)不太好,這樣吧,我以后天天 都會(huì)給 老師打電話(huà)問(wèn)你的情況,如果你表現(xiàn)的好,我就讓你看你喜歡的那部動(dòng)畫(huà)片,否則就什么都不讓你看。”我一聽(tīng),有動(dòng)畫(huà)片看,就毫不猶豫地答應(yīng)了。

  為了我心愛(ài)的.動(dòng)畫(huà)片,我豁出去了!從此,我每天上課都認(rèn)真地聽(tīng)講,努力地學(xué)習(xí),所以我天天都能看到動(dòng)畫(huà)片。

  一段時(shí)間后,我在學(xué)習(xí)上由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)出擊,并養(yǎng)成了習(xí)慣。我可以自由支配的時(shí)間也越來(lái)越多了,媽媽不再限制我了。

  忽然之間,我恍然大悟,原來(lái)媽媽是在鍛煉我自主學(xué)習(xí)的能力,這是媽媽送給我的最珍貴的禮物,它將伴隨我,在人生的路上越走越遠(yuǎn)!

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 34

  今天早上,我過(guò)生日,媽媽說(shuō):“今天是你的生日,我準(zhǔn)備了一份特殊的禮物,放在家里,你自己找吧!”然后媽媽上班去了。

  媽媽走后我開(kāi)始大搜查,可能藏在哪里呢?我先從廚房開(kāi)始找,我左右掏掏把煤氣爐打開(kāi),把所有柜門(mén)打開(kāi),把冷凍室的東西拿出來(lái),可是沒(méi)找到,搞得廚房一片狼藉。

  我接著來(lái)到客廳找,翻了玩具柜沒(méi)有,拆了空調(diào)也沒(méi)有,拆了活動(dòng)桌也沒(méi)有,我還拆了DVD和話(huà)筒,可還是沒(méi)能找到,后來(lái)我又睡了睡房和書(shū)房,依然沒(méi)有收獲。

  我就差陽(yáng)臺(tái)和廁所了,翻了廁所沒(méi)有,我便來(lái)到陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)臺(tái)上放滿(mǎn)了植物,我便把所有的植物都拔了出來(lái),可依然沒(méi)有找到,在我困惑時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)墻角還有一個(gè)太陽(yáng)花,我把太陽(yáng)花拔了出來(lái),果然找到了禮物,是一個(gè)白盒子,打開(kāi)了里面沒(méi)有一個(gè)盒子,一直打開(kāi)了10個(gè)盒子,里面最小的盒子我打開(kāi)了一看,原來(lái)是我小時(shí)候的照片,和一歲的頭發(fā),這些都是記憶,有人說(shuō):“記憶是人的最好禮物!

  雖然這些禮物不是玩的吃的',但我卻找到小時(shí)候的記憶,我應(yīng)該謝謝媽媽送我的禮物。

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 35

  禮物在生活中經(jīng)常會(huì)收到。每當(dāng)我過(guò)生日時(shí),朋友,同學(xué)都會(huì)送的,然而隨著時(shí)間流逝我也記不清太多?墒菋寢寘s從來(lái)沒(méi)有收到過(guò)一份禮物,所以今年媽媽過(guò)生日的時(shí)候,我送了一份讓她當(dāng)時(shí)又激動(dòng)又流淚的禮物——那就是我精心設(shè)計(jì)的賀卡!

  這張賀卡我用粉色卡紙做的,正面寫(xiě)著祝媽媽生日快樂(lè)!里面畫(huà)了一些小花,又剪貼了一些愛(ài)心,最后就把媽媽和我一起照的'合影照貼了幾張?jiān)诶锩,雖然只是一張小小的賀卡,但卻表達(dá)了我對(duì)媽媽的愛(ài)意。因?yàn)槊慨?dāng)看到媽媽眼角爬出來(lái)的皺紋,我心里總有一股酸痛的滋味,她日以夜繼,不辭辛勞的為我,為我們的家庭付出,雖然還不到四十歲但卻一身的病痛。這張賀卡就是我送給媽媽的獎(jiǎng)?wù),里面?xiě)的每一句話(huà)都是女兒對(duì)您的感謝,感謝您生了我,養(yǎng)育我,在我成長(zhǎng)的路程中不斷鼓勵(lì)和激發(fā)我。我想發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)量嗔!?/p>

  當(dāng)時(shí)媽媽接過(guò)這個(gè)禮物時(shí)別提有多高興了,她說(shuō):女兒長(zhǎng)大了,有孝心了,能收到女兒的禮物就是媽媽最幸福的事。所以我也會(huì)更加的努力好好學(xué)習(xí),早日?qǐng)?bào)答媽媽為我付出的一切。

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 36

  在那么多的禮物之間,我最喜歡的是一只膽大、活潑而又可愛(ài)的荷蘭鼠。在它那活潑可愛(ài)的小臉上,鑲著一雙水晶般的眼睛和一張綠豆大的'小嘴巴。再加上一對(duì)芝麻大的鼻孔,模樣兒非?蓯(ài)。

  它的叫聲可好聽(tīng)啦!吱吱吱的,好聽(tīng)得連黃鶯也要拜它為師啦!它的毛又光又柔,輕輕摸去,像摸在棉花上一般,舒服極啦。由于在它那雪白的絨毛上有幾個(gè)小黑點(diǎn),于是我給它取了一個(gè)十分好聽(tīng)的名字——花花。

  花花最?lèi)?ài)吃胡蘿卜,它的胃口可大了,能吃下一根胡蘿卜呢。它每次吃完了都會(huì)吱吱地叫兩聲,仿佛在說(shuō):“謝謝,謝謝!”

  記得有一次,爸爸媽媽都出門(mén)在外,晚上要很遲才回來(lái)。晚上,我聽(tīng)到外邊呼呼的北風(fēng),心里感到更加害怕了。突然,外面?zhèn)鱽?lái)吱吱的叫聲,荷蘭鼠仿佛在說(shuō):“小主人,你別害怕。由我來(lái)站崗!蔽覍⑿艑⒁傻貑(wèn):“你能行嗎?”荷蘭鼠說(shuō):“小主人,你就放一千萬(wàn)個(gè)心吧!我能行的。”我聽(tīng)了才放下心,安然入睡。

  如果說(shuō)荷蘭鼠是一份珍貴的禮物,倒不如說(shuō)是一個(gè)珍貴的友誼。

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 37

  星期天早上,小猴早早地就起來(lái)了,因?yàn)榻裉焓切『锏纳铡?/p>

  不一會(huì)兒,門(mén)外傳來(lái)“咚咚咚”的敲門(mén)聲,小猴開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是小貓。小貓高高興興拿出自己的禮物,小猴打開(kāi),哇,原來(lái)是一個(gè)三層的大蛋糕!上面還寫(xiě)著“祝小猴生日快樂(lè)”呢!

  這時(shí),又有人敲門(mén),是小豬來(lái)了,它送的禮物是一筐又大又紅的`蘋(píng)果。小猴正高興呢,蠶姑娘和小蜜蜂也來(lái)了,它們各自拿出自己的禮物:小蜜蜂送來(lái)一瓶蜂蜜,蠶姑娘帶來(lái)了漂亮的絲綢。

  大家開(kāi)心地說(shuō)著笑著,意想不到的事情發(fā)生了——小老鼠竟然也來(lái)了,它拿來(lái)了一筐桃子!這份禮物使小猴子滿(mǎn)腹疑問(wèn),“它這桃子是怎么來(lái)的,是偷的還是搶的?因?yàn)槔鲜笙騺?lái)手腳不干凈,為此小動(dòng)物們也七嘴八舌地猜測(cè)著。

  小老鼠見(jiàn)大家不相信自己,就非常誠(chéng)懇地說(shuō):“這些桃子是我用自己所有的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,不是偷的!毙(dòng)物們聽(tīng)了小老鼠的話(huà),有點(diǎn)不好意思:“對(duì)不起,我們?cè)┩髂懔!?/p>

  這時(shí),小猴子建議大家一起吃蛋糕,小老鼠也留下來(lái),和大家一起為小猴子慶祝生日。

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 38

  在我的家里,我有很多很多的禮物,這些禮物有的是新年的時(shí)候親戚送的,有的是過(guò)節(jié)爸爸媽媽買(mǎi)我的,還有的是過(guò)生日時(shí)小朋友送我的,在這眾多的禮物中,唯有那么一件極其特殊。

  有一年暑假,我回鄉(xiāng)下奶奶家,沒(méi)有了爸爸媽媽的陪伴,總覺(jué)得缺少了些什么,不過(guò),有奶奶對(duì)我的疼愛(ài),我還是感到心里暖暖的,最最主要的是爸爸給了我好多零花錢(qián),我可以在三伏天和小朋友一起到超市里買(mǎi)冰棍。

  有一天,我和小朋友上山的時(shí)候,不小心摔了一跤,擦破了膝蓋,流了許多血,不過(guò),我不好意思哭,咬著牙忍住了眼淚。傍晚,我打電話(huà)給爸爸,告訴了他受傷的情況,爸爸聽(tīng)后表?yè)P(yáng)了我,對(duì)我說(shuō):“兒子,為了表?yè)P(yáng)你的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,回到城里你可以買(mǎi)一件你喜歡的禮物!

  雖然膝蓋很疼,但是我很開(kāi)心,我早就看中了一個(gè)小狗玩具,只是價(jià)格太貴,不好意思和爸爸媽媽說(shuō)而已。幾天后,我返回城里,爸爸沒(méi)有失言,真的'帶我去買(mǎi)了那個(gè)我中意的玩具小狗。從此,我的臥室書(shū)桌上多了一條穿著紅色皮靴,帶著帽子的溫順小狗。每天我做完作業(yè),都要逗它一會(huì)兒,當(dāng)天所有因?qū)W習(xí)帶來(lái)的壓力和疲倦都會(huì)一掃而光,我非常喜歡這條小狗。

  怎么樣,自己給自己送的玩具小狗,我的禮物夠特殊吧?

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 39

  母愛(ài),是最高尚的愛(ài)。作為子女,我們能用什么來(lái)報(bào)答呢?我在腦子里搜索各種報(bào)答的方式。對(duì)了,做家務(wù)!這個(gè)最實(shí)在了。

  這一天,我起了個(gè)大早,母親跟往常一樣,吃完早餐就出去工作。我洗漱后,就卷起衣袖,拿起掃把,把屋子里里外外掃了一遍。接著,我拿來(lái)抹布和水,爬上窗戶(hù),擦一下就得下來(lái)洗抹布,爬上爬下的。剛開(kāi)始沒(méi)感覺(jué)累,但是擦到門(mén)時(shí),就感覺(jué)有些累了。我喝了點(diǎn)水休息了一下,又接著擦桌子、凳子、柜子、沙發(fā),擦完之后還把地板也拖了一遍。這時(shí)候,我已經(jīng)感覺(jué)腰酸背痛了。但看到衛(wèi)生間里的水桶還有泡著的衣服,我顧不上累,便把衣服洗干凈晾好。做完這些,已經(jīng)接近中午了!鞍!好累!不知道媽媽每天是怎么做到的',真是太辛苦了!”我情不自禁地感嘆起來(lái)。

  中午,我在家里一邊澆花一邊等媽媽回來(lái)。開(kāi)門(mén)聲響了,媽媽一進(jìn)來(lái)就一臉驚訝地說(shuō):“呀!是誰(shuí)把家里收拾得那么干凈呀?”我笑著大聲說(shuō):“是您女兒呀!母親節(jié)快樂(lè)!”媽媽笑得合不攏嘴。

  “我女兒長(zhǎng)大了!”媽媽笑著感慨說(shuō)。看到媽媽這么開(kāi)心,我心里美滋滋的。原來(lái),報(bào)答母愛(ài)這么簡(jiǎn)單。

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 40

  我們?nèi)账家瓜氲陌嘀魅卫蠋煆纳钲诨貋?lái)了啦!周一早上,大家都像趕集似的爭(zhēng)先恐后地趕往學(xué)校。我和大家一樣,都想早一點(diǎn)見(jiàn)到老師,問(wèn)她一聲“老師好!”同時(shí),心里也在猜想,這回老師會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的禮物。

  見(jiàn)了像媽媽一樣的老師,同學(xué)們那種發(fā)自?xún)?nèi)心的熱乎勁兒就別提了。一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)著我們了,老師滿(mǎn)是笑容,一陣陣的似乎熱淚盈眶。課堂上又恢復(fù)了家的氛圍。

  可是,一天都好過(guò)去了,老師的禮物怎么不見(jiàn)蹤影?我問(wèn)自己“難道老師這次沒(méi)有給我們帶禮物嗎?”“不,不可能!”自己又馬上否了自己的問(wèn)話(huà)?旆艑W(xué)了,老師終于打開(kāi)了她的禮物包。大家都跑過(guò)去,像以前一樣搶禮物,我當(dāng)然也不甘示弱。哦,小禮物原來(lái)是只大約6厘米高的小靴子。我搶了一個(gè)粉色的。只見(jiàn)小靴子的筒里裝著兩塊巧克力糖,還用白紗包著,上面打著粉色的蝴蝶結(jié),可愛(ài)極了。我邊看邊想,老師的禮物雖小,可這里邊卻飽含著媽媽一樣的深情。

  我很喜歡這個(gè)小禮物,拿回家打開(kāi)看了又看,沒(méi)有舍得吃掉那兩塊巧克力,而是原模原樣地放在我的`小書(shū)架上。我更愛(ài)我的老師,我要把她的這份心意放進(jìn)心窩里,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生好孩子。

  小學(xué)四年級(jí)禮物的作文 41

  5月13就是母親節(jié)了,我還沒(méi)有想好送媽媽什么節(jié)日禮物。這時(shí)我看見(jiàn)去年送給媽媽的一幅畫(huà),就想:今年還送畫(huà)吧,但是如果媽媽不喜歡怎么辦?我苦思冥想了很久,最后還是選擇了送畫(huà)。

  說(shuō)干就干,我拿出了鉛筆,橡皮,彩色鉛筆,還有幾張白紙。我第一想到的就是愛(ài)心這個(gè)圖案。

  第一幅畫(huà)——我先畫(huà)了一個(gè)心形,然后在這個(gè)心形的外面又套了一個(gè)心形。心形里面是一個(gè)小姑娘捧著一束花,對(duì)面是小姑娘的媽媽?zhuān)俏粙寢尩哪樕铣錆M(mǎn)著燦爛的微笑。不用說(shuō)你們也知道那個(gè)小姑娘正是我。最后,我用彩色鉛筆涂了涂顏色,在心的旁邊我又寫(xiě)了母親節(jié)快樂(lè)這幾個(gè)字。

  第二幅畫(huà)——我畫(huà)了很多心,其中一個(gè)大的心形里面有我的.媽媽?zhuān)@幅畫(huà)我并沒(méi)有用彩色鉛筆,我只用了黑色鉛筆。在心的旁邊我寫(xiě)了媽媽?zhuān)覑?ài)您!這幾個(gè)字。

  那天晚上,我把那兩幅畫(huà)放在了媽媽的化妝桌上,就睡著了。第二天早上,那兩幅畫(huà)在我的書(shū)桌上,我拿起來(lái)一看。只見(jiàn)第一幅畫(huà)上寫(xiě)著謝謝你,寶貝女兒!第二幅畫(huà)上寫(xiě)著我也愛(ài)你寶貝女兒!

  在這里我想對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你!“

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