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妙手回春的作文

時(shí)間:2022-12-24 00:26:19 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于妙手回春的作文(精選13篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的關(guān)于妙手回春的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于妙手回春的作文(精選13篇)

  妙手回春的作文 篇1

  “妙手回春”一般使用來(lái)形容醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高明,治好了許多病人的病。而我的這個(gè)“妙手回春”卻不是你那個(gè)妙手回春哦!

  周日,我來(lái)到姥爺家,飯前在與老爸下象棋,我和老爸的象棋技術(shù)都并不高,都還是個(gè)“白手”。剛開(kāi)始我和老爸也不相上下,兩方剩的棋子都差不多,但越往后,局勢(shì)對(duì)我越有利,我與老爸兩邊的差距越來(lái)越大,我都吃老爸七八個(gè)子了,老爸才剛吃了我兩三個(gè)。最后,老爸不得不服輸,請(qǐng)來(lái)了救兵——姥爺,來(lái)挽回這一盤“死棋”,看見(jiàn)姥爺來(lái)了,我也并不緊張,雖說(shuō)老爺?shù)募夹g(shù)高,但這盤棋,我領(lǐng)先老爸那么多,怎么會(huì)輸,我倒要看看姥爺怎么挽回這一盤“死棋”!

  剛開(kāi)始姥爺也在那抱怨棋子太差,沒(méi)什么可走的`,但之后姥爺又逐漸有了信心,一定要和我決一死戰(zhàn),我倆你一步,我一步,漸漸,局勢(shì)有了山回路轉(zhuǎn),我的棋子被老爺吃了一顆又一顆,看來(lái)老爺是決心要?dú)⑽覀(gè)“老將光肚”了,我“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊”!我才不會(huì)就這么輸給姥爺,我每一步都經(jīng)過(guò)慎重思考,走得步步為營(yíng),小心翼翼,不敢有一絲疏忽,但姥爺也是決心與我僵持下去。

  又輪到我走了,我觀察完整盤棋,發(fā)現(xiàn)了老爺有一處疏忽了,從哪進(jìn)攻,絕對(duì)能將了他的軍!我像是沒(méi)發(fā)現(xiàn)一樣,拱了個(gè)卒,姥爺將注意力轉(zhuǎn)移了,準(zhǔn)備去打我的卒,好機(jī)會(huì),我跳馬,準(zhǔn)備將軍,姥爺發(fā)現(xiàn)了,把炮往前挪了一步,我呆住了,我將老爺?shù)能娺需要兩步,而姥爺只需要一步,我腦子里一邊空白,象棋書(shū)里也沒(méi)有這種招式,我明白,我現(xiàn)在是死路一條了,只能認(rèn)輸了。

  “好了好了,我認(rèn)輸還不行么!”我說(shuō)。

  “還是你姥爺?shù)募夹g(shù)高,以后還得跟你姥爺好好學(xué)!”爸爸笑嘻嘻的說(shuō)。

  “我這就叫‘妙手回春’那!”姥爺還王婆賣瓜,自賣自夸呢!

  姥爺這一席話,逗得大家哈哈大笑。

  妙手回春的作文 篇2

  華佗是我國(guó)歷史上著名的醫(yī)學(xué)家,不管什么疑難雜癥,到了他的手里大都藥到病除。

  有位太守病了,請(qǐng)了很多醫(yī)生也沒(méi)治好,他對(duì)兒子說(shuō):“兒子,你請(qǐng)華佗來(lái)給我看病吧!”第二天華佗來(lái)到太守府,太守急忙說(shuō):“華佗先生,您一定要救救我啊!苯(jīng)過(guò)仔細(xì)的'診斷,華佗知道了太守的病根。于是,踏青太守的兒子商量出了一個(gè)好主意:“咱們這么辦……”“好!”

  華佗對(duì)太守說(shuō):“大人,您必須先給我500兩銀子,我才給你看病!碧貫榱酥尾。缓梅算y兩。誰(shuí)知,華佗拿到銀兩后,留了張紙條,連夜偷偷的逃了,信上寫著:你的病真是自作自受啊!——華佗。太守氣得吹胡子瞪眼:“立刻派人去把華佗抓回來(lái)!”

  第二天一早,太守的兒子兒子急匆匆地來(lái)到太守面前:“父親大人,華佗他太狡猾了,我們沒(méi)抓到他!”太守一聽(tīng),一氣之下吐出幾口黑血:“哇呀呀!氣死我了!”等太守平靜下來(lái),兒子笑著問(wèn):“父親大人,您是否覺(jué)得舒服多了?”“是有點(diǎn)舒服多了……”這是華佗又現(xiàn)身了:“太守大人,恭喜你恢復(fù)了健康。”

  原來(lái),這一切都是華佗故意安排的,目的是讓大人吐出黑血。身體才能恢復(fù)。

  妙手回春的作文 篇3

  這幾天,修正帶快用完了,媽媽就給我新買了一個(gè)迪斯尼的新修正帶,它是長(zhǎng)方形的,像一個(gè)打火機(jī),外表呈藍(lán)色,上面還有兩個(gè)米奇在沖你笑,我很高興,因?yàn)檫@個(gè)修正帶很漂亮,我早就想要了。

  我拔開(kāi)蓋子,在紙上劃了一道,想試試質(zhì)量好不好,可沒(méi)想到用完的帶子竟然不會(huì)隨著齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)卷起來(lái),而是越用越長(zhǎng),越用越長(zhǎng),我慌了,想趕緊修好,不讓媽媽看到?赏饷嬗≈灼骖^的裝飾紙把可以從中拆開(kāi)的縫隙包住了,這么漂亮的`包裝紙撕壞了多可惜,怎么辦?怎么辦?萬(wàn)一撕開(kāi)來(lái)修不好呢,就退不了了,如果去退,媽媽可能會(huì)說(shuō)我這么不小心,剛買來(lái)就壞了,如果換來(lái)的也是壞的,這不太麻煩了,怎么辦?怎么辦……

  我想了一會(huì)兒,決心拆開(kāi)包裝,把修正帶來(lái)了個(gè)徹底“曝光”,我把指甲伸進(jìn)縫隙中,想拆開(kāi),可拆了半天,竟把兩小片指甲也弄斷了,我一生氣,拿出鐵尺,使勁一撬,上面一部分帶著一個(gè)芯飛了出去,來(lái)了個(gè)“轉(zhuǎn)身翻騰三周半,前屈三百六十五度”。我趕緊拿回來(lái),把它按條理卷了起來(lái),插進(jìn)了一根連接底部的圓柱體,再把帶子繞過(guò)修正帶的頭,把頂端繞在了另一個(gè)芯上,最后把上部分合上,修正帶終于被我從“地府”里拯救了出來(lái)。

  可是,本身的白色已經(jīng)代替了可愛(ài)的底色,可愛(ài)的米奇,讓人覺(jué)得特別怪。我想:對(duì)了,上個(gè)學(xué)期林老師發(fā)過(guò)兩卷不透明的膠帶,就是米奇圖案的,把它包上去美觀吧!我找出膠帶,包了上去,這下修正帶又恢復(fù)了以前的“美貌”!但如果制造商能提高產(chǎn)品的質(zhì)量,那就不需要我“妙手回春”了!

  妙手回春的作文 篇4

  你知道華佗是三國(guó)時(shí)期有名的神醫(yī),但你可不一定知道華佗變成神醫(yī)所經(jīng)歷的事情,就讓我來(lái)告訴你們。

  華佗少年時(shí)期曾跟過(guò)一位姓蔡的大夫?qū)W醫(yī),師傅見(jiàn)他聰明、勤奮,十分賞識(shí)他,便讓她與師兄一起抓藥。

  于是華佗高高興興地來(lái)到藥鋪,可師兄欺負(fù)他年幼老實(shí)就是不讓華佗用秤。

  于是華佗想出一個(gè)好辦法,當(dāng)師兄們把藥稱完,包好后,他總是看著師傅開(kāi)藥的'數(shù)量,用手掂量一下藥包,默默記著,等閑下來(lái)時(shí)再偷偷將掂量過(guò)的藥包對(duì)證一下,天長(zhǎng)日久,功夫便越練越熟了。

  有一次師傅讓華佗抓藥,見(jiàn)他不用秤,抓了就包,非常生氣,可當(dāng)他逐一稱了分量,便十分驚奇,跟自己開(kāi)的份量分毫不差,師傅反復(fù)詢問(wèn)華佗是怎樣練出這好手藝的,華佗見(jiàn)隱瞞不住,只好如實(shí)講了,師父聽(tīng)了,激動(dòng)地說(shuō):“”能繼承我醫(yī)道的,必定是華佗!”

  華佗真是一個(gè)聰明、勤快的人吶,他的醫(yī)術(shù)妙手回春,聽(tīng)完這個(gè)故事后,你一定會(huì)對(duì)華佗刮目相看的。

  妙手回春的作文 篇5

  華佗的醫(yī)術(shù)簡(jiǎn)直就是妙手回春,無(wú)人不知,無(wú)人不曉,而且人人都很崇拜他,更想成為像他一樣的神醫(yī)。

  去年底,一輛摩托車無(wú)情地把我那大病初愈的爺爺給撞倒了,剛出門沒(méi)幾步就出現(xiàn)……真是一波未平,一波又起,造物弄人吶。這一倒,他便墜入病痛的深淵,他每時(shí)每刻沒(méi)有不是在病魔的掌控下“掙扎”。從那以后,他便成了一位半身不遂的人了,他的一切都得交給別人。而且他話語(yǔ)含糊,幾乎沒(méi)人能明白他的意思,因此他很孤獨(dú)。在一天24小時(shí)中,他只能望著不變的天花板,度過(guò)每一分每一秒。這樣的生活,不是一個(gè)人所追求的。

  每當(dāng)我問(wèn)他:“爺爺,有沒(méi)覺(jué)得哪疼”他總是回答說(shuō):“我沒(méi)覺(jué)得哪疼,你們放心吧!笨稍谒鴷r(shí),卻能聽(tīng)見(jiàn)他那悲痛的呻吟。

  記得有一次,爸媽有事出去了。奶奶見(jiàn)他睡得正香,見(jiàn)我也在家,所以她也出去了。我做完作業(yè),想過(guò)去陪陪他,走出房門沒(méi)幾步,就隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)悲痛的哭泣聲。我的心一動(dòng),就想到了他。于是,我輕輕地向窗戶移動(dòng)。門關(guān)著。由于室內(nèi)的光線很弱,我沒(méi)能看見(jiàn)他。在那一剎那,我是多想一口氣沖進(jìn)去,一頭撲在他懷里痛哭一場(chǎng),可我不想讓大家被淚水浸泡著。我只得把在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水往肚子里咽。我敲了一下門,然后輕輕地推開(kāi),快步走向床邊,“爺爺,你怎么哭了是不是整天對(duì)著天花板,沙子迷了眼睛了。來(lái),我?guī)湍惆阉亮,就不?huì)再疼了。”在擦淚的過(guò)程中,我不經(jīng)意碰到了枕頭——枕頭竟被濕了一大半。剛才,我咽下的淚水,又情不自禁地找上門來(lái)了。我以拿紙巾為借口,偷偷躲在廚房里,發(fā)泄內(nèi)心的憐憫。幾分鐘后,回到了他的床邊,我問(wèn)他是否想吃點(diǎn)什么,他說(shuō)口有點(diǎn)渴。我倒了一小杯的牛奶給他喝。我邊喂邊說(shuō):“爺爺,以后不要老對(duì)著天花板了,要不然沙子又要迷了你眼了!彼o了我一個(gè)的微笑,雖說(shuō)笑得很燦爛,但也無(wú)法掩飾他對(duì)生活的渴望與無(wú)奈。我不能為他做些什么,只能抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)填充他的精神,使他得到精神上的慰藉。隨著時(shí)間一分一秒地流逝,爺爺日益消瘦。一切的一切都會(huì)讓人觸目傷懷。

  一連十幾天,一切情況都惡化了。由于排泄的不便和溫度上升,使得終日躺在床上的爺爺增加了許多傷痛。在他癱瘓的那只腳上,出現(xiàn)了不下四個(gè)的爛洞,其中,最為嚴(yán)重的是在踝關(guān)節(jié)處的一個(gè)洞。這個(gè)洞大約有酒杯般大小,深3厘米左右。甚至可以說(shuō)那白花花的骨頭,都可以用肉眼看到。我的眼睛再次模糊了,而爺爺總是裝作一副豁然開(kāi)朗的樣子。

  看到這一幕,我是多想搖身一變,變成神醫(yī)華佗,這樣,要想讓爺爺擺脫痛苦就不是件難事了?墒,這終究是幻想,不能成真的。不是說(shuō)現(xiàn)實(shí)的`不完美,完美的不現(xiàn)實(shí)嗎真讓我愁碎了,而又無(wú)可奈何。

  人在垂暮之年,沒(méi)能擁有健康的身體。這是一件最不完美的事。然而這人若能得到我們兒輩,孫輩的照料,快樂(lè)地度過(guò)每分每秒,相信那也是一個(gè)完美的句號(hào)!

  我祈禱我的爺爺早日康復(fù)再次享受蔚藍(lán)的天空,燦爛的陽(yáng)光,美麗的鮮花……

  妙手回春的作文 篇6

  森林里住著一位熊醫(yī)生,他的醫(yī)術(shù)在森林里可是遠(yuǎn)近聞名的很多生病的患者都喜歡找他看病,因?yàn)樗t(yī)術(shù)好,每次都妙手回春,所以人們都叫他“妙手熊醫(yī)”。孩子們病了,也都喜歡找他看病,都沒(méi)有害怕的心理,因?yàn),熊醫(yī)生給了他們治好病的信心,使他們非常堅(jiān)強(qiáng)。

  這天,鹿奶奶抱著受傷的孫女來(lái)到了妙手熊醫(yī)的.診所。鹿奶奶進(jìn)了門,還來(lái)不及喘氣,帶著哭腔連忙說(shuō)道:“妙手熊醫(yī),你看看我孫女的腳,她今天在草地上跑的時(shí)候不小心把腳扭傷了,要不是她的同學(xué)正好經(jīng)過(guò)跑來(lái)告訴我,真不知道呢!”

  熊醫(yī)生聽(tīng)完鹿奶奶的話,檢查了小鹿腿上有沒(méi)有傷口,并給小鹿做了新型的“X光腳部檢查”,檢查過(guò)后,發(fā)現(xiàn)小鹿腳部只有一點(diǎn)小毛病。于是,熊醫(yī)生和藹地對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿,今天妙手熊醫(yī)我,要給你做一個(gè)小小的腳部手術(shù),這樣你的腳病就會(huì)很快地好起來(lái)!闭f(shuō)完,熊醫(yī)生遞給小鹿一顆紅紅的草莓含片,小鹿含到口中后,對(duì)熊醫(yī)生說(shuō):“我相信您妙手熊醫(yī)的醫(yī)術(shù),一定能把我的腳治好!毙÷拐f(shuō)完后,熊醫(yī)生開(kāi)始啟動(dòng)“激光可愛(ài)多手術(shù)儀”裝置,二十分鐘后,小鹿從可愛(ài)儀床上蘇醒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)腳已經(jīng)不痛了,小鹿下床后,來(lái)到門口,看到天空有一個(gè)熱氣球,上面寫著:“祝你身體健康,可愛(ài)無(wú)比。”小鹿開(kāi)心地笑了起來(lái),因?yàn)樗乐挥行茚t(yī)生才會(huì)送她這樣的祝福。

  小鹿回家后,又吃了幾片熊醫(yī)生送的草莓含片,不久,小鹿的病徹底好了,她又在鮮花盛開(kāi)的草地上,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的草地上歡聲笑語(yǔ),盡情地玩耍。

  妙手回春的作文 篇7

  隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,隨著鋼琴的聲音。五根手指也翩翩起舞,像一家人永不分離,他們都知道用團(tuán)結(jié)就是力量,所以個(gè)個(gè)互相幫助,一起彎腰一起點(diǎn)頭,有福同享有難同當(dāng),那就是手指。

  大拇指就是家中的頂梁柱,雖然胖胖的矮矮的,可他學(xué)的知識(shí)卻讓別人學(xué)不到。他的美就是精神,吃苦最多。我看書(shū)時(shí),大拇指安在書(shū)的邊上,仿佛在認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)。大拇指的忠誠(chéng),讓其他手指做不到。拿書(shū)包時(shí),只有他緊緊按住,牢牢抓住。他所做的一切,讓我不得不說(shuō)“謝謝”,大拇指你是最辛苦的,總是吃苦在前,但我相信你也是很快樂(lè)的。大拇指你是最忠誠(chéng)的最辛苦的。

  在舌頭上頻頻點(diǎn)頭是食指,他就像家中的大兒子,保護(hù)其他人。你的身體式那樣的直,每一個(gè)危險(xiǎn)都需要他上前,不怕我危險(xiǎn);不怕困難;不怕流血;就像勇敢的男子漢,切菜時(shí)很容易就傷到,可依然往前沖。他的動(dòng)作更是各種各樣,彎腰點(diǎn)頭只是最基本的。他還會(huì)跳舞彈鋼琴。我想對(duì)他說(shuō)“食指你的聰明才智和勇敢讓你變得更加英俊”。

  桃花指高高揚(yáng)起,你雖然長(zhǎng)的秀麗,但你卻是馬馬虎虎,拿個(gè)筆你先落下,結(jié)果你一不小心往往推筆就亂滾。無(wú)論干什么事你都先搶,結(jié)果功勞還不是你的;你雖然長(zhǎng)但也帶來(lái)了不少麻煩。用剪刀你不僅長(zhǎng)還胖,剪東西又不方便。我批評(píng)了你,但希望你能繼續(xù)努力。

  幸福手指,我最喜歡的,那就是亭亭玉立的無(wú)名指。他是化妝工具,從臉上涂涂畫畫,變得更加漂亮?稍卺t(yī)院里抽血,卻是他出力。當(dāng)從他的身體里取出血來(lái)的時(shí)候,他是健康快樂(lè)的.。他也會(huì)當(dāng)一個(gè)裝飾品戴上漂亮的戒指,數(shù)他最合適不過(guò)了。雖伸不直但是他的舞姿與用處卻讓我欣喜若狂。他就像仙女似的含情脈脈。我的幸福手指不肯借給別人,只能我用。

  最可愛(ài)最小最奇妙的就是小指。頭小身子大,用處不多可也受了不少累。寫字時(shí),他擋著中指無(wú)名指,自己受紙的擦和。長(zhǎng)的也很好玩,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小女孩,單純開(kāi)愛(ài),抹鼻子掏耳朵是他的專利。

  這五根手指好奇妙啊。用處多多,長(zhǎng)像也是古怪,我相信只有他們最美,最團(tuán)結(jié),如水晶閃閃發(fā)光,愿他們永遠(yuǎn)健健康康,美麗無(wú)比。

  妙手回春的作文 篇8

  從我記事起,每天都能聽(tīng)到許多中藥的名稱,如半夏、茵陳、佩蘭、青黛、海浮石……這些名字是多么的雅致、奇妙。我知道這些根根葉葉一經(jīng)爸爸的妙手將會(huì)給病人減輕多么大的痛苦。

  每天早晨爸爸送我們?nèi)ド蠈W(xué),嘴里像和尚念經(jīng)似的嘟囔著他的方劑,復(fù)元活血湯:當(dāng)歸、柴胡、紅花、甘草……五皮散:生姜皮、桑白皮、大腹皮、陳橘皮……呵呵,把我聽(tīng)得都快成一個(gè)小半仙兒了,他自己也十分享受。更令人驚奇的是,他開(kāi)著車也能把一些病癥與用藥配方倒背如流,真是太牛了!能把知識(shí)掌握得如此牢固,當(dāng)然離不開(kāi)他的不懈努力。每天爸爸都會(huì)像個(gè)學(xué)生一樣認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)上兩個(gè)小時(shí)的名醫(yī)講課,邊聽(tīng)邊在他的書(shū)上記著筆記,書(shū)旁還記著他的疑惑,有些筆記與心得寫了厚厚一沓。書(shū)桌上,爸爸的許多醫(yī)書(shū)都被他來(lái)來(lái)回回的翻爛了,我也終于體到了讀書(shū)破萬(wàn)卷的`樣子了。

  一份耕耘,一份收獲,F(xiàn)在爸爸已經(jīng)成了一位大名鼎鼎的醫(yī)生了,前幾天一位從北京慕名而來(lái)的叔叔找他診治,他的病可真是疑難雜癥!要是別的醫(yī)生早就放棄了,可是爸爸從來(lái)不這樣,哪怕一天弄清一個(gè)病案,他也就十分滿足了。經(jīng)過(guò)望、聞、問(wèn)、切,爸爸前思后想,很慎重的開(kāi)了一張方子,那個(gè)病人不到兩個(gè)星期就好了。

  爸爸這個(gè)大中醫(yī)不僅醫(yī)術(shù)精湛,而且富有同情心。對(duì)于很多窮苦的病人,爸爸從不收他們的診費(fèi),讓每一位病人滿懷信心地過(guò)來(lái),又充滿著希望的回去。當(dāng)然,對(duì)于十分棘手的病人,他會(huì)毫不猶豫地建議人家去大醫(yī)院治療。

  爸爸得到了許多病人的認(rèn)可,“懸壺濟(jì)世”“醫(yī)者仁心”是病人在錦旗上寫給他的評(píng)語(yǔ)。每天的過(guò)度操勞,使爸爸不到40歲,頭頂就已經(jīng)成了一面鏡子,這對(duì)于我小時(shí)候印象中的那個(gè)頭發(fā)烏黑發(fā)亮的爸爸截然不同。

  爸爸真是一位努力的醫(yī)生,他為自己定了一個(gè)目標(biāo)——成為像華佗、張仲景那樣妙手回春的醫(yī)生。不過(guò)我想說(shuō):爸爸,您已經(jīng)是了!

  妙手回春的作文 篇9

  在生活中,總會(huì)發(fā)生很多難忘的事情。有些事會(huì)讓人哈哈大笑,有些事會(huì)讓人淚流滿面,有些事會(huì)讓人陷入沉思我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天發(fā)生的事,因?yàn)樗屛颐靼琢艘恍┑览怼?/p>

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,為了慶祝兒童節(jié),語(yǔ)文老師讓我們玩了一個(gè)名為妙手?jǐn)[字的游戲,我們都很開(kāi)心,又可以玩游戲了。游戲的規(guī)則是這樣的:小組合作,用棉簽擺出自己小組的名稱,用時(shí)最短的小組獲得最后的勝利。

  比賽開(kāi)始了,我們隊(duì)是第二個(gè)出場(chǎng)。賽前,我們小隊(duì)五人不斷思考,已經(jīng)商量好了策略,我們自信能在最短的時(shí)間內(nèi)擺出隊(duì)名。開(kāi)始!只聽(tīng)老師一聲令下。我們五人分工明確,立刻開(kāi)始擺字,一個(gè)同學(xué)擺最簡(jiǎn)單的風(fēng)字,兩個(gè)同學(xué)擺馳字,最后兩個(gè)同學(xué)擺隊(duì)字。時(shí)間一分一秒過(guò)去了。隨著最后一根棉簽落下,我大聲喊道:我們擺好了!計(jì)時(shí)結(jié)束,老師讓我們回到位置上,我們焦急地等待著結(jié)果。

  這次比賽,讓我印象最深的是超凡隊(duì)。他們由于沒(méi)有認(rèn)真思考,分工不明確,比賽的時(shí)候,亂作一團(tuán),五個(gè)人圍在一起擺字。好不容易超字?jǐn)[好了,有一個(gè)隊(duì)員不小心又把超字碰亂了,他們只好重新擺,浪費(fèi)了很多時(shí)間。最終,我們小組獲得了第一名,而超凡隊(duì)拿到了最后一名?磥(lái)不認(rèn)真思考,不好好制定計(jì)劃,不團(tuán)結(jié),比賽時(shí),肯定會(huì)吃大虧的`。

  我覺(jué)得這次活動(dòng)很有趣,我不僅懂得了善于思考的人更容易成功,不會(huì)思考的人注定失敗。還明白了一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高。今后,我會(huì)多思考,與隊(duì)友團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭(zhēng)取更多勝利。

  妙手回春的作文 篇10

  休學(xué)式上,老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的寒假作業(yè)——學(xué)做菜。

  做菜?聽(tīng)起來(lái)倒是挺有意思。以前我也曾做過(guò)一些簡(jiǎn)單的小吃,但這回可不是那么簡(jiǎn)單了,做什么好呢?第一道,就從再簡(jiǎn)單不過(guò)的炒白菜開(kāi)始吧!

  看著切菜板上的`那棵白菜,我都不知從何下手了。拿起菜刀,我小心翼翼地切去了白菜蒂頭——應(yīng)該是這樣的吧!“接下來(lái)把白菜一片片疊起來(lái),切成條,注意用刀哦!”按媽媽的指導(dǎo),我把白菜分兩堆疊好,左手按在一邊,右手小心地切著。這切菜可真是個(gè)技術(shù)活!我這個(gè)新手不是沒(méi)切好就是疊歪了,最后切成的明顯比媽媽做的難看多了。見(jiàn)我技術(shù)如此差,媽媽只得幫我完成了切香干和肉絲的步驟,接下來(lái)趕緊上鍋炒吧!

  “先放油,等油熱一些再放白菜幫,炒到大半熟時(shí)放菜葉和鹽,千萬(wàn)別一起放了!”媽媽在一旁耐心地指導(dǎo)著。按順序,我先熱上了油,又把菜放下去。炒一會(huì)兒后放了些鹽,再繼續(xù)翻炒。這翻炒也有方法,我的總結(jié)就是:推、鏟、翻、整。就是把一些菜推到一處,用鍋鏟從下面鏟起來(lái),翻個(gè)面,再稍稍整理一下。

  放下菜葉,我又放入一些配料。把它們都炒熟就可以出鍋啦!我的成果賣相雖然不怎么好,但味道還不算差。我要多加練習(xí),以后做出色香味俱全的菜。

  妙手回春的作文 篇11

  這次活動(dòng)內(nèi)容是制作花卉。在活動(dòng)開(kāi)始前,楊老師向我們講解了做手工需要多動(dòng)手,多動(dòng)腦,有耐心,有細(xì)心。

  我心里很忐忑能不能做好?“首先要制作毛絨花。第一步將毛線在我們的四個(gè)手指上繞30圈,不能繞得太緊,也不能太松,以手指舒適為佳;第二步,把線圈的中心綁緊,綁好后看起來(lái)會(huì)像蝴蝶結(jié);第三步,把兩端的圈剪斷,之后整理,會(huì)有菊花的模樣;把我們事先準(zhǔn)備好的'枝條用包裝紙包裹好,與我們剛做的毛絨球固定好,最后粘上我們自制的葉子就完成了!

  聽(tīng)完老師的話,我就開(kāi)始動(dòng)手。我拿著毛線急急忙忙地在左手上繞起來(lái),繞啊繞,可是心急吃不了熱豆腐,我纏得太緊了,纏得手指生痛,我只好解開(kāi)毛線,重新再繞。這次,我吸取了上次的教訓(xùn),小心翼翼地繞著,結(jié)果很不錯(cuò),長(zhǎng)度均勻。接著,我開(kāi)始用繩子準(zhǔn)備系緊中心,兩只手上下翻騰了幾下,一個(gè)漂亮的結(jié)就打好了,輕輕地?fù)]舞了幾下右手,毛線的兩端就被剪開(kāi)了。我的手輕盈的撥弄幾下毛線,它就有了花朵的弧形。接下來(lái),我在枝條上裹滿了綠色的包裝紙,并把枝條與毛線固定住。最后,剪下了兩片樹(shù)葉,粘在枝干上,這樣一朵漂亮的毛絨花就做好了。我手拿著毛絨花,花兒也在對(duì)我笑,我的心美滋滋的。

  經(jīng)過(guò)了這次活動(dòng),我明白了一個(gè)道理:櫻桃好吃樹(shù)難栽,看花容易種花難。只有勇敢的克服生活中的種種困難、挫折,才能收獲成功。

  妙手回春的作文 篇12

  俗話說(shuō)的好“民以食為天”但是要想吃的到好的食物,當(dāng)然離不開(kāi)自己動(dòng)手燒烤的飯,想想也是,我已經(jīng)十三歲了,也要學(xué)著做一些可口的家肴,讓爸爸媽媽來(lái)嘗嘗我的手藝。

  今天,剛好是五一節(jié),我要學(xué)燒一道家常菜給爸爸媽媽吃,當(dāng)然也少不了媽媽在邊上的指點(diǎn),于是就來(lái)到廚房,先拿好配料土豆、猴頭菇、青椒、蒜蓉辣椒醬。你我先挑一個(gè)大個(gè)的土豆,把它洗干凈,把它的.皮給削掉,將光溜溜的土豆“亂砍”一氣切成絲,呵呵我切的土豆又大又寬又丑,真是失敗呀!心想不管了,雖然沒(méi)有媽媽切的好,吃到肚子里還不是一樣的嗎!媽媽說(shuō)切絲后的土豆,要泡在冷水里,與空氣中的氧隔絕了,就不會(huì)變色了,一邊聽(tīng)媽媽說(shuō)著,一邊我拿出青椒,毫不手軟地把它一刀兩斷,接著我把里面的籽給挖去,

  再把青椒切成一小塊一小塊地,嗷,不要忘了?頭菇,把它洗好后切絲,隨后我打開(kāi)火往鍋里倒了油,可一不小心手抖,好多油都倒了進(jìn)去,我焦急地想,怎么辦,怎么辦,油太多了……媽媽好像猜了的心思,就說(shuō)別想了沒(méi)關(guān)續(xù)的,還是繼續(xù)吧!等油燒開(kāi)后,我把土豆絲和猴頭菇絲倒進(jìn)鍋里,用鐵鏟反復(fù)地翻炒,媽媽還在鍋里放了兩勺雞湯,撒了一點(diǎn)鹽,大約過(guò)了一二分鐘,我看看鍋里差不多,就把青椒放進(jìn)鍋,翻炒數(shù)遍,加了點(diǎn)味精,還放了一小勺蒜蓉和辣椒醬關(guān)火。哇!一道小菜成功了鏟在盤里,綠的、白的、黃的、紅的真好看,聞一聞,香!我先讓媽媽嘗了一口,媽媽豎起大拇指,“不錯(cuò),就是呢以后油要少放點(diǎn)!薄拔視(huì)加油的”我就說(shuō)。

  在這次做小廚師中,我體會(huì)到有些事情看起來(lái)容易做起來(lái)難2,但只要通過(guò)努力自己動(dòng)手,是可以豐衣足食,還可以減輕媽媽的家務(wù)負(fù)擔(dān),做個(gè)好幫手。

  妙手回春的作文 篇13

  “同學(xué)們,今天我將教你們?nèi)绾握郯俸匣!崩蠋煹穆曇羧缋纂娹Z鳴般響亮,讓我著實(shí)吃了一驚,我很久沒(méi)做過(guò)手工了,這次肯定不能成功,萬(wàn)一折得不好,一定會(huì)被同學(xué)嘲笑吧。

  懷著忐忑不安的心情,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的雙手,只見(jiàn)她雙手靈活地一翻,一個(gè)菱形像變魔術(shù)似的出現(xiàn)了,而我的'折紙卻倔強(qiáng)得很,輪到我翻的時(shí)候,便如同照妖鏡前的妖怪一般打回了原形。我手忙腳亂,眼見(jiàn)老師的百合花已完成一大半了,不由倍感氣餒。唉!我只能向困難低頭了,我怎么可能跟得上老師的節(jié)奏呢?

  正當(dāng)我發(fā)怵的時(shí)候,老師笑著迎了過(guò)來(lái):“有困難?沒(méi)事,我再教教你!蔽胰缤煤档那f稼見(jiàn)到了甘霖般點(diǎn)頭。真是神了!老師三下兩下就把一張普普通通的紙變成了一朵美麗的百合花,我不由嘖嘖稱贊。誰(shuí)知老師突然用手一拉,百合花又變成了一張紙,“你自己做一遍。”

  我如法炮制地折了幾步,卻又卡在一道精妙的步驟上了!袄щy像彈簧,你弱他就強(qiáng)。不能認(rèn)輸,畢竟這是我第一次折紙。一鼓作氣,再而衰,三而竭。只許成功,不許失敗。”我暗暗給自己鼓勁。果然,在努力回憶后,我終于翻對(duì)了方向,一朵百合在我手中誕生了。

  一陣陣喜悅像潮水般涌上心頭。哈哈,我第一次就折出了一朵栩栩如生的百合花,真是妙手生花!

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