關(guān)于情的作文（通用126篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的關(guān)于情的作文，歡迎大家分享。

　　情的作文 篇1

　　從前，我總抱怨家里人：“咱們家里怎么沒(méi)有親情？”直到現(xiàn)在我才明白，我們家里不是沒(méi)有親情，只是我缺少一雙來(lái)感悟親情的眼睛而已。

　　比如說(shuō)，那次放假，我早上起床后就覺(jué)得嗓子不太舒服，一咽口水就疼得受不了。媽媽帶我去了診所，到了診所，大夫診斷后說(shuō)：“你這孩子得了腮腺炎要打點(diǎn)滴�！眿寢屢宦�(tīng)，連忙對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“那就快點(diǎn)給她輸液吧。”當(dāng)大夫把針插入我的手背時(shí)，以向剛強(qiáng)的媽媽卻流淚了，看著媽媽?zhuān)�我深深的感受到了媽媽�?duì)我的愛(ài)。由于爸爸出差，媽媽就每天負(fù)責(zé)給我送飯，奔走在醫(yī)院與家之間。

　　輸液前幾天，我什么也吃不下去，一吃下去就吐。有幾次，我吐了媽媽一身 ，可媽媽非但沒(méi)有對(duì)我發(fā)脾氣，還小心地收拾我吐下的'東西，然后又不厭其煩的勸我吃飯。幾天后我漸漸的不吐了，病也好轉(zhuǎn)了許多，可媽媽為了照顧我，變得更老了，更憔悴了。她每天不停的重復(fù)著一句話：孩子，你要是不得這病該多好啊!那你也不用遭這罪了，如果你的病能轉(zhuǎn)到媽媽身上就好了。每當(dāng)聽(tīng)到這句話，我總覺(jué)得過(guò)意不去，不爭(zhēng)氣的淚水就會(huì)不由自主的溢滿(mǎn)眼眶。有好幾次夜里，我迷迷糊糊醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)媽媽在獨(dú)自流淚；有好幾次，媽媽總是一整晚不睡覺(jué)，來(lái)照顧我；有好幾次，我夜里發(fā)燒，媽媽總會(huì)起來(lái)照顧我。

　　十三天以后，我病好了，媽媽卻因勞累過(guò)度，使更多的皺紋爬上了她的額頭，白發(fā)也更多了�；氐郊遥�我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�只幾天您無(wú)微不至，不辭辛勞地照顧我 ，我都看在眼里，記在心里。等我長(zhǎng)大一定會(huì)報(bào)答您的!”媽媽聽(tīng)了我的話，嘴角露出了一絲淺淺的微笑。

　　我知道，即使我寫(xiě)盡所有的文字，也不能寫(xiě)盡父母對(duì)我博大深沉，永無(wú)報(bào)答的愛(ài)；即便我今生今世不停地追憶和懺悔，也不能表達(dá)我對(duì)父母永遠(yuǎn)的歉疚和感激 !

　　情的作文 篇2

　　生日前幾天，李曉明爸媽都不在身邊，他的心情一直悶悶不樂(lè)，在學(xué)校都不說(shuō)話了，下課也不和同學(xué)們?nèi)ネ�，中午飯也吃的特別少。

　　看他這樣，所有的好朋友心里都不是滋味。于是我們幾個(gè)好朋友商量著怎樣讓他開(kāi)心。

　　生日那天，我們手捧大蛋糕，帶著禮物、賀卡來(lái)到了李曉明的家門(mén)口，輕輕地敲了幾下門(mén)，李曉明奶奶給我們開(kāi)門(mén)來(lái)了，他正在房間里做作業(yè)，這時(shí)我們大聲喊：“李曉明，生日快樂(lè)！”李曉明做夢(mèng)都沒(méi)想到眼前的情景，他激動(dòng)的流下了淚水。

　　我們把蛋糕放在桌子上，打開(kāi)盒子。五角形的藍(lán)色蛋糕上面有個(gè)黃色的月亮，邊上一圈白色的小星星，中間寫(xiě)著祝李曉明生日快樂(lè)！微微的甜混雜著些許奶香撲鼻而來(lái)，李曉明大叫起來(lái)：“哇，太漂亮了吧�！�

　　李曉明點(diǎn)燃蠟燭，我們唱起了生日歌。

　　李曉明再次激動(dòng)地流下了淚水，我們緊緊的抱在了一起，奶奶滿(mǎn)臉笑容地走了過(guò)來(lái)，幫我們分了蛋糕。我們吃著吃著就玩起了剪刀、石頭、布的游戲，要是誰(shuí)輸了，就把蛋糕抹在他嘴邊，用舌頭添著把蛋糕吃掉。結(jié)果李曉明輸?shù)淖疃�，抹�?他滿(mǎn)臉都是，把我們樂(lè)的擊掌大笑，我們哈哈哈地大笑聲，吵鬧聲音傳遍了整幢樓。

　　最后，李曉明說(shuō)：“你們是我最好的朋友，謝謝你們給我過(guò)生日，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們！

　　情的作文 篇3

　　友情，可以是冬天里的一碗熱湯，給你溫暖;友情，可以是受傷時(shí)的一張創(chuàng)口貼，為你療傷;友情，可以是難過(guò)時(shí)的幾句安慰，讓你快樂(lè)。而最令我印象深刻的友情來(lái)自于一張潔白的紙巾。

　　那天下課，我打了一個(gè)噴嚏，兩條不爭(zhēng)氣的鼻涕從鼻子中涌出。我連忙捂緊鼻子，著急地翻動(dòng)書(shū)包，卻發(fā)現(xiàn)紙巾全部用完了。怎么辦呢?如果沒(méi)有了紙巾該怎么處理?我不敢說(shuō)我流鼻涕，生怕大家笑話我，會(huì)不會(huì)沒(méi)人愿意幫我呀……我越想越著急，雙手捂著鼻子，低垂著頭，幾乎小跑地繞著全班轉(zhuǎn)了一圈，居然還是沒(méi)有人察覺(jué)我非常需要紙巾。

　　我只好無(wú)奈地回到座位，把頭埋在桌底下，強(qiáng)忍著快奪眶而出的淚水，難過(guò)極了。要是我現(xiàn)在有一把馬良的.神筆就好了，可以畫(huà)出無(wú)數(shù)的紙巾。就在這時(shí)，有人輕輕地拍了拍我的肩膀，誰(shuí)呢?我慢慢地轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是詩(shī)琳呀!她問(wèn)：“你怎么啦?”

　　“我需要一張紙巾。”我不安地說(shuō)，“只需要一張�！薄斑@好辦!”說(shuō)完，她迅速地跑到位置上，低頭瞄了一眼書(shū)包，奮力拎起，敏捷地打開(kāi)第一格，她以最快的速度抽出一張紙巾，竄到我眼前，笑盈盈地把紙巾遞給我，說(shuō)：“快拿去吧，用完我還有呢!”此時(shí)，一股暖流涌上心頭，我為我有這樣的朋友感到無(wú)比自豪!我捂住鼻子，十分感激，大聲地說(shuō)了句“謝謝你，我親愛(ài)的好朋友!“那一刻，我覺(jué)得友情是多么重要和溫暖呀!

　　真是“桃花潭水深千尺，不及詩(shī)琳送我情”!人與人之間要好好珍惜對(duì)彼此的友情，即使只是一張小小的紙巾，那也代表著我們真正的友情!

　　情的作文 篇4

　　“哦，又來(lái)了，過(guò)來(lái)給奶奶看看�！泵慨�(dāng)我去了老家，奶奶必定這樣問(wèn)。那一聲聲關(guān)切的話語(yǔ)至今徘徊在我的耳邊，那一副副溫馨的畫(huà)面情不自禁地映入眼簾。

　　一、身高一條線

　　每逢周末，我都會(huì)去老家看望爺爺奶奶，一人獨(dú)自在家的奶奶，要不就是跟鄰居打麻將，要不就是干家務(wù)活。但我一到來(lái)，奶奶便會(huì)放下手中的活，把我?guī)У綁�邊，用一只筆記下了我的身高。小時(shí)候，我可是百依百順，逐漸長(zhǎng)大后，對(duì)量身高就不感興趣了。每當(dāng)奶奶讓我去量身高，我就慢吞吞地走過(guò)去。有一天，我心情不好，但奶奶還是拉我去量，我十分生氣，對(duì)奶奶大聲說(shuō)道：“我再也不量身高了�！蹦棠蹄蹲×恕＿@時(shí)，我看見(jiàn)奶奶的`皺紋比起之前又增加了許多，我不禁對(duì)剛才的發(fā)火而感到后悔。

　　二、奶奶的關(guān)切

　　冬天，天氣轉(zhuǎn)涼了，可我還是想去游泳。一天，我們?cè)诶霞页酝炅孙�，正�?zhǔn)備去體育館游泳，奶奶問(wèn)我們?nèi)ジ墒裁矗课艺f(shuō)了一聲：“我要去游泳了�！蹦棠搪�(tīng)了，急忙說(shuō)：“大冬天的，去游泳，會(huì)感冒的�！蹦棠滩恢�道體育館里的水不冰，以為我要去游冷水，奶奶不讓去。最后我的游泳計(jì)劃就泡湯了。

　　三、奶奶的十塊錢(qián)

　　“哦耶，去買(mǎi)零食。”哥哥跑了下來(lái)去小賣(mài)部買(mǎi)零食。我望著哥哥，心里想買(mǎi)零食的欲望不停增加。這時(shí)，奶奶見(jiàn)了我這一舉動(dòng)，似乎看透了我的心，連忙從小柜子上拿了十塊錢(qián)遞給我，讓我去跟哥哥買(mǎi)零食吃，我不禁想到奶奶沒(méi)有賺錢(qián)，卻還拿去錢(qián)給我買(mǎi)零食。我既興奮又感動(dòng)。那天，我沒(méi)有把這十元錢(qián)用掉。至今，奶奶給我的十塊錢(qián)還放在我的柜子里。

　　奶奶有著一雙長(zhǎng)了繭子的手，更有一顆對(duì)子孫充滿(mǎn)希望的心。世上有種美好的親情叫做奶奶，我在親情歲月中慢慢成長(zhǎng)。

　　情的作文 篇5

　　我不喜歡黃翌年，他太不識(shí)時(shí)務(wù)，總是哪壺不開(kāi)提哪壺。他仗著和我住樓上樓下17年，竟然當(dāng)著全班同學(xué)的面叫我的小名。他尖著嗓子，舉著手里的數(shù)學(xué)試卷喊：“小菜花，你又不及格喲！”

　　我躲在課桌上堆得高過(guò)頭頂?shù)臅?shū)山后面，恨得咬牙切齒。我暗自發(fā)誓：“黃翌年，等哪天你栽到我手里，我叫你好看！”

　　我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)黃翌年看隔壁班秦貓貓的眼神不對(duì)勁，于是我沒(méi)費(fèi)一點(diǎn)勁兒便將心虛的黃翌年詐得將心思和盤(pán)托出。他說(shuō)：“小菜花，難道你不覺(jué)得秦貓貓走路的樣子很與眾不同嗎？”我克制著強(qiáng)烈的嘔吐感點(diǎn)頭：“是呀是呀，真的像只貓似的�！�

　　我不再叫黃翌年的名字，而是叫他“黃小魚(yú)”。黃翌年極力反對(duì)，理由是秦貓貓不可以比他厲害。

　　當(dāng)我第八次拿著不及格的數(shù)學(xué)試卷無(wú)精打采地念叨著“來(lái)日方長(zhǎng)，還需努力”時(shí)，秦貓貓敲響了我身旁的'窗戶(hù)。我一抬頭，就看見(jiàn)那張秀美的臉透過(guò)玻璃沖我笑，腦子里頓時(shí)閃現(xiàn)出“一笑傾城，再笑傾國(guó)”的句子來(lái)。

　　秦貓貓長(zhǎng)得可真漂亮啊，我終于明白了黃小魚(yú)的心思。黃小魚(yú)真虛偽，明明喜歡人家漂亮的外表，偏偏說(shuō)什么她走路的姿勢(shì)與眾不同。

　　我愣了足足有一分鐘才回過(guò)神來(lái)，我拉開(kāi)窗戶(hù)熱情地問(wèn)：“什么事？”秦貓貓嘴角輕輕一揚(yáng)，露出好看的小虎牙：“請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)是黃翌年��？”

　　黃小魚(yú)閃電般奔過(guò)來(lái)：“我是。有事嗎？”

　　我皺了皺鼻子，戲謔道：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么急著想被貓吃掉的魚(yú)�！�

　　黃小魚(yú)和秦貓貓的身影漸漸走遠(yuǎn)，我突然很失落。我想到還沒(méi)喜歡秦貓貓時(shí)的黃翌年，只要我心情不好，他就會(huì)百般討好地湊過(guò)來(lái)：“小菜花，我請(qǐng)你吃冰激凌�！�

　　可是現(xiàn)在他不叫黃翌年，他是黃小魚(yú)。

　　情的作文 篇6

　　從小，外婆最疼我、媽媽最?lèi)?ài)我、爸爸辛苦的賺錢(qián)養(yǎng)育我，姐姐最常陪我玩……，這些親愛(ài)的家人用愛(ài)與關(guān)懷灌溉我，使我得以快樂(lè)成長(zhǎng)。在前幾年經(jīng)歷了一場(chǎng)大打擊后，我真的非常非常希望家人們能夠永遠(yuǎn)陪在我身邊、看我成長(zhǎng)……

　　傳說(shuō)在古代，有一個(gè)會(huì)射太陽(yáng)的.人，他叫作后羿，他一口氣射了九個(gè)太陽(yáng)下來(lái)，因?yàn)樗�太厲害了，所以后�?lái)就當(dāng)了君王，但卻是個(gè)暴君。后羿的太太嫦娥不忍心看到百姓苦不堪言的過(guò)生活，于是偷偷的把后羿珍貴的“長(zhǎng)生不老藥”吃了下去…這是一個(gè)很神奇的傳說(shuō)。小時(shí)候我一直很希望自己也能擁有那么一顆“神通廣大”的仙丹，然后在一個(gè)夜深人靜的夜里，獨(dú)自把藥給吃下去。但是現(xiàn)在，我更希望能把那顆神奇的藥和家人一起分享，讓每個(gè)家人都能長(zhǎng)生不老。但是，事與愿違，現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)還未能發(fā)明如此神奇的仙丹。假如未來(lái)的社會(huì)里，有人發(fā)明了它，就算價(jià)值連城，需要黃金萬(wàn)兩，我也在所不惜，拚了命都要把它買(mǎi)下來(lái)。

　　在“慈鳥(niǎo)夜啼”一首詩(shī)中，作者將烏鴉“未盡反哺心”而啼叫的情境深刻描寫(xiě)。詩(shī)中傳達(dá)子女要報(bào)父母恩時(shí)，父母已不在人世。愛(ài)真的要及時(shí)，因?yàn)檫�沒(méi)有長(zhǎng)生不老藥，所以我更懂得珍惜難得的親情。不過(guò)，話雖如此，我還是希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)──家人永遠(yuǎn)健健康康，陪在我身邊。

　　情的作文 篇7

　　是一棵大樹(shù)，為我遮擋風(fēng)雨；友情是一眼泉水，為我消除干渴；友情是一把火，為我驅(qū)寒取暖。對(duì)我而言，友情就是那一抹色彩，為我遮擋疼痛。

　　記得有一次體育課跑步時(shí)，一個(gè)轉(zhuǎn)彎，前手觸地，后腳交叉，“撲通”一聲，摔了個(gè)“狗啃土”。我坐在地上強(qiáng)顏歡笑，原先心里快樂(lè)的紅色一下子變得烏云密布，黑沉沉的了。我看著那破皮的紅肉上面點(diǎn)綴著一些“美麗”的“灰天鵝”時(shí)，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，又不敢放聲大哭，生怕同學(xué)們嘲笑我。一個(gè)身影停留在了我的旁邊，“你沒(méi)事吧？”她一邊詢(xún)問(wèn)，一邊忙不迭地將我扶起來(lái)，小心翼翼幫我放到旁邊的臺(tái)階上坐著�！拔覜](méi)事，只是破了點(diǎn)皮而已�！�

　　我捂著膝蓋說(shuō)�！耙�不要我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室呢？”“不用了，我沒(méi)事的�！薄澳阏娴臎](méi)事嗎……”她的手輕輕地碰了一下我的傷口，我“啊”的一聲尖叫，她不敢再碰我，搭起我的手臂，慢慢地扶我起來(lái)，趕緊送我去醫(yī)務(wù)室。她先是用酒精幫我消毒，再將小腿用紗布包好，她小聲安慰著我：“梓琪，不要怕，會(huì)有一點(diǎn)疼，我?guī)湍愦荡怠！?/p>

　　她輕聲的話語(yǔ)掠過(guò)我的心尖，好似一棵小石子投進(jìn)了平靜的湖面，泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。我一瘸一拐地走著，時(shí)不時(shí)地看一眼她那布滿(mǎn)淚珠的臉龐。那一刻，雖是冬天，卻讓空氣氣溫上升了好幾度。給我?guī)��?lái)溫暖的就是我們班的'溫柔女神——林思圻。

　　友情，是你無(wú)助時(shí)的雪中送炭；是一杯溫暖人心的熱開(kāi)水；是你在失敗時(shí)的一句句鼓勵(lì)；可是，在我心里，友情是那一道瑰麗“止疼”的色彩。

　　情的作文 篇8

　　我心目中，可以奉行一生的字，就是“情”這個(gè)字。

　　人的一生，可以悲傷，可以快樂(lè)，決定權(quán)，在你的手上。沒(méi)有人會(huì)阻止要用什么字，來(lái)奉行你自己的一生。 在你有意識(shí)的當(dāng)下，就該好好的去思考，什么是未來(lái)?自己對(duì)未來(lái)的期許又是什么？或許，在當(dāng)時(shí)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，對(duì)一個(gè)小嬰兒來(lái)說(shuō)，是太困難，但是，長(zhǎng)大之后，卻又嫌太晚，小學(xué)剛畢業(yè)，或許是最佳的時(shí)候吧！

　　“情”這個(gè)字，是我覺(jué)得能夠奉行一生的字。人間處處都要有情，沒(méi)有“情”，怎會(huì)有“愛(ài)”呢？“情”其實(shí)就是“愛(ài)”的.前生，要先有“情”，“愛(ài)”才能萌芽。向朋友、家人，甚至是老師，你與這些人之間一定會(huì)有“情”此字的發(fā)生，不論是“友情”還是“親情”，都給了你活下去的動(dòng)力。有動(dòng)力活下去，讓自己活的更充實(shí)，也更精彩。就象是家里，大家對(duì)你的好，給你的關(guān)懷，這就是“親情”。朋友們之間的互相關(guān)心、協(xié)助，就是“友情”。

　　失去了“情”，就少了“愛(ài)”，在這世界上也沒(méi)有牽掛，沒(méi)有了眷戀，就想死了，一了百了�；蛟S，這個(gè)就是那些自殺的人，想死的原因之一吧！因?yàn)�，覺(jué)得自己是多余的，沒(méi)必要繼續(xù)活著。

　　由此可知，若人世間，少了“情”，那么，我們將沒(méi)有活下去的原動(dòng)力，我對(duì)于我未來(lái)生活的期望，對(duì)于我想奉行一生的一個(gè)字，就是它──“情”。

　　情的作文 篇9

　　我們常說(shuō)一句話，叫做“血，濃于水”。這句話是指親情深厚，難以割舍。沒(méi)錯(cuò)，對(duì)于親情，每個(gè)人都應(yīng)該心懷感激。

　　“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”動(dòng)物都愛(ài)護(hù)自己的親人，我們又何嘗不應(yīng)該盡以孝道呢？

　　我身邊有一位朋友，他的父母在一場(chǎng)意外中離開(kāi)了這個(gè)世界。他一直和爺爺奶奶一起生活。

　　長(zhǎng)大以后，當(dāng)我問(wèn)及他的父母。他說(shuō)：“那不是他們的錯(cuò)，我依然感激他們，我可以來(lái)到這個(gè)世界生活。”他沒(méi)有絕望，也許曾經(jīng)絕望過(guò)。但他還是很堅(jiān)強(qiáng)的活了過(guò)來(lái)，并且對(duì)于父母依舊心存感激。

　　也許就是這樣，盡管他們離開(kāi)。最重要的一件事情，他們給予了我們生命，這份恩情，值得記住。

　　說(shuō)完朋友，也該說(shuō)說(shuō)我們自己。

　　當(dāng)我們還是孩子的`時(shí)候，總會(huì)和父母爭(zhēng)吵，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，也總會(huì)有代溝。就算是長(zhǎng)大，他們也會(huì)參與我們的生活，把我們一直當(dāng)孩子。

　　我們對(duì)父母的煩惱，似乎就沒(méi)停過(guò)�？筛改笇�(duì)我們的愛(ài)，也未曾離開(kāi)過(guò)。盡管我們知道，卻好像總是不太能理解�？晌覀円参丛�想過(guò)，如果他們真正離開(kāi)了，會(huì)是怎樣的。

　　長(zhǎng)大，在外生活，我們難免會(huì)想家，哪怕是一周回家一次，也覺(jué)得在家，是多么的安心。當(dāng)我們回到家，那些嘮叨，又是格外的親切。

　　家，不一定是最豪華最便捷的，可家里有外邊替代不了的安心和舒適。

　　因?yàn)榧抑杏杏H情，因?yàn)榧抑杏袗?ài)。所以我們不愿輕易離開(kāi)，所以我們?cè)谕庖部偸窍胍�回家。這就是親情存在的證據(jù)。

　　生養(yǎng)之恩，不可輕易忘卻。不論身在何處，親情都伴在身邊。

　　情的作文 篇10

　　友情不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫(huà)卷；友情不是一段長(zhǎng)久的相識(shí)，而是一段交心的相知�！�—題記

　　春天，花開(kāi)成片，如同有人在灑顏料一般，醉人的酒紅、純凈的粉白，層林盡染。我和他約好去郊外踏青，我們徜徉在美好的景致里，不禁吟出春天的詩(shī)句，“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！薄�…我們像孿生兄弟一樣，分享喜悅，彼此陪伴。

　　夏天，浪花朵朵，驕陽(yáng)似火，盡情地放射著它的光芒。我們?cè)跇?shù)蔭中坐下來(lái)，陶醉在蟬鳴中，沉浸在書(shū)香里。清風(fēng)翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，我們相視一笑，然后默契的背靠著背，繼續(xù)在文字中漫游，直到夕陽(yáng)西下，依然不舍離開(kāi)。

　　秋天，金風(fēng)颯爽，一片片落葉翩躚而下，火紅的楓葉掛在枝頭，天空好像也被染成了紅色。我們坐在秋千上，晃悠著，輕搖著，分享著我們的小秘密。有時(shí)我們哈哈大笑，有時(shí)我們互相訴說(shuō)著小煩憂(yōu)，傾訴后又互相鼓勁，給予彼此無(wú)窮的力量，秋千聽(tīng)見(jiàn)了我們的小秘密，也承載了我們美好的青春記憶。

　　當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)冬雪來(lái)臨時(shí)，我們相約一起去雪地上撒歡兒，堆雪人，打雪仗，捉迷藏，玩的`不亦樂(lè)乎，空氣很冷，哈氣在眼前變做一團(tuán)團(tuán)白霧，霧里你的臉龐卻更清晰，因?yàn)橛心闩惆榈臅r(shí)光總是溫暖熱烈。

　　有人說(shuō)，友誼是三月的春花，燦爛無(wú)比；有人說(shuō)，友誼如六月的藍(lán)天，一碧如洗；有人說(shuō)，友誼如十月的楓葉，火紅一片；還有人說(shuō)，友誼如十二月的飛雪，純凈真誠(chéng)。人生路上有摯友的陪伴，一起走過(guò)喜怒哀樂(lè)，是我內(nèi)心最深的依戀。

　　情的作文 篇11

　　思想之間的交流可以縮短兩個(gè)人之間的橋梁。友誼不僅僅意味著“分享富人”，而且還涉及“徹底的麻煩”，因?yàn)橹挥挟?dāng)你和我陷入深淵時(shí)，友誼之光才會(huì)變得尤為明顯和耀眼，溫暖你的身體，照耀你的心。所有的煩惱都像灰塵，此時(shí)的燈光是朋友。

　　知己就像一棵樹(shù)。沒(méi)有朋友，生活就沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨。完全模糊的記憶似乎正在慢慢清除。第一次相遇，在寂寞的夜晚，我的嘴巴露出微笑。他有一雙深深的眼睛，但寬大的鼻子使他有點(diǎn)幼稚，但沒(méi)人想到他會(huì)成為我最好的`朋友。當(dāng)我在課堂上學(xué)習(xí)時(shí)，我看著黑板，覺(jué)得心煩意亂。這時(shí)，我背后傳出一句話�！斑@個(gè)世界上確實(shí)有奇跡�！辈恢�怎的，這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)非常受用，我的心門(mén)為他打開(kāi)了。

　　心靈相通，可能是朋友之間的最高境界!我不需要目光接觸，他可以了解靈魂。我們?cè)谡n堂上總是互相幫助，我教他數(shù)學(xué)，他教我英語(yǔ);紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“和你一起笑的人，你可能會(huì)忘記他;但你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你一起哭的人�！痹谵D(zhuǎn)學(xué)的那天，我去了學(xué)校大門(mén)。我忍住了眼淚，對(duì)他說(shuō)：“我們?nèi)匀豢梢栽诩倨谝?jiàn)面……”回頭看，我看到他背著我說(shuō)：“好，我們永遠(yuǎn)是朋友!”

　　你是一個(gè)利口酒，忘記了你周?chē)�的事物。你是月亮，指引著夜晚的方�?是陽(yáng)光，對(duì)我來(lái)說(shuō)便是光輝。友情萬(wàn)歲!愿天下所有的友情都能長(zhǎng)長(zhǎng)久久!

　　情的作文 篇12

　　我們的友情比感情還要刻骨銘心

　　曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)不善言辭，內(nèi)向的女生，但自從遇到了你——“于兔子”，你讓我變得開(kāi)朗起來(lái)，活潑起來(lái)，更讓我明白了，友誼的可貴!

　　初一時(shí)，我和你都被分在了6班，一開(kāi)始我和你并沒(méi)有什么交集，也許是命運(yùn)的安排，一次調(diào)位子讓你坐在了我前面，我們也就開(kāi)始相互認(rèn)識(shí)。

　　記不清，我們何時(shí)成為朋友，只記得每次去食堂的路上，你我總是并排而行;只記得，每次的課間十分鐘，你我總是旁若無(wú)人的大談特談;只記得，每次考試后，你我總是可是問(wèn)對(duì)方的情景，默默地走在去廁所的路上;只記得，每次考試分?jǐn)?shù)出來(lái)后，你我總是笑著說(shuō)，’就算這次考不好，也要笑著應(yīng)對(duì)未來(lái)，下次必須會(huì)考好。

　　和你相處時(shí)間久了，才發(fā)覺(jué)我的生活已經(jīng)離不開(kāi)你了，你的歡聲笑語(yǔ)會(huì)感染我讓我變得樂(lè)觀向上。此刻才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一齊，時(shí)間就好像白駒過(guò)隙一般流水飛快!

　　體育課時(shí)，我們會(huì)在休息時(shí)間談名偵探柯南，會(huì)為了青山剛昌不寫(xiě)結(jié)局而氣憤。下課時(shí)，我們會(huì)談各自的小說(shuō)，而我總會(huì)被你鄙視，因?yàn)槲医?jīng)常拖稿。吃午飯時(shí)，我們會(huì)談日漫，會(huì)為了偶像活動(dòng)更新的速度而不耐煩，卻還是每星期都要看。

　　此刻，我們就……我們上初二了，我和你不在一個(gè)班了，我才認(rèn)識(shí)到“我們的`友情比感情還要刻骨銘心”但我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥�，仍然�?huì)每一天笑著應(yīng)對(duì)未來(lái)。

　　新的一學(xué)期，讓我們共同應(yīng)對(duì)，我的朋友——于杏蓉。

　　情的作文 篇13

　　是什么友情是我們前進(jìn)路上的指南針；友情是我們風(fēng)雨中的歸宿；友情，讓我們成長(zhǎng)；友情，讓我們感動(dòng)。

　　記得五年級(jí)的一個(gè)周五，天空中下著傾盆大雨，許多同學(xué)被家長(zhǎng)陸續(xù)接走了，喧鬧的`學(xué)校一下子安靜了下來(lái)，整個(gè)學(xué)校中，只剩下寥寥無(wú)幾的人了，這時(shí)，天色漸漸暗淡了下來(lái)，媽媽還是沒(méi)有來(lái)接我，我在心里想：不如就冒著雨跑回家吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備跑出去時(shí)，正回教室拿作業(yè)的同班同學(xué)徐菲走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“玉清，你媽媽還沒(méi)有來(lái)接你呀，等一下天就要黑了，不如你你拿我的傘回家吧，反正我家里學(xué)校近，冒雨回去也不會(huì)感冒的�！薄斑@怎樣能夠呢如果你感冒了，我會(huì)過(guò)意不去的，我還是在這等我媽媽來(lái)接吧！”我說(shuō)�！霸鯓硬荒軌�，我們都是同學(xué)嘛，王教師不是說(shuō)過(guò)嘛，同學(xué)之間要互幫互助。你快點(diǎn)拿著吧！”說(shuō)完便沖進(jìn)雨里了，我拿著徐菲的傘回到了家，媽媽明白了事情的原委，不住地說(shuō)徐菲是個(gè)好孩子，我也被徐菲感動(dòng)了�？墒�，如果明白了沒(méi)有明白那件事，我會(huì)更加感動(dòng)。

　　原先，徐菲家因?yàn)橐恍┰�因，剛剛搬了，搬到離學(xué)校足足有6公里的地方去了，如果從學(xué)校走到她家，差不多要半小時(shí)呀！比我家還遠(yuǎn)。徐菲冒著雨回家，在路上淋了半小時(shí)的雨，必須會(huì)感冒的呀！可是她根本沒(méi)有想到她自我，而是讓我打著傘回家，她這種舍己為人的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！

　　友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎；友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友誼，是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子，收獲歡樂(lè)，也分享歡樂(lè)。

　　情的作文 篇14

　　是一陣風(fēng)，將人間冷暖刮入你的心房；是一扇窗，將人間滄桑傳至你的身旁。鬼谷子中有曰：“人言者，動(dòng)也；己默者，靜也。因其言，聽(tīng)其辭，言有不合者，反而求之，其應(yīng)必出�！甭�(tīng)，一首絕佳詩(shī)作；頌，一支爛漫悠曲；看，一世紅塵虐戀。

　　凌晨四點(diǎn)鐘，看到海棠花未眠，那是生命在綻放，那是對(duì)生命的珍惜，那是人間少有的一幕。山間朦朧，月影交錯(cuò)，風(fēng)兒在空中席卷著陣陣塵土，花兒在叢中舞動(dòng)著艷艷芬芳。是對(duì)自身的熱愛(ài)，是對(duì)世界的熱愛(ài)。時(shí)間的無(wú)涯荒野里，宇宙的軌道依舊有秩序地運(yùn)行著。一樹(shù)一枯榮，一花一凋零，時(shí)間終將逝去，花會(huì)敗，樹(shù)會(huì)枯，無(wú)一例外。如此，萬(wàn)物皆有情，是對(duì)生活的適應(yīng)與習(xí)慣，抑或是對(duì)身邊的同伴的情愫，無(wú)法抹散。時(shí)間的陰溝里，有的人越陷越深，也變得越來(lái)越重感情。

　　晚風(fēng)夾雜著旖旎的花香，掠過(guò)河岸，蕩起圈圈漣漪。于萬(wàn)千人之中，遇見(jiàn)你們。依稀記得，三年前的你們。在盛夏的靜謐中，繚繞著一縷縷溫暖的炊煙，情愫由此萌發(fā)。今日，窗外的`一縷清風(fēng)，安靜地述說(shuō)著前緣舊事。我細(xì)細(xì)著傾聽(tīng)著，所有的回憶仿若煥然一醒，時(shí)間的年輪，為何轉(zhuǎn)得如此之快？當(dāng)天氣漸涼，一年又盡，驀然回首，早已不是之前。泰戈?duì)栐�說(shuō)道：“當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，你將錯(cuò)過(guò)繁星�！闭�所謂山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，才是最有意義的。

　　一年又一年，搖曳在路畔的花兒已悄然綻開(kāi)，這終是它對(duì)生命的執(zhí)著的成果。遠(yuǎn)處的蔚藍(lán)天空下，涌動(dòng)著金色的麥浪，在黎明破曉之時(shí)，光明即將來(lái)臨。

　　在這個(gè)世界上有兩個(gè)我，一個(gè)在黑暗中醒著，一個(gè)在光明中沉睡。我愿意在黑暗中摸索著我的光明之路，在充滿(mǎn)愛(ài)的世界里暢游。

　　情的作文 篇15

　　秋日的周末，秋風(fēng)愜意、陽(yáng)光溫柔，一切都剛剛好。早早做完作業(yè)的我，心情更是異常愉悅。

　　午飯過(guò)后，美好的時(shí)光開(kāi)始了。我約著弟弟，帶上水槍?zhuān)瑳Q定來(lái)一場(chǎng)水槍終極戰(zhàn)。之所以叫終極戰(zhàn)，是因?yàn)橹�前幾�?chǎng)比賽均未能分出勝負(fù)。大戰(zhàn)開(kāi)始前，我們先給水槍裝滿(mǎn)水，這可需要細(xì)心完成。以前的我，總是被水濺得鞋襪全濕，現(xiàn)在的我經(jīng)驗(yàn)了細(xì)水長(zhǎng)流，事半功倍。再看弟弟，褲子半截都濕了。預(yù)備備，開(kāi)始！妹妹是個(gè)愛(ài)干凈的小姑娘，拒絕參戰(zhàn)，由她當(dāng)我們的裁判員。接著我和弟弟開(kāi)始分別選取有利地形。經(jīng)過(guò)多次勘察，我發(fā)現(xiàn)樓上不錯(cuò)，便貓著身子趁弟弟不備，悄悄爬上樓梯。正當(dāng)?shù)艿芤詾樽约赫伊藗�(gè)好地方時(shí)，我已移動(dòng)至他身后。呲！呲！弟弟背心中彈。弟弟感到一陣兒發(fā)涼，才反應(yīng)過(guò)來(lái)：啊呀！不好！話音未落，他就朝我撲了過(guò)來(lái)。妹妹在一旁早已笑開(kāi)了花。我一看大事不妙，急忙轉(zhuǎn)移陣地。弟弟也不甘示弱地緊跟其后。只聽(tīng)他大喊：看我的'厲害！一道水柱噴涌而出，我靈機(jī)一動(dòng)，用手邊的紙板擋住。哈哈，還是哥哥技高一籌吧！弟弟一臉沮喪，突然連射三道水柱，我躲閃不及，低頭發(fā)現(xiàn)全身已沒(méi)有一處干凈的地方了。幾個(gè)回合下來(lái)，我和弟弟半斤八兩，不分上下�？磥�(lái)今天一戰(zhàn)，還是難以分出勝負(fù)，只有期待下次了。

　　讓弟弟開(kāi)心，我最有經(jīng)驗(yàn)，媽媽說(shuō)這叫兄弟情，我覺(jué)得很貼切�？晌乙灿凶约旱男⌒乃迹翰蛔尩艿荛_(kāi)心，下次誰(shuí)會(huì)陪我玩呢？

　　情的作文 篇16

　　今天是爸爸的生日。想著爸爸平時(shí)對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，我想在爸爸生日的時(shí)候，送給他一個(gè)涼喜。

　　今天是周末，恰巧爸爸在單位加班，媽媽也出差了，真是天賜良機(jī)啊!于是，我抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，獨(dú)自乘坐公交車(chē)，到達(dá)東站超市，準(zhǔn)備給爸爸買(mǎi)個(gè)生日蛋糕。

　　超市里的蛋糕琳瑯滿(mǎn)目，蛋糕一個(gè)比一個(gè)漂亮，看得我眼花繚亂，都不知道選哪個(gè)好了。最后，我決定買(mǎi)一個(gè)科元的水果奶油蛋糕。嘿，科一讓爸爸事事順心、事事如意。我一邊等工作人員現(xiàn)場(chǎng)做蛋糕，一邊想象著爸爸看到蛋糕時(shí)的樣子。他會(huì)一下子把我抱住，不停地夸耀我懂事了?他會(huì)不會(huì)把蛋糕放在桌子上，久久舍不得吃?

　　不知不覺(jué)，20多分鐘過(guò)去了，我迫不及待地跑回蛋糕柜臺(tái)，想立刻看到香噴噴的蛋糕。我正期盼著，工作人員突然問(wèn)我:“小朋友，蛋糕上面要寫(xiě)什么字嗎?”我皺起眉想了一會(huì)兒，說(shuō):“就寫(xiě)‘祝爸爸生日快樂(lè)’吧!”又過(guò)了漫長(zhǎng)的兩分鐘，我終于拿到了蛋糕。我忍不住聞了聞，水果的香味撲鼻而來(lái)，把我深深地陶醉了。

　　如果是以前，走在回家的路上，我就甩手大大咧咧地走路了，可今天，我手里拿著送給爸爸的蛋糕呢。一路上，我雙手小心翼翼地捧著蛋糕，生怕出什么意外。

　　回到家里，爸爸見(jiàn)了我，果然又驚又喜。他一把抱住了我，甜甜地笑著說(shuō):‘謝謝你!”看見(jiàn)他額前淺淺的.皺紋展開(kāi)了，我也格外開(kāi)心。

　　這一餐，爸爸和我都吃得很香。一塊小小的蛋糕，里面有我們濃濃的感清，它讓我和爸爸貼得更緊了。

　　情的作文 篇17

　　國(guó)慶節(jié)到了，我們學(xué)校放假8天，在這8天中，我和爸爸媽媽一起去了很多地方游玩，其中最讓我難忘的一次游玩是去煙臺(tái)老姑家采摘蘋(píng)果。

　　記得那一天，我和爸爸媽媽早早的就起床了，起床后，帶上我們需要的東西，就啟程了。在去的路上，我望著窗外的風(fēng)景，可美了，還不時(shí)的幫爸爸看路標(biāo)，提示爸爸我們走到哪里了，在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了老姑家。

　　煙臺(tái)盛產(chǎn)蘋(píng)果，我們到了老姑家，就迫不及待地讓表叔帶著我們?nèi)�參觀他們這的果園。老姑家四面環(huán)山，一出門(mén)就能看見(jiàn)滿(mǎn)山的蘋(píng)果，山上的蘋(píng)果通紅通紅，就像一個(gè)個(gè)小燈籠，掛在樹(shù)上。吃完飯后，我們和老姑、表叔一起來(lái)到他們家的果園摘蘋(píng)果，果園的蘋(píng)果很多，長(zhǎng)得很密，幾乎長(zhǎng)的一模一樣，讓人分辨不清，就像進(jìn)了迷宮一樣。摘蘋(píng)果時(shí)，有專(zhuān)業(yè)的`摘蘋(píng)果儀器，這種一起長(zhǎng)的很像我們平時(shí)用的剪刀，但它可比剪子鋒利極了，只聽(tīng)“啪”的一聲，蘋(píng)果就落地了。要回老姑家時(shí)，我一數(shù)，我們整整摘了四筐蘋(píng)果，到了老姑家以后，老姑把蘋(píng)果裝入專(zhuān)業(yè)的箱子內(nèi)，說(shuō)是讓我們走時(shí)全部拿走。

　　到了下午3點(diǎn)，我們要走了，我心里還真有點(diǎn)戀戀不舍的感覺(jué)，表叔把裝好的蘋(píng)果搬到了爸爸的車(chē)上，我心里美滋滋的，我們也嘗到了真正的煙臺(tái)蘋(píng)果！

　　這就是我們的煙臺(tái)之旅，我覺(jué)得很快樂(lè)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)蘋(píng)果之鄉(xiāng)——煙臺(tái)！

　　情的作文 篇18

　　我和哥哥之間有著無(wú)數(shù)的秘密，不管什么事我都會(huì)跟他一起分享。他的嘴巴很?chē)?yán)，更不會(huì)把我的秘密說(shuō)給老爸老媽聽(tīng)。

　　哥哥對(duì)我很好。有一天，我放學(xué)剛回到家，就上樓寫(xiě)作業(yè)去了。那時(shí)哥哥走了，我一個(gè)人在家，突然打了個(gè)寒顫，冷颼颼的.寒風(fēng)經(jīng)過(guò)我的臉頰，我臉都凍白了。再經(jīng)過(guò)我的胸膛，我又不禁打了個(gè)寒顫。我打電話給哥哥，但沒(méi)接通，我就一個(gè)人坐在那，把身子蜷縮起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，哥哥開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，他給我一碗牛肉面，還給我一件厚衣服穿。原來(lái)，哥哥在外面玩，覺(jué)得有點(diǎn)冷立馬想到我一個(gè)人呆在家，回來(lái)時(shí)還不忘記買(mǎi)牛肉面給我。這時(shí)，我十分感動(dòng)流下了淚水。

　　我和我哥哥又有好一段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了。之前，我偷偷買(mǎi)了游戲充值卡，充完后扔進(jìn)垃圾桶最不明顯的地方，結(jié)果哥哥倒垃圾的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你是不是買(mǎi)充值卡了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他也沒(méi)說(shuō)什么。我說(shuō)我買(mǎi)了50元的，“這么多？”哥哥驚訝地看著我，我哥說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，但也不能亂花錢(qián)，如果以后再拿買(mǎi)學(xué)習(xí)資料的錢(qián)買(mǎi)這個(gè)那就不要打了�！蔽以偃�保證，說(shuō)“不會(huì)的，不會(huì)的！”

　　我和哥哥感情非常深厚，還有一個(gè)大秘密，我和我哥相差十二歲。“一家三頭豬，一頭牛來(lái)養(yǎng)�！边@是我的口頭禪，因?yàn)槲覌寣倥�。我，我爸，我哥都屬豬。

　　哥，想你了。

　　每當(dāng)下雨天，我都會(huì)帶著那把雨傘，因?yàn)椋�我相信，總有一天，她，一定�?huì)再次出現(xiàn)的。

　　如今，那把傘已經(jīng)壞了，但是，它，永遠(yuǎn)閃爍著金子般的光！

　　情的作文 篇19

　　在非洲的一個(gè)小鄉(xiāng)村，有一戶(hù)人家已經(jīng)窮得連門(mén)都買(mǎi)不起了，更何況是家具，一進(jìn)到他們家里，你一定會(huì)說(shuō)：“呀！這個(gè)地方只有一張小床就再?zèng)]別的家具了�。�！”這句話一點(diǎn)都不夸張，他們的門(mén)就是一塊污黑的布。

　　這一家有四口人：爸爸、媽媽和兩兄弟。哥哥叫Cobi，弟弟叫Bibi，他們從來(lái)不吵架，哥哥非常愛(ài)弟弟，弟弟也非常愛(ài)哥哥。

　　有一次，Cobi和Bibi要去城里討水喝。哥哥幫弟弟穿好了破破爛爛的鞋子、衣服和褲子就出發(fā)了。他們穿過(guò)大街小巷，終于到了城里。Cobi和Bibi走到一個(gè)路口，紅燈一亮，Cobit和Bibi就去向那些正在等紅燈的車(chē)主討水，他們向很多車(chē)主討水都沒(méi)成功，最后終于有一位好心的女士給了他們一瓶水，Cobit和Bibi高興得合不攏嘴，馬上跑到一棟樓旁去喝水。

　　哥哥把蓋子打開(kāi)后并沒(méi)有喝，而是先給弟弟喝。弟弟喝了一口后把水遞給了哥哥，哥哥假裝喝了一口又把水遞給了弟弟。就這樣，弟弟把整一瓶水都喝完了，哥哥開(kāi)心地抱住了弟弟，露出一排潔白的牙齒，他們說(shuō)說(shuō)笑笑的一起回家去了。

　　有很多的.兄弟姐妹都會(huì)天天吵架，也有很多人是獨(dú)生子女，根本體會(huì)不到有哥哥姐姐或弟弟妹妹的感覺(jué)。像這兩個(gè)非洲兄弟，他們是多么的親密，多么的關(guān)愛(ài)他人呀！那兩兄弟的心一定會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)連在一起！

　　情的作文 篇20

　　陽(yáng)春三月，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，又到了播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們忙碌的身影在我的眼前晃動(dòng)。我手中拿著從路邊撿來(lái)的玉米籽，隨手將它扔到了院子里的一個(gè)墻角處。

　　一次周末回家，媽媽讓我把菜園里的土翻一下，我翻土?xí)r驚奇的發(fā)現(xiàn)在墻角處的幾株玉米苗，他們猶如一個(gè)個(gè)小英雄挺立在那里，微風(fēng)習(xí)來(lái)，他們點(diǎn)點(diǎn)頭，彎彎腰好像在給我鞠躬表示感謝。我走到跟前，用手撫摸了一下，輕輕地說(shuō)：“希望你們能夠長(zhǎng)大”。它們點(diǎn)點(diǎn)頭沖我微笑，好像在說(shuō)：“我們一定不會(huì)辜負(fù)你的期望”。

　　轉(zhuǎn)眼間，放了暑假，回到家中，我看見(jiàn)那幾株玉米苗居然還活著，比以前也更高了。它們向我招招手好像是在告訴我：“你看！我們一定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。我也沖它們笑了笑。以后我每天總會(huì)會(huì)看一看它們，有時(shí)還給它們澆澆水。

　　有一天，天氣突變狂風(fēng)驟起，烏云密布，不一會(huì)豆大的雨點(diǎn)就噼里啪啦的.像瓢潑似的下了起來(lái)。玉米這時(shí)已經(jīng)有一米多高了，我擔(dān)心它們會(huì)被這突如其來(lái)的風(fēng)刮倒，但它們的根猶如鐵爪般緊緊抓著大地不放，它們好像在說(shuō)：“任憑東南西北風(fēng)，我立根原在大地中”。雨過(guò)天晴，走出家門(mén)，看到菜園里的油菜、菠菜、韭菜、一個(gè)個(gè)都耷拉了下來(lái)，都鋪倒在了地上。

　　我突然想起了玉米苗，于是便到墻角看它們，但它們居然完好無(wú)缺的屹立在那里，顯得比以前更翠綠了，個(gè)個(gè)都昂首挺胸，使我不得不對(duì)它們產(chǎn)生敬佩之情。

　　情的作文 篇21

　　秋風(fēng)瑟瑟，吹熟了果子，吹紅了楓葉。那天下午，媽媽說(shuō)要帶我去茶遼古道觀賞楓葉，我的心情一下子興奮了起來(lái)，我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)楓葉呢。盡管天陰沉沉的，像要下雨了，但是一點(diǎn)也沒(méi)有影響我那喜悅、急切的心情。

　　我們驅(qū)車(chē)行駛在蜿蜒的山路上，突然，路邊一棵挺拔的楓樹(shù)映入我的眼簾，接著，又是一棵�？茨菞鳂�(shù)穿者火紅的盛裝，在秋風(fēng)的吹拂下，樹(shù)枝搖搖擺擺，婀娜多姿，像禮儀小姐在歡迎我們的到來(lái)。我抬頭向前一看，不禁大叫起來(lái)：“哇！多美啊！”只見(jiàn)山坡上一大片楓樹(shù)林像晚霞似的，鑲嵌在綠色的山林中，紅的.似火，黃的似金。

　　終于到了山腳下，我迫不及待地沿著古石道往上爬。我仿佛一下子進(jìn)入了金碧輝煌的仙境。地上鋪滿(mǎn)了樹(shù)葉，像一條紅色的地毯，通向天邊。地毯上印滿(mǎn)了小鴨子的腳丫，既漂亮有柔軟。秋風(fēng)一吹，楓葉發(fā)出“嘩啦拉”的響聲，好似在鼓掌歡慶。伴隨著“掌聲”，片片楓葉在空中飄揚(yáng)，就像飛仙翩翩起舞。突然，我感到有什么東西落在我手上，哦，原來(lái)是楓葉。我想，它一定是來(lái)迎接我進(jìn)入他們的宮殿，和它們一起共享快樂(lè)呢！

　　天色漸漸暗了下來(lái)，我實(shí)在舍不得離開(kāi)它們，只好從地上檢了一把楓葉，把它們帶回家，讓它們永遠(yuǎn)留在我身邊，然后，才戀戀不舍地與它們揮手告別。

　　情的作文 篇22

　　我有一個(gè)疼我、愛(ài)我的好姐姐，從小我的衣食住行都是由她料理的。我倆的關(guān)系非常親密。我愛(ài)我的姐姐。

　　我家一共四口人，爸爸、媽媽、姐姐和我。小的時(shí)候家里非常窮，父母每天都忙著掙錢(qián)養(yǎng)家，沒(méi)有時(shí)間照料我們。當(dāng)父母外出時(shí)，就剩下十二歲的姐姐和幼小的.我。姐姐比我大五歲，但是因?yàn)椴煌�的生活環(huán)境，使得姐姐比同齡的孩子更懂事。她一邊自己上學(xué)，一邊給我做飯、洗衣服，整天都是那么的辛苦，但是她從來(lái)沒(méi)有一句抱怨，總是笑呵呵的。

　　記得，有一天下著大雨，父母在外打工，姐姐上學(xué)未歸，我一個(gè)人在家里急的亂轉(zhuǎn)，肚子餓的咕咕直叫，心想下著這么大的雨，姐姐怕是要等雨停才能回來(lái)。我就一個(gè)人靜靜的坐著，傾聽(tīng)雨水打地的聲音，漸漸的忘記了腹中的饑餓。突然聽(tīng)見(jiàn)有人推門(mén)的聲音，抬頭一看，原來(lái)是姐姐回來(lái)了，她全身濕透了，一雙布鞋成了泥鞋，身上還有泥，看到這種情形，我十分心痛。姐姐為了給我做飯，不讓我挨餓，自己冒著暴雨一個(gè)人跑了回來(lái)，我流下了感動(dòng)而又內(nèi)疚的淚水。

　　姐姐對(duì)我的情，比泰山重，比大海深。在別人的眼里這只是一種普通的姐弟情，但在我看來(lái)，這種情早已超過(guò)了普通的姐弟情。已不是語(yǔ)言就能概括或表達(dá)出來(lái)的。這是一種無(wú)私的愛(ài)，不求回報(bào)的愛(ài)。

　　我的生命里融入了姐姐的愛(ài)，我的日記本里刻畫(huà)著姐姐對(duì)我的愛(ài)，我愛(ài)你姐姐。

　　情的作文 篇23

　　"哇，沒(méi)下雨！天氣預(yù)報(bào)不是說(shuō)今天多云嗎？怎么會(huì)突然下起傾盆大雨？哦，不，是個(gè)死人。如果我跑回去，回家后肯定會(huì)變成“落湯雞”。我能怎么做呢？

　　“吳盈盈，吳盈盈。”誰(shuí)會(huì)打電話給我？回頭一看，我原來(lái)是我的好朋友惠惠�；莼萆蠚獠唤酉職獾貑�(wèn)我，“你為什么不回家？”“我沒(méi)帶傘。如果我跑回家，回家就不用洗澡了�！蔽译y過(guò)地說(shuō)。惠惠聽(tīng)著，惡意地笑了笑，然后說(shuō)，“我?guī)�你回家。”“好吧！”我欣喜若狂地說(shuō)。

　　路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，互相攙扶著走過(guò)泥坑。突然，我意外地發(fā)現(xiàn)惠惠的左手是濕的，但我完好無(wú)損。于是，我把傘移到她身上，她好像意識(shí)到我把傘移到了她身上，然后把傘移到了我身上。我們四處走動(dòng)，最后我說(shuō)，“惠惠，你為什么把傘轉(zhuǎn)向我這邊？你左邊的衣服濕了�！薄芭叮瑳](méi)關(guān)系，如果下雨也沒(méi)關(guān)系，”惠惠漫不經(jīng)心地說(shuō)�！暗�是，那時(shí)你會(huì)感冒的。你應(yīng)該趕快搬到你的地方去�！闭f(shuō)完，我又把傘移到她身邊�；莼菡f(shuō)，“好，好。一個(gè)人淋雨總比兩個(gè)人好！”我聽(tīng)著，低下頭，默默地對(duì)她說(shuō)：“謝謝。”

　　終于到家了。我打開(kāi)門(mén)，對(duì)惠惠說(shuō)：“進(jìn)來(lái)喝杯水，換身衣服�！薄皼](méi)有！”“但是……”我還沒(méi)說(shuō)完，惠惠邊跑邊揮手說(shuō)：“再見(jiàn)！”“惠惠，謝謝你。”我什么也沒(méi)說(shuō)，心里說(shuō)的。

　　友誼不是用錢(qián)能買(mǎi)到的`。友誼不能換來(lái)任何東西。友誼使我們同學(xué)之間的感情最純粹。我會(huì)珍惜這段純真的友誼！六年級(jí)：葉煥斌

　　情的作文 篇24

　　時(shí)間過(guò)得真快。三年了，我們已經(jīng)成長(zhǎng)為小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。這三年，發(fā)生了一些事情，我們忘記了。唯一難以忘記的是同學(xué)之間互相幫助的友誼。

　　我記得有一次，輪到我值日。我病了，總是咳嗽。我不情愿地拿起掃帚，一邊咳嗽一邊嗚咽，滿(mǎn)地掃著紙屑。這時(shí)候，我的好朋友陳來(lái)了。她有著張媛媛的娃娃臉，小嘴總是帶著自信的微笑，走路的時(shí)候也很可愛(ài)。她不僅可愛(ài)，而且非常善良。她凡事總能想到別人。這時(shí)，她見(jiàn)我正在吃力地掃地，就沖過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“郭敬義，你有病不要掃，咳嗽不要勉強(qiáng)，我?guī)湍銙�！”我�?tīng)了她的話，直起身來(lái)，看著陳，她微笑著，熱情而關(guān)切。我心中充滿(mǎn)了巨大的.感激！

　　我們幾個(gè)親密的同學(xué)經(jīng)常在qq上寫(xiě)日志、作文和童話。當(dāng)他們完成自己的工作時(shí)，他們會(huì)看到自己是如何寫(xiě)作的。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題會(huì)及時(shí)指出并給對(duì)方建議，順便發(fā)一些文字鼓勵(lì)對(duì)方。他們總是給我一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，這給了我更好的寫(xiě)作動(dòng)力。

　　學(xué)生在學(xué)習(xí)中是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在學(xué)習(xí)中是伙伴。有不懂的問(wèn)題可以一起討論，互相競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步。心情不好的時(shí)候，同學(xué)是我們傾訴的對(duì)象。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中需要幫助時(shí)，他們可以成為小老師。玩的時(shí)候同學(xué)和我們分享…是同學(xué)的友誼讓我懂得關(guān)心和幫助別人。

　　同學(xué)之間的友誼簡(jiǎn)單而真誠(chéng)！同學(xué)之間的友誼是純潔而珍貴的！

　　情的作文 篇25

　　天邊剛剛泛器魚(yú)肚白，幾顆淡淡的星星還在調(diào)皮地眨著眼睛，不肯離去，淡黃的月亮掛在天邊，冷靜地審視著大地。初秋的清風(fēng)打著卷兒，送來(lái)絲絲涼意。

　　秋天的菊花漫山遍野，香氣撲鼻，一顆顆晶瑩剔透珍珠般的露珠掛在花瓣邊，似乎馬上要掉下來(lái)了。不知什么時(shí)候，一個(gè)小女孩正在采摘新鮮的菊花，小女孩背著書(shū)包，戴著紅領(lǐng)巾，可以看出這正是一個(gè)要去上學(xué)的少先隊(duì)員。不一會(huì)兒，小女孩邊數(shù)著剛采來(lái)的花，一邊又新摘的幾枝花：“一、二、三、四、五、六……”不久就采來(lái)一大捧花，她把栽來(lái)的菊花分成兩束，一束是藍(lán)色的菊花，一束是黃色的菊花。小女孩整理了一下花朵，就高高興興地離開(kāi)了這片菊花叢中。

　　小女孩離開(kāi)菊花叢，來(lái)到班主任的'辦公室外。小女孩從班主任辦公室的窗戶(hù)往里瞅瞅，雖然沒(méi)有看見(jiàn)王老師在辦公室里，但是看見(jiàn)王老師的辦公桌上放著已批改的作業(yè)，作業(yè)旁是一本語(yǔ)文書(shū)，書(shū)上放著王老師的眼鏡，旁邊是一瓶紅墨水，瓶蓋正打開(kāi)。小女孩拿出菊花放進(jìn)王老師的筆筒里，希望獻(xiàn)出她的一分真摯的愛(ài)，來(lái)祝福王老師晚上不疲勞。菊花雖然沒(méi)有桂花香，沒(méi)有玫瑰艷，但是菊花有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把自己奉獻(xiàn)給地球。小女孩呆著，久久不肯離開(kāi)。直到聽(tīng)到王老師的腳步聲從門(mén)外傳來(lái)，小女孩才戀戀不舍到離開(kāi)王老師的辦公室。

　　上課了，王老師對(duì)同學(xué)說(shuō)：“謝謝大家！”

　　這是個(gè)不平凡的日子，9月10日，中國(guó)教師節(jié)！

　　情的作文 篇26

　　早晨，推開(kāi)窗，一縷陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi)。屋外，陽(yáng)光傾瀉而下，到處散發(fā)著蓬勃的氣息。啊，陽(yáng)光！你又回來(lái)了！

　　連續(xù)幾天，雨一直下，陰沉的天空壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。雷公怒吼，閃電咆哮，雨劈頭蓋臉地砸下來(lái)。這時(shí)，風(fēng)也趕來(lái)助陣，吹倒了樹(shù)，吹塌了房。失去親人的悲痛，讓人們忘記了一切，淚和雨劃過(guò)臉龐。太陽(yáng)始終躲著，不愿“拋頭露面”。大水淹沒(méi)了莊稼，人們束手無(wú)策，流過(guò)臉頰的`，不知是雨，還是淚。

　　今天，太陽(yáng)終于升起來(lái)了，葉子上的露珠被太陽(yáng)照射得晶瑩剔透；小蝴蝶繞著花叢上下翻飛；玫瑰紅如鮮血，更艷了！陽(yáng)光照在鉆石上，無(wú)比閃耀；照在心中，永遠(yuǎn)銘記！

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”我們的人生亦是如此。失敗、挫折，都是我們要經(jīng)歷的風(fēng)雨，甚至還有生離死別。淚總會(huì)落下。抬起頭來(lái)，向人們展示你的陽(yáng)光笑臉！天，博大深遠(yuǎn)，海，寬廣洶涌。它們歷經(jīng)磨難，終將自己最美的一面呈現(xiàn)在我們眼前。過(guò)了一道道坎，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一縷金黃的陽(yáng)光直射心田。金黃，豐收的顏色！是啊，你豐收了智慧，豐收了才能，還豐收了陽(yáng)光！

　　一絲風(fēng)，吹動(dòng)了柳枝，頃刻又平靜下來(lái)。心，何嘗不是這樣？我不應(yīng)該動(dòng)搖！是的！不應(yīng)該。我應(yīng)該驕傲地抬頭，在雨后抬頭！世界依然沒(méi)有改變，難道不是嗎？抬頭向陽(yáng)，陽(yáng)光依然燦爛。向前闖，是一個(gè)夢(mèng)想者所具備的武器。陽(yáng)光在前不在后，春忙過(guò)后才秋收，讓我們迎著陽(yáng)光，成長(zhǎng)！

　　情的作文 篇27

　　我與幸福實(shí)小的故事，是從一個(gè)晴朗的下午開(kāi)始的。

　　我因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)來(lái)到實(shí)小，走進(jìn)校門(mén)的那一刻，心里好像揣著一只小兔子，砰砰地直跳�？粗�不一樣的教學(xué)樓，不一樣的操場(chǎng)，我感到一切都十分生疏，當(dāng)教室的門(mén)一打開(kāi)，面對(duì)著一張張陌生的面孔，我緊緊地拉著媽媽的手，不敢松開(kāi)。這時(shí)，一位老師面帶微笑地朝我走了過(guò)來(lái)，她溫柔地拉著我的手，幫我安排好座位。我緊張的心情一下子緩和下來(lái)，開(kāi)始慢慢地打心眼里喜歡上了這所新的學(xué)校。

　　同學(xué)們也都很熱情，會(huì)主動(dòng)幫助我這個(gè)新生，讓我很快地適應(yīng)了新的學(xué)校，新的環(huán)境。漸漸的，同學(xué)們也開(kāi)始喜歡上我了，一下課，大家就把我圍了個(gè)水泄不通，問(wèn)我以前的學(xué)校、同學(xué)怎么樣？喜歡現(xiàn)在的學(xué)校和同學(xué)嗎？如果我說(shuō)喜歡現(xiàn)在的，他們就會(huì)露出開(kāi)心的笑容。后來(lái)我和同學(xué)們打成了一片。特別感動(dòng)的是我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力比賽，坐在看臺(tái)上的.同學(xué)們都在拼命地為我吶喊助威。真可謂一根小小的木棒傳遞著團(tuán)結(jié)，成功與友情。

　　現(xiàn)在在這個(gè)校園里，我最喜歡的就是校門(mén)口的那棵高大蒼翠的榕樹(shù)了。它枝繁葉茂，為我遮風(fēng)擋雨，我常常在自由時(shí)間的時(shí)候坐在榕樹(shù)下悠閑地看書(shū)，或者和同學(xué)們做游戲、聊天，笑聲常常回蕩在榕樹(shù)下……

　　榕樹(shù)上的每一片葉子，都記載著我和幸福實(shí)小的故事，這些美好的幸福時(shí)光還在繼續(xù)著。

　　情的作文 篇28

　　今天是教師節(jié)，早上小燕起得特別早，太陽(yáng)剛剛出來(lái)，她系好紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包出了門(mén)了。小燕沒(méi)有直接去學(xué)校，而是來(lái)了到學(xué)校后面的小樹(shù)林里，這里盛開(kāi)著一片又一片的野菊花，她喜歡那顏色：有黃色的、有白色的，還有藍(lán)色的。她想老師一定會(huì)喜歡的。

　　小燕捧著一大把野菊花靜靜地走到學(xué)校。呀？老師怎么這么早就來(lái)了？小燕看見(jiàn)老師的辦公室開(kāi)著窗戶(hù)，心里有點(diǎn)吃驚。小燕躡手躡腳地走到辦公室的窗前，向窗子里一望，正好看見(jiàn)伏在桌前批改作業(yè)，老師是那么的專(zhuān)心，居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她。小燕趕緊把頭縮了回去。過(guò)了一會(huì)兒，小燕悄悄地探出身子，這時(shí)老師到門(mén)邊去整理掛圖了。小燕剛想把花插在老師的筆筒里，老師轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)，小燕靈巧地向旁邊一躲，老師沒(méi)有看見(jiàn)她，拿了掛圖和批改好的.作業(yè)走了。

　　和老師玩了半天“捉迷藏”的小燕拿出了野菊花，她看了看老師辦公桌，桌面布置的很樸素：桌子還放著老師語(yǔ)文課本和老花鏡�？粗�眼前的景象，往事又一件一件浮現(xiàn)在小燕的眼前：老師每天認(rèn)真地為同學(xué)上課，還要辛苦的批改作業(yè)……是啊，讓我們從一個(gè)不閱世事的娃娃，成長(zhǎng)到品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，老師付出了多少的艱辛啊！小燕把菊花插到老師的筆筒里，然后默默無(wú)聞的走了。

　　“這束花我并不知道是誰(shuí)送的，但是我很高興……”希望小學(xué)六年級(jí)二班的老師微笑著把筆筒放在講臺(tái)上，筆筒里插著一束野菊花。此時(shí)，小燕增凝視著那束花，甜甜地笑了。

　　情的作文 篇29

　　早就聽(tīng)說(shuō)咖啡是苦的，但卻有不少人不惜重金前去咖啡館追捧它，而我也忍不住好奇，也去品了一回咖啡。

　　咖啡粉那輕輕的摩擦聲很是動(dòng)聽(tīng)，好似有一群小精靈在耳畔低語(yǔ)著，倒入沸騰的水，輕輕攪拌，漸漸地，教室里開(kāi)始彌漫著咖啡的芳香。

　　我把鼻子湊得更近些，在蒸騰的熱氣中，咖啡的濃香似一縷縷輕紗般的熱氣從杯中冒了出來(lái)，裊娜升起，讓人仿佛置身于霧氣繚繞的仙境當(dāng)中，使人陶醉。它不似奶茶般甜膩，也不像茶葉有著淡淡的清香，倒如一位異國(guó)風(fēng)情的女子，熱情奔放。

　　端起杯子，輕輕抿一口。初一品，苦味在口腔中蔓延，眉頭微微蹙起。再輕啜一小口，一絲甘甜停留在舌尖，刺激著我的味蕾再一品，絲滑再在唇齒間回蕩，順著喉嚨向下流去，似清泉般流暢，又如絲綢般柔順，仿佛連血液都是暖融融的.。

　　眼前的咖啡，不像茶葉那般澄澈，一眼就能望穿，而是一片深沉的棕色，看不透它。

　　我喝咖啡不喜歡加糖，因?yàn)榭嗍强Х鹊奶刭|(zhì)，倘若被糖的甜掩蓋住了，那么，一杯咖啡就會(huì)變得索然無(wú)味，好似一杯變了顏色的糖水，再仔細(xì)想想，人生不也是如此嗎？我們可以依靠一些東西，將自己變得更好，但如果一味地去偽裝，掩蓋自己，那么這樣索然無(wú)味的人生，又有什么意義呢？

　　咖啡的苦就像人生中必經(jīng)的坎坷，苦澀后的醇香才是人生真正的意義，咖啡分外提神，但我明顯醉了，好像飛上了云端。

　　情的作文 篇30

　　盈月攬芳華，往后余生，月缺月圓皆是你。

　　——題記

　　暗黃的燈光斜射在書(shū)的扉頁(yè)，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，手中的筆，不自覺(jué)的停下，一股清香縈繞在鼻間，不似玫瑰的濃郁，也不似雛菊的淡香，卻使人感到舒服，愜意。起身眺望，驚然發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)上，米粒般的花蕾也在無(wú)人注目下綻放，散發(fā)出淡淡幽香。抬頭仰望，月亮也在不知不覺(jué)中胖了一圈，低頭冥想，原來(lái)今晚便是八月十五。

　　慢慢走向陽(yáng)臺(tái)，凝望夜空。月，悄悄地往上爬，像一輪銀盤(pán)，鑲嵌在深藍(lán)色的夜空上。月光靜靜地灑下來(lái)，整個(gè)世界好像都沉浸在銀色的海洋里，這縷寒冷月光，晶瑩溫潤(rùn)，沒(méi)有夏日陽(yáng)光的`火烈，沒(méi)有星光的閃爍，更沒(méi)有城市霓虹燈的誘人。它是瑩潤(rùn)的，似柔情少女的眼眸，楚楚動(dòng)人。

　　“寶貝來(lái)吃月餅了”熟悉親切的聲音在我耳畔回蕩，原來(lái)是媽媽在叫我吃月餅。我接過(guò)母親手中的月餅，輕輕咬下，只覺(jué)得口齒溢香，當(dāng)我再咬一口時(shí)，感覺(jué)有些硬，翻開(kāi)一看，是張字條，上面寫(xiě)道：“你永遠(yuǎn)是我們心中最亮的星，加油寶貝！”我捂住了嘴巴，在這白紙黑字之間，處處流露著親情，是啊！親情多么重要，是它給予了我愛(ài)和力量。

　　又是一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子在空中婆娑起舞，在微黃的燈光下，那本書(shū)的扉頁(yè)上，有一行清晰的字：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

　　情的作文 篇31

　　今年中秋節(jié)，我是在金壇奶奶家過(guò)的。在這里，給我印象最深的，既不是親人的笑臉，也不是夜晚的美景，而是蚯蚓與蚯蚓的情。

　　夜幕降臨了，繽紛的彩霞退下了，披上了黑色的夜幕。姐姐提議去挖蚯蚓，然后將得到的蚯蚓當(dāng)魚(yú)餌，去釣魚(yú)。不僅可以欣賞到美麗的.月色，還可以享受到釣魚(yú)的樂(lè)趣，何樂(lè)而不為呢？我和哥哥非常同意，拿著工具，就蹦蹦跳跳走上山坡，準(zhǔn)備開(kāi)挖。

　　姐姐大喊：“我找到裝蚯蚓的盆了，開(kāi)挖！”我們?nèi)齻�(gè)人在植物附近用力地挖坑，挺冷的天，我們頭上都出現(xiàn)了密密麻麻的汗滴�！拔疫@里有一條！”“我這里有好幾條！”……經(jīng)過(guò)一陣奮戰(zhàn)，我們“收獲”了6條蚯蚓。這時(shí)，裝蚯蚓的盆外又被“吸引”來(lái)了幾條蚯蚓，它用尖細(xì)的頭在地上尋找著，頭甩來(lái)甩去，當(dāng)它的頭碰到了我們裝蚯蚓的盆時(shí)，顯得格外激動(dòng)，頭在空中甩了好幾下，然后又將頭放在地面上，然后往盆里面爬，盆里面有條小的也特別激動(dòng)，往盆外爬。我的眼睛死死盯住兩條蚯蚓，不放過(guò)任何它們的舉動(dòng)，而哥哥、姐姐似乎更在意釣魚(yú)，還是在努力地挖著坑�！敖�了，近了！”我的心中大喊著。這里，只見(jiàn)兩條蚯蚓甩了甩尾巴，頭碰著頭，然后一起抬頭仰望幽靜的天空。月亮發(fā)出淡淡的光芒。哦！原來(lái)這條小蚯蚓和這條大蚯蚓費(fèi)了這么大勁只是為了在中秋節(jié)團(tuán)圓時(shí)能一起看月亮……我的手漸漸地觸摸到了盆，將它慢慢傾斜，直到所有蚯蚓全部出去……

　　在空曠的夜空中，只有一個(gè)清脆的聲音：“姐、哥，我們回去吧！”……

　　情的作文 篇32

　　我家院子里有一株桂花樹(shù)，高大挺拔，翠綠的葉子中間夾著那白中帶了點(diǎn)嫩黃的小花，微風(fēng)吹來(lái)，香氣彌漫。我和桂花樹(shù)是最好的朋友。

　　在院子里玩時(shí)，我最喜歡抱著桂花樹(shù)細(xì)細(xì)的腰，微微一搖，樹(shù)葉沙沙作響，似乎在說(shuō)：“呵呵，別搖了！別搖了！”鵝黃色的.小花象風(fēng)鈴一樣，叮鈴鈴地奏著鼓點(diǎn)，花瓣一片片落在我身上。我靜靜地聽(tīng)著這歡快的交響樂(lè)，快活極了。

　　桂花樹(shù)不僅是我玩耍時(shí)的好伙伴，也是和我一起談心的朋友。靠在樹(shù)下，我望著桂花樹(shù)婀娜的身軀，通過(guò)心靈把自己的煩惱告訴桂花樹(shù)，桂花樹(shù)就會(huì)輕輕搖動(dòng)一下枝條，發(fā)出“嚶嚶”的笑聲：“有煩惱嗎？嗨，告訴你吧，煩惱就象是一只氣球，你為什么要把它握在手中呢？把它放飛吧！但是快樂(lè)的氣球不能跟著丟掉嘍！”我笑了，心里頓時(shí)一片輕松。桂花樹(shù)和我之間的語(yǔ)言只有我倆才懂。

　　一天天，一月月，一年年，我和桂花樹(shù)的感情越來(lái)越深了。每天，它看著我上學(xué)，放學(xué)，和我一起玩耍、嬉戲、談心。我也經(jīng)常給它澆水，偶爾放幾條蚯蚓和幾片枯葉在泥土里，讓它們幫助桂花樹(shù)松土、施肥�？粗�桂花樹(shù)一天天長(zhǎng)高，我也在一天天長(zhǎng)大。我們之間相互幫助，把我們的友誼橋梁建得越來(lái)越好，越來(lái)越牢固。

　　送人玫瑰，手留余香。植物也有感情，我們只要用心去觀察，用心去感受，就會(huì)讓大自然和我們之間的友誼越來(lái)越深！

　　情的作文 篇33

　　今年國(guó)慶節(jié)，舅舅和姨媽他們從桂林來(lái)到武漢，和我們一起過(guò)中秋節(jié)。

　　吃過(guò)晚飯，我們一起來(lái)到佑銘廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上坐滿(mǎn)了賞月的人群，我們找到一塊草地坐下來(lái)。一輪潔白如玉的的明月掛在天上，涼爽的晚風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)了陣陣的笑語(yǔ)和濃濃的桂花香。

　　我和小朋友在玩滑板，一下跳躍，一下旋轉(zhuǎn)，一下快速滑行，姨媽說(shuō)：“徐啟洋，你滑板玩得真好！你還記得小時(shí)候在外婆家學(xué)自行車(chē)嗎？”哦，我記得的，我怎么會(huì)忘記呢？

　　我外婆家在桂林，那是一個(gè)桂花四季飄香的城市，我每年都要回外婆家住一段時(shí)間，外婆的院子里種滿(mǎn)了桂花，桂花湯圓和桂花餅是外婆的拿手好戲，也是我們的最?lèi)?ài)。那時(shí)院子里的小朋友都愛(ài)玩自行車(chē)，可是我卻老是學(xué)不會(huì)，還從自行車(chē)上摔下來(lái)，被小朋友笑話，我哭著再不愿意和小朋友玩了，外婆鼓勵(lì)我不要服輸，一定要學(xué)會(huì)，但是要多向小朋友們請(qǐng)教一下，就會(huì)學(xué)得更快一些。外婆還端出了香香甜甜的桂花餅，招待小朋友，我又和小朋友一起玩兒啦。在他們的幫助下，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，也學(xué)會(huì)了在任何情況下，都不要輕言放棄。

　　去年外婆去世了，我們都很懷念她，濃濃的桂花香，寄托了我們對(duì)她無(wú)盡的'思念。我常常想起她的笑臉，想起她對(duì)我說(shuō)不要放棄。在學(xué)習(xí)上、生活上要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

　　濃濃的桂花香，牽動(dòng)了我對(duì)故鄉(xiāng)深深的思念。

　　情的作文 篇34

　　李白曾說(shuō)過(guò)，人生貴相知，何用金與錢(qián)。是啊，人生貴與互相認(rèn)識(shí)，為何要用金與錢(qián)呢?我和我的同學(xué)互相認(rèn)識(shí)了，覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè)，金和錢(qián)永遠(yuǎn)比不上友誼。有了友誼我知道了互相幫助才能互相提高，幫助別人，快樂(lè)自己。

　　同學(xué)，不管以后遇到了任何事情，我也不會(huì)把你們忘記，你們給我了很多，我在這個(gè)集體里感到了快樂(lè)，還有什么能比得上快樂(lè)，那就是友誼，沒(méi)有了友誼，哪兒來(lái)的快樂(lè)!友誼讓我懂了很多，讓我懂得了人與人之間的互相理解，互相幫助!

　　同學(xué)，自從認(rèn)識(shí)了你們后，我變得更開(kāi)朗了。我以前總是很膽小，你們老給我講一些快樂(lè)的事，也就不膽小了，把心里的膽小變成了快樂(lè)。在認(rèn)識(shí)你們之前，我學(xué)習(xí)一直不好，認(rèn)識(shí)你們后，不會(huì)的你們會(huì)教我，我的.學(xué)習(xí)在你們的幫助下一點(diǎn)一點(diǎn)的好起來(lái)了，我每次拿到試卷都特別高興，因?yàn)槊看味际蔷攀�分以上�?/p>

　　同學(xué)，我們的友誼，永不摧毀，不管以后我們還能不能在一起，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記同學(xué)!

　　同學(xué)，六年級(jí)來(lái)了，我們就要分開(kāi)了，六年的友誼，我舍不得任何一個(gè)同學(xué)，五十四個(gè)同學(xué)誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí)，友誼把我們聯(lián)系在一起，雖然我們就要在不同的班級(jí)了，可是，我們之間的友誼絕對(duì)不會(huì)被任何一個(gè)人遺忘。我們是一個(gè)集體，是一群快樂(lè)開(kāi)朗的學(xué)生，是一群被全年級(jí)喜歡的學(xué)生!

　　同學(xué)記住友誼是個(gè)無(wú)限的天地，它多么寬廣啊!

　　情的作文 篇35

　　“海上生明月，天涯共此時(shí)�！睍r(shí)光飛逝，又到了令人興奮的日子——中秋佳節(jié)。想起去年，我過(guò)了一個(gè)很有意義的中秋節(jié)。

　　那天傍晚，我們一家圍坐在院子里吃晚飯，等待著月亮這位集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的主角登場(chǎng)。天慢慢變黑了，夜空如一匹柔軟光滑的深藍(lán)綢緞，在我們的熱切期盼中，月亮出來(lái)了。沒(méi)有讓我們失望，果然如一輪玉盤(pán)，把皎潔的銀輝撒在我們的小院子里，為本來(lái)就美好溫馨的場(chǎng)面增添了節(jié)日的光彩。

　　這時(shí)，我想到了我們和善的老鄰居張爺爺。他平易近人，是個(gè)熱心腸，平時(shí)就他一個(gè)人生活。媽媽包了幾塊月餅讓我給張爺爺送去。爺爺熱情地迎接我，第一句話就是：“中秋節(jié)快樂(lè)，孩子!”

　　進(jìn)門(mén)之后，看到他屋里空蕩蕩的，我問(wèn)他：“您的孩子們呢?”爺爺說(shuō)子女們都忙，回不來(lái)，中秋節(jié)只能自己過(guò)。我有點(diǎn)心酸，打算留下來(lái)多陪他一會(huì)兒。張爺爺很高興。

　　爺爺說(shuō)他自己住已經(jīng)習(xí)慣了，不喜歡熱鬧，有時(shí)也挺想念孩子們，想去看他們，又覺(jué)得會(huì)給他們添麻煩，也就罷了。正說(shuō)著，電話響了，原來(lái)是他的兒子打來(lái)的。聽(tīng)到孩子的問(wèn)候，張爺爺笑得合不攏嘴，連連說(shuō)自己挺好的`，不用掛念。

　　我不禁陷入了沉思：家是什么?是難舍的親情，是永遠(yuǎn)的牽掛，是濃濃的思念，是溫暖的港灣。在外打拼的游子，不要忘記家里有人在默默地等待。

　　情的作文 篇36

　　隨著時(shí)光的飛逝轉(zhuǎn)眼間我已從那個(gè)無(wú)知的少年變成了一個(gè)知是非，明理數(shù)的少年。這一切都離不開(kāi)對(duì)我有著知遇之恩的老師還有和我朝夕相處的同學(xué)。

　　時(shí)光一天天飛逝，記得那時(shí)那個(gè)蒙懂得少年，面對(duì)一切都充滿(mǎn)了好奇。是老師教我知識(shí)，是老師給予了我"游泳"的能力，使我可以在知識(shí)的海洋里盡情的遨游，知識(shí)洗里我的心靈，書(shū)本沖刷著我的'靈魂。老師一天天看著我成長(zhǎng)，猶如一位辛勤的園丁，用雙手哺育我們成長(zhǎng)。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"老師學(xué)生之間雖不是母子但卻勝過(guò)母子。一日為師終身為母呀！

　　時(shí)光一天天飛逝，當(dāng)初入學(xué)時(shí)一個(gè)個(gè)"蓬頭稚子"現(xiàn)在已經(jīng)有了翻天覆地的變化了，盡管我們攔不住時(shí)間的"長(zhǎng)河"但我想我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。時(shí)間是無(wú)法阻擋我們的友情，無(wú)論何時(shí)何地這份童年最美好最值得珍惜的友情永遠(yuǎn)是我記憶寶庫(kù)中耀眼的"金星"！

　　時(shí)光的溪流已悄從我身旁劃過(guò)，雖然我無(wú)能為力但六年來(lái)的朝夕相處又其能在傾刻之間蕩然無(wú)存，或許時(shí)間的沖刷會(huì)讓我漸漸模糊，但我永遠(yuǎn)記得在我人生的道路上有這樣一段五彩的記憶。它會(huì)成為我永遠(yuǎn)的不了"情"！

　　情的作文 篇37

　　“呀！快一點(diǎn)，要遲到了！”我大聲喊著，已經(jīng)晚上6點(diǎn)了，我們宿舍的人卻還呆在食堂里吃飯。

　　我很著急，雙手不住地顫抖著，兩眼睜得老大，兩行豆大的汗水從我額頭上流了下來(lái)，我心想：完了完了，今天肯定遲到了，那是得被執(zhí)勤員登記的，這樣的話，作業(yè)就完不成了。

　　來(lái)到宿舍，我把床上的衣服胡亂地扔在一旁，不一會(huì)兒，我坐在床上，眼淚不由自主地流了下來(lái)，落在了我的`手背上，此時(shí)，外面的雨下得更大了，我的心情也越來(lái)越壞，我好倒霉��！

　　這時(shí)，一只手搭在了我的背上，我回頭一看，原來(lái)是小溫，他可是我一個(gè)要好的朋友。

　　“你怎么在這里？”我滿(mǎn)心疑惑。

　　“別難過(guò)，只要我們同心協(xié)力，一定會(huì)成功的。”小溫流露出堅(jiān)定的眼神。

　　我被他的這一句話感動(dòng)了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻在想：與其在這發(fā)呆，還不如我去幫別人做一些事情。

　　我叫道：“小溫，我來(lái)幫你掛浴巾……小徐，我來(lái)幫你找衣服……”小溫微笑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，雨悄悄地停了，一束溫暖的陽(yáng)光照向了我，好溫暖。

　　雨后的我們格外精神，這時(shí)，舍友們?cè)缫讶�部到齊，我們爭(zhēng)分奪秒，終于在打鈴前回到了教室。

　　我們松了一口氣。哦！終于來(lái)到了教室。有時(shí)間觀念很重要，可同學(xué)的互相幫助更重要！

　　情的作文 篇38

　　伴著淅瀝淅瀝的小雨，清明來(lái)了。

　　一大早，爺爺奶奶準(zhǔn)備好祭品，帶著一家人去給去世不久的太婆掃墓。

　　墓地靜悄悄的，空氣中彌漫著淡淡的憂(yōu)傷，我這個(gè)“樂(lè)天派”也把那揚(yáng)起的嘴角垂了下來(lái)。

　　我們走到了太婆的墓前，靜靜地在那站著，不說(shuō)任何話，也不做任何事，只是靜靜地站著。我知道，家里人都在回憶，回憶太婆生前所做的善事，回憶太婆那雙慈祥的眼睛……

　　“彬藝毛，出來(lái)出來(lái)，太婆給你一樣好東西�！碧�婆對(duì)著正在大廳里玩耍的我招手。

　　“嗯？什么東西呀？”

　　“呶，一盒糖。我知道你喜歡吃糖，就給你買(mǎi)了一盒來(lái)。”太婆小心翼翼地從她那褪色的'黃布包里掏出一小盒巧克力，用她那粗糙又瘦弱的手，努力地舉到我面前。我開(kāi)心地接過(guò)了那盒糖，繼續(xù)玩耍。天知道這樣一盒巧克力，要用太婆多少汗水才可以換來(lái)�。∥耶�(dāng)時(shí)怎么就想都不想，就理所當(dāng)然地接受了，而且還連句謝謝都沒(méi)說(shuō)？

　　“珍瑩毛、彬藝毛，過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)�！碧�婆向我和姐姐招呼著。

　　“太婆，什么事�。俊�

　　只見(jiàn)太婆向草叢中呼喚了幾聲，一只毛色雪白的小奶狗就飛快地奔向了我們。太婆慢慢抱起它，放入我們懷中。我們開(kāi)心得直笑，太婆也笑了……

　　我依舊沒(méi)有道謝。

　　“噼里啪啦”的鞭炮聲將我從回憶中拉了出來(lái)，摸摸眼角，有了些許濕潤(rùn)的感覺(jué)。

　　我看向墳?zāi)�，默默地說(shuō)：太婆，謝謝您一直以來(lái)對(duì)我的照顧。

　　但愿，我遲到的“道謝”，天堂的太婆能收到！

　　情的作文 篇39

　　一張便利貼，它毫不起眼，也不值多少錢(qián)，但在那一刻，我卻為它而感動(dòng)。

　　上學(xué)期，我參加了校合唱隊(duì)，每天放學(xué)后排練半小時(shí)，雷打不動(dòng)。因此，需要同學(xué)幫忙送書(shū)包、記作業(yè)，后桌的黃思琪欣然答應(yīng)。就這樣，她每天給我記好作業(yè)，整理好作業(yè)本，再把書(shū)包放在音樂(lè)室門(mén)口，向我打個(gè)“OK”的手勢(shì)，才離去。

　　一天傍晚，我依舊去合唱隊(duì)練習(xí)，天空烏蒙蒙的，不一會(huì)兒就下起了小雨。天越來(lái)越黑，雨越下越大，“噼里啪啦”響個(gè)不停，我望向窗外，心里不禁擔(dān)憂(yōu)起來(lái)：“這么大的雨，她還會(huì)給我送書(shū)包嗎？”幾分鐘過(guò)去了，我又朝窗外看了看，還是沒(méi)人，不會(huì)要我冒著大雨，自己去教室拿吧？正想著，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在音樂(lè)室門(mén)口，是黃思琪！只見(jiàn)她小心地將書(shū)包放在門(mén)口靠里的位置，然后向我示意了一下，便走了。我的一顆心才算落了下來(lái)。

　　下課了，大家一窩蜂地沖了出去。我跑到書(shū)包前，摸了摸，悅心一笑，書(shū)包沒(méi)有淋到雨。這時(shí)，一張金黃色的便利貼出現(xiàn)在我的眼前，那清秀的字一看就是黃思琪的。紙上寫(xiě)著：“毛，我媽媽來(lái)接我了，我的`雨傘留給你，傘在書(shū)包的左側(cè)，雨大，小心一點(diǎn)哦！明天要英語(yǔ)單元測(cè)試，認(rèn)真復(fù)習(xí)哦！”我心中涌起一股暖流。雖然身邊大雨傾盆，寒風(fēng)凜冽，但這張金黃色的便利貼給我?guī)��?lái)了溫暖。

　　那一刻，這再也不是一張普通的便利貼，它讓我知道了什么是同學(xué)情。這張便利貼我將永遠(yuǎn)珍藏！

　　情的作文 篇40

　　這是一件普普通通的事情，這是一件極其渺小的事情，這是一件令人感動(dòng)的事情……

　　王煜是我的閨蜜。我們倆形影不離，是無(wú)話不說(shuō)的好朋友。正是因?yàn)槿绱耍�每次春、秋游時(shí)我才不會(huì)落單。

　　就說(shuō)去年春游吧！當(dāng)時(shí)正值鮮花盛開(kāi)之際，令人朝思暮想、期盼已久的春游終于來(lái)到了。可正當(dāng)同學(xué)們欣喜若狂時(shí)，一個(gè)不怎么好的消息傳入了我的耳朵——沒(méi)有人想和我組隊(duì)。“罷了，誰(shuí)讓我長(zhǎng)得不帥又沒(méi)人緣呢？一個(gè)人就一個(gè)人�！�

　　見(jiàn)我獨(dú)自一人在座位上垂頭喪氣，王煜悄悄對(duì)我說(shuō)了一句話讓我從失望里找到了信心——“你可以來(lái)我們組，我們一起玩�！边@個(gè)讓我絕處逢生的消息使我激動(dòng)不已。

　　可是一波未平，一波又起。正當(dāng)我在為找到組織而感到高興時(shí)，一個(gè)新的問(wèn)題又出現(xiàn)了。“我干什么呢？”原來(lái)同學(xué)們按照老師的要求自己找合伙人組隊(duì)，并選出組長(zhǎng)分配好每位組員的任務(wù)。我是這組多出來(lái)的一員，還有什么事能讓我去做？無(wú)奈，我只能再次向王煜求助。沒(méi)想到他早就為我想好了——做搬運(yùn)工。雖說(shuō)這是一份苦差，但我愿意去做。更何況我們出去玩時(shí)根本沒(méi)東西需要我搬運(yùn)的`。

　　每每想起這件事，我就思潮起伏。因?yàn)橥蹯显谖易钚枰獛椭�的時(shí)候伸出了援手，給予我?guī)椭�，是我不可多得的好朋友�?/p>

　　朦朧的月光透過(guò)窗戶(hù)撒在了桌子上，我躺在床上想起了這件事，不禁熱淚盈眶……

　　情的作文 篇41

　　“我要吃餃子，我要吃餃子！”我與媽媽激烈地爭(zhēng)執(zhí)著。

　　“不行！爺爺老了，包餃子累人。”媽媽果斷地回絕。

　　我不依不饒道：“我就要吃餃子。我才不管呢�！�

　　媽媽怒氣沖天：“你這孩子，怎么都不體諒老人家……”

　　媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完，就被一聲輕咳打斷了。爺爺慢慢地走了出來(lái)，說(shuō)道：“好，爺爺明天就給你包餃子�！眿寢尣粷M(mǎn)地嘟嚷了幾句，無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。

　　第二天，我快步回到家里，滿(mǎn)腦子想的就是香噴噴的餃子，果不其然，我一回到家，就聞到濃濃的餃香味。

　　我走進(jìn)廚房，但一下子就愣住了。廚房被水蒸氣給籠罩著如同一個(gè)悶熱的蒸籠。爺爺站在里面，一顆顆豆大的汗珠，順著爺爺?shù)念~頭淌下，從臉頰流到嘴邊，又從嘴邊流到脖子。一顆又一顆，把爺爺?shù)腵全身都浸濕了。爺爺皺皺眉頭，卻還是一刻不停地包著餃子。廚房的水蒸氣很濃也很密，嗆得爺爺劇烈咳嗽起來(lái)，爺爺?shù)哪樢驗(yàn)榭人宰兊猛�紅，難受得一根根青筋都裸露起來(lái)……

　　此時(shí)，我的心如玻璃落地般支離破碎了。

　　“爺爺——”我顫抖地叫了聲。

　　“諾煊，你回來(lái)了。爺爺今天給你包了餃子�！睜敔斉d奮極了，臉上又煥發(fā)了勃勃生機(jī)，說(shuō)完又一頭鉆入濃濃的水蒸氣中。吃著熱乎乎的餃子，我的心中升起一股暖意。我值得爺爺這么疼我嗎？自己又為爺爺做過(guò)什么？我一遍一遍問(wèn)著自己，一股莫名的滋味不自覺(jué)地蔓延開(kāi)來(lái)……

　　情的作文 篇42

　　大多數(shù)人都有一個(gè)弟弟或妹妹，我也有一個(gè)活潑可愛(ài)的弟弟，他今年8歲了，剛成為了一個(gè)小學(xué)生。

　　我的弟弟留著一個(gè)可愛(ài)的小平頭，有一雙很大很大的眼晴，看起來(lái)特別可愛(ài)。他還有一張大嘴巴，所以他是一個(gè)小吃貨。

　　大家都非常喜歡自己的弟弟妹妹吧！我也非常喜歡我的弟弟。我為什么喜歡我的弟弟呢？第一是弟弟又熱心，又貼心。記得有一次，我準(zhǔn)備洗腳，可腳一伸進(jìn)去，就燙得我呀的'一聲，把腳縮回來(lái)了。正在刷牙的弟弟聽(tīng)見(jiàn)后，就趕緊接了一些涼水，邊倒邊說(shuō)：“哥哥，你試試不熱？”看，我的弟弟是不是特別貼心。

　　我的弟弟不僅熱心，而且還特別講兄弟情義。記得有一次，那是整個(gè)暑假里最涼快的一天，很多小朋友都到樓下去玩，我和弟弟也不例外，我們兄弟倆興奮地來(lái)到樓下小廣場(chǎng)。一到小廣場(chǎng)，就看到有許多人圍在池塘邊，我和弟弟非常好奇，就去湊熱鬧，等來(lái)到池塘邊一看，原來(lái)是有人在放生一些小烏龜，引得許多小朋友都擠著看。擠著擠著，就把我擠進(jìn)了池塘里。正在我無(wú)助的時(shí)候，有一只手伸向了我，我一看原來(lái)是弟弟，他想把我拉上去，可是因?yàn)槲姨�重了，連弟弟也一起被拉下了水。雖然我和弟弟都成了落湯雞，但我心里特別感動(dòng)。我知道弟弟是我的保護(hù)神，我以后也要做弟弟的保護(hù)神。和弟弟相親相愛(ài)，成為我們?nèi)�家的保護(hù)神。

　　我很開(kāi)心有一個(gè)這樣的弟弟，我想要這份情誼一直延續(xù)下去，讓我們兄弟的情誼越來(lái)越深。

　　情的作文 篇43

　　歡快的下課鈴聲響了起來(lái)，校園一片歡騰。平常聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲竄得比兔子還快的我，今天有氣無(wú)力地趴在桌子上，把頭埋到雙臂之間，像一灘軟泥。好朋友照例來(lái)找我出去玩，我勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑，連說(shuō)話都懶得動(dòng)嘴。

　　上課了，班長(zhǎng)站在講臺(tái)上領(lǐng)著大家背詩(shī)，我仍然趴在桌子上。肚子里好像有一個(gè)巨大的漩渦翻攪著……終于我沒(méi)有忍住，“哇”地一聲噴出了肚子里的“妖怪”。立刻，桌子上、地上，遍布我的“杰作”！同學(xué)們馬上把目光聚焦過(guò)來(lái)，我一時(shí)不知所措，尷尬代替了疼痛……

　　這時(shí)，同桌小馮立刻從書(shū)包里翻出一包紙巾，抽出幾張趕緊塞給我擦嘴，還輕輕地拍拍我的'肩，關(guān)切地問(wèn)：“還難受嗎？難受就讓女同學(xué)陪你到廁所吐吐！”我搖搖頭，他馬上又火急火燎地?fù)尵任业臄[在桌上的書(shū)。只見(jiàn)他先用紙包裹住“遇難”的書(shū)，輕輕擦去污物，然后又抽出一張紙，把課本的邊邊角角都擦了一遍，確定干凈了才放在椅子上。周?chē)�的同學(xué)也都行動(dòng)起來(lái)了，掃的掃，拖的拖，“尷尬的現(xiàn)場(chǎng)”不一會(huì)兒就恢復(fù)了干凈。

　　看著眼前發(fā)生的一切，我突然感覺(jué)矮矮瘦瘦的同桌小馮就像一位無(wú)所不能的大哥哥！還有熱心的同學(xué)們，他們不嫌臟不嫌累，不但幫我打掃了桌面，還協(xié)助我把衣服也“打掃”干凈了，原本很尷尬的我瞬間感到很幸福很溫暖，不知不覺(jué)地，眼淚模糊了我的視線……

　　老師經(jīng)常教育我們要珍惜同學(xué)情，今天我才明白了其中的原因。是呀，我們就是相親相愛(ài)的一家人！我愛(ài)我們溫暖的大家庭！

　　情的作文 篇44

　　我奶奶是一個(gè)善良勤勞的老人，她有一頭黑白相間的頭發(fā)，一雙閃爍的眼睛很有神，奶奶面上常常帶著慈祥的笑容，她雖然六十多歲，可是身體還很硬朗，所以奶奶常常到山上種菜、種瓜、種花生等等，她種出來(lái)的瓜菜特別肥壯，看著我們吃著她摘回來(lái)的菜并夸她的菜好吃時(shí)，奶奶總是笑呵呵地說(shuō)：“孩子們，只要你們喜歡吃奶奶再辛苦也樂(lè)意��！”瞧！我奶奶就是這樣一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的`老人。

　　看到奶奶去種菜那么辛苦，為了減輕奶奶的勞動(dòng)，我就常常利用假日去幫奶奶干農(nóng)活。記得有一次，我和奶奶到山地里種花生，一來(lái)到山地奶奶就熟練地開(kāi)始翻土，然后將土地打平再在平地上挖出一個(gè)個(gè)小洞，奶奶說(shuō)那些小洞是用來(lái)放花生種子的，奶奶說(shuō)完正準(zhǔn)備放種子下去，我看見(jiàn)了連忙去拿花生種子對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，讓我來(lái)幫你放種子吧？”奶奶微笑著對(duì)我說(shuō)：“不用了，好孩子，你還那么小這些活兒你不懂的，免得我再檢查一次越種越忙��！你就站在旁邊看奶奶種地好了。”我心里想雖然我?guī)筒簧鲜裁创竺�，可放種子和翻地還行，奶奶那么老了干活久了身體會(huì)勞累��！況且讓奶奶一個(gè)人老干這些粗功夫累壞了奶奶怎么辦呢！于是我搶過(guò)奶奶手里的鋤頭大聲地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你歇息一會(huì)兒，我來(lái)幫你翻地！”奶奶看見(jiàn)我那么疼她，臉上堆滿(mǎn)了笑容直夸我是個(gè)勤快的好孩子。你瞧！我在勞動(dòng)中不僅學(xué)會(huì)了翻土、種花生等農(nóng)活，還在勞動(dòng)中尋找到許多樂(lè)趣，更重要的是我長(zhǎng)大了能幫奶奶干活了，這樣奶奶以后就不用那么勞累了！

　　情的作文 篇45

　　你知道嗎？我奶奶還是一個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的老人啊！以前因?yàn)槟棠碳倚值芙忝枚�，她家沒(méi)錢(qián)供奶奶去上學(xué)讀書(shū)，所以奶奶從未上過(guò)學(xué)校讀書(shū)，一輩子只會(huì)數(shù)數(shù)不會(huì)認(rèn)字�？墒窃谖液苄〉臅r(shí)候奶奶還是盡她最大的努力教我數(shù)數(shù)，到我讀一年級(jí)了，我在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了許多字后，想到奶奶老是為自己不會(huì)認(rèn)字而嘆氣，我決定來(lái)當(dāng)小老師教奶奶學(xué)寫(xiě)字、認(rèn)字、讀字，奶奶知道她的'小孫女讀書(shū)認(rèn)識(shí)了許多字并要教她時(shí)，她高興極了，連忙拿出紙和筆要我立即教她，剛開(kāi)始時(shí)奶奶連寫(xiě)1、2、3......這幾個(gè)數(shù)字都寫(xiě)得歪歪扭扭的，看起來(lái)簡(jiǎn)直不象字，我看見(jiàn)了忍不住笑出聲了并小聲自語(yǔ)，奶奶的字真是寫(xiě)得太難看了，我不想大聲對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你寫(xiě)的字太難看了，簡(jiǎn)直不象字！”因?yàn)槟棠屉m然沒(méi)讀過(guò)書(shū)，但她老人家也有自尊心的��！如果我那樣說(shuō)她肯定會(huì)很傷心的啊！可是奶奶還是聽(tīng)見(jiàn)了我那句小聲說(shuō)的話，突然，奶奶的眼神暗淡下來(lái)了，好象看穿了我的心意說(shuō)：“你自己學(xué)吧，奶奶老了不中用了啊！”我連忙鼓勵(lì)奶奶說(shuō)：“奶奶，不要緊的，每個(gè)人學(xué)寫(xiě)字時(shí)都是這樣的，你比我當(dāng)初學(xué)寫(xiě)字時(shí)寫(xiě)得好看多了！”于是我手把手地認(rèn)真地教奶奶寫(xiě)字，再也不敢嘲笑奶奶了，奶奶看見(jiàn)我那么懂事后臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。后來(lái)奶奶終于學(xué)會(huì)了寫(xiě)數(shù)字并且寫(xiě)得很好看呢！我又教奶奶認(rèn)字，我想要是奶奶認(rèn)識(shí)了字，以后能看看書(shū)報(bào)那該多好��！奶奶也是一個(gè)

　　情的作文 篇46

　　奶奶六十多歲的人了，卻從來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)去旅游呢！而我那么小卻去過(guò)很多次旅游了，我還去過(guò)北京呢！我很想帶奶奶出去旅游，讓她去看看外面精彩的世界，也讓她感受一下旅游的樂(lè)趣和大都市的氣息。于是我叫媽媽也帶奶奶去肇慶和廣州玩玩，奶奶去過(guò)這兩個(gè)地方后，直說(shuō)外面的地方很了不起，并且都是些風(fēng)景秀麗的地方，也增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。平常我在外面買(mǎi)了好東西回家，我都會(huì)叫奶奶來(lái)我家跟我一起吃，而奶奶也很疼我，家里有什么好吃的總不忘留一份給我。記得有一次，我想帶奶奶去肯德基吃東西，剛開(kāi)始時(shí)奶奶不想去說(shuō)：“這是你們小朋友去的地方��！奶奶是老人了牙齒不好用了，就不用去了吧？”后來(lái)奶奶見(jiàn)我把肯德基的食物說(shuō)得那么好吃，加上我撒嬌一定要奶奶去，奶奶終于肯和我、爸爸媽媽一起去了，一路上我看見(jiàn)那一排排路燈象一條長(zhǎng)長(zhǎng)的金龍一樣閃閃發(fā)光，非常美麗，還有那川流不息的車(chē)輛在暮色中慢慢地行駛，路兩旁長(zhǎng)著密密麻麻的高大樹(shù)木，路邊的'花壇里長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，不一會(huì)兒我們就來(lái)到了肯德基餐廳，我們找個(gè)位子叫奶奶坐下后，我給奶奶點(diǎn)了炸雞腿、漢堡包、薯?xiàng)l等食物，我和奶奶都吃得津津有味，奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“原來(lái)肯德基的東西那么好吃，怪不得我李盈那么愛(ài)來(lái)肯德基吃東西呢！”

　　我愛(ài)奶奶，奶奶也很疼愛(ài)我，我暗暗下定決心，以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上爭(zhēng)取考到好成績(jī)來(lái)報(bào)答奶奶對(duì)我的愛(ài)，我還要好好孝順和尊敬奶奶，讓她的晚年過(guò)得開(kāi)心快樂(lè)！

　　情的作文 篇47

　　早就聽(tīng)說(shuō)咖啡是苦的，但卻有不少人不惜重金前去咖啡館追捧它，而我也忍不住獵奇，也去品了一回咖啡。

　　咖啡粉那悄然的摩擦聲很是動(dòng)聽(tīng)，好似有一群小精靈在耳畔低語(yǔ)著，倒入沸騰的水，悄然攪拌，慢慢地，教室里開(kāi)端洋溢著咖啡的芳香。

　　我把鼻子湊得更近些，在蒸騰的熱氣中，咖啡的濃香似一縷縷輕紗般的熱氣從杯中冒了出來(lái)，裊娜升起，讓人似乎置身于霧氣旋繞的仙境當(dāng)中，使人陶醉。它不似奶茶般甜膩，也不像茶葉有著淡淡的幽香，倒如一位異國(guó)風(fēng)情的女子，熱情豪邁。

　　端起杯子，悄然抿一口。初一品，苦味在口腔中蔓延，眉頭輕輕蹙起。再輕啜一小口，一絲甜美停留在舌尖，刺激著我的味蕾。再一品，絲滑再在唇齒間回蕩，順著喉嚨向下流去，似清泉般流利，又如絲綢般柔順，似乎連血液都是暖融融的。

　　眼前的咖啡，不像茶葉那般澄澈，一眼就能望穿，而是一片深沉的棕色，看不透它。

　　我喝咖啡不喜歡加糖，由于苦是咖啡的特質(zhì)，倘若被糖的甜掩蓋住了，那么，一杯咖啡就會(huì)變得索然無(wú)味，好似一杯變了顏色的糖水，再認(rèn)真想想，人生不也是如此嗎？我們能夠依托一些東西，將自己變得更好，但假如一味地去偽裝，掩蓋自己，那么這樣索然無(wú)味的人生，又有什么意義呢？

　　咖啡的.苦就像人生中必經(jīng)的坎坷，苦澀后的醇香才是人生真正的意義，咖啡格外提神，但我明顯醉了，似乎飛上了云端。

　　情的作文 篇48

　　同學(xué)之間的友情好比春日里最美麗的花朵；同學(xué)之間的友情好比星星中最耀眼的一顆；同學(xué)之間的友情好比果實(shí)中最香甜的`一個(gè)。

　　記得上小學(xué)四年級(jí)的那年圣誕節(jié)，我收到了很多的禮物，但令我最難忘的就是同學(xué)劉笑千送我的禮物。

　　那天，剛剛走進(jìn)教室門(mén)，劉笑千就迎了上來(lái)，把手背著，神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“我可有一份大禮要送給你哦！猜猜是什么？”“嗯！是什么呢！快讓我看看嘛！”我央求到。“瞧！”劉笑千變魔術(shù)似的拿出一個(gè)小信封，是什么呢？接過(guò)來(lái)后我就迫不及待的打開(kāi)了。

　　哇！這張白紙上貼了9顆心，紅的、黃的、紫的、中間寫(xiě)著“圣誕節(jié)快樂(lè)！”下面用花字體寫(xiě)著“你的好朋友—?jiǎng)⒅t兒（劉笑千的外號(hào)）”。

　　別人買(mǎi)來(lái)的禮物我不愛(ài)，就愛(ài)劉笑千送我的賀卡。因?yàn)槲抑�道這些心一個(gè)一個(gè)折，一個(gè)一個(gè)粘，要花費(fèi)很多時(shí)間呀！況且我知道劉笑千的媽媽管她非常嚴(yán)，一定犧牲了她不少休息玩耍的時(shí)間。我將這張賀卡緊緊握在手中，心里久久不能平靜。

　　現(xiàn)在我和劉笑千之間的友誼越來(lái)越深，但是面臨著即將升入初中的我們，也即將要面臨著分別，所以我的心情十分悲傷，愿我們之間的友情像賀卡上一樣，地久（9）天長(zhǎng)。愿我們的友誼像這九顆心一樣五彩繽紛。這件事，會(huì)永遠(yuǎn)印在我的記憶相冊(cè)中。希望這份友情永存。

　　情的作文 篇49

　　家長(zhǎng)會(huì)之前，老師讓同學(xué)們互相給對(duì)方評(píng)價(jià)。

　　每個(gè)人都悄悄地圍住自己的紙條，“刷刷刷……”一陣寫(xiě)字的聲音，生怕別人看見(jiàn)自己寫(xiě)的，但又忍不住東張西望，總想看看別人寫(xiě)的，或者別人寫(xiě)給自己的評(píng)價(jià)。

　　“刷刷刷……”這是寫(xiě)字的聲音，但也是筆尖觸碰紙張，顯露真情的聲音。

　　“丁零零……”下課了。大部分同學(xué)都寫(xiě)完了，交給組長(zhǎng)。我開(kāi)始胡思亂想：某某某會(huì)寫(xiě)我什么呢？某某某會(huì)不會(huì)寫(xiě)我那件事呢？我寫(xiě)了某某某馬虎的.缺點(diǎn)，他看了不會(huì)朝我大發(fā)脾氣吧……就這樣一直胡亂猜測(cè)。

　　直到上完課回家，我都是在好奇和迷惑中度過(guò)的。

　　回到家，媽媽說(shuō)：“快看看，這是同學(xué)們給你的評(píng)價(jià)！”我趕緊接過(guò)紙條，迫不及待地打開(kāi)紙條。

　　終于解開(kāi)了謎團(tuán)：李明陽(yáng)寫(xiě)我什么都好，就是喜歡動(dòng)腳踢人�？吹竭@，我就有些不服氣了，那明明是開(kāi)玩笑嘛，再說(shuō)了有時(shí)也是你把我逼急了我才踢的，俗話說(shuō)：“兔子急了也咬人”，何況是我呢？但是，雖不服氣，可嘴角還是不斷上揚(yáng)。王坤寫(xiě)我是個(gè)“學(xué)霸”，希望我繼續(xù)保持；趙浩鈺也說(shuō)我寫(xiě)字、學(xué)習(xí)都很好；王子彤也寫(xiě)我上課積極……

　　看著這些鼓勵(lì)的字眼，嘴角不由自主地上揚(yáng)，最后低低地笑了起來(lái)。謝謝，丁林屹。謝謝，趙浩鈺。謝謝，王坤……謝謝你們鼓勵(lì)我，支持我，我一定不辜負(fù)你們的期望，我一定會(huì)做得更好，學(xué)得更好。謝謝你們帶給我珍貴的同學(xué)情！

　　情的作文 篇50

　　從小，我就跟著我的奶奶，她嚴(yán)厲地教導(dǎo)我，但有時(shí)，她也幼稚得像個(gè)孩子。

　　小時(shí)候我非常怕鬼，我的奶奶也是如此。一次，我和奶奶出去溜達(dá)，看著前面壞掉的感應(yīng)燈忽閃忽閃的，我的腦子里蹦出了一個(gè)嚇唬奶奶的想法。于是我故意裝作害怕，對(duì)奶奶說(shuō)：“那感應(yīng)燈明明昨天還好好的，怎么今天就忽閃忽閃的了？該不會(huì)是有鬼吧？”說(shuō)完我便尖叫著跑了起來(lái)。看著后面跟著我跑的'奶奶，我幸災(zāi)樂(lè)禍，邊跑邊說(shuō)：“奶奶快跑跑到我前面去，我在后面保護(hù)你�！蹦棠搪�(tīng)了我的這番話跑得更快了，一邊跑一邊還說(shuō)：“長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)保護(hù)奶奶了，挺好�！蔽以谝慌酝敌�。“嗚——嗚——”，我學(xué)著電視中鬼的聲音繼續(xù)嚇唬奶奶，把前面奮力奔跑的奶奶嚇得不輕，我自導(dǎo)自演著，追著奶奶一直追到了家門(mén)口�！拔覀兊郊伊耍�鬼不敢追我們了�！贝丝�，努力憋笑的我還在認(rèn)真的表演著。

　　從此以后，每次路過(guò)那個(gè)壞的感應(yīng)燈，我都會(huì)嚇唬奶奶，之后便高興的不得了，每天晚上的散步也變成了跑步。直到去年冬天，壞掉的感應(yīng)燈被修好了，奶奶對(duì)我說(shuō)：“小鬼繼續(xù)追我呀�！甭�(tīng)了這話我問(wèn)奶奶：“原來(lái)你一直都知道啊，那為啥還陪我演戲呢？”奶奶撫摸著我的頭說(shuō)道：“跑步這么累，但還是要讓你每天都開(kāi)開(kāi)心心的嘛！”

　　看著和藹可親、滿(mǎn)臉皺紋的奶奶，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了。

　　情的作文 篇51

　　我們班有一個(gè)搞笑的同學(xué)，他叫杜明浩，他是一個(gè)很陽(yáng)光的男同學(xué)。他有一雙看起來(lái)炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴巴。

　　他是我們班里的超級(jí)搞笑大師，只要你去向他請(qǐng)教，保證你就可以自著《一本十萬(wàn)個(gè)大笑話》啦!你不信?那就讓我來(lái)給你們講講他的搞笑故事吧!

　　有一次，他居然進(jìn)入女孩兒的“基地”——女衛(wèi)生間!本來(lái)正好看見(jiàn)了這一幕的我，以為他是把女衛(wèi)生間當(dāng)成了男衛(wèi)生間，可這一想法很快就被我否定了，因?yàn)樾l(wèi)生間的門(mén)口都有男衛(wèi)生間和女衛(wèi)生間的金色小牌子啊。正當(dāng)我疑惑不解之時(shí)，有一大群女生從衛(wèi)生間里跑了出來(lái)，來(lái)了一次女生“集體大逃亡”。這次女生集體大逃亡真是“驚天地，泣鬼神”呀!幾乎把全校的老師和同學(xué)們都給引來(lái)了，當(dāng)然就連學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)也不例外，這件事在校園里傳聞了一個(gè)月，才漸漸平息下來(lái)。

　　他還有一個(gè)小外號(hào)，叫“招財(cái)貓”，這是有原因的。比如，那次我們班舉行了朗誦比賽，他居然背了一首他自著的搞笑兒歌：

　　星期天的早上白茫茫，

　　撿破爛的老頭排成行，

　　警察一指揮，

　　沖進(jìn)垃圾堆，

　　破爛撿了一大堆。

　　聽(tīng)了這兒歌，我們和老師都笑得前仰后合。啊!老師的笑聲驚天動(dòng)地，把四年級(jí)的老師們都引來(lái)了。老師們聽(tīng)了這搞笑的兒歌表演哈哈大笑起來(lái)。唉，這只“招財(cái)貓”可真是為我們班“做好事”了呀!

　　這就是我們班的搞笑大師，你們喜歡他的搞笑故事嗎?

　　情的作文 篇52

　　天冷了，隨著人們身上衣服的加厚，葉，也逐漸加深了顏色，甚至開(kāi)始凋零。

　　在南飛大雁的哀鳴聲中，面對(duì)天邊如血的殘陽(yáng)，我漫步在小道上，偶一抬頭，看見(jiàn)高大的梧桐樹(shù)上，還有幾片搖晃的枯葉。

　　這時(shí)，我又將目光擴(kuò)展，移到對(duì)面的草坪上。那時(shí)，我才驀然發(fā)現(xiàn)，在秋風(fēng)的微拂之下，所有的落葉正翩翩起舞，仿佛在為自己即將結(jié)束的生命編寫(xiě)最后的序曲，又好像有某種事物正在慢慢拉開(kāi)序幕……哦!剎那間，我明白了。如龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，它們正帶著自己對(duì)生命的熱愛(ài)，準(zhǔn)備長(zhǎng)眠于泥土之中，把自己有限的'一生投入到無(wú)限的奉獻(xiàn)中去，從而讓生命得以延續(xù)，靈魂得以永存……

　　想到這里，我不禁為我之前的同情而感到羞愧。是的，落葉不需要憐憫，它們應(yīng)當(dāng)自豪!歸于泥土，這就是它們的宿命，無(wú)怨無(wú)悔。而恰恰是這種無(wú)怨無(wú)悔，讓人們深深地把他們放在了心里，由衷地表達(dá)對(duì)它的敬意。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花吐艷，而我們不禁思考，這些繁花嫩葉都是靠什么生存的?這個(gè)答案，我無(wú)須再說(shuō)。春天，必然輝煌，但秋天，才真正奉獻(xiàn)!

　　大雁，還是不停的哀鳴;殘陽(yáng)，還是那樣的泛黃。而我，卻受到了前所未有的震撼：它——落葉，使我更加堅(jiān)信，為社會(huì)奉獻(xiàn)，留給未來(lái)一個(gè)燦爛的春天!

　　情的作文 篇53

　　今天，我和爸爸去日照看大海。

　　途中，我想大海一定是無(wú)邊無(wú)際，湛藍(lán)湛藍(lán)的。沒(méi)有等我把它全部想完，爸爸已經(jīng)將車(chē)開(kāi)到了日照的海邊。

　　我興奮極了，匆匆下車(chē)，迫不及待的撲進(jìn)了大海媽媽的懷抱。我站在金黃的沙灘上，任憑海風(fēng)吹拂我的衣襟，任憑海水沖刷我的腳丫，我仿佛已經(jīng)融入了大海之中了。

　　此時(shí)，大海是那么的平靜，只是偶爾有幾陣微微的波浪，白色的浪花像孩子一樣頑皮，互相追逐、互相嬉鬧著。在金黃的沙灘上，有各種各樣的貝殼、螃蟹、海螺在陽(yáng)光的.照耀下發(fā)出五彩的光芒。�。∶利惖拇蠛�，你簡(jiǎn)直就是一幅十分壯觀、十分美麗的風(fēng)景畫(huà)。

　　爸爸告訴我快漲潮了，可是我怎么也不相信這平靜的海面過(guò)一會(huì)兒會(huì)漲潮。

　　大約過(guò)了十幾分鐘，海面開(kāi)始沸騰起來(lái)了，從遠(yuǎn)處隱隱約約可以聽(tīng)見(jiàn)水浪翻騰的聲音。后來(lái)，聲音越來(lái)越響、越來(lái)越響。在海平面上出現(xiàn)了一道白線，白線不斷的向前移動(dòng)，距離不斷拉長(zhǎng)，最后終于組成了一堵浪花組成的巨墻。萬(wàn)朵水花簇?fù)碇�，�?shì)不可擋的沖過(guò)來(lái)。此時(shí)，大海像一頭發(fā)怒的獅子，怒吼著，狂叫著，把大地都震得顫抖了。浪潮像千軍萬(wàn)馬一樣奔馳而來(lái)，那聲音震耳欲聾，嚇的我不由后退了幾步。

　　正在這時(shí)候，爸爸來(lái)到我的身邊問(wèn)我：“你喜歡大海嗎？”我說(shuō)：“感覺(jué)好極了，如果能經(jīng)常在這種環(huán)境下生活，那心胸就會(huì)開(kāi)闊許多�！�

　　我想高聲對(duì)大海說(shuō)：“大海，我真的喜歡你！”

　　情的作文 篇54

　　小時(shí)候，媽媽便讓我讀書(shū)，媽媽告訴我“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”我問(wèn)媽媽這是什么意思，可媽媽卻告訴我長(zhǎng)大了就能讀懂了。不過(guò)，每當(dāng)媽媽給我讀故事時(shí)，我總會(huì)聯(lián)想到故事中的情景，仿佛身臨其境。

　　我剛讀書(shū)的時(shí)候還很小，從《唐詩(shī)三百首》一直到現(xiàn)在的《哈利·波特》、《意林》······我記得那篇文章《十年后我喊了她一聲姐姐》，文章中的姐姐用寬容融化一切積怨，正是因?yàn)榻憬愫汀拔摇钡挠H情，姐姐才會(huì)寬容我，雖然不是親生的。這讓我明白了學(xué)會(huì)寬容很重要。

　　我就這樣一篇篇的讀下去，直到讀到了《我的左手旁邊是你的右手》這篇文章，我明白了被細(xì)心地呵護(hù)是一種幸福的愛(ài)，被溫暖地欺負(fù)也是一種值得珍藏的愛(ài)，這也是一篇寫(xiě)親情的文章，雖然我沒(méi)有哥哥，但是我體會(huì)到了“我”的那種心理，也明白了文章中“我”的愿望。

　　J·K·羅琳的《哈利·波特》中寫(xiě)了哈利·波特的.一系列事件，在那之中，我深深地感受到了哈利·羅恩以及赫敏永久不變的友情，正因?yàn)橛羞@種永久不變的友情，才使哈利一次又一次地逃脫險(xiǎn)境，這就是友情給人們帶來(lái)的好處。

　　正是因?yàn)槲恼轮杏姓媲閷?shí)感，文章才會(huì)有血有肉，讓讀者有身臨其境的感受。

　　漸漸地，我讀書(shū)讀出了興趣，也會(huì)去比較同一類(lèi)題材的不同寫(xiě)法和作者不同的情感表達(dá)方式，也關(guān)心起作者的身世際遇了，我因此增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。

　　情的作文 篇55

　　友情，使歡樂(lè)增倍，使痛苦減半，友情讓人與人之間距離縮�。挥亚樽屖澜绺�加美好。

　　看著書(shū)上“友直，友諒，友多聞，益矣�！倍潭痰膸讉�(gè)字，我的心不由自主地飛到了那個(gè)充滿(mǎn)溫馨的一天。記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，體育課上跑完800米后，我喉嚨干渴得直冒煙，嗓子中仿佛一團(tuán)火在燃燒，急需一點(diǎn)水來(lái)將它澆滅。一回到教室，我急得到處找水杯，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，可連水杯的影子也沒(méi)見(jiàn)到。忽然想起今天上學(xué)時(shí)由于匆忙，把裝好水的水杯忘在了家里。怎么辦？我急得抓耳撓腮。就在這時(shí)，一個(gè)水杯出現(xiàn)在我的面前，“忘拿水杯了吧？給，先喝我的吧！”耳邊響起清脆的話語(yǔ)，我抬起頭一看，萬(wàn)小萌同學(xué)正把自己的水杯遞給我。由于我太渴了，顧不上說(shuō)“謝謝”，接過(guò)水杯大口地喝了起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，整杯水被我喝了個(gè)底朝天，真過(guò)癮！這時(shí)我才猛然想起，小萌還沒(méi)喝呢！我無(wú)比感激又不好意思地說(shuō)：“我喝完了，可你……”只見(jiàn)小萌微微一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不渴�！蔽抑�道她這是善意的謊言，因?yàn)樘爝@么熱都是剛上完體育課，能不口渴么？我不知說(shuō)什么好，整顆心被感動(dòng)包圍著，內(nèi)心涌起一股感激的暖流。嘴角輕輕的抽動(dòng)著，想對(duì)她說(shuō)“謝謝”，可又覺(jué)得這兩個(gè)字與我們的`友誼相比分量太輕，只是緊緊攥著水杯，感覺(jué)有千斤重……

　　山縱然高，但不及同學(xué)對(duì)我的情誼高；�？v然深，但不及同學(xué)的友愛(ài)深。萬(wàn)小萌雖然只是借給我一杯水，但這對(duì)于我猶如雪中送炭，這里面包含著同學(xué)對(duì)我深情厚誼，值得珍藏！

　　情的作文 篇56

　　時(shí)光匆匆，恍若流星。許多的人與我們擦肩而過(guò)，揮之不去，無(wú)法忘懷的就是我們的老師。

　　——題記

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅感恩的畫(huà)卷，那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得生命的真諦。

　　“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。”回首往事，有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖我們寒冷的心。無(wú)法改變的是時(shí)光留下的痕跡，唯有感嘆，永藏心中。搏擊藍(lán)天，那是您給了我們騰飛的翅膀；擊浪千里，那是您給了我們弄潮的力量；遨游書(shū)海，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。

　　老師是平凡中暗含著偉大的人，平凡在于他們只是默默地堅(jiān)守自己的職責(zé)，無(wú)怨無(wú)悔；偉大在于他們?cè)谄椒驳墓ぷ髦性炀筒黄椒玻�始終如一。

　　我們的老師，沒(méi)有簇?fù)淼奈枧_(tái)，一支支粉筆是他們耕耘的梨頭；三尺講臺(tái)是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的`幸福，是桃李滿(mǎn)天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。

　　感謝老師，感謝您在凄風(fēng)苦雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀，讓無(wú)所適從的我們有了厚重的依靠；感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手，讓舉棋不定的我們有了明確的方向；感謝您站在鮮花和掌聲中慈祥的面龐，讓浮躁的我們找到了努力的目標(biāo)。

　　感恩老師！

　　情的作文 篇57

　　在我家小區(qū)中，有一戶(hù)回族居民，從我們的小區(qū)建好至今，我們鄰里之間和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，象一個(gè)大家庭一樣快樂(lè)生活。

　　我家的鄰居是一個(gè)三口之家，有爸爸、媽媽和他們的女兒，名叫小雅，她比我晚一個(gè)月出生，雖然我們不在一所學(xué)校里上學(xué)，但我們每天寫(xiě)完作業(yè)后，都會(huì)在院子里和小伙伴們一起玩耍，我們是非常好的朋友。

　　放暑假的時(shí)候，為了增強(qiáng)體質(zhì)，媽媽給我報(bào)了游泳班去學(xué)游泳，晚上，我和小雅玩時(shí)，無(wú)意間說(shuō)起了學(xué)游泳的事，阿姨說(shuō)想讓小雅也學(xué)游泳，可是因?yàn)槭迨搴桶⒁躺习喾浅Ｃ�，沒(méi)辦法送她，這時(shí)媽媽說(shuō)：讓小雅和雨鑫一起去吧，讓雨鑫爸爸送她們。

　　于是每天早上，我都去小雅家叫她，我們一起坐爸爸的車(chē)去學(xué)游泳。有的時(shí)候她不小心嗆到水了，我會(huì)主動(dòng)把她拉起來(lái)，而我忘了帶扶袖時(shí)，小雅也會(huì)趕緊提醒我，我們互幫互助，很快都學(xué)會(huì)了游泳，還得到了教練的表?yè)P(yáng)呢！

　　有的.時(shí)候，小雅的爸爸媽媽要上班不能帶她去時(shí)，我們倆就會(huì)在一起學(xué)習(xí)，一起寫(xiě)作業(yè)。她的家里有很多的課外書(shū)，還給我借了好幾本，我非常喜歡看。阿姨下班回來(lái)時(shí)，還會(huì)給我們帶好吃的蛋糕，每次我們都吃得非常開(kāi)心！

　　我們生活在新疆這片美麗的土地上，各民族之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，我們相互尊重，并學(xué)會(huì)尊重他們的生活習(xí)慣，忌諱的話語(yǔ)不說(shuō)，出格的事情不做，我們的感情非常好，就象真正的一家人！這就是民族團(tuán)結(jié)的力量，這就是我們的民族團(tuán)結(jié)一家親！

　　情的作文 篇58

　　人常說(shuō)：“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山�！蔽业母改刚�如這所說(shuō)。

　　記得在一個(gè)傾盆大雨的晚上，我突然生了一場(chǎng)病，媽媽和爸爸見(jiàn)了，特別著急。他們先把弟弟哄睡，接著冒著大雨把我送向醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽把我抱著，輕輕地把我放在椅子上，然后用她溫暖的手撫摸著我滾燙的額頭：“瀅，現(xiàn)在還難受嗎？”我搖了搖頭，無(wú)精打采地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我沒(méi)事。”媽媽聽(tīng)了才安心地坐在了椅子上。突然，爸爸從門(mén)口闖了進(jìn)來(lái)，手里還拿著一碗熱騰騰的餃子，他連忙跑到我身邊問(wèn)我餓不餓，難不難受。我又搖了搖頭，爸爸只好坐在椅子上自己吃了起來(lái)。我見(jiàn)了，眼睛里強(qiáng)忍著淚花，可心里卻永遠(yuǎn)記著這幅場(chǎng)景。

　　我的.父母有溫柔的時(shí)候，當(dāng)然也有嚴(yán)厲的時(shí)候。

　　那是在一個(gè)陽(yáng)光四照的下午，我的第一次數(shù)學(xué)考的成績(jī)下來(lái)了，我看了后，真是失望極了——八十六。我心想：“唉！回家媽媽又該和尚念經(jīng)了�！辈怀鑫宜�料，又來(lái)了——和尚念經(jīng)。當(dāng)時(shí)我心里就在想：干嘛要一直念叨呀！說(shuō)一遍還要說(shuō)。后來(lái)的數(shù)學(xué)考我考了滿(mǎn)分，我才想起媽媽對(duì)我的嘮叨，回到家中，沖向她，想告訴她好消息，但我卻發(fā)現(xiàn)她的臉上不知不覺(jué)間多了幾道細(xì)紋，是呀！我在長(zhǎng)大，而她卻在漸漸地老去……

　　經(jīng)過(guò)這些事，我感到父母的愛(ài)是那么的偉大，父母的愛(ài)是那么的無(wú)私，父母的愛(ài)是那么的無(wú)微不至。我愛(ài)我的父母！

　　情的作文 篇59

　　春風(fēng)吹拂，木棉花開(kāi)。

　　學(xué)校幽靜的小路上，輕風(fēng)拂過(guò)臉龐，一朵木棉悠悠的從空中飄落。落在了水泥路上，我俯下身，細(xì)細(xì)的欣賞這如驕陽(yáng)般熱烈火紅的木棉。突然發(fā)現(xiàn)她即使是落下也是依然仰望天空，那不服輸?shù)陌翚�，那永不低頭的精神，是多么令人敬佩！不是高高在上，更不是目中無(wú)人，而是一種無(wú)人可及的境界。她那火紅的身軀，如火焰般絢爛。她不需要綠葉的襯托，亦能以最美的容顏綻放。在枝頭盡情地吐露著芬芳，散發(fā)沁人的清香。

　　木棉花，也是攀枝花，英雄樹(shù)。她那艷紅的花瓣就好似那些年輕的英雄戰(zhàn)士們用鮮血澆灌的，才會(huì)有那樣遙不可及的威懾。她似梅花的堅(jiān)強(qiáng)，又似玫瑰的熱情。無(wú)一不令人陶醉。她不追求任何虛名，毫無(wú)掩飾，沒(méi)有嘩眾取寵，沒(méi)有矯揉造作。她有自己獨(dú)有的風(fēng)采與容顏。

　　六月間，她又變成了“皚皚白雪”。朵朵棉絮漂浮于空中，就像真的下雪一樣，別有一番情趣。一般在棉絮團(tuán)中，藏有一顆黑色的`種子，棉球隨風(fēng)滾動(dòng)，一遇到潮濕的土地變吸水而落地生根。

　　古今往來(lái)，你引發(fā)了多少詩(shī)人的贊美與感嘆！你不是小草，曾經(jīng)的她們笑你弱不禁風(fēng)；你不是大樹(shù)，曾經(jīng)的他們?yōu)槟阏陲L(fēng)擋雨。你是株木棉，亭亭玉立迎風(fēng)招展。終于你開(kāi)花了，淡雅的芬芳。小草的仰望，大樹(shù)的憐香，人們的歡呼贊賞。英雄花，雄壯雄壯，即使有一天你訇然墜地，也將散落萬(wàn)道榮光。終究你還是老了，你的身體融入了泥土，沉睡中。

　　情的作文 篇60

　　縱然不曾一起相伴成長(zhǎng)，縱然相隔千里，也永遠(yuǎn)沒(méi)有什么可以影響我們的感情。

　　還記得我們小的時(shí)候好不容易見(jiàn)一次面，一起玩耍過(guò)以后分別的時(shí)候總是會(huì)哭的稀里嘩啦，跟個(gè)淚人似的，追也要追出去好遠(yuǎn)，直到看不見(jiàn)了，才依依不舍的回到自己的'家里去�？偸窍朐谝黄�，想每天都陪在對(duì)方身邊，畢竟我們還是雙胞胎姐妹，小的時(shí)候其實(shí)我們都不知道我們是雙胞胎，只知道我們每一次見(jiàn)面都很親密無(wú)間，像知己什么都在一起玩的來(lái)，分別總是特別不舍，后來(lái)好多人見(jiàn)了我們都在說(shuō)我們長(zhǎng)得有多么的像，小時(shí)候的我們真的沒(méi)有發(fā)覺(jué)我們長(zhǎng)得像。

　　后來(lái)的后來(lái)我們?cè)桨l(fā)長(zhǎng)得像，就像一個(gè)模子里刻出來(lái)的一樣，有時(shí)我們看著照片都會(huì)認(rèn)錯(cuò)對(duì)方。不知道怎么回事，我似乎是因?yàn)樽隽艘粋�(gè)夢(mèng)，越發(fā)堅(jiān)定我們是雙胞胎姐妹。

　　的確，我們真的是，原諒父母迫于生計(jì)無(wú)奈把我們分開(kāi)吧！后來(lái)知道了的我們常常感覺(jué)非常不公平，羨慕人家那些雙胞胎，可以從小一起相伴長(zhǎng)大，羨慕他們共歡笑，共悲傷，兩個(gè)形影不離的人兒。

　　現(xiàn)在的我們的距離有著兩千多公里，你在北方，我在南方，你那四季分明，北方的寒夜，我這四季如春，南方的艷陽(yáng)，是天南地北的距離嗎？距離永遠(yuǎn)都阻斷不了我們之間的情意，我們可也真的是血緣至親的雙胞胎姐妹��！

　　情的作文 篇61

　　媽媽很疼我，干什么事都要遷就我，護(hù)著我。早上幫我把衣服穿好，到學(xué)校幫我把藥倒好，還幫我整課桌，放學(xué)時(shí)還到學(xué)校來(lái)接我，真可以用“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了”來(lái)形容。

　　一天傍晚，媽媽回家了，給我?guī)Я撕枚嗪贸缘�，有小白蝦、排骨等等。媽媽正要去做飯，好像記起了什么，從包里拿出一個(gè)大大的石榴給我吃。

　　��！這個(gè)石榴真可愛(ài)！整個(gè)圓圓的，在燈光的照耀下更光彩奪目。頭上還長(zhǎng)著個(gè)跟國(guó)王頭上的皇冠似的小東西，威武極了。整個(gè)大小又像一個(gè)小皮球。表面白里透黃，黃里透紅，看著就想吃，瓣開(kāi)一看，里面全是晶瑩的果實(shí)，似珍珠、如寶石，像瑪瑙，賽翡翠。又像南極的企鵝一樣聚在一起取暖。摳下一顆往嘴里一送，一股甜絲絲的味道立刻涌入心田，美味極了。

　　我開(kāi)心地吃著，一個(gè)靈感突然閃過(guò)：媽媽平時(shí)對(duì)我這么好，這么好吃的.石榴讓媽媽也嘗一嘗。

　　于是，我便捂著嘴“哎喲，哎喲”地叫起來(lái)。媽媽信以為真，立刻放下手中的活趕過(guò)來(lái)。這時(shí)，我假裝很生氣地說(shuō)起來(lái)：“這個(gè)石榴一點(diǎn)也不甜，酸死啦！差點(diǎn)把我的牙給酸掉了！”

　　媽媽著急地說(shuō)：“那，那，既然酸就給我吃吧。”說(shuō)完便扣了一顆石榴籽嘗了一下。

　　我大叫：“媽媽上當(dāng)嘍！媽媽上當(dāng)嘍！”

　　媽媽這時(shí)才醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)石榴是甜的，是我為了媽媽嘗一嘗想出來(lái)的法子。媽媽知道了我的用意，直夸我長(zhǎng)大了，會(huì)疼人了。

　　情的作文 篇62

　　同學(xué)們，在豐富多彩的課余活動(dòng)中，你最喜歡什么呢?是那激烈的長(zhǎng)跑?是那磨練人意志的爬山?是那精彩紛呈的象棋……而我卻要向籃球獻(xiàn)上一片癡情。

　　記得我6歲那年，爸爸帶我到城東小學(xué)打籃球。我和爸爸拿著藍(lán)球來(lái)到了城東小學(xué)操場(chǎng)上。爸爸先教我拍球，拍球非常簡(jiǎn)單，我一下子就學(xué)會(huì)了。爸又教我運(yùn)球，這個(gè)運(yùn)球可有點(diǎn)難了。我一邊拍球一邊跑步，球老是從我身邊神不知鬼不覺(jué)地溜掉。但是，爸爸運(yùn)球怎么教不會(huì)掉，就好像爸爸手中有磁鐵一樣，牢牢地把球吸引住了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，有什么竅門(mén)嗎?”爸爸告訴我說(shuō)：“只要手心貼牢籃球，向下拍球，順著球的上下慣性就行了。”我按照爸爸的話去做，球真的不會(huì)再?gòu)奈疑磉吜锏袅�。最后爸爸教我的就是最難的一項(xiàng)———投籃了。爸爸說(shuō)：“只要把球投到那籃框里就行了�！笨晌以趺匆膊荒馨亚驕�(zhǔn)確地投進(jìn)那籃框里去，爸爸看我一個(gè)也投不進(jìn)，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，爸爸能把球準(zhǔn)確投進(jìn)去，不是一天兩天就練出來(lái)的'，而是靠天長(zhǎng)日久，持之以恒才練出來(lái)的。只要不怕苦、不怕累，鐵棒都能磨成針，你一定會(huì)投進(jìn)去的。”

　　聽(tīng)了爸爸的話，我想：我以后不管是打籃球，還是做事一定要持之以恒。從那以后，我就迷上了籃球，跟籃球結(jié)下了不解之緣。

　　情的作文 篇63

　　在我剛上初中時(shí)，因?yàn)榘嗉?jí)里沒(méi)有一個(gè)是我的小學(xué)同學(xué)，因此，心里很郁悶。

　　在我小學(xué)曾經(jīng)有一個(gè)特別好的朋友，可如今她也早已經(jīng)分到了別的班級(jí)。我剛開(kāi)始很不適應(yīng)初中的生活，也沒(méi)有交一個(gè)好朋友，體育課時(shí)，同學(xué)們都玩得很高興，可我卻孤零零的自己站在那兒。班里有個(gè)叫高歡的同學(xué)，她見(jiàn)我這樣，就走到我旁邊，問(wèn)我為什么不跟她們一起玩。我是一個(gè)不善表達(dá)的人，也很不愿意說(shuō)話，所以我沒(méi)有回答她。我本以為她會(huì)生氣地走了，可她不但沒(méi)走，還留下來(lái)說(shuō)：“我陪你玩吧！”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了，非常驚奇的看著她那雙水汪汪無(wú)半點(diǎn)污染的眼睛，看她并不是騙我。于是我便答應(yīng)了，在這次和她玩游戲時(shí)，讓我慢慢地走進(jìn)了中學(xué)生的'角色，融入了這個(gè)集體中。

　　初中的友誼，是用靈魂之花灌溉，寬容之花滋潤(rùn)，理解之花哺育，尊重之花洗禮。

　　有一次，我見(jiàn)同學(xué)們?cè)诤透邭g談?wù)撌裁矗�好奇心�?qū)使我也向那邊走去。只見(jiàn)她手里拿著一本《中學(xué)生寫(xiě)作指導(dǎo)》。原來(lái)，這是今天她過(guò)生日爸爸送給她的。我見(jiàn)那本書(shū)正是我所需要的，于是就問(wèn)她借，我本以為她會(huì)委婉的拒絕，沒(méi)想到爽快的答應(yīng)了，我拿著那本書(shū)心里美滋滋的。

　　初中的友情是美好、無(wú)邪、純真的，所以讓我們珍惜現(xiàn)在的友情，為了我們美好的明天，一起努力學(xué)習(xí)吧。

　　情的作文 篇64

　　什么事情誼？有人說(shuō)：“情誼就是當(dāng)你需要幫助的時(shí)候有人能夠伸出一雙援助的手�！庇腥苏f(shuō)：“情誼是好朋友之間有福同享，有難同當(dāng)�！倍�我卻說(shuō)：“情誼是每次鬧矛盾時(shí)都能夠妥善地化解�！�

　　還記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午。班上仍是吵吵鬧鬧的，這時(shí)同桌對(duì)我說(shuō)：“可以借我一下鋼筆嗎？”我心想：我就剩下一支鋼筆了，馬上還要復(fù)習(xí)呢，如果借給了同桌，我用什么呢？于是我就隨口說(shuō)了聲：“不借！”結(jié)果他因沒(méi)能按時(shí)完成課堂作業(yè)而被老師痛罵了一頓，還被罰抄了一篇課文。我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)感到后悔了。

　　第二天考試了，同學(xué)們都在專(zhuān)心致志地奮筆疾書(shū)。突然令人意想不到的事情發(fā)生了。我鋼筆的.肚子突然空了。面對(duì)這樣的一個(gè)突發(fā)情況，我感到無(wú)比的焦急。剛想向同桌借，可是想起了昨天的事。剛到嘴邊的話卻硬生生地被止住了。漸漸地，我開(kāi)始自責(zé)起來(lái)，為什么我在家不吸好墨水呢？為什么昨天我就不能借一下同桌鋼筆呢？為什么……？時(shí)間一分一秒的過(guò)去，眼看就要交卷了，可我還有幾道題沒(méi)做呢！怎么辦呢？突然，似乎是同桌看出了我的心思，于是對(duì)我說(shuō)：“怎么了？是不是鋼筆沒(méi)有墨水了？我的鋼筆借給你吧，反正我寫(xiě)完了�！鳖D時(shí)我的心中涌起一股暖流。

　　雖然這件事過(guò)去了很久，但卻令我一直記得清清楚楚。我親愛(ài)的同桌，我真的想對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝你，同桌！”

　　情的作文 篇65

　　我的鄰居是張叔叔，他非常熱情，有一顆樂(lè)于助人的心，我對(duì)他的評(píng)價(jià)是有由生活中的幾件小事所起。

　　記得那一次我走出家門(mén)時(shí)，鑰匙還插在門(mén)鎖孔里，要不是您滿(mǎn)頭大汗跑了幾百米路追上我，并把鑰匙還給了我，說(shuō)門(mén)已經(jīng)關(guān)好了。多虧了張叔叔，要不然我們家的電腦，電視機(jī)，貴重物品都要不“搬家公司搬”個(gè)精光。我想想都有點(diǎn)害怕，充滿(mǎn)感激之情連聲說(shuō)謝謝，身上像太陽(yáng)照著一樣溫暖。

　　還有一次，那一天是星期六，我在興趣班讀書(shū)，突然下起了大雨，想起家里的棉被還在外面曬著，父母也不在家，心里真是著急，等我們趕回去才知道您已經(jīng)幫我們把棉被收進(jìn)了家，否則晚上我們只能抱枕頭睡了。

　　張叔叔不僅幫助我們家，對(duì)其他的鄰居也一樣熱心，特別要說(shuō)一下的是，樓下的王奶奶，她年紀(jì)大有心臟病，有一次突然發(fā)病，兒女們都不在身邊，是您和大家一起送王奶奶去得醫(yī)院，還最后一個(gè)離開(kāi)。

　　還記得，一次兩份您的'水電通知單放在我家信箱里，我看了一陣高興，這回我總算有機(jī)會(huì)幫您做點(diǎn)事了，當(dāng)我把通知單送到您面前時(shí)，您卻把一張五元紙幣塞給我，讓我買(mǎi)糖吃，我說(shuō)什么都不要，您幫我們那么多，我?guī)鸵幌履�也是�?yīng)該的。我還要對(duì)您說(shuō)，您要是以后下班回來(lái)晚了，盡管來(lái)我家吃飯，不要客氣，您就是我的親叔叔。

　　古人說(shuō)得好，遠(yuǎn)親不如近鄰。我們周?chē)�要有許多位跟張叔叔一樣的鄰居，我們社會(huì)才會(huì)團(tuán)結(jié)和睦，國(guó)家才會(huì)強(qiáng)大。

　　情的作文 篇66

　　又是一個(gè)星期的開(kāi)始，又是一周美好的開(kāi)頭，今天發(fā)生的事更是為這個(gè)星期增添了光彩。

　　周一按照課程表來(lái)說(shuō)有一節(jié)晚自習(xí)，這節(jié)課大家可以自由寫(xiě)作業(yè)，而我們足球隊(duì)的要去進(jìn)行每周兩次的訓(xùn)練。第三節(jié)課一下，到了活動(dòng)時(shí)間，我與好友石宇鵬結(jié)伴去交作業(yè)，出了老師辦公室，我突然想到了什么，便對(duì)他說(shuō)：石宇鵬，替我抄下作業(yè)唄，我要去足球隊(duì)，他很爽快的'答應(yīng)了，之后，我便興高采烈的去了足球隊(duì)。石宇鵬是從來(lái)不騙我的，但因?yàn)槲彝�記給他記作業(yè)本了，心中還是有些不放心。

　　終于，訓(xùn)練結(jié)束了，我迅速跑回教室，坐到了自己的座位上，看到了面前空無(wú)一物的課桌，心中不由得的暗暗失望，唉，果然是這樣，心中想著，我無(wú)奈地掏出了記作業(yè)本。就在這時(shí)，一張練習(xí)紙向我扔來(lái)，我連忙接住，凝神一看，這不是我的練習(xí)紙嗎？抬起頭，我看到了石宇鵬正在沖著我微笑，心里猛然動(dòng)了一下，我連忙翻到了背面，只見(jiàn)背面整整齊齊地寫(xiě)著每一科目的作業(yè)。我的心頓時(shí)軟了下來(lái)，正想說(shuō)一聲謝謝，他已經(jīng)扭過(guò)頭去了，我把這張練習(xí)紙鄭重地疊好，放入了自己的書(shū)包，開(kāi)始了第二節(jié)晚自習(xí)，

　　那一節(jié)晚自習(xí)，我忘記了剛才訓(xùn)練的樂(lè)趣與勞累，那一張普通的練習(xí)紙，深深地印在了我的腦海中，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是多么珍貴的同學(xué)情啊！

　　情的作文 篇67

　　說(shuō)到清明節(jié)，就讓人想起了我們剛學(xué)的古詩(shī)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。每到這個(gè)節(jié)日，我們不僅祭祖掃墓，還去踏青游玩，是個(gè)很特別的日子。

　　清明節(jié)的習(xí)俗有很多，有祭祖、掃墓、踏青、蕩秋千、插柳、放風(fēng)箏等等，大家都會(huì)參加一些體育運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛煉身體。祭祖、掃墓是最主要的風(fēng)俗，人們?cè)谶@一天祭拜祖先，思念親人。

　　最近，我們家也過(guò)了清明節(jié)。大人們拿上水果、清明團(tuán)子和紙錢(qián)，帶著我們來(lái)到公墓，祭拜逝去的親人，路上我看到很多人和我們一樣，都拿著酒、糕點(diǎn)等東西來(lái)掃墓，大家都很安靜，我猜是在思念親人吧！公墓是在山腳下，公墓周?chē)�種著很多小松柏，整整齊齊，像是小列兵一樣，我問(wèn)了大人種這些小松柏的原因，原來(lái)松柏壽命很長(zhǎng)，大家希望死去的人的精神也能這樣長(zhǎng)久，這個(gè)愿望真美好！我們來(lái)到姥姥、姥爺?shù)哪贡�前，先把墓碑清理一遍，然后把水果、點(diǎn)心放在碑前，點(diǎn)上了無(wú)煙蠟燭，奶奶本來(lái)還像燒紙錢(qián)，但是現(xiàn)在掃墓要文明，所以就收起來(lái)了，最后我們一起給姥姥、姥爺鞠躬。

　　回到家里，我們又祭拜了一次，桌子是圓的，北面擺了一排酒和飯，中間有魚(yú)、雞和其他菜，還有好幾盤(pán)水果，南面擺了蠟燭和幾柱香，我們輪流拜祭了祖先，然后又燒了紙錢(qián)，這樣好像逝去的'親人就在們身邊。

　　清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，這天我們祭祖、思念親人，會(huì)有點(diǎn)難過(guò)，但是我們還可以去踏青、植樹(shù)、放風(fēng)箏，這是開(kāi)心的，清明節(jié)讓我們更珍惜身邊的親人。

　　情的作文 篇68

　　同學(xué)情是春天的雨，細(xì)膩潤(rùn)滑，同學(xué)情是夏天的風(fēng)，激情盎然，同學(xué)情是秋天的風(fēng)，碩果飄香，同學(xué)情像冬天的雪，晶瑩剔透，潔白無(wú)瑕。

　　周末的晚飯過(guò)后，我與幾個(gè)小學(xué)同學(xué)相約到家附近的球場(chǎng)教我籃球的入門(mén)學(xué)習(xí)，我按約定匆匆趕到時(shí)已有幾個(gè)早到了。先教你們投籃，一個(gè)洪亮的聲音響起，緊跟著聲音的是熟悉而敏捷的身影，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，球從他手中飛出去，在空中劃過(guò)一道完美的弧線，哐當(dāng)球進(jìn)了，在一旁的我們歡呼起來(lái)。

　　隨著夜幕的降臨，我也躍躍欲試，加入到他們的行列里，快，球傳給我！，我順手一投，哐當(dāng)，很遺憾一個(gè)完美的三分落地。隨后，他們耐心給我指導(dǎo)，教給我投籃的`要領(lǐng)，我們歡快的身影閃動(dòng)在球場(chǎng)上，時(shí)光仿佛回到了小學(xué)，二班的孩子們剛?cè)雽W(xué)，懵懵懂懂的開(kāi)啟了小學(xué)生涯，再后來(lái)，無(wú)論春夏秋冬，操場(chǎng)上都有她們追逐嬉戲著歡快的身影。啪，球砸在我的肩膀上，把我從回憶拉回現(xiàn)實(shí)。是啊，我們漸漸長(zhǎng)大，雖然幾乎沒(méi)有時(shí)間在一起玩耍了，但同學(xué)的情誼依然不變，一轉(zhuǎn)眼，我們不再是小學(xué)的那群小不點(diǎn)，而是當(dāng)下有理想、有目標(biāo)、青春洋溢的少年，這就是成長(zhǎng)！

　　球場(chǎng)上的人越來(lái)越少，我們不得不道別回家了，走在忽明忽暗的路燈下，回頭遠(yuǎn)望著那些熟悉的身影，快樂(lè)的時(shí)光無(wú)法永留，可同學(xué)情永駐長(zhǎng)存！

　　情的作文 篇69

　　又是一年深秋時(shí)，老家那棵比爸爸年齡還大的柿子樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了橙紅油亮的柿子，那些柿子像一盞盞小燈籠，煞是好看。

　　在我的記憶里，中秋前后，柿子就成熟了。柿子收獲的季節(jié)不是很長(zhǎng)，加上不能長(zhǎng)期保存。因而在其尚是青色的時(shí)候就開(kāi)始采摘。柿子是不能摔的，因而采摘也是一門(mén)技術(shù)活。為了使高處的.柿子順利采摘，太太發(fā)明了一種專(zhuān)用的采摘工具，長(zhǎng)的竹竿上面設(shè)計(jì)一種兜子。兜子口外大里小，當(dāng)套上柿子后左右折動(dòng)，柿子就會(huì)落入兜子內(nèi)，非常方便。然后把采摘后的柿子一個(gè)個(gè)放在室內(nèi)，讓其自然成熟，成熟的柿子甜滋滋的，可口極了！

　　爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，在他兒時(shí)，老宅前后種了許多柿子樹(shù)。我也從家中的老照片中知道了當(dāng)時(shí)的美景。太太對(duì)果樹(shù)種植非常有興趣，因?yàn)樗�曾�?jīng)是一位護(hù)林人。更重要的是這些果樹(shù)可以給家里帶來(lái)非常好的收入。太太、太奶奶在門(mén)前房后種植了許多果樹(shù)，有板栗樹(shù)、黃梨樹(shù)、柿子樹(shù)等，尤以柿子樹(shù)最多。農(nóng)忙時(shí)他們忙于農(nóng)活，農(nóng)閑時(shí)就在果園內(nèi)忙碌，嫁接、剪枝、松土、施肥……他們還在果園里種植許多蔬菜呢！后來(lái)他們老了，做不動(dòng)了，在不舍中把大部分柿子樹(shù)砍了，只留下這一棵。也是因?yàn)楝F(xiàn)在的水果品種豐富了，柿子已經(jīng)沒(méi)有多少人吃了。

　　目前老家附近都在拆遷，在不久后老宅要拆遷、柿子樹(shù)要砍伐，但它們永遠(yuǎn)活在我們家族每一個(gè)人的心中！

　　情的作文 篇70

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的翠竹。

　　凡是到過(guò)我的家鄉(xiāng)東蘭的人，都會(huì)說(shuō)東蘭整個(gè)兒就是一個(gè)天然的大竹園，這話一點(diǎn)兒也不假。家鄉(xiāng)翠竹遍地，春夏兩季放眼望去，片片蔥綠，自不必說(shuō)；即使在水瘦山寒，樹(shù)葉凋零的冬天，家鄉(xiāng)依然不乏綠色。這翠竹，不怕酷暑，不畏嚴(yán)寒剛勁挺拔，四季常綠，家鄉(xiāng)的村村舍舍，房前房后，到處可見(jiàn)。如果把蜿蜒萬(wàn)里的長(zhǎng)江看成是我們偉大的一條玉帶的話，那么東蘭這塊綠竹遍生的小土地，就是鑲嵌在這條玉帶上的一塊綠色翡翠。

　　每當(dāng)春風(fēng)吹綠大江小河，桃李爭(zhēng)芳斗艷的'時(shí)候，家鄉(xiāng)竹園里的泥土就東一塊西一塊地向上拱起，這是春筍聽(tīng)到了春風(fēng)的召喚，開(kāi)始涌動(dòng)了。這些春筍以頑強(qiáng)的生命力沖破重重阻力，從泥土中鉆出來(lái)，一經(jīng)春雨滋潤(rùn)，一夜之間就躥高許多。雨后的清晨，家鄉(xiāng)的竹園分外秀美。朝陽(yáng)初升，一抹金色的陽(yáng)光首先照亮竹梢，高高矮矮的春筍挺著筆直的腰桿，筍尖的嫩葉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，霧氣在竹林里慢慢浮動(dòng)，像輕輕飄動(dòng)的羽紗。

　　有人說(shuō)竹子是“鋼骨虛心”。我想，用這四個(gè)字來(lái)贊譽(yù)家鄉(xiāng)的翠竹，歌頌家鄉(xiāng)的人民，是再恰當(dāng)不過(guò)了。

　　今天，家鄉(xiāng)的翠竹經(jīng)過(guò)幾度春風(fēng)的吹拂，幾陣春雨的澆灑，更加生機(jī)勃勃。面對(duì)家鄉(xiāng)，怎能不令人夢(mèng)繞情牽！

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)！

　　我愛(ài)東蘭！

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的翠竹！

　　情的作文 篇71

　　六年的小學(xué)生涯快要結(jié)束了，回顧這六年中我們班的男生與女生發(fā)生的無(wú)數(shù)次“明爭(zhēng)暗斗”，“唇槍舌戰(zhàn)”有“激烈的”、有“悲劇的.”……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴將永遠(yuǎn)留在我童年的記憶之中。

　　我們班的女生有三大絕技。

　　借刀殺人

　　在平時(shí)男女生一直僵持著�；ハ嗵魧�(duì)方的刺，一旦讓女生抓到把柄，后果可想而知。老師會(huì)讓我們男生“遍體鱗傷”，那所向披靡的“竹筍炒肉絲”炒在我們心坎上，讓我們有苦難言。

　　離間之計(jì)

　　我們班的女生的挑撥離間更是一絕，每當(dāng)有兩個(gè)男同學(xué)鬧點(diǎn)兒小矛盾，她們會(huì)用那三寸不爛之舌在兩個(gè)男同學(xué)的導(dǎo)火索上“添油加醋”直到他兩大打出手才肯罷手。

　　苦肉之計(jì)

　　苦肉計(jì)也是她們的招牌計(jì)，一些微乎其微的小事她們也會(huì)上告老師，在老師面前嚎啕大哭，還不忘了“訴苦”。為此還有不少男同胞被定上“莫須有”的罪名。

　　不久蓄積了六年的巔峰之戰(zhàn)終于爆發(fā)，男生軍團(tuán)和女生大軍針?shù)h相對(duì)�！皟绍妼�(duì)陣，刀光劍影”，男女生相對(duì)沖去鋪天蓋地。男生還是棋高一著，這回女生是小巫見(jiàn)了大巫，幾個(gè)回合便敗下陣來(lái)。

　　最終還是老師來(lái)阻止了，老師苦口婆心的教導(dǎo)我們“六年了，你們都是我心頭的一塊肉，無(wú)法割舍，你們難道不珍惜這六年的同學(xué)情誼嗎？當(dāng)然……”

　　我們男女生的情誼在老師的一句句話中增長(zhǎng)，最終我們不由地唱起了歌“往日情誼曾能相忘，朋友的情誼長(zhǎng)……”

　　情的作文 篇72

　　從小，我就為我能生活在新疆而感到自豪，因?yàn)槲抑�道，這片土地是熱情的，是團(tuán)結(jié)的，是美麗的。

　　我家的院子里住著許多人家，禹偉他是一個(gè)既幽默又帥氣的回族男孩，個(gè)子很高，比我大六歲。他住在這里也有六年了，我倆雖然民族不同，但是我倆比親兄弟還要親，形影不離，我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、看書(shū)、聊天……

　　在學(xué)習(xí)中禹偉是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)霸，我經(jīng)常有一些不會(huì)的難題，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，他都會(huì)幫助我。記得有一次，我參加了英語(yǔ)大賽，有些句子不會(huì)寫(xiě)，就請(qǐng)禹偉來(lái)幫助我，他非常耐心的給我講解語(yǔ)法和語(yǔ)句，在他的指導(dǎo)下，我的英語(yǔ)順利的完成了，最后還獲得了全校二等獎(jiǎng)。

　　在生活中，他更是無(wú)微不至的關(guān)心我。記得有一次我倆去打籃球，一不小心，我把腳給扭了，痛得我在地上直打滾，是禹偉把我扶起來(lái)，幫我按摩腳部，慢慢的我的腳就不疼了。

　　因此，我想報(bào)答禹偉哥哥，經(jīng)常一有好吃的就先想到他。有一次他的手機(jī)壞了，我的機(jī)會(huì)來(lái)了，我向媽媽說(shuō)明了原因，媽媽二話不說(shuō)立馬讓我把手機(jī)送給了他，他特別高興地收下了。

　　民族團(tuán)結(jié)一家親，心與心的.碰撞，情與情的交流，天山南北掀起結(jié)對(duì)認(rèn)親熱潮，溫馨場(chǎng)景令人動(dòng)容。我校也舉行了結(jié)對(duì)認(rèn)親活動(dòng)，我和禹偉哥哥也手拉手成為了一家人。

　　我們同在愛(ài)的世界，我們是相親相愛(ài)的兄弟，把你的心，我的心串一串，串成一個(gè)光亮的同心圓，時(shí)刻緊緊縈繞在祖國(guó)媽媽的身邊，共同建設(shè)美好家園。

　　情的作文 篇73

　　每一個(gè)人都有些事情讓自己終身難忘，暑假里在奶奶家的一件事讓我至今記憶猶新。

　　那天早上起床，外面烈日當(dāng)空，小鳥(niǎo)在天空中盡情地飛翔，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)高時(shí)低，時(shí)左時(shí)右。我無(wú)意之間摸到了嘴唇，突然間我的上嘴唇火辣辣地疼，趕緊走到鏡子前察看。咦！我的上嘴唇怎么有一個(gè)大大的包？難道昨天晚上被蚊子給“親吻”了？我趕緊大聲喊：“奶奶！奶奶！你快來(lái)，我上嘴唇有一個(gè)大包�！蹦棠滩换挪幻Φ刈哌^(guò)來(lái)一看，說(shuō)：“你這是內(nèi)火重，嘴巴上火了，需要多喝白開(kāi)水�！闭f(shuō)著奶奶就倒了一杯白開(kāi)水讓我喝光。平時(shí)不愛(ài)喝白開(kāi)水的我，今天卻一口氣就把它喝光了。奶奶還找出涂嘴唇的藥膏輕輕地幫我涂了涂。

　　中午吃飯的時(shí)候，奶奶還叮囑我小心嘴唇，吃完中飯后奶奶又讓我躺在空調(diào)房里好好休息。下午看書(shū)時(shí)，奶奶突然把一個(gè)枇杷罐頭放到我面前，說(shuō)：“孩子，快吃吧，把罐頭吃完內(nèi)火就不重了�！蔽液闷娴貑�(wèn)奶奶：“罐頭是從哪兒來(lái)的.？”奶奶用紙巾直擦汗，笑著對(duì)我說(shuō)：“奶奶會(huì)變魔術(shù)啊，罐頭是我變出來(lái)的�！蔽铱吹侥棠痰哪樇t通通的，汗水一直流個(gè)不停，我明白了，原來(lái)是奶奶頂著烈日騎車(chē)去特地給我買(mǎi)來(lái)的。

　　我用勺子慢慢地舀著枇杷，枇杷吃在嘴里甜甜的，涼涼的，身上的燥熱似乎一下子就消散了。看著奶奶關(guān)切的眼神，我的心里暖暖的。奶奶，我愛(ài)您！等我長(zhǎng)大了我一定好好孝順您！

　　情的作文 篇74

　　上個(gè)星期六我看見(jiàn)甜心老師放映廬山景物的圖片，這讓我不禁想起我和爸爸媽媽在廬山瀑布那里發(fā)生的一件好玩的趣事兒呢！

　　廬山的瀑布上“飛”著紫色的云霧，從遠(yuǎn)處看，好似一層紫色的紗布。從近處看，瀑布上“飛”著的紫霧，好似又變成了白霧。耳邊傳來(lái)“嘩啦啦”的流水聲，那聲音可真動(dòng)聽(tīng)呀！宛如鋼琴家在彈奏一首美妙的.樂(lè)曲。流水從瀑布上飛瀉而下，像千萬(wàn)條閃亮的銀鏈，落到水中變成了奔涌的溪流，濺起的水花，像千萬(wàn)朵銀灰色的花，那景象，可真是令人陶醉，讓人想多看一會(huì)兒。

　　這樣的景色深深的吸引了我和爸爸，記得那一次，我和爸爸在瀑布里玩水，那水可真清呀！清得可以看見(jiàn)水底的沙石�？墒俏业哪_不小心滑了一下，“撲通”一聲掉進(jìn)了水里，爸爸見(jiàn)了，連忙去扶我，可是不幸的事情發(fā)生了，爸爸不僅沒(méi)能把我救起來(lái)，反而自己也掉了進(jìn)去，把站在岸邊的媽媽逗得前俯后仰。后來(lái)，在媽媽的幫助下，我和爸爸爬了起來(lái)。爸爸以防萬(wàn)一怕我又掉了進(jìn)去，決定抱著我走�？墒前职直е�我走又掉了進(jìn)去，旁邊的小姑娘對(duì)她媽媽一邊笑一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你看這個(gè)叔叔，掉進(jìn)去了好幾次耶，哈哈……”，這時(shí)的爸爸哭笑不得。雖然這件事情已經(jīng)過(guò)了幾年，但是至今，我都還記得這件有趣的事情，這件事會(huì)永遠(yuǎn)烙在我的腦海中。

　　人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多有趣的事，哪怕是一個(gè)瞬間，都會(huì)讓它成為你一生中最美好的回憶。而那一次的廬山之行，就是我最美好的回憶。

　　情的作文 篇75

　　薛WT是我的好伙伴。她今年12歲了，個(gè)子不高也不矮，皮膚白白的，給人一種賞心悅目的感覺(jué)。在她白而秀氣的臉上，最引人注目的是那一雙大而秀氣的眼睛，猶如兩汪清澈見(jiàn)底的湖水。

　　她生來(lái)就有個(gè)好脾氣，無(wú)論你說(shuō)什么不中聽(tīng)的話，她只是報(bào)以一聲輕笑來(lái)化解她的尷尬。

　　她不僅有個(gè)好脾氣，還非常樂(lè)于助人。記得有一次美術(shù)課上，我沒(méi)有剪刀，正不知如何是好時(shí)，旁邊突然有人拍了我一下，“喂”我嚇一跳，原來(lái)是薛WT。她關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了，是沒(méi)剪刀嗎？”我小聲地回答：“是的�！彼�馬上轉(zhuǎn)身拿了一把遞給我：“我借你�！蔽蚁裼龅骄刃且粯�，感激地接過(guò)她手中的剪刀，繼續(xù)上課�？墒�，不一會(huì)兒，剪刀的一頭“咔嚓”斷了。我嚇傻了，以為她會(huì)哭起來(lái)，或者要我賠她的剪刀。哪知她不但不哭鬧，看我發(fā)愣的樣子反過(guò)來(lái)安慰我，倒好像她弄斷了我的剪刀似的。她看到我還是過(guò)意不去的樣子，又甩出一句話：“別難過(guò)，它肯定是太羅嗦，說(shuō)得嘴都?jí)牧耍�也好，這樣它就和我們一樣只有一張嘴巴，我應(yīng)該謝謝你�！彼�的話使我緊張的心情變得輕松了，我們又投入到有趣的課堂中。

　　我的`小伙伴薛WT，是一個(gè)十分平常的女孩，但她的為人、品格卻似那冬天風(fēng)雪中獨(dú)自開(kāi)放的梅花，讓人在寒冬都能聞到花的芬芳清香。

　　情的作文 篇76

　　“父親是那登天的梯，父親是那拉車(chē)的�！�………”這首歌在我耳邊久久地回響，時(shí)我再次想起爸爸對(duì)我那刻骨銘心的愛(ài)。

　　那天，不知怎的，我特別想吃蘋(píng)果，便向爸爸撒嬌，要知道，我在家里可是爸爸的寵兒呀！爸爸聽(tīng)了，立即放下手中的活兒，準(zhǔn)備去買(mǎi)，媽媽上前攔住了，“大冷的天，吃什么蘋(píng)果？連個(gè)帽子、圍巾也不戴，別去了！”爸爸卻說(shuō)：“她明天就去上學(xué)了，不帶點(diǎn)東西？”見(jiàn)這情勢(shì)，我連忙說(shuō)：“爸，算了，我不吃了�！闭f(shuō)完回臥室了，耳邊傳來(lái)外面爸媽的吵嘴聲……

　　第二天早上，睡意朦朧的我被一陣劇烈的推門(mén)聲驚醒了，我想，又沒(méi)人上學(xué)，誰(shuí)起得這么早？走出臥室一看，我驚呆了：爸爸抱著一大袋蘋(píng)果站在我的面前，見(jiàn)到我，便笑嘻嘻地把蘋(píng)果遞給我，說(shuō)：“把這帶到學(xué)校學(xué)校吧�！笨催@眼前這位被生活折磨得失去了往日的光彩的蒼白的臉，我的眼睛濕潤(rùn)了。爸爸才三十多歲，可頭上的白發(fā)和額上的皺紋卻與日俱增。爸爸的耳朵被凍得通紅通紅，連個(gè)圍巾也沒(méi)戴，頭上只罩了個(gè)遮不住耳朵的帽子，不擋一點(diǎn)風(fēng)寒。當(dāng)我的手接觸到爸爸遞過(guò)來(lái)的`蘋(píng)果時(shí)，猛然像接觸到了一塊冰塊，那滿(mǎn)是老繭的手不帶一點(diǎn)溫度……我實(shí)在忍不住了，淚水不由自主地滑落下來(lái)。爸爸說(shuō)：“這是新鮮的，還好我去得早�！贝藭r(shí)，我覺(jué)得爸爸是那么的高大，我抑制不住自己的感情，一頭撲向爸爸的懷抱……

　　歲月流逝，時(shí)過(guò)境遷，但那些往事讓我難以忘懷，那份情我永遠(yuǎn)也忘不了……

　　情的作文 篇77

　　新年伊始，萬(wàn)象更新。轉(zhuǎn)眼又到了元宵佳節(jié)。

　　過(guò)元宵節(jié)，吃元宵，賞花燈，放煙花，這是再平常不過(guò)的事了，在全國(guó)地都不過(guò)如此。然在延安這個(gè)革命圣地，除此之外，還有久負(fù)盛名的秧歌。

　　瞧！在勁厲的風(fēng)中，陜北女人著盛裝矗立，宛如雕塑一般。但是，看！當(dāng)寧?kù)o的天地被驚天動(dòng)地的鑼鼓聲敲碎，變成一番火熱，就像燥熱蒸土地忍受不了烈烈驕陽(yáng)的烘烤時(shí)，噴薄而出。

　　女人們奮力舞支手中的紅綢，渲池著她們內(nèi)心按捺不作的'激昂，大紅嘴唇深畫(huà)眉，洋溢著她們對(duì)美好生活的向往，愈扭愈烈的腰肢，體現(xiàn)著她對(duì)和諧社會(huì)的追求。她們是春的信俠，晨的呼喚，美的奉獻(xiàn)，和的明天！

　　每年的正月十五，延安城區(qū)都格外熱鬧，人們傾城出動(dòng)盾秧歌，那場(chǎng)面，那陣勢(shì)，真是“鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展。人山人�！苯衲辏�也毫不例外。

　　曾記得今天看過(guò)的秧歌，最有新意的當(dāng)數(shù)牡丹舞。女子們的發(fā)上插5——6朵鮮艷的牡丹花，背著一大朵牡丹花模型。手里握著兩把羽毛扇，紅衣黃裙，裙邊，手腕用綠絲帶纏著翩翩起舞，時(shí)合時(shí)散，時(shí)舞時(shí)潼。水風(fēng)中的“牡丹花”的，嬌嫩無(wú)比，爭(zhēng)相竟入。

　　秧歌是我們陜北特有的民俗，歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。當(dāng)年，我們的毛主席還曾與陜北老百姓在正月十五扭秧歌哩！

　　在延安各界同心同力地構(gòu)建和諧魅力延安的今天。秧歌作為沖水頭陣，為我們帶來(lái)了信心，讓我們看到了希望。帶領(lǐng)我們上前去。

　　陜北秧歌，我將永遠(yuǎn)為驕傲自豪！

　　雷雨 指導(dǎo)老師：王麗娜

　　情的作文 篇78

　　“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋......”這是一首多么熟悉的童謠啊。只要一聽(tīng)到這首曲子，就會(huì)感到無(wú)比的親切與溫暖。

　　外婆家住在一個(gè)臨河的小村莊，雖沒(méi)有車(chē)水馬龍，但卻是我的樂(lè)土。我很喜歡住那兒。

　　每到春季，外婆都會(huì)在自家門(mén)前的小菜園里撒下豆種。在外婆的精心栽培下，不到半月，豆苗便長(zhǎng)得很高。每到這時(shí)，外婆的眼角就笑出了花。叨叨著說(shuō)：“這長(zhǎng)出的豆啊，都是給我寶貝外孫的。”有時(shí)到了周末，我就會(huì)去外婆家住上兩天。這時(shí)，外婆就拿出寶綠的`豆子做東西給我嘗。

　　早上一起床，在餐桌上就有一碗乳白的豆?jié){，聞上去甜甜的。我上去嘖了一小口。嘿，和牛奶有得一比。更香，更純......原來(lái)，外婆在的知我要來(lái)時(shí)，就兩夜磨了豆。這香濃的豆?jié){呦，包含了外婆對(duì)我的一片愛(ài)！

　　當(dāng)然，外婆除了豆?jié){之外，還有很多豆美食呢！比如水煮白豆。初看不就是，水混著白豆一起煮嘛！我還不稀罕吃呢！可仔細(xì)一吃，脆脆的豆子里帶著一股子清甜，真可謂原汁原味啊。還有那豆腐，白，嫩都體現(xiàn)在豆腐上了。放在小洋鍋里煮一下，再放點(diǎn)醬油，別提多滋味了。小表弟還沒(méi)吹涼，一口放如嘴里，燙得他直哈氣。

　　這么簡(jiǎn)單的材料，那么平凡，卻那么有滋味。這里一定包含了外婆的愛(ài)吧！外婆一定是懷著那份愛(ài)煮的吧！不然怎么能煮出這么美味的佳肴呢？

　　我喜歡住在外婆家，不僅是為了吃到那好吃的豆子，還因?yàn)槲夷軙r(shí)時(shí)刻刻體會(huì)到愛(ài)的溫馨！

　　情的作文 篇79

　　“唉，又忘記帶鑰匙了，我這腦子也真是夠用的�！蔽艺驹陂T(mén)前嘀咕著，緩緩蹲下，靠著墻，默默拿出了作業(yè)。

　　腿好酸呀，媽媽啥時(shí)候才回來(lái)啊，累死我了，下次不能再忘了……哎呀，累啊……

　　“小妹妹，沒(méi)帶鑰匙嗎？”我抬起頭，是隔壁的大姐姐，夾著一個(gè)小包，半蹲在我面前，露出了一個(gè)笑容，普通的臉上多了一抹陽(yáng)光，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　她指了指對(duì)門(mén)，說(shuō)道：“要不要來(lái)我家坐坐？”

　　我搖了搖頭，語(yǔ)氣格外堅(jiān)決：“不了，我在外面蹲著就好，媽媽?xiě)?yīng)該快回來(lái)了�！�

　　“哦，好吧。”她的笑僵硬了些，隨即又閃亮起來(lái)，“那也不能蹲著，我給你拿把凳子。”

　　那位大姐姐說(shuō)著便飛一般跑回自己家，被棉襖包裹得有一點(diǎn)臃腫的身體，依然靈巧的像只機(jī)敏的大貓。過(guò)了一小會(huì)兒，她就跑了回來(lái)，提著一把帶靠背的小木椅，刷著一層油漆，澄亮澄亮，泛著光，很漂亮。

　　她一下把我按在椅子上，蹲在我身邊扯著我聊天，扯東扯西，談天談地。

　　我側(cè)過(guò)臉，定定地看著她。一張極為普通的臉，鼻尖被寒風(fēng)吹紅了，一雙眼睛里閃著難以言明的.光，臉上甚至還有雀斑，可被陽(yáng)光照耀著，竟也有些好看……

　　媽媽回來(lái)了，把我給接回了家，對(duì)她道了聲謝。媽媽看著只穿了件毛衣的我，捂了捂我溫暖的手，小聲地嘀咕了幾句：“真奇怪，那兒可是風(fēng)口，你穿得這么少，怎么既不冷，還這么暖？”

　　我看看我的手，又看看搬著椅子的她，心中很暖，真是個(gè)好鄰居……

　　情的作文 篇80

　　時(shí)光荏苒，又回到了一年中新的起點(diǎn)——新年。我們也許會(huì)快樂(lè)，也許會(huì)悲傷，因?yàn)樾碌囊荒曛谐錆M(mǎn)了挑戰(zhàn)。充滿(mǎn)了未知，誰(shuí)都不知道下一秒將會(huì)發(fā)生什么。在這一年當(dāng)中，我們嬉戲打鬧，同生共死，一起面對(duì)，一起并肩作戰(zhàn)，我們收獲到了知識(shí)，收獲到了快樂(lè)，還收獲到了世間最珍貴地同學(xué)情。

　　這一年當(dāng)中，給予我快樂(lè)的日子莫過(guò)于校園生活，它是神圣的。校園中，同學(xué)們書(shū)聲瑯瑯，在奮斗，在拼博。七年級(jí)同學(xué)期待著八年級(jí)的.到來(lái)，八年級(jí)憧憬著九年級(jí)，九年級(jí)恭候著中招考試的到來(lái)，來(lái)一次實(shí)打?qū)嵉摹按蠼夥拧�。可這當(dāng)中，我們忽略了很多，淳厚的師生情意，因?yàn)榻處煹臒o(wú)私奉獻(xiàn)使我們成才，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待，也正因?yàn)檫@些園丁的辛勤，國(guó)家才有了人才；如膠似漆的姐妹情，有了這群知己，也有了吐槽的對(duì)象，因?yàn)樗齻儠?huì)幫你排憂(yōu)解難，出謀劃策，促使我們共同進(jìn)步；無(wú)堅(jiān)不摧，勢(shì)不可擋，金子般的兄弟情，一方有難八方支援，盡管他們的處理方式不對(duì)，但這種朋友也值得擁有，因?yàn)樗麜r(shí)刻為你兩肋插刀。是��！萌動(dòng)的青春不應(yīng)瘋狂嗎？

　　同學(xué)是我們?nèi)松��?dāng)中一個(gè)重要角色，想一想：有多少成名的人，因?yàn)橐?jiàn)了老朋友而不顧明星的架子，撲上去眼含熱淚的去擁抱他，有多少人為了守護(hù)“兄弟情”不惜與家長(zhǎng)老師反目，又有多少成功人士不是在同學(xué)的幫助下走向人生巔峰。

　　情的作文 篇81

　　窗外，藍(lán)天白云、風(fēng)和日麗。微風(fēng)輕輕吹拂著柳枝，發(fā)出沙沙的聲響，鳥(niǎo)兒在柳枝上唱歌；聽(tīng)著這美妙的聲音，讓我想起了那件事。

　　那是上三年級(jí)的時(shí)候。一天，我來(lái)到學(xué)校走進(jìn)班級(jí)，剛才朗朗的讀書(shū)聲瞬間凝息了，同學(xué)們的目光都投向了我的腳。媽媽向老師解釋了一番，老師明白后，告訴同學(xué)們：“小奕的腳受傷了，這段時(shí)間同學(xué)們多幫幫他，下課盡量讓他休息�！闭f(shuō)完，讀書(shū)聲又一次響起。

　　下課鈴響了，我想去走走。可看外面人太多，便打消了這個(gè)念頭，可我真的很想去外面走走，于是，我慢慢地站了起來(lái)，這時(shí)，眼尖的小軒看見(jiàn)了，忙跑過(guò)來(lái)扶我：“你要干什么？”我說(shuō)：“想去走走。”小軒聽(tīng)了，一邊扶我，一邊讓前邊的同學(xué)讓一讓。望著這一幕，我的心里像有幾十只小螞蟻在爬動(dòng)，癢癢的、暖暖的……

　　放學(xué)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室，老師讓我等一等，等同學(xué)們散了再走。我看同學(xué)們都走出了教室，便收拾書(shū)包，準(zhǔn)備回家。沒(méi)想到，同學(xué)們就站在教室門(mén)口等我，我的.眼淚不禁濕潤(rùn)了眼眶。

　　走出教室，同學(xué)們爭(zhēng)著來(lái)扶我、幫我背書(shū)包。每下一個(gè)樓梯他們就換一個(gè)人，生怕弄傷我；見(jiàn)他們這樣，我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“這要到猴年馬月才能到��！”同學(xué)們聽(tīng)了，到一旁商量了一會(huì)兒，突然，我覺(jué)得自己騰空了，低頭一看，原來(lái)是同學(xué)們把我抬了起來(lái)，他們晃著晃著，我心中十分害怕。但是，我還是被小心翼翼地送到了校門(mén)口。

　　這件事雖然已過(guò)去兩年，但是卻在我記憶的長(zhǎng)河中留下了深刻的回憶。

　　情的作文 篇82

　　我六歲時(shí)，媽媽生下了妹妹，妹妹長(zhǎng)得白白胖胖的，非�？蓯�(ài)，但卻是個(gè)淘氣精！在家里總是和我搶東西，我的什么東西她都要碰，還經(jīng)常和我吵架，但爸爸媽媽總是護(hù)著她，說(shuō)“妹妹小，做姐姐的不應(yīng)該和她計(jì)較。”這讓我會(huì)覺(jué)得很厭煩，心想我這個(gè)做姐姐的也不大呀，身邊獨(dú)生子女的同學(xué)們?cè)诩依锞褪仟?dú)寵，我憑什么就要讓妹妹，我真不想要妹妹，不想做姐姐，這樣的情緒一直壓抑在我心頭，久久不能釋?xiě)眩?/p>

　　直到去年的暑假，媽媽要把妹妹送回韶關(guān)老家住些日子，當(dāng)時(shí)我可高興了，妹妹終于不在家了，我終于清靜了，最好妹妹一直待在韶關(guān)不回來(lái)。剛開(kāi)始的幾天，我真的`過(guò)得很開(kāi)心，在家想做什么就做什么，也不用擔(dān)心有人搞破壞，又不會(huì)被爸爸媽媽批評(píng)，但是到了第三天，我開(kāi)始不習(xí)慣了，總覺(jué)得家里少了什么，電話響起我第一時(shí)間跑去接，電話里響起了妹妹熟悉的聲音：“姐姐，我想你們，我要回家，哇……”妹妹在電話那頭大哭，我心里頓時(shí)非常難受，前面的那些興災(zāi)樂(lè)禍的心情全沒(méi)了，只想快點(diǎn)讓妹妹回家，原來(lái)我也好想好想她，接下來(lái)我就不停地催著爸爸媽媽去接妹妹。第二天下午，妹妹就被我們接回來(lái)了，在去接妹妹的路上，爸爸還笑話我說(shuō)：“你不是不喜歡妹妹嗎？”把我說(shuō)得臉紅紅的，一見(jiàn)到妹妹，我們兩姐妹就抱在一起親個(gè)不停，沒(méi)想到妹妹也非常想我，一直粘著我……

　　我一直以為我不喜歡妹妹，但原來(lái)我是非常愛(ài)妹妹的，這種姐妹情真的好奇特，我以后一定要好好愛(ài)護(hù)妹妹，做個(gè)好姐姐！

　　情的作文 篇83

　　老家們前有棵槐花樹(shù)，主干枝椏長(zhǎng)得沖天高，奶奶說(shuō)：“它有一百歲多了�！庇谑牵�我們都親切地叫它——槐樹(shù)爺爺！

　　每當(dāng)春末夏初，槐樹(shù)爺爺總會(huì)像變魔術(shù)般地綻出一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的槐花。那花晶瑩潔白，在枝頭推搡著，擁擠著，交頭接耳。抬起頭來(lái)，細(xì)細(xì)端詳，小巧的花朵猶如一只只栩栩如生的蜂鳥(niǎo)，振翅輕嘻著同一條纖梗，還似一串串銀鈴，那么優(yōu)雅、動(dòng)人。

　　饞嘴的我，終于忍不住拿起長(zhǎng)長(zhǎng)的竿子，頂頭綁個(gè)鐮刀，纏著爸爸和我一起鉤槐花。找準(zhǔn)位置，輕輕一折，“啪”一大簇槐花落了地，那么清脆、那么悅耳。趕緊彎腰，捧起一串，放在鼻尖，輕輕地嗅，縷縷清甜，直潤(rùn)心脾，我瞬間迷醉了。

　　中午強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺得人兩眼生疼，我卻仍樂(lè)在其中。然后，大人小孩都?xì)g快的圍了過(guò)來(lái)，擄下潔白的槐花放在一個(gè)個(gè)容器里。小孩子總會(huì)迫不及待地放一把花朵在嘴里嚼著，嚼出滿(mǎn)口的清香甘甜。

　　每每鉤了槐花，奶奶總會(huì)給左鄰右舍送去一些，要不是生吃，要不就是裹上面粉蒸著吃，不管送到哪家，主人都是笑吟吟的出來(lái)迎接，仿佛眉宇間都染上了槐花的香氣。軟軟一陣風(fēng)吹過(guò)，吹得槐花沙沙作響，吹得心田潔白如花。

　　老家的.槐花淡純潔凈，脫塵出俗，它包含著人們對(duì)純潔美麗的追求，對(duì)美好生活的向往。就像小村里的每個(gè)人，永遠(yuǎn)那么純樸，從不張揚(yáng)，卻讓人牽腸。

　　情的作文 篇84

　　一個(gè)個(gè)香囊，都寄托著一份份情誼，有或多或少的思念，有濃濃愛(ài)國(guó)情懷……

　　“今天我們要做香囊，來(lái)，每人一根針，一根皮繩，一塊布，一根線，是時(shí)候展現(xiàn)你們真正的技術(shù)了�！贝髱熞宦暳钕�，原來(lái)興致高漲的同學(xué)們，頓時(shí)停下手中的活，你看我，我看你。劉同學(xué)洋洋得意地說(shuō)：“這個(gè)嘛！簡(jiǎn)單，祖?zhèn)魇炙��！北娙丝聪蛩�，眼中就三個(gè)字——真的嗎？“咳——咳，像這樣�！贝髱熐辶饲迳ぷ訉⒉紝�(duì)折，“折成這樣，然后將對(duì)折的平行線縫住。”大家都模仿著大師的樣子，可碰到了穿針這一大難題。

　　我穿好后將線的一端提起，“咦，針呢？”聽(tīng)大師說(shuō)針會(huì)跑到人體里……我焦頭爛額。“那兒！”我順著波波指的方向看去，果然我的針跑到了他那邊�！鞍ミ�！”汪同學(xué)將手提到半空中，齜牙咧嘴叫喚著，原來(lái)是他的'小肉手被刺了。“哎喲，哎喲……”汪同學(xué)慘叫不停。

　　縫好后，大家開(kāi)始收邊，放繩，翻面……在大師的帶領(lǐng)下，一切進(jìn)行得有條不紊，到了最后一步勾邊�！霸趺崔k？”良良急急忙忙地跑去問(wèn)波波。“這樣，一勾一挑，一勾一挑……”慢慢地，良良也開(kāi)始勾邊。大家縫得各有特色，男的針腳有些蹩腳，女的大都很漂亮。之后大師為香囊拍了合影照。其實(shí)，香囊不論美丑，這其中都不缺對(duì)家人的愛(ài)。

　　端午粽飄香，香囊情悠揚(yáng)……

　　情的作文 篇85

　　泉州市德化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年五班 林蔚蘿卜青菜各有所愛(ài)。有人酷愛(ài)亭亭玉立的荷花；有人熱愛(ài)頑強(qiáng)不屈的神仙掌；有人喜歡婀娜多姿的水仙……但我更愛(ài)郁金香，由于我對(duì)芳香四溢的郁金香有一種特殊的感情。

　　郁金香，顧名思義，一朵香氣撲鼻的花兒。早晨，聞聞這撲鼻而來(lái)的花香總是讓人心曠神怡，把一切煩惱之事拋到九霄云外，沉醉在這香的世界。

　　玄月旬日—盡人皆知的教師節(jié)。短短一天的節(jié)日，卻在我的腦海里流下一個(gè)深深的.烙印，讓我知道了一個(gè)意味深長(zhǎng)的哲理。

　　在教師節(jié)來(lái)臨之際，我苦思冥想、抓耳撓腮，就是不知道該送什么給敬愛(ài)的老師，以表達(dá)老師對(duì)我的一番苦心。在絞盡腦汁之際，我想到郁金香，豁然開(kāi)朗了，腦海里浮現(xiàn)出老師兔子似的眼睛，似乎心里有無(wú)窮無(wú)盡的煩心事……我想：“何不在講臺(tái)上放一盆郁金香，使老師和同學(xué)們聞聞就把煩心事忘得一干二凈，讓教室布滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)呢？”

　　說(shuō)干就干。第二天，我五點(diǎn)半就一骨碌爬起來(lái)，小心翼翼地捧著郁金香，7點(diǎn)鐘就匆匆趕到學(xué)校了�？粗�講臺(tái)上那燦爛的郁金香，我心中不由生出一絲喜悅。一會(huì)兒，老師和同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室，都聞到陣陣花香。老師動(dòng)情地說(shuō)：“謝謝這位同學(xué)，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)出這盆花，你就像盆郁金香一樣�！�

　　一盆簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的郁金香，給老師和同學(xué)們帶來(lái)了香氣，帶來(lái)了歡樂(lè)，郁金香不再是郁金香，它是散發(fā)出的是老師和學(xué)生之間濃濃的一片情。

　　情的作文 篇86

　　人的一生什么都可以還清，唯獨(dú)夠我載用一生的慈母情……

　　夜很寂靜，獨(dú)在家中的我等待著媽媽。今晚夜因燈而輝煌；我因愛(ài)而溫暖。要對(duì)媽媽說(shuō)一句我愛(ài)你，這一句溫暖人心的話，似乎彌補(bǔ)了什么。

　　時(shí)間在手指間流逝，而媽媽為什么還不回家。夜深了，我只能在媽媽喜歡的紫色卡片上寫(xiě)：媽媽我愛(ài)你！還不忘加一個(gè)小小的愛(ài)心。寫(xiě)完這句話我許久沒(méi)有把筆套套上，不是因?yàn)椴缓靡馑�，而是這五個(gè)字能表達(dá)我的愛(ài)嗎？可又一想媽媽因給能知道我對(duì)她一片濃濃的愛(ài)吧。便毫不猶豫的把它，壓在作業(yè)本下，似乎那冰冷的書(shū)也被我暖暖的愛(ài)給融化了……

　　不知又過(guò)了多久。我被開(kāi)門(mén)聲驚醒，“難道是媽媽?zhuān)俊蔽規(guī)е�一絲喜悅和疲憊，“是，是媽媽?zhuān)　�，我看得出她盡管很疲憊，但依然盡量減輕拖鞋和地板摩擦的聲音。她像一只紫蝶，輕而雅的`“飛”了出去。洗完澡，換了一身紫色的睡袍，輕輕地坐到我床邊，捋著我的頭發(fā)，她并沒(méi)有說(shuō)什么，但我感覺(jué)媽媽的每一次呼吸，每一個(gè)動(dòng)作，都傳達(dá)給我濃濃的愛(ài)。

　　媽媽破天荒的陪我睡了一次。我慢慢的靠近媽媽。把鼻子湊上去，媽媽的味道總是那么香，那么純……可媽媽突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我急忙裝出熟睡的樣子。她慢慢靠近我的耳朵，說(shuō)：“欣欣，我也愛(ài)你！”

　　我哭了，可幸福的淚水終究沒(méi)有那么苦澀。鬧總涌現(xiàn)出媽媽為了我曾受傷，曾流淚……我不禁摟住媽媽?zhuān)�聞著香而純的味道，慢慢走進(jìn)用愛(ài)化成的夢(mèng)鄉(xiāng)里……

　　情的作文 篇87

　　秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，黃葉紛紛飄散，這種情景使我想到了一位久別的好友。

　　她就是冰如，一個(gè)活波開(kāi)朗的女孩。她那白玉一般的皮膚顯現(xiàn)出一副大方的起派和從容的態(tài)度。一雙大眼睛水靈靈的，如同兩顆晶瀅的大葡萄。她那細(xì)溜溜的眉毛掛在額下。一只俊俏的小鼻子顯現(xiàn)出她的文靜優(yōu)雅。紅紅的小嘴看起像一顆美麗的紅寶石，鑲嵌在她那白玉一般的.臉上，她那蓬松的短發(fā)烏黑發(fā)亮，她散發(fā)著一股股冰清玉結(jié)的味道。

　　她是我兒時(shí)的好友，我與她如同姐妹一般情同手足。又因?yàn)橄喔钡母改甘莾簳r(shí)的好朋友。

　　在一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)她家院子里的楓樹(shù)上的樹(shù)葉到處都是，每一片葉子好似一只只美麗的黃色的小船，抬起頭，我不由看見(jiàn)一片好美的楓葉，可它還沒(méi)落下來(lái)。我挺失望的，不過(guò)還是隨口說(shuō)了一句，好漂亮的楓葉。 冰如點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我笑了笑。

　　第二天，冰如親手將那片楓葉送給了我，我興奮極了，大叫，冰如，你真好，但我又發(fā)現(xiàn)冰如的腳發(fā)青，走起路來(lái)一癯一拐，我擔(dān)心的問(wèn)，你沒(méi)事吧！ 冰如并沒(méi)有說(shuō)話，只是對(duì)我笑了笑。

　　事后，我才聽(tīng)爸爸告訴我，冰如呀太調(diào)皮，女孩子爬什摸數(shù)呀，還從那摸高的樹(shù)上摔下來(lái)，還好受的傷不太重。

　　我心中一驚，臉色立馬變?yōu)樯n白，心跳不由得加數(shù)，心想，不可能，冰如是因?yàn)槲业脑�因，才掉下�?shù)的。不可能，決對(duì)不可能。

　　我心里一酸，悄悄哭了起來(lái)。

　　我還以為我們的友誼能地久天長(zhǎng)，但是，在這不久，冰如隨著父母去了天津。

　　情的作文 篇88

　　清晨，一個(gè)小女孩早早就起床，她就是師范小學(xué)六年二班的同學(xué)陳靜琴。她為什么這么早起來(lái)呢？原來(lái)呀，今天是教師節(jié)，她要送給老師一份特別的禮物。

　　只見(jiàn)她走向后山，那里漫山遍野都是野菊花。正值九月，那一朵朵嬌嫩的花朵，清香、高雅而又樸素，這不正像老師的品質(zhì)嗎？陳靜琴開(kāi)始一朵一朵摘起來(lái)，摘了六十朵，這代表這他們?nèi)�班六十人�?ài)老師的心��！

　　她飛奔到學(xué)校，連書(shū)包都沒(méi)來(lái)得及放下，就奔向教師辦公室。她來(lái)到辦公室窗前，打開(kāi)窗，何老師的辦公桌正靠窗邊，桌上擺著何老師教學(xué)用的教具：地球儀、筆筒、還有一本未合上的語(yǔ)文教科書(shū)和一副未合上的老花眼鏡，可想而知何老師昨天晚上一定是工作到深夜才回的家。桌上的臺(tái)歷翻到九月十號(hào)，中國(guó)人民教師節(jié)，一個(gè)多么偉大而又神圣的節(jié)日��！看到這些，她不禁想起那次——

　　她在回家路上不小心把腳扭到了，醫(yī)生說(shuō)暫時(shí)還不能走路。何老師得知了這個(gè)消息后，當(dāng)天馬上趕到她家，察看她的傷勢(shì)，并且?guī)退�把�?dāng)天的課程都補(bǔ)起來(lái)了，接下來(lái)幾天依然如此。她傷好之后回校，何老師也還很關(guān)心她的傷是否痊愈。

　　在清晨燦爛的陽(yáng)光下，陳靜琴兩個(gè)小辮子上的粉紅色蝴蝶結(jié)閃爍著耀眼的光芒，襯托著她粉嫩嫩的.小臉蛋，顯得分外可愛(ài)。她把那六十朵野菊花，把那六十顆愛(ài)老師的心輕輕地插進(jìn)老師的筆筒里。她甜甜地笑了，腦海中浮現(xiàn)出何老師看到這六十朵野菊花是臉上露出欣慰笑容的畫(huà)面······

　　情的作文 篇89

　　一年一度的暑假又到來(lái)了，一轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。小學(xué)的六年的學(xué)習(xí)生涯也就差一年就結(jié)束了。在這五年里我收獲了不少東西，和同學(xué)的友誼、友情，和老師們的'師生情……當(dāng)然還知識(shí)。

　　回憶一下，我們的友情吧！，我和在這些同學(xué)中梁嫻伊的關(guān)系最好了，我們兩個(gè)從一年級(jí)開(kāi)始就形影不離。我看書(shū)她也看書(shū)，我寫(xiě)作業(yè)她也寫(xiě)作業(yè)，就連我上廁所她也都會(huì)跟著。哎，反正一句話嗎：她干什么，我就干什么。我干什么，她就干什么。我們兩個(gè)有時(shí)還給對(duì)方推薦什么電影好看，什么歌好聽(tīng)，什么電視劇好看等等等等。我們偶爾還會(huì)吵吵小架，但是吵架的是時(shí)間一定以及肯定不會(huì)超過(guò)一天滴（的）嘻嘻，怎么樣我們的關(guān)系鐵吧！她有時(shí)候還會(huì)捉弄人，在我看書(shū)的時(shí)候她都會(huì)從背后嚇我一大跳，當(dāng)然我也不示弱，我伸手就撓她。哈哈，就這樣我們打打鬧鬧的鬧了五年，有時(shí)周倩也會(huì)和我們一起玩，她和陳曉婷一樣是我們女生的開(kāi)心果。有她在我中間，我們的笑聲也增加了許多！

　　我記得我剛來(lái)哲商現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)的那一、兩年我的成績(jī)算是全班的較后幾位了。那時(shí)，我努力的學(xué)，剛有點(diǎn)進(jìn)度就又被別人趕上去了，就這樣我慢慢的失去了信心，可是見(jiàn)老師們都很細(xì)心的教我們。我又把信心重新拾起來(lái)繼續(xù)往前爬，我還要加油一定要超越其他人。

　　都說(shuō)“問(wèn)世間情為何物”，我想這就是情吧。朋友們讓我們好好珍惜這來(lái)之不易的情吧!

　　情的作文 篇90

　　今年春天，校園里的丁香花開(kāi)的格外茂盛。那些花兒，白的瀟灑，紫的.朦朧！那淡淡的幽香，彌漫了整個(gè)校園！

　　叮鈴鈴，下課鈴響了。只見(jiàn)臺(tái)上的李老師一揮手道：“走，同學(xué)們，和丁香花合影去！”全班同學(xué)，歡呼雀躍，爭(zhēng)先恐后的涌出了教學(xué)樓，來(lái)到了教學(xué)樓前面的丁香樹(shù)下。從一年級(jí)開(kāi)始，李老師都會(huì)帶著孩子們和這株丁香花合影，這株丁香已經(jīng)陪伴孩子們度過(guò)了五個(gè)春夏秋冬。

　　同學(xué)像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳，“搶占”著自己的位置。同學(xué)們默契的站在了樹(shù)下，老師舉起了相機(jī)，剛要問(wèn)：“”銀行里有什么？”忽然，他看到，在花園的一棵樹(shù)上，一個(gè)熟悉而又瘦瘦的身影像一只猴子似的，正盤(pán)縮在那里！全班同學(xué)都注意到了！不禁連大氣都不敢喘，生怕老師發(fā)脾氣，就在這時(shí)，班長(zhǎng)王寒冰臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憤怒，突然說(shuō)話了：“張明，這是學(xué)�；▓@，不是你家！”張明并未回答，腳尖輕輕一踮跳了下來(lái)，似乎有些不好意思了！

　　“張明同學(xué)，請(qǐng)你說(shuō)一下剛才的情況吧！”老師假裝生氣地說(shuō)。張明撓了撓頭，支支吾的說(shuō)：“那個(gè)……那個(gè)，剛，剛才大家都是安靜的名詞，而我是……是動(dòng)詞！”頓時(shí)全班人笑得前仰后合，連李老師也哈哈大笑起來(lái)！

　　就在我們個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面的時(shí)候，李老師按下了快門(mén)。李老師看著丁香樹(shù)下孩子們的笑臉，想著，再有一年，就要和孩子們分別，想起了孩子們剛上一年級(jí)時(shí)那張張稚嫩的小臉……

　　情的作文 篇91

　　每當(dāng)我打開(kāi)鉛筆盒，看見(jiàn)那支黑色水筆，就會(huì)不由自主地想起幾天前發(fā)生的一件事。

　　那是星期一，我正在寫(xiě)課作本，老師交代下課之前必須完成批好，而且要用黑水筆寫(xiě)。我聽(tīng)清要求后，便拿起水筆寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著，紙上的字跡漸漸淡了下來(lái)，我一看，原來(lái)水筆里的墨水用光了。這可怎么辦？下課要交的，問(wèn)同學(xué)借大家都要寫(xiě)作業(yè)，不可能借給我的。我急得像熱鍋上的'螞蟻，不知怎么辦才好。忽然，正在寫(xiě)作業(yè)的同桌——于夢(mèng)潔看見(jiàn)了，便關(guān)心地問(wèn)：“怎么了，湯婕，需要我?guī)兔�嗎？”我回答道：“你就是神仙也幫不了我！�?“到底什么事，快說(shuō)吧�！庇趬�(mèng)潔搶著說(shuō)�！拔宜�筆寫(xiě)不出了，可是下課就要交上去的，急死人了！”“我還以為什么大驚小怪的事情呢！”于夢(mèng)潔說(shuō)道：“我借你�！蔽移婀值貑�(wèn)：“你不是只有這一支水筆，你還怎么借我？”于夢(mèng)潔說(shuō)：“水筆我沒(méi)有，但是我有水筆芯�。　薄昂冒�，我怎么沒(méi)想到這點(diǎn)，那你能借給我嗎？”于夢(mèng)潔說(shuō)：“可以呀�！闭f(shuō)完，她將水筆芯遞給了我，我用感激的眼光看了她一眼，飛快地寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì)兒，我把課作本寫(xiě)完了，就把筆芯還給了于夢(mèng)潔，順便說(shuō)：“于夢(mèng)潔，我明天也借你一支水筆芯用。”

　　雖然這件事很小，但卻給我留下了深刻的印象，一筆芯凝聚著我和于夢(mèng)潔之間真摯的友情。我們應(yīng)該互相幫助，你幫助我，我?guī)椭�你，我們之間的友情也變得越來(lái)越好。

　　情的作文 篇92

　　回家，開(kāi)門(mén)，咦，怎么打不開(kāi)呢？努力地用鑰匙，鑰匙插不進(jìn)去。聲音驚動(dòng)了對(duì)門(mén)，出來(lái)了大爸爸。我對(duì)對(duì)門(mén)的大爸爸說(shuō)：“這門(mén)打不開(kāi)了，么辦呢？”大爸爸對(duì)我說(shuō)：“我就是一個(gè)開(kāi)鎖的人，我回去拿工具，過(guò)了5分鐘左右，那個(gè)大爸爸拿著個(gè)工具包，拿出工具給我們家的門(mén)治“病”。

　　“修好了，你打開(kāi)門(mén)看一看�！蔽野胄虐胍�，因?yàn)槲疫�不知道對(duì)面的大爸爸是做開(kāi)鎖工作的。果然開(kāi)開(kāi)了門(mén)。

　　叮咚，叮咚，是對(duì)門(mén)的'大爸爸：“請(qǐng)問(wèn)您有什么事情需要我們幫助嗎？”大爸爸告訴我：“我家里醬油沒(méi)有了，去超市解決不了正在燒的菜，所以想借一些醬油。”我爽快的答應(yīng)了大爸爸的要求。

　　爸爸媽媽回到家里，我把這件事告訴了他們，爸爸媽媽夸我真是一個(gè)知恩圖報(bào)的好孩子，也對(duì)我說(shuō)：“以后對(duì)面的人家遇到了困難我們也一定要盡可能的幫助他們。

　　過(guò)了一個(gè)星期，我正在玩電腦游戲�！岸＿�，叮咚�！遍T(mén)鈴響了，這又是誰(shuí)呢？我看了看“貓眼”，原來(lái)又是對(duì)面的大爸爸，我馬上打開(kāi)了門(mén)，大爸爸對(duì)我焦急的說(shuō)：“我們家的網(wǎng)絡(luò)斷線了，一直上不了，你爸在家嗎？幫我們來(lái)看看行嗎？”“我爸爸過(guò)5分鐘就到家了，您先回去吧！等爸爸一回來(lái)我就讓他上您家看看，您先請(qǐng)回吧！”

　　不出我所料，過(guò)了5分鐘，爸爸回來(lái)了，我跟他說(shuō)了經(jīng)過(guò)，他馬上趕了過(guò)去。不到十分鐘，他回來(lái)了，對(duì)面的大爸爸送爸爸出來(lái)，客氣的與他告別。

　　真是送人玫瑰，手有余香��！

　　情的作文 篇93

　　這些年來(lái)，天氣轉(zhuǎn)暖，午后的陽(yáng)光捕捉到了微風(fēng)，又到了放風(fēng)箏的時(shí)間了。

　　藍(lán)天上翱翔的幾只“老鷹”和“蝴蝶”，讓我想起了自己的童心。拿著精心糊好的鳳凰，我向河邊跑去。一路上，有七八個(gè)孩子在拉風(fēng)箏線。他們看著風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，臉上掛著驕傲的微笑。

　　我來(lái)到河邊，迎著微風(fēng)放開(kāi)了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。鳳凰飛得越來(lái)越高，在天空炫耀它多彩的羽毛。突然刮起了大風(fēng)，它不穩(wěn)地飛了起來(lái)，摔倒了。不遠(yuǎn)處，傳來(lái)一聲小小的感嘆，尋名逐利。山脊上站著一個(gè)七八歲的.男孩。他蓬松的短發(fā)襯著一張稚氣但蒼白的臉。他瘦弱的身體裹在又臟又破的衣服里，沒(méi)穿鞋的腳滿(mǎn)是傷疤。他看到我在看他，就轉(zhuǎn)身跑向山坡上的牛群。

　　我撿起風(fēng)箏，把它放在天空，全神貫注地看著牛群旁邊的男孩。他又抬頭看了看風(fēng)箏，看起來(lái)很專(zhuān)注。他一定是在想象自己也有一只漂亮的風(fēng)箏，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的線，讓風(fēng)箏帶著夢(mèng)想飛向藍(lán)天…

　　時(shí)間不早了，我開(kāi)始慢慢收線。轉(zhuǎn)過(guò)頭看著小男孩，他的臉上明顯露出一種失落、無(wú)奈和不甘的表情。心在抖，鼻子酸酸的。我不忍心打破他的夢(mèng)想。我放出一根小線，拿著風(fēng)箏跑向他。他沒(méi)有跑，只是盯著我。我拉著他的手，把風(fēng)箏線放在他手里。他有點(diǎn)不知所措，但很快就明白了，慢慢的捧著，臉上露出了感激和開(kāi)心的笑容。我也笑了，眼里含著淚。

　　第二天，我站在高處，看著田野里五顏六色的風(fēng)箏。風(fēng)箏很多，但我知道最高的風(fēng)箏的線一定在男孩的手里…

　　情的作文 篇94

　　第二天，村長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)教室里凹凸不平的地板被填平了。孩子們高興地說(shuō)："這樣老師就不會(huì)摔倒了。"她進(jìn)來(lái)了，教室里安靜了下來(lái)。在做完自我介紹后，她走向講臺(tái)，摸索地站到講臺(tái)前，面對(duì)著黑板，輕輕地吹去了講臺(tái)上的粉筆灰。孩子們想起從前的老師沖著他們吹粉筆灰，粉筆灰飛到眼睛里，難受得直流淚他們爭(zhēng)先恐后地叫道："老師，老師，為什么你要朝自己站的地方吹粉筆灰�。�"她笑了："因?yàn)槔蠋熤�道你們的肺嫩，但是老師不怕啊。還有一個(gè)秘密，就是老師喜歡粉筆灰的味道。"孩子們就想著，自己從沒(méi)有聞過(guò)，也許很好聞吧，所以老師喜歡。

　　于是，每節(jié)課上課之前，這個(gè)老師總是走下講臺(tái)，背著孩子們吹粉筆灰，這個(gè)動(dòng)作一直持續(xù)了三年。

　　終于有一天，老師病倒了。醫(yī)生說(shuō)，是肺炎，以后最好少與粉筆灰這類(lèi)傷肺的東西打交道。孩子們這才明白，并不是粉筆灰有什么好味道，而是老師怕傷到他們的'肺啊。孩子們趴在老師的身上哭了。村長(zhǎng)勸她進(jìn)城治療，她不去。幾天后，她來(lái)上課了，她沒(méi)有看見(jiàn)，講臺(tái)上已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)粉筆灰了——孩子們已經(jīng)擦干凈了。她照例走下講臺(tái)，吹那沒(méi)有一絲灰的講臺(tái)，而孩子們此時(shí)卻聞到了一種味道，老師用愛(ài)浸透過(guò)的粉筆灰的味道

　　情的作文 篇95

　　幾年來(lái)，是誰(shuí)陪伴我們最多？幾年來(lái)，是誰(shuí)與我們一起歡笑最多？幾年來(lái)，更是誰(shuí)與我們奮發(fā)努力最多？

　　是同學(xué)。我們?cè)��?jīng)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講；我們?cè)��?jīng)在考試上“浴血拼搏”；我們也曾經(jīng)在下課時(shí)光里嬉戲打鬧。那時(shí)的我們習(xí)慣了他們?cè)谏磉叄�可時(shí)間一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼就是畢業(yè)季，我們終有一天各奔東西，就像一陣風(fēng)，只留下濃濃的同窗情。

　　你們知道嗎，我曾多想告訴你們，我是有多么愛(ài)你們，即使平時(shí)你們叫我難聽(tīng)的外號(hào)，即使平時(shí)你們對(duì)我無(wú)數(shù)的諷刺，但人們都說(shuō)日久生情，我們的篇章終究折進(jìn)光陰的'故事里。

　　你們知道嗎，我有多么害怕，害怕畢業(yè)，害怕你們離我而去。即使是平日里討厭的男生，還是平日里小心眼的女生，那都是屬于我們共同的記憶。

　　或許十年以后，茫茫人海中誰(shuí)會(huì)遇到誰(shuí)，又或者輕輕擦肩而過(guò)，但心底里還有蘊(yùn)含著當(dāng)年的同窗情。

　　泛黃的同學(xué)錄上布滿(mǎn)了灰塵，就像曾經(jīng)的我們，最后活在彼此的記憶里。小小少年終會(huì)成人，時(shí)間帶走一切，但不朽的是那份回憶和當(dāng)年的真情。

　　“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使……”當(dāng)這些歌響起，我總會(huì)陷入回憶，沐浴在點(diǎn)點(diǎn)歲月之下。

　　我不敢說(shuō)我一輩子記得你們，但是我知道我心里擁有當(dāng)年照片上我們一臉稚氣的面容，與笑容。

　　情的作文 篇96

　　老師，您是一棵大樹(shù)，在下雨時(shí)，您為我遮風(fēng)擋雨；老師，您是一位園丁，您用您辛勤的汗水培育著我們；老師，您是一盞路燈，指引著我們正確的方向。您對(duì)我們深深的恩情，難以忘懷。

　　我親愛(ài)的老師，我忘不了您。那天，上課鈴聲響起，我們趕忙回到座位，等待您的到來(lái)。您慢慢地走來(lái)，那比往常沉重的腳步聲仿佛說(shuō)明了您不舒服。果不其然——因?yàn)槁曇舸蠖鴱牟粠�擴(kuò)音器的您，這次居然帶了擴(kuò)音器來(lái)上課。我不禁擔(dān)憂(yōu)地問(wèn)：“老師，您是不是哪里不舒服？您微笑地回笑：”不要緊，就是嗓子痛了點(diǎn)。”那聲音中透著一股沙啞。我只好懷著擔(dān)憂(yōu)的心情坐了下去。開(kāi)始上課了，老師用她那沙啞的聲音來(lái)為我們教授知識(shí)。一開(kāi)始，老師的聲者雖然沙啞，但還算正常�？傻搅撕髞�(lái)，老師您只得一邊講一邊喝水，為了不拖慢講課的時(shí)間還盡量少喝水�？吹嚼蠋煘榱宋覀兌�這樣做，不禁想起了唐代李商隱的詩(shī)句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您為了給我們傳授知識(shí)而不顧惜自己身體，這種行為既讓我心痛您的身體，又讓我感動(dòng)。您無(wú)私奉獻(xiàn)的行為，在我幼小的'心靈上烙下了深深的痕跡。

　　老師，您看似不是親人卻勝似親人。您雖然不是我們的母親，但勝似母親！老師，您雖然只是我們眾多老師的一位，卻一直為了我們犧牲了自己的一切。您那比山還高比海還深的情誼，我一定不會(huì)忘懷的。我愛(ài)您，深深地愛(ài)著您——我的好老師！

　　情的作文 篇97

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　彈指間，已六年，這六年如白駒過(guò)隙，恍然若夢(mèng)，還未來(lái)得及道聲珍重，確已被推上分別的路口。

　　依稀記得，那年盛夏，媽媽攜著我的小手，第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我的內(nèi)心是忐忑不安的。我不知道會(huì)遇到什么？又有什么在等待著我？我小心翼翼地走到班級(jí)門(mén)口，把頭伸進(jìn)去，這一幕恰巧被未曾謀面的你們瞧見(jiàn)。你們不斷的朝我揮手，向我打招呼。我被你們的熱情怔住了。突然，有一只小手把我拉了進(jìn)去，那便是我后來(lái)的同桌。我沒(méi)想到，初遇的我們沒(méi)了陌生，反而猶如老友一般的熟悉。從那以后的兩千多個(gè)日子里，我們便一起在教室里學(xué)習(xí)，一起在課堂中爭(zhēng)論，一起在考場(chǎng)上奮斗，一起在操場(chǎng)上嬉戲、奔跑……

　　回首相識(shí)的瞬間，猶如昨天。

　　同學(xué)們是否還記得今夏六一，咱們班舉辦的'“畢業(yè)典禮”。那一天，我們每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的笑容，認(rèn)真細(xì)看，還有藏在眼睛深處激動(dòng)的淚水。是為即將到來(lái)的畢業(yè)傷感不舍嗎？是為每次測(cè)試成功而激動(dòng)興奮嗎？還是說(shuō)是為了自己每天努力即將得到回報(bào)而開(kāi)心呢？

　　親愛(ài)的同學(xué)們，收起我們眼中的淚水，要堅(jiān)信“天下無(wú)不散之筵席”。六年的時(shí)光雖已過(guò)，但它斬不斷我們這六年的同窗之誼，讓我們互說(shuō)一句再見(jiàn)，互道一聲珍重！

　　情的作文 篇98

　　我即將畢業(yè)，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，告別這六年的小學(xué)時(shí)光。我將跨入中學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。我會(huì)認(rèn)識(shí)新的老師，結(jié)識(shí)新的朋友……一切都很令人憧憬。可是，我的心為什么有那么一絲絲難受？

　　記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我很容易害羞：我不敢大聲說(shuō)話；每一次吃飯或玩耍的時(shí)候，我總是孤身一人；面對(duì)老師我常常低著頭。隨著時(shí)間的推移，我結(jié)交到了許多明友。我們經(jīng)常都是一起吃飯，一起聊天，一起玩耍，就是去洗手間都要約在一起，真是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。

　　有一次上體育課，我忽然頭很暈，感覺(jué)非常不舒服。我向老師請(qǐng)了假，回到教室，趴在桌子上。正當(dāng)我非常難受時(shí)，你們突然出現(xiàn)在我面前，小心翼翼照顧著我。你們?yōu)榱宋�，放棄了玩耍�?時(shí)間，幫我倒熱水，還講笑話讓我開(kāi)心。那次，我十分感動(dòng)，覺(jué)得有你們真好。

　　我突然有些明白剛剛為什么覺(jué)得難受了，原來(lái)是離別在即，我開(kāi)始舍不得你們了。

　　大家還記得前些日子語(yǔ)文老師跟我們說(shuō)的話么？她說(shuō)：“這次離別，有些人可能一輩子都見(jiàn)不上面了。不管怎樣，都祝愿你們走上自己想要走的那條路。”我期待著將來(lái)相聚于祖國(guó)騰飛之時(shí)。

　　同學(xué)們，我們要分開(kāi)了，將各自走上不同的人生路，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，我會(huì)好好地把你們牢記在心，把這份同學(xué)情銘記于心。

　　情的作文 篇99

　　今天是端午節(jié)，按照我們的習(xí)俗，是要包粽子吃，對(duì)于我這個(gè)資深吃貨來(lái)說(shuō)，它可是不能少的美味，本想著和媽媽一起包粽子，可是媽媽卻提前把粽子做好了，所以我只剩下吃的份了。

　　不得不說(shuō)，媽媽做的粽子是真的好吃，兩種餡料，兩種不同的風(fēng)味。糯米蜜棗餡料的粽子較香甜可口，軟軟的糯米搭配著甜甜的蜜棗，吃起來(lái)又香又糯，給人一種幸福的感覺(jué)。肉粽也有自己獨(dú)特的風(fēng)味，細(xì)膩的糯米肉粽咬下去一口，細(xì)細(xì)品味，忽然，咬到包在里面的一塊肉，配著軟軟的`糯米，還有粽子葉的清香，真是回味無(wú)窮��！

　　傳說(shuō)在公元前340年，愛(ài)國(guó)詩(shī)人、楚國(guó)大夫屈原，面臨亡國(guó)之痛，于五月五日這一天，悲憤地懷抱大石投汩羅江，為了不使魚(yú)蝦損傷他的軀體，人們紛紛用竹筒裝米投入江中。以后，為了表示對(duì)屈原的崇敬和懷念，每到這一天，人們便用竹筒裝米，投江祭奠，這就是我國(guó)最早的粽子：筒粽的來(lái)歷。

　　后來(lái)經(jīng)過(guò)演變，人們又用艾葉和葦葉、荷葉包粽子，而且關(guān)于《初學(xué)記》中還有關(guān)于這樣的記載：漢代建武年間，長(zhǎng)沙人晚間夢(mèng)見(jiàn)一人，自稱(chēng)是三閭大夫(屈原的官名)，對(duì)他說(shuō)：“你們祭祀的東西，都被江中的蛟龍偷去了，以后可用艾葉包住，將五色絲線捆好，蛟龍最怕這兩樣?xùn)|西。于是，人們便以菰葉裹黍，做成角黍，世代相傳，并逐漸發(fā)展成為我國(guó)的端午節(jié)食品。

　　端午濃濃“棕”是情，是親情，是友情，是真情。

　　情的作文 篇100

　　“粽子香，香廚房；艾草香，香滿(mǎn)堂。”聽(tīng)到這首兒歌，就知道端午節(jié)到了。

　　那天清早，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，便聞到了一股清香。那股清香勾住了我的腳，把我?guī)У搅藦N房里。

　　我走進(jìn)廚房一看，案板上擺放著許多食材，有洗好了的香菇，有紅彤彤的棗兒，還有金燦燦的香米，五花八門(mén)的。媽媽站在一旁，正包著粽子呢！

　　我看得心里直癢癢，忍不住問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�我可以試試嗎？”“�?dāng)然可以啦！”媽媽笑著回答。于是，我就學(xué)著媽媽的樣子包粽子了。我拿起兩片粽葉，先把它們疊在一起，然后再?gòu)闹虚g折一下，就形成了一個(gè)圓錐形的“小碗”，這小碗很像一個(gè)現(xiàn)代的“冰淇淋”，還像一個(gè)可愛(ài)的“漏斗”。它翹著著長(zhǎng)長(zhǎng)的`耳朵，好像在聽(tīng)什么。我左手拿著“小碗”，右手拿著勺子，打了一小勺香米往里面喂一點(diǎn)兒飯，喂完兩勺香米后，“漏斗”的肚子快飽了，于是我就往里面放了一點(diǎn)香菇、棗、鳥(niǎo)蛋和三層肉。

　　接著，我把粽子的兩個(gè)“小耳朵”折下來(lái)捏緊。最后，我左手捏著粽子，右手拿著繩子，左一下，右一下，上一下，下一下，不一會(huì)兒就給粽子來(lái)了個(gè)五花大綁。就這樣，我的第一個(gè)粽子就誕生了。

　　我驕傲的把自己的“杰作”拿給媽媽看，媽媽看了連連說(shuō)好。我把自己包的和媽媽包的一比，還真不錯(cuò)呢！

　　中午，媽媽把粽子寶寶從“水深火熱”中解救了出來(lái)，我品嘗著自己的勞動(dòng)成果，心里別提有多得意了。

　　情的作文 篇101

　　母愛(ài)如茶，一陣苦澀再到一陣甘甜；母愛(ài)如光，在黑暗中尋找方向；母愛(ài)如歌，輕輕柔柔，浩浩蕩蕩，是長(zhǎng)久的也是短暫的。

　　那是一個(gè)難熬的夜晚。好煩啊，空調(diào)又壞了，熱得要死，今天晚上可怎么辦��！我擦了擦鼻子上的汗�！拔恕⑽�、嗡……”蚊子大哥又來(lái)光顧我們家了，我打開(kāi)燈，蚊子的聲音又不見(jiàn)了。悶熱加上心煩，整個(gè)腦子一片空白，只剩下蚊子的叫聲。

　　反反復(fù)復(fù)的幾次，沒(méi)有用。十一點(diǎn)了，還要不要睡��？只能求助媽媽了，我躡手躡腳地走出我的房間，在爸爸媽媽的房間前猶豫了一下。這么晚了，不知媽媽睡了沒(méi)？打開(kāi)房門(mén)，看到媽媽還沒(méi)睡。

　　“媽媽?zhuān)�我�?房間又熱又有蚊子叫，好煩。媽?zhuān)�都十一點(diǎn)了多了，怎么還不睡？”我滿(mǎn)心的煩躁。

　　媽媽望了望我，沒(méi)說(shuō)話。

　　“來(lái)，孩子，你先睡�！眿寢寧臀疑w上被子，我很聽(tīng)話，睡了。不過(guò)幾分鐘，整個(gè)人果然涼爽起來(lái)。但奇怪的是，不時(shí)會(huì)有幾滴水珠滴到我的頭上，我悄悄地睜開(kāi)了眼睛，一驚，原來(lái)是媽媽在給我扇風(fēng)！我輕輕摸了摸媽媽?zhuān)�說(shuō)：“媽?zhuān)�你快睡吧，不用管我�！?/p>

　　媽媽搖搖頭，硬是要等我睡了才肯回去，我也沒(méi)辦法，只好快點(diǎn)睡著了。

　　“寶貝兒乖，快點(diǎn)睡�！眿寢屜袷菐�嬰兒一樣哄著我，我在媽媽的歌聲中安靜地睡著了……

　　情的作文 篇102

　　我的家鄉(xiāng)，就是媽媽的家，那里溫暖、寧?kù)o，以前，我不那么喜歡它，但它讓我悟出了一些道理。

　　在二十年前，大家都蓋著平房，姥姥家種了一棵櫻桃樹(shù)，（那時(shí)還沒(méi)有我）每年媽媽提一個(gè)筐子，摘櫻桃吃，聽(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)候過(guò)年才能吃上雞，姥姥有六個(gè)孩子，四個(gè)兒子兩個(gè)女兒，我媽媽就是老五，每年香噴噴的雞端上桌，他們就搶著吃，而媽媽呢？只要一燒雞，她就站在鍋前等，外公一來(lái)，媽媽便撒嬌地對(duì)外公說(shuō)：“爸爸，讓我嘗一個(gè)嗎�！蓖夤�招架不住，便說(shuō)：“好好好，你嘗你嘗�！眿寢屇樕闲Τ闪艘欢浠�。

　　二十年后，我們有了新家，住進(jìn)了樓房，我的家鄉(xiāng)？美的不能形容！媽媽說(shuō)；“我們?nèi)タ茨憷牙寻�？”這下我可不依了，說(shuō)：“姥姥家的床板太硬了，飯像石頭一樣硬，平房還漏水，還有老鼠和蟲(chóng)子，我可受不了！”媽媽笑道：“你個(gè)嬌小姐，去了就知道了！”我還真不信了，非去看看不可！到了姥姥家門(mén)口，我的嘴幾乎張成了“o”形，外公姥姥穿著華麗的絲綢衣，房子變成了三層豪華大樓房，全是他們的`房間，鐵門(mén)前種著各種各樣的花，我一到客房就換上了拖鞋，沙發(fā)柔軟極了，床太有彈性了。飯菜簡(jiǎn)直就是美味佳肴！吃完飯，我們就開(kāi)始欣賞這美麗的院子，一個(gè)園子里養(yǎng)著可愛(ài)的動(dòng)物，一個(gè)園子里當(dāng)之無(wú)愧的是“水果世界”，那水靈靈的果子在向我招手，本人饞得口水都流下來(lái)了，以迅雷不護(hù)掩

　　耳之勢(shì)，走進(jìn)果園，摘了一個(gè)櫻桃，“哇！又酸又甜，真像濃濃的故鄉(xiāng)情！”

　　情的作文 篇103

　　清晰地記得，在六歲時(shí)，自己第一次接觸辣椒，也就是從那一次起，自己對(duì)辣椒就“一見(jiàn)鐘情”，有一份難以割舍的情懷，愛(ài)上了那紅彤彤的、月牙似的、讓許多人望而生畏的辣椒。

　　6歲那年，一天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，帶著朦朧的睡眼，跟著老爸“一二一”去桂林米粉店吃早餐，那已經(jīng)不是我第一次吃桂林米粉了。以前，吃桂林米粉時(shí)，看著爸爸用勺子把紅紅的東西舀進(jìn)粉里，不知道那是什么，就沒(méi)有去想。隨著年齡的增長(zhǎng)，自己對(duì)這個(gè)世界上的一切開(kāi)始好奇，問(wèn)題也就多了。那次，我疑惑不解地問(wèn)：“爸爸，你放進(jìn)粉里的`東西是什么？”爸爸聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這是辣椒，北方人最喜歡吃的東西之一，吃多了嘴巴會(huì)發(fā)麻�！薄蹦俏乙惨�試一下。”“就憑你？你老爸我也算是一個(gè)吃辣椒的‘前輩’了，也受不了辣椒的‘攻擊’，你還是吃多十年米再來(lái)吃辣椒吧�！蔽也环�，覺(jué)得老爸瞧不起我，便舀了幾勺辣椒放進(jìn)粉里，結(jié)果鼻子成了紅鼻子，眼睛也辣得淚汪汪的。爸爸見(jiàn)后，狂笑不止。從那以后，我發(fā)誓，一定要征服辣椒，超越驕傲、瞧不起人的爸爸。

　　7歲那年，自己進(jìn)了小學(xué)，開(kāi)始了自己的求學(xué)生涯。經(jīng)過(guò)一年的苦練，自己吃辣椒的“功力”也有了提升，不再成為爸爸的笑柄。反之，爸爸驕傲自滿(mǎn)，吃辣椒的”功力“逐漸減弱，使我看到了自己戰(zhàn)勝爸爸的希望。由于媽媽、外公外婆不勝“辣力”，煮的飯啊，菜啊，都是不辣的，所以在家鍛煉的機(jī)會(huì)少之又少，只好在吃桂林米粉時(shí)，飼機(jī)鍛煉。

　　情的作文 篇104

　　一年一度的中秋節(jié)來(lái)臨啦，今天，我和父母一起前往外婆家過(guò)中秋。

　　一到外婆家，我就迫不及待地跳下了車(chē)，急匆匆地跑向外婆家，我一邊跑著，一邊心里美美的想著：外婆肯定準(zhǔn)備我最?lèi)?ài)的蓮蓉月餅了吧！想到這里，我又加快了腳步，奔進(jìn)了外婆家，一跑進(jìn)外婆家，我老遠(yuǎn)見(jiàn)就看見(jiàn)了幾只誘人的蓮蓉月餅躺在了紅木桌子上，我心里大叫好，賊兮兮地伸出了手，向桌上伸去，“砰”我的`手被重重拍了一下，我嚇得趕緊收回了手，也許這就是所謂的做賊心虛吧，我抬起頭，只見(jiàn)外婆正看著我，慢條斯理地說(shuō)：“這月餅現(xiàn)在還不能吃，等人呀都到齊了，有你好吃的！”聽(tīng)了外婆的話，我嘟了嘟嘴，依依不舍地放下了月餅，灰溜溜地沖向外邊。這一等仿佛等了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，家人們都到齊啦，我迫不及待的抓起一個(gè)月餅，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，突然，一張小紙條呈現(xiàn)在我眼前，我打開(kāi)一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”這句詩(shī)出自哪？這時(shí)，我便想起了《泊船瓜洲》這首詩(shī)，我不假思索地填了上去，心想：外婆為了搞氣氛，還拿出了她的必殺技——古詩(shī)，這時(shí)，外婆的聲音響了起來(lái)，“誰(shuí)呀答出了這些古詩(shī)題，誰(shuí)就多吃一個(gè)月餅，愛(ài)吃月餅的各位，拿出自己的實(shí)力來(lái)吧！”在家人的歡笑中，中秋就這樣靜悄悄的結(jié)束了。

　　今年的中秋節(jié)，讓我們各位永遠(yuǎn)記住這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，這個(gè)有趣的佳節(jié)吧！

　　情的作文 篇105

　　昨天，正當(dāng)我在書(shū)柜里徜徉時(shí)，一個(gè)普通的不能再普通的糖果盒，我將它輕輕拾起——一罐千紙鶴，在它們張開(kāi)翅膀飛向自己的瞬間，就擦亮了心理塵封的底片

　　還記得那次，學(xué)校演講比賽，我因?yàn)榫o張爾演講失誤，失去了晉級(jí)資格，天空的灰色夾雜著黑色的雨點(diǎn)流入心房。來(lái)到學(xué)校，看到那即將公布的晉級(jí)名單便渾身發(fā)慌。當(dāng)我坐到座位上，一串美麗的千紙鶴落在我的眼前，五彩的千紙鶴小巧而精致，還有一絲沁人的馨香。突然看見(jiàn)最大的那只千紙鶴的翅膀上有一行熟悉的字跡：“無(wú)論結(jié)果如何，大家都支持你。這是大家為你疊的.千紙鶴，你一定可以的”我冷凍的心正被暖陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)融化了，那小小的千紙鶴發(fā)出耀眼的光芒，那五彩的千紙鶴仿佛要張開(kāi)有力的翅膀開(kāi)始飛翔。

　　面對(duì)失敗，我豁然開(kāi)朗：我努力了，暫時(shí)的失敗不算什么，因?yàn)橛信笥训睦斫馀c支持，我一定能重新飛翔！于是，我鼓足勇氣，以著滿(mǎn)心的熱血，開(kāi)始努力地吸取教訓(xùn)，終于，在下一次的比賽中，我取得了理想的成績(jī)，折翅的雄鷹又成功地飛翔。時(shí)光如白駒過(guò)隙，幾年過(guò)去了，在這期間，我遭遇了太多的挫折與失敗，但，正是那友情的紙鶴，給予了我重新飛翔的力量。我知道，無(wú)論成功與失敗，大家都會(huì)支持我，給我力量。雖然遠(yuǎn)方的天空陰晴無(wú)法預(yù)測(cè)，但無(wú)論結(jié)果如何，我心中的紙鶴都會(huì)迎著陽(yáng)光，載著滿(mǎn)滿(mǎn)的希望，高高飛翔！

　　千紙鶴中凝聚同學(xué)情，我永遠(yuǎn)銘記在心。

　　情的作文 篇106

　　放牛班也有春天，迷路的孩子，握緊您的手，我們的馬修。

　　誰(shuí)不調(diào)皮，誰(shuí)不愛(ài)玩耍，誰(shuí)沒(méi)有受過(guò)老師的責(zé)罰；如今長(zhǎng)大后的你我，可還記得被打的手板，被罰的站；忘記了太多，不能忘記你日漸佝僂的腰，不能忘記你抓我看小抄。9月10日，走在壓過(guò)3年的林蔭路上，羨慕一位位擦肩而過(guò)學(xué)弟身上洋溢的書(shū)香。只有離開(kāi)的時(shí)候才知道不該玩耍，不該做小抄。再回來(lái)的'時(shí)候只想再聽(tīng)聽(tīng)你的課，哪怕只有短短一堂！

　　海面上的清風(fēng)，托起飛鷺，高揚(yáng)著翅膀，黑暗里，輕觸希望之芒。

　　依然是在很遠(yuǎn)便看到你熟悉的身影，溫暖的笑容。一句“瘦了”讓我明白在你心中我永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子，也只有在你面前我才可以不長(zhǎng)大。然而，時(shí)間總是太無(wú)情，老了你的年華，成長(zhǎng)了我的青春。我的馬修，還記得從不夸獎(jiǎng)我，怕我浮躁的你，今天不吝贊美，因?yàn)槟悴灰�跌宕在社�?huì)的我，丟失銳氣。

　　白熾燈下，不再有的燭光，依然搖曳在前方，一閃一閃的，蠟油灼熱了我的心房。

　　曾經(jīng)懵懂的我，是跟在你的背后，抓著你的衣角，找到前行的路。那時(shí)總是不懈用粉筆和蠟燭比喻嚴(yán)厲的你，如今卻發(fā)現(xiàn)，白熾燈下，一盞蠟燭早已搖曳在我的心房，疲憊迷茫的時(shí)候，總是在想硬板凳，格子窗，總想舉手，讓你駐足三尺桌旁……

　　情的作文 篇107

　　高唱《九歌》，吟屈原《離騷》，五月初五，濃情系端午。

　　高考后的端午節(jié)，別提多開(kāi)心了。終于釋放了，吃個(gè)開(kāi)心果，開(kāi)心心；吃個(gè)粽子，今年就高“粽”了。粽子香，香廚房。掛艾草，喝黃酒，看龍舟……

　　歷史的記憶永遠(yuǎn)磨滅不了5000年的傳承，節(jié)日的傳承卻磨滅不了歷史的記憶。五月初五，正是記憶著歷史長(zhǎng)河中一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原。

　　他愛(ài)國(guó)，他悲憤，以死殉國(guó)。汨羅江畔，幾千年過(guò)去了，依然江流滾滾。一代愛(ài)國(guó)詩(shī)人隨著這江流飄向遠(yuǎn)方。汨羅江里卻留下他至死不渝的靈魂，保佑江的兩岸人民風(fēng)調(diào)雨順，稻谷飄香。人們感謝他，祭拜他，向江里投下粽子，這一投，卻投下了幾千年的傳承。

　　掛上艾草，喝一口雄黃。除去身上的邪氣，避開(kāi)邪氣，迎來(lái)好運(yùn)，讓好運(yùn)常伴你左右。

　　溱潼河畔，龍舟競(jìng)渡，百舸爭(zhēng)流。鳴鑼重鼓敲打著，隊(duì)員們跟隨著這節(jié)奏拼命地向前劃著。龍頭龍尾，不停地在水中搖擺著，吶喊聲，口號(hào)聲，掌聲絡(luò)繹不絕。車(chē)如水，人如潮，將龍舟場(chǎng)圍得個(gè)水泄不通。

　　熱情好客的.姜堰溱潼的人們，邀我們品嘗可口的粽子，粽子香，人更甜；粽子甜，人更美。

　　這份情，這份濃情點(diǎn)綴了五月初五。這方水土養(yǎng)了這方可愛(ài)的人們，這方愛(ài)邀了多少八方來(lái)客。濃情端午，也濃了中國(guó)愛(ài)，更濃了東方的夢(mèng)想

　　情的作文 篇108

　　在藝術(shù)的世界中,不分貴賤，不分高低，只要你用心來(lái)欣賞，來(lái)感悟，你自然也會(huì)成為一位懂得品味藝術(shù)的人。

　　我從小跟樂(lè)器沒(méi)什么接觸，而我第一次見(jiàn)到古箏是在大街上。那是一個(gè)十五六歲的姑娘，坐在用報(bào)紙墊著的地上，她的面前放著一架古箏，而她，熟練地彈著 動(dòng)聽(tīng)曲子，周?chē)�站滿(mǎn)了看熱鬧的人們。那一個(gè)個(gè)從古箏上跳出來(lái)的音符，變成了一個(gè)個(gè)音樂(lè)精靈，隨著姑娘的節(jié)奏和旋律，在空中自由地舞蹈，掠過(guò)街面的風(fēng)在一旁 伴奏。在場(chǎng)的人們跟著節(jié)奏在鼓掌，這種溫馨的氣氛打動(dòng)了我。琴聲停了，觀眾的掌聲卻還在響，還用欣慰的眼神看著這位小姑娘。這時(shí)，小姑娘拿起自制的.小木槌 敲打著琴弦，發(fā)出一種哀怨的琴聲，讓人感受到小姑娘內(nèi)心深處的那種說(shuō)不出的悲涼。這音樂(lè)仿佛是一曲神樂(lè)，從人們的耳朵里一直傳到心里。這琴聲把我們帶到了 春秋時(shí)代，見(jiàn)證了伯牙和子期的友誼；把我們帶到了唐朝，見(jiàn)證了詩(shī)仙李白的風(fēng)流倜儻；把我們帶到了清朝，見(jiàn)證了康乾盛世。這琴聲給每個(gè)人都留下了深深的震 撼。

　　一曲終，姑娘把放在身前的小碗拿起，走到人們面前，用手做了一連串的動(dòng)作，滿(mǎn)腹疑云的觀眾們后來(lái)才明白，這是一位啞巴姑娘，人們紛紛解囊，投以的不是施舍，而是最敬佩的贊賞。藝術(shù)來(lái)源于生活，雖并非全部雅俗共賞，但只要有心卻也能感受其樂(lè)曲高妙。

　　情的作文 篇109

　　“鈴鈴鈴……”歡快的起床鈴把宿舍原有的安靜攪得翻江倒海。收蚊帳、刷牙、洗臉，好一派忙活的景象。可我——安靜地坐在床上，不由地回憶起昨晚的場(chǎng)景。

　　昨晚在管理路隊(duì)紀(jì)律時(shí)，我的肚子里仿佛有一個(gè)“孫悟空”在大鬧天空，同學(xué)們關(guān)心的目光穿過(guò)了我的身體，直照在我冰冷的腹中，使我的心頓覺(jué)溫暖了很多，可肚子里的“孫悟空”還不善罷甘休，鬧得我直奔廁所，吐了……

　　小呂輕巧的話突然打斷了我的思路:“你先起來(lái)吧，不然我們都不能趕緊做內(nèi)務(wù)了�！�

　　“我們?”我的目光掃到了小呂的.身后，幾個(gè)熟悉的身影突然從我的記憶里跳了出來(lái)。當(dāng)時(shí)，我捂著如被刀絞的肚子，看著舍友們忙碌的身影，那么熟悉又那么親切。

　　阿姨顯然是接到了舍友們的消息，臉上帶著萬(wàn)分焦急的神情，手上拿著一個(gè)溫度計(jì)跑過(guò)來(lái):“沒(méi)事吧?應(yīng)該沒(méi)有發(fā)燒吧�！币淮�連珠炮似的問(wèn)題讓我感覺(jué)頭像塞了鉛似的沉重，喉嚨里又有一團(tuán)酸酸的東西沖上了嘴巴里，兩個(gè)健步?jīng)_上了廁所，吐了出來(lái)。

　　舍友們一見(jiàn)我又吐了，連忙遞上了紙巾，一杯溫暖的水放到了我的口邊。

　　阿姨連忙聯(lián)系了老師，同學(xué)們溫暖的目光一直撫摸著我像摔了一樣的肚子，那一個(gè)個(gè)平常而溫暖的舉動(dòng)一直沒(méi)有停歇過(guò)。我可從來(lái)沒(méi)有這樣對(duì)待過(guò)他們啊!他們卻一直對(duì)我像親人一樣。

　　老師帶著我離開(kāi)了宿舍，在經(jīng)過(guò)舍友們的身邊時(shí)，我感受到了同學(xué)的力量，同學(xué)情是最美的!

　　情的作文 篇110

　　我親愛(ài)的同學(xué)們，再過(guò)三個(gè)月，我們就要分別了。經(jīng)過(guò)4年級(jí)的分班，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)都是緣分，可再過(guò)三個(gè)月，我們就要分別了。我好舍不得你們，舍不得我小學(xué)的一切的一切。

　　再過(guò)三個(gè)月，我們就要分別了，去踏上自己成長(zhǎng)的路了。雖然我們有些同學(xué)已近確定好去同一個(gè)中學(xué)了，可我們是46個(gè)人啊，是不可分開(kāi)的`大家族。盡管都去那一個(gè)中學(xué)，但我們成績(jī)有優(yōu)有差。是不可能在回到一個(gè)班的。

　　我們的最后一次春游，我們大家都玩的多開(kāi)心啊，可我最討厭的，是那個(gè)最后一次。是啊，最后一次……拍完畢業(yè)照之后，我們就拜拜了，回不到以前的那個(gè)大家庭了。我們雖然討厭有討厭過(guò)一些人，但是至少一起學(xué)習(xí)了那么久，互相都有感情了，我們就算在討厭他，但也還是舍不得。

　　我最親愛(ài)的同學(xué)們啊，你們知不知道我有多舍不得你們，我們就是一個(gè)大家庭，舍不得分開(kāi)。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了兩年了。很多快樂(lè)，傷心，都是與你們?cè)谝黄�。在發(fā)期末試卷的那一天，也就是畢業(yè)典禮，我一定會(huì)哭的稀里嘩啦的。我真的好想微笑著度過(guò)這一天。可是我做不到，真的做不到，我只要一想到畢業(yè)，想到我們?cè)僖膊豢赡苋�部在一起學(xué)習(xí)了。我的眼淚就止不住呢，你們說(shuō)我應(yīng)該怎么辦呢……

　　再過(guò)三個(gè)月，我們就分別了。我一定會(huì)好好地珍惜這段時(shí)間。老天吶，可不可以讓時(shí)間再慢一點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)就好……我想跟我最親愛(ài)的同學(xué)們多寫(xiě)幾封。

　　情的作文 篇111

　　今天是五月初五，你們猜猜今天是什么節(jié)日？哈哈，今天是端午節(jié)，端午節(jié)有很多活動(dòng)，比如吃粽子，賽龍舟，插艾蒿……

　　今天早上姥姥很早就起床了，為的就是買(mǎi)包粽子的材料，姥姥買(mǎi)了糯米、紅棗和肉，回到家姥姥就在廚房里洗粽葉和泡糯米，姥姥說(shuō)：“糯米需要泡一個(gè)小時(shí)以上才能夠包。”但我已經(jīng)迫不及待的想包粽子了，就使勁地催促姥姥。

　　糯米終于泡好了，姥姥就開(kāi)始教我怎么包粽子，先把粽葉裹成一個(gè)漏斗型的，把糯米放進(jìn)去，姥姥還把棗子放了進(jìn)去，再把粽葉卷起來(lái)，最后用繩子捆起來(lái)，一個(gè)粽子就做好了。我也嘗試著學(xué)著姥姥的步驟，包了一個(gè)粽子，哈哈！我真是一個(gè)包粽子的小能手啊，一看就學(xué)會(huì)了。

　　姥姥把包好的粽子放進(jìn)鍋里蒸，我很期待粽子做好后好不好吃，不一會(huì)兒從廚房里就飄出一股清香，我聞到后就迫不及待地跑進(jìn)廚房，準(zhǔn)備拿一個(gè)來(lái)吃，奶奶告訴我還沒(méi)有熟，于是我就等了一會(huì)兒，此時(shí)的我口水已經(jīng)流了三千尺。感覺(jué)過(guò)了好久粽子終于熟了。姥姥給了我一個(gè)，我先把他的'腰帶取下來(lái)，再把它的外衣脫下來(lái)，我一口咬下去，粽子糯糯的非常好吃。

　　我吃完粽子?jì)寢尵蛶�我去河邊看賽龍舟，那里熱鬧非凡、人山人海，一開(kāi)始他們就奮力劃槳，爭(zhēng)先恐后的像離弦之箭一般。黃隊(duì)一馬當(dāng)先沖在了終點(diǎn)贏得了冠軍。

　　端午節(jié)真是一個(gè)又熱鬧，又有趣的節(jié)日呀！

　　情的作文 篇112

　　五月五，是端陽(yáng)，插艾葉，掛香囊；五彩線，手腕綁……教室里不斷傳出關(guān)于端午的童謠。原來(lái)一年一度的端午節(jié)就要到了，我們班正在提前過(guò)端午呢！

　　在我們滿(mǎn)懷期待的目光中，俞老師給我們每人發(fā)了一份做香包的材料。大家拿到材料包都異常興奮，但都無(wú)從下手，我看看你，你看看我，大家伙兒都在座位上干著急。俞老師簡(jiǎn)單地給我們講解了一下制作香包的步驟，然后讓我們自己一邊看說(shuō)明書(shū)一邊動(dòng)手做。

　　我們照著說(shuō)明書(shū)的步驟慢慢摸索著做了起來(lái)。首先拿出一個(gè)福字，倒著貼在四個(gè)孔之間，貼福字的時(shí)候，要注意布的正反面。其次用雙面膠貼在布的兩個(gè)邊邊上，再對(duì)折把兩條邊粘起來(lái)，注意要粘仔細(xì)了，不要露出雙面膠。最難的就是穿線了，我們拿到的線頭都是散開(kāi)的，可是針眼那么小，我反反復(fù)復(fù)試了好幾次都沒(méi)有把線穿進(jìn)去，急得我手心都出汗了。可是這小小的針眼怎么可以難倒我呢？我急中生智，把線頭放嘴巴里舔了一下，好像有點(diǎn)效果嘛，線頭確實(shí)沒(méi)有那么散了。就這樣我重復(fù)試了好幾次，終于把線穿了進(jìn)去，我欣喜若狂，顧不上嘴巴里掉的'一嘴的毛線，美滋滋地照著說(shuō)明書(shū)的要求縫起了香包。在我的不懈努力下，長(zhǎng)得不太像葫蘆的香包終于成型了。

　　回到家里，我迫不及待地把香包送給了媽媽。媽媽拿到了禮物，笑得眼睛瞇成了一條縫，連連夸我做得好，并且告訴我這是媽媽收到的最好的禮物。我聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花。真希望我親手做的香包能給媽媽帶來(lái)好運(yùn)。

　　情的作文 篇113

　　在我國(guó)有許許多多的節(jié)日，但我喜歡端午節(jié)，因?yàn)槎宋绻?jié)有我最?lèi)?ài)吃的粽子。

　　端午節(jié)一大早，奶奶就已經(jīng)把包粽子的材料準(zhǔn)備好了，餡料有：臘肉、綠豆、紅棗、等各種調(diào)料。奶奶先把兩片干凈的粽葉疊在一起形成一個(gè)漏斗形，然后放糯米夾上一塊臘肉，包成一個(gè)立體的三角形，再用五彩線纏緊，最后再打上一個(gè)結(jié)，一個(gè)漂亮的粽子就做好了。

　　我看到奶奶包粽子?jì)故斓臉幼�，我也想試一試，我拿起兩片洗干凈的粽葉也疊成了一個(gè)漏斗形的，然后把糯米放在粽葉上，結(jié)果米像沙漏一樣掉在地上，我第一次就這么失敗了。

　　可是我不怕失敗，在奶奶的指導(dǎo)下我重新包粽子，我細(xì)心地觀察奶奶包粽子時(shí)粽葉的鋪法，以及糯米和餡料的用量，認(rèn)真地看她包粽子的技巧。不一會(huì)我終于學(xué)會(huì)了包粽子。

　　粽子包好了，奶奶吧粽子放在高壓鍋里蒸了半小時(shí)，我看到了鍋的上面冒著蒸氣，我聞到了一股粽子的清香；不一會(huì)兒，香噴噴的粽子就蒸好了。

　　粽子熟了，奶奶挑我做的粽子給我。我迫不及待地把粽子葉剝開(kāi)，一個(gè)色香味俱全的粽子就出現(xiàn)在我面前了，我饞的`唾延三尺，張開(kāi)嘴就吃起來(lái)了，我吃的津津有味，吃完一個(gè)又想吃另一個(gè)，奶奶在一旁看到我這吃相，開(kāi)心地笑了。

　　這個(gè)端午節(jié)，我很開(kāi)心，我跟奶奶學(xué)會(huì)了包粽子，我吃到了我親手做的粽子。我也從中體會(huì)到：自己親手做出來(lái)的粽子味道是最美的！

　　情的作文 篇114

　　秋葉已經(jīng)枯黃了，那暗黃干枯的葉脈沿著紋路向四周蔓延。他的使命已經(jīng)告罄，慢慢從天空中飄落。

　　不知不覺(jué)間時(shí)間已過(guò)了三年，看著她們的雙眸淚光閃閃，我心中也覺(jué)得苦澀，像吃了黃連一般。今天是我們畢業(yè)離開(kāi)的日子。想起以前，我們一群女孩嘻嘻哈哈的在校園之間大笑，玩鬧;一起在“秘密基地”分享彼此的秘密;一起偷偷在課堂上咬耳朵;一起吃著東西不像淑女那樣小小口;一起一起......無(wú)言的苦澀盤(pán)旋在心頭久久不散，蘭蘭說(shuō)：“我們?cè)僮咭换匦�園吧”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。走在熟悉的'路上，感受著熟悉的味道，每一處都有我們當(dāng)初玩耍的痕跡，還有哭過(guò)笑過(guò)的地方。

　　走到了陪伴我們?nèi)�年的教室中，我們四姐妹�?hào)稱(chēng)“四大金花”老師都讓我們四個(gè)坐在一起。上課時(shí)候，老師提問(wèn)，我們姐妹四個(gè)互不相讓的回答；下課時(shí)候，有時(shí)我們嘰嘰呱呱的討論不休，每個(gè)人都有自己的好點(diǎn)子；課余時(shí)間，我們分享著買(mǎi)來(lái)的零食偶爾八卦一下奇聞趣事和明星的緋聞......

　　我提議，我們?cè)谧�一下我們的課桌吧。“嗯”按照原來(lái)的座位，我們坐在自己的座位上，摸著課桌上的痕跡，那是我們友誼的痕跡。我們?cè)谶@里打賭說(shuō)著將來(lái)的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，我們?cè)撛趺礃幼尤テ床�，勾�?huà)著美好壯麗的藍(lán)圖。

　　終究要分別了�！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”畢業(yè)的歌曲從我們口中唱出來(lái)。但是我們知道，短暫的分別沒(méi)有什么，我們以后還會(huì)在未來(lái)的領(lǐng)域上展翅翱翔，有再會(huì)的一天。

　　情的作文 篇115

　　空氣中彌漫著一縷縷桂花的清香，一陣陣微涼的秋風(fēng)在夜色中茫然地打著轉(zhuǎn)……中秋佳節(jié)，一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子，獨(dú)自在外漂泊的兒女，怎能不思念親人，怎能不想起古人的詩(shī)詞？

　　茂密的松林中，松樹(shù)在吟唱，清泉在跳躍。溪流中的小青石被調(diào)皮的清泉弟弟輕輕地拍打著，發(fā)出“嘩——嘩——”的響聲。這時(shí)，一輪明月升上天空，如水的月光透過(guò)松葉溫柔地照在離鄉(xiāng)的人兒的臉上，“明月松間照，清泉石上流”，這不就是王維詩(shī)中的景色嗎？

　　在一叢草堆旁，一朵顏色淺淡的不知名的花兒正寂寞地開(kāi)放。游子啊，你是否就如這朵孤寂的花兒？你是否已離家多年？你是否在苦苦期盼不知何時(shí)才到的歸期？“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”，別擔(dān)心，親人們一刻也沒(méi)有忘記遠(yuǎn)行的游子，親人們熱切的`眼神一直遙望你離家的方向，等待你的歸來(lái)……

　　靜坐在松林中的一塊巖石上，看著水中搖搖晃晃的月影、樹(shù)影，還有魚(yú)兒在水中自由自在暢游的身影，是多么的自由暢意，多么浪漫美好的場(chǎng)景��！此刻，離家的人兒是否也能夠?yàn)⒚撛?shī)意如大詩(shī)人李白一樣“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”？

　　中秋之夜，怎能少得了真誠(chéng)的祝福？同樣身在他鄉(xiāng)的蘇東坡，用一句祝福來(lái)表達(dá)自己心中所有的開(kāi)心和不開(kāi)心，正是有了這種情感，才能寫(xiě)出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的詩(shī)句。

　　風(fēng)兒伴著清香，月兒伴著鳥(niǎo)鳴，我的思念也飄向了遠(yuǎn)方，借明月祝福我遠(yuǎn)方的親人：月圓、日?qǐng)A、夢(mèng)圓，團(tuán)團(tuán)圓圓；情愿、心愿、意愿，愿愿隨心！

　　情的作文 篇116

　　"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親"每當(dāng)想到王維的《九月九日憶山東兄弟》時(shí)，總情不自禁的想到遠(yuǎn)在南京上學(xué)的小弟。算起來(lái)，我們已經(jīng)分別2年了，可以前我們一起玩耍的情景深深地印在了我的腦海里。

　　小弟今年9歲了，調(diào)皮又不失倔強(qiáng)，可在我這個(gè)大姐大面前溫順的像一頭才出生的小牛。我的朋友常常羨慕而又嫉妒的向我抱怨:"你好福氣啊，有個(gè)這么聽(tīng)話的弟弟，不像我，一個(gè)弟弟就煩死人啊!"每當(dāng)這時(shí)，我們姐弟就相視一笑； 嘻嘻……"其實(shí)，我們這么深厚的情誼也不是一朝一夕能養(yǎng)成的。

　　常言道:冰凍三尺非一日之寒。這樣深的姐弟情也是這樣磨練出來(lái)的，我們之間并不是沒(méi)有發(fā)生過(guò)矛盾，也不是沒(méi)有發(fā)生過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)只是我們彼此互相原諒，互相體貼，所以我們又化干戈為玉帛了。

　　以前，每到禮拜日，小弟弟總是來(lái)我家玩。雖然只有一臺(tái)電腦，可我們總是分配的'合理有序，井井有條，還常�；ハ嗤谱�?zhuān)�頗有些孔融讓梨的氣氛。你讓他，他讓你，不自私，不爭(zhēng)吵這樣的姐弟情怎能說(shuō)不近乎完美?

　　月色沉靜，流銀似水。抑制不住對(duì)小弟弟的猜想: ” 也許他長(zhǎng)高了，也許他變了，也許他更加頑皮，也許他現(xiàn)在和我一樣，正在思念著 ”

　　但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟!愿我與小弟的情誼天長(zhǎng)地久永不變!

　　情的作文 篇117

　　我的太奶奶家門(mén)前有一棵桃樹(shù)，每當(dāng)我看到那棵桃樹(shù)時(shí)，就會(huì)想起太奶奶對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

　　太奶奶有一手做桃花餅的好手藝。桃花開(kāi)的時(shí)候，我總是會(huì)纏著太奶奶給我做桃花餅，太奶奶也總是笑瞇瞇地說(shuō)：“好！你跟太奶奶撿地上的桃花瓣去！”到了桃樹(shù)下，太奶奶吃力地彎下腰，撿著花瓣。年幼的我不解地問(wèn)太奶奶：“太奶奶，您怎么彎個(gè)腰都這么難呢？您看我多輕松呀！”說(shuō)著便彎著腰撿起花瓣。太奶奶笑著說(shuō)：“人老了，不中用了，不像你們這么有活力，走吧，我們做桃花餅去！”太奶奶做的桃花餅真是又好吃又好看，白嫩嫩的餅上點(diǎn)綴著粉紅的桃花瓣，在藍(lán)花瓷盤(pán)的襯托下格外惹人喜愛(ài)。我拿起一個(gè)小巧玲瓏的`桃花餅，輕輕咬上一口，甜甜的，軟軟的，回味無(wú)窮。

　　有一次，媽媽勸太奶奶說(shuō)：“奶奶，您也一大把年紀(jì)了，兒孫滿(mǎn)堂的，您就在家享享福吧！何苦這么大費(fèi)周章地做餅?zāi)�？您和孩子要想吃，我到街上買(mǎi)不就成了嗎？”太奶奶低頭不語(yǔ)，過(guò)了好一會(huì)兒才緩緩說(shuō)道：“別看我八十幾了，這身子可硬朗了，你呀，就讓我再做做吧！我這身子骨也做不了多久了，唉！”嚇得媽媽趕忙說(shuō)：“好！好！好！您做，您做�！�

　　當(dāng)我們走的時(shí)候，太奶奶總是眼中含著淚水，一直送我們到車(chē)站。那時(shí)太奶奶總會(huì)遞給我一塊桃花餅，太奶奶的手是冰涼的，桃花餅卻是溫暖的。我輕輕咬了一口，覺(jué)得比任何時(shí)候都好吃。我笑了，太奶奶也笑了，笑得比那桃花盛開(kāi)還燦爛，我想這一定是人間最慈祥的微笑！

　　情的作文 篇118

　　古人云：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這是清明節(jié)的真實(shí)寫(xiě)照。清明，是祭奠那些逝去的人，緬懷自己的親人的日子。當(dāng)一輪紅日從東方緩緩升起時(shí)，家里的人開(kāi)始忙活了。我睜開(kāi)蒙朧的眼，困意籠罩著我�？僧�(dāng)爸爸說(shuō)要上墳時(shí)，我頓時(shí)清醒了許多。思緒凝聚，起來(lái)開(kāi)始收拾……

　　此刻，我隨家人站在奶奶的墓前，看著那火光，越來(lái)越大，煙隨風(fēng)飄散，我的意識(shí)也開(kāi)始模糊，慢慢地，慢慢地回到了從前。

　　那時(shí)候，我還在讀小班，奶奶每天來(lái)接我放學(xué)。我坐校車(chē)，奶奶就站在門(mén)前等我。她總是會(huì)換著花樣來(lái)給我做飯。我每次吃得都很多，也很開(kāi)心。依稀記得奶奶的模樣，手上戴著銀指環(huán)，下巴圓圓的，腹上沒(méi)有多少肉，夏天總穿著那舊襯衫，冬天總穿著那舊棉襖。她很節(jié)約，每次媽媽給她買(mǎi)新衣服，她總會(huì)放在柜子里，并且告訴媽媽?zhuān)�下次不要再買(mǎi)了，留著錢(qián)給我，奶奶真的很疼我。

　　那時(shí)候，爸媽忙，總是奶奶陪我玩。有一次，我不小心摔倒了，膝蓋破了皮，胳膊更是出了血。當(dāng)時(shí)奶奶急壞了，眼里盡是擔(dān)憂(yōu)和自責(zé)。怕我傷得嚴(yán)重，背著我穿過(guò)了十幾條街道才到達(dá)診所，雖然她累得已經(jīng)直不起腰……

　　往事勾起我的淚花，讓我頓感失落。因?yàn)槲以僖部床坏侥谴认榈腵笑容，再也聽(tīng)不到那溫和的聲音，再也沒(méi)有那溫暖的懷抱……

　　思緒凝聚，看著那火勢(shì)逐漸變小，我的心突然釋然了。清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，帶走了我的陰霾。如果活得精彩，遠(yuǎn)去的奶奶不就更高興了嗎？

　　情的作文 篇119

　　父母恩，重于泰山；父母情，深似海洋。

　　父母給了我們生命，從我們呱呱墜地的那一刻起，生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。多少日日夜夜，父母在生活中給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧；從小到大，為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，母親為了我們忙忙碌碌，額上的皺紋已漸漸橫生。父親為了我們的學(xué)業(yè)和將來(lái)，健碩的肩膀已彎曲。古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況父母為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。

　　父母是我們?nèi)松�的第一任老師。他們不�?huì)說(shuō)大道理，卻用他們的行動(dòng)，言傳身教地教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼，互相謙讓?zhuān)�尊重和幫助他人，�?yán)以律己，寬以待人；要通過(guò)誠(chéng)實(shí)的、腳踏實(shí)地地勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取美好幸福的'生活；要懂得感恩，感謝學(xué)校老師，感謝同學(xué)朋友，感謝身邊給予自己幫助過(guò)的人。

　　父母為我們撐起了一片天空。烏云密布時(shí)，我們可以隨時(shí)回到家里，享受父母的疼惜；陰雨連綿時(shí)，我們可以從父母關(guān)愛(ài)中得到慰藉；大雨傾盆時(shí)，有父母的守候和護(hù)佑；陽(yáng)光明媚時(shí)，有父母的歡笑和陪伴。生命中的傷害，哭泣，難過(guò)，疼痛，甚至鮮花和掌聲，都因了父母的健在，我們可以云淡風(fēng)輕，閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云舒云卷。

　　為了報(bào)答父母的恩情，我們一定要好好學(xué)習(xí)，考取好成績(jī)，不辜負(fù)父母的厚望！

　　情的作文 篇120

　　我打探著這只我從未在小區(qū)見(jiàn)過(guò)的小貓，它聽(tīng)到了聲響，警覺(jué)地向后倒退了幾步。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我并無(wú)傷害它的惡意時(shí)，又向前走了幾步，向我投來(lái)求助的`目光。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，小貓的兩條后腿似乎被汽車(chē)軋過(guò)，皮幾乎脫離了后腿，露出白森森的骨頭，而小貓就是用骨頭支撐著身體爬行的。

　　媽媽走了過(guò)來(lái)，輕輕地抱起小貓，小貓也“喵喵”溫柔地叫喊了幾聲。媽媽讓我去家里拿一些吃的給小貓。她把小貓報(bào)到202室的門(mén)口。我知道，這是因?yàn)槲覀兗覜](méi)有時(shí)間照顧這只可憐的小貓，而202室的叔叔是一位醫(yī)生，阿姨是一位小學(xué)教師，小男孩在上幼兒園，心地又非常善良，老爺爺和老奶奶都是退休工人，他們一家人能照顧好小貓。

　　我從家里拿來(lái)一些魚(yú)干和餅干，小心翼翼地放在小貓面前，擔(dān)心它夠不著。當(dāng)我給小貓喂完食物時(shí)，媽媽卻責(zé)備我想得不周到：“小貓吃了那么多魚(yú)干會(huì)口渴的，你怎么忘了呢？真是的�！彼�一邊說(shuō)一邊上樓，把紙杯剪去一小部分，讓我去給小貓喝。小貓正如媽媽所說(shuō)，大口大口喝完了水。

　　當(dāng)我們要去親戚家拜年時(shí)，小貓一瘸一拐地從二樓跳下來(lái)，跟著我們來(lái)到前。我們飛快地跑進(jìn)車(chē)庫(kù)，關(guān)上門(mén)，惟恐它跟進(jìn)來(lái)。門(mén)外傳一陣陣彼此忽高忽低的叫聲，小貓呼喚著我們，希望我們能繼續(xù)幫助它。我來(lái)到車(chē)庫(kù)前，看到小貓身體緊緊地貼著車(chē)庫(kù)門(mén)，前腿扒住車(chē)庫(kù)門(mén)，我哭了。

　　情的作文 篇121

　　每天的清晨起來(lái)，入耳的第一聲便是樓底下的買(mǎi)豆腐聲，入耳的第一句話便也是樓底下買(mǎi)豆腐的人的話，因此，這次也不例外。

　　今天是星期天，本想睡個(gè)懶覺(jué)，但既然醒了，就不如出去看看秋天的景色。

　　今天的天氣不錯(cuò)��！微微的涼風(fēng)撲面而來(lái)，又下著薄薄的霧，所看到的東西也朦朦朧朧的。我不禁跑起來(lái)，霧撲在臉上，冰冰的，涼涼的，好似一大塊呈半透明色的棉花糖，我張開(kāi)嘴巴去咬，滿(mǎn)嘴只有清涼的風(fēng)！我笑了，笑自己的傻氣，也笑霧的淘氣。漸漸的，霧散了，我才看清周?chē)�的環(huán)境，原來(lái)自己跑到了田野里，泥土散發(fā)著清香，是那種秋天的香；草兒黃黃的，是那種秋天的黃；柳枝枯枯的，是那種秋天的枯。放眼望去，黃的綠的.交織在一起，形成了秋天獨(dú)有的風(fēng)格。再看看那一排排高低不同的楊樹(shù)，它們總是直直的，無(wú)論酷暑還是嚴(yán)寒，都像哨兵一樣一動(dòng)也不動(dòng)地站著。向更遠(yuǎn)的地方望去，藍(lán)藍(lán)的天和黃黃的樹(shù)融為一體，分不清哪一個(gè)是天，哪一個(gè)是樹(shù)。秋天的景色總是那么地迷人，讓人向往。風(fēng)越來(lái)越大了，冷不丁打個(gè)噴嚏，裹裹衣服，秋風(fēng)果然涼��！過(guò)了一會(huì)兒，天下起小雨來(lái)，雨滴不細(xì)，但也不粗，各個(gè)呈露滴狀，落在身上怪舒服的，滑滑的，很好玩，像護(hù)膚品，就是不知道有沒(méi)有護(hù)膚作用。雨漸漸的下大了，我急忙撒歡兒似的往回跑，秋雨果真急！

　　我愛(ài)秋天，之所以愛(ài)它，是因?yàn)槲覍?duì)它有一份濃濃的情。

　　情的作文 篇122

　　“啪”，“嗵”，梳子被媽媽扔到地下，“咚！咚！咚！”氣鼓鼓的媽媽走進(jìn)書(shū)房不管我了。該不會(huì)打電話向老師告狀吧？哼！不管了，我不會(huì)向媽媽認(rèn)錯(cuò)的，我決心反抗到底！

　　“嘀、嗒”，兩行淚水竟不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)，“厭的淚水！”我在心里嘀咕著，被媽媽見(jiàn)了，還不被笑話？我狠狠地拭去了淚！

　　“唏呼、唏呼……”我驚訝竟管不住自己的淚，拭去了這邊那面又流了下來(lái)，搓了半天得到的只是滿(mǎn)手淚水……我不再努力，索性任其暢流……

　　縮在椅子里，一陣孤獨(dú)向我襲來(lái)，盡管不餓，我還是抓了塊蛋糕啃了起來(lái)，嘴上不覺(jué)說(shuō)出了聲：“有這種媽媽?zhuān)∵@么熱的天還不讓我穿短袖，不就打了個(gè)噴嚏嗎？這么短的頭發(fā)還非要我扎辮子，我就不讓你扎！哈！”我竟還覺(jué)得有些得意“哈哈哈”地笑出了聲。

　　大概媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，又“咚！咚！咚”地走了出來(lái)，鐵青著臉“啪”地扔給我一張紙，好奇使我悄悄地打開(kāi)了紙：“你的錯(cuò)誤：1……2……3……”看著，看著，我的臉漸漸紅了，心也越來(lái)越虛，是呀，媽媽的話一針見(jiàn)血，句句在理，可自己呢？不理解媽媽的良苦用心，還對(duì)媽媽惡語(yǔ)中傷，媽媽有多傷心呀！想到這，我的'淚水又忍不住流了下來(lái)，悄悄地，我走近媽媽?zhuān)骸皩?duì)不起！媽媽?zhuān)�我錯(cuò)了！”一聲誠(chéng)懇的道歉終于讓媽媽又笑了！

　　我明白，媽媽永遠(yuǎn)是最?lèi)?ài)我的！

　　情的作文 篇123

　　人間有很多情感，如：父女情，兄弟情，師生情……但我最珍惜的，卻是母子情。

　　從我上一年級(jí)起，我的成績(jī)就名列前茅，可是由于我的貪玩跟不自覺(jué)，到了四，五年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)就一路下滑。而因?yàn)槲业腵成績(jī)退步，媽媽就一直很煩惱。從那時(shí)開(kāi)始，媽媽為了讓我的成績(jī)能有所提高，回到像以前一樣名列前茅，就一直讓我上補(bǔ)習(xí)班。

　　可雖然我一直很認(rèn)真的上課，參加補(bǔ)習(xí)班，但成績(jī)就是提不上來(lái)，因?yàn)槲遥�爸爸媽媽就補(bǔ)習(xí)班的問(wèn)題一直吵架，爸爸覺(jué)得我補(bǔ)習(xí)了那么久，成績(jī)還老是提不起來(lái)就沒(méi)必要在補(bǔ)習(xí)了�？墒菋寢寘s還是堅(jiān)持給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，只想讓我成績(jī)能跟上。

　　媽媽總說(shuō)，知識(shí)能改變命運(yùn)，雖然我還不太懂這句話的深度含義！但我知道媽媽是為了我好。

　　如今，因?yàn)榘职衷谕饷婀ぷ�，要一年才回�?lái)一次，所以，家里大大小小的事媽媽全包了，不管她生病還是受傷，都一直在工作，也一如既往地關(guān)心著我。只要我一生病了，她就馬上找醫(yī)生來(lái)，可是她自己生病呢？卻一直拖著不看醫(yī)生。叫她休息，也不聽(tīng)，看到媽媽這樣，我一直很心痛，所以我覺(jué)得必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，不讓媽媽再擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，能多點(diǎn)時(shí)間休息。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，上六年級(jí)了，我終于知道了做父母的不易，知道了做父母的煩惱，知道了……，總之，我知道了很多很多。

　　媽媽?zhuān)�現(xiàn)在我只想對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你”！

　　情的作文 篇124

　　“錢(qián)”與“情”這兩樣?xùn)|西，以我的見(jiàn)識(shí)，暫時(shí)找不到什么關(guān)系來(lái)把它們聯(lián)系上。錢(qián)買(mǎi)不到情，情的衡量標(biāo)準(zhǔn)也從來(lái)不是錢(qián)，關(guān)于這一點(diǎn)，一句“情義無(wú)價(jià)”剛好可以準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。

　　錢(qián)，貨幣而已，交易商品的工具而已。它能換來(lái)的，不過(guò)是哪看得見(jiàn)，摸得著的實(shí)物罷了。在真情面前，錢(qián)的'用處實(shí)在是微薄。

　　情，則是蕩漾在心靈之間的一股清泉，澆灌在心靈之上的一陣暖流，蘊(yùn)藏在心靈之中的一串音符。這清泉，這暖流，還有這音符，豈是錢(qián)可以換來(lái)的呢？

　　最根本的原因，“錢(qián)”與“情”本就來(lái)自不同的世界。錢(qián)產(chǎn)生于市場(chǎng)之上，在久遠(yuǎn)的古代，人們就懂得用貨幣來(lái)交易了。而情產(chǎn)生于心靈之間，它是一種抽象的感覺(jué)。是否有錢(qián)，人盡皆知；是否有情，只有自己知道。

　　譬如有情，在現(xiàn)實(shí)生活中，實(shí)在是沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事，情往往感覺(jué)于一瞬間。兩個(gè)人走在路上，嘻嘻哈哈，欣賞著最漂亮的飾品，聊著最fashion的話題，這未必是友情，我親身體驗(yàn)過(guò)真正的友情，友情就是當(dāng)朋友遇到危難時(shí)，心頭一緊，血液加速的流動(dòng)。這個(gè)過(guò)程，是半個(gè)“錢(qián)”字都提不到的。

　　錢(qián)可以沒(méi)有，但每個(gè)人必須有情。若是在錢(qián)與情中做一個(gè)選擇，大家都會(huì)選擇情吧！畢竟，我們寧愿清苦的度過(guò)多彩的一生，也不愿做一個(gè)富貴的、沒(méi)有靈魂的軀殼。

　　情的作文 篇125

　　媽媽生病了，而且病的很重，好幾天都沒(méi)下床，我真恨不得把她一半的病生在我的身上，替媽媽分擔(dān)一些痛苦。

　　中午，爸爸不在家，我想給媽用。

　　我學(xué)著媽媽平時(shí)煮面的樣子開(kāi)始做了起來(lái)：先把水燒開(kāi)，媽做些好吃的，好讓媽媽發(fā)發(fā)汗，對(duì)病也是有好出的.。這時(shí)我看見(jiàn)廚房里有掛面，于是就想做一碗香噴噴的面讓媽媽慢慢享在燒水時(shí)我放了一“把”鹽、大蔥、肉等作料在碗里，然后把面放在燒開(kāi)的水里，再放些蔬菜，最后把面和蔬菜挑在碗里就大功告成了。

　　我把一碗熱氣騰騰的面端到媽媽的面前，說(shuō)：“媽媽快吃了吧�！眿寢屝χ�說(shuō)：“呵，真香�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的。媽媽嘗了一口，只見(jiàn)她眉頭皺了皺，我惴惴不安地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�味道怎么樣？”媽媽剛想說(shuō)什么又打住了，展開(kāi)眉頭說(shuō)：“好吃，好吃極了�！蔽铱粗鴭寢屢豢谝豢诘爻灾�，開(kāi)心極了�？粗鴭寢尦缘暮芟�，我也想吃一點(diǎn)，便去挑了剩下的面。我剛吃一口，“哇”全吐在地上，怎么這么咸呀！怪不得剛才媽媽皺眉頭呢。我不知說(shuō)什么好，是自怨，是慚愧，是抱歉？又是，又不是，因?yàn)檫@是我盡了我最大的努力做出來(lái)的。媽媽摸著我的頭安慰我說(shuō)：“這面是有一點(diǎn)咸，不過(guò)，第一次吃你給我做的面，我心里挺開(kāi)心的�！�

　　我仰制不住自己的感情，淚水模糊了我的雙眼。從這件事后，我才體會(huì)到這是愛(ài)，這是深切的母女情！

　　情的作文 篇126

　　歲月像小河的流水，帶著歡樂(lè)流去。六年了，我將要離開(kāi)母校，又去遠(yuǎn)航。母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻讓我難忘。

　　清晨，我們背著書(shū)包，邁著輕快的腳步，哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。校門(mén)前鮮艷的花朵，映入眼簾的是幾個(gè)大字：海納百川，博愛(ài)天下！高高的校門(mén)緩緩打開(kāi)，好像在歡迎我們的到來(lái)。低年級(jí)的小朋友就在操場(chǎng)上追逐打鬧。即將小升初的學(xué)生們便抓緊學(xué)習(xí)，朗朗讀書(shū)聲又響起來(lái)了……

　　升旗時(shí)間到了，隨著音樂(lè)，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)，面對(duì)鮮艷的五星紅旗徐徐升起，胸前紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)……

　　別了，母校，別了，六年的小學(xué)生活，別了，敬愛(ài)的老師，別了，親愛(ài)的同學(xué)。

　　“蜿蜒的一環(huán)路，靜靜安昌江，美麗的校園紅旗飄揚(yáng)�！眲�(dòng)聽(tīng)的校歌，美妙的旋律伴隨了我六年，如今我已不能和同學(xué)一起唱校歌了。

　　我愛(ài)母校，愛(ài)它的一花一草，一樹(shù)一木。故人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”母校對(duì)我們的.恩，豈止是滴水之恩。可是我們卻無(wú)法涌泉相報(bào)，做得只能是好好學(xué)習(xí)，為母校爭(zhēng)光。

　　母校的生活令人難以忘懷。操場(chǎng)上有我們快樂(lè)奔跑的身影。舞臺(tái)上有我們大展舞姿的風(fēng)采。教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲。健壯的小樹(shù)旁由我們辛勤勞動(dòng)的汗水。

　　母校培養(yǎng)了我們高尚的審美情操，沒(méi)有您的精心培養(yǎng)，我們就不能茁壯成長(zhǎng)，您為我們插上了豐滿(mǎn)的翅膀，讓我們長(zhǎng)大后可以展翅飛翔！

　　御小，你是我的童話夢(mèng)想，啊，御小你是我的快樂(lè)天堂。

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