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甜的作文

時間:2021-03-19 14:28:05 關于作文 我要投稿

關于甜的作文(15篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的關于甜的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于甜的作文(15篇)

關于甜的作文1

  生活中的很多東西都是甜的,而這些甜的東西人們都很喜歡。我也一樣。

  我吃過很多甜的糖。將一顆糖放進嘴里,能感受到的藍莓味,味道很濃,嘴就會不由自主地抿一下,更好吃到藍莓味,我喜歡將嘴里的糖撇到嘴左邊或右邊臉頰處,因為含著糖,常常會有我的口水。我很喜歡把嘴里的糖用舌頭從左邊撇到右邊,又從右邊撇到左邊,又用舌頭移到中間,還能聽見牙齒和糖碰撞的聲音,用舌尖舔舔嘴里的糖,感覺舌尖的甜流進了心里。如果糖己經(jīng)很小了,我會抿著嘴,用舌頭快速但小幅度的撇來撇去,覺得很好玩。在糖只有一丁點時,我會用牙齒用力咬,糖碎了,爆出很多小顆粒,我都將他們慢慢咬碎,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,不一會兒就吃完了。

  還有一件事,是從嘴里流到心里的甜。記得一次,媽媽給我?guī)砹艘环N零食,說特別好吃,是同事給她的,媽媽上班時沒吃,下班帶回來了給我吃。我覺得媽媽什么事都想著我,就掰了一半嘗嘗,的確很好吃,今天的,那個味道從舌頭上直流進了心里。

  我很喜歡甜,因為它能給我?guī)砜鞓贰?/p>

關于甜的作文2

  甜,不僅是食物的味道,還是情感的味道,更是收獲的味道。

  食物的甜讓我想起了蛋糕。某一天在蛋糕店吃的桃子蛋糕,味道真令人滿足呀。勺子從光滑的面皮到細膩的奶油再到香味撲鼻的果肉,舀一勺放入口中,細品過后,只覺得口感絲滑,真甜啊!

  情感的甜讓我想起了雙皮奶。今年疫情期間,因沒安排好時間,不知不覺欠下了很多作業(yè)。趕作業(yè)時,忽然被母親叫到飯廳,邁著沉重的步伐,拖著疲倦的身體,感覺眼睛都睜不開了。突然間,我看到飯桌擺著一碗雙皮奶。她說“快來嘗嘗,我剛剛從百度上學的,快嘗嘗好不好吃。”她眼里閃出期待的亮光。我的眼眶在剎那間濕潤了,視野模糊起來,她那張笑盈盈的臉卻還清晰地浮現(xiàn)在眼前。回過神來,我細心地品嘗著雙皮奶:純白的皮兒上灑著奧利奧餅干的碎末兒,Q彈的布丁在口中滑來滑去,散發(fā)著奶味。媽媽的愛真甜。

  收獲的甜讓我想起紅糖糍粑。去年的夏令營,我們在村子里做糍粑。教練把一大團糯米放在石盆里,拿來一把又大又重的木錘。他開始示范:他掄起大錘,一下一下地砸向那團糯米。大家站成一對,每人砸兩下,當我拿起那木錘時,喊道:“啊,真沉!”但是我沒有放棄,而是舉起木錘,使出吃奶的力氣掄向糯米團,額上也不禁冒出了汗水。砸完我站在一旁,看著那團子從糯米變成了一個巨大的糍粑,開心極了。后來我們坐在飯桌上,教練們一點一點地掰開,變成一小塊一小塊的,再蘸一點紅糖漿,放進嘴里嚼一嚼,軟軟、滑滑的、彈彈的,咽下后沁人心脾,真甜。

  在我的生活中,一種食物可能是純粹的甜,可能是蘊含愛意的甜,還可能是飽含汗水的甜,就是它們,給我的生活增添了美好。

關于甜的作文3

  在一個天氣陰沉沉的一天,我由于看電視過久被媽媽狠狠地罵了一頓,一氣之下跑了出去,一個人獨自走在幽靜的小路上。

  忽然,我的腳踩在一個黑乎乎的東西上,心想:是什么東西敢擋本大爺?shù)娜ヂ?”我把腳拿開后,眼前一亮,原來是一個大錢包,打開錢包一看,在那打開的一瞬間,我驚訝地發(fā)現(xiàn)里面有很多錢,而且都是百元大鈔。這時,我欣喜若狂,心想:這么多錢,全是百元大鈔,可以買多少東西了呀!我是買VIP卡,還是買玩具呢?正當我專心致志地想要買什么東西的時候,一個人生問題“飛”在了我的腦海之中——————我要把錢還給失主還是占為己有呢?這個問題把我纏著不放,使我不停地撓后腦勺。對了,如果我把錢自己留著的話,一定可以買好多的東西,想到這,我就不想把錢還回去了,但轉念一想,老師不是平常教我們要做一個誠實的孩子嗎?想來想去,我的心情從底變高,從高變低。還是回去問媽媽吧,于是,我回到家中,把事情從頭到尾給媽媽講了一遍,媽媽聽后,說:“做人要誠實,不要見錢眼開,要把錢還回去。”我聽后也覺得有道理,于是,找到了失主,并把錢還給了失主。自己親手做了一件好事,心里有一種比吃了蜜還甜的滋味。

  做人一定要誠實,如果你不誠實,那你必定一事無成!

關于甜的作文4

  小時候,我最喜歡吃棉花糖。模樣像極了天空飄蕩的白云,給人無盡的遐想。輕輕咬一口,甜甜的,黏黏的,那是如彩虹一般的味道,令人回味。

  每次和媽媽上街,總會纏著她給我買一個棉花糖,那入口即化的香甜是那般美好,我覺得媽媽是世界上最好的媽媽。

  后來上小學,在媽媽的不舍中,我住校了。剛開始,我如魚得水般和同學們打成一片,享受著寢室的生活。興奮過后,寢室熄燈,我翻來覆去,卻睡不著,開始想媽媽了。

  “澤軒”,生活老師輕手輕腳地走到我床前,把手機遞給了我。貼著手機屏幕,耳邊傳來了熟悉的聲音,是媽媽!

  “軒哥,睡覺沒?”我緊緊地抓著手機,靜靜地聽著媽媽的聲音,生怕漏掉了什么!皨寢屄牭侥愕暮粑!”電話那頭又傳來了媽媽有些哽咽卻又是那么溫柔的呼喚。那一刻,我終于忍不住,眼淚刷刷地流了下來……

  第二天晚自習后,老師告訴我媽媽來看我了。我飛奔著到了校門口。電動伸縮大門外,媽媽正伸長脖子張望著。她左手拎著一箱牛奶,右手則高高地舉著一個棉花糖,那一團白在路燈下是那么耀眼。

  我鼻子一酸撲到了媽媽懷里,她寵溺地摸著我的頭,“瞧你,多大個人了,還撒嬌!快嘗嘗你最愛的棉花糖,買了好久怕是要化了!

  校門口的路燈下,依偎著兩母子;璋档臒艄庀驴床磺逅麄兊谋砬椋瑓s看見那潔白的棉花糖甜甜地笑。

關于甜的作文5

  學會幫助別人,是一個最基本的品格,幫助別人是快樂之本。

  一次,數(shù)學單元測試卷下發(fā),讓我們訂正,我是全對的,看到鮮紅的數(shù)字:100,我心里別提有多么高興了!可一看到李呼婷坐在那里,傻呆呆的盯著試卷,就開始猜想著事情的原委,并揣摩她的心情,難道是錯的題目太多,不會訂正,還是?我猜測道。我走到李呼婷身邊,原來,她是不會做呀!我要不要教她呢?教她吧!得把答案原封不動地告訴她,真麻煩,不教她吧,衛(wèi)老師說要上交時,她又不能及時上交,我左右為難,做不出理智的選擇。

  這時,李呼婷奶奶走進教室,發(fā)現(xiàn)了我,她親切地對我說:“方嘉美,你教教她!甭犃诉@話,打醒了正在思考的我。最后,我決定教她,我開始一道一道題認真地交給李呼婷,并給她講解了一番,她也似懂非懂點了點頭,我講的頭頭是道,答案也像小精靈似的,從我的腦子里蹦出來,我也不知從哪里來的勁道,難道是幫助別人的力量?我終于把所有的題目都講解完了!李呼婷奶奶連忙感激我,我對奶奶說:“這只不過是舉手之勞而已,不需要放在心上啦!”說完,李呼婷聽也笑了,笑得那么甜。

  我們倆彼此看著,會心地一笑……

關于甜的作文6

  可能大家都明白,有關于甜的東西可多了,都是那些糖之類的。是由舌與甘拼接合成,寓意是:用舌頭去品嘗甘甜的東西,而這個舌頭,便是我們自己。

  某一年的暑假,我考了第一名,老爸變獎勵了我一輛自行車,我的心里別提有多開心了。可不一會兒我便發(fā)起愁來,我的伙伴們都會騎車,可我不會呀!

  但是過了一會兒,我便啥也不想開始學車,因為我猛然想起他們馬上要來了……

  我隱約記得別人是坐在坐墊上,用腳去踏踏板,這樣騎車。于是我便立馬上去奇?蛇沒開始騎,我便“撲通”一聲摔了下來。于是我便賭氣地把車扔到一邊,心想:

  學個車都這么難,不學了!

  這時爸爸走來了,他似乎看出了我的心思,便語重心長地說:“學車要慢慢來,不可能一次性成功,你見過誰學車不摔跤的?”“沒有!蔽覔u搖頭。“是呀,那我們繼續(xù)努力,分析弱點!”

  我一次又一次的上車,卻一次又一次的摔下來。我曾多次想過放棄,但一想到同伴們都會,我便想:再多吃點苦,馬上就可以成功的嘗上甜頭了!

  “哇,不錯喲,這一次騎了十米!”老爸為我鼓掌。我一次又一次的練習,后來終于能一次性騎上半小時了!“哇,我會啦!”我十分激動地跳下車,但是我現(xiàn)在全身沒一處干凈的地方。這時,同伴們騎車來了,看見我灰頭土臉的樣子,又看看倒在一旁的自行車,也激動地為我歡呼。

  這次學車讓我明白了:天下沒有不勞而獲的東西,只有先“苦”上一陣子,“甜”------就會向你奔來。

關于甜的作文7

  甜,它可以是糖果,可以是蜜汁,也可以是生活中的每一件小事。

  甜是一種成功的味道。記得上個學期我們在團體跳繩上一舉拿了第二名,它是我們用汗水一點一點累積起來的。幾乎每天,我們都會到操場上拼命訓練,跳了一遍又一遍,認真聽取老師的建議,在哪里進,從哪里出,起跳點在哪兒,經(jīng)過老師指導之后,又是新一輪的練習。甜,是我們用一滴滴汗水澆灌出來的勝利的花朵。

  甜是一種勤奮的味道。去年的新年聯(lián)歡晚會,我們女生準備了一個節(jié)目,在剛開始學的時候,我們這也不會,那也不會,給人的感覺就是笨手笨腳,手足無措。一開始我們的確是這種情況,后來,我們請來了音樂老師,音樂老師天天都會來指導我們,從一開始的什么也不會,再到最后的圓滿完成,這全都是因為我們勤奮。俗話說‘勤能補拙!氡匚覀兙褪沁@樣的吧。在那段時間里,我們吃完飯就排練,別人洗澡,我們在排練,別人午休,我們在排練,別人在玩耍,我們在排練,就連別人晚上回寢室的二十多分鐘的時間,我們也不放過,爭分奪秒的各種抓細節(jié)。最后,我們的節(jié)目完美的展示在大家眼前,得到了很多好評。甜,它同時還是我們用勤奮澆灌的稻田。

  甜在生活中無處不在。甜,對我來說就是努力后得到的成果,是用堅持換來的勝利。

關于甜的作文8

  “小時不識月,呼作白玉盤”。妹妹口中吟詠著李白的這首詩,飽含思念。

  我抬起頭,望向天際,那一輪彎月似小船,今天是八月九日,中秋節(jié)快要到了。昨天,爸爸打來電話說:“喂,女兒呀,爸爸今年不能回家了,老板讓加班。”電話這頭的我,淚珠滑過臉龐,可嘴里卻說“爸爸,沒關系,我們很好,您注意安全,好好休息……”話未說完,就聽見電話那頭的滴滴聲,那一聲“你……”,也卡在了喉頭,就連一句“中秋快樂!”也沒來得及說。想著想著,淚不知不覺連成了線。

  爸爸已經(jīng)有兩年沒回過家了,他一向節(jié)省,長途電話舍不得多說一句。所以,就連聽到聲音的次數(shù)也寥寥無幾。

  爸爸,女兒好想你能回來吃頓團圓飯,說句“爸爸,您辛苦了!”

  轉眼間,八月十四了,妹妹不再吟詠那首詩,而是抱著一個爸爸送的玩具小熊說“壞爸爸,壞爸爸,不給青青買月餅……”聽著妹妹喃喃自語,我的心一陣抽搐,一陣酸……

  明天,就是八月十五了,我們一直在等爸爸的電話,希望電話的那頭說“女兒,明天我就回家了!笨晌仪宄闹,這只是我的一廂情愿而已。

  一天一夜了那個電話始終沒有打來。

  晚上,媽媽做了一桌噴香的菜,可我卻高興不起來。坐在桌前,拿起筷子,卻聽到門外一陣熟悉的腳步聲。撲出門外,淚又流了下來,可這一次,是喜極而泣,這眼淚是甜的。

  爸爸回來了!我抱住爸爸,哭得痛快,哭得酣暢,把三年的思念之苦全部哭了出來。

  飯桌上,我不假思索的說了一句:“爸爸,我愛你!”

  這一次,爸爸流淚了,他一把抱住我和妹妹說:“爸爸也愛你們!”

  “小時不識月,呼作白玉盤”。妹妹再次吟詠起李白的這首詩,飽含喜悅。

關于甜的作文9

  當孩子周歲生日時,猶太人家庭就會舉行這樣的儀式:母親翻開《圣經(jīng)》,滴一點蜂蜜在上面,然后再叫孩子吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這和儀式的用意不言而喻:書本是甜的,知識是甜的,讀書也是甜的。

  是的,書是甜的,讀書也是甜的。古人說過:“書是人類進步的階梯!币稽c也不假,書籍是祖先們智慧的結晶,凝結著他們畢生的心血,何嘗不是甜的?

  讀書時,翻開精致的扉頁,一股幽然的清香迎面撲來,這是什么香?書香,一股五谷、蔬菜、點心的那種淡淡氣味!皶侨祟惖木袷臣Z。”這句話說的真是太貼切不過了。高爾基說:“我撲在書上,如同饑餓的人撲在面包上!辈诲e,是的,當我讀書的時候,外面那混亂的嘈雜聲嘎然而止,世間仿佛什么也沒有了,只剩下我和那本書,更多的則是大海,知識的海洋。

  在書中,一個個鮮活的人物躍然紙上,活靈活現(xiàn),生動無比,我仿佛加入了他們的行列,和他們一起喜怒哀樂,一起玩耍,一同演繹著一個個動人心魄的事件。

  在一抹斜陽下,我展開了一本《史記》,看著那些事兒,我不禁心潮澎湃,熱心沸騰。大禹治水,是多么艱辛!無數(shù)民工擔土載石,打鑿龍門山,我的心情也隨之起伏,盼望著他們能早日成功;當我讀到秦始皇的種種暴行,不禁怒發(fā)沖冠,恨不得變成荊軻,舉起利劍刺向秦王;當我得知李陵降匈奴,司馬遷入獄,我氣憤極了,真想變成一個霹靂,告訴漢武帝他的錯誤……

  書是甜的。在那里,我們能汲取智慧的結晶,獲得生命的真諦,獲取寶貴的教訓……相信我,書是甜的,即使你不能從嘴里嘗到,但你也可以在心靈品位。

關于甜的作文10

  書是知識的源泉,我愛書更愛看書,因為它能讓我汲收著知識,我如饑似渴地吸收它的精華,成了一個小才女,能懂得上知天文,下知地理。

  記得一年級的時候,媽媽就教育我,快把拼音學好,到書店里去就能認著拼音讀。后來會認字了,就看沒拼音的。這樣一舉兩得,既增長了知識又學習了語文,多么好的方法!在媽媽的陶冶下,我一到周末,便去新華書店看書。還記得小時候的我,去書店看書都是吃力地用手指著拼音,一個個拼起來讀,哪時讀得還不亦樂乎。再后來字認得多了,便開始拋開拼音,汲取著書中更多的智慧。從童話看到科幻、科普和歷史,這些書中知識都讓我受益匪淺。童話豐富了我的想象力、科幻增加了我的童趣、科普類讓我懂得了許多日常生活中的問題、歷史讓我了解了中華民族的事件,讓我知道了中國是個充滿智慧的民族。

  書向我展示了雄獅斗爭的驚心場面,告訴了我們強者生存,弱者淘汰的道理。烏鴉反哺、羔羊跪乳,都是中華民族孝順的美德……

  我愛看書,每當我看起書來就像饑餓的人撲在面包上。高爾基說“書是精神食糧”。對!說得好!“吃”了書,看書你不會再餓,就能在書的海洋里遨游、去探索,所以我們時時刻刻都在啃書!吃書!煮書。

關于甜的作文11

  “酸、甜、苦、辣、咸”,這5個字看似簡單,但卻要人們用一生去琢磨,這次就讓我來講講我認為的“甜”究竟是什么樣子的`吧。

  小時候我單純的認為甜就是糖,因為每當我把一顆糖放進嘴里的時候,總是覺得心里甜滋滋的。有時候我還會因為一顆糖對著媽媽大哭一場,媽媽總會無奈的領著我去買糖。

  大一點了,我認為家人的愛是甜的,每當我看著豆大一般的雨時,我總是愁眉苦臉的想:媽媽會不會來接我。可每當我頂著大雨出了校門以后,總會發(fā)現(xiàn)媽媽在人群之中打著雨傘,擔心的左右看去,生怕沒有看到我,而讓我淋雨,那時我總會明白,我剛才的那些擔心那都是不需要的。

  現(xiàn)在我認為一句“謝謝”是甜的,有時我?guī)椭吧酥嘎返臅r候,他臨走前的一句謝謝就是對我最大的回報。有時我?guī)椭笥褌兘o他講題的時候,我的內心總是有一種激動,每當我講完一遍后,他們還不懂的時候,我還會給他們講第二遍。因為他們都是帶著希望來找我講題的,這樣的話,我又怎能不給他們講清楚呢。但是每當給他們講清楚題后,他們給我說的那一句“謝謝”,總會讓我心里甜甜的。有時我?guī)椭蠋焸兘o他們抱作業(yè)的時候,我總是很高興,因為他們最后總是會和我說一句:“謝謝你了!”這時候我總是會很激動,因為我也可以為老師做一些我能做到的小事了。

  “甜”它的表達的不僅是糖的味道,它更像是一句謝謝,它更像是人與人之間的幫助,它更像是人與人之間的關愛。

關于甜的作文12

  一天夜里,我忽然覺得肚子疼,頭又暈。我在床上呻吟的時候,把媽媽驚醒了,她摸了摸我的頭說:“呀,好燙,是不是發(fā)燒了?”她用嘴唇貼貼我的額頭,立即穿上了衣服,背起我到最近的一家診所?墒沁@時候診所里面的人都睡了,敲了半天門,也沒有人來開門,媽媽只好背著我到醫(yī)院去。

  這時,天上下起了雨,雨越下越大,媽媽脫下自己的衣服,將我連頭帶身子裹住,然后背起我急沖沖向醫(yī)院趕去。我趴在媽媽的背上,聽到媽媽急促的喘氣聲,淚水忍不住就流了出來。

  好不容易,我們才到了醫(yī)院。媽媽連忙帶我去找醫(yī)生,醫(yī)生給我量了一下體溫,竟然有40度。醫(yī)生對媽媽說:“幸虧送的及時,這樣的高燒如果耽誤了,會把腦子燒壞的!

  我在醫(yī)院打了吊針,熱度才漸漸地降下來了。我們配了一些藥,第二天早上才回家;丶液,媽媽讓我睡在床上,自己忙著給我煎藥。媽媽在煎藥的時候還燙傷了手,可是她還是沒有停下來。過了好一會兒,藥終于煎好了,媽媽把藥端到我床頭喂我吃。我看見媽媽的手受傷了,可是媽媽發(fā)現(xiàn)我注意看它的手,它立刻將手藏到身后去了。我的眼淚又流出來了。

  媽媽見我流淚了,著急地問:“怎么,藥很苦嗎?那我多放點糖!

  我拉住媽媽的手說:“不,媽媽,今天的藥是甜的,真的,很甜!”

關于甜的作文13

  像空氣中飄來梔子花的芳香,帶著一絲蜜的甜;像心中裝滿父母的愛,帶著一絲溫暖的甜;像空氣中傳來棒棒糖的香,帶著一絲心動的甜。像黑夜中老師辦公室發(fā)出的亮光,帶著一絲奉獻的甜。

  每次課前,賀老師都會做好課前的準備,在上課時,賀老師調動同學們興趣,引導我們開啟的“大門”。如果有人沒有聽懂,老師會再講幾遍,讓所有人聽懂為止。老師在現(xiàn)場看時,遇見寫得好的獎勵,稍差一些則鼓勵。以這樣的方式來讓我喜歡上。

  有一次,我交上去時,老師拿起筆,認真地批改起來,每一個錯別字都被老師改了過來,每一個不通順的地方都被老師的筆給疏通了。我想:老師判都如此認真,更別說其他事了。

  老師備課也很辛苦。當天黑下來時。老師的辦公室里透出一絲亮光。老師在為我們的課做準備,只是為了給我們上一節(jié)完美的課,卻付出了如此多的努力。

  其他的小老師工作也十分辛勤,他們早出晚歸,辛苦極了。老師們,上課之前不知疲倦地挑我們古詩詞,上課時維持課堂秩序,與賀老師非常配合,下課時安全的讓學生下去。在我們碰到一些難題時,老師會帶領我們戰(zhàn)勝難題。可見,小老師是多么辛苦。

  一想起甜,往事浮現(xiàn)在我的腦海中,這些“甜”事,總是圍繞在我的身邊,永遠的守護著我,陪伴著我。

關于甜的作文14

  一說甜,我就想起了甜蜜這個詞語,因為甜在我的生活中無處不在。

  上小學時的甜是入學考試的那天,每個人上小學的時候都是考試,我被分到了二班,老師拿著幾十張試卷,坐在前面按順序把人叫上來提問。十幾分鐘以后,終于到我了!老師把我叫上去。老師剛把我叫上去,就在和剛進來的老師談話。趁這時候,我瞟了瞟那幾張表,發(fā)現(xiàn)上面全是B、B+、A之類的,沒有人得了A+,剛看到這,老師突然開始問我問題,“你叫什么?”“孟小涵”“幾歲了?”“8歲”“屬什么?”“屬鼠”……問了這么幾個問題后,老師又讓我背了幾首古詩幾個問題。最后,她滿意地在打分處打上了一個耀眼的A+,回到家,我和媽媽說了,她很開心,給我買了一塊巧克力,我感覺那天的巧克力格外香甜。

  二年級的時候,我學習了國畫,學了半年后,暑假里,媽媽和老師讓我參加比賽。聽之前參加過的人說,這個比賽全即墨市學國畫的人都會參加,競爭相當激烈。三個星期后,老師給了媽媽一本關于比賽的書,媽媽翻了幾頁,發(fā)現(xiàn)我得了優(yōu)秀獎,她高興極了,連忙打電話告訴我,我當時在上課,聽完我十分興奮,認為自己一個月的時間沒有白費。

  我們的生活,好似一個五味瓶,酸、甜、苦、咸、辣樣樣俱全,這次我品嘗到了甜,其他的味道只有用心品嘗,才能體會到它的味道。

關于甜的作文15

  甜是什么?它是什么味道的?它要如何去感受呢?

  要如何去品甜,要先從我們每味的甜品入手。甜品,顧名思義,就是甜滋滋的食品。要吃甜品去廣州,廣州的甜品已經(jīng)成了他們文化的一部分。一日三餐,都有甜品。哪里的甜品甜而不膩,深受中國吃貨們的喜愛。到街邊任何一家甜品店里去買幾個紙杯蛋糕,幾杯布丁。布丁如水一般的絲滑,但是吃到嘴里會過幾秒再化掉,化掉之后,它的甜味才會爆發(fā)出來?墒,它雖甜,但不膩,再吃一口紙杯蛋糕,布丁融進蛋糕里,蛋糕不干了,和布丁融為一體,在嘴里留下了回味無窮的甜,讓你吃完一個還想再吃一個。

  要甜,怎么能少得了奶茶呢?號稱甜品界飲料之首的奶茶名氣可不是吹出來的,這么厲害的奶茶,為什么不去嘗嘗呢?喝奶茶,要去香港,哪里的絲襪奶茶是所有奶茶的鼻祖,它的味道不是特別甜,茶味也不重。奶是新鮮的,茶是剛煮的,它的味道不是特別突出,但是它的口感一流,再加上些珍珠,奶茶絲滑的口感與珍珠那獨特的甜,讓人回味無窮,真不愧是——甜品飲料大王呀!

  說到甜,生活中的甜更是無處不在。一次,我在瀏覽宏村時,看見了小溪里漂著幾個礦泉水瓶,我便彎腰順手撈了上來,并帶著它們,把它們扔進了可回收垃圾桶里,心里想:“我又為垃圾分類做出了一份貢獻!毙睦锾鹛鸬。

  甜分為兩種,一種是物質上的,一種是心里的,而心里的,更讓人回味無窮!

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