走_(dá)初二優(yōu)秀作文_初二作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的走_(dá)初二優(yōu)秀作文_初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
走_(dá)初二優(yōu)秀作文_初二作文1
人生道路坎坷，順境與逆境交錯(cuò)伴奏，要經(jīng)歷的總是那樣的不盡人意，面對(duì)今天的挫折，回顧昨日的艱辛，我們追尋流逝的時(shí)光，把握變遷的歷史，在歲月的年輪中，我們?cè)诓粩嘞蚯白摺?/p>
落葉的言語 一片落葉悄然飄落靜靜的躺在地上，不帶來只言片語，不帶去半分倪華，就這樣安安靜靜地躺著，任人踐踏，沒有人會(huì)留意到：落葉的一生都在不斷向前走著。從新芽到堅(jiān)持長(zhǎng)成綠葉，為花朵做襯托，悄悄遮擋太陽，為樹下的人們送去一片陰涼，最后落下腐朽，卻還向前走，它化為養(yǎng)分滋潤又一批新芽的誕生。
一片落葉，或許它沒有鮮花嬌艷，也沒有果實(shí)起眼，但它在繁華中堅(jiān)守本分，在嘈雜中默默奉獻(xiàn)，在沉默中一路向前。 蝴蝶的夢(mèng)想 一片不起眼的花叢中掛著一粒小小的蝴蝶繭，一只毛毛蟲歷經(jīng)萬丈艱辛才能張望世界，它掙扎著與命運(yùn)抗?fàn)�，從未想過放棄，在痛苦面前，他決不后退，不斷在向前走，最終破繭成蝶擁抱藍(lán)天。 一只蝴蝶，或許他沒有雄鷹的英姿颯爽，也沒有云雀的矯健輕盈，但它卻在平凡中爭(zhēng)取，在命運(yùn)中抗?fàn)�，在�?jiān)持中一路向前。 林肯的腳步 林肯，一個(gè)鞋匠的孩子，一生所遇到的挫折不計(jì)其數(shù)，，曾經(jīng)參加多次國務(wù)競(jìng)選，均以失敗告終，甚至在好不容易競(jìng)選總統(tǒng)成功時(shí)還被人嘲諷：“他只不過是個(gè)鞋匠的孩子。”面對(duì)這一次次的失敗，他從不懼怕，一直向前，最終贏得了群眾的肯定。 林肯，他不是巨人也不是上帝，他只是一個(gè)普普通通的民眾，但他敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)，不被失敗所折服，林肯在挫折中堅(jiān)持，在生命中踏著堅(jiān)定的步伐不斷向前， 人的一生中，逆境總比順景更多次數(shù)的相伴在身，面對(duì)困難與挫折，不該自暴自棄，要在堅(jiān)定中，一步一個(gè)腳印，一步一步向前，在成長(zhǎng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中領(lǐng)悟人生，在人生的步伐中，我們?cè)诓粩嘞蚯白撸?/p>
走_(dá)初二優(yōu)秀作文_初二作文2
我仍有遠(yuǎn)方的路要走，即使腳下美不勝收！
——題記
我走在林間的小路上，落葉滿地，踩上去，發(fā)出“喳喳”的聲音，看到枝頭的花，不禁上去折了一朵。
�。∵@花之芳香沁人心脾，我坐了下來，欣賞周圍如詩一般的美景�？�！那邊的野花，白的像火，粉的像霞，我快要沉浸在這花的世界里，無法自拔！
我就這樣看這那些花，那花似乎越看越美麗，美麗地向那狐貍的皮毛，十分好看，卻千金難求！這時(shí)，一條短信發(fā)了過來，我看了看手機(jī)，才想起來，我今天是和同學(xué)約定一起上山捉蚯蚓，做試驗(yàn)報(bào)告的，不是來這里欣賞這如狐貍一般蠱惑人的花的！想到這，我才連忙向上走，腳下的葉子仍然發(fā)著“渣渣”的聲音，似乎在嘲笑我剛才行為的愚蠢。為了縮短時(shí)間，我只能走那這些崎嶇不平的小路，還好，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，捉住了蚯蚓，寫了實(shí)驗(yàn)報(bào)告，完成了任務(wù)。
其實(shí)，這并不只是一個(gè)生活瞬間，人生即是如此。
當(dāng)我們?cè)谧分饓?mèng)想的時(shí)候，路旁總有些妖艷的野花，吸引我們，去駐足觀賞，從而忘記了最初的夢(mèng)想。我們也許會(huì)為它們所動(dòng)，但是，我們絕不能在它們身上停留。此時(shí)的野花雖然妖艷，但它卻渾身帶刺，會(huì)帶你墮入無盡深淵，此時(shí)，抵住誘惑，你才能是贏家。古代有昏君偏安被滅國，如今又有多少人抵不住著誘惑，葬送前程，甚至鋃鐺入獄！這些教訓(xùn)，我們應(yīng)該銘記，對(duì)那些野花不見！不聞！不碰！
不管前方有多么崎嶇，不怕跌倒，迎著冷眼和嘲笑，走完這條路！揮著翅膀，追逐太陽，尋找美麗，在黑暗中點(diǎn)石成金，才離幸福越來越近！
當(dāng)我再次走在這林間的小路上，再次看見那妖艷的野花，我不禁感嘆，它不會(huì)再影響我前進(jìn)的步伐，因?yàn)槲抑溃何胰杂羞h(yuǎn)方的路要走，即使腳下美不勝收！
走_(dá)初二優(yōu)秀作文_初二作文3
我想做一株不走的卷柏，扎根深處，更好地成長(zhǎng)。
卷柏的奇特之處就在于它能行走，它依靠行走就可以獲得良好的生長(zhǎng)環(huán)境，這是其他植物沒有的優(yōu)勢(shì)，這同時(shí)也限制了它。既然它會(huì)因缺水而走到其他地方，那么，如果又遭遇缺水，它就會(huì)再次走到其他地方。它把精力花在了行走上，又如何能定下心來，扎根深處，茁壯成長(zhǎng)呢？作為一株植物，它的目的是生長(zhǎng)，行走不過是生長(zhǎng)得更好的手段罷了。如果不走能獲得更好的生長(zhǎng)，那為什么要走呢？
屠呦呦老人就是這樣的一位榜樣。她多年來潛心研究，一心撲在科研事業(yè)上，她堅(jiān)定信念，從不因研究過程中的挫敗而氣餒，不論周圍環(huán)境如何，她只專注于她的研究。這就是扎根深處。做好當(dāng)前，不被外界事物所干擾，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
陶華碧專注于一個(gè)領(lǐng)域，打造了一個(gè)獨(dú)一無二的品牌，成為了該行業(yè)的領(lǐng)頭羊。她的老干媽被人們所熟知，所喜愛，這并不是偶然。因?yàn)槔细蓩尵哂辛钊朔判牡母咂焚|(zhì)，而陶華碧為此做出了很大的貢獻(xiàn)。她專心研制老干媽，不斷地對(duì)其進(jìn)行改進(jìn)，再加上她的團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，這些造就了老干媽的品牌。如果陶華碧除了經(jīng)營老干媽，還要拓展其它的行業(yè)，或許就不會(huì)有當(dāng)今精益求精的老干媽了。她將一件事情做到最好，她的專一，不就是不走的卷柏嗎？
在各行各業(yè)中，有許許多多具有堅(jiān)定信念，執(zhí)著之心，并最終在某一行業(yè)做大做強(qiáng)的人。俗話說得好：三百六十行，行行出狀元。成為某一行業(yè)狀元的關(guān)鍵是要定下心來，做好手頭工作，這就是扎根深處，這就是不走的卷柏能生長(zhǎng)得更好的秘訣。
我們?cè)谄匠５纳钪�，其�?shí)都應(yīng)該堅(jiān)定信念，做好當(dāng)前。像行走的卷柏那樣，沒有堅(jiān)定的信念，就取得不了長(zhǎng)遠(yuǎn)效益的。如果在學(xué)習(xí)中三天打漁，兩天曬網(wǎng)，結(jié)果可想而知。
我想做一株不走的卷柏，堅(jiān)定信念，扎根深處。
走_(dá)初二優(yōu)秀作文_初二作文4
“心里初戀的童年，啦啦啦啦——啦啦啦啦，總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試以后，才知道該念的書還沒有念完，一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰，一天又一天，一年又一年�！焙咧璨胖懒魇诺墓怅幉粫�(huì)回來，我生待明日，明日何其多。時(shí)間悄然無息的溜走，總是給你一個(gè)無法挽回的余地。
小學(xué)的生活多么令人向往，但它卻和長(zhǎng)江河水一樣流入東海永不回返。揮手向我親愛的小學(xué)說再見，離去以后童心繼續(xù)留在這里陪伴其他孩子度過美好的童年。
樹下的游戲伴我走過太多路，會(huì)心的笑容映在我心中；樹下的陰涼伴我太多的夏日，勤勞的汗水滋潤著我成長(zhǎng)；樹下的綠蔭伴我看過太多的藍(lán)天，深情的眼神記載著歷史。美好的回憶雖隨時(shí)光一起流走，但刻骨銘心。
我和伙伴們的友誼天長(zhǎng)地久，小學(xué)生活已隨夕陽吻住了山峰，快要結(jié)束。但我們的友誼卻可以超越時(shí)間的界限，風(fēng)雨無阻地把每一個(gè)小伙伴的心緊緊聯(lián)系起來，無論相隔多遙遠(yuǎn)，昔日相輔相成的日子銘記于心。“瀟瀟白雪臨冬日，衣不遮體寒冰侵，初翻云開見灼日，苦盡甘來又一春，十年寒窗無人問，一舉成名天下知，勸君樂觀莫悲嘆，人生自古多艱難，苦盡甘來終有日，功成名就錦衣還。”為了能考上一個(gè)好的中學(xué)，我們與汗水一起度過了多少個(gè)春秋。心酸、眼淚、哀愁，都被友誼翻譯成了甜蜜。
夕陽千變?nèi)f化，消失在即，老師的工作量漸漸加大，每天用辛勞的汗水來澆灌我們這些祖國的花朵。老師希望他們自己桃李滿天下，更希望我們功成名就，將來為祖國做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。與老師相知相伴的日子，融入知識(shí)里伴我走過一生。一生所留下的腳印是老師多少次辛苦、多少滴汗水換來的��！可知師辛是為誰，待伴成名報(bào)國家，老師那耀眼的光芒普照大地，對(duì)老師來說能做一回太陽無比榮耀。
小學(xué)里多少個(gè)春夏秋冬，寫滿了我對(duì)童年的熱愛。
走_(dá)初二優(yōu)秀作文_初二作文5
孤單行者告訴我，既然已經(jīng)選擇了這條路，就要一直向前走。
黃色樹林里分出兩條路，佇立在路口，艱難抉擇。
一條路散發(fā)著誘人香甜，有著如毒藥般無法抵抗誘惑，卻難以窺見綿延深處黑暗。
一條路靜靜沉默，如同流淌暗流，直至遠(yuǎn)方，我看得見前方高聳山峰層層疊疊，令人心感顫抖威嚴(yán)，似乎永遠(yuǎn)無法逾越。
退步？逃避？靜坐原地？
退步？讓那可憐猶豫占據(jù)我心靈？不，我也無路可退，后面深淵似乎孕育著無數(shù)黑暗毒蛇，時(shí)間懸崖已在慢慢崩塌，它另我如此焦灼。
逃避？讓那柔弱眼淚填滿懦夫靈魂？那已形同死亡！沒有堅(jiān)強(qiáng)靈魂，何以支持消亡肉體？當(dāng)緩慢地鐘聲響起，我靜坐原地，只能等待成為黑暗俘虜！有時(shí)候，放棄等于死亡與失敗。有時(shí)候，人沒有放棄資格。
我心早已疲憊不堪，時(shí)間浪潮推我向前，無形大手將我拉拽。
恍惚間我似乎聽到了一種有悠遠(yuǎn)聲音呼喚著我。我選擇了那條靜靜，坎坷路。因?yàn)樵谀抢�，我抓住了危機(jī)中希望光芒——親情陽光，友情花草，未來星星閃亮
于是我順著它向前走，為了得到那些希望，為了收獲，為了到達(dá)我心中彼岸。我向前走，一直向前走。
這條路如此坎坷，我想要暫停歇息，回望過去歲月，我無奈憂傷。
孤單行者，孤獨(dú)地向前走，吟唱著那些古老歌謠：“花草樹木又是一秋，歲月流淌又是一周。有些抉擇，無法退步；有些故事，無法重復(fù)；有些旅途，注定孤獨(dú)�？墒俏覅s選擇了這條路，從此決定了我一生道路。薔薇如血灑下我憂傷淚滴，荊棘斑駁留著我蹣跚足跡。歡樂曾經(jīng)分享，如今又是新征途�？墒俏颐靼�，既然選擇，就要沿著它一直走下去，向前走。
眺望遠(yuǎn)方坎坷，凝視過去回憶。我也許迷茫過，但總會(huì)堅(jiān)定；我也許猶豫過，但總要學(xué)會(huì)選擇。因?yàn)槲乙刂@條路，這條人生之路，一直向前走。
走_(dá)初二優(yōu)秀作文_初二作文6
今天早晨，才呆在家里一天的爸爸又要走了。我?guī)桶职质帐昂贸林氐男欣�，依依不舍地與爸爸道別。
就在爸爸走得一瞬間，我的心里真不是滋味。是啊，爸爸多么好，為社會(huì)、為全家人忙得天昏地暗。我一想起爸爸的酸甜苦辣咸，心里就像打翻了五味瓶。
就在爸爸走得一瞬間，爸爸那高大的身影卻用一天也形容不完。在外地工作一年的爸爸終于回家了，我興高采烈地把爸爸帶進(jìn)了房間。屋子里靜悄悄的，連一根針掉在地上的聲音也能聽見。終于，爸爸輕微的聲音在房間里震起：“現(xiàn)在工作不好找，我的一個(gè)朋友在磚機(jī)場(chǎng)工作，運(yùn)氣好的話，一年還能賺十萬呢!”
媽媽沉思了一會(huì)兒，說：“要走過幾天再走吧，你這好不容易才回來一次……”
一聽到爸爸又要走了，我的心里有一百個(gè)不高興，急忙插嘴道：“是啊爸爸，過幾天再走吧!”
爸爸望著窗外，陷入了沉思。終于，他開口了：“黃杰，爸爸車票都買好了，明天早上就要走。你看這窗外的小樹，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣長(zhǎng)成參天大樹?好好學(xué)習(xí)，爸爸一定會(huì)經(jīng)�；丶铱茨��！�
第二天，我還沒看到新的世界，爸爸就走了。
之后，爸爸好久才回家一次，每一次爸爸回來，總會(huì)給我買好多東西。我只見爸爸越來越瘦。今天，在爸爸走的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)爸爸又瘦了。
終于，爸爸被竊竊私語的樹葉擋住了，我眼里仿佛又看到了爸爸那因走遍天下路而曬黑的皮膚，那因工作而凹陷的雙眼，那烏黑的頭發(fā)，勤奮的雙手。突然，從樹葉的縫隙里射出一道光，哦，那是他的眼鏡……
走_(dá)初二優(yōu)秀作文_初二作文7
丹霞山風(fēng)景秀麗，確實(shí)不愧是廣東第一名山，放眼望去，滿眼蒼翠的顏色，連巖起伏的山峰就像是深碧色的大海，這般美景，若是站在山頂俯視，想必一定如臨仙境。
在山腳時(shí)表哥健步如飛的沖在了最前頭，大喊了一句杜甫的“會(huì)當(dāng)臨絕頂”，沒等他說下一句，我也學(xué)著他的樣子，接著喊了一句“一覽眾山小”。我麻利地小跑，想要第一個(gè)到山頂。
可現(xiàn)在的我去不敢再邁一步，緊握著欄桿的手早已汗?jié)窳�，后頭望去，千層臺(tái)階已在腳下。我一陣頭暈?zāi)垦�，抬不起頭來。那似在云端的山頂想一個(gè)巨浪，我唯恐它會(huì)把這么一個(gè)小小的我吞噬。
剛進(jìn)山的時(shí)候，我還很慶幸今天能與大自然來一個(gè)親密接觸，與表哥比試著，誰能先到山頂�？涩F(xiàn)在，表哥前進(jìn)的背影早已消失在這山間的小路上。這時(shí)，一個(gè)溫和的聲音打斷了我的思緒“你在做什么?”是媽媽�！皨尅也桓易摺蔽椅囊б麓秸f�！盀槭裁�，你之前不是走的挺快的嘛?”媽媽關(guān)切的拍拍我的背。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她的臉竟也是這么蒼白�！凹热换仡^看會(huì)怕，那就向前看”媽媽 說
嗯，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。鼓足了勇氣，邁開無力的步伐，與媽媽相互攙扶著，一直向前走。山中依然雨霧繚繞，只是心中不再有陰霾，因?yàn)椋傧蚯白邥r(shí)，我已經(jīng)漸漸的拋棄了恐懼，而那遙遠(yuǎn)的云端山頂，成了我終究會(huì)抵達(dá)的終點(diǎn)，我的目標(biāo)。
站在山頂上，如同了望云海，那蒼茫壯闊的樹海在大風(fēng)灌入時(shí)，輕輕晃動(dòng)�？吹贸鰳涞谋P根是多么的扎實(shí)。我趴在欄桿上陶醉的看著美景，一邊招呼著媽媽也來看。她卻笑著搖一搖頭說：“不了，我有恐高癥�！蔽毅蹲×�，一路支撐我的媽媽居然有恐高癥�！爸灰恢鼻斑M(jìn)，就不會(huì)有事了”她淡淡一笑
在人生的道路中總會(huì)遇到許多困難，但我們不能停留甚至是回頭，我們只能一直的向前走。但誰說向前走不好呢?無論在生活總遇到多少的巨浪，向前走，你終究會(huì)找到屬于你的那一片天空!
走_(dá)初二優(yōu)秀作文_初二作文8
行走時(shí)一種姿態(tài)，行走亦是一種生活。
走，是為了擺脫；走，亦是為了懷念。在擺脫和懷念中，我們慢慢地徘徊著。
在現(xiàn)在這種高速度的生活狀態(tài)中，很多人都迷失了自己最初的夢(mèng)想。大多數(shù)事業(yè)有成的企業(yè)家的家的墻上都掛有兩張地圖—一張中國地圖，一張世界地圖。但卻有多少人曾在這兩張地圖留下過自己的腳印。有多少人固執(zhí)著追求自己年少的夢(mèng)想。
朋友，走吧！去阿拉斯加看美麗的極光：到永晝的南極享受白茫茫的一片凈土：開著帆船去大堡礁潛水!
朋友，走吧！不要因?yàn)椤坝袝r(shí)間卻沒錢，有錢卻沒有時(shí)間”這種愚蠢的理由成為你的借口。有錢卻沒有時(shí)間的人，有時(shí)間卻沒有錢的人，走吧，遠(yuǎn)足吧。在行走的旅途中，走走停停，停停走走，在這種狀態(tài)下去尋回你年少的夢(mèng)想。
朋友們，不管我們有沒有時(shí)間，有沒有金錢。我們都應(yīng)該去行走。讓“走走停停，停停走走”成為我們的一種生活方式。在旅途中，沒有了錢就停下吧，暫時(shí)停下你的腳步。停下來，再次領(lǐng)略一下這里的風(fēng)景。在領(lǐng)略風(fēng)景的同時(shí)，用我們的雙手繼續(xù)我們的夢(mèng)想。走到哪，用自己的雙手賺夠下次的費(fèi)用。從而加快你的腳步，繼續(xù)你的腳步。
行走也是一種生活享受。在行走中，你可以讓生活在快節(jié)拍的現(xiàn)代生活的身心都得到放松。在行走中，你可以收獲到在忙碌的工作中所遺失的幸福。
臺(tái)灣作家吳淡如曾經(jīng)說過“要始終相信，說走就走，是人生中最美的奢侈，也是最光燦的自由�！�
朋友，走吧！到更遠(yuǎn)的地方，去發(fā)現(xiàn)自己，找回自己！
去吧！去尋找回自己遺失的美好。
走_(dá)初二優(yōu)秀作文_初二作文9
向前走，是什么意思呢？為什么要向前走呢？
語文老師會(huì)這么說：勇敢地向前走，才會(huì)在失敗中孕育“‘柳暗花明又一村’可能；無畏地向前走，中國文化才得以進(jìn)步和發(fā)展，從‘百家爭(zhēng)鳴’到儒家‘一枝獨(dú)秀’，勇往直前地向前邁步，向前走，中華文化才能更好地發(fā)展！”數(shù)學(xué)老師會(huì)這么說：“人生就像在第一象限內(nèi)行走，只有勇敢、無畏、不停地向前走才能收獲更多，停步不前和固步自封者獲得X，Y值總會(huì)只是那么一點(diǎn)……”科學(xué)老師會(huì)這么說：“天地造人時(shí)眼睛便是向前看，膝蓋也是向前彎曲，因此，人，也應(yīng)該向前走！”
于是，我學(xué)會(huì)了向前走，一步一步緩慢地走，一步一步扎實(shí)地走。我至今銘記最深是七年級(jí)上冊(cè)期末時(shí)，那時(shí)我在科學(xué)這門科目上狀態(tài)低迷，幾次摸擬考中成績(jī)都不理想，甚至有幾次分?jǐn)?shù)在九十分之下，我覺得有些絕望，我想像小學(xué)時(shí)一樣，在父母安祥撫慰下倚靠在父親堅(jiān)實(shí)肩膀上痛哭，哪怕是像兒時(shí)一樣被父親、母親責(zé)備也好！但現(xiàn)實(shí)卻告訴我：“不行”我一下子明白這條路你只能一個(gè)人走，勇敢地向前走，堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定地向前走。
是��！向前走不才可能“柳暗花明又一村”嗎？那幾天，我仿佛被打了雞血一般，每天早上我是第一個(gè)沖進(jìn)被滿天試卷漂白教室，氣喘吁吁地搬下椅子，簡(jiǎn)單地接了一點(diǎn)水，便開始抄科學(xué)錯(cuò)題；下課了，我也不愿意離開那空氣中充滿粉筆灰教室，我手握著一疊試卷問老師題目，直到上課才依依不舍地回到自己座位；晚上放學(xué)鈴響過，我離開教室時(shí)耳邊回響還是老師那一句句發(fā)自肺腑叮囑和那些揮之不去公式定理……黃天不負(fù)有心人，在正式期末考中我考得了九十九分高分。是什么使我那時(shí)如此正襟危坐？
至今想來，便覺得是那向前走動(dòng)力。
向前走，是一種勇氣也是一種智慧，向前走，是一種膽識(shí)更是一種明智！哪怕前方風(fēng)雨交加，哪怕前方大方大浪，哪怕重山阻擋著你也要毫無畏懼地向前走，只有這樣希望才會(huì)微笑著在不遠(yuǎn)處向你招手！
走_(dá)初二優(yōu)秀作文_初二作文10
當(dāng)光陰繞過街角梧桐的年輪，當(dāng)歲月踏過眼角額頭的細(xì)紋，當(dāng)記憶越過春花秋月的冬夏，當(dāng)心靈闖過散落的心頭的迷茫，我漸漸地，在這一路行走中，看清了生命的模樣。
晨曦初露，我行走在旅行的路上。
踏著城市邊緣的足跡行走，欣賞著城市蘇醒前的美麗。耳畔的風(fēng)吹來觸動(dòng)竹林的沙響，那里它睡夢(mèng)正甜美的呢喃。晨光的溫暖親撫著每一株熟睡的花草，把紅的親吻得更加熱烈，把綠的涂抹得更加純凈。我在這城市的寂靜處慢慢行走，思緒在這空曠清遠(yuǎn)的自然中飛揚(yáng)。
你是否聽到早起的鳥兒在這林間歌唱，你是否聽到了那風(fēng)鈴般清脆的細(xì)語在這山谷間回蕩。你看那遠(yuǎn)處的青山倒映在白云間的笑臉；你看那簿霧中的雙燕飛翔在山村的身姿；你看那花叢里蜂兒散落在花蕊上的可愛。這份自然的美麗，在我的心里滑落，寂靜與安寧的湖水在我的心底泛起層層漣漪。
我常想，是誰畫下這天地，又畫下了你我，讓我能在這秀美的風(fēng)景中，有幸做了這個(gè)幸福的人。我走在城市的寂靜處，看城市一點(diǎn)點(diǎn)醒來。
香霧環(huán)繞，我行走在朝佛的路上。
那塵土飛揚(yáng)的進(jìn)佛路上，虔誠的信徒們磕著長(zhǎng)頭，擁抱著塵埃，心貼著大地的溫暖。那合十的雙手是對(duì)信仰的執(zhí)著，那五體投地的身影是追尋真諦的渴望。那行走在路上的朝圣者，心中裝滿了對(duì)神圣的崇敬與虔誠，而我在這一葉一普提的世界里尋找著我的信仰
雙手合十，踏入經(jīng)殿，佛香在鼻息間環(huán)繞，圣顏在眼中隱隱約約，神圣而莊嚴(yán)。誠心一拜，心無雜念。我繞過莊嚴(yán)的經(jīng)殿，偶然發(fā)現(xiàn)一位老者頌經(jīng)中的箴言，那破舊的經(jīng)書昭示著她追求真諦的執(zhí)著，但我的注視并沒有給老人打擾，而她的模樣卻在我心中揮之不去。
踏出經(jīng)殿，繞過經(jīng)簡(jiǎn)，我并不為超度，卻依然懷著虔誠的心朝拜。漸漸發(fā)現(xiàn)，也漸漸明白，老人頌經(jīng)中流淌的幸福。
我在走走停停中，欣賞著過往，“愛在左，同情在右”，記憶的線把每一次的邂逅纏繞，“走在生命的兩旁，一路撒種，一路開花�！弊寶g笑停留在唇間，讓淚水不再悲涼。
走_(dá)初二優(yōu)秀作文_初二作文11
這個(gè)社會(huì)上的.有些人把，總是抱著一顆圣母瑪瑞婭的心，總想著去改變別人。我很不解，在改變別人之前，首先你先需要改變自己不是嗎？只有先改變了自己，才有資本去改變別人。一顆圣人的心，改變不了什么，有些人甚至還會(huì)覺得你多管閑事，這個(gè)世界上狗咬呂洞賓的人永遠(yuǎn)都不在少數(shù)啊……
有人的地方，就會(huì)有江湖。在江湖上的人，那個(gè)人愿意走，那就一定是不急不慢的走，就算你怎么勸導(dǎo)他努力，他還是會(huì)徐徐的走著他自己的路，有些東西其實(shí)我們想改變，但卻改變不了；有些人想去努力，想要過上更好生活的人，就會(huì)一路狂奔，哪怕你讓他歇一歇，他太累了，需要休息，你讓他停下來走走，可他還是不會(huì)愿意的，因?yàn)樗裉斓谋寂苁菫榱嗣魈斓妮x煌，那么就不會(huì)有什么虧的了。那不愿意走，也不愿意跑的呢？就心安理得坐在那邊，俗稱等死混日子了吧。這樣的人最終能有什么大的成就呢？不過就是草草了結(jié)一生，一輩子都是毫無波瀾的，這樣的人生有人喜歡，可我卻并不，人生雖然不要太刺激，可至少要讓你自己感覺有樂趣吧。人生短短幾個(gè)秋呢？你都沒有把握住今天，你還能有多大的成就呢？世界上最悲觀的事情就是，所有人都期盼著那個(gè)人好，苦口婆心，可別人就是不愿意回頭，那你再這么說又有什么用呢？哪怕知道我們有時(shí)候不會(huì)回頭，可我們還是忍不住的去做，關(guān)心則亂�？赡莻�(gè)人卻往往不能理解為人父母和愛我們關(guān)心我們的人的苦心，一個(gè)人越走越遠(yuǎn)，看不到歸來路……
我們總想著去改變別人， 卻從沒有想過，那個(gè)人會(huì)不會(huì)聽我們的勸告，答案是不可能的。首先你要有那個(gè)資本去勸阻別人， 如果你無法做到，那么別人自然也就不會(huì)聽你的話了。做任何事之前，其實(shí)我們都要考慮自己到底有沒有那個(gè)本事。可惜了，這個(gè)道理一般很少有人懂……
走_(dá)初二優(yōu)秀作文_初二作文12
不管前方的路有多難，你都要微笑著走下去！
題記
三年前丹桂飄香的那個(gè)季節(jié)，我的那略顯失落的背影，永遠(yuǎn)刻在我的心中，不能忘懷。
那年，開學(xué)媽媽給我報(bào)了鋼琴班，我自然開心，便踏踏實(shí)實(shí)地跟著鋼琴老師認(rèn)真地學(xué)。學(xué)了一年有余，考級(jí)了！剛開始，我有些猶豫，考級(jí)？那是干嘛？心中不免會(huì)疑問，后來，弄明白了考級(jí)是什么，我切一聲，說道：那有什么怕的？不就是當(dāng)著很多人的面彈一首曲子嘛，我不慌！雖話是這么說，但我還是緊趕慢趕地每天下午練習(xí)。下午放學(xué)回家，匆匆忙忙地把作業(yè)寫完，著急忙慌地扒拉上幾口飯，就開始練習(xí)。那段日子，我的頭簡(jiǎn)直是昏的，整天渾渾噩噩地度過，腦子里只剩下考級(jí)，考級(jí)，十根手指都有些疼。我并不在意，心想：只要考級(jí)能過，我的的手哪怕廢了都無所謂！
日子像箭一樣，嗖地一下就過去了，很快，考級(jí)的日子到了。臨走前，好友再三囑咐我不要緊張！我點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴她：有你們的支持，我一定可以考過的！加油！
剛下車，我就來到了考級(jí)的場(chǎng)地，人不太多，但我還是感到有很大的壓力，胸口里像是裝了一只兔子似的呼、呼直跳。不久，輪到我了，我深吸一口氣，走了進(jìn)去。我緩緩坐下，望著面前的琴鍵，我的心陡然緊張，我似乎不認(rèn)識(shí)這些琴鍵和音符了，兩只手也不聽使喚，顫顫巍巍地?fù)嵘锨冁I。可兩只手就是不聽話，一會(huì)兒把這個(gè)按錯(cuò)了，又把那個(gè)看錯(cuò)了，一曲4分鐘的曲子，硬生生地被我拉成了6分鐘！這次考級(jí)肯定過不了，果然，不出意外，考官面無表情地說：對(duì)曲子不熟練，曲目過于簡(jiǎn)單，不予通過。我的心像是被人打了一拳似的，眼里噙著淚水，走出了考場(chǎng)，只有來年再戰(zhàn)！
回憶到這里，我的嘴角微微上揚(yáng)，勾起一抹艷麗的微笑。是的，我在來年的考級(jí)中過了，望著金燦燦的證書，我的心中豁然開朗。是啊，哪怕往前走一步，那也會(huì)比站在原地更加接近幸福！努力向前走！
走_(dá)初二優(yōu)秀作文_初二作文13
“溫室花朵論”在教育界已不算是新鮮理論，“磨礪出人才”也在教育者之間廣而告之，但是，一旦當(dāng)孩子勇敢地邁出屬于他自己的第一步，不幸失足一跤的時(shí)候，家庭、學(xué)校和社會(huì)竟都以一種復(fù)雜的語氣說出一句話：“出事了吧？”而我，卻要對(duì)孩子說：“爬起來，向前走！”摔倒，爬起，向前走，孩子會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)；摔倒，爬起，向前走，孩子會(huì)更加成熟；摔倒，爬起，向前走，孩子會(huì)更加自信……讓我們先來看看，從小不出事的孩子長(zhǎng)大后的出息吧：學(xué)業(yè)受挫的，自怨自艾；工作不順的，唉聲嘆氣；感情失敗的，精神壓抑……往往是，從小不出事，長(zhǎng)大出大事；從小不摔跤，長(zhǎng)大摔大跤；于是，孩子在成長(zhǎng)的過程中，邁出自己的步伐的時(shí)候，若不小心地摔倒，不僅是正常的，也是必要的。英國的哥爾斯密說：“人生最大的光榮，不在于永不失敗，而在于失敗的時(shí)候能夠?qū)移蛯移��！?/p>
作為家庭、學(xué)校和社會(huì)，不應(yīng)該因?yàn)楹ε隆俺鍪铝恕保ε潞⒆印八さ埂�，就采取種種因噎廢食的做法，來杜絕出事的可能�，F(xiàn)在孩子不幸踩在一塊西瓜皮上摔倒了，教育者們大聲疾呼：“出事了！”可是，當(dāng)他們以后遇上人生的“火焰山”，踏上生命的“景陽岡”的時(shí)候，教育者們那時(shí)又該高聲呼喊什么呢？的確，我們現(xiàn)在可以把孩子面前的西瓜皮移走，但是你能為他搬走“火焰山”，移走“景陽岡”嗎？所以，請(qǐng)向孩子們發(fā)出這樣的指令：“爬起來，向前走！”
當(dāng)然，作為現(xiàn)在摔倒在地的那個(gè)孩子，他的心中也應(yīng)當(dāng)有這樣強(qiáng)烈的呼喊：“我要爬起來，我要向前走！”因?yàn)橐粋�(gè)人在成長(zhǎng)道路上的前行，自己是發(fā)動(dòng)機(jī)，自己是源動(dòng)力。沒有人能預(yù)知我們一生永遠(yuǎn)晴天，沒有人能預(yù)知命運(yùn)的風(fēng)刀霜?jiǎng)�，沒有人能預(yù)知草莽的毒蛇猛獸；沒有人能預(yù)知何日將是大限……你我也許不知道，命運(yùn)將在哪一個(gè)急轉(zhuǎn)彎處踉蹌摔倒，但是你我確信，即使摔倒在地，也依然堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，向前走。
走_(dá)初二優(yōu)秀作文_初二作文14
人生若只如初見，又何必悲傷至今。
在行人冗雜的馬路燈旁，在黑夜肆意彌漫的街頭里，一束燈光打在一對(duì)母女身上。
你憑什么老是干預(yù)我的事情。清晰明了的聲音從女孩身上傳來，站在女孩面前的女人先是一怔，隨后臉上浮起慍色，怒聲道：我管你？我還不都是為了你好！
街上的行人對(duì)這一幕親情吵架的戲碼并不怎么上心，有的低頭玩手機(jī)，有的充耳不聞，有的臉上甚至露出嘲諷的表情。
只見那女人還想再說什么，女孩實(shí)在受不了了，哭著往馬路上沖。張開嘴正想說話的女人見女孩突然扭頭就跑，還是跑在馬路上，瞳孔一陣緊縮，顧不得自己穿著高跟鞋，快速追了上去。
女孩哭得不像話，已經(jīng)分不清是非，或許想一了百了死了算了，正當(dāng)想著，卻聽到女人在身后追喊著，女孩一個(gè)加速，沖到了馬路中間，而一陣急促的鳴笛聲從女孩身側(cè)傳來是一輛貨車。
女孩怔在原地一動(dòng)不動(dòng)，似乎被嚇傻了，還在身后追喊著的女人看到這一幕，歇斯底里地叫了一聲，以前所未有的爆發(fā)力，飛速地將女孩推到邊上。女人似乎因穿高跟鞋跑步將腳扭傷了，倒在路中間，再站不起來。女孩被推到一邊，精神恍惚，耳邊是女人虛弱卻又大聲的聲音：寶貝！記得女孩還沒來得及聽清，一陣極刺耳的破風(fēng)聲響徹在女孩耳邊。
女人還沒來得及說完話，就被迎面而來的大貨車掛著拖出了十幾米遠(yuǎn)。一道極長(zhǎng)的血痕擺在道路中間。
孩怔住了，再也抑制不住，淚水開始往下落，一滴一滴地砸在女孩的心上。天空開始下起了滂沱大雨，血腥味開始彌漫，與空氣交織在一起。路上的行人依舊干著自己的事，司機(jī)頹然地下車，眼神迷離，手上拿著的酒瓶子啪的一聲摔落在地上，司機(jī)也跪在了地上，捂著臉發(fā)出嗚嗚聲。
女人最后的話還沒說完：寶貝，記得笑著向前走��！
記得笑著向前走，在充滿悲傷時(shí)，請(qǐng)笑著向前走，不管是在你錐心疼痛時(shí)，還是淚水席卷整張臉時(shí)，請(qǐng)笑著往前走，愛你的人永遠(yuǎn)都會(huì)在身后支持著你。
走_(dá)初二優(yōu)秀作文_初二作文15
時(shí)光荏苒，我們發(fā)現(xiàn)美好青春已悄然來臨。從而想到，總有一天我們將親手送走那曾經(jīng)美好逝去青春。但我們不再回頭留戀，而是昂頭向前。向前走，我們永遠(yuǎn)光明前途。
向前走，代表著我們不再迷惘；向前走，預(yù)示著我們將長(zhǎng)大成人；向前走，告知著我們不再感嘆歲月如梭；向前走，是我們大道，我們天下。亦是我們未來，們歸途……
中考，人生一個(gè)十字路口，最顯眼便是那紅綠燈，在紅燈最后掙扎時(shí)刻，綠燈遲遲不肯閃爍。我們只能等待，終于等到了跳躍這一刻，從緊張煩躁紅燈到暢通無阻綠燈偉大跳躍。本以為會(huì)激動(dòng)，會(huì)波濤洶涌，誰曾想我如此淡定，綠燈亮了。就向前走吧！別回頭，即使你曾哭過，依舊向前走，一定不能停，雖然前面路還非常遙遠(yuǎn)，但路邊風(fēng)景也別有一番滋味。
也不是所有人都能接受這如此急促跳躍。因?yàn)樗麄兞魬伲簧�。他們不肯向前或是稍作停留，他們留戀曾�?jīng)歡笑，曾經(jīng)面孔，曾經(jīng)生活。但向前走并不代表告別過去。就算是告別過去，也何必如此傷感，如此凄凄慘慘戚戚。因?yàn)槲蚁嘈�，未來�?huì)比曾經(jīng)更加美好，更加動(dòng)人。我們身為莘莘學(xué)子應(yīng)該習(xí)慣了去到一個(gè)陌生環(huán)境，再逐漸適應(yīng)，到最后離開。接著循環(huán)。即使你將獨(dú)自一人向前走。如果你順利歸來，那么你講被貼上寫有HERO標(biāo)簽。
高考，一個(gè)令中國寒窗苦讀十二載學(xué)子們懼怕名詞，決定著多數(shù)人命運(yùn)。依舊是紅綠燈，依舊是那十字路口，我們依舊在緊張等待那一刻急促，動(dòng)人心弦跳躍。只是現(xiàn)在我們還未走到那個(gè)傳說中交叉路口。向前走同時(shí)，路邊，有人從終點(diǎn)回來告誡我們要好好學(xué)習(xí)，才能更有底氣去面對(duì)那刻激動(dòng)跳躍。無知我們開始害怕，但我相信若到臨近時(shí)刻，我們一定能從容面對(duì)。向前走是我們目標(biāo)，亦是我們歸途，即使我們知道前方荊棘遍地。但這依舊擋不住我們向前走勇氣與信心。
我們終將逝去青春，但向前走心不會(huì)因此熄滅。而是更加懷著激情，睿智，耐心，理性地向前走去。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！我不再留戀暴風(fēng)雨前夕虛偽風(fēng)平浪靜。
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