- 相關(guān)推薦
關(guān)于葫蘆絲比賽作文（通用6篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于葫蘆絲比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
葫蘆絲比賽作文 篇1
上周，教室里老是聽見同學(xué)們說(shuō)“呃，最幾天怎么總是練習(xí)葫蘆絲�。俊薄熬褪�，就是！難道，要比賽嗎？”“那誰(shuí)知道！老師讓我們練就好好練唄！”同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，都在談?wù)摵J絲的事。昨天早上，老師宣布周二下午全校葫蘆絲比賽，我們也有指定吹的曲子。
昨天一整天，除了上了兩節(jié)課，剩余時(shí)間我們都在練習(xí)我們班參賽的曲子，并做好動(dòng)作。大家都在專心致志地聽從老師指揮。時(shí)間在流逝，不知不覺(jué)快到比賽時(shí)刻，我們穿上深色的衣服并戴上紅領(lǐng)巾，朝氣蓬勃、威風(fēng)凜凜地走進(jìn)了場(chǎng)地——地下籃球場(chǎng)，哇！平時(shí)沒(méi)機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)校地下操場(chǎng)，沒(méi)想到這里面真漂亮，真寬闊！嗯，和我們學(xué)校的操場(chǎng)一樣大，有三個(gè)姚明那么高。
開場(chǎng)就是一首雄壯的葫蘆絲曲。雖然我不知道這首曲子叫什么名字，但是一聽就像一匹脫韁的野馬在自由馳騁。接著又是欣賞葫蘆絲曲了�？偣残蕾p了三個(gè)曲子，其中我竟看到了我們班的`“葫蘆絲之王”——?jiǎng)⒈∴�，我真替我們六七班驕傲！不管是哪首曲子，難度都是特別大的，我聽得都望而生畏。這里每一位表演者，他們的臉都是嚴(yán)肅、認(rèn)真的，手緊緊拿著葫蘆絲，手不停地抖動(dòng)著，因?yàn)槲抑�，這三首曲子速度都比較快，手指要不停地抖動(dòng)，這個(gè)孔到底是摁緊還是松開，是摁三個(gè)孔還是摁四個(gè)孔……這隨時(shí)可能會(huì)摁錯(cuò)，而且曲子忽快忽慢。他們也有各式各樣的陣型，隨時(shí)隨地地變換。我想，這么難的曲子被這些同學(xué)們吹得這么動(dòng)聽而優(yōu)雅，他們平時(shí)付出了多少努力呀！我心里默默地為他們致敬。
言歸正點(diǎn)上，接下來(lái)就是各個(gè)班級(jí)吹的葫蘆絲了。其中我最佩服的是六五班，他們穿了校服，也有很多陣型，吹得也很整齊。你說(shuō)說(shuō)，一個(gè)班七十多個(gè)人能成這樣，他們排練得很辛苦吧！當(dāng)然，六一班的同學(xué)吹得有點(diǎn)亂，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們要用鼓勵(lì)的目光去對(duì)待他們，而不是嘲笑。當(dāng)我們六七班吹的時(shí)候，雖然動(dòng)作沒(méi)有，但吹得還是蠻整齊的。我相信，我們這個(gè)班集體會(huì)做得更好！
漸漸地，漸漸地，四十分鐘很快就過(guò)去了，我們的比賽也結(jié)束了。在這次比賽過(guò)程中，我們欣賞了優(yōu)美、雄壯的葫蘆絲曲，看見了更加團(tuán)結(jié)的六七班……這次比賽，不管是第一還是倒數(shù)第一都不重要，過(guò)程很重要，學(xué)校組織了這次葫蘆絲大賽，不但給我們但來(lái)了歡樂(lè)，而且豐富了我們的藝術(shù)修養(yǎng)和陶冶情操。繼續(xù)期待下一次的葫蘆絲活動(dòng)！
葫蘆絲比賽作文 篇2
昨天，經(jīng)過(guò)我?guī)讉�(gè)月的練習(xí)，今天，終于迎來(lái)了葫蘆絲考級(jí)比賽，我是既興奮又緊張。
那天早晨，爸爸送我去考級(jí)。到了以后，胡老師將我的準(zhǔn)考證發(fā)給我，然后，我進(jìn)了考場(chǎng)。我先把準(zhǔn)考證交給評(píng)委，之后坐在椅子上，等著評(píng)委叫到名字，再去吹。
我發(fā)現(xiàn)：參加考級(jí)比賽的大約有二十名同學(xué)，其中，考三級(jí)和四級(jí)的最多，還有其他級(jí)別的。
我認(rèn)真傾聽著其他同學(xué)吹的樂(lè)曲，還有很多同學(xué)跟我的曲子是一樣的。其中，有一位同學(xué)吹的是《月光下的鳳尾竹》這首曲子。本來(lái)是一首很優(yōu)美的曲子，但是，他因?yàn)樘o張了。錯(cuò)誤連連，吹的也不連貫。結(jié)果，本來(lái)他是報(bào)的三級(jí)，給降到了一級(jí)。
輪到我了。我拿著葫蘆絲走上臺(tái)，向評(píng)委鞠了一躬，然后，開始吹。曲目是：《湖邊的孔雀》一切都是按照在家里的動(dòng)作、方法，一些在家里吹的很糟糕的一上臺(tái)就全部熟練掌握技巧，順利過(guò)關(guān)。我也記著老師、家長(zhǎng)對(duì)我吩咐的`要領(lǐng)。不知不覺(jué)的，就吹完了這首曲子。
之后，我去評(píng)委那領(lǐng)準(zhǔn)考證，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：我竟然考了四級(jí)，拿著準(zhǔn)考證走出考場(chǎng)。收好葫蘆絲，爸爸又和老師交談了一會(huì)了，之后就回家了。
葫蘆絲考級(jí)其實(shí)一點(diǎn)都不緊張，只要從容不迫的去面對(duì)，就會(huì)得到很好的報(bào)應(yīng)。
葫蘆絲比賽作文 篇3
老師說(shuō)后天要去鄭州參加河南省第二屆青少年器樂(lè)聲樂(lè)大賽，聽到這個(gè)消息我頓時(shí)吃了一驚，要比賽，“我行不行呀！”我抱著試一試的心情參加了這次比賽。
星期五，我和媽媽三點(diǎn)就起床了，坐上火車去鄭州參賽，在車上我不停的打哈欠�？磥�(lái)，參加比賽還正是不容易��！我想：“我一定要盡自己最大的努力表演，不然辛苦就白費(fèi)了。
我們幾個(gè)走進(jìn)賽場(chǎng)，開始比賽，我剛站在舞臺(tái)上，緊張的不得了，但我告訴自己一定要勇敢，沒(méi)什么可怕的，暗暗地為自己打氣，相信自己是最棒的。我站的是第一位，第一個(gè)先吹，接著張金澤。張群一�？号逶�。張棟一個(gè)接著一個(gè)吹起來(lái)，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，曲子發(fā)出一陣陣優(yōu)美的.旋律，我們幾個(gè)吹著吹著也晃動(dòng)起來(lái)，越吹越來(lái)勁。我們?nèi)玺~得水地吹著，心情就不緊張了，比平常發(fā)揮的更出色了�？粗u(píng)委老師露出欣賞又贊嘆的目光，這是，我有信心的對(duì)自己說(shuō)：“這次一定拿獎(jiǎng)！”
頒獎(jiǎng)的時(shí)刻終于到了，我們?cè)缇团瓮@一刻，我等了好久還是沒(méi)有念到我的名字，我想：會(huì)不會(huì)是我表演的不夠好，沒(méi)有達(dá)到得獎(jiǎng)的標(biāo)準(zhǔn)？我心里不免有一絲悲傷。突然，我聽到主持人念出了“劉航帆”的名字，我高興地一蹦三尺高，迫不及待的跑到臺(tái)上去。我竟然獲得了金獎(jiǎng)！工作人員給我頒發(fā)了證書和獎(jiǎng)牌，那一刻，我心里特別有成就感。我想我沒(méi)有辜負(fù)老師與父母對(duì)我的培養(yǎng)與期望，我自己的努力總算沒(méi)有白費(fèi)！我流下的汗水終于收獲了果實(shí)！
這是我人生中的第一個(gè)金獎(jiǎng)，我一定會(huì)再接再勵(lì)，拿到更多的榮譽(yù)，讓我的父母為我驕傲！
葫蘆絲比賽作文 篇4
昨天，我去寶安某學(xué)校參加了深港首屆全國(guó)邀請(qǐng)賽。
我和我媽媽坐我爸爸媽媽的朋友的車去那里，朋友有個(gè)兒子，也在南小南頭部讀書，讀一年級(jí)，叫李康耀，他也去參加比賽。那所小學(xué)實(shí)在太難找了，我們費(fèi)盡周折才找到那里。進(jìn)去領(lǐng)完比賽證后，我們就去各自的賽場(chǎng)了，李康耀去兒童組，排在第14個(gè)，吹《婚誓》。我是少兒組，在第二十八位，吹《美麗的金孔雀》。在少兒組的還有兩個(gè)我的葫蘆絲同學(xué)，一個(gè)叫曹為，一個(gè)叫焦金陽(yáng)。
比賽開始了，一個(gè)個(gè)選手都吹得非常好，他們有的吹《竹林深處》；有的`吹《竹樓情歌》；有的吹《藍(lán)色的香巴拉》；有的吹《侗鄉(xiāng)之戀》……他們吹得非常優(yōu)美，在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)、賽手以及四位評(píng)委都陶醉在里邊，仿佛置身于一片青青的草原，呼吸清新甜潤(rùn)的空氣，看著萬(wàn)馬奔騰，百花齊放。評(píng)委給的分也很高，我唯恐得不到獎(jiǎng)。海天茫茫，風(fēng)塵蒼蒼，比賽很快就接近尾聲，終于到我了，我信心十足地上了臺(tái)。我開始吹后，把所有的煩惱都忘至九霄云外，只顧專心的吹著。但是，老天還是公平的，一個(gè)國(guó)家不可能永遠(yuǎn)繁榮，也有衰敗的時(shí)候；人也是一樣，不可能什么時(shí)候都把事情做得十全十美，也有出錯(cuò)的時(shí)候，比如說(shuō)我。我就吹錯(cuò)了：李康耀比完后來(lái)我這邊看，慢慢地，他就跑到了我跟前來(lái)，還時(shí)不時(shí)地把窗簾弄得“刷刷”響，我猶豫認(rèn)識(shí)他，所以就受到了他的影響，有一小段沒(méi)吹。就有三個(gè)評(píng)委給我打95分，一個(gè)打93分。本來(lái)假如那一段吹了，我就可以獲得97、8分，能獲得銀獎(jiǎng)，說(shuō)不定還能獲得金獎(jiǎng)。但是猶豫我被他影響了，就只能獲得銅獎(jiǎng)。
通過(guò)這次比賽，我一定要接著苦練葫蘆絲，取得金獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。
葫蘆絲比賽作文 篇5
金色的秋天，秋高氣爽，今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的日子，我要參加一年一度的民族樂(lè)器等級(jí)考試，這是對(duì)我的能力的一次檢驗(yàn)。我滿懷信心和我的民樂(lè)同學(xué)曾敬洋，興高采烈的來(lái)到南寧劇場(chǎng)參加葫蘆絲八級(jí)的考試。�。〗裉炜技�(jí)的人可真多，有考二胡的，有考獨(dú)玄琴的，有考古箏的'等等五花八門，還有跟我們一樣吹葫蘆絲的，但是我們跟他們不一樣，因?yàn)槲覀兪呛J絲二重奏，而且需要兩個(gè)人演奏，我們演奏的曲目是《丹頂鶴》。
不知不覺(jué)該輪到我們進(jìn)考場(chǎng)了，我的心開始忐忑不安，當(dāng)我看到評(píng)委嚴(yán)肅的表情時(shí)，心里一陣哆嗦，于是我跟哈老師說(shuō)：我好緊張，怎么辦？哈老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你不要緊張，相信自己的實(shí)力，你就當(dāng)做是平時(shí)練習(xí)吧！”聽了哈老師的一番話，我心里踏實(shí)多了，重新找到了往日的勇氣和膽量。
��！該輪到我們上場(chǎng)了。我們毫不猶豫的走到考試的現(xiàn)場(chǎng)，開始演奏。一陣陣輕快的聲音從我耳邊響起，一幅美麗的畫面仿佛出現(xiàn)在我眼前，一群美麗的丹頂鶴在我們的演奏下。在湖上騙騙起舞……我們也仿佛成了一名音樂(lè)家，在為丹頂鶴演奏。我和曾敬洋同學(xué)配合得十分默契，盡最大努力把這首曲的靈魂表現(xiàn)出來(lái)……
這次考級(jí)我們順利完成了任務(wù)，雖然還不知道成績(jī)，但我們都已經(jīng)努力了，通過(guò)這次考級(jí)，我的心理素質(zhì)和能力又得到了進(jìn)一步的提高。
葫蘆絲比賽作文 篇6
幾個(gè)月前，學(xué)校組織了一個(gè)千人表演地活動(dòng)。要吹葫蘆絲，共三首曲子。每首不太長(zhǎng)，但是都很難，我臨近比賽時(shí)才學(xué)會(huì)。下面講講我學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)生的事：
也不知為什么，我只會(huì)吹第三首，其它的連譜都記不住。聽老師講課，就如同聽天書一樣。沒(méi)有個(gè)大概地了解，迷迷糊糊地，使得我一直學(xué)不會(huì)。
媽媽也發(fā)現(xiàn)了我這一點(diǎn)，于是，她也開使教我。首先是將譜子記熟，十分枯燥無(wú)味。我越來(lái)越不耐煩，最后干脆不吹了。媽媽怒斥道：“你憑什么不吹了？葫蘆絲不是掏錢買的？這譜子不是學(xué)校發(fā)的'？哪一樣?xùn)|西是你的？不都是為了讓你學(xué)會(huì)？要是這樣，你還不如當(dāng)初就不買呢！你現(xiàn)在不吹，讓我們地努力付之流水？既然已經(jīng)吹了，就不能半途而廢，做個(gè)逃兵！”我重新鼓起勇氣，開始吹了。
吹了一段時(shí)間后，媽媽發(fā)現(xiàn)了我一個(gè)問(wèn)題：吹完后總帶著一些尾音，我以為那是葫蘆絲本身地問(wèn)題，但媽媽堅(jiān)持說(shuō)不是，問(wèn)題在于我本身。首先，我們?cè)嚵巳靠谒砷_，但是沒(méi)用。又試了吹完嘴張開地辦法，仍然沒(méi)用。我更加堅(jiān)信我地說(shuō)法，但事實(shí)證明，媽媽是對(duì)的。我們查了百度，找到一個(gè)辦法：吹完后，嘴脫離葫蘆絲。這樣雖然沒(méi)有尾音，但仍有“叭”地一聲，卻也比之前好多了。
媽媽用事實(shí)向我證明了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。